- 相關推薦
六年級畢業班家長會家長心得優秀范文（精選15篇）
我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編收集整理的六年級畢業班家長會家長心得優秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 1
孩子快樂而又難忘的小學生活即將結束了，帶著對孩子母校戀戀不舍的復雜情結，大清早急急忙忙趕往辦公室，匆匆處理完身邊的工作，一路狂奔，來到孩子們曾經快快樂樂生活了整整六年的校園。天空密集的雨滴嘩嘩的灑向大地，給這屆畢業班的家長會增添了更多難忘的記憶。校園的廣播里清晰的播放著和藹可親的楊校長正在給畢業班的家長們對國語經典激情澎湃的演講，以及多年來國語經典給咱區二小的孩子們帶來的種種神奇變化。
一口氣跑到四樓，六二班的教室里，家長們已經整整齊齊的坐在孩子們的課桌前，聚精會神的聆聽著廣播里的國語薈萃，是那么安靜，是那么認真！ 孩子們最喜愛的、家長們最敬佩的、區二小最優秀的六二班的班主任語文胡老師，還有數學羅老師，兩位陪伴了六二班的孩子們整整四年的最佳親密搭檔，一直微笑著站在她們那熟悉而又難忘的講臺，陪伴家長們一起分享孩子們小學生涯里的最后一個家長會。時間一分一秒的流逝，大家都聽得如癡如迷，完全陶醉在國語經典的世界。最后是胡老師在班級里給我們家長們的總結性發言，她的每一句話語，無不心系她的那群活潑可愛的`孩子們！親愛的家長們啊，從您們不約而同的用您們的手機給兩位可親可敬的老師不停拍照的舉動，不難想象，此時此刻，兩位可愛的老師，她們的心情也許正和我們家長們的心情完全一樣吧？
是啊，一轉眼，六年的時光悄然而過。我那曾經還帶著稚氣的調皮的小家伙，現如今已經變成一個非常懂事理、講禮貌的大孩子啦！六年的小學生活，六年的國學熏陶，孩子的骨子里已經傳承了最優秀的中華文化，孩子的心理上已經接受了最偉大的國學思想，孩子的行為上已經體現了最可貴的國學精神。從最開始學習的《弟子規》，到儒家經典《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書，到《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》五經，再到朱子的《治家格言》等等，無不體現了中華國學的偉大精髓之所在。經常誦讀國學，孩子養成了更加孝敬父母，更加懂禮貌、知禮儀，更加有教養的良好習慣。每每那些力所能及的家務活，孩子總是爭著搶著干。孩子的學習力和專注力得到了明顯提高，逐漸養成了上課聚精會神聽講，自習課寧靜安詳讀書的良好習慣。通過熟背《弟子規》等國學經典，孩子的識字量大幅提升，語文學習能力大幅增強，變得更加熱愛文學寫作了，每星期孩子的作文寫作以及老師的批注卻變成了我這個做家長的最期待的作業內容了。通過國學經典的學習，我發現孩子的記憶力也得到了很大的提高，閱讀興趣非常濃厚，經常在周末硬要纏著我陪著他到平橋圖書館挑選中外文學名著。在孩子的帶領下，我們三口之家的小家庭也變成了誦讀文學的理想場所。通過國學經典的學習，孩子更加懂得主動擔當責任，更加懂得如何更好的規劃和實現自己的幸福人生。
當今社會，各種讀物泛濫，通訊信息發達，網絡游戲成災。正是在咱區二小校長和老師們的正確引導下，才讓孩子們逐漸養成了愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣，才讓孩子們的學習、生活處處充滿陽光、充滿快樂，才讓孩子們從小就能樹立“修身齊家治國平天下”的宏偉志向。非常感謝區二小的楊校長，正是在您的帶領下，不僅讓孩子們學到了豐富的文化知識，更重要的是學到了寶貴的國學經典，學會了今后怎樣做人和做怎樣的人。非常感謝區二小的老師們，尤其是一直辛辛苦苦陪伴著六二班的孩子們整整四年的最優秀的、最負責任的胡老師和羅老師，忘不了您們經常夜燈下趕著批改孩子們作業的疲憊身影，忘不了您們經常苦口婆心教會孩子們一點一滴進步的喜悅神情。正是您們夜以繼日、不辭勞苦的辛勤澆灌和培育，才使得我們非凡六二班的孩子們個個聰明伶俐、知書達理。孩子是祖國的未來，孩子是民族的希望！在他們即將步入中學生活的關鍵時刻，孩子們更會珍惜他們曾經的母校帶給他們的知識和文化，幸福和快樂！多年以后，當孩子們在祖國的各地學習、工作、拼搏、奮進的時候，他們永遠不會忘記，他們曾經最最引以為豪的母校——平橋區第二小學，他們人生啟蒙的地方，以及那里他們曾經最引以為傲的校長、最值得愛戴的老師和曾經朝夕相處的童年伙伴……
六年級畢業班家長會家長心得優秀 2
昨天，我參加了xx小學六（4）班的家長會，聽了倪校長、李老師的講話，受益匪淺，助我走出家庭教育的誤區、作為家長，我在教育孩子方面存在著較的誤區：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意愿去培養孩子，不懂得孩子的成長規律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發他們的潛能，努力將他們培養成適應新社會，造福人類的有用之才。
