寶寶育兒的心得體會

時間：2022-05-23 12:59:32 心得體會我要投稿

寶寶育兒的心得體會（精選21篇）

　　當我們經過反思，有了新的啟發時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的寶寶育兒的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寶寶育兒的心得體會（精選21篇）

　　寶寶育兒的心得體會篇1

　　坦坦爸說，“孩子頭6個月是母乳喂養，從4個月開始添加輔食到孩子自己吃飯，孩子的食量不算大，但我從來沒有擔心過孩子會餓著。”現在的孩子營養不良的少，營養過剩的多，許多孩子從小就是被家長喂成了小胖墩，不愛運動，身體抵抗力差，容易生病。所以，他在孩子吃飯的問題上從不勉強，能吃多少算多少。

　　“當然，我們當父母的政策也有階段性差別。兩三歲前，如果覺得他白天吃得不好，臨睡前會給補上一點;大一點后，就在餐桌上講道理說服他吃夠吃飽，但從不強迫他。”

　　寶寶育兒的心得體會篇2

　　坦坦屬虎，但爸爸卻說，“這孩子飲食習慣很像兔子，愛吃青菜，愛吃水果。他不太喜歡吃肉，對魚和雞蛋卻情有獨鐘，平時媽媽經常蒸魚和水蛋保證他的蛋白質攝入。”

　　上學前，坦坦沒有吃過漢堡、薯條和冰淇淋，別的小朋友吃，他也不動心。原來，從坦坦兩歲起，他爸爸就灌輸健康的理念給孩子，給寶寶看健康科教片，讓孩子明白哪些是健康的飲食習慣。

　　兩歲多時，爸爸還特意帶他去兒科病房參觀，聽到生病的小朋友被家長數落：“都是貪吃雪糕引起的腹瀉”，“喝太多可樂引起腸胃炎啊”……坦坦感觸深刻。從此后，他一直對這些“垃圾”食品敬而遠之。

　　寶寶育兒的心得體會篇3

　　坦坦爸說，在夏季和冬季，除非氣溫非常高或低，他們才給孩子開冷暖空調。在冬季，坦坦的衣服也比同齡孩子穿得少。父母有意鍛煉孩子的耐寒能力，坦坦極少感冒，讓爸媽省心不少。

　　坦坦爸認為，被照顧得無微不至的寶寶反而容易生病。由于缺乏必要的抵抗力和耐寒能力，稍微一點風吹草動，孩子就感冒發燒疾病纏身。對孩子過度呵護，反而降低了孩子對疾病的抵御能力。

　　寶寶育兒的心得體會篇4

　　很少孩子喜歡跑步，但坦坦喜歡。因為爸爸有這個愛好，每天晚上在小區內跑一陣。坦坦2歲起，就成了爸爸的跑步小同伴。開始時，爸爸要壓著步子等他，慢慢地，他可以挑戰爸爸了。“即使天氣不好，孩子也要堅持去跑步”。

　　坦坦爸說，“孩子從小的運動量都比較大，喜歡跑步、騎小自行車、玩積木等。我覺得有任何機會讓給孩子玩耍，讓他活動，就讓他盡情去發揮，玩累了，吃飯也香、睡眠質量也高。”

　　5歲那年，爸爸還把坦坦送去練習武術。半年后，還學會了一套小鷹拳，性格也變得比較堅強。

　　寶寶育兒的心得體會篇5

　　勤洗手是個簡單的衛生習慣，卻常常被人忽略。不過，坦坦父母在他還是BB時就注意培養他這一衛生習慣。1歲以前，坦坦吃飯前，父母都會用毛巾給他擦手，等他會走路之后，父母在吃飯之前一定會帶著他去洗手。

　　在非典期間，坦坦3歲，每天看見爸爸進門后總是先換衣服，先洗手。這件事情對他有深刻的影響，洗手在他小腦袋里不僅是預防疾病辦法，也是重要的衛生習慣。

　　坦坦爸爸的結論是：“坦坦的健康，來自于普通但良好的飲食習慣、生活習慣、衛生習慣。就是這么簡單。”

　　寶寶育兒的心得體會篇6

　　寶寶出生后隨著腦的迅速發育以及與外界的廣泛接觸，不僅身體在長大，精神活動也開始萌芽，如果寶寶有“精神饑餓”，會累及他們的體格與智力發育。寶寶不能自己調節饑餓心理，所以爸媽們，警惕寶寶的另類饑餓。

　　心理饑餓

　　寶寶的最高心理需求，莫過于父母之愛了，尤其是母親之愛。當他們一聽到母親的聲音或看見母親的微笑時，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫著，甚至用哭聲來“要挾”，要求媽媽為他敞開懷抱。如果需要摟抱的愿望得到了滿足，哭聲就會戛然而止，臉色隨之“由陰轉晴”甚至“彩霞滿天”。不難明白，父母特別是母親的懷抱稱得上是小寶寶的一種“心理維生素”，對他們良好情緒與個性的形成有很大的影響。

　　皮膚饑餓

　　動物與人都存在著皮膚饑餓的問題，小寶寶尤為突出。他們渴望得到大人的摟抱，即使長大了也喜歡扯著大人的衣襟或者靠著大人，這就是皮膚饑餓的表現。皮膚老是處于“饑餓”狀態的孩子，往往性情抑郁、孤僻、愛咬嘴唇或啃指甲，有時甚至莫名其妙地用頭或肢體去碰撞墻壁。

