少年向上真善美伴我行讀后感

時間：2024-12-23 16:40:02 飛宇心得感悟我要投稿

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少年向上真善美伴我行讀后感（精選24篇）

　　讀完一本經典名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的少年向上真善美伴我行讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年向上真善美伴我行讀后感（精選24篇）

　　少年向上真善美伴我行讀后感 1

　　終于讀完了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中介紹了許多關于真善美的人和事，有善于觀察生活熱愛發明創造的好少年項嘉華，有十年如一日堅持向貧困山區捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄還債的好兄妹張仁強、張仁秀，有貢獻卓越身家過億卻熱愛平凡生活的好爺爺袁隆平……輕輕合上書本，心中感慨萬千。

　　真，就是真誠待人。真誠可以打動人心，想當年劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他料理國事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。如果我們都用真心對待他人，那么毫無疑問，別人也會用真心回報我們。彼此真心誠意，社會必將和諧向上！

　　善，顧名思義是善良。古語云“人之初，性本善。”可見善良是人性之本，只是后天的某些因素使之出現了變化。20xx年9月，江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護送到醫院，被網友們稱為“最美中學生”。13歲的她堅持做出善舉，那些勸阻她的大人們該羞紅臉了吧？

　　美，是指美麗的心靈。一個人的美麗并非取決于外表，而在于心靈。聽說一個名叫卿浩洋的'學生幫助一個殘疾同學上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：丑陋的外表并不能決定命運，美麗的心靈可以改變一切。

　　真善美是簡單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 2

　　當我翻開這本書的時候，看到了里面包羅萬象的知識。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽拼博，為社會做出貢獻的故事。

　　而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時侯從來不用守攤，只需放一個牌子，等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現在很難見到了。而在當下的社會中，你卻會看到這樣的一幕：在馬路上的不遠處，一個老人摔倒了，癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見，有幾個小學生企圖去扶老人幫助他站起來，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過去，小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒有一個去幫助他，就算看見了，也會泰然自若地走開。這種事情在當今社會發生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強烈的對比。

　　而我又聯想到了在20xx年春節聯歡晚會上的一出小品《扶不扶》中，就發生了這樣的'事情，男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽，郝健就又去幫助她，可是大媽年紀也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認為是郝健把她撞到在地的。最后，經過了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應有的回報。這個小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節目，至今都還記憶猶新。善有善報，惡有惡報。在這個社會中，人與人之間的關系離我們越來越遠了，而現在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學會信守誠諾，要學會做利于他人及社會的事，這才是我們中國人民的傳統美德，要學會把它發揚光大。不要讓它隨著時光的消磨而流去。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 3

　　在短暫的寒假中，我認真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書，讓我有了很大的收獲。

　　第一單元講的是科學教人求真。真，什么才是求真呢？其實就是無論做什么事情就比如說學習,研究或者工作都得學會追求真理，尊重科學，以誠待人。鄧小平小的時候在法國留學5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒有忘記尋求救國，他是個真實真誠的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴，就是鄧小平這種真實真誠的心，讓我感到鄧小平是個有尊嚴的人，我值得向他學習。

　　讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經典是老師再三強調的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的.。要想學會中華優秀傳統文化，首先我們要做到善良，誠實，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過，就上前扶他起來。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來。”讓我們用真誠的心善待生活中的每一個人。

　　第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時牢記父母對我們的養育之恩，老師對我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛生活，就比如說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個小時。但這個女孩經過一場艱苦卓絕的生命接力，頑強地挺了過來。災難奪走了李xx的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。李xx是我們心中每一個人熱愛生活的好榜樣。

　　真善美這三個字讓我有了很大的啟示。對待生活要熱情，對于學習要踏實求真，對待他人要尊重，奉獻，真善美在我們生活中的角角落落，靠得就是發現真善美的那雙眼睛。讓我們爭做真善美好少年吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 4

　　“追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。”這句話讓我久久不能忘懷。而這句話的出處—《少年向上，真善美伴我行》這本書更讓我不能忘記。

　　《少年向上，真善美伴我行》這本書是由許許多多的小故事組成的。但這些小故事都圍繞一個主題：真善美。

　　大家都在說真善美。

　　那什么是真呢？真是科學求真。偉大的教育家陶行知先生曾經說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”這句話的意思是想讓我們要做真學問、做真實、真誠的人，才能為實現自己的價值，回報社會。這本書就有那么一個故事：“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發，最后證實只有全球首只克隆狗外，其它的研究成果均是造假。我覺得只要努力了，就算成功！弄虛作假的人即使有多大發明，也只屬于失敗！為什么呢？因為他們沒有科學求真。

