名人傳讀書心得

時間：2024-03-13 12:54:53 心得感悟我要投稿

名人傳讀書心得

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的名人傳讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名人傳讀書心得

名人傳讀書心得1

　　合上書，夜已深，但我中依然百感交集。

　　這是我讀過的第二本名人傳記——《名人傳》。《名人傳》是由三本名人傳記組成的書《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。一個是音樂家，一個是雕塑家，一個是小說家。雖然各自的領域不同，但是，他們為了尋求真理和正義，為了創造一部真實、善良、美麗的不朽杰作，獻出了一生的精力。他們堅信，只要他們的靈魂能夠堅勇氣，不因為悲傷和災難而盲目沉淪，他們就能突破身體的束縛，奔向生活崇高境界。

　　《名人傳》講述了貝多芬艱難而輝煌的一生。

　　貝多芬出生在一個音樂家庭，他的父親強迫他在打罵中學習音樂，以使他脫穎而出。貝多芬8歲加入劇院樂隊，13歲成為管風琴手。17歲時，她失去了母親。大革命爆發后，他毅然告別父親，在首都維也納定居。創作了一首具有世界影響力的交響樂。但在風華正茂的有耳病，晚年完全失聰。從此，他再也聽不到美妙的音樂，更不用說觀眾的掌聲了。他掙不到一文錢，因為他不能從事音樂創作。他經常挨餓。臨終前，貝多芬創作的《第九交響曲》震驚了世界。

　　貝多芬的一生經歷了許多痛苦：悲慘的童年，家庭的變化，痛苦的折磨，露宿街頭的落魄……但也取得了令人印象深刻的成績。他傳奇的人生回應了一句話：苦難是人生的老師。苦難，從不與輝煌悖論。古語云自古雄才多磨難，從來沒有花花公少偉男，苦難成就偉大，苦難成就輝煌。想象一下，沒有這種獨特的坎坷經歷，貝多芬怎么能寫出這么多垂史冊的歌曲呢？成功與苦難是一對雙胞胎姐妹。

　　我想，我應該像貝多芬一樣跌倒，站起來；遇到挫折，堅強生存；悲傷，試著微笑。貝多芬說：優秀的人的'一個主要優勢是：在不利和困難的經歷中不屈不撓。是的，滴水可以穿石頭，只要不放棄，只要要保持那份執著，就能敲開成功之門。

　　貝多芬用痛苦譜寫了與命運抗爭的音樂。音樂家最重要的是他的耳朵。然而，貝多芬是一個特例。雙耳失聰的他每天都承受著巨大的壓力，了令人震驚的精神食糧。在別人眼里，他總是那么叛逆不馴服，很難接近，但認識他的人知道，在付出和要求中，他的選擇總是付出：付出一些女人真正愛，但總是有各種原因讓她們不能在一起；愛他的侄子卡爾，但侄子總是讓他的叔叔失望，因為卡爾麻木，這位偉大的音樂家提前離開了世界。貝多芬以頑強的精神和美妙的音樂贏得了世界的掌聲。

　　羅曼羅蘭說：打開窗戶！讓自由空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。不知道為什么，我覺得這句話蘊含著深刻的哲學。也許這就是作者寫這本書的目的。

　　讀完這部作品后，我知道貝多芬的坎坷生活：作為一名音樂家，聽覺障礙是多么悲慘啊！這種對音樂家來說非常致命的疾病給他帶來的痛苦是普通人無法理解的。然而，這樣的他，創作了無數巨作！

　　貝多芬的勇敢，盡力讓他成功。他打敗了許多我們無法想象和勉強忍受的痛苦和惡病。另一點是，作為一名音樂家，舞臺上的變奏者沒有觀眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力力量，給心魄帶來沉重的艱辛。然而，他仍然打敗了他們，他的努力讓世界各地的人都很高興，他的力量得到了證實，貝多芬最終爬上了人生的巔峰。