從中保小學到xx小學，孩子不能適應學習的新環境，成績下滑，加上新的學習環境和生理上的一些變化，而父母沒有給予及時的助，而是無端的責罵，挖苦孩子，加上父母的不理解，促使孩子躲開父母，無法溝通，出現“叛逆行為”，作為孩子最親的人，我們又是怎樣做的呢？
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛、培養孩子的`自尊心和自信心，助孩子全面、真實地認識自己，形成立做事的習慣、助孩子從容應對挫折，培養孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓、教育孩子從小誠實守信、唯有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀！
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長、讓我們家都來爭當稱職家長，優秀家長。
我相信，在xx小學的校貌，校風，校訓加傳統的優良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態度，將在xx小學的幾年學習生活，爭取成為一個xx小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養成一個德、智、體、的好學生而盡力吧！
六年級畢業班家長會家長心得優秀 3
開會，幾乎已經和吃飯、睡覺一樣的單調、冗長、循環、無奈，周而復始而又不可或缺，只是參加家長會，邁向學校的腳步，是來自于孕育生命的萌動，是來自于養育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會，又聽了學校特為家長們舉辦的專家報告會，不覺將涌動的一些思索、體會書寫如下，以貽大方。
一、家長會是最重要的會，沒有借口不參加。在我看來，家長會是主題最單一集中、目的最崇高的會議。家長會就是通過家、校的溝通、交流，協調家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發展。對家長來說，這是一個了解老師、班主任班級教育思想、班級教育狀況和自己孩子班級表象情況的最好的機會，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機會。每一個把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會上，我了解到班級里有很多優秀的孩子，他們善于表現自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個孩子，他們有很強的自主學習能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，PPT上，我的孩子在英語學習進步者名單里，我知道了他在班級所處的水平，同時為他的進步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優點，我為他堅持愛好并有所進步而偷偷地開心。在本次班會上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個班級默默地做了許許多多的事兒。
二、培養孩子的責任心、進取心是當務之急。班主任劉老師在仔細地剖析了現階段班級孩子們表現出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學習缺乏主動性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當第一也覺得無所謂;再就是懶惰，可不就說準了，就是個衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養孩子的責任心、進取心上要有所為了：監督孩子每天整理好書包，帶齊當天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應該注意到買輕一點的書包，而不是家長幫孩子背書包;要創設一定的活動來培養孩子的責任心，例如讓孩子嘗試負責某一項小家務事，讓孩子也參與到家務勞動中來，讓孩子體驗父母的辛勞，等等。當我寫到這兒的時候，孩子剛好要出去玩，因為有昨天開完家長會回家后我給他提到了這方面的'事兒做鋪墊，所以當我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對我來說，該放手了。
