微生物培訓(xùn)心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家收集的微生物培訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。
微生物培訓(xùn)心得體會1
一、通過學(xué)習(xí)，了解到水中所含有的細(xì)菌來源于空氣、土壤、污水、垃圾和動植物的尸體，所以水中細(xì)菌的種類是多種多樣的，其中包含病原菌、通過水傳播的疾病有痢疾、傷寒、霍亂、肝炎和急性腸胃炎等，這些將對人體健康具有潛在的危害性，原水經(jīng)過凈化消毒后，細(xì)菌總數(shù)和大腸桿菌群指數(shù)如果能達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)的要求，說明病原菌被殺滅，普通細(xì)菌也明顯減少，因此水中細(xì)菌總數(shù)和總大腸桿菌群的測定是評價水質(zhì)清潔程度和考核給水凈化效果的指標(biāo)之一。
二、水中細(xì)菌的檢測方法
1、細(xì)菌總數(shù)（平皿計數(shù)法）：水樣在營養(yǎng)瓊脂上在有氧條件下37℃培養(yǎng)48小時后，所得1mL水樣所含菌落的總數(shù)。
以無菌操作方法用無菌吸管吸取1mL充分混勻的水樣注入滅菌平皿中，傾注約15mL已融化并冷卻45℃左右的營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基，并立即旋勻平皿，使水樣與培養(yǎng)基充分混勻，待冷卻凝固后，翻轉(zhuǎn)平皿，使底面向上，置于36±1℃培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)48小時，進行菌落計數(shù)，此即為水樣1mL中的菌落總數(shù)。
2、總大腸菌群檢測方法有：多管發(fā)酵法、濾膜法、酶底物法
�。�1）多管發(fā)酵法：總大腸菌群指一群在37℃培養(yǎng)24小時能發(fā)酵乳糖，產(chǎn)酸產(chǎn)氣，需氧和兼性厭氧的革蘭氏陰性無芽孢桿菌。取10mL水樣接種到10mL雙料乳糖蛋白胨培養(yǎng)液中，取1mL水樣注入到9mL滅菌生理鹽水中，混勻后吸取1mL注入到10mL單料乳糖蛋白胨培養(yǎng)液中，每一稀釋度接種5管，將各種管置36±1℃培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)24±2小時，如所有乳糖蛋白胨培養(yǎng)管都不產(chǎn)氣產(chǎn)酸，則可報告為總大腸菌群陰性，如有產(chǎn)酸產(chǎn)氣者，將產(chǎn)酸產(chǎn)氣的發(fā)酵管分別轉(zhuǎn)種在伊紅美藍(lán)瓊脂平板上，于36±1℃培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng)18~24小時，觀察菌落形態(tài)，挑取符合特征的菌落作革蘭氏染色、鏡檢和證實實驗。
（2）膜法：總大腸菌落濾膜法是指用孔徑為0~4.5um的微孔濾膜過濾水樣，將濾膜貼在摻加乳糖的選擇性培養(yǎng)基上37℃培養(yǎng)24小時，能形成特征性菌落的需氧和兼性厭氧的革蘭氏陰性無芽孢桿菌以檢測水中總大腸菌群的方法。
用無菌鑷子夾取滅菌濾膜邊緣部分，將粗糙面朝上貼放在已滅菌的濾床上，固定好濾器，將100mL水樣注入濾器中，打開濾器閥門，在—5.07*104Pa下抽濾，水樣抽濾完后再抽氣約5秒，關(guān)上濾器閥門，取下濾器，用滅菌鑷子夾取濾膜邊緣部分，移放在紅亞硫酸鈉培養(yǎng)基上，濾膜截面細(xì)菌面向上，濾膜應(yīng)與培養(yǎng)基完全貼緊，兩者間不得留有氣泡，然后將平皿倒置，放入37℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)24±2小時，挑取符合特征菌落進行革蘭氏染色，鏡檢。
�。�3）酶底物法：總大腸菌群酶底物法是指在選擇性培養(yǎng)基上能產(chǎn)生β—半乳糖苷酶的細(xì)菌群組，該細(xì)菌群組能分解色原底物釋放出色原體是培養(yǎng)基呈現(xiàn)顏色變化，以此來檢測水中總大腸菌群。
以上是我這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的小結(jié)，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了細(xì)菌分析的知識，也為以后開展新的微生物項目打下了良好的基礎(chǔ)。
微生物培訓(xùn)心得體會2
通過這次嚴(yán)謹(jǐn)而有序的實驗實習(xí)，為我們先前在教學(xué)中學(xué)習(xí)到的`知識提供了一個實際的操作實施平臺，也為今后在這方面檢驗技術(shù)的工作起到了指引作用。在過去的學(xué)習(xí)中，我們并不了解具體的病原微生物實驗室檢驗技術(shù)的具體流程，注意事項等等非常關(guān)鍵和必須的防御手段。