　　羅曼羅蘭曾經說過：生活是嚴酷的。對于那些滿足于普通人的人來說，生活是一場無盡的斗爭，往往是一場沒有榮譽和福祉的悲傷斗爭。作者寫的三個名人，他們都是他們普通的人，但他們都經歷過比普通人更難想象的痛苦和絆腳石。然而，他們都是從困難中鍛煉出來的人和名人，他們仍然不屈不撓于命運對他們的挑戰和考驗。他們都有同樣的英雄品格:一是百折不回的努力前神靈；二是永恒維護人格尊嚴，嚴格遵守人格獨立，既不勉強服從強權政治，也不隨波逐流；第三，關愛人、關愛人的博愛神魂，愿意為人的福祉奉獻自己。

　　原來，名人并不像我們想象的那么美麗。也許正是因為各種障礙和困難，他們才成為偉人。我們需要學習的是他們不怕困難和障礙的偉大精神！

　　在我看來，米開朗基羅既懦弱又固執。災難來臨時，他的第一個想法就是逃避。但對于自己的夢想，他一定會堅持完成，即使年過古稀，也還是要完成勒二世的陵墓，即使是成品也不如剛開始計劃的好那么好，但這樣可以實現他的愿望。父親、兄弟和侄子的過度依賴和誣陷使他痛苦不已，但他仍然頑強地為夢想而奮斗，完成了一件精美的作品。

　　托爾斯泰，一位永遠追求生命真諦的文學巨匠，創作了《戰爭與和平》、《安娜》等許多不朽的杰作·卡列尼娜、自傳體小說《童年》等。

　　羅曼·羅蘭用他的筆告訴世界：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，這三個不同領域的大師，不為人知的故事，共同的品質。這些品質值得學習。

　　央視開學第一課，一首優美的鋼琴曲贏得了觀眾持久的掌聲。然而，贏得掌聲的不是優美的旋律，而是劉偉彈出這首歌的腳：還有龍蛇書法，受到大家的追捧。然而，人們不僅稱贊它這個詞是殘疾書法家半丁，受人欽佩。

　　劉偉、半丁，他們的故事和貝多芬的故事一樣感人。在人生的道路上，會遇到一些不幸、挫折、荊棘、挫折、不公正、失敗，走路會受傷，甚至流血。然而，只要你堅持下去，你就能打敗壞運氣，劉暗花明。我們不歡迎痛苦，但當痛苦來臨時，我們必須面對困難，成為主宰自己命運的勇者。

　　掩卷遐想，命運之門慢慢打開，激情的《命運交響曲》在我心中久久回響……

名人傳讀書心得2

　　法國著名作家羅曼羅蘭的《名人傳》，在世界上產生了廣泛的影響。在傳記中，羅曼羅蘭寫了三個世界上赫赫有名的人物：德國作曲貝多芬，意大利的天才雕刻家米開朗基，俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼羅蘭著力刻畫了他們的心路歷程，這是他們為追求真善美而長期忍受的苦難。

　　其中，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭，相貌丑陋卻展現出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬童年和少年時代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

　　貝多芬的一生是悲慘的，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂。貝多芬無時不沖滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的.靈感源泉。所以貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強的天使，無論暴風雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。

　　突然又想起了幾米。那一年，是他人生最灰暗的時段。由于性格原因，他在廣告公司被淘汰。之后的某一天，他的右大腿劇烈疼痛，三天后，腿失去了知覺。后來他又在街頭差點昏倒，住進了血液科病房，化驗結果竟然是血癌，這讓他幾乎崩潰，卻也不放棄生存的希望。

　　經過三次化療之后，他決定重新拿起畫筆，來養活自己。他不滿足一般的插畫補白，而是將畫面和文字結合起來，讓文字連貫充滿哲理性和故事性。說來也怪，繪畫幫他抵御對疾病的恐懼，緩解了他的哀傷。