　　那什么是美呢？善是人文向善。“從善”更是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質，是一種謙遜和藹、播恩施惠的`生活態度。這本書中，就有那么一個團結友善的小故事：在世界的某一地有一個民族團結大院。那里的人很善良，哪家的人有困難，他們都會伸出友誼之手來幫助有困難的人。閑的時候就坐在一起聊聊天，生活優逸而舒適。而這個給我的啟發是人要做善良的人，因為只有團結一致，國家才能強大起來。

　　那么什么是美呢？美是生活尚美。熱愛生活，你會感到大自然的美好；熱愛生活，你會感到人間其樂無窮；熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。書中就介紹到了一個熱愛簡樸生活的人—“中國雜交水稻之父”袁隆平。他，“身價”過億，衣柜里卻沒有一件像樣的西裝，同事幾經勸說，才肯買一件打完折800元的西裝。即使做了名人，可生活也不變，依然是散步、拉小提琴、下田、看綠色、曬太陽、呼吸新鮮空氣。看了這個故事，我覺得我們應該懂得享受生活的美好，而不是無視生活的美麗。

　　讓我們都擁有真善美！讓我們團結起來！讓我們做好五好小公民！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 5

　　讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后，我受到了很多的教育。

　　比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的，通過閱讀這本書現在才知道，原來“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才實學，“真人”就是品行端正、誠實可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多讀書，讀好書，提高自己的科學文化素養，反對愚昧和迷信，積極創新，誠實守信，謙虛謹慎，爭取做一名合格的少先隊員。相反，總是撒謊、欺騙、耍賴、不學無術、驕傲無知的人，就是虛偽的人，虛假的人和愚昧的人。

　　比如什么是“善”,我過去以為，就只是心地善良，不干壞事。現在我才明白，她還包括團結友愛、慈善互助、感恩寬容等內容。電影電視里那些漠視他人生命，侵犯他人權利的人，比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子，以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子，他們的行為就不符合“善”的標準，他們就是惡人，壞人，魔鬼。

　　再比如什么是“美”,我過去一直認為，“美”就是風景的優美、臉蛋的美或者衣服的美。現在我才知道，“美”還包括及其廣泛的內容。比如運動的美、力量的美、速度的.美、音樂的美和舞蹈的美，還包括心靈的美和品德的美。總的來說，都是生活之美。不知道是誰所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是發現美的眼睛。

　　真、善、美其實是一體的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的，是丑的，惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美，也充滿了假惡丑，有時候不太好分別，假惡丑也往往會裝扮成真善美，欺騙善良的人們。所以我們要善于區別，以免被表面現象所迷惑。

　　在增強自己的真善美方面，作為少年兒童，我們要特別注重培養自己創新能力，這種創新不僅僅只是科學技術方面的，而且是生活中的方方面面的。比如創新新的藝術作品、新的交往模式、新的價值標準等。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 6

　　我們正處在人生最寶貴的時期，享受著美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。

　　我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒有人會喜歡騙子吧！陶行知曾說過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”作為四年級的我，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學們還記得那個說綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤。”一時間，人們瘋狂的購買綠豆，實際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆，為什么會有成千上萬的人相信“包治百病”？偽科學在我國大行其道，就是因為我國大多比較迷信，沒有見到科學依據，就隨便相信別人，張悟本沒有做到真學問，真誠待人。每個人只有做真學問，真誠待人，才能實現自己的價值，回報社會。

　　善就是善良。善良是下雨天，遇到沒帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區孩子；善良是遇到捐款，你能獻出自己的'一份愛心......真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報祖國，認真做好每一件事，真誠對待每一個人，我們的社會將會是多么的和諧。

　　我覺得美是心靈美，它不是外在條件的美，不是外表的美麗，而在于內心，心靈的美才是真正的美。正如庫申所說：“心靈美就是精神的美與道德的美。”心靈美比外表美麗更美，外表美之只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受。美好的心靈好像陽光，為寒冷的人帶去一絲溫暖，美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望......

　　學識求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們去追求，真善美伴我行！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 7

　　“真善美伴我行”——爭做五好小公民

　　“真善美”是為人的基本準則。“真”、“善”、“美”是可以讓我們的社會更加和諧的三個字。有一句名言說得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人間理想。”而這三個字對于我們青少年來說，意義更加重大。

　　科學求真、人文向善、生活尚美對于青少年來說至關重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。

　　先說“求真”，科學教人求真。對于科學求真，這樣的偉人有許多，例如愛因斯坦，他就是一個代表。他為了做到科學求真，經歷了無數次失敗才成功發明了電燈。我想，如果愛因斯坦沒有成功的信念，沒有科學求真的`態度，他一定會向自己的一次次失敗所屈服。所以，我認為，在科學和人生的大道上，一定要堅持科學求真，這才能取得最終的成功。