　　母愛是兒童心理健康的重要營養素，而兒童對母愛的需要稱為“皮膚饑餓”，必須以撫摸、擁抱和親昵來滿足。孩子從初生到3歲是生命過程中的重要階段，母親的愛撫對其心理健康發展至關重要。

　　新生兒的“皮膚饑餓”和對母愛的渴望是很強烈的。父母或其他撫育者都應盡量滿足孩子對母愛的需求。如剛出生的嬰兒，最好能讓其赤身裸體靠近母親的胸膛，讓新生兒與母親的肌膚接觸，使他(她)能聽到母親的心跳聲，而不宜捆綁起來(臘燭包式)單獨放在小床里。

　　母乳喂養，不僅能滿足孩子的生理需要，而且還能讓孩子飽嘗母愛。哺乳的方式與哺乳者的情緒狀態對乳兒身心也有很大影響，如果母親只把喂奶當作任務，奶著孩子，想別的事，忙別的活，這樣，孩子在情感上也得不到滿足。

　　感官饑餓

　　帶過孩子的人都知道，抱著小寶寶走出家門，置身于大自然的廣闊天地時，他們會表現出無比的高興與激動，眼睛不住地看，小嘴不停地說，兩只小手不停地揮動。奧妙何在?原來大自然的聲、光、色、形等新鮮事物，迎合了他的好奇心與求知欲，滿足了他的“感官饑餓”。

　　語言饑餓

　　從孩子呱呱墜地的第一串哭聲到喃喃學語，直至說出一個完整的句子，期間只不過一兩年光陰。其實，這也是人的一種本能要求，即語言信息的迫切需求。

　　寶寶育兒的心得體會篇7

　　害羞是人的天性，生活中我們每個人都會害羞。嬰幼兒心理才剛開始發育、成長，害羞在他們身上更常見，每個嬰幼兒都會害羞。適度的害羞是正常的現象，這是嬰幼兒的一種自我保護的行為。但也有些寶寶過于害羞，偏離了正常的軌道，這時候家長就要注意了。對寶寶過度的害羞，家長要善于加以引導。

　　要想幫助寶寶克服困難，家長必須先清楚了解孩子的個性，并承認害羞是自然的事實，不必大驚小怪也不必操之過急。在孩子需要家長支持或協助的時候，給予額外的注意和體諒。

　　鼓勵而非逼迫改變，接納寶寶的個性并不表示過度的保護與姑息。當寶寶在試圖突破時，會有些許的尷尬，此時需要父母更多的鼓勵才會再向前走一步。只要寶寶的行為稍有改變，不論表現如何，都要鼓勵贊美他的獨立自主與勇氣。

　　父母要經常和寶寶溝通和交流，練習主動打招呼、自我介紹的方法和技巧，演練安排在輕松的氣氛下進行。讓玩具或者小狗狗充當陌生“人”，讓寶寶學著去示好；平時要多帶寶寶到戶外活動，接觸其他的小朋友和大人，讓他學著父母那樣和別人打招呼；鼓勵寶寶去餐廳時向服務員點餐和索要吸管、碗碟；見到交通警察時鼓勵寶寶向警察叔叔問路等等。練習隨時隨地都可以進行，只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　害羞通常是因為寶寶缺乏自信。因此要根治害羞，必須改變不自信的內因。父母應協助寶寶找出自己的專長與特點，針對專長部份進行培養。在此過程中要注意的是要尊重孩子的興趣，父母盡量避免過度干涉或強迫孩子不喜歡做的事，以免造成孩子的反感。

　　過度的害羞對孩子未來的交際會造成阻礙，影響孩子未來的人際關系的發展，因此家長在發現孩子過度害羞的時候，要及時加以引導，逐步改善這種狀況。

　　寶寶育兒的心得體會篇8

　　在嬰兒階段，寶寶還不會用語言來表達自己的內心情感。寶寶的心理是不斷發展的，在嬰兒階段，寶寶同樣有其心理的需求，他們會通過語言之外的行為來表達他們的需求。對寶寶的心理需求，父母應予以重視，了解嬰幼心理是嬰幼兒護理過程中非常重要的一個環節。

　　寶寶的心理活動一般都會通過各種行為來表現出來，父母在日常生活中要注意觀察寶寶的行為變化。當寶寶高興時，通常都會手舞足蹈來表達他們的開心，當寶寶悲傷時，他們會哭，當寶寶無聊時，他們也會通過各種行為來表現。

　　一般來說，寶寶無聊時有五個比較典型的行為。

　　１、吮吸啃咬

　　最初寶貝吮吸啃咬自己的手指和腳丫，與他吮吸啃咬奶瓶和玩具一樣，是把自己當成了可以探索的外在物品，這時家長不必過分干預；但是當寶貝的自我意識漸漸成熟，不必再總是借助吮吸啃咬作為探索手段的時候，他還可能出現吮吸啃咬行為，這時便是無聊情緒的伴隨行為，家長要給予關注，并幫助糾正不衛生的行為習慣。

　　２、眼神發呆

　　充滿活力的眼神傳達了興趣盎然的心態，發呆疲乏的眼神傳達了無所事事的心態。當媽咪發現寶貝的眼神并不是在觀察、在思考、在專注有趣地做游戲的時候，而是疲乏地坐在那里、愣愣地站在那里，寶貝可能是感覺無聊了，需要媽咪的關注了。

