魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)（精選11篇）
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)1
在假期中，大家一定讀了很多書(shū)。一定有一本讓你最有感觸。我今天給大家介紹一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，與世隔絕。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。他一開(kāi)始很沮喪，但很快就振作了起來(lái)。
魯濱遜是一個(gè)生活強(qiáng)者，他懂得利用，也敢于創(chuàng)造，是一個(gè)不折不扣的英雄。我要學(xué)習(xí)他那種毅力和勇氣，去迎接學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。我相信，只要積極想辦法，迎難而上，任何困難都不再是困難。
這本書(shū)的敘述者是魯濱遜·克魯索，這是中文名。英文名叫Robinson Crusoe。飾演叫皮爾斯·布魯斯南。作者出生于1632年，年齡56歲，他的血型為O血型，身高179cm，體重68kg。這本書(shū)是歐洲的“小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)頑強(qiáng)生存的精神。這本書(shū)告訴我只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。俗話說(shuō)的好：“功夫不負(fù)有心人”！大家有時(shí)間也來(lái)讀一讀這本書(shū)，我相信你們一定會(huì)比我的感觸更多！
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)2
寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來(lái)，但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上，他沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有灰心，始終堅(jiān)信著有一天能重返家園。他在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊等，還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等，最后他和“星期五”幫助被綁架的船長(zhǎng)奪船回到了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神，我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。
在生活中、學(xué)習(xí)中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微不足道的。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)3
我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個(gè)人活下來(lái)，我有勇氣繼續(xù)活下來(lái)嗎？如果我活了下來(lái)，卻流落荒島，沒(méi)有食物，島上也沒(méi)有人煙，我有能力活下來(lái)嗎？我在荒島里可以度過(guò)一天，但我能在那里度過(guò)近30年的光陰嗎？我如果真遇到那樣的表情，我能樂(lè)觀面對(duì)生活并且頑強(qiáng)生存下來(lái)嗎？我想：應(yīng)該沒(méi)有人能做到吧！可是我想錯(cuò)了！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)內(nèi)主要講得是英國(guó)有一個(gè)叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險(xiǎn)。有一次，他坐船出動(dòng)漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國(guó)，又一次回到英國(guó)的文明社會(huì)去了的故事。
讀完這本書(shū)，我很佩服他的樂(lè)觀的生活態(tài)度。他敢于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，即使流落荒島，也永遠(yuǎn)不放棄求生，竟然在島上生活了二十八年，并快樂(lè)生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。
讓我最敬佩的還是他機(jī)智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干，養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如果是我，我是否會(huì)做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢？會(huì)，肯定會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。
看看魯濱遜，再看看我，我遇見(jiàn)不順心的事，是否會(huì)樂(lè)觀對(duì)待？比起魯濱遜干的事，我們平時(shí)所做的事又算什么呢？所以，我們考試考不好，也應(yīng)該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。
今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的這種做什么事不放棄的精神。無(wú)論遇到再大的挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕有一線希望，也要爭(zhēng)取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。
它描述了一個(gè)年輕的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救———做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧和力量，用了整整28年時(shí)間把一個(gè)荒島建成了一個(gè)世外桃源。美國(guó)著名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本把自己多年來(lái)在海上的經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁矗繒?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，每一個(gè)人陪伴我，多孤單呢？我一定會(huì)憋死的。我覺(jué)得應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手獲得財(cái)富，獲得勝利！
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)5
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個(gè)島上，他以樂(lè)觀的方式和聰明的大腦沖破了一個(gè)又一個(gè)的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)。
人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時(shí)候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現(xiàn)實(shí)，渾渾噩噩地度過(guò)余生。你也可以站起來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)，不到最后決不放棄。不同的結(jié)果取決于你的態(tài)度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來(lái)，去打敗他，去改變自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)”，這句話縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實(shí)就是打敗了以前的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)6
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開(kāi)墾出了一片肥沃土地的故事。看完這本書(shū)，我感觸挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識(shí)，足夠的智慧，與獨(dú)立思考的能力。
先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì)在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話，最后的結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子。可見(jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類(lèi)的重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年，疫情當(dāng)前，有好消息，有壞消息，前不久，聽(tīng)到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識(shí)與智慧的力量。
接下來(lái)，就是獨(dú)立思考的能力，因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱(chēng)贊。馬飛成績(jī)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì)思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而獨(dú)立思考的能力，則是一把漿。當(dāng)然，如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，獨(dú)立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的。“滄海橫流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和獨(dú)立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)7
看了《魯濱孫漂流記》，我思緒萬(wàn)千，魯濱孫的身影不時(shí)蕩漾在我的心田里。周末我到書(shū)店買(mǎi)了一本原著，那原汁原味的語(yǔ)句吸引著我，陶醉著我。我津津有味地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，不到幾天我就看完了這本書(shū)。我一次次回憶起魯濱孫的歷險(xiǎn)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語(yǔ)都深深地印在我的心中。