　　在病榻上潛伏三年之后，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經歷告訴我們，堅強是我們面對挫折時最好的態度，并要勇于在痛苦中找到歡樂。

　　對于我來說，他們都是英雄，都是在艱苦環境中堅持下來的英雄，都值得我們敬佩。

　　羅蘭羅曼這樣總結貝多芬的一生：“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他那句豪語來說明的——那是可以總結他一生的，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦，才有歡樂。’”

名人傳讀書心得3

　　音樂家。藝術家。文學家。

　　三個巨人。

　　忍者永不言棄

　　“我窺見我不能加以肯定的目標，我每一天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要扼住命運的咽喉，這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次，是多么美！”

　　這是貝多芬發自內心的呼喊。

　　從1815年開始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了，一只無形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對他無疑是致命的打擊，他曾想放下作曲、離開祖國、過隱居生活。但經過了不知多少個不眠之夜的思考，不知多少次激烈的思想斗爭，他最后開始應對命運、頑強耕耘，寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運》，鋼琴協奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯采》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》……

　　有個叫密契爾的人，他也許沒有貝多芬著名，但也有貝多芬的'精神。他曾自認為世界上最倒霉的人：46歲時因車禍燒得面目全非，51歲時又因墜機造成癱瘓。但他不甘心屈服于命運的安排，最終憑借自己的頑強意志，成了既是受人愛戴的演說家，又是事業成功的企業家。這樣的人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運抗爭的人，都是偉人。

　　貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業……”

　　勇者無所畏懼

　　米開朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽小、多疑、優柔寡斷、做事有始無終……但在藝術上呢？為了尋找好材料，他在采石場一呆就是幾個月；為了運送精心挑選的石料，他親自帶領工人開山筑路；為了使壁畫持續鮮艷不脫落，他摸索顏料配方，一有差錯就得從頭再來，于是嘗試了又失敗，失敗了再嘗試；為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學習自己完全陌生的領域——煉銅術、建筑學；為了掌握人體的結構，他用尸體來解剖，不僅僅惹來人們反感，還累得大病一場……他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術時，他從未膽怯過！

　　馮剛，一個普通的中學教師，也有著這樣超人的勇氣。為了將野生動物的美展此刻人們面前，從而喚起人們的生態保護意識，他背著十幾公斤重的照相器材，足跡遍及天山南北。為拍藏羚羊，他克服了高山反應，擺脫了重重困境；為拍野牦牛，他孤身步行8小時，凍壞了雙腳；為拍蒙古野驢，他曾在40℃的高溫中迷路14小時；為拍大白鷺，他裹在雨衣中等了4個多小時……他和米開朗琪羅一樣在自己熱愛的事業中，勇氣十足。

　　米開朗琪羅一生作品無數，他卻因未完成的太多而認為“虛度一生”。其實他不明白，只要是勇敢地與艱難搏斗的一生，都是成功的一生。

名人傳讀書心得4

　　“名人傳奇”是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個著名的人物。第一位是德國作曲家貝多芬，另一位是意大利天才：米開朗基羅；最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂天才，他的父親早就發現了他的才能，但他的父親不是一個有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習鋼琴，不管他的感受如何。

　　有時他把貝多芬和小提琴鎖在同一個房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世，他的父親是一個揮霍無度的酗酒者，在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因為天賦和勤奮而迅速成名，但不幸的是，貝多芬的耳朵聾了，這對一位音樂家來說是一個很大的打擊。但貝多芬通過他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個名人教會了我很多理由。他教會了我貝多芬的.力量，教我米開朗基羅面對困難。我教托爾斯泰的誠實和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。

名人傳讀書心得5

　　米開朗琪羅出生在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞。他是一位文藝復興巨匠，他的作品十分完美。

　　《名人傳》描述了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們為追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。

　　他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：

　　“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界；

　　他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的'箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

　　是什么支持著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領悟。

　　《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”