　　３、喧鬧攻擊

　　無聊的時候不容易找一件有趣的事情做，無聊的寶貝就會用他的不安、喧鬧和攻擊制造新鮮刺激，以吸引家長的注意力，當然他還分辨不清楚自己的哪些行為是文明的，哪些是不文明的，家長要謹防孩子出現不良行為習慣的開端。

　　４、扣摸身體或衣物

　　寶貝并不是主動地關注身體，感興趣地觀察衣物，而是下意識地扣、摸、拽、拉、擰、扯身體或衣物，這種無意識的動作也表現寶貝覺得很無聊。

　　５、安靜不動

　　與喧鬧攻擊的寶貝相反，有的寶貝無聊的時候特別安靜，不動手不動腳，當然也不動腦，這樣的寶貝最容易被媽咪忽視，誤以為寶貝很乖很省心，實際上這是一種無助無奈的被動狀態，需要媽咪的積極引導。

　　寶寶的言語能力孩子還在發展過程中，他們還不會用言語來表達自己的情感，但會通過各種行為來表現，比如肢體語言和面部表情。對寶寶表現出來的行為變化，父母要細心觀察，以便及時了解寶寶內心的各種需求。

　　寶寶育兒的心得體會篇9

　　進入秋季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長注意。

　　1、衣：由于溫差較大，幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。

　　2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。

　　3、住：雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

　　4、行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質。

　　寶寶育兒的心得體會篇10

　　一：給寶寶多喝水

　　秋高氣爽，寶寶應該多喝白開水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。在幼兒園里時，老師尤其要關照小朋友多喝水。通常情況下母乳喂養的寶寶，奶汁中的水分是夠寶寶需要的，如果母乳充足，即使在夏天也不用另外補水。

　　如果母乳不足，寶寶出汗較多，出現尿黃尿少的情況，應該給寶寶喝一引起溫開水，防止寶貝脫水。給寶寶喝水，不可加糖，防止養成愛吃甜味兒的習慣而拒喝開水。平時多給寶寶吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持寶寶體內水分衡。

　　二：少吃“上火”食物

　　刺激食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。

　　三：呵護寶寶皮膚

　　和成人相比，寶寶的肌膚無論在功能上或結構上，都有很大的差異。寶寶的皮膚嬌嫩，血管豐富，所以皮膚容易損傷和發炎。寶寶調節汗腺的功能還沒有完善，單位面積上出汗多，水分丟失快，皮膚更容易干燥。寶寶嬌嫩的皮膚很難適應空氣的變化。

　　媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。寶寶的嘴唇容易干裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。寶寶鼻腔內的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。

　　四：冷水鍛煉

　　中醫認為“寒涼傷脾”。即使體質好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。

　　五：預防腹瀉

　　入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽一定要把住“入口關”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。蛋花湯樣大便較具特征性。發熱較常見，病初嘔吐也多見。有一部分小兒，可先出現發熱和嘔吐，如未出現腹瀉癥狀而就診的話，較易誤診。而在嘔吐消失后不久出現蛋花湯樣腹瀉，此時才恍然大悟：秋季腹瀉。對于有這樣發展過程的腹瀉病，不用懷疑，肯定是秋季腹瀉。如果在幼兒園發現寶寶有腹瀉癥狀，應立即隔離治療并處理好糞便。

　　六：營養調理

　　寶寶營養是每一對父母所關心的話題，寶寶營養一般是指寶寶身體發育所必須的各類維生素。營養的攝取不但在寶寶身體免疫力差的時候尤為重要，而且在日常的生活中也不可忽略。

　　孩童時期，生長發育迅速，代謝旺盛，所需的能量和各種營養素相對比成年人高。正是由于兒童對營養物質需求量大，而同時寶寶胃的容量小，飲食結構簡單，因此兒童各種營養缺乏性疾病的患病率非常高。嬰兒營養不良的現象并不少見。

　　多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應增加。總之，要葷素搭配，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發病。

　　七：及時打預防針

　　及時預防接種，防范冬春季節高發的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個月，才能在寶寶體內產生抵抗傳染病的抗體。

　　寶寶育兒的心得體會篇11

　　1、掌握寶寶的生活規律，做到心中有數，便可放松身心。作為年輕媽媽，雖然可以從書籍上學得一些，但具體到自己的寶寶身上，具體到寶寶每一天的生活，則還有許多未知數。尤其是寶寶的吃喝拉撒睡等事，會把媽媽的心繃得緊緊的，不知什么時候會發生什么事，以至于分分秒秒都不得放松，不得閑暇。我在婆婆的指導下有意識地培養、觀察寶寶的生活規律。在寶寶3個多月的時候，就把屎把尿，吃飯睡覺也較有規律，至今寶寶已蹣跚學步，還從未有一次把大便拉到床上、褲子里。按規律來，身心放松，就不太覺得費時費力了。

　　2、利用適當的育兒工具，借助外力，便可自己省力。在寶寶成長的過程中，我自制了嬰兒搖籃、嬰兒背兜，這樣可以一邊看護寶寶，一邊看書、寫文章、做簡單家務。寶寶漸漸進入學步階段，我就為寶寶買了學步車，還把床拉得與墻壁有一段剛好容下寶寶的距離，讓他扶床行步，又不至于摔到地上。這樣媽媽就大可不必時刻兩眼緊盯著寶寶，顯得比較從容。

