最大的麥穗讀后感

時間：2024-12-25 09:20:06 毅霖心得感悟我要投稿

最大的麥穗讀后感（通用28篇）

　　認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的最大的麥穗讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最大的麥穗讀后感（通用28篇）

　　最大的麥穗讀后感 1

　　這篇課文主要講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一穗最大的麥穗。弟子們認真地在麥壟中認真地挑挑揀揀，但左看右看每一個稱心的，一次次地錯失良機，以至于到達終點時，每個人都是兩手空空。蘇格拉底諄諄教導弟子們應抓住眼前的一穗，當機立斷，早做定奪。弟子們也從蘇格拉底的教導中悟出了要抓住眼前的機遇，不要錯失良機的人生道理。如今的社會中，許多人也是不懂得抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，總是猶豫不定，一再錯失良機。

　　而這一道理也讓我想起了自己。我從幼兒園開始，就不敢在別人面前展示自己，包括自己的'家人。而從一年級開始，每學期老師給我的評語都是：上課不敢于發言，希望今后能多聽到你的見解。我也不是不想發言，每次都是怕自己理解錯誤，剛到嘴邊的答案就硬生生咽了回去。學完這篇課文后，我意識到自己錯過了許多能夠表現自我，鍛煉膽量的機會。其實，在家人面前表演才藝沒什么大不了，也能鍛煉我的膽量，而我總是一再地推脫；上課舉手發言，可以多與同學們交流自己的理解、見解，對自己的學習也有很大幫助，可我總是話在嘴邊說不出口；每次在生人面前都放不開，錯過鍛煉社交的機會現在回想起這些事來，我覺得我也像文中的弟子一樣，一次次地錯失良機，不懂得把握住眼前的機遇。正式這點，直到現在，我在別人面前也經常放不開。

　　只有把握住眼前的機遇，不再錯失良機，腳踏實地地利用好每一個機會，才可能獲得一定的收獲；若干個收獲聚集在一起，才能取得成功。一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，因為通向理想的道路是由眼前的每一個機會鋪成的，如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。

　　一個人不管理想是否遠大，只有抓住眼前顆粒飽滿的麥穗，才有可能實現理想，取得成功。而一再地錯失良機，到頭來只能兩手空空，一事無成。

　　最大的麥穗讀后感 2

　　最近，我們學到了最大麥穗的教訓。一個小小的”摘麥子”的故事，但是我深刻理解了一句老話--”時間是至關重要的”。

　　在書中，蘇格拉底告訴他的門徒們，要摘下田里最大的麥穗，不要回頭看，但是他們不斷地挑選，最后他們一無所有。一句話的文字發人深省:“追求應該是最大的，但眼前的耳朵在手中，這是真實的。”.

　　的確，聽起來漫長實則也是短暫的人生價值就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是因為我們自己遠大的理想和抱負。“眼前的.一穗”則指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們應該如何通過選擇，能否當機立斷。而幾個小故事內容恰好他們可以使用說明企業把握市場機會的重要性。

　　日本跨國公司招聘一名會計，因為高薪，使很多年輕人前去應聘。機會難得，大家歡呼想脫穎而出。經過精心篩選兩輪，只留下三名女學生，他們將面臨第三輪面試。第二天，經理把他們的每一個黑色禮服和污漬包，告訴他們時八：“你要采訪總經理辦公室書面季度之前過去的八年，總經理喜歡干凈的人哦，污漬，如果他們發現的是消除了。“聽到這話，頭號并迅速拿出紙巾擦拭污漬，擦自己都比較臟，被淘汰出局。II隨后趕到跑到廁所，希望能清潔污漬，污跡終于走了，II胸部但是濕一個，等到總經理辦公室的前方，剛剛八點一刻。II緩緩打開它們，看III剛出來的時候，看到她胸前污垢，安穩地，總經理就看到了濕滑的賽道的補丁，抱歉地說：“對不起，你被淘汰，我選擇三“兩號并不滿足，他試圖打開，聽到總經理說：”。三包掛在胸前，擋住污漬，用最快的時間來贏得機會。“II沒什么可說的，出房間。

