關于小學作文900字合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學作文900字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文900字 篇1
11月15日，我們學校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發了。結束了一周的緊張的學習生活，同學們覺得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學校安排的車，經過一個多小時的顛簸，“哎呀！”終于來到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經過磨難的嘛！我們在烤的時候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因為它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯，不錯……”直夸我烤的好吃。“來，你們再烤一串雞翅給我。”說完，我把老師的話傳給同學。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時間久一些。差不多烤了
半個小時，我們也談了半個小時，雞翅應該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍毯，微微地動蕩著，仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷，她放出淡藍的光，使人感到滿眼清光藍影，好像走進了藍玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時此刻雖沒有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍色，她藍得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個朝氣勃勃的蘊含著青春光輝的少女。
這清爽爽的藍色天地，著實可愛。沒有了束縛，有三分之二的同學把鞋襪脫了，還有一些女生沒有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學表演的“大海龜”，歡樂的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個稍微大一點的海浪向岸邊襲來，如果不往后退，鞋子就會遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過了許久，我們要回家了，每個人都有一些戀戀不舍，畢竟沒有家長在，我們多少會玩得開心一點；畢竟沒有家長的約束，我們多少會更自由一點的。
小學作文900字 篇2
每次去外婆家，外婆總會拉著媽媽家長理短，而媽媽總會做一個微笑的聆聽者，這時我就很好奇：有些話外婆好像已經講過很多次了吧？可媽媽怎么當沒聽過一樣呢？臨走前外婆又總會準備一大堆東西，而每次媽媽都欣然接受，還說：“媽，真是謝謝您了，家里正缺呢！”這時外婆就會顯得特別開心。這時我又覺得奇怪，家里明明什么都有，可媽媽為什么說沒有呢？……大人的世界真搞不懂，可我也在一天天長大，總有一天我也會進入他們的世界。這不，一個月前的一件事讓慢慢明白了媽媽的心思。
去無錫參加羽毛球比賽的前一天，媽媽顯得憂心忡忡，而我卻像快出籠的快樂小鳥，嚷嚷著自己收拾行李，媽媽幾次想插手，都被我擋了回去，媽媽還是放心不下，在房門口自顧自地叮囑：“多帶幾雙襪子……東西歸類分開放……”我不以為然：不就是出去住兩天嗎？我又不是小孩子。
上車的那一刻，媽媽沖著我大聲喊：“有時間給我打電話啊，缺什么告訴我，明天我帶給你。”而我卻在想：還是別來了，來了又該煩了。汽車啟動了，只瞧見媽媽一個勁地揮手，嘴巴還在一直動，我已聽不清了，也跟著揮手，讓她趕緊回去吧。汽車絕塵而去，我回頭發現媽媽的身影越來越小，卻一直沒有移動過，直到消失在我視線中。
到了無錫，我才發現水杯忘了，不過還好，媽媽給我錢了。這時媽媽電話就來了，電話那頭聽出了焦急，我覺得媽媽太大驚小怪了，不就忘了個東西嗎？至于明天來一趟嗎？還沒等我拒絕，媽媽已掛了電話。