通過此次生產(chǎn)實習(xí)，使我們對以前所不熟知的問題有了深入的認(rèn)識，也對目前的情況有所思考和感悟。在我看來，動物檢疫人員在我國國民生活中起到了關(guān)鍵作用，民以食為天，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的實驗檢測，將給社會帶來巨大的飲食災(zāi)難，為此，我感到非常自豪和驕傲。
在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將一如既往的認(rèn)真下去，無愧自己的職責(zé)和稱號。在此感謝我院的各級領(lǐng)導(dǎo)，特別是我的指導(dǎo)老師趙宇軍教授。
微生物培訓(xùn)心得體會3
我去杭州參加了關(guān)于微生物檢驗的繼續(xù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要講了微生物的概念、重要性、以及微生物的一些相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識。
藥品微生物檢驗作為一門應(yīng)用微生物技術(shù)、是對藥品研制、生產(chǎn)、銷售和使用過程中進行質(zhì)量檢測和安全評價的基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)。隨著制藥工業(yè)的迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，藥品微生物檢驗經(jīng)多年時間的不斷積累，在理論上不斷充實，逐步發(fā)展形成藥品領(lǐng)域的一門重要分支學(xué)科，專業(yè)技術(shù)檢驗已廣泛應(yīng)用藥品領(lǐng)域的各項專業(yè)和部門。國家藥典收藏的微生物學(xué)檢測項目逐版增加，藥品微生物檢驗已成為執(zhí)行國家藥典、藥品標(biāo)準(zhǔn)和對藥品進行質(zhì)量監(jiān)督的法定依據(jù)。
本次培訓(xùn)是為了隨著醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展，藥品生產(chǎn)企業(yè)，廣泛推行GMP認(rèn)證，微生物學(xué)檢測手段是基本內(nèi)容。這讓我更加適應(yīng)當(dāng)前藥品的微生物檢驗技術(shù)工作，將理論與實踐的想結(jié)合，為成為長期從事藥品微生物檢驗的專業(yè)人員做準(zhǔn)備。
微生物培訓(xùn)心得體會4
這學(xué)期的微生物實驗已經(jīng)結(jié)束，這是我第一次接觸到微生物的世界中，以前也只是在書本中學(xué)習(xí)，但是真正走進它們的世界中是通過這個課程開始的。在開始微生物實驗之前我是以為這個實驗不會很難，但是通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這個課程真的很難。你不僅需要理論知識作為鋪墊，你還需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灳瘛?/p>
第一節(jié)課老師給我們介紹了我們本學(xué)期微生物實驗的幾個實驗和報告的要求，也讓我們了解了微生物實驗和以往其他實驗的不同。實驗步驟雖然很簡單，但是往往一個微小的細(xì)節(jié)處理不當(dāng)也會導(dǎo)致你整個實驗結(jié)果的失敗。這個我真的深有體會，我們小組的實驗結(jié)果都很不理想。實驗步驟說難也不難，其實無非是先對配置培養(yǎng)液，然后對清洗干凈的試管、培養(yǎng)皿以及配置好的培養(yǎng)液進行滅菌，等滅菌完了就放入無菌室進行細(xì)菌的接種，最后將接種好細(xì)菌和培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿放進恒溫培養(yǎng)箱進行培養(yǎng)。看似很簡單的操作過程我卻狀況百出。我總結(jié)了幾點導(dǎo)致這么多次實驗失敗的地方。第一是操作不夠規(guī)范，在培養(yǎng)皿中倒入培養(yǎng)液后沒有搖勻?qū)е屡囵B(yǎng)基邊緣開裂，未等瓊脂培養(yǎng)液凝固就倒置導(dǎo)致培養(yǎng)基分布不均勻。第二是理論知識欠缺，沒有等培養(yǎng)液冷卻至40到50攝氏度就倒入培養(yǎng)基然后馬上就接種了細(xì)菌，導(dǎo)致細(xì)菌已經(jīng)被燙死。
好在值得欣慰的是最后一個自主實驗還是比較成功的。試驗以環(huán)境對微生物生長的影響為題設(shè)計實驗，我們小組通過PH值，溫度，紫外線照射三個方面進行研究，結(jié)果很滿意，很明顯。大腸桿菌在PH值為7時生長最適，在溫度為37℃時生長最佳，紫外線會抑制其生長。
不得不承認(rèn)，通過這次實驗的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多，得到了很多，有些是書本上學(xué)不到的，只有自己參與了，操作了，才會知道。也要感謝老師對我們的照顧。
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