三、給夢想插上翅膀。班級會后，家長一起到學校階梯教室聆聽了中國關工委白老師關于“激發孩子持續的學習動力”演講報告會。白蓉老師從“培養孩子的夢想”、“改變方法才能改變命運”、“培養孩子的良好習慣，讓孩子懂得感恩”等三個方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個安靜獨立的學習空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會到：在孩子的內心深處種下一顆夢想的種子是多么的重要;當孩子有了夢想以后，我們家長要及時地為孩子的夢想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會讓孩子增加信心，提高孩子學習的積極性。”這是另一個班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結尾非常的妥當。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 4
少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來、祖國的希望。如何把自己的孩子培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，這是每個望子成才的家長必需解決的問題。教育是一項偉大的工程，它需要社會、學校、家庭三方共同努力來完成。作為一個普通的家長，下面我就從幾個方面談一談我是如何教育孩子：
為孩子創造良好的環境。父母的言傳身教在孩子的教育過程中是非常重要的，日常生活中，家長除有意識地用語言行為來教育孩子外，更應該注意用表情、目光、服飾、姿態等非語言行為來影響孩子。恰當地運用非語言行為，可以補充、加強、甚至代替語言行為，收到極好的教育效果。
培養孩子良好的思想品德。有了良好的思想品德，才會有做人做事的準則，才會表現出優良的行為。當今的孩子都是獨生子女，都是父母的掌上明珠，他們從小就事事以自己為中心，當我們發現這個問題對孩子的今后成長非常不利，就讓她多到室外活動，多交朋友，在人與人的接觸中讓她和小朋友平等相處。在家里，事事講平等，比如吃東西，先讓她給長輩吃一點，讓她知道關心、愛護別人。教育她到學校要尊敬老師，團結同學，遵守紀律。從小培養她愛勞動，讓孩子知道：勞動最光榮，勞動人民最聰明，世界上的財富都是勞動人民創造的.。鍛煉她不怕臟，不怕累，在家中干一些力所能及的活，比如：洗碗筷，洗小件衣物，收拾房間等。
當孩子當上了班長，我們就鼓勵她，要起模范帶頭作用，要以班級的榮譽為驕傲。這次學校舉行運動會，她被選中參加60米賽跑沒有得名次，她很氣餒，我們鼓勵她，不要泄氣，重在參與，下次再爭取更好的成績。在學習上我們也是這樣教育她的，遇到難題時不要責怪她上課沒注意聽講，要鼓勵她多動腦筋想想，告訴她：你很棒，只要你努力就沒有你想不出來的。培養孩子良好的學習習慣。二十一世紀是一個偉大的信息時代，如果沒有一定的科學文化知識那將是一事無成。每天讓她預習好功課，按時獨立完成作業，遇到疑難問題，我們會耐心地給她講解，讓她讀一些小朋友喜歡的課外讀物。每天都要保證她有充足的睡眠時間，第二天才能認真聽好每一節課，在課堂上要勤于思考，敢于回答問題。要正確對待考試分數。
培養孩子堅強的自信心、上進心。只有堅強的自信心、上進心，才能在今后的激烈競爭中立于不敗之地。現在的孩子受周圍環境的影響成熟得早，心里的想法也比較多。我們就和她交朋友，多談心，多交流，減輕她的壓力，少一分批評、譴責，多一分表揚、鼓勵。對一些不足加以指導，改正不良的生活和學習習慣。每次考試前她都有一種擔心，問我：“爸、媽，我能考好嗎？若考不好怎么辦？”我們就耐心地對她說“你平時要是好好學習，這次考試你一定能行！考試時你要認真地答，不要馬虎就行了。”
培養孩子廣泛的興趣和愛好。二十一世紀需要的是復合型人才，光有科學文化知識是不夠的，這就要求我們家長培養孩子的興趣和愛好。支持孩子參加學校組織的文體活動，如小記者、英語興趣班等活動。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 5
這次的家長會有點倉促，昨天晚上準備到十二點半。家長大多按時到了，但還是有的家長一如既往地沒來，只能單獨聯系了。
每當面對家長時，我總有一種不安的感覺，或者叫恐懼：我生怕自己做的不夠，引起家長的不滿。好在家長對我比較包容，對我還很客氣，讓我稍稍安心些。
每次家長，我和家長說的，全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講，只是平心而論。因為家長是成人，我們的發言他們能感覺到其中的質量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出，家長最關心自己的孩子的學習情況。自己的教育教學做得是否到位？家長、學生是否滿意？我們做的工作，是否對得起學生和家長？這是我惴惴不安的'重要原因。
每個學生，在老師看來是五十三分之一，但對家長來說，就是全部的希望和寄托。即使是表現最差的學生，在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應該考慮和尊重家長的感受。任何一個孩子，他表現的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因，并采取合適的措施幫他趕上來。