　　“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們說道；

　　“大地上千百萬的生靈在受苦；

　　為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰？”

　　其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

　　只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

　　合上《名人傳》的最后一頁，我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來。

名人傳讀書心得6

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》深受感動。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》講述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經歷了各種磨難，但沒有屈服于命運。他們在生命的最后一秒仍然不屈不撓地戰斗，最終成為偉人。這也告訴我們一個道理：困難和挫折是命運和生活的最佳鍛煉！

　　貝多芬是這三位偉人中給我印象最深的。他對音樂充滿熱情，先后創作了許多優秀作品。他的作品深邃而輝煌，充滿幻想。但災難無情地降臨在他的頭上，在18歲__年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，很快就會惡化。這意味著他可能再也無法創作了！這是多么大的打擊啊！但他能頑強地與命運抗爭，這也許就是為什么他以后能寫出這么多不朽的作品。這種永不妥協生活和命運的精神正是我們應該學習的。這個偉大而不屈的靈魂使黑暗的'世界閃耀，使生活充滿希望。

　　讀了貝多芬的故事后，我想起了海倫凱勒——一個也有堅強毅力的人。她的生活也很不幸。童年的一場大病使她成為一個又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，沒有表達自己的想法。但命運的不公并沒有讓她失去希望，她渴望知道一切，所以她加倍努力，最終成為19世紀最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遇到了不同的困難，但他們有同樣的精神——永遠不會屈服于命運！這不僅讓我欽佩，也讓我深思。作為21世紀的中學生，社會競爭更加激烈，作業越來越多，學習困難也越來越大。面對許多困難和壓力，我們也需要這種精神嗎？是!當我們遇到問題時，當我們的學習成績下降時，讓我們再次用貝多芬的光擦亮眼睛。以堅定的信念面對挫折，以頑強的毅力實現理想

名人傳讀書心得7

　　《名人傳》是羅曼。羅蘭寫的，書中的人物分別是19世紀的音樂天才貝多芬，文藝復興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。

　　最令我感動的是貝多芬，貝多芬是位天才，他的天分被父親發現了，他的父親想把他培養成一個神童，就整天強迫他練琴，甚至常常三更半夜酗酒回家后，還把他從睡夢中拖起來拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

　　貝多芬由于天分和勤奮，便很快成名，誰也沒想到沒過多久，不幸的事發生了，貝多芬的耳朵聾了，對音樂家而言是一個很大的打擊。但是，貝多芬經過自己的努力，還是成功了。

　　貝多芬在這樣的環境下用自己的努力戰勝了困難，我們為什么就不可以？平時因為一點點小事的`抱怨時，我們就應該想想這位名人在面對困難時的樂觀冷靜，遇到困難麻煩時，第一時間的反應不是抱怨，而是去勇敢的面對它！

　　我參加了一次七天夏令營，在那七天當中，讓我無法忘記的是，老師讓我們攀巖的那一天，我站在隊伍中看見前面的同學攀得好慢，就在心里想，這次的攀巖是不是很難，心里忐忑不安，很緊張，輪到我了，我走上前，手一抓，腳一蹬，輕松就踩在了石頭上，心里想，其實也沒有想象中的那么難，正當我有所松懈時，突然身體向后倒了一下，幸好，我的反應還算靈敏，手急忙抓住石頭，于是，我攀得速度慢了許多，并沒有像剛開始那樣的掉以輕心，而是想我一定要攀上去，我可以的，要堅信自己可以，于一步一個腳印，要踩穩，終于我攀到了最頂上的那一刻，我低頭往下看，為自己堅持下來而感到高興，如果期間，我不那樣想，我有可能就攀不上來。

　　《名人傳》教會了我貝多芬的堅強，教會了我米開朗琪羅的勇敢面對困難，教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神，他人三個雖然理想不同，但有一個共同的吻合特點，就是對自己的理想從未有放棄過，這是多么令人敬仰啊！