　　善，即“向善”，人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”教我們要坦誠地對待朋友；“那個人不知而不慍，不亦君子乎？”教我們對人要寬容大度，不僅《論語》，其他人為著作也都是人類精神文明的精華，也都具有教人向善的作用。受此影響，許多人在“向善”的道路上邁出了堅實的步伐，我當然也不例外。在去年學校舉行的“慈善公益活動”中，我當了小小推銷員，讓路人獻了一份愛心，不僅如此，我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢！我把自己的愛心獻給了那些需要幫助的人們，這應該也算是身體力行地實踐了“人文向善”了吧！

　　美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。在生活中，我們可以慢慢學會熱愛生活，學會感恩，養成良好的生活習慣，這就可以在追求“美”的過程中不斷進步。在生活中，我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學會感恩，去感恩對自己的成長給予了莫大幫助的人，比如父母、師長……最后，我們必定要養成良好的習慣，一定要改正那些無意間形成的壞習慣。在平時生活中做到這些，必將會成為“心靈美”的人。

　　千里之行，始于足下。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，努力使自己成為I個“求真”、“向善”、“尚美”的新時代的好少年吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 8

　　讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。

　　科學教人求真

　　什么是求真？求真，就是“求真知，做真人。我們要做品質端正、真實可靠的人，就是有真才實學的人。

　　一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。

　　一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調查委員宣布他造假。最終調查結果證實了他只培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。

　　人文教人向善

　　團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。

　　17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人。

　　現在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？引發了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫院，被網友們評為“最美中學生。

　　生活教人尚美

　　美好的生活中好習慣是必不可少的`，當某種良好的行為成為習慣，就能成就美好的人生。

　　一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。

　　一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學習他那講信譽的精神！

　　真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們去發現生活中的真、善、美吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 9

　　“真善美”是文明社會的三大特點。

　　所謂“真”，便是真誠。真誠這一詞，正是朋友間應該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

　　不僅要待人真誠，更要有善良的心。善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風“呼呼”地刮，承受著胃痛的'“非人”折磨。同學走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼啊？我幫你倒杯熱水吧！”我委屈地點了點頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經直向飲水機走去。一會兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你。”我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。

　　托爾斯泰說“認為美就是善，這完全是一種錯覺。”那何為“美”？

　　我不善于運動，對于將要到來的體育考試一籌莫展。看著同學們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數球數。“你則么不練啊？”突然一同學問我“這要考試的！”我小聲說“我，我不會。”“哎呀！不會才要多練，快來！”那同學笑這對我說“來，看我這么練，學好哦！”她便示范給我看，甚至是手把手地教我。可是，每當我看到球飛來時，反映便是躲開更不用說是接球。當我接到球或顛到球時，她們都比我開心。即使只是一個球，她們也會說：“好棒啊！真的！加油！”看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。

　　而“美”就是——內心的美。

　　讓這些美好的品質伴隨我們人生旅途。少年向上，則國向上。讓“真、善、美”永伴我們左右。

　　許自己一個未來，向上吧！少年！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 10

　　天天向上，意味著每天都向上，用俗話來說，就是一天比一天好。每天進步一點，每年進步一點。這樣下來，十年后，我們又會進步多少呢？這么大的進步又會給我們的人生帶來怎樣的變化呢？

　　打開書以后，然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來的故事，我羨慕他們擁有那樣堅定的意志，更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知，做真人。”探索真理，做一個品行端正，真誠可靠的人。我們現在的目標無非就是勤奮學習，不斷的認識，并改進自己的不足，爭取一天比一天有進步。科學素養和創新精神是要去做，去實踐的。

　　即使你面前有一個老奶奶摔倒在地，你會去拉他一把嗎？不，你不會，別人也不會。正是因為我們缺乏這種真、善、美的品質。大部分人可能會想：干嘛要拉她，她會給我什么好處嗎？我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國比中國晚成立那么多年，而中國的科技卻遠遠不如美國發達嗎？因為我們缺乏真、善、美，根本不會把自己的所得、所想去分享給別人，太自私了！

　　生命是父母給的，生存的機會也是父母給的，那我們要怎樣去感謝、去報答父母呢？用一生去感謝、用一生去報答，怎么用你的一生去感謝、去報答呢？用你的行動來證明，我們還小，不能為父母做出多大的回報，但是隨著年齡的增長，我們會發現，力所能及的事越來越多。7~10歲，可以幫父母倒倒垃圾筒，洗洗菜之類的。10~13歲，上街買東西，煮煮飯，炒幾個小菜，這些對我們來說也不夠嗆。13~20歲，這個年齡我們已經長大了，父母能做的家務事，我們幾乎都能做了，終于可以讓他們好好的休息一會兒了。