另外，六年級的孩子，必須把心理疏導提上日程，而且要當做一件很重要的事來對待。現在的孩子比較叛逆，情緒不穩，沒有良好的疏導，孩子很容易走彎路，甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。
自己今后還得在學生基礎上再下點功夫，同時，對班級管理，原來的設想應該逐步落實。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 6
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會后的感想。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育孩子。
昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學校。二：怎樣培養成功的孩子。三：怎樣培養子女。然后就是班主任主持了班里的家長會，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。總之，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學習。為人父母，要為孩子營造一個良好的環境，在孩子做作業的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心。總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點，培養孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應該早睡早起,生活有規律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現打瞌睡的情況。
②我們應該好好抓抓孩子生活自理能力的培養。一年級孩子，自理能力還是比較弱的，孩子自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導、配合。
③孩子的吃飯的習慣。學校要求孩子上學是時間是7：30—7:50，我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。晚飯時我們會讓孩子養成不挑食，不浪費糧食的好習慣。
2、孩子的`學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時時喊：背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發育，也不利于眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發現孩子說話可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音，半個多月時間學好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子入學雖然半個多月，但我翻開她的課本、作業本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子，這就是可貴的“師愛”！通過這段時間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學習的重要性，還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校，所謂“親其師才能信其道”，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 7
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今日學校召開了學生家長會。在今日的家長會中，在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成果，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學過程中對孩子的良苦專心，是你們的耐性、關切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習學問，以及歡樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應當怎么去教育及關切孩子，才能讓我們的孩子健康歡樂的`成長。
孩子在小學六年的歡樂時間還有一學期就要過去了，希望她能在最終一學期中努力學習，上課仔細聽講，加強在學校中與其他同學的溝通實力，做到能與同學相互幫助，相互關切、使其能考上一個志向的中學。 我們也了解到學校現在開展"家校合力共同培育學生良好衛生習慣"課題探討，我將主動投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培育學生良好的衛生習慣，依據小學生身心特點，并結合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學生良好衛生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培育目標：