　　我相信，只要我們有堅定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進的腳步！

名人傳讀書心得8

　　翻開《名人傳》，在首席的引言中有這樣的一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙視的物質主義鎮壓著思想，阻擾著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過起來。打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。”

　　顯然，羅曼羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨造就出來的`，是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是抓住了英雄和偉人的痛苦的心靈，把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑米開朗基羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

　　他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界，他用他的苦難來鑄就歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡樂。”確實，“用痛苦來換來歡樂”正是羅曼羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心弦的思維魅力之在。

　　是什么支撐著貝多芬？是不向皇權低頭的品質，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰，得到了人生最清醒的領悟。

　　如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召，是力量的歌頌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌、一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運，而托爾斯泰偉大的痛苦是他自身主觀意志的選擇。

　　《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，正如羅曼羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認識他是堂吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是自己。”

　　“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他嚎啕大哭，對守在他周圍的人們說道：“大地上千百萬的生靈在受苦，為何大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應，在這里無名分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

　　這就是羅曼羅蘭的《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

名人傳讀書心得9

　　貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是作曲家，一個是雕刻家，一個是小說作家，盡管她們的崗位和所在的時代不盡相同，但她們所追求完美的理想化確是同樣的以便真知和公平正義所作出的勤奮。

　　貝多芬的童年是痛苦的。人生道路對他而言就好像是一場凄慘而暴虐的抗爭。爸爸急切想開發設計他的歌曲天賦，恐嚇威脅驅使貝多芬訓練各種各樣傳統樂器。痛苦中長大了的貝多芬也是好運的。法國大革命爆發時，貝多芬遇到了莫扎特，并互相交流。然后，又拜海頓從師。之后，貝多芬剛開始出類拔萃，就在貝多芬離取得成功即將到來時，災禍又一次的來臨，貝多芬耳朵里面的聽覺系統愈來愈衰落，他的內臟器官也受著強烈的痛苦的摧殘。但是他瞞著任何人，給韋格勒醫生和阿曼達法師這位朋友寫信直到他不再報告。貝多芬失聰的水平是慢慢提升的，但沒有徹底聾，可以說，基本上貝多芬全部的著作全是失聰后寫的。

　　貝多芬以他堅強的意志，以一種不能抵御的能量掃空抑郁的觀念，最后變成名人，貝多芬在寫給侄子們的信中謝說過：僅有社會道德才可以讓人幸福快樂，而不是錢財。

　　米開朗基羅的表層看起來比貝多芬運氣好，他不受傷，也不窮。他出生于意大利羅馬大眾家，接受過皇室文化教育，有著很高的人文素養和造型藝術的基本工作，但他的精神世界比貝多芬要解體，工作壓力很大。由于他的中華民族多災多難，他眼看異族入侵；自身國家的農田被侵吞卻束手無策，他與貝多芬一樣孤獨一生，他的大家族從沒給過他一切溫暖與寬慰，僅僅在他的身上牟取權益；他四處遭受妒忌和誣陷，，更凄慘的是，他所處的自然環境與奴仆沒有什么兩種。貝多芬從精神實質上是隨意的，他能夠做一切自身喜愛的事，米開朗琪羅卻沒有隨意，他迫不得已依附于他所不肯依附于的教皇，迫不得已為教皇們服務項目。唯一幸運的是，至少教皇認可了他的技能，并不止一次地堅稱他的造型藝術不會被摧毀。然而，他們利用了他的自由意志，把他當成了牛和馬。在他70多歲的時候，他像一頭驢子一樣被綁在教皇的磨坊里，不得不爬上鋼管腳手架去畫畫。