第二天，爸媽如約出現在了我的眼前，我看著心急火燎的二老，有些話不覺地咽了下去。中午爸媽出去吃飯了，過了很久才回來，這時手里多了好多東西。媽媽拿出一疊襪子，遞給我：“小華，快換了吧，我看你襪子都濕了。”“不換了，太麻煩了。”此話一出，一旁的爸爸臉帶慍色了，而媽媽也一陣悵然，她輕輕地嘆了一口氣，接著又在包里翻出了兩樣東西。“脈動沒了吧？我又買了兩瓶，還有巧克力，不知道符不符合你口味。”我從椅子上一躍而起，奪過媽媽手中的東西一瞧，青檸味的脈動，榛子巧克力，都是我的最愛。我抬頭剛想說，卻發現媽媽額頭上的汗一直在滲出。“你呀，知不知道點大人的好啊，我和你媽逛了兩個小時買來的，特別是那襪子，你媽千挑萬選，費了不少勁了。”聽了爸爸的一席話，我頓時醍醐灌頂，媽媽是如此懂我，而我卻從來不懂她的心，她的苦心。"媽，襪子給我，我感覺我的襪子太難受，讓我換了吧。”“好好好……”突然媽媽像個孩子似的，手亂舞起來，微微泛紅的臉蛋上露出難掩的驚喜。看著媽媽孩子般的笑容，不知道為什么我的心里也變得開心起來。
這時，我才明白這就是體諒。體諒就是設身處地為他人著想，也就是要善解人意。而媽媽就是明白外婆的一番苦心，所以有時會裝作一個什么也不懂的孩子，有時還會編造一些善意的謊言。媽媽是一個懂得體諒別人的人，相信媽媽也希望我做這樣的人吧！
放心吧，媽媽，我懂了，體諒也許不是最美的情感，卻是最動人的流露方式，最貼近人性的心靈交流。
小學作文900字 篇3
踏上回家鄉的路，有一縷說不出的快活感。透過車窗的縫隙，時而吹進來的風，為我吹掉煩惱。似乎有一種飛躍感，把我的心牽扯到綏陽鎮。我撩開窗簾，盡情的欣賞那無邊無際的美景。望去，即是一片綠的海洋：綠色的田地，綠色的莊稼，還有那綠色的樹，相依在山的懷抱中。車又往前行駛了一段路程，路旁站了一排蒼勁的松，似那屹立不倒的戰士，忠誠的保衛祖國，我的心中泛起一陣熱潮。想到我們軍訓時，穿的橄欖綠軍裝，多自信啊，那時的我們充滿了笑容。可現在坐在車上的我，卻變得煩躁起來，我厭倦了這種無聊、空虛的生活。我再次透過窗子看景色，看到的是離我們很近的山有的地方堆滿了大石頭，有的地方則是綠草如茵。漸漸地，我看到不遠處有些平房，煙囪里時而冒出縷縷炊煙，我的心跳開始加速，我知道，這就是我日思夜想的家鄉。近了，近了！車駛過了一座橋，我看到的是拔地而起的樓房。多美的小鎮啊！
下了車，我被妹妹接到綏林一小，我欣賞著小畫廊里的畫。我真正地感受到了家鄉孩子的才藝——把家鄉的特產黑木耳涂上五彩繽紛的顏料，粘在紙上再略加修飾，便成了一副很好的藝術作品：牡丹花開；把樺樹皮剪成各種形狀，再粘上些棉花，又成了一幅幅精美的制作。來到綏林一小的教室里，映入眼簾的是精致的課桌椅，墻上更是有漂亮的粘貼畫，現代教學的設備也是應有盡有，吹進來風時，會帶來花的芳香，令人無比舒爽。呆在這樣的教室里學習，真是愉快。參觀了學校后，我又來到妹妹家。小區里花草盡是，芬芳撲鼻。踏著大理石的臺階，我上了樓，妹妹的家里整整潔潔，我迫不及待的躺在舒適的床上，美美的睡上了一覺。待我醒來時，已經是吃午飯的時間了，一桌子的美味令誰看了都會饞涎欲滴，桌上更是有家鄉的野菜，還帶著泥土的芬芳。吃過飯后，我隨姑姑來到家鄉的西山區，又是一片片的綠；山上的莊稼正在生長，小路的旁邊有著坐坐矮房。山腳下不遠處的一條小河，最令我難忘，它是大河的一條支流，與那條綏陽鎮內的大河相比，截然不同。說來也怪，所有的河流都是往東流的，可綏陽鎮內的大河卻是往西流，看那滔滔河水向西流去，我卻被沖昏了頭腦，它是要到哪呢？茫茫之中，我又來到了曙村園區的大姑姥家。姑姥家靠山，早上能聽到清脆悅耳的鳥叫聲，宛如美妙的音符打動了我的心，我頓時清醒起來，錄下了這動聽美妙的旋律。每天傍晚，我最愛去的地方就是綏林文化宮廣場，那
里有很多孩子在滑旱冰，就像只只飛翔的小鳥，翱翔在藍天。一天下午，我有幸在廣場觀看到了職工運動會，開幕前，我又看到了那些熟悉的身影：號隊、管樂隊、小鼓隊、大鼓隊~我再也無心去觀看，只是回憶著……
我又上了回家的車，回到了那個真正屬于我的家。
小學作文900字 篇4
我每次走到樓梯第三單元時，就會聽到優美的鋼琴聲，那是102號，住在里面的人彈出來的這聲音入人耳目，沁人心脾。
早上，我去上培優班，走到第三單元時，聽到了一陣熟悉的音樂聲，音樂似乎很憂傷。聽著這憂傷的音樂，這時我感覺眼前萬物似乎要枯萎，天仿佛不再那么藍，小鳥好像不再那么蹦蹦跳跳，使我又想起了那些不開心的事，于是我帶著憂傷去上培優班去了。
這天我和爺爺“胡鬧”時，不小心把爺爺的假牙弄壞了，嫁嫁也不聽我和爺爺解釋讓我自己在樓下好好反省反省，我別提有多委屈，心里不停的埋怨著。這時我又聽見了那優美動聽的琴聲，琴聲非常歡快，這使我難過的心情變得開心起來，我心想，“算了，委屈一下，反正嫁嫁也是為了我的成長好！等會回去向她老人家道個謙就行了”，
于是回去向嫁嫁承認自己的錯誤。
晚上，睡在床上的我想：那琴聲怎么有如此大的魔力能夠控制我的情緒呢？莫非有魔法？還是彈琴的人是個神仙？哼！先睡覺，明天我定要揭開這個神秘的面紗。
第二天早上借著買早點的借口，我快速走到第三單元門前，請神秘鋼琴者對面的余爺爺給我開門，于是我像小偷似的趴在“神秘鋼琴者”的門上仔細聽著里面的動靜。這時里面又響起一陣音樂聲，這聲音像是流水，沒有任何雜音，真是鋼琴音樂醉我心啊！