1、讓學生真正相識到整齊之美，激發愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創建美，并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作為家長肯定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培育，并領先示范，為孩子營造整齊、清爽的家庭環境。在家培育孩子們的自理實力，教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間，養成剛好清除垃圾、廢物的習慣。
衛生習慣的培育和不衛生習慣的訂正，并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯合強化、老師和家長聯合強化、小組與個別結合強化，信任必能取得良好效果，培育出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校內，讓校內成為一道亮麗的風景線。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 8
“教育一個孩子，需要一個村莊。”——一句遠古名言，引導家長走進學校，與教育工作者一起為孩子的成長盡一份力。六年級教師家長會作為一種互動交流平臺，為家長們提供了一個了解孩子學校生活的機會。筆者作為一名家長，參與了這次家長會，深受感受，現分享給大家。
家長會現場，母語老師先向大家匯報了孩子母語語文水平，對孩子表現良好的家長們表示贊揚，指出存在問題，并提出針對性的解決方案，讓家長們得到了很好的指導。外語老師詳細介紹了孩子的英語學習情況，啟示家長重視英語學習，勤加練習，提高自己的`英語水平，為孩子的未來奠定良好的基礎。
在家長會上，我親眼目睹了自己孩子在學校的進步，也從其他家長那里得到了一些有益的建議和經驗。我珍惜這次機會，向老師們提出一些關于孩子學習和生活方面的問題，在老師的耐心解答下，我得到了許多有價值的信息。回家后，我與孩子進行了一次深入的交流，孩子也向我展示了他的學習筆記和考試成績，我們一起分析了其中的問題，找到了解決方案。
通過這次家長會，我發現孩子在學校學習的不足之處，并從老師得到了許多實用的建議。但同時我也發現，自己在孩子的學習中缺乏主動性，對于孩子學習方面的了解不夠全面，需要更多地和孩子溝通交流。我深刻認識到，家長會是一個非常好的交流和匯報平臺，要按時參加，積極配合學校工作，更好地支持孩子的成長。
總之，這次家長會，讓我更加深入了解了孩子在學校的生活和學習情況，掌握了更多有用的教育知識和方法，也引導我更加注重孩子的學習，同時也更重視與老師溝通合作。家有教育，師出無名，希望我們在家長會這個平臺上，能夠共同努力，為孩子的未來添磚加瓦。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 9
六年級是小學最后一個學年，也是孩子成長過程中的一個重要階段。近日舉行了六年級家長會，老師向家長們介紹了孩子當前的學習情況和下一步的教學計劃，讓我深受啟發和感動。
在家長會上，老師詳細介紹了孩子本學期的課程設置及學習目標。通過深入了解孩子的學習狀態，我發現自己對孩子的學習內容和學習進展并不是很清楚。在這次家長會上，我得到了及時的指導和幫助，更好地了解了孩子的學習情況和學習興趣，也更加明確了下一步的學習計劃和目標。
在家長會上，老師還對家庭教育和家庭互動提出了很好的建議和思路。教育孩子不僅是教育孩子自身，更是教育家長。通過這次家長會，我認識到家庭教育不僅僅只是孩子學習成績的問題，更是在日常生活中的點滴積累，培養孩子的'習慣和性格形成的過程。通過與老師和其他家長的交流，我收獲了很多寶貴的經驗和教育思路。
孩子與家長的互動，是孩子學習成長的重要途徑。在家長會上，老師和家長們強調了家庭互動的重要性，特別是與孩子的溝通時間。面對繁忙的家庭生活，常常無法和孩子及時溝通，這是我需要不斷思考和改正的地方。
參加這次家長會，我收獲了很多新穎的教育理念和方法，更深刻地體會到了孩子成長道路上的重要性。作為家長，應當不斷地學習和改進，與孩子一同成長。通過家長會，我相信我的孩子會在學習上得到更好的支持和幫助，也更為清晰地認識到自己在孩子的成長路上需要做些什么。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 10
家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，學校可以向家長傳達學校的教育理念、教學成果等信息，提供家長與教師溝通的機會。作為一名六年級的家長，我有幸參加了學校的家長會，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會。