　　只要生活在這個城市上，我們就是這里的一員，大大小小的'事都和我們有著密切的關系。人生下來是為了什么？難道就是為了享受上一輩留下來的東西嗎？不，不是的。是為了給下一輩創造更好的東西。你出生了，享受一輩子的榮華富貴，沒有留下任何對社會有用的東西，那又有什么用呢？有一種精神叫做奉獻，有一種責任叫做志愿，當志愿者，是一個很好的選擇，去幫助別人，從而美麗自己。讓我們在這個世界上，留下多一點老人、孩子燦爛的笑臉吧！

　　讓生活多一點真善美吧！讓我們的心靈多一點兒真善美吧！少年，行動起來，改變起來！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 11

　　真善美多美的名字啊，當我一見到她時我的心里就被塞的滿滿的全是幸福。什么是真善美呢？讓我們卻生活中尋找她吧。

　　一次我渴了，就自己拿刀削蘋果，由于第一次不熟練，我的手被那可惡的刀割破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起光。媽媽聞聲趕來，急忙幫我包扎傷口，除理好之后媽媽先批評我，沒有先向她學削蘋果的方法就冒然去做，肯定會受傷。后又表揚我勇敢嘗試新事物。我明白了真善美是在媽媽的嚴厲的教導中。從此，我虛心向媽媽學習生活中的知識，現在的我能夠親自下廚為爸爸媽媽炒一盤香噴噴的蕃茄炒蛋！這菜里是我滿滿的真誠。

　　去年冬天的一個早晨，寒風凜冽，媽媽和我裹的像個大粽子似的來到紅豆購物，剛入東大門我就被廣播聲吸引了，仔細打聽下原來是一個3歲的小弟弟被水燙傷了，非常嚴重，如不及時治療就有生命危險，他家的經濟條件不好，幾位愛心阿姨自發組織了這場愛心捐款義賣活動。我盯著媽媽看，媽媽也盯著我看，她似乎看透了我的兒事，微笑對我說：“好女兒，你可以做你想做到的事！”聽后我的心怦怦直跳，捐款都是大人哪有小孩捐呀。可一想到那個可憐的小弟弟我充滿了力量，拿一張50元大步向舞臺走去，迅速將錢投進捐款箱里。我剛要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了，阿姨遞給我一朵紅艷艷的玫瑰，我的臉漲的通紅。“小朋友這支花送給你，你真漂亮，你和這朵花一樣美！”阿姨親切地對我說。我接過花說了聲不客氣便向媽媽跑去。媽媽把我緊緊的.抱住，在我的臉上親了一口。風呼呼地等著，可我卻暖暖的！這件事讓我明白了真善美在媽媽的鼓勵聲中。捐款是我滿滿的善心。

　　只要我們用心來感受，真善美無處不在，瞧，公交車上少先人員正在給老人讓座；馬路上少先隊員正在扶著年邁的老爺爺老奶奶過馬路；赤日炎炎，少先隊員們幫助環衛工人清掃垃圾，為創建文明城市貢獻自己的力量。這些是我們少先隊員傳統的美徳。

　　親愛的少先隊員們，讓我們行動起來吧，用自己真誠的心，善良的心，美好的心去幫助身邊需要幫助的人。讓我們做個真善美的少年吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 12

　　用了周末的兩天休息時間，我仔細地閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，從近代到現代，從國內到國外，很多個真人真事深深地感動著我。每個小故事中的主人公都那么的令人尊敬、令人敬佩，值得所有人去學習。他們所帶來的正能量，正是我們這一代人所需要的。在當下的社會背景中，創新、團結、友善、感恩，是每個人的必修課，提高個人素養與水平，用心學習書中的榜樣，用一顆善良的心成就個人的美好生活。每個人都有自己的一點一滴的真誠付出，中國大家庭將會更加團結，國家將會更加富強。

　　我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學，我同樣熱愛著我的祖國。我要以書中的人物作為自己的榜樣，追求真善美，追求自己的理想，做一個對社會有價值的`優秀學生！

　　李姝媛今天，我看了《少年向上真善美伴我行》，這本書有11課，每一課的內容都給我留下了很深刻的印象。它用生動的語言來教會我如何求真，崇善，向美。

　　求真就要擁有創新精神，追求真理，尊重科學。英國著名物理學家、化學家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上，轉眼間，紫羅蘭變成了"紅羅蘭’。波義耳的故事告訴我們：生活中的不小心，可能創造出意想不到的事情。

　　熱愛生活是向美不可缺少的一部分，即使是身體有缺陷，也應該勇敢的去面對。芭蕾公主李月，這位四川的女孩，熱愛跳舞的女孩，被一場突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。熱愛生活的人永遠是樂觀的。

　　學會感恩，父母從小到大都在照顧我們，現在長大了，就盡量為他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們，沒有父母就沒有一身華麗的衣服，沒有父母就沒有衣來伸手，飯來張口的日子。感恩父母吧。

　　習慣伴你一生，如果養成了好習慣，你一輩子都享受不盡，要是養成了壞習慣，你一輩子都償還不完它。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 13