　　我的舅舅也是我們一個可以很好的例子。大學學生畢業后，他連找了幾份工作人員都不滿意，不是嫌這個企業工資太少，就是嫌那個社會工作太累，結果白白錯過了許多發展機會。

　　歌德說：“善于捕捉俊杰的機會。”是的，機會是平等的，但它們是轉瞬即逝的。我們確實應該樹立遠大的理想，但最重要的是把握現在的機會，把現在的事情做好。否則，我們會錯過機會，一事無成，對嗎？

　　最大的麥穗讀后感 3

　　最近，我們學習了《最大的麥穗》這一課。一個小小的“挑麥穗”的故事，卻讓我深刻地理解了那句老話——“機不可失，時不再來”。

　　文中，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，且不許回頭，而弟子們因為挑挑揀揀，到最后兩手空空，錯失良機。課文中的一句話則引人深思：“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”。

　　的確，聽起來漫長實則短暫的人生就如同在麥地里行走，而那最大的一穗，就是我們遠大的理想和抱負。“眼前的一穗”則指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們如何選擇，能否當機立斷。而幾個小故事恰好可以說明把握機會的重要性。

　　日本一家跨國公司要招聘一名會計，因為待遇優厚而使得很多年輕人前去應聘。機會難得，每個人都打起精神想脫穎而出。經過兩輪的精心篩選，只剩下了三名女大學生，他們將面臨第三輪的面試。第二天，經理發給他們每人一件帶有污跡的衣服和一個黑皮包，在八點時告訴他們：“你們要在八點十五分前到總經理室進行面試，總經理喜歡干凈整潔的人哦，污跡若被發現則淘汰。”聽到這兒，一號趕緊拿出紙巾擦污跡，卻越擦越臟，被淘汰出局。二號則火速跑到洗手間，希望將污跡沖洗干凈，終于污跡沒了，二號的胸前卻濕了一片，等到了總經理室的門前，剛好八點十五分。二號緩緩打開們，見三號剛好出來，看到她胸前的那塊污跡，才放心地走了進去，總經理看到那片濕跡，遺憾地說：“很抱歉，你被淘汰了，我已經選擇三號了。”二號不服氣，正欲開口，就聽總經理說：“三號把皮包掛在胸前，擋住了污跡，以最快的時間贏得了機會。”二號無話可說，走出了房間。

　　我的.舅舅也是一個很好的例子。大學畢業后，他連找了幾份工作都不滿意，不是嫌這個工資太少，就是嫌那個工作太累，結果白白錯過了許多機會。

　　歌德說：“善于捕捉機會者為俊杰。”是的，機會是平等的，卻也是稍縱即逝，我們的確應該樹立遠大的理想，但把握好眼前的機遇，做好當前的事才是最重要的，否則，將會錯失良機，一事無成，不是嗎？

　　最大的麥穗讀后感 4

　　前段時間，我們進行了錫山區語文調研測試，我考得不錯，97分，算是如《最大的麥穗》中說的那樣，抓住了眼前的一穗。

　　《最大的麥穗》是一篇哲理文，通過蘇格拉底讓弟子們去麥地里找一個最大的麥穗，告訴人們，一個人應該有遠大的理想和抱負，但踏踏實實地抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。

　　我還記得有一次，我因為沒有在意一個活動而錯失了良機。那次，在新東方的學習群里開展了一個“外國語半日活動”，我以為只是參觀外國語學校，由于周末時間正好要去上課，就決定不報名參加了。可誰知，那次活動竟是外國語學校的一次招生考試，事后才知道去了好多同學，有不少同學還被提前錄取了。事后，我真的后悔不已。