在家長會上，學校首先向我們介紹了六年級下冊的教學內容、教學目標以及學校采用的教學方法。通過介紹，我們了解到學校六年級下冊將重點培養學生的創新思維、問題解決能力和團隊合作能力。這一點讓我深受啟發，我認識到在學生的成長過程中，培養他們的綜合能力是至關重要的。我意識到作為家長，我應該積極關注孩子的學習進展，鼓勵他們在學習中主動思考，獨立解決問題，培養他們的自主學習能力。
除了教學內容和目標，學校還向我們介紹了六年級下冊的考試安排。學校鼓勵學生參加各種形式的考試，以提高他們的應對壓力和自我調節能力。家長會上，學校也告訴我們如何正確引導孩子備考。他們提醒我們要正確對待考試成績，并與孩子一起制定備考計劃，幫助他們合理安排時間，減輕考試壓力。這讓我明白到，作為家長，我們不應該過分強調孩子的成績，更重要的是培養他們的學習態度和學習方法，讓他們從小就樹立正確的學習觀念。
在家長會中，我還了解到了學校的.課外輔導計劃。學校為了幫助學生更好地學習，推出了各種形式的課外輔導課程。這讓我很欣喜，因為我相信通過課外輔導，孩子們能夠進一步鞏固知識，提高學習能力。作為家長，我會積極支持孩子參加課外輔導班，并定期與孩子的輔導老師交流，了解孩子的學習情況。
此外，家長會還提供了與教師溝通的機會。家長會上，我們可以與班主任和任課老師交流，了解孩子在學校的表現和進步情況。這對我來說是非常重要的，因為只有了解了孩子在學校的情況，我才能更好地引導他們的學習。通過與教師的溝通，我在家長會上獲得了很多關于如何幫助孩子成長的建議和意見。
通過參加家長會，我不僅了解到了學校的教育理念和教學安排，也獲得了許多關于如何引導孩子學習的寶貴經驗。家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，在這個橋梁上，我們可以更好地了解學校的情況，更好地關注孩子的成長。作為一名家長，我將繼續積極參與家長會，與學校緊密合作，共同為孩子的學習成長創造良好的環境。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 11
已經是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校內生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的狀況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習狀況，英語是孩子感愛好的科目，但感愛好不代表就能學好。英語除了課本上的內容，更須要課外去創建一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成果并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以為孩子只要學好和駕馭課本學問就可以了，加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文實力，不僅要學好課本學問，更要主動開展課外閱讀活動。它可以加速培育和提高學生聽、說、讀、寫的實力；對于激發和培育學生對語文的愛好，活躍思維、培育學生良好的學習習慣。以后肯定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更須要我們自己一起和孩子閱讀，創建家庭良好的.閱讀氛圍。
最終班主任倪老師分析了上半學期數學學習狀況。回顧了上半年班級開展的各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最終這個環節。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔，聽著質樸感人的話語，我特別感動！孩子們慢慢長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學會了感恩，明白了自己的責任。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 12
一次家長會讓我對“望子成龍，望女成鳳”這句話有了真切的感受。
昨天下午有幸參加了在科航路學校報告廳由張玲校長主持召開的六年級家長會，整個家長會分為兩個板塊，先集中后分班交流。張玲校長從學校方面講了校長、老師對孩子們身體力行和殷切期望。整篇講話傳達的教育理念質樸而真實，從個體經驗到群體現象，覆蓋了很多家長所遇到的問題，生動地表述了自己的教育觀點。各項工作取得優異成績：目前學校的教學質量和知名度在不斷地提高，得到社會和家長的一致信任和好評。再次說明了科航路有一個優秀的教師團隊，孩子在此上學，家長們很放心!
回到六年級一班，班主任胡老師、英語張老師、數學邵老師都做了不同程度的發言。身為畢業班的任課老師們，壓力和責任都重于普通班級，她們嘔心瀝血，愛灑講臺，灰聚燭燃，舍“小家”為“大家”而毫無怨言。她們的發言，詮釋了老師們的'優秀：用真心書寫著閃亮的青春，用誠心展示著別樣的美麗，用耐心體現著教師的光輝!
