[薦]我們的校園作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的湛河堤上。在學(xué)校里，我最喜歡的就屬生機(jī)勃勃的農(nóng)場(chǎng)了。

　　春天來(lái)了，農(nóng)場(chǎng)里的小草悄悄地露出了嫩綠嫩綠的腦袋，五顏六色的小花也爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。

　　夏天來(lái)了，我們最喜歡在樹蔭下乘涼，靜靜地聽著蟬鳴。農(nóng)場(chǎng)也美極了！鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿果實(shí)累累，辣椒紅得像火，黃瓜綠得能掐出水來(lái)，小巧玲瓏的圣女果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，熱鬧極了！

　　秋天來(lái)了，農(nóng)場(chǎng)里結(jié)出了豐碩的果子，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的柿子。玉米特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口金牙。豆莢也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮！打開豆莢，七八顆豆粒發(fā)出淡淡的`光，好像小寶寶安靜地躺在溫暖的床上做著甜蜜的夢(mèng)。

　　冬天來(lái)了，鵝毛般的雪花給農(nóng)場(chǎng)蓋上了一層潔白的被子。下課了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，來(lái)到了潔白的操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，你追我趕，玩得開心極了！

　　我們的校園真美啊！我喜歡我們的校園！

我們的校園作文2

　　它是學(xué)習(xí)的天地，也是快樂的園地，它就是坐落在榕湖路中段的新興學(xué)校。請(qǐng)大家跟著我的步伐，去參觀這里吧！

　　走進(jìn)校門，踏進(jìn)校道，首先看到兩旁的樟樹，我數(shù)了數(shù)，一共有8顆呢！它們像一位位衛(wèi)士守衛(wèi)著后面的數(shù)字樓。沿著校道來(lái)到樓梯口，就聽見郎朗的讀書聲。你聽，同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊！

　　往西望去，有一棟新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是剛落成的。經(jīng)過一樓的兵乓球場(chǎng)，走上樓梯，閱覽室、音樂室等科室應(yīng)有盡有，分布在各層樓上。對(duì)了，新教室有五層樓哦！

　　東面，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)旁有升旗臺(tái)，每到星期一，我們面向國(guó)旗，唱著國(guó)歌，那聲音真是響徹云霄啊！中間是籃球場(chǎng)，看，大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧，一位大哥哥拿著籃球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入網(wǎng)！在籃球場(chǎng)背面，有一個(gè)小型足球場(chǎng)，但這個(gè)足球場(chǎng)更多時(shí)候不是發(fā)揮足球場(chǎng)的`作用，而是同學(xué)們有的趴在上面寫作業(yè)，有的坐在那兒和人說話，有的在上面跑啊跑……最后，就是快樂園地了。快樂園地里有吊環(huán)，獨(dú)木橋等，每逢放學(xué)，我們?cè)谶@里嬉戲打鬧……

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

我們的校園作文3

　　今天，我來(lái)給大家介紹一下我的校園，一個(gè)特別的校園——高新區(qū)四小。

　　當(dāng)你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)“聞”到一陣陣書香，這就是我們每個(gè)年級(jí)旁邊的.樂樂書吧里面飄出來(lái)的。這些書吧雖然小，但存書量卻很多，而且很溫馨呢。書吧的書目全部都是同學(xué)們自己捐獻(xiàn)出來(lái)的，而且全天開放，不管是午休還是下課，都可以看到小朋友們?cè)跁�吧里看書的身影�?/p>

　　當(dāng)你走過學(xué)校的長(zhǎng)廊，便可以在墻壁上看到各種學(xué)習(xí)好的同學(xué)支出的學(xué)習(xí)小妙招，還有來(lái)自各班四博樂樂的自我介紹。有的墻面上還張貼著一些古詩(shī)、古文，如《三字經(jīng)》、《漢江林泛》……如果你再留點(diǎn)心，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)柱子上都有一塊板，上面寫著教師的教育格言，每一面墻壁都讓我們熏陶在美的文化里呢。