　　仔細想想，我也曾抓住過眼前的機遇。那是一次新東方舉行的全國少兒英語口語大賽，在我以高分通過筆試后，接下來的口試令我頭疼不已。我的口語不是很好，單詞的詞匯量也不豐富，面對很多的評委老師，站在講臺上我還會緊張，于是我幾次都想要放棄。但媽媽的一句話開導了我：“你不參加，就更不會成功!況且這次比賽只是一次鍛煉自己的機會，你要戰勝的敵人只有你自己，要敢于接受挑戰哦!”在匆匆準備后，我參加了復賽。我先是拿到一張圖片，要求自我介紹1分鐘，然后講圖片故事3分鐘，最后接受評委老師提問1分鐘。因為我從來沒有參加過類似的比賽，以至于我的英文自我介紹都靠臨場發揮。可是，我憑著出色的才智，巧妙利用學過的知識，回答了兩個精彩的問題，得到了評委老師的.一致好評，順利進入了決賽。之后的決賽，我不甘示弱，正常發揮，取得了30強的好成績。事后，我真感謝媽媽對我的鼓勵，讓我抓住了眼前的一穗。

　　人的一生也仿佛在麥地里尋找那最大的一穗。當機會來臨時，你做好準備抓住眼前的一穗了嗎?

　　最大的麥穗讀后感 5

　　生活就像是一場長途旅行，當走到路的岔口不得不做出選擇的時候，你是否會徘徊踱步、猶豫不決呢？當多種截然不同的機遇出現在面前而你只能選擇其一的關鍵時刻，你是否會讓“拿不定主意”的罪魁禍首使得一次次良機與你擦身而過呢？《最大的麥穗》一文也許能給你一些啟迪。

　　《最大的麥穗》是我們本學期教科書中的一篇課文，文中的老師——蘇格拉底是古希臘的一名大學者，他通過讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗的小事(可以說是小實驗，但弟子們開始并不知道是實驗)，使弟子們領悟了一個深刻的道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋覓那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下他；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　作者用了較大的篇幅對實驗的過程進行敘述，花了大量的筆墨描寫弟子們仔細挑揀卻不知當機立斷的情形。他們最后的兩手空空是再三猶豫的產物和必然結果。在麥地中行走時，望著滿眼沉甸甸的麥穗，他們是“拿著這穗，望著那穗大”，一次次丟掉已摘下的麥穗，總以為“最大的還在前面”，“完全沒有必要過早地定奪”。直至抵達麥地的盡頭，他們甚至還沉浸在無止境的挑揀中，老師的`話讓他們豁然開朗：“在這片麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

　　這句話寓意深刻，我反復地品味著它。是啊，人生就像這片麥地，走過了永遠不會重返，錯過了從來不會再有。面對著令人眼花繚亂的種種機遇，我們有時難免判斷失誤。那么，對于能夠發現和把握的機遇，就讓我們珍惜它吧！抓住眼前的每一次機會，都可能帶來別樣的人生。有了遠大的理想，與成功之殿堂間所缺少的，就只剩下了抓住機會所鋪成的階梯與腳踏實地的刻苦努力。“千里之行，始于足下”。每走完一步，就是離理想更近了一步；走好每一步，拼成了燦爛的人生；回首每一步，讓成長的軌跡直通陽光大道。開始吧，朋友：Areyouready？

　　最大的麥穗讀后感 6

　　如果你抓住了機遇，那么，你的人生可能因此而發生改變，那么，人生的十字路口上你將不再徘徊。讀完《最大的麥穗》一文，我不由得發出了這樣的感嘆。蘇格拉底對弟子們平常而富有哲理的教誨至今仍銘記在我的腦海中，讓我久久揮之不去。

　　《最大的麥穗》一文主要講蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果卻兩手空空的故事。告訴我們人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，導致錯失良機。

　　這只是我讀的無數哲理性散文中的一篇，但作者那質樸的文字、層層設懸推進故事進展的表達手法一直使我受益匪淺。文章中給我留下深刻印象的一段文字是：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的`人見到了顆粒飽滿的麥穗，就不失良機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。讀完這篇文章，不知不覺中，這段話已經深深的印在了我的腦海中。重讀時，我再一次為蘇格拉底的弟子們感到惋惜，一塊即將收獲的麥地里，有多少個最大的麥穗啊！可是，他的弟子們卻一直徘徊猶豫，直至麥田的盡頭，兩手空空而歸。回頭看看我們的生活，也不是有許多這樣的事例嗎？有時和朋友一起去街上買衣服，看上了一件，總覺得后邊還有最好的，便揚長而去，等到逛完了所有的商店，才發現最喜歡的那件已被人買走了。