尤其是班主任胡老師，為孩子們操碎了心：班級中有一些在學習上遇到困難的孩子，個別調皮的學生，他們有時非常自卑，甚至自暴自棄，而胡老師總是始終抱著不拋棄不放棄的態度，給予他們無微不至的關懷，在點滴小事中與他們進行心與心的交流，情與情的溝通，用愛心、耐心喚回他們重塑自我的信心。用寬容之心達到潤物無聲的良好效果。
的確，是老師們的辛勤勞動、耐心教導和細心照顧贏得了家長們的尊重。
一個孩子就是一個家庭的百分百得希望。作為家長，要配合學校和老師，家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為借口，過分依賴學校、依賴老師，甚至認為孩子進了校門就是學校的事，這種觀點是錯誤的。家長要經常向班主任和任課老師溝通、互動，了解學生在校情況，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
鯤鵬展翅凌萬里，策馬揚鞭自奮蹄！讓我們一起努力吧！
六年級畢業班家長會家長心得優秀 13
通過這次家長會：讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學習的藝術，關心孩子吃穿身體健康對同時，更重要的是在各方面對他正確領導，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現在就聽聽我今天的家長會感受吧！
1、要尊重孩子做孩子知心的朋友
在生活中，學習上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友贏得孩子的信任，讓孩子回家后每天講講學校里發生的事情，不管講什么，但家長都要耐心傾聽聽，他對這些事的看法，告訴他什么是對，什么是錯，讓他感覺我們是朋友，不要獨斷專行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。
2、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實有禮貌
我們在日常生活中要注意你的言行舉止，通過言傳身教，以身做則，培養孩子良好習慣，孩子的模仿能力很強，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應，答應孩子的事必須要做到，不能在孩子面前說臟話，更不能在孩子面前撒謊。
3、培養孩子的獨立自主能力
孩子在成長過程中，會碰到許多坎坷，因為有些同學之間誤會而傷心哭泣，也許因為朋友之間一起玩耍而吵架，他們每時每刻都在關注這些事情，即使能夠關注也可能會因為過多干涉而使孩子產生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力，我們家長一定要注意培養孩子的'獨立自主能力，讓孩子學會自己解決問題。
4、適當地和老師溝通
主動和老師了解孩子在校情況，匯報孩子在家的情況，肯定孩子學習成績優的，糾正孩子的缺點。
這次家長會這堂課教會了我許多，雖然真正做起來，很不容易，但我會一點一點去改正努力提高自己心理素質，提高自身的家教水平，與孩子一起學習共同進步。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 14
近期，通過學校組織的家長學校的學習，使我有很多收獲，使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎，學校教育要與家庭教育互動，只有家校互動才能更有利于教育。孩子健康成長，此刻的教育事業發展迅速，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來了很大壓力。因此，怎樣把壓力轉化為動力，就需要我們老師和家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識，并以實際行動來做好家庭教育工作。總結出了一些教育孩子的方法如下：
一、樹立孩子的人生觀和價值觀
我教育孩子做人要有人生價值，要學會什么是真，什么是假，什么是對，的什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。做人要有一個人生計劃和目標，不能稀里糊涂過日子，到老一事無成，為了這個人生的.計劃和目標，那就要好好學習，因為只有通過不斷學習和進步，獲取更多知識才能創造完美的未來。
二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起
首先自己就要給孩子樹立良好榜樣，關心孩子日常生活中的細節問題，比如生活和學習狀況，身體和思想狀況，如果孩子在學習上遇到困難，我會盡自己最大努力去幫忙解決，家長還要在家中準備一些書籍和學習資料，不僅僅自己能夠學習，還能夠作為孩子的參考資料。總之，自己有潛力解答就解答，沒潛力解答，就翻資料為孩子解答。