　　除了學(xué)校里的長(zhǎng)廊和書吧，我們學(xué)校的門也是別具一格，瞧，每穿過一扇門，都有著手繪的節(jié)氣圖和傳統(tǒng)節(jié)日，并配上古詩(shī)，真是別樣的一番享受呢。

　　你說我們學(xué)校是不是很特別呢？

我們的校園作文4

　　你想看看我們的校園一年四季的景色嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。

　　春天，迎著溫暖的陽(yáng)光，伴著我們朗朗的讀書聲，樹木悄悄抽出了新的枝條。嫩綠的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出了歡快的笑聲。小草從土里探出了小腦袋。花兒也急忙把自己的花蜜交給蜜蜂，只聽見蜜蜂在花叢中歡快的唱著歌……

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，就像一個(gè)大火球。課間走出教室，大樹用它密密層層的枝葉為我們遮擋太陽(yáng)，仿佛在說：“快到我這里來(lái)乘涼吧！”我們?cè)诖髽湎掠淇斓?玩耍，看得大樹也跟著呵呵的笑個(gè)不停。

　　秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落葉飄在地上，為大地鋪上了金色的外衣。

　　冬天，晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞，而我們?cè)谛�園的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園里蕩漾著我們銀鈴般的笑聲。

　　你校園的一年四季，也像我的校園一樣美嗎？

我們的校園作文5

　　我早早的來(lái)到校園門口。

　　我一進(jìn)校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們?cè)跉g快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來(lái)到了操場(chǎng)，看操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的'視線。

　　可進(jìn)了教室卻安靜了，一個(gè)同學(xué)都沒有到，過了一會(huì)兒就來(lái)了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。

　　“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進(jìn)教室，就安安靜靜地等待老師來(lái)。

　　到了中午，我們紛紛的排好隊(duì)，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。

　　過了許久，終于放學(xué)了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風(fēng)吹動(dòng)，好像在對(duì)我說再見，下次再來(lái)看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的約定吧！真好。

　　這就是我們的校園，一個(gè)熱鬧非凡的校園，你想來(lái)嗎？

我們的校園作文6

　　我愛我們的學(xué)校。她就是一個(gè)大家庭，老師就像爸爸媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹，時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。

　　校園的春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉滿地，惹的小朋友們心歡，冬天白雪皚皚。最惹人注意的就是操場(chǎng)南面的梧桐樹拉，好像是禮儀小姐時(shí)在在歡迎我們的到來(lái)，更像是挺拔的士兵在保衛(wèi)我們美麗的家園。

　　教學(xué)樓拔地而起，站在四樓向下看，一個(gè)個(gè)小朋友變成了彩色的皮球，在歡快的'奔跑，有黃的、粉的、還有綠的。排球，有的在跳繩，還有的在比賽跑步。課間的操場(chǎng)，熱鬧非凡。

　　上課了，教學(xué)樓里時(shí)而朗朗讀書聲、時(shí)而歡歌笑語(yǔ)……

　　學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她。在校園，我絕對(duì)不會(huì)扔一片廢紙，努力讓這個(gè)充滿愛的大家庭變的更美麗。

我們的校園作文7

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的'水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚，在快活地游著。只見一條小魚躲在荷葉后面，一條小魚游在荷花盤上，它們?cè)诟墒裁囱剑颗叮�我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文8

　　我們的校園，像一個(gè)大花園。

　　進(jìn)了大門，首先看到的是教學(xué)樓，它有四層，它是用瓦磚建的，每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板，其中一個(gè)是電子黑板，可以用它給我們講課。

　　過了教學(xué)樓，就是大操場(chǎng)了，有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操，還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩，玩得可歡了，有的玩“木頭人”，還有的人玩“跳房子”，有的唱歌跳舞，還有的在玩跨大步，有時(shí)間你也可以來(lái)玩。