　　漫漫人生路，我們總覺得有很長很長的時間，于是，把今天應做的事推遲到明天或后天，沒有抓住眼前的機遇，結果一事無成、碌碌無為。由此，我又聯想到猴子下山的故事，猴子一路上遇到那么多鮮美的東西，可總覺得后面還有最好的，于是不斷扔掉原來的，太陽落山了最后仍然是空手而歸。這個故事不是和蘇格拉底的弟子撿麥穗有異曲同工之處嗎？看來，把握好當前的機遇，就是抓住了最大的麥穗，人生就能在無數次機遇的基礎上最終走向成功。

　　同學們，假如我們的人生就是那塊麥田，那么，只要你不斷抓住其中最大的一穗，人生的精彩將不斷閃現。

　　最大的麥穗讀后感 7

　　前幾天，偶然看到一篇文章，講述的是兩千多年前的教育學家蘇格拉底的一節課堂——《最大的麥穗》。一天，蘇格拉底與他的弟子們經過了一塊麥地，他讓弟子們去找一個最大的麥穗，并要求說只許進不許退。弟子們聽懂了要求后，便走進了麥地。地里到處都是大麥穗，到底哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走，總認為最大的麥穗還在前面。最后，錯失了良機，空手走出了麥地。隨后，在蘇格拉底的引導下，弟子們悟出了要及時把握時機的道理。

　　雖然這只是兩千多年前的一堂課，但是卻給我很大的啟發。一節看似很簡單的課堂，卻充滿了無限魅力。課上，蘇格拉底最主要的教學語言只有：“你們去麥地里摘個最大的`麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們”。如此簡明扼要的話語便把本節課的學習任務與要求全部講明，弟子們帶著任務很快進入學習。而最后，蘇格拉底又引導弟子們悟出道理：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了，也未必能做出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的”。可以說，在這節課上，蘇格拉底也就只占用了這幾句話的時間，其余時間則是全部給予弟子去尋找、去思考。而這種教學就是典型的“少教多學”。

　　在如今新課程改革下，要求把更多的課堂時間還給學生，讓學生占用大部分課堂時間，成為課堂上的主角，而教師只是起引導者的作用。就像蘇格拉底一樣，先用簡單明了的語言告知學生本節課的學習任務與要求，然后留給學生更多時間去思考、去探索。然而一節課的核心并不是只是單純把大部分時間留給學生就好了，更重要的是教師要引導學生有所領悟。正如蘇格拉底那樣，在弟子們躊躇之際，一番恰到好處的點撥，便讓學生茅塞頓開，悟出道理。

　　蘇格拉底這種“少教多學”的教學模式，雖然簡單樸實，但卻蘊含了教學的大智慧，就算過了兩千多年，仍是我們現在應該學習的課堂。

　　最大的麥穗讀后感 8

　　《最大的麥穗》講述的是蘇格拉底教育弟子的事，從中給我們帶來的啟示是：追求應該是最大的，而把眼前的一穗拿在手里，這才是實實在在的。英國著名的科學家達爾文曾說過：“機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已。”事實上確實如此，蘇格拉底的弟子總以為自己碰到的并不是最大的，在麥地里一直挑挑揀揀，所以到了麥地的盡頭，還沒有找到最大的麥穗，只能呆呆地望著身后的麥壟。

　　這不禁讓我想起兒時讀過的一個小故事：

　　一天，小熊在森林里找吃的。它發現一叢灌木上有很多野果，于是興高采烈摘了一把塞進嘴里，“好酸啊!”就在那時，它抬頭一看，頭頂有一個蜂窩，恰好蜜蜂們不在，小熊扔下手中還沒吃完的果子，呼哧呼哧爬上了樹，取下蜂窩準備大快朵頤。突然，潺潺的流水聲吸引了小熊，“哇，好多魚啊!”小熊喜不自禁，它又迫不及待地跳下水，結果魚很機警，聽到水花聲立馬游走了。小熊忙活半天，也不見魚影，蜂窩也不見了，小熊十分沮喪地餓著肚子回家了。