　　3、創造安全小環境，危險消除了，便可稍稍放心。寶寶進入爬行階段，我就特別在意寶寶所處環境及活動范圍內的安全。比如，我與老公動手在床的四周加設了可活動性護欄，這樣便可放心讓寶寶隨意爬行，嚴密遮蔽寶寶可能觸及物的棱角，這樣寶寶便可坐在學步車里隨意馳騁。環境安全就消除了媽媽的分心，這樣自己就可以在寶寶玩耍時休息一下或干別的事情。

　　4、要舍得讓寶寶受點委屈，一則解放自己，二則鍛煉寶寶。由于疼愛寶寶，便舍不得讓寶寶哭叫一聲，摔上一跤，甚至時刻把他抱在懷里，其實這樣有害無益。反而讓寶寶失去了應有的鍛煉機會，如果在這些方面狠點心，既于寶寶無害，又讓自己多一份輕松。

　　寶寶育兒的心得體會篇12

　　0~3個月階段

　　小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了，故當他一出生后，便能開始運用他的聽覺。剛出生的`前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排干凈后，家長可以發現孩子對聲音會有某種程度的注意。一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中喂奶、換尿布、親子互動中，意識到某人為主要照顧者，并慢慢去辨認主要照顧者的聲音。

　　3~6個月階段

　　在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發音之物連結。此時，孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發出的聲音等等。

　　唱游時間

　　方法：關于聽覺啟蒙，建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰2、3首就好，重復使用一陣子后再作更換。

　　寶寶育兒的心得體會篇13

　　說到閱讀，我也是這1年來深有體會。我小的時候，在農村長大，家里不富裕，沒有讀過什么課外書、小人書、故事書、名著等等，每天面對的都是課本，直到上了大學，有圖書館，我才開始讀一些名著，但是感覺自己已經記不住很多東西了。而我的寶寶，我可不想讓他輸在起跑線上。還在樂樂4個月的時候，我就收到了一份搖籃的禮物，2本布書，說實話，孤陋寡聞的我，這之前還不知道有布書這一說呢。樂樂那時與其說是看書，不如說是吃書，其實這也是那個時期的寶寶的特性，他要用嘴來感受這個世界，而布書也正迎合了寶寶的特性。我每天只要有空就會給樂樂講一講書上的東西，天安門前的國旗，有時還唱歌曲“我愛北京天安門”，就這樣，沒過多長時間，我們以說到國旗，樂樂就會把書翻到那一頁了。我家的墻上也貼了很多的掛圖，有動物、水果、汽車、兒歌等等，沒事就抱著樂樂指著上面的東西給他念，一直到1歲左右。我還給樂樂訂了嬰兒畫報、買了很多的小故事書、兒歌、唐詩、大卡等等。

　　但是，我的努力并沒有見到什么成效，樂樂說話很晚，總是想說又說不清楚，一直到1歲半，他說的話我們還都不清楚是什么意思，我真是特別的著急，家人也很著急。但是著急也沒有用啊，去年夏天，樂樂在農村呆了段日子，回來后，給他找了保姆，對于說話的問題，我一直懷疑是因為樂樂的后腦勺被摔了大概5次，比較嚴重的那種，可能影響到他的語言發育了。雖然不會說，但是樂樂特別的喜歡看書，每天看書的時間加起來差不多有3、4個小時，他把翻書似乎當成了一種游戲。

　　每天睡覺之前，我或者樂樂姥、樂樂爸都會給他念兒歌、講故事。現在你不給他講都是不行的，這是很長時間來養成的習慣。他每天早上起來，看到床上的書就拿起來讀，樂樂讀書的時候也特別的認真，書對他的教育作用是特別大的。

　　樂樂認識了很多的字。最開始我發現他認識字是“花”是我給他講故事中的一頁里出現比較多的字，他在我家墻上的掛圖中，指給我，我真是特別的驚喜，樂樂竟然認識字了。我給他講故事的時候，一般都是念到哪個字，就用手指哪個字，他先認識的都是出現頻率高的那些字，還有就是字體比較大的字。發現樂樂認識這么多的字，在姥姥的督促下，我買了一盒大卡給樂樂，沒想到就1個星期的時間，樂樂就基本上都認識了，雖然有一些發音并不準確，但是這個速度可是非常之快。

　　樂樂說話抑揚頓挫，語調很好。我每次給樂樂講故事，我都是特別注重語速和語調，就像是小學時分角色朗讀課文一樣，有時為了加深印象，我還做出一些相應的動作、表情，這樣樂樂的注意力也特別的集中，記得也特別的好呢。他說話的時候會把學到的一些模仿出來，比如說：“怎么辦呢？”他會用問話的語氣，“好吧，就這樣吧”則是用肯定的語氣。

　　把書中的情景來年西到實際生活中去。就在不久前，樂樂姥姥說帶樂樂下樓，在小花園里，看到管理人員在給花草澆水，樂樂就上前說“阿姨澆水我幫忙，我給花兒澆澆水，花兒給我陣陣香”這是書上一首兒歌中的句子呢。現在生活中碰到一些書上的情景，樂樂都能聯系起來，把兒歌背出來，有時我都特別的驚訝。

　　讀書對寶寶來說是特別重要的，可以幫助寶寶積累詞匯量，可以刺激他的想象力，還能發展他的語言溝通能力。而且你和寶寶說得多，寶寶學的就多溝通能力也就越強了，而且我們都知道，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。不要以為孩子不懂，不會說，就不跟他說，不給他讀書，你不說他又怎么能會說呢，你不讀，他又跟誰來學習讀書呢？所以，不論多忙，一定要抽出時間來和寶寶一起讀書，增進感情，也給寶寶打下一個良好的學習基礎，養成一個愛讀書的好習慣。

　　寶寶育兒的心得體會篇14

　　我家孩子小巖在一歲半的時候，經常聽周圍的朋友說他們的寶寶不肯吃飯，常常因此煩惱。我倒沒遇到這種情況，一直以來，小巖吃飯方面表現還不錯，接下來說說我的心得吧!