　　我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹木，在墻上爬著的是薔薇，現(xiàn)在是四月，“四月薔薇靠短墻。”墻下面還有一種花，一朵一朵淺紫色的花，雖然我不知道這是什么花，但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊，是漂亮的櫻花，它的葉子很紅，像一只只小蝴蝶落在上面休息，好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐，法桐像一群小榴蓮掛在上面。

　　學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，它高高豎立在天空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我們國(guó)家的`象征，天上還有幾只鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

　　我們的學(xué)校多姿多彩，就像一個(gè)大花園，我最喜歡它了。

我們的校園作文9

　　我們的校園非常美麗！

　　一走進(jìn)大門，首先看到的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)大樓有3層，墻壁是灰色的，每扇窗戶都亮晶的。南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn)：厚德篤學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新。教學(xué)樓有很多教室，有微機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室，圖書室。音樂教室，語(yǔ)音室等等等等里面不時(shí)傳來(lái)老師講課和同學(xué)們討論發(fā)言，朗讀唱歌的聲音。

　　教學(xué)樓南面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑到下課時(shí)，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)上去活動(dòng)，有的人在人工草坪上踢球，打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步，這時(shí)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

　　教學(xué)樓北面是一個(gè)美麗的小花園小花園里，綠草如茵，含住了許多觀賞植物由紫色，葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開放的'櫻花。春夏秋三季開花的月季等等校園還種著食物有西紅柿，茄子等等。

　　美麗的校園，伴隨我們快樂的成長(zhǎng)，我愛我們的校園。

我們的校園作文10

　　我們的校園非常美麗！

　　校園的春天非常美，鳥兒在銀杏樹上唱歌。花兒一個(gè)接一個(gè)的怒放，迎春花在歡迎春天的到來(lái)，喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來(lái)，只有玫瑰花決定要和春天比美，盡最大的努力開出最漂亮的花朵，這是我們校園春天的景色。

　　到了夏天，榕樹枝繁葉茂，我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競(jìng)相開放，花瓣由紅到白，美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。這是我們校園夏天的'景色。

　　秋天，菊花開了，各種各樣的顏色多的數(shù)不清，五顏六色，好看極了！桂花也發(fā)出迷人的香味，給人一種神清氣爽的感覺。

　　到了冬天，雪梅在墻角堅(jiān)強(qiáng)的豎立著，那堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季景色宜人，我愛我的校園。

我們的校園作文11

　　我們的校園，真美麗！

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就看到了學(xué)校的文化墻，墻上有一條龍，氣勢(shì)恢宏，這彰顯了我們學(xué)校龍的文化，時(shí)刻這要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們的校園最靚麗的風(fēng)景線是足球場(chǎng)，我們的球場(chǎng)有一片又大又綠的草地，同學(xué)們?cè)谏厦姹寂苕覒颍�讓人看了忍不住加入，每到�?yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，足球場(chǎng)就是最熱鬧的地方，有的同學(xué)在踢足球；有的在玩游戲；有的坐著聊天，玩得可開心啦！

　　校園的最中間有一個(gè)大大的花圃，花圃里有五顏六色的花，有粉色的，有黃色的，還有白色的.，花圃旁邊還有一幾棵嫩綠的小樹苗樹彎下腰，似乎在和花兒唱歌，一到春天這兒可美麗啦！

　　我很愛我的校園。不僅因?yàn)樗�的景色很美，而且這里的老師對(duì)我們非常好，這里就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，感到很驕傲！很自豪！很幸福！

　　我愛我的校園！

我們的校園作文12

　　我們的校園春有迎春花，夏有爬山虎，秋有桂花，冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車，在一樓還有幾個(gè)童年郵箱。不多說，讓我來(lái)介紹一下我們的學(xué)校吧！

　　一進(jìn)大門，看到的是體育館，再往里走，是上善若水，那里有一個(gè)小池子，里面有金魚和黑魚還有兩只烏龜，雖都是烏龜可年齡大不相同，一只是活力四射的小烏龜，一只是年邁的大烏龜。那些魚兒喜歡吃爬山虎的果子，而我們學(xué)校呢，有一大片一大片的'爬山虎。