　　雖然這個故事比《最大的`麥穗》簡單許多，但說明的道理卻一樣。有些人看見機會，就會抓住不放，一步一個腳印，獲得了成功;而另外一些人則左顧右盼，一再錯失良機。麥穗有大有小，只是大家不善于把握機會，最后把最大的麥穗白白錯過。同樣的道理，機會面前每個人是相等的，只是許多人沒有抓住它而已。成功者之所以成功，除了個人努力外，關鍵在善于抓住機會。不僅要為自己的行動付出努力，而且更要時刻把握住機會，能實現自己的理想。我想人生中最大的“麥穗”，就是在學習中遇到困難不要等待，要想辦法去解決。不論大事、小事，無論在生活中、在學習中，都應該盡力去做，而不是等待。找到最大的“麥穗”，這樣的生活才有意義。

　　最大的麥穗讀后感 9

　　縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時候，往往忽略了他們背后的一個共同點：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機遇和機會。

　　這正如哲學家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機”。細細品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實實在在的麥穗，也就是機會。在小時候，大人們總是教育我們要有遠大的追去，但是忽略了眼前的機會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機會面前，每個人是不容考慮，應當立即抓住它的'。這讓我想起了當下一個熱點——有些大學生到海外留學，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認為這個公司待遇低，那個公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實例就充分說明——即使有優勢，也要善于抓住眼前的機遇，否則只憑多么遠大的追求，也將是一事無成。

　　其實，現實生活中的機會太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個競爭強烈的時代，只有才能和機會才能改變生活，帶來好運，同時，擁有機會先改善一些，才可以有更好更遠大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說，要想有追求，就要善于抓住和把握機會，抓住和把握那最大的麥穗。

　　最大的麥穗讀后感

　　古時候有個偉大的學者。一天，他讓他的徒弟們去一片農田摘一個最大的麥穗。于是他的徒弟們都按照師傅的吩咐去做了，可是他們試著摘了幾個麥穗，但都不飽滿都扔掉了，因為他們總以為更大的麥穗還在前面呢，完全沒有必要過早的定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經過了很長時間。這時，大家聽到學者如同洪鐘一般的聲音：“你們已經走到盡頭了！”這時，兩手空空的徒弟們才如夢初醒。

　　讀了這篇文章，我明白了人生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。啟示我們：機不可失，時不再來；只有把握住現在，才能掌握住未來。

　　最大的麥穗讀后感 10

　　最近，我讀了《最大的麥穗》這篇含有深刻哲理的文章，它給了我很多啟示。

　　文中講了這樣一個故事；蘇格拉底帶肴幾個弟子來到一片麥地旁，讓他們去摘麥地里最大的麥穗，只許進，不許退，弟子們進了麥地，遲遲難以作出選擇。他們挑挑揀揀不知不覺到了麥地盡頭，可是還沒有摘到那一株最大的麥穗。

　　掩卷而思，文中的麥地好似人生中那漫長的道路，麥穗則像是人生中決定命運的機遇。我們要早旱選擇機遇，早早定奪，而不是猶猶豫豫，認為機遇還有的是，便隨手“扔掉”機遇。你要重視眼前看到的事物，就像文中所說的；“人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”我們在人生那漫長而短暫的道路上行走，果斷而正確的選擇會使我們找到最“大”的‘麥穗”。當我們面臨人生的選擇而猶豫不決時，也許機遇就在你的眼前等著你。我們應該追求的，是最理想的“麥穗’。把那一株“麥穗”緊緊地握在手中，這才是實實在在的。你要堅信，我的選擇是對的!而阻撓我們成功的因素，實際只是毫無道理的擔心與后怕。要在時機溜走之前就采取行動，生活中的問題就會大大地簡化了。

　　許多人終其一生，都在等待一個足以令他神往的機遇，而實際上，機遇無所不在。關鍵在于，你應該時刻保持心靈桌面的整潔，為把握機遇做好準備。每一個機遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機遇就是希望，要重視每一分機會。俗話說；“機不可失，時不再來。”在生活中，思前想后、猶豫不決的人常常會犯下難以彌補的.錯誤，留下永久的遺憾。若想成功，就必須學會在平常的生活中發現并把握機會。