　　假如米開朗琪羅沒有自身的理想化追求完美，或許他也不痛苦了，便會以教皇器重為榮了，殊不知他比同代的藝術大師更不符合于宗教信仰造型藝術，更追求完美主要表現自尊與信念。他是文藝復興時期時期的超大型巨人之一，這就決策了他與這些只關注給自己樹碑立傳的教皇們始終不可以達成一致，決策了他將終身為理想化沒法完成而痛苦，盡管他的.實質性情是自豪信心并且執著的，僅僅他的大家族意識，不可動搖的人丁興旺觀念和大兒子的使命感，使他不可以置身于家名字于不管不顧，這就決策了他在緊要關頭必定會逃走，或是挑選獨善其身，向權利妥協。特殊的時期標準造就了他的杰出，卻也限定了他奇才的充分發揮。

　　列夫·托爾斯泰與米開朗基羅和貝多芬完全不同。他在一個貴族家庭長大。他有很好的影響力，而且不受限制。他不容易像米開朗基羅和貝多芬那樣一生忙碌。他身心健康，有一個溫暖的家，有很高的文學水平。對其他人來說，他一直是極致，但他的焦慮和痛苦更是如此。他厭煩優異的自然環境，蔑視自身早已有著的一切，包含自身的文學類信譽，僅有生命的真諦才算是他不明的亦只有在期盼的，因此它用自身一生的活力去追尋和探索，他所有著的優越感變成了他精神實質上的沉重負擔，假如他僅僅平凡的亦理所當然的享有他所有著的這一切，苦惱是不容易在他的的身上反映的，更是因為對真知的追求完美和不愿虛度光陰的精神實質才使他的苦惱接踵而至。

　　實際上縱覽本書，在三位名人的傳略描繪中，都時刻表露出了這種名人的缺陷，貝多芬性子的狂躁，米開朗琪羅的柔弱和猶豫不決，列夫托爾斯泰執著和封建社會。實際上《名人傳》也告知了大家，英雄人物和名人并不是沒有缺點，也并不是就極致，終究她們是人，而不是神，可是這并無損于她們所作出的杰出的工作。凄慘的運勢和嚴峻的考驗不但來臨在平常人的的身上，一樣也來臨在名人的的身上。在我們遭到挫敗的情況下，應當想起這種承受并擊敗痛苦的楷模，已不自暴自棄，而且堅定不移自身的信念。

名人傳讀書心得10

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！

　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了！這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的.精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想

　　我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神。特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫[路德維希·馮·貝多芬"。貝多芬的童年是痛苦的人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分。使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些。惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕。只有寫信向朋友哭訴。

　　苦難中長大的貝多芬也是幸運的法國大革命爆發之時。貝多芬曾遇見莫扎特。并相互交流。接著。又拜海頓為師。后來。貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候。痛苦又一次降臨。慢慢地。貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退。他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。直到他再也不能隱瞞了。才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的但沒有完全聾。可以說。幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的

　　人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里。性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時。貝多芬又必須承受著另——種痛苦。

　　不但如此。他的身體也[背叛"了他。先后得了肺病。關節炎。黃熱病。結膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此。但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難。貝多芬卻毫不動搖。這需要用多大的勇氣和毅力啊！

　　生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治愈。他渴求愛情，他充滿著希望。也許現在你的成績是差了點。但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實力。對自己要有信心。

　　貝多芬與命運抗爭。最終成為名人。同樣。我們也要努力學習。做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：[只有道德才能使人幸福。而不是金錢。"

　　除了這一點外。本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上。同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候。應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣。不再怨天尤人。要堅定自己的信仰......