突然，房子里一個女人說話了：“小靜，我出去買菜去了”！可是“神秘鋼琴者”沒有回那個女人的話繼續彈著，我為了不暴露行蹤趕緊跑到樓上去。
那個女人手上挎著一個菜籃子下樓，等她一走，我趕緊又下樓到“神秘鋼琴者”的門前。嘿，門只是帶上了沒有關，我可以從門逢里看到那位“神秘鋼琴者”是一位和我年齡相仿的小女孩，只見她熟練地彈著鋼琴，眼睛目不轉睛地盯著樂譜。這時，在這個歡快的鋼琴聲中我似乎聽見了一個雜音，大概是她彈錯了一個音吧，她并沒有繼續彈下去，只是重新彈剛才錯了的那一段，第二次好像彈對了，于是她繼續著，我心里暗暗佩服這個年齡和我差不多的小女孩。
我在她家門口站了好半天，腿站酸了，不小心碰到門，她們家的門被我一下子撞開了，那個小女孩回過頭來吃驚的看著我，我不好意思的朝她笑了笑。
“你是誰？”她的聲音非常好聽。
“對不起！我非常喜歡聽你的鋼琴音樂，我想知道是誰彈出了這么好聽的音樂。”
她噗嗤一笑：“謝謝你的夸獎，我叫聶小靜，我喜歡鋼琴，我把鋼琴當作我自己最心愛的東西，彈鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，我的夢想是一名鋼琴家，我一定要讓夢想實現！”
“你也姓聶呀？”這讓我想起了還在感冒的聶聰，我又說：“姓聶的朋友我都愿意交，你是第二個，你愿意嗎？”
“OK！”
“祝你的夢想早日實現！”
……
在我和小靜的聊天中我知道，鋼琴已經和她產生感情了，她一定要堅持練下去，實現她的夢想。
小靜是我交的第二個姓聶的好朋友，這都是那優美的鋼琴聲的功勞啊！從小靜身上我也悟出一點道理：夢想照亮現實，夢想會促使一個人努力。是啊，為夢想而努力，我的夢想是當著名的主持人，我會努力的，一定會的！你呢？
小學作文900字 篇5
記得在我上小學一年級的時候，我的第一次上課舉手發言的情景，至今，還清晰的出現在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的印象，可以說是刻骨銘心的。
有一天上語文課，我們正在學拼音中的韻母，我那時也是剛學習了英語A-B-C。語文老師課堂提問，我就積極的舉手發言，結果由于第一次課堂回答問題，非常緊張，不小心就把a讀成了字母A的音，遭到了同學們的.哄堂大笑。老師也把我訓斥了一頓，說我上課沒有好好聽講。課后老師又給我單獨講了一遍，我感到很不好意思。不過，從那以后，我再也沒敢上課舉過手發言。
到了二年級，我們換老師了。語文老師居然讓我每天站在講臺上帶領大家早讀。我當時心里不知有多緊張，真不知明天該如何去面對。放學回到家，我膽怯地把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著鼓勵我，她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容，更增加了我的自信。第二天，我充滿信心地走上講臺，拿著書的手有些顫抖，走上講臺的那一刻，我緊張的出了一身冷汗，聲音-----聲音都在顫抖，外面下著雨，舌頭都有些打卷了，我拼了命地發出了一陣聲音，大家便跟著我讀了起來。我····我···我·····成功了， 我當時特別的開心。因為我克服了自己，跨出去，走上了講臺，終于成功了。每天大大方方的帶領同學們早讀，一直堅持了半學期。直到現在，我對上講臺一點也不懼怕，總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試，就會有意想不到的收獲。
我上了初中以后，膽子也放開了許多，猶如從哪個風雪交加的冬天，回到了春暖花開的春天。但人往往都是在一次次的成功之后，就會有下一個困難在等你去挑戰，去克服。這不，初中一開學，我又一次遇上了麻煩了。
一次老師讓我和×××同學一起上講臺做題。我心里同樣緊張極了。同樣的冷汗，同樣的顫抖——冬天又來了。我又是四年前那樣慢慢地走向講臺，小心翼翼地拿起粉筆，憑借自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張，相信自己一定能行。我緊張仔細地寫著每一個數字，每一道題，每一個字母。在做題的時候，只聽見下面一直有學生在說話，難道是我做錯了嗎？不管三七二十一，我又急忙檢查了一遍題，5×；沒有錯，我便回到了座位上。老師走了過去，一個對勾，一個錯號，我清楚的看到我寫對了！老師向我投來贊賞的目光，又開始講課了。我仿佛又回到了春天里，心中又涌出了一股說不出的喜悅。
同學們勇敢的去嘗試吧，嘗試一次次后，就擁有一次次的成功，成功之后，你便能體會到一種比吃了蜜還要甜的、說不出的快樂。讓我們勇敢的去嘗試吧，在嘗試中成長，希望的明天一定屬于你！
小學作文900字 篇6