　　我聽說過這樣一個故事；一位大學生剛剛從一所著名大學畢業，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業業地千了起來，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當初嘲笑她“工作低下，沒有地位”的幾個朋友卻因為過干挑剔，遲遲沒有找到一份合適的工作。

　　人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機會，即使是一個可能會遭到別人嘲笑的機會。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創造時機，才能在人生的競賽中獲得成功。

　　最大的麥穗讀后感 11

　　麥穗收割的季節，就是農民伯伯豐收的的季節。小時候，我也跟隨過爸爸媽媽到田野里去收割麥穗，我也體驗過農民那種面朝黃土、背朝天的感受。那時候，如果麥穗能得到一個好的收成，對于農民來說，那是一件最開心的事情。那些可以收割的沉甸甸的麥穗里面，肯定有大的也有小的，你們都能分辨出來嗎？今天，我讀了《最大的麥穗》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深。

　　《最大的麥穗》這一篇課文講的是古希臘有一位名叫蘇格拉底的學者，他帶領眾弟子去麥地里摘麥穗，他讓弟子們在沉甸甸的麥穗里面摘一個最大的，只許進不許退。地里到處都是麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們看看這一株，又看看那一株，總覺得最大的那一穗應該還在前面等著他們。經過了一段時間，弟子們終于走到了盡頭，他們兩手空空，什么也摘不到。他們才恍然大悟，有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，人都應該追求最大的，但把眼前的`一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　《最大的麥穗》這一篇課文，使我想起了童年的一次釣魚。那一次，我跟好朋友小淑一起去釣魚，我們都是釣魚高手，我們兩個商量約好，看在半個小時內誰能釣到一條最大的魚。其實一開始，我就先釣到了一條魚，但是我又想時間還早著呢，先把魚放下去，反正還能釣到一條更大的魚呢。最后，半個小時的時間到了，我一看我的釣魚竿空空如也，而小淑則釣到一魚在那邊等著我比賽呢。結果可想而知，我們是以一比零分出勝負的，因為我什么也沒有釣到，所以輸了。其實如果我原先釣到的那一魚如果不放下水，那么贏的就是我了，因為小淑釣到的那條魚明顯比我事先釣到的那一條小得多。我童年的這一次釣魚不就跟《最大的麥穗》這一篇課文里面的眾弟子一樣嗎？我們都是屬于好高騖遠，總得更好的、更大的還在后面，結果沒有牢牢抓住眼前的東西，最后的結果是什么也得不到，這就叫做得不償失。原來，把握自已手里擁有的，才是最重要的，人的一生中，可能遇到各種各樣的機遇，但是抓住眼前的機遇，才是邁向成功的基石。時不待我，不能東張西望，抓住眼前、把握現在，是《最大的麥穗》這一篇課文給我的深刻啟示。

　　最大的麥穗讀后感 12

　　它慷慨，你不必乞求，屬于你的，它如數奉獻。它公正，不管你權重如山，腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風，它都一視同仁。如果你不抓它，它就會化成一股青煙，消散的無影無蹤。它就是“機會”。今天，我一口氣讀了三遍《最大的麥穗》這篇文章，從中我受益匪淺。

　　這篇文章敘述了有一次蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空地走到麥地的盡頭的故事。故事的結尾說出了通過挑最大的麥穗蘇格拉底的弟子們悟出了一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機的摘下它;有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前最大的一穗，這才是實實在在的。

　　三遍讀完后，我的臉一陣白;一陣紅;一陣辣;一陣熱;我的頭也漸漸的低了下來。慚愧極了。因為我曾經也失去了一次對我來說非常非常重要的好機會。

　　記得那是一次主持升旗儀式。老師要在我們班挑選兩位同學做升旗儀式的`主持人。我特別想去參加，當升旗儀式的主持人，那多光榮呀!而且，作為學校紅領巾廣播站的播音員，我應該是老師首選的對象。可老師偏偏不指定人，還要舉行什么競選活動。正當我在心里想著的時候，已經有三位同學上講臺競爭了。其中，有一位可是我們班的“膽小鬼”。我想連她都敢上，更何況我呢?我又不比別人少些什么，憑什么別人敢而我卻不行?這次……我正要舉手競爭，唉!晚了一步，老師已經挑好人了。我真恨自己，為什么不早做決定，失去了一次這么好的機會，唉!