　　這幾天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中我對寬容和感恩這兩個詞感觸頗深。

　　寬容和感恩是以修養為基礎的，寬容和感恩能形成一個人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說，感恩和寬容經常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓練。馬德拉說起獲釋出獄時的心情：“當我走出囚室、邁向通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”

　　詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的`胸懷”。

　　周總理是我最敬重的偉人，我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達的心。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行，無不展示了一顆寬容樸素的心。

　　由此我還想到了最近的新聞，因不能互相寬容一時氣憤而摔死孩子的事件，面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵，那么孩子就可以健康的成長。假如那個司機多一些寬容，那么他也不會面臨法律的制裁，也連累了自己的家庭和孩子。

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己；寬容就是忘卻。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂；寬容是一種堅強，而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷，嚴于律已，推己及人，許多矛盾就不會發生，許多問題就會迎刃而解，人際關系就會和睦融洽。

　　千里之行，始于足下，以后在學習生活中，學會關心，學會分享，學會合作，懂得仁愛。團結同學，傳遞友愛。學會用和平的、對話的、協商的、非暴力的方法去處理學習和生活中的各種矛盾。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 14

　　沐欲著陽光的雨露，讓我們天天向上！三字經中曰：“人不學，不知意”名言“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書是快樂，書是生活，書還是人類進步的階梯。

　　在這個充滿溫暖，多姿多彩的假期中，我看了一本書，叫《少年向上真善美伴我行》分為四單元，五味在其中，有開心，有痛苦，有悲傷，先甜后苦。第一單元：求真，追求真理，尊重科學。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學，教書育人的第一要服從的要求就是“求真”，以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”在曉莊師范。來進行自我勉勵及勉勵他人。每個人以誠實守信為根本，回報社會。第二單元：閱讀經典。人得素質只能靠人文教育來培養，而閱讀經典，應該是人類精神財富的一個寶庫，它就是屬于我們每一個人的寶貴的財富。凡是領略過此種享受的人一定會同意，倘若一個人活了一生一世，卻從未踏進這個寶庫，那是遭受了多大的損失！即使長命百歲又能如何？

　　第三單元：熱愛生活。熱愛生活你會感覺到大自然的萬物美好生機，熱愛生活，你會感覺到人世間其樂融融，熱愛生活，你會感覺到前途一片光明，有激情，有前進的動力。有人說，成功這最需要的是品質是：樂觀、

　　自信，自強不息，熱愛生活，即使在最困難的時候也永遠從不放棄希望。生活就是這樣，無論你對生活并未為之努力，使這個從想要變成目標變成現實，那么，在不久的將來，你的生活因為你熱愛生活而變得美好，幸福。

　　第四單元：五好小公民大行動之做真善美好少年：自古以來，人類在認說世界，改造世界的過程中不斷追求真善美地世界，即不論從任何角度去看，不論從知識的角度去求真，從行為道德角度去向美，還是從現實的.行為準則去呈現，人們都力求將三者發揮得淋漓盡致。

　　在這樣的大千世界，美麗和諧，五彩繽紛的世界，人類的文明會給大千世界做一個襯托，人們追求美，讓我們做一個追求美的中國人吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 15

　　記得很小的時候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關于一個放羊孩子的，他頑皮，總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導我要做一個真誠、誠實的孩子

　　在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如“慈溪好人”勵順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網名為“順其自然”的一位隱名慈善家，十多年來他累計捐了上千萬元，可至到現在人們還是不知他是誰，“最美司機”吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時刻，他忍著巨痛，車穩穩停下，讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍，當一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負了重傷。

　　但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，同學剛剛擦好的黑板，就有同學拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范，而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的`環境。

　　書中有誠實守信的人，有感恩向上的人，有愛學善思的人，也有踏實能干的人，他們每個人的故事都感染并激勵著我。“真“是知識和理性的象征；“善”是有本心、有覺、有智，意識向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識服務，為整體的統一而活動；而“美”為見真行善，一個人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。

　　作為一名新時代的少年，我們應該向好的人優秀的人學習，以他們為榜樣，傳承真善美，現代社會是一個文明的社會，每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 16

　　真善美多美的名字啊，當我一見到她時我的心里就被塞的滿滿的全是幸福。什么是真善美呢？讓我們卻生活中尋找她吧。

　　一次我渴了，就自己拿刀削蘋果，由于第一次不熟練，我的手被那可惡的刀割破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起光。媽媽聞聲趕來，急忙幫我包扎傷口，除理好之后媽媽先批評我，沒有先向她學削蘋果的方法就冒然去做，肯定會受傷。后又表揚我勇敢嘗試新事物。我明白了真善美是在媽媽的嚴厲的教導中。從此，我虛心向媽媽學習生活中的知識，現在的'我能夠親自下廚為爸爸媽媽炒一盤香噴噴的蕃茄炒蛋！這菜里是我滿滿的真誠。