　　再往里走便是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上，有的在上體育課，有的在上科學(xué)課，有的在上美術(shù)課，如果你在秋天來(lái)我們學(xué)校那一定特別美，桂花散發(fā)著淡淡的清香，紫荊花雖然不那么香，但，那一大片的粉紅色給人一種說不出來(lái)的感覺。這兩種植物都長(zhǎng)在操場(chǎng)旁邊，在操場(chǎng)旁邊的還有一排直直松樹，風(fēng)一吹，松樹一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣站在那，保護(hù)著我們。

　　從大門一路走到操場(chǎng)可以看見許多小郵箱，那是童年郵箱。一年級(jí)寫一封給自己未來(lái)的信放到童年郵箱里，到了六年級(jí)再看看自己給自己寫的信那是多么令人向往啊。

　　好了，這就是清林小學(xué)，一所有童年記憶的小學(xué)。

我們的校園作文13

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹個(gè)個(gè)精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書館的大門為我敞開，里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。

　　出了食堂的`大門，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　啊！校園，我愛你！

我們的校園作文14

　　踏進(jìn)大門，最先映入眼簾的是那高大的旗桿和主席臺(tái)。再往里走，一排排高高的楓樹出現(xiàn)在眼前。這些又粗又高的楓樹聳立在校園中，像是士兵一樣守護(hù)著我們的'校園。一片綠色的操場(chǎng)像是一塊無(wú)暇的翡翠鑲嵌在校園里。

　　走進(jìn)成長(zhǎng)林，里面一切都不一樣了：外面綠油油的草里映襯著幾朵小花，給綠色的草坪增添了一份色彩。一叢叢灌木像冬眠的小刺猬蜷縮成一團(tuán)在原地一動(dòng)不動(dòng)。這里的真是千姿百態(tài)形態(tài)萬(wàn)千啊！看看這棵，像豬八戒的九齒耙；看看那棵，又感覺像是一把碧綠的打傘。最中間是我們學(xué)校的代表性人物。他們是多蘿西、小獅子、鐵皮人和稻草人，他們代表著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著和愛心。

　　我們學(xué)校的建筑錯(cuò)落有序、分布合理。教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，右側(cè)是一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)能保證在風(fēng)雨天氣正常上課。我們的教室寬敞明亮，綠植也很多，最多是綠蘿和紅掌，唯一的一盆刺梅顯得格外顯眼。這些花既凈化了空氣有點(diǎn)綴了教室，真是一舉兩得。

　　我們的校園有秀麗的景色，又可愛的同學(xué)，還有和藹的老師組成了一個(gè)大家庭。我愛我們的校園，我愛這個(gè)“家園”。

我們的校園作文15

　　“書中自有黃金屋”這話不錯(cuò)，不過“黃金屋”中也有書。

　　一樓平臺(tái)上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留，令人遐想萬(wàn)分。經(jīng)過無(wú)數(shù)風(fēng)雨變遷，才修成了一間小小的“黃金屋”，收起了自己的驕傲，不論刮風(fēng)下雨，都時(shí)刻靜立著，為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地！現(xiàn)在，看學(xué)生們能夠在自己的庇護(hù)下專心閱讀，已是它們最大的樂事了吧！

　　走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時(shí)，太陽(yáng)便毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光，照在書亭上，照進(jìn)窗子里，書亭的里里外外立刻璀璨起來(lái)，似乎真的是黃金所做！當(dāng)我身在其中，拿起一本書閱讀，盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸于故事中了。窗外的`鳥兒，歪著頭，想看看我讀的是什么……

　　傍晚，放學(xué)了，夕陽(yáng)收回了它傾灑在書亭的陽(yáng)光，目送著學(xué)生遠(yuǎn)去。“黃金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……

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