　　一、自己吃飯。小巖在剛學吃飯的時候，先是大人喂著吃的。時間久了，他想自己動手，于是我們專為他準備了漂亮的碗勺、桌椅，他便學著大人的模樣吃飯了。經常是一頓飯吃完后飯桌、衣服、地上灑的全是飯菜，但是他卻吃的很開心，因為自己可以獨立生活啦。當然我們在邊上也不忘記夸獎＂寶寶你真棒＂。就這樣小巖漸漸對吃飯感興趣了。

　　二、飯前盡量不吃零食。一般在我們吃飯前一小時內是不讓吃太多零食的，吃太多的零食或者喝太多的水，他在吃飯時只能吃幾口就飽了。如果他確實很餓，那就少吃一點墊肚子吧，畢竟是孩子，餓著了也不好。

　　三、讓他參與做飯過程中。每次去買萊，我常常不知道該買什么菜，這時我便問小巖想吃什么菜，讓他點菜他當然很樂意的，如果合理我就按他要求買。回家后讓他幫忙擇菜，等菜燒好后他會對自己選的菜感興趣，吃的也香。

　　四、按時吃飯。我們每天吃飯時間有規律的，當吃飯時間一到，全家一齊聚餐桌吃飯，同時要求孩子吃多少夾多少菜，我們大人也要做到，每人必須要吃完自己的那份。長期下去，他就養成了定時定量吃飯的習慣了。

　　五、生活中加點小技巧。總有一段時間會發現他貪玩不肯吃飯，我們便想點誘惑他的話。我經常說的話是這些＂你想出去玩嗎，吃完飯我帶你出去啊＂，＂如果吃飯表現好我們吃完飯后做個小游戲，好吧＂，＂今天有你愛吃的菜哦＂，＂再不來吃，我們就把全吃光了＂。這時如果他餓就一定會來了，不餓的話怎么誘惑都不來。這時候也不能強迫他吃呀，不吃就算了，因為吃飯在輕松的氣氛中比較容易被接受嘛，不吃餓著吧。

　　寶寶育兒的心得體會篇15

　　一、自己吃飯。

　　小巖在剛學吃飯的時候，先是大人喂著吃的。時間久了，他想自己動手，于是我們專為他準備了漂亮的碗勺、桌椅，他便學著大人的模樣吃飯了。經常是一頓飯吃完后飯桌、衣服、地上灑的全是飯菜，但是他卻吃的很開心，因為自己可以獨立生活啦。當然我們在邊上也不忘記夸獎＂寶寶你真棒＂。就這樣小巖漸漸對吃飯感興趣了。

　　二、飯前盡量不吃零食。

　　一般在我們吃飯前一小時內是不讓吃太多零食的，吃太多的零食或者喝太多的水，他在吃飯時只能吃幾口就飽了。如果他確實很餓，那就少吃一點墊肚子吧，畢竟是孩子，餓著了也不好。

　　三、讓他參與做飯過程中。

　　每次去買萊，我常常不知道該買什么菜，這時我便問小巖想吃什么菜，讓他點菜他當然很樂意的，如果合理我就按他要求買。回家后讓他幫忙擇菜，等菜燒好后他會對自己選的菜感興趣，吃的也香。

　　四、按時吃飯。

　　我們每天吃飯時間有規律的，當吃飯時間一到，全家一齊聚餐桌吃飯，同時要求孩子吃多少夾多少菜，我們大人也要做到，每人必須要吃完自己的那份。長期下去，他就養成了定時定量吃飯的習慣了。

　　五、生活中加點小技巧。

　　總有一段時間會發現他貪玩不肯吃飯，我們便想點誘惑他的話。我經常說的話是這些＂你想出去玩嗎，吃完飯我帶你出去啊＂，＂如果吃飯表現好我們吃完飯后做個小游戲，好吧＂，＂今天有你愛吃的菜哦＂，＂再不來吃，我們就把全吃光了＂。這時如果他餓就一定會來了，不餓的話怎么誘惑都不來。這時候也不能強迫他吃呀，不吃就算了，因為吃飯在輕松的氣氛中比較容易被接受嘛，不吃餓著吧。

　　以上就是我的心得，其中一定有許多不足，希望老師適時能給予指導，作為家長的我真心希望孩子有健康的體魄，只有這樣才能迎接未來的種種挑戰。最后祝我們的小朋友天天快樂，健康成長!