魯濱孫在一次航海旅行遭遇狂風(fēng)暴雨，船被掀翻，他一個(gè)人幸免于難，漂流到一個(gè)荒島上。我可以體會(huì)到，他當(dāng)時(shí)多么孤獨(dú)，遇到了如此嚴(yán)峻的情況和重重挑戰(zhàn)，何等處境。但是，魯濱孫沒(méi)有被困難屈服，他用智慧與勇氣戰(zhàn)勝恐懼，用一個(gè)個(gè)辦法解決了生活的難題。他用一滴滴汗水，一秒秒的時(shí)間用雙手創(chuàng)造了自己的家園，給自己足夠的溫飽。在我們眼里，這個(gè)過(guò)程是多么地漫長(zhǎng)與寂寞，整整二十八年啊！這是個(gè)多么艱苦，多么危險(xiǎn)，多么難的二十八年啊！這是一個(gè)偉大的奇跡，一個(gè)二十八年的奇跡！
魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)毅力和機(jī)智使我敬佩，我感到自己在以前是多么地懦弱與膽小，我應(yīng)該下定決心，樹(shù)立自信，在生活中磨練自己，有戰(zhàn)勝困難的勇氣。回想之前，自己可真可笑：夜晚靜悄悄地，我一個(gè)人在家，看著空洞一洞的房子，連忙躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等著家人回來(lái)，那時(shí)簡(jiǎn)直“度分如年”。記得還有一次，小時(shí)候清明上山掃墓，還沒(méi)走到半山腰，叫囔囔腿酸，要爸爸抱。最后還是一家人邊哄邊走。我為以前的自己感到羞愧，魯濱孫這么有難度的困難都克服的了，我這一點(diǎn)小事就應(yīng)付不來(lái)嗎？不，我能克服。
人生就像一條充滿(mǎn)危險(xiǎn)與困難的路，路上小小的絆腳石就可能擦破點(diǎn)皮，害怕與恐懼就像細(xì)菌會(huì)進(jìn)入你的傷口，但堅(jiān)強(qiáng)與自信就是免疫力，要看它有多強(qiáng)大，它力量大，就能戰(zhàn)勝細(xì)菌，他力量小，就導(dǎo)致傷口加重。我們要時(shí)時(shí)防備，隨時(shí)做好準(zhǔn)備。
我的人生將要起航，我升起了帆布，吹響號(hào)角，迎接湛藍(lán)的大海。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)8
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)了很多新的東西。
故事講述了英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠(yuǎn)航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴，船沉后流落到荒島上，憑個(gè)人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來(lái)他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆，同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過(guò)的英國(guó)商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長(zhǎng)鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國(guó)，成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國(guó)大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺(jué)得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒(méi)有衣服可換，沒(méi)有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對(duì)這種處境，他沒(méi)有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說(shuō)生的希望是他自己爭(zhēng)取到的。后兩個(gè)是盡力和堅(jiān)強(qiáng)，初上孤島，魯濱遜并沒(méi)有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹(shù)上睡覺(jué)。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據(jù)當(dāng)前所處的情形制定了行動(dòng)方案，開(kāi)始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的.經(jīng)歷來(lái)看，我自己也可以向他學(xué)習(xí)很多，比如：在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種問(wèn)題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問(wèn)題，要保持鎮(zhèn)靜，積極的想辦法，制定全面的計(jì)劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)，成為遇事不慌，而且樂(lè)觀向上的人！
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)9
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是描寫(xiě)主人公魯濱遜不聽(tīng)父親的勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，流落荒島28年。在島上，他與自然斗爭(zhēng)，收留野人“星期五”，救了一艘叛變船長(zhǎng)，終于回到英國(guó)。《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，全書(shū)按照時(shí)間順序，可分為三部分。第一部分是魯濱遜的青年時(shí)期，那時(shí)他是個(gè)血?dú)夥絼偂Ⅳ斆_動(dòng)的小伙子，他堅(jiān)持的理想和信念，千方百計(jì)擺脫家人的束縛，執(zhí)意到海上冒險(xiǎn)。
雖然也遭受了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。這個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人居住，到處是亂石野草。魯濱遜孤獨(dú)無(wú)助，面臨的是嚴(yán)酷的生存問(wèn)題。這不是一般的困難，而是驚心動(dòng)魄、生死悠關(guān)的困難。不僅如此，“難”中還處處透著“險(xiǎn)”，有天災(zāi)，也有人禍。要在這樣惡劣的環(huán)境中生存下去，需要怎樣的意志和創(chuàng)造力！
最后一個(gè)部分是魯濱遜救后的遭遇。作者讓主人公保持了一以貫之的敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神，保證了人物形象的完整性。魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，解決食物、住所、安全和孤獨(dú)這四樣最基本的問(wèn)題。魯濱遜用自已的智慧，利用周?chē)捎玫囊磺袆?chuàng)造了兩間小屋與羊圈、稻田等。這種生存的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)面臨生存競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)很好的啟示。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)10
有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹(shù)上一個(gè)還未成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了（魯濱孫漂流記）這本書(shū)后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多，書(shū)中的魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開(kāi)始獨(dú)自生活，然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來(lái)他還解救并收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至28年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯濱孫本來(lái)可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅(qū)使下，他走上了航海的道路，一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄，當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面之時(shí)，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)他去航海，然而他又是那么固執(zhí)，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無(wú)助，他本能地呼吸，但當(dāng)他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
魯濱遜漂流讀書(shū)的心得體會(huì)11
今年暑假我過(guò)得非常有意義，因?yàn)槲易x了兩本書(shū)，其中一人對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，一六三二年出生。在一次和朋友外出時(shí)遇到了大風(fēng)暴，巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到，所以睡在樹(shù)上，第二天早晨，魯賓遜開(kāi)始找船上能用的東西，都找到了：一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。
他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的新東西，比如在島上他用布搭成的帳篷，用船上的木頭做成桌子、碗，利用米種成麥子，利用太陽(yáng)曬發(fā)霉的葡萄，曬成葡萄干，而且還在島上養(yǎng)了一些動(dòng)物，都有；狗、貓、鸚鵡。
魯賓遜是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他具有堅(jiān)韌不拔的毅力，熱愛(ài)勞動(dòng)、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀自信、積極向上，實(shí)干巧干的精神和天才的創(chuàng)造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。自強(qiáng)、自力，戰(zhàn)勝困難的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
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