　　去年冬天的一個早晨，寒風凜冽，媽媽和我裹的像個大粽子似的來到紅豆購物，剛入東大門我就被廣播聲吸引了，仔細打聽下原來是一個3歲的小弟弟被水燙傷了，非常嚴重，如不及時治療就有生命危險，他家的經濟條件不好，幾位愛心阿姨自發組織了這場愛心捐款義賣活動。我盯著媽媽看，媽媽也盯著我看，她似乎看透了我的兒事，微笑對我說：“好女兒，你可以做你想做到的事！”聽后我的心怦怦直跳，捐款都是大人哪有小孩捐呀。可一想到那個可憐的小弟弟我充滿了力量，拿一張50元大步向舞臺走去，迅速將錢投進捐款箱里。我剛要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了，阿姨遞給我一朵紅艷艷的玫瑰，我的臉漲的通紅。“小朋友這支花送給你，你真漂亮，你和這朵花一樣美！”阿姨親切地對我說。我接過花說了聲不客氣便向媽媽跑去。媽媽把我緊緊的抱住，在我的臉上親了一口。風呼呼地等著，可我卻暖暖的！這件事讓我明白了真善美在媽媽的鼓勵聲中。捐款是我滿滿的善心。

　　親愛的少先隊員們，讓我們行動起來吧，用自己真誠的心，善良的心，美好的心去幫助身邊需要幫助的人。讓我們做個真善美的少年吧！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 17

　　在寒假之中，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，學習了很多知識。知道了什么是求真的真理，告訴我們求真知、做真人的道理；生活中如何運用正能量的科學知識，創新的精神去做有意義的事情，不要浪費時間去過你不想要過的生活。閱讀經典的書籍，好讀書，讀好書，可以提升個人的閱讀能力、提高視野的境界。努力的學習文化知識，從書本中學習更多的道理講仁愛、重民本、守信用、尚和合、求大同。學習友善就是心與心之間搭建的`溝通橋梁，友善和睦的學會共同的相處。在你生活中要做一個好的社會聆聽者，發現生活之美，懂得有顆感恩的心，與人相處也是一種哲學、也是一種生活的智慧。一種人生、一種習慣、一種性格、一種行動等等完善了一種命運。夢就在前方，路就在腳下，一個人、一代人、一個民族、一個國家都是建設文明社會的載體，真善美隨我一路前行。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 18

　　沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。

　　講仁愛，重民本，守誠信是中華民族傳統文化。求真，是要我們做一個品德高尚，有真才實學且真實可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學生，我們要好好學習，但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創新思維，來實現我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個真誠的人，提高自身價值，來回報社會。

　　現在社會上經常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例，使人與人之間的`關系越來越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學生正當少年，我們每個人都是父母的延續和寄托，更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個社會才會充滿希望。

　　生活有陽光雨露，也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在，讓我們攜手共創美好的明天！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 19

　　寒假期間，閱讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，我感觸多多，對“真善美”這三個字，有了全新的認識。

　　“真”陶行知先生曾說過：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”

　　“真”有很多方面，有待人真誠，對事物有真正的判斷。對待科學，更要以“求真”的態度去看待。2010年，一個叫張悟本的人，以人們對科學的不了解，編織了各種各樣的謊言，還美名其曰：包治百病。他給自己戴上了“中醫食療第一人”的光環，也給公眾、社會留下的`是一幕辛辣的諷刺劇。我們從中也看出了人們的科學素養還遠遠不夠。我們必須多看書，多了解科學，才不會被那些騙子給迷惑。我們除了要提高科學素養，應該還要培養創新的精神。書中講到李四光那孜孜不倦探索，開發石油的精神；美國中學生杰克安德拉卡，年僅15歲，發明了既便宜又可靠的癌癥試紙，準確率超過90%；英國小黨年托馬斯蘇亞雷茲12歲時成為歐洲最年輕的軟件工程師……他們之所以能取得成功，就在于他們對科學有旺盛的好奇心和求知欲，這就是“真”。

　　“善”：善良是永遠的美德。人們一個小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。“從善”是一種竭忠盡孝，寬厚包容的心理素養，是一種求真務實，尚善愛美的價值品質。

　　“美”：生活中處處體現著美。在生活中做一個風景的欣賞者，你會發現生活之美。駐足在街道邊，只有這樣，你才會發現生活就如道路丙旁的風景一樣，有一種令人難以捉摸的美。讓我們一起熱愛生活吧！