　　寶寶育兒的心得體會篇16

　　看到xxx一天天的長大，當媽媽的感到非常的幸福，可是想到寶寶的吃飯問題，就非常的頭疼，以往，寶寶吃飯一般要一個小時，而且不喜歡吃飯。經過一段時間的嘗試后，發現最近寶寶吃飯的情況明顯改善了，有了很大的進步。我回想起來，有以下幾點體會：

　　一、注重寶寶的口味，從寶寶的興趣出發

　　我和每個媽媽一樣，每天都希望把最好吃的最營養的食物給寶寶吃，記得我在寶寶剛會吃點東西時候，聽同事說，銀雪魚對寶寶提高免疫力很有用的，我就經常買，把它清蒸給寶寶吃。沒想到有幾次，寶寶根本就不碰它，一聞到銀雪魚的味道，就把頭歪到另一個方向，我嘗試把它搗碎后，夾在米飯里，可是寶寶一旦吃到這個銀雪魚，就“呸”的一聲把它全吐在地上。我看到這種情況，我真是非常的手足無措而且比較生氣。后來我換了一個角度考慮問題，應該從寶寶的感興趣的食物出發，然后我就在空閑時間里，和寶寶交流的時候，會笑著臉問寶寶：“你想吃什么？”先別強迫寶寶吃她一點也不愛吃的食物。其實寶寶和大人一樣，當人體內需要什么時候會體現在口味上的，就是想吃什么了。作為家長，千萬別強加給寶寶吃什么，當寶寶不喜歡你燒的營養食物，哪怕真的是山珍海味，對寶寶來說，她不喜歡，也別給她吃，應該尊重孩子自己本身的喜好。

　　二、飯前一小時，盡量不要給寶寶吃任何零食

　　寶寶一天天的在長大，吃飯的問題一直困擾著我，雖然我工作也很忙，但我會一直琢磨著如何讓寶寶和其它特別能吃的寶寶一樣，一到吃飯時間，自己能大口大口的吃，并且愛吃飯。經過一些方法嘗試下來，總結出吃飯前至少一個小時前不能給寶寶吃任何東西，并且要讓她多運動，我家寶寶經過體能的消耗后，并且不吃零食，一到吃飯的時間，她就迫不及待的等待在飯桌邊，而且會問我：“媽媽，今天吃什么呀，我好餓呀。”當寶寶有了吃飯的愿望，我心里別提有多高興。

　　三、根據季節適當改變菜肴品種

　　寶寶在炎熱的7、8月份，胃口和我一樣明顯的差了很多。所以我根據季節的變化，選擇了適合這個季節的食物給寶寶吃。寶寶平時最喜歡吃面食類的食物，我認為夏天重口味的食物不易給寶寶吃，就提供給寶寶燉蛋，餛飩，餃子，面條等較容易消化的食物。經過實踐下來，我發現番茄面條是我家寶寶是比較樂意接受的。由于番茄顏色比較紅，能吸引到寶寶的注意力，而且在夏天的時候番茄酸酸的口味可以引起寶寶的食欲，所以寶寶比較樂意吃番茄類的食物。我想通過番茄這個食物還可以延伸出，番茄炒蛋，番茄冬瓜湯等菜肴，這樣寶寶吃的食物種類可以多一點。

　　以上就是我的一點心得，相信每個父母都非常關心寶寶的身體健康。我記得電視里有個廣告，第一句話就說“能看見寶寶大口大口吃飯是媽媽的最大幸福。”我相信這是天下父母的心聲。希望天下父母們不僅能為寶寶考慮營養問題，更要尊重寶寶的選擇。

　　寶寶育兒的心得體會篇17

　　我一直堅信，所有的孩子都最終是社會的孩子，父母只是在他們成長的階段給他們提供一片肥沃的土壤而已。如果任何一個孩子在充滿愛和關懷的環境之下，不管是和父母一起生活，還是寄宿，寄讀，收養，跟親戚或老人，孩子都會健康快樂的成長。這也是為什么我能兩次把三歲半的兒子分別送往中國親戚家里，學習中文和中國文化，也讓兒子跟媽媽家里的人培養親子感情。而我所有的洋人同事，朋友和親戚都不可理解不予認同，老公家的一些親戚甚至有一些“抗議“的舉動。他們認為：我是多么的冷血和不可思議，竟然把這么小的孩子讓他們骨肉分離！

　　經過在中國一年的熏陶，倆兒子已經很喜歡中國了。今年一月我們回國探親度假，沒想到大兒子自告奮勇主動要留在中國上學！明明知道我們全家正在移民澳大利亞，也正在跟他辦理澳大利亞入學手續。我一貫喜歡讓兒子自己做主，反復問了他好幾次，他都是很肯定，要留在中國“大媽媽”（我姐）家里。那好啊，聽你的！

　　我這個當媽的其實很糊涂，忽略了一個大問題：兒子這時只能上一年級下學期，而他完全沒有中文讀和寫的基礎！辦完了入學手續，我居然放心地回澳大利亞了。

　　問題很快就來了！兒子由于完全跟不上進度，一周不到就產生強烈的抵觸情緒。好幾次在早上上學之前把自己鎖在房間里哭，不肯上學。我一聽到這樣子，心都碎了。一向愛上學的兒子，竟然這么痛苦！這是兒子第一次厭學啊！我這才想了一下，其他孩子又能聽，又能讀和寫，又能毫不費力的完成家庭作業，而兒子只能在課堂上對著老師和書本發呆，回家對著一堆作業發愣和著急，對一個好強和一向優秀的六歲孩子，能不痛苦和自卑嗎？

　　我很想馬上回國把兒子接過來，澳大利亞的小學跟新西蘭大同小異，絕不會有什么痛苦的過渡。就當在中國小學的兩個星期學生生涯沒發生吧！

　　于是跟我姐商量，想接兒子回澳讀書。她說：這怎么行？遇到一點點困難，你就讓他妥協？將來有困難你又能處處幫他解圍？

　　一晃三個月過去了。

　　其實學中文是很枯燥的。一筆一劃的寫，b，p，m，f的拼，對于兒子這個典型的“理工男”來說真是一件痛苦的過程，兒子喜歡的是數學和動手的東西。時間一天一天的過去，兒子也漸漸的適應起來。由最初的語文考試得3分到現在76分，中間的辛苦和努力，我都佩服！假如兒子不去中國而直接來了澳大利亞，那么這一痛苦的歷練，絕不會存在。由自卑，自棄，憤怒，郁悶，到如今說：“我喜歡上學了！”這一過程，就是一個挑戰自我，戰勝自我的過程。中間的喜樂，六歲的孩子雖然不會分析和回顧，但肯定感受很深！人生，有很多次是從灰暗走向光明的，每一次的過程，會讓你更堅強，更自信！