名人傳讀書心得11

　　法國作家羅曼羅蘭寫的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開朗琪羅》和《托爾斯泰》。在這三部傳記中，羅曼羅蘭著重描寫了他們三人在追求完美幸福生活中的長期艱辛和磨難。

　　第一個人是音樂天才貝多芬。貝多芬有很強的音樂天賦。可惜，貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴，無視他的想法。有時他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個房間里一整天，強迫他學習音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時母親去世，父親成了酒鬼。這些不幸導致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此而墮落。他把全部精力都投入到音樂事業中，不久就出名了。當他享受音樂給他帶來的快樂時，他的耳朵聾了。對于一個音樂人來說，最重要的是耳朵，這對他是一個沉重的打擊。最后，他去世了。

　　米開朗基羅遭受了另一種痛苦。他夜以繼日地工作，他是被迫的.。米開朗基羅不斷接受訂單，但大多數雕塑無法完成。當他70歲時，他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位。他認為這是他的責任，他拒絕接受他應得的工資。米開朗基羅最終帶著對自己和社會的怨恨離開了人世。他在《詩集》說：“讓我受苦吧！痛苦！過去沒有一天是屬于我的。”他一生都在這種痛苦中掙扎。

　　托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影。他的思想，他的事業。與他家庭的生活方式格格不入。他不能離開他深愛的家庭。他開始打算拋棄家人，但當他看到即將死去的東西時，他無法繼續。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬分。直到有一天，他離開了他“溫暖”的家。最終，他病倒了，死在了一個陌生的小鎮上。“信仰是生命的力量。人不能沒有信仰。信仰給人生秘密的答案，蘊含著人類最深刻的智慧。”——托爾斯泰。

　　三個世界名人，三個不平凡的人生，同樣的悲劇結局。面對豐富多彩的生活，羅曼羅蘭讓我意識到謹慎選擇道路的重要性。

名人傳讀書心得12

　　了解貝多芬的.事跡，我發現了貝多芬是一個堅強不屈，不被命運屈服的這樣一個偉人。此時，我也回想我自己，在人生的旅途上，經常面對小事就會很難過，失去了方向，不知如何彌補。

　　但自從讀了《名人傳》貝多芬的傳奇，讓我懂得了機會是要靠自己把握的，每個人最多只有一次機會，“機不可失，時不再來”就是這個道理。

名人傳讀書心得13

　　讀了這本書，我懂得：不管世界給你多少苦難，只要努力，就能逆襲，發光。

　　貝多芬

　　貝多芬是德國作曲家，一生創作了許多作品，給人以美的享受，雖然命運給了他一個"下馬威"，可他仍然熱愛音樂，不顧人們的世俗的眼光，熱衷于創作。在失明的壓力下，創作出了不朽的《歡樂頌》，成為著名的音樂家。當你被他樂章的`輕柔所感染，被樂章激情的部分所打動；為樂章的升華所感嘆時，你就會理解，為何他那句"唯其痛苦，才有歡樂"的名言會鼓舞了不少人，他這樣說了，也這樣做了，從他身上我學到了只要追尋自己心中的夢，沒有不可能!米開朗.琪羅

　　他是一位雕塑家，《名人傳》中有一個對他描寫的片斷:"如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料廠去選料，還要修建一條來搬運它們;他想成為多面手:工程師/鑿石工;他想什么都自己動手，獨自一人建起供電，教堂.這簡直是一種苦役犯過的日子，就是這樣追求完美的他，創作的《大衛》讓后人欽佩.在他的身上我知道了，雖然"人無完人"但可"追求完美"，做自己心中的完美自己，盡力做到最好!

　　列夫托爾斯泰

　　作為小說家的他，認真對待文學，寫出了《復活》《安娜.卡列尼娜》等書，那就是他給這個世界的禮物，曾有羅曼.羅蘭說她的眼睛像強盜穿透了偽裝的甲胄""像金剛刀切開玻璃了.雖然有人這樣評價他，不要以為只有偉人才可以給這個世界以禮物，只要愿意，有時，一個微笑就是禮物，讓世界，春暖花開。我們每個人一樣，都有自己的責任，盡職盡責就像世界最好的禮物!

