《伊索寓言》讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《伊索寓言》讀后感1
今天，我讀了《伊索寓言》。這本書里面的故事，非常生動、形象，讓人一看感覺非常舒服，故事用幾句簡單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的故事了。
在《伊索寓言》這本書中，有很多小故事：貓和公雞、狐貍的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個故事是說有一群老鼠經常受到貓的侵襲，決定開會想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時，一只小老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的'聲音，就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然，一只年老的老鼠說：“這個辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個主意并不難，但要實現這個主意就不是那么容易了。在學習和生活上，我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時，一定要結合實際情況，想出一個好辦法，然后按照這個辦法行動起來，解決問題。我很喜歡這本書，因為，他教給我怎么做好一個人。
《伊索寓言》讀后感2
暑假里一個周末，媽媽帶我去圖書館里看書。我翻閱了很多本書，其中有一本封面深深吸引了我。封面是我喜歡的淺綠色，上面畫著一幅雪景，里面有一個爺爺和一條凍僵的蛇，這就是“農夫與蛇”。我喜歡這個故事，所以我感覺這本書里面的其他故事也會很有趣，我決定買回家仔細閱讀。
《伊索寓言》這本書共五十一個寓言故事，每一則寓言故事都寓意著一個深刻的道理，這些道理都讓我終身受益。其中給我印象最深的人是赫爾墨斯，他可以贈與誠實的人金斧子和銀斧子，而貪婪的'人連自己的鐵斧子都丟了。給我印象最深的事來自“吹蕭的漁夫”，他吹蕭的時候，河面一絲動靜都沒有，魚不出來更不跳舞。當他蕭聲停止時，河里的魚反而跳起了舞，我覺得這件事情好搞笑。
我從這本書中學到了特別多的道理，比如讀完“農夫和鸛”這則寓言，讓我懂得不管是什么人，做錯事的結果都是一樣的。讀完“三個手藝人”這則寓言，讓我了解人們都習慣于以自身角度考慮問題，總認為自己熟悉的東西就是最好的。讀完“廚師家的貓”這則寓言，讓我知道對于生性懶惰的人，用再多的口舌教訓他，都是徒勞的。
我深深的愛上這本書，我決定要反復地去閱讀它。
《伊索寓言》讀后感3
古希臘是一個神奇的國家，這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多個小故事組成，每個故事的篇幅都不常，但我們可以說，濃縮的都是精華，每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。
我讀的《伊索寓言》是青年版，每個故事后面都有編者的`注釋，解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事，也讓我明白了很多很多道理。
讀了龜兔賽跑，讓我明白做人要不驕傲，要謙虛，踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓，讓我明白了
必須因材用物，如果一件事并不適合自己做，卻堅持去做，那就是愚蠢，是鉆牛角尖，事半功倍，毫無效果;
讀了獅子和狐貍的故事，讓我明白了事物不在多，而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對自己有一個深刻的了解，要知道自己有多少斤兩，不要被別人的花言巧語所迷惑，否則后果不堪設想。
還有很多小故事，也給我了很大的啟發，《伊索寓言》真是一本好書。
《伊索寓言》讀后感4
我在假期里讀了許多書，其中有一本書我感覺對我們小學生的人生觀，價值觀和養成良好習慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》。
下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽。故事名稱為《小偷和他的母親》。
有一個貪心的孩子偷了他同學的課本帶回家，他母親不但不責怪他反而夸獎他，小孩子很開心，認為這樣做是對的。第二次，他偷了一件同學的上衣給母親，母親非常高興，更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品，直到最后他在偷貴重物品時被人抓住。
當他雙手被綁押向刑場，他母親在人群里傷心的捶胸大哭，這是孩子對警察說：“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當他來到母親耳邊時，他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來。
母親罵他大逆不道，他回答說：“這都怪你沒盡到做母親的'責任，當初要是我把課本偷回來時你及時制止我，我也落不到今天蒙羞而死的地步”。
這個寓言故事告訴我們從小要養成好習慣，長大才不會犯大錯誤，才能成為有出息的人。
其實，在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發，警醒，教育人的故事。只要我們認真閱讀和理解，將對我們的性格塑造，習慣培養都非常有益。
所以，我向大家推薦閱讀《伊索寓言》！