　　感謝我姐，真是有智慧的女人！讓兒子在充滿愛和無壓力的環境中健康的成長。

　　天下的父母，都希望孩子快樂的成長。但是，有的父母生怕孩子吃苦，受挫，把快樂當成毫無條件的前提，把一次次鍛煉孩子的機會扼殺掉（我就差點！）我們必須懂得，讓孩子從小處理小問題，就是準備他們長大處理大問題！從小替孩子解決小問題，那他們長大了就不會處理大大小小的問題！孩子的韌性和能力其實大大超出大人的想象，父母的作用是給他們愛和關懷的土壤，必要的時候為他們指點迷津，只要父母不放棄，孩子也不會放棄！

　　習慣了中、新、澳之間的來回切換，兒子并不覺得遠離父母是件傷心的事，因為去哪里都是歡歡喜喜地play！以后總有一天他們會離開家門，領略世界，那么現在早早的準備他們，以后去世界的哪一方也自然是歡歡喜喜的去應對！

　　寶寶育兒的心得體會篇18

　　從七八個月到2歲期間，嬰幼兒表現出一種明顯的對母親或最親近的人的依戀關系，并從中產生了一種依戀安全感。建立依戀安全感最大的意義是在嬰幼兒心靈上形成良好的背景，嬰兒以它為基礎來進一步發展認識周圍的人和事物的能力。具有良好依戀安全感的嬰兒比較不怕陌生人，并嘗試與接近他的陌生人親近。他們還比較喜歡探索周圍環境，不害怕從母親身邊走開，趨向那些吸引他們的新事物，智力水平會有較快的提高。

　　父親的愛撫同樣對寶寶今后的行為態度、智力發展有積極的作用。有人做過測試，受到父親愛撫較多的孩子，往往對新事物或新環境表露出好奇與探索精神。經常與父親接觸的孩子往往在認識力上高人一籌。父親對幼兒認識力發展上的幫助，一般通過游戲發揮作用。因此，那些對“捉迷藏”、“擲球”、“蹦跳”等游戲特別擅長的父親，其子女認識力往往比較強。此外，那些得到父親慈愛、贊賞以及屢加指導的孩子，其智力及詞匯測驗中得分較高，并更具有獨立的精神。

　　爸爸、媽媽及其他親人對孩子的觸摸，對孩子的健康和智力發展具有積極的意義。科學家曾做過一項研究，發現觸摸的感受與學習的過程有緊密的聯系。對一組幼兒進行一項實驗，遮住他們的視線，分辨哪根手指被觸及。結果發現，最能正確將觸及的指頭分辨出來的孩子在長大后，都是成績較優良的學生。辨別手指能力和學習能力有關聯的內在機理并不清楚，有人認為，分辨手指的能力可能是幼兒在準備閱讀之前必須發展的智力。

　　當小寶寶跌倒摔疼，或是小手受傷了，他會伸出指頭要求母親親吻一下，或讓媽媽觸摸一下摔疼的部位時，神奇的治療性效果即刻就產生了，孩子不再感到那么疼痛。這既是母親的生活經驗，也是小孩的習慣動作。由此，至少可以說明母親的愛撫使孩子得到了安慰，使孩子的情緒得到了優化，而良好情緒是孩子智力順利發展的基礎條件。

　　雖然科學家還難以證實觸摸有助于治病，但有一點可以肯定，觸摸有助于平復孩子憂慮、不安的情緒，有助于身體的健康。一個學走路的小孩子，喜歡四處摸索，碰到輕微的不安全，他就會迅速返回母親身邊，即使是幾句安慰的話，或撫摸一下都足以緩和他心中的驚恐。孩子有時候處于極度的不安情緒之中，需要母親緊緊擁抱才能感到安全。

　　若養母或奶奶、外婆能和親生母親一樣給予小寶寶以觸摸、擁抱與安慰等親情的動作，孩子同樣活潑健康地生活。故科學家認為，觸摸的來源并不重要，重要的是觸摸傳達了對孩子的關懷與愛心。

　　觸摸使家長與幼兒保持親密無間的關系，使孩子感受到愛的存在，愛使充滿歡樂的情緒升華，這種優化的情緒是幼兒智力發展的重要基礎。

　　寶寶育兒的心得體會篇19

　　寶寶餓了、累了都會發脾氣，所以首先要確保孩子發脾氣是不是餓了或累了。

　　受了挫折。隨著自我意識的發展，寶寶有一種強烈的想自立、想“掌握”一些事情的愿望，但是因為自己的能力有限，在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗，這種挫折感會讓寶寶大發脾氣。

　　3～4歲的孩子，神經系統的興奮和抑制過程還不夠平衡，興奮過程超過抑制過程，情緒表現便會強烈一些。

　　很想表達情感、愿望和需要，但語言的表達能力還很有限，而哭鬧比他說的話要響亮得多，于是就哭鬧。

　　對自己的行為不會控制，成人對他說這個可以做，那個不可以做，他也試圖“聽話”，但控制不了，往往就會哭鬧，甚至說：我就要，你別管我!