三、家長要及時了解孩子在校表現
比如尊敬老師、團結同學，是否好好上課，能否按時完成作業，有沒有什么壓力等等。每次孩子回家，家長要和孩子聊聊在校的狀況。如發現新的狀況或有什么疑問，就能及時與學校老師進行溝通，確保這樣那樣的問題能及時教育并督促孩子加以糾正。
四、抓好平時學習外，還要幫忙孩子做好階段總結工作
尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯誤的原因，哪方面有問題，就說明哪方面知識掌握不夠，通過考試后檢查分析，對的要加以鞏固，不足之處要采取補救措施，一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。
五、給孩子足夠空間，讓他自由發展
在完成必要作業后，其他時光讓孩子自己安排，而不是讓他學這個，學那個，一般孩子會做一些他感興趣的，比如做手工、畫畫，騎自行車，看兒童節目，只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程，如果把孩子鎖在必須范圍內，身心得不到休息和調整，就有可能適得其反，使孩子產生逆反心理，從而喪失對學習的興趣和信心。
六、在教育孩子時，我們要學會用童心來觀察孩子的內心世界
作為家長有時能夠是嚴厲的父母，有時還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心，用平和寬廣的耐心，沉著冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當表現和鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會挫傷自尊心和自信心。
教育孩子沒有一個固定模式，為了孩子應當不斷探索學習，這對提高家庭教育質量是很有益的。
六年級畢業班家長會家長心得優秀 15
家庭作為孩子成長過程中最重要的教育環境，與學校是孩子教育的兩個重要組成部分。為了加強家校溝通，提高學生的教育質量，學校每學期都會舉辦家長會。最近，我參加了六年級教師的家長會，有幸與教師們親切交流，從中汲取了許多教育教學的經驗。在這次家長會中，我認識到了教師不僅是知識的傳授者，更是孩子成長路上的引導者和朋友。以下是我對此次家長會的心得體會。
首先，教師在教育中需具備高尚的教育情操。教師是孩子的榜樣和引路人，他們言傳身教，用實際行動去引導著學生。在家長會上，我發現教師們十分熱情、細致地對家長們進行了個別交流，詢問了孩子的學習情況和家庭環境，不僅關注學生的學習進步，更關注他們的心理和生活健康。這讓我深感到，作為教育者，教師們不僅在傳授知識，更在傳授情感和價值觀，他們用自己的熱情和關愛給予孩子們更多的'關注和幫助。
其次，教師在教學中需注意培養學生的創新思維和動手能力。在家長會上，教師們向我們展示了孩子們在課堂上的作品和手工制作，這讓我驚嘆于孩子的創意和努力。教師們告訴我們，他們將課堂教學與實踐相結合，讓學生在動手的過程中培養自己的動手能力和創新思維。他們給孩子們提供了一個積極、開放的學習環境，讓他們敢于思考、勇于創新，這對培養孩子的獨立思考和解決問題的能力有著重要的作用。我深感，教師的教學方法直接影響學生的學習態度和學習信心。
再次，教師在教育中需注重家校互動。在家長會上，教師們協調安排了各種形式的互動環節，讓家長們與教師們進行了深入交流。他們向家長們介紹了學生的特長與優點，并提出了個別家庭教育的建議。與此同時，教師們也聽取了家長們對孩子教育的建議和意見，這樣既能促進教師與家長之間的合作，也讓教師更全面地了解學生，為他們提供個性化的教育。這使我意識到，家校合作是教育中不可或缺的一環，只有教師與家長緊密合作，才能讓孩子在家庭和學校兩個環境中得到更全面的教育和發展。
最后，教師在教育中需有耐心和責任心。教師們在這次家長會上與家長進行了耐心細致的交流，關心家長們對孩子學習的問題和困惑，給予他們積極的解決方案。在孩子的成長過程中，他們不僅要教會孩子知識，更要耐心地引導他們養成良好的學習習慣和道德品質。教師們擔負著教育引導孩子的重任，他們的耐心和責任心直接影響著孩子的成長和發展。
通過參加這次家長會，我收獲到了許多關于教師職業精神和教育方法的經驗。教師們以高尚的情操和責任心教育著孩子，讓他們在學校里茁壯成長。作為家長，我會積極與教師合作，幫助孩子在家庭和學校兩個環境中健康成長。希望未來的家長會能進一步促進教師與家長的合作與交流，為孩子們的成長提供更好的保障。
【六年級畢業班家長會家長心得優秀】相關文章：
小學畢業班家長會發言03-24
畢業班家長會講話通用03-08
畢業班家長會活動方案08-03
在畢業班家長會上的講話通用04-07
家長會參加心得優秀10-19
畢業班家長會邀請函08-12
畢業班家長會邀請函05-24
六年級畢業班家長會心得體會范文通用05-10
家長會心得感受范文優秀03-31