　　讓我們一起行動起來，讓“真善美”一起照亮這個社會，這些就是《少年向上，真善美伴我行》這本書告訴我的。

　　少年向上真善美伴我行讀后感 20

　　讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。

　　科學教人求真

　　什么是求真？求真，就是“求真知，做真人。我們要做品質端正、真實可靠的人，就是有真才實學的人。

　　一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。

　　人文教人向善

　　團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。

　　生活教人尚美

　　美好的生活中好習慣是必不可少的，當某種良好的行為成為習慣，就能成就美好的人生。

　　一個名叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學、放學，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風景線。

　　一位名叫柳傳志的'董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學習他那講信譽的精神！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 21

　　讀完《少年向上真善美伴我行》后，我不禁感慨萬分，真誠、善良和美德的力量竟是如此強大！書中那些閃爍著耀眼光芒的人物身上那些可貴的精神讓人如此感動、如此敬佩。

　　我國偉大的地質學家李四光不相信“中國不存在第四紀冰川”和“中國貧油說”的外國定論，帶領團隊，自力更生，艱苦奮斗，翻山越嶺、跋山涉水，走遍祖國山川河流，重新對中國的地質進行艱苦的實地勘探，最后探明了規模大、產量高的大慶油田，成功推翻了外國不切實際的定論。李四光身上的自立自強、崇真務實的`精神為我國經濟發展作出巨大貢獻，他被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。

　　讀完這本書，我更深切地體會到“真善美”的重要性。“真”告訴我們要科學求真，“善”告訴我們要人文向善，“美”告訴我們要生活尚美。

　　作為當代的少年，我們更要懂得“少年強則國強，少年弱則國弱”，更應該珍惜現有的學習條件，努力學習，刻苦鉆研，讓自己成長為一個擁有“真善美”品德的人，成長為一個對國家對人類有用的人。

　　讓“真善美”伴我們健康快樂成長，實現我們偉大的“中國夢”！

　　少年向上真善美伴我行讀后感 22

　　前幾天，老師遞給我一本書，囑咐我抽空多看看。就是這本書，讓我受益匪淺，懂得了更多做人的道理。

　　這本書從三個方面進行闡述，分別是“科學教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人尚美”。從書中，我了解了許多求真、向善、尚美的故事，這些故事圍繞“知識欲望追求真”，“道德欲望追求善”，“美的欲望追求美”這三個主題緊密展開。吸引我的不僅僅是那一個個真實生動的小事例，更讓我深刻地領悟了學習真善美是義不容辭的義務，追求真善美是至高無上的品格，達到真善美是非同凡響的境界。

　　科學求真，對于青少年來說，就是要求我們認真學好各門學科，掌握各種攀登科學高峰的技能，對于不懂的知識，要有刨根問底的精神。我國偉大的教育家陶行知先生曾極力主張，讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。本書中用韓國生物學家黃禹錫論文造假被揭穿的例子，從另一個角度說明了科學容不得半點虛假。每個人只有做真學問，做真實真誠的人，才能真正實現自己的價值，回報社會。另外，“科學求真”還要求我們在探索新知的道路上，必須具備一定的科學素養和創新精神。三者結合，方能將“科技治國、科技興國”這一理念詮釋得更好。

　　人文向善，即鼓勵并要求青少年從閱讀經典開始，多多弘揚傳統文化。人的素質要依靠人文教育來培養，而經典閱讀，是人文教育必不可少的一環;閱讀素養也是一個國家社會和經濟發展的根本所在。做為青少年，我們要始終懷揣一顆虛懷若谷的心，虔誠地向老師、同學們學習，真正把閱讀經典滲透到生活中的每一天每一刻。中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使之成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。書中為此還敘說了一個真實的故事：老軍人陳俊貴為了不辜負戰友臨終前的囑托，20多年里堅持為戰友守墓，用實際行動兌現了自己樸實的諾言，個中艱辛自不必說。因此，他先后獲得全國優秀復員退伍軍人、新疆自治區道德模范、自治區勞動模范等榮譽稱號，入選“中國好人榜”;并被評為“感動中國年度十大人物”之一。從他的身上，我明白了做人首先要從遵守承諾做起，這讓我想起了我自己名字的由來，我的名字是媽媽取的，采用“承諾”的諧音，意思就是希望我長大以后能做個誠實守信的人，因為只有講誠信才能贏取尊重，才能取信于人。一個小小的名字寄托了大人對我的殷殷期望，而我也深深懂得并朝這個方向努力著。

　　另外，“人文向善”還包含了“團結友善”的內容，善良是我們每個人應當具備的最基本的美德，有時候我們一個小小的善舉，都會讓社會變得更美好，更溫暖，更和諧。記得有一次學校的課間活動，大家都到操場去玩了，中途我回教室喝水，看見張同學趴在課桌上，表情很落寞，我問他怎么了?他說早上因為不聽話挨媽媽打了，心情不好。于是我便坐在他旁邊陪他聊天，說笑話給他解悶。在我的耐心開導下，張同學終于露出了開心的'笑容，他很真誠地對我說：“謝謝你陪我。”我聽了心里特別高興特別快樂。