　　在生病期間，家長特殊對待，病好了，特殊對待取消了，但在他頭腦中并沒有取消，也會鬧。

　　親子性格不協調，如果父母親是外向的、大方的，而孩子是安靜的、害羞的，父母想把他們推向自己的樣子，也可能使孩子發脾氣。

　　寶寶育兒的心得體會篇20

　　一、多給寶寶喝水。

　　一般寶寶在純母乳喂養的情況下，是不需要喝水的。但是在母乳不足的情況下，就要用奶粉混合喂養了，這個時候最好在寶寶喝完奶粉1到2小時的時候給寶寶喝水，平時最好也要多喝水。因為奶粉非常容易上火，而寶寶也是容易上火的體質，喝水有一定降火的作用。

　　二、選擇奶粉很重要。

　　奶粉是寶寶的主要食糧，所以選奶粉是件很重要的事情。盲目選擇外國牌子的進口奶粉，其實是完全沒有必要的。奶粉最重要的是適合寶寶，容易消化吸收，適合不同階段的寶寶就可以了。另外，羊奶奶粉其實比牛奶奶粉好，羊奶奶粉相對溫和，不上火，容易消化吸收。

　　三、尿不濕和尿布混用。

　　其實可以混合使用尿不濕和尿布。尿布可以白天在家使用，隨尿隨換，保持清潔舒適。尿不濕可以再外出或晚上睡覺時使用，主要是為了方便。這樣寶寶也不容易得尿布性皮疹或引發紅屁屁。

　　四、解決寶寶偏食問題。

　　6個月大的寶寶就可以添加輔食了，但寶寶偏食是一個普遍的現象。對于寶寶偏食問題，不能遷就不能放任，要從小培養孩子良好的飲食習慣，不然偏食智慧越來越嚴重，越來越難糾正，甚至會造成營養不良。

　　另外，寶寶一定要多吃新鮮果蔬，肉類雖然蛋白質豐富有營養，但營養不全面，且容易造成肥胖。所以，營養均衡很重要，主食、蔬果和肉的比例最好為5：3：2。而多吃魚蝦也是有很大好處的，尤其是對智力。在寶寶在成長過程中，需要耐心培養，細心糾正，這都是育兒方面要重視的。每個寶寶都是需要呵護的，所以多了解一些育兒心得是好的。

　　寶寶育兒的心得體會篇21

　　前段時間孩子總是扁桃體發炎，兩個月里跑了好幾次醫院，打針，吃藥，把小孩折騰得夠嗆，更把我心疼得夠嗆。我一直不主張給孩子吃藥，更別說打針。可是這幾次當我們發現孩子不適或者發燒，趕去醫院的時候，扁桃體已經嚴重發炎了，最后只有打針才能治愈。經過和身邊的媽媽們交流，發現前期預防很重要，如果能及時發現孩子身體的不適，趕緊遏制住病癥的發展，不僅是能幫助孩子免去針藥之苦，有時候甚至能夠將病癥“扼殺”在萌芽狀態。

　　小孩子扁桃體發炎，大多與民間所說的“上火”有關。經過一段時間的實踐，我發現能從以下方面觀察孩子的身體情況：

　　1.嘴唇是否通紅。孩子的嘴唇應該是粉紅的，有時候因為運動變得紅潤，安靜下來也應該恢復粉紅。上火或者扁桃體發炎的孩子，嘴唇會變得通紅，甚至有些深紅。發燒的時候更是明顯。如果孩子的嘴唇明顯變紅，那么就要注意了。

　　2.口氣是否較熱。將手或者臉放在孩子嘴邊，應該感到孩子呼出的氣溫度適宜，如果感到明顯高于正常溫度，那么就要注意孩子是否上火了。

　　3.小便是否偏黃且不夠順暢。一般來說，孩子的小便應該較清，即使有黃色也應該是很淡的黃。如果孩子的小便明顯變黃，且每次尿一點而不是很順暢，那么可能是有火氣了。

　　4.飲食是否正常。我發現，扁桃體發炎的初期，孩子明顯地不愛吃飯。即使是以前喜歡吃的東西，吃起來也會慢了很多。這應該是和喉嚨不適有關。

　　緩解以上癥狀最好的辦法，就是多喝白開水。春節前我發現孩子有以上的癥狀，趕緊給他喂白開水。大約半小時180毫升，堅持一天下來，孩子的小便明顯變得清澈流暢，第二天嘴唇也不那么紅了。

　　孩子一般都不愛喝白開水，這就需要媽媽們多些耐心，多想些辦法讓他喝。我有試過和孩子比賽喝水，兩人端著杯子一起喝，看誰先喝完。還有數數喝水，比如跟孩子約定數到10就喝完，一般數到后面，孩子都會趕著喝水。還可以和孩子玩干杯，碰一下杯喝一口，幾次下來也差不多能喝完了。或者可以做一些游戲，比如小樹喝水，灑水車灑水等，也能讓孩子快樂地配合喝水。大一點的小孩就能通過給他講道理，說服他養成多喝水的習慣。

　　當個好媽媽不容易，不僅要勤學習，勤觀察，還要勤動腦。希望我們的先知先覺能幫助孩子減少一些病痛的折磨，也能讓媽媽免去頻繁跑醫院的辛苦，讓大人孩子都輕松！

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