或許有的東西可以挽回，但時光卻是一去不復返了，美好的時刻，或是沮喪的時候，你都留不住，就算心中緊緊攥住，叫著，呼喊著，它仍會從指尖溜走，但那一刻，我所想要永遠地，永遠地留存在心底的。
車窗外掠過亮麗的風景線，馬上就要到達七星湖了，它是烏蘭布統草原的著名景點，傳聞中是個非常美麗的地方，望著窗外澄澈的天空，心情忽然好的不得了，我非常期待它真正的景色。車靠著路邊停了，我們一家有說有笑地帶著小狗走進了景區。
天是純正的藍，不染絲毫雜色，像是過濾掉了世間的塵埃，藍得透明；云如素白的輕紗，繚繞在天際；碧水波光粼粼，閃爍著溫柔的光輝；石磚砌成的路旁是金黃的蘆葦，長長的葦干晃晃悠悠，陽光更使得它們散發出耀眼的光澤，微風輕拂，蘆葦便隨著風中的音符跳起柔美的舞蹈。這一切一切都美得不真實，明明還是冬天，陽光卻把天氣照耀得仿佛同春天一樣溫暖。我靜靜地沉溺在美景中不能自拔，感覺自己融入了天地之間，化作一顆小小的花草，一株新生的幼苗，一只飛舞的蝴蝶，一朵綿軟的云。
直到狗狗討好似地拱了拱我的手我才恍然驚醒，心情舒暢地微笑。我們順著石板路走下去，這里景如其名——七星湖，自然是由七個小湖組成，我們這才看了一個湖呢。媽媽一邊在我耳邊叨嘮著要我拍照，叫我哭笑不得，于是便不理她罷；小狗有時會興奮地跑得飛快，力道大的拉不住；爸爸一邊舉著相機將這美景記錄，一邊也不忘偷 拍我幾張；姥姥則是慢悠悠的走著，用欣賞的神情望著周圍的景色。
突然感覺有什么在心口流淌，一種說不出的感覺，包含著惆悵，隱含著沉醉，夾雜著愉悅感，說不出來，卻是感覺心房被填得滿滿的，一種強烈的幸福感淌過每一滴血液，那么滿足，那么快樂。在這里，沒有都市的喧囂，沒有憂心的煩惱，找不到一點爭強好勝，覓不到一絲疲乏，風那么輕，天那么藍，心那么靜，人那么悠閑，這里，是除去都市的另外的一個世界吧。
人們終其一生所要追求的，便是這等境界吧，這種脫離了俗世，出塵無憂境界吧，心沉靜得像要入微風中，和自然成為一體，什么都不必想，什么都不必做，這樣靜靜站立，我體會到了呢，深深地體會到了。
但人終究是要和現實為伍的，不可能永遠都沉淪在自己的世界里，我只需要這一刻便滿足了，有親人陪伴在身邊，在如此美景中靜立。我并不知道，多年以后我是否還能如此地，悠閑漫步著，如此地，被親情所環繞，正因如此才不會去貪心，只是希望這一刻，能在心里成為永恒的，永遠地去珍惜的事物。
我們不管怎樣終是要離開的，在車漸行漸遠時，我頻頻回望，那一刻，仿佛還未消散。
小學作文900字 篇7
蘇州歷經2500多年，物華天寶，人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。
我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區的河還不能算得上清澈，散發出一種不好聞的氣味。
其實我們的政府部門已經在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學生就曾經參加過放養花白鰱活動，因為花白鰱吃藍藻，可以保護水質，所以政府就號召我們小學生一起來參加這個活動。當我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候，我在心里默默許愿：快點將藍藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習應該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應該呵護環境！而不是污染環境！節目播出以后，亂扔垃圾的行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護！蘇州河的水質得到了一定的改善！
上次我們去木瀆爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發現里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質要求極高，是因為周圍的環境好，這里的水質絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠古的生物啊！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍藍的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
【小學作文900字】相關文章：
小學的感悟小學作文09-04
美麗的小學小學作文09-28
小學往事_小學作文09-06
小學暑假小學作文07-01
小學的生活小學作文10-11
懷念小學_小學作文10-13
中秋之夜小學作文小學作文01-11
小學作文精選08-08
讓的小學作文09-05
小學作文04-21