　　從《名人傳》中我學到了許多，你也讀讀吧，一定會感觸許多.希望你的感觸會化做動力，用你的青春去拼，讓你的未來，這世界的未來更美好！

名人傳讀書心得14

　　所謂讀書，其實并不一定是指完全閉門造車，純粹自學成才。實際上，我們也可以借鑒名人讀書的經驗，學習他們的閱讀技巧和心得體會。名人讀書故事不僅能夠為我們帶來啟示和靈感，更能夠在一定程度上提高我們的閱讀能力和認知水平。接下來，我將通過幾個名人讀書故事，分享我對讀書的理解和心得體會。

　　第二段：喬布斯的讀書之道

　　喬布斯曾經說過：“我經常在早上四點就起床，這樣我可以看到我的工作和別人的有何不同，而這是一個非常重要的問題。我還會讀一些書，很快我就有了很多建議，然后我會發現，它們之間存在一些關聯。” 喬布斯的思維方式和讀書習慣非常值得我們學習。他在早上四點起床，主要是為了騰出時間來進行自我反思和獨立思考。同時，喬布斯也非常注重閱讀，并倡導多讀書的好習慣。通過閱讀，他不僅能夠增加自己的知識儲備，還能夠拓寬自己的思維邊界，這是我們急需學習的.。

　　第三段：陳丹青的讀書感悟

　　在《北京人》一書中，陳丹青曾經這樣寫道：“沉沒在書海中也是一種過度的汲取，需要在人生的某個點上出境，去讓書讀生命，不是生命用讀書來添光，而是用身體折射出一個彩虹。”陳丹青在這句話中傳達了一個非常重要的觀點：讀書不僅僅是為了汲取知識和信息，更是一種生命體驗和價值追求。通過閱讀，我們可以感受到不同文化和思想的碰撞和融合，搭建起了人類共同的文化橋梁。閱讀不僅能夠讓我們社會化，擁有豐富的人際交往和談資，更能夠提升我們的思維深度和廣度，讓我們更加銳利地看待世界和生命。

　　第四段：茅盾的讀書方法

　　茅盾是中國文壇上的驕傲，他除了擁有其他作家所沒有的優秀成就外，還有一個獨特的讀書方法。茅盾曾說：“我把讀書聯系到寫作上，前面是深度思考，后面是寫作的過程。這個過程大概是這樣：讀書、思考、篩選、消化、仿照、創造。”這種以讀書為前提的寫作方式，不僅能夠拓展自己的大腦和筆桿，還能夠充分體現出“知行合一”的真諦。通過讀書，我們可以在頭腦中構建自己的知識體系和思維方式，同時也可以借鑒他人的寫作思路和技巧，為自己的創作提供較好的借鑒和參考。

　　第五段：結語

　　綜上所述，名人讀書故事所具有的不僅僅是啟示和雜志，還有能夠帶給人帶給人們美好心態和價值觀的閱讀體驗。如果我們在平日的生活中能夠有意識地借助名人讀書故事中的經驗和教訓，不斷拓展自己的認知邊界和思維深度，就一定能夠走出一條適合自己的閱讀之路，不斷提升自己的綜合素質和能力水平。讀書的路上沒有捷徑，但只要我們始終保持初心，用心讀書，就一定能夠在知識的海洋中浪花翻滾，踏浪前行。

名人傳讀書心得15

　　今年寒假，我讀了《名人傳》這本書，書中介紹了三位名人：德國鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。

　　令我印象最深刻的、最能打動人心的，就是德國鋼琴家貝多芬。

　　貝多芬的母親在他年幼時不幸地離開人世，貝多芬的父親是個酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回來，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對不會讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。

　　令我最感動的，是貝多芬年輕時，因過度疲勞，導致聽力連續下降，貝多芬也沒有放棄創作的精神并繼續編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個音樂界付出許多，直在臨終前以頑強的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。

　　上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵，這對一個普通人來講是承受不了的，他沒有米開朗基羅那么倔強，也沒有托爾斯泰那樣執著，貝多芬有著自己專屬的.風格，他相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。

　　我下定決心，向貝多芬學習，學習他那堅持不懈，努力追求夢想的精神！

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