《伊索寓言》讀后感5
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，受益匪淺。
寓言是一個魔袋，雖然小，里面卻裝著許多東西;寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹;寓言是一根魔棒，雖然小，卻能變出許多寶物……寓言是很美的，美在內涵，美在簡短，美在每一句話。
《伊索寓言》中的一個個小故事告訴人們一個個道理。書中的故事不僅有趣，還能增加我們的知識。“一天一個寓言，一天一點智慧。”沒錯，伊索將深刻的道理寫在故事之中，一個個有趣的故事，讓人有一種耳目一新的感覺。讓我們在閱讀中增長智慧。我相信，在很久以后，我應該還會記憶猶新的。
這本書里的內容將各種生物的優點、缺點都表現在讓人深思的故事中了。《伊索寓言》讓我的'品質、知識都得到了升華。
《伊索寓言》培養了我的閱讀能力，提升了我的理解能力，更讓我感受到很多生活的真理，領略到生活的樂趣、想象的魅力和做人的道理。讀了這本書，我對生活看得更透徹了，我更加熱愛我們的生活。
讀這本書使我獲得很多，這本書讓我終生受益。所以我覺得這本書是一本值得小朋友慢慢品味的好書。
《伊索寓言》讀后感6
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的.悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
《伊索寓言》讀后感7
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本好書，書中介紹了各種各樣的寓言故事，其中讓我印象深刻的有兩篇。
印象深刻的第一篇是《貓和老鼠》：貓覺得自己很聰明，因為每次都能輕而易舉地抓住老鼠，把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天，貓在屋梁上裝死，想引老鼠出來，然后把它吃掉。一只老鼠出來，觀察了一番，報告給了大老鼠，大老鼠出來一下就看穿了貓的詭計，沒有上當。這個故事告訴我們：聰明人總能在上次的失敗中吸取教訓，不會再受欺騙了。
印象深刻的第二篇是《河貍》：因為河貍會打洞，所以被人們稱為“動物中的建筑師”。又因為它還是一種特別名貴的藥材，所以人們想方設法抓住河貍。于是河貍把它的房子建在了隱蔽的'山林中，還挖了安全通道，便于逃跑。如果避閃不及，它就會把自己身體的一小部分忍痛撕下來，拋向遠方，從而引開人們。過一段時間，它的傷口會自動復原。這個故事告訴我們：舍棄一些小的利益來保全大局，是明智的做法。
《伊索寓言》故事精短，道理淺顯，生動有趣的故事，令我受益匪淺，回味無窮。
《伊索寓言》讀后感8
今天看了《伊索寓言》中的《蚯蚓和蟒蛇》，有一條蚯蚓總覺得自己的身體短小難看，，所以總是躲到地底下不敢出來，只是偶爾出來透一透氣。
有一天，蚯蚓出來透氣的時候看見了一條大蟒蛇在睡覺。
蚯蚓很羨慕蟒蛇，它覺得他倆長的很像。可是蟒蛇卻比蚯蚓長了好多，蚯蚓想：要是我的身材像蟒蛇一樣修長該有多好啊！那我就不必每天躲到地底下了。
蚯蚓爬到大蟒蛇跟前，用力拉長身體。蚯蚓說：“嘿，我比以前長了很多，要是我再努力拉長一下，說不定還能跟蟒蛇一樣長呢。”于是，它拉呀，拉呀……終于“啪”的一聲，蚯蚓的身子斷了。
這時，大蟒蛇醒了過來，它看了看斷成兩段的蚯蚓說：“是誰把你弄成了這個樣子的呢？”
蚯蚓斷斷續續的.說：“都是因為我想……想擁有和你一樣的……身材，才弄成這個樣子……”
讀了這個故事以后，我明白了一個深刻的道理：認識自己，做好自己！樹立目標，超越自己，量力而行，但不要盲目去模仿別人，否則只會給自己帶來很大的傷害！
《伊索寓言》讀后感9
假期里，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蘊含著一個深刻的道理，教會我如何做人。每讀一篇我都會有一份收獲，讓我對這本書愛不釋手，讀了一遍又一遍。
其中讓我印象最深的故事是《農夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一個農夫漫無邊際的走著，看見了一個類似枯樹枝的東西，他將他撿起拿來防身用，那個“枯樹枝”其實是一條凍僵了的蛇，農夫出于好心，將蛇放進自己的懷里，小心翼翼的暖和著它，沒過多久，蛇被溫暖的體溫熱乎醒了，它扭動身子，反過頭來咬了農夫一口，農夫中毒了，他說：“我好心救你，你卻置我于死地，是何等居心，我真不該救你啊。”蛇聽了，說我本就是壞人，你救壞人，后果一定不會好的。說完就一搖一晃的`走了。
這個故事讓我深深的為農夫的善良而惋惜，又為蛇的恩將仇報而感到憤憤不平，農夫不該救蛇呀!我真切的明白了，不要指望向壞人施善，期待他會還你仁義，即使你對壞人仁至義盡，他的邪惡本性也是不會改變的，壞人是不可饒恕的，不能讓他得寸進尺。
《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師，讓我懂得那么多的道理，我愛《伊索寓言》!
《伊索寓言》讀后感10
前幾天，我看了《伊索寓言》。里面的故事很多，有《口渴的烏鴉》、《燈》、《狼與狗打仗》、《擊水的漁夫》……這些故事給我帶來了許多生活的啟發，特別是《口渴的'烏鴉》。
里面說了一只口渴的烏鴉看見一個瓶口小而水又少的瓶子，繼而用智慧喝到了水。這個故事告訴我：用蠻力是解決不了問題的，有時是要動腦筋，運用智慧處理的。而我從中認識了這樣一只愛動腦筋的烏鴉，也知道了困難就像一道難題，有些人不愿意動腦筋只能空著它;有些人缺少耐心，沒寫幾步便變得很煩躁;還有一些人他們既肯動腦筋又愿意耐心計算，困難這道難題最終會被他們解決。這可真是小故事大道理呀!