　　書上說“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質，是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態度。所以我們要存善心、養善念、行善事、做善人，真誠待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用關懷奉獻感激鄉鄰，用忠心赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。

　　生活尚美，就是教導我們年輕人要熱愛生活，樂觀拼搏，學會感恩，要有戰勝一切困難的勇氣和決心。無論你的物質多么匱乏，只要你自己不失去希望，用自己的熱情去擁抱生活，明白自己想要什么樣的生活并為之努力，那么你就一定會幸福。同時，學會感恩也是一種美德，是一種向善的行為。感恩是一種態度，不是為了獲得內心虛榮的滿足，而是源于發自內心深處的愛。因為感恩，才有社會的和諧快樂;因為感恩，才有彼此的仁善友愛。心中常懷感恩，我們就能學會寬容、承受和付出。懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣，才會賦于生命更大的意義，生活也會更加多姿多彩。

　　文明的力量還來自于良好的習慣，而良好習慣的養成要從身邊的小事做起。美國心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”可見，良好的習慣可以讓人終生受益，甚至能影響一個人的前途和命運。縱觀古今中外，所有取得非凡成績的人，都是從小就養成了良好習慣的人。要想培養良好的習慣，凡事就要比別人看得更遠一點，做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持得更久一點。

　　老師的這本《少年向上--真善美伴我行》，給了我莫大的幫助和啟發，“不積跬步，無以成千里”，讓我們從小處做起，從細微處做起，小小的正能量匯聚而成就是大大的社會正氣。如果人人都做到真善美，我們偉大的中國夢就一定會早日實現，這個世界也必將變得越來越美好!

　　少年向上真善美伴我行讀后感 23

　　在今年寒假里，我讀了一本書，名叫《少年向上—真善美伴我行》。這本書共有11個章節，我最喜歡的是第一章·求真。當中有一個動人的故事反映出了一個深刻的道理。

　　這個動人的故事是：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤，只需把攤子一撂，放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網友評論說，“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動，在當下社會恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。

　　誠實是中華民族的傳統美德。如果沒有了誠實，社會到處充滿了欺騙，世界被黑暗的陰影所籠罩著，那么活著還有什么意義呢？例如，江蘇大學學生宿舍區設立的無人售報亭，買報紙的人將買報的`錢放入無人售報亭的小盒子里，每天下來賣報的份數和盒子里錢的數量是相投的。可見，我們生活中，人與人之間相互誠實和信任，從而使得這個世界充滿了光明和快樂。

　　正如美國第三任總統杰弗遜所言：“誠實是智慧之書的第一章。”

　　少年向上真善美伴我行讀后感 24

　　讀了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美無處不在，它教會我們做人要品行端正、真實可靠，要做有真才實學的人。

　　河南鄭州一個賣饅頭的張大娘回家吃飯從不收攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢，很多顧客在她那里拿了饅頭以后都會主動留下錢。她給人們實實在在的溫暖和感動，她告訴我們，以誠待人，必會真誠相報。

　　一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調查委員宣布他造假。最終調查結果證實了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。這件事也告訴我們，紙是包不住火的，謊言一定會有被揭穿的時候，任何人都不要存僥幸心理。

　　17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐助別人長達10年之久，讓我很是感動。她堅守著心中的那份信念，不追求時髦的衣物、時尚的手機，把多年寫作換來的18萬元稿費全部捐給了貧困山區、地震災區。

　　現在常常聽到有人議論：“老人跌倒了，扶不扶？”引發了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的'老人并將其送到醫院，被網友們評為“最美中學生”。

　　生活中一則則鮮活的例子，都在向我們證明，這個世界，真善美還是無處不在的，人間處處有真情，只要你用心去發現，它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時候的一句安慰；它或許是一聲簡單的問候。

　　但是，生活中為什么常常有人總在感嘆這個世界太假，生活沒勁，朋友之間的相互欺騙，同事間的勾心斗角。我們總希望有人在危難時刻向自己伸出緩手，可是，我們自己卻總是在猶豫，不是說只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間嗎？希望這個世界的正能量最終能喚醒人們內心最深處的良知，讓每一個人少一點防備，少一點后顧之憂，這個世界將又會有更多真誠，善良的心靈美的人！

　　從小到大，媽媽也總教育我要做一個善良的孩子，跟朋友要和睦相處，以誠相待，她總是一再的強調，人的品質比學習成績更重要，只有對人真誠，才會有越來越多的朋友，生活中總會有委屈的時候，要忍耐，釋懷，并學會原諒，在別人需要幫助的時候要伸出援助之手。我想，我一定會向更多優秀的人學習，做一個真誠，善良，心靈美的人！

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