同時，這讓我也回想起我的水杯打不開的那天。那天我就像書中的那只烏鴉一樣口渴難耐，正想摸出水杯痛痛快快地暢飲一番時發現我的杯子打不開了。我想到看過的某本書上說用皮筋可以打開水杯，于是便試了很久。可是水杯像是鐵一樣紋絲不動。無奈之下，我只好向媽媽求助，媽媽聽了我的話大笑起來：“小傻瓜，你可以用開水來打開杯子。”于是我便使用了媽媽的方法，沒想到水杯還真的能被打開了。我望著被打開的水杯，長嘆一口氣，心中暗想到：“看來耐心是有了，可腦筋還是像往常一樣死板呀!
《伊索寓言》讀后感11
翻開《伊索寓言》，仿佛走進了動物王國，這里有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍，有聰明的烏鴉，有知恩圖報的小老鼠……借助這些生動的小動物，我們打開了一扇門，里面滿是用智慧堆砌的珍奇異寶。
《伊索寓言》又仿佛是一個個魔盒，雖然很小，但卻可以變幻出許多繽紛的事物，還有各種各樣的奇妙故事。雖然這些寓言故事出現在數千年前，但至今讀起來仍會讓人獲益匪淺。
《伊索寓言》里的每一個故事都趣味盎然，令我愛不釋手，每一個故事的警醒作用都在我迷茫、犯錯時，像盞明燈般為我指明了方向——當我驕傲時，《龜兔賽跑》里的那只小兔子會出現在我眼前對我說：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的烏龜兄弟，怎么會輸了比賽?你要謹記‘謙虛使人進步，驕傲叫人退步’的.道理哇!”;當我面對難題想要放棄時，《口渴的烏鴉》里那只聰明的小烏鴉就會飛到我耳邊對我說：“遇到困難要想辦法解決呀!就像我一樣，不開動腦筋，怎么能喝到水呢?”……
《伊索寓言》——這是一本可以陪伴童年的趣書，這是一本能啟迪智慧的好書，這是人類文明史上一顆璀璨的明珠!我真希望能坐上時光機回到古希臘，親耳聽聽伊索講的精彩寓言故事!
《伊索寓言》讀后感12
記得有位名人說過：書是知識的源泉。是啊，一本好書可以使人受益匪淺。最近，我讀了《伊索寓言》這本書，讓我明白了許多道理。
《伊索寓言》是伊索寫的。這是一部世界上最古老的寓言集，簡短淺顯的小故事中善耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的'道理。其中，讓我最感動的故事是“貓和雞”，講了有一天，雞生病了，貓來看他。貓假惺惺地說：你身體好點了嗎?需要什么東西告訴我，我給你弄，快點好起來。雞生氣的說：只要你離開這兒，我就能很快好起來!這個故事告訴我們有些人嘴上說得好聽，其實心眼是很壞的人。故事中的貓其實是想吃掉雞的，才故意說好話。
還有一篇，“叫肚脹的狐貍”講了一只狐貍肚子很餓，他路過樹洞時，正巧里面放著面包和肉，就把它們吃掉了，但發現怎么也出不去，又有一只狐貍經過，問他怎么回事，故事他事情的經過，這只狐貍聽后告訴他說：“你還是先留在洞里吧，等你恢復到你進洞之前的樣子，就可以出來了”。這個故事是說，時間可以解決困難的問題。是啊，比如一件令你傷心、難過的事，也許過了幾天后，你再想這件事，就覺得不那么傷心了。這句話說的一點沒錯。
伊索寓言，一本充滿知識的書，希望你也可以來看看哦。
《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的.。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
《伊索寓言》讀后感14
今天我讀了《伊索寓言》這本書，這是一本既諷刺了惡人邪惡的本性和丑陋，又贊美了種種生物優秀高尚的品德與智慧。這不只是一本寓言故事書，還是一本使人明白許多道理的哲學書，其內容豐富多彩，里面人物的性格也五花八門，編出一個個引人入勝的奇妙故事。
其中有些故事告訴了我們深刻的道理，如“不畏艱苦的小猴”，這個故事使我們懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”。還有些故事讓我們明白了愚蠢的行為會給自己帶來損失，如“一頭蠢驢”這個故事，蠢驢因為它的行為，被主人打得遍體鱗傷。
其實在現實生活中，也有品德高尚的人，或是陰險狡詐的“某某某”，他們可能就在你的`身邊，只是你沒有發現罷了。品德高尚的人，雷鋒叔叔便是好榜樣，助人為樂的同時，還不圖回報。我們要向他學習，也勵志當一個擁有高尚品德的人！
《伊索寓言》讀后感15
高爾基以前說過：書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。
這天，我們和五（1）班的同學換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，直到現在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買來看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內流傳最廣、影響的經典作品之一，它不凡的思想和藝術價值，使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位益友，當然也很感謝作者伊索給我們寫的.書。
這本書讓我深受啟發的是《兩只打架的公雞》，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。
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