　　后來，我想：失去一次機會不要緊，要緊的是要把握以后人生路上的每一次機會。要記住“過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧!”今天讀了《最大的麥穗》這篇文章，它給我的感觸很深，教育很大。它讓我明白:時來易失，赴機在速>

　　最大的麥穗讀后感 13

　　今天，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個道理：我們不能一心只想得到最大的麥穗而錯過就在眼前的顆粒飽滿的麥穗，只有踏踏實實地抓住眼前的機遇，才有可能營造理想的大廈。

　　有一個故事很有哲理，三個人一起登山。第一個人沒走幾步，感到山陡難登就放棄了，第二個人登到半山腰，被那險峻的山勢而嚇倒，也半途折回。只有第三個人抓住機會踏踏實實地攀登，最后到達頂峰，在頂峰上看到了無限美好的風光。前面兩個人之所以失敗，是因為他們空有登峰的志向，卻不能腳踏實地地攀登。

　　我的哥哥去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的揚州大學讀起書來。

　　巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”！

　　我一向淡泊名利不喜歡當“官”，總覺得自己沒別人優秀，在學校競選干部時，我不屑一顧。沒想到有好幾位被選上干部的同學根本沒我能力強，我產生了隱隱的后悔之意。鄰居一老漢今年的稻子收成很糟糕，那是因為他固步自封，一味地相信自己的老經驗，村里多次發出通知，要大家在規定時間內灑藥除蟲，老漢就是不信，推遲了灑藥的`時間，最終他歉收了，懊悔不已。

　　“機會只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。就說現在的高校畢業生找工作仍有眼高手低之人，都想找到對口或待遇高名勝好的工作，面對錯綜復雜的職業場無從著手。如果都能不失時機地抓住眼前的鍛煉機會，從基層做起，邊做邊學，我相信一定會到達理想的彼岸。

　　人必須要有遠大的理想，但更應該抓住眼前的機遇完成當前的任務，這才是實實在在的。否則一再地錯失良機，虛度光陰，到頭來會一事無成。

　　比如，我看到小荷上有些朋友的作文很精彩，我知道那也是從寫好一句話，用好一個詞，認真寫每一篇作文開始的，是持之以恒堅持不解努力的結果，并不是一蹴而就的。因此，我堅信，只要我踏踏實實地寫，我的作文水平總會提高。

　　最大的麥穗讀后感 14

　　今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗》，讀完之后我深有感觸，現在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!

　　其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

　　弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。

　　突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了。”這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

　　賭王之后我明白了一個道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的.”麥穗“，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　最大的麥穗讀后感 15

　　星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。

　　這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？

　　我上五年級時，由于這是很重要的學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以后還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過后，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的寫進了喜報里，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會。

　　學習了這篇課文，我領悟到了一個道理：一個人需要有遠大的`理想和抱負，但更重要的是要善于抓住眼前出現的機會，認真地完成當前的任務。因為實現理想的道路是由每一個眼前機遇所鋪就的。如果我們一味追求高遠而不能腳踏實地，就會錯失良機，最終一事無成。

　　最大的麥穗讀后感 16

　　“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了也未必能作出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。

　　《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里尋找最大的麥穗。弟子開始尋找，他們認為機會很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。

　　我在生活中也有過類似的經歷。那是在我上小學二年級的時候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進商場，我就看上了件藍色的外套，那件藍的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒有比這個更便宜更好看的'。于是我和媽媽在商場里轉了大半天，可是直到最后也沒有碰到令我滿意的，于是我們回去把那件外套買回來，可是他回到那里時，發現那件外套已經賣完了。我當時真是后悔不已，現在回想起來，我只能說我錯過了那原來就屬于自己的最大的麥穗。

　　讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現在眼前的每一個機會，不再錯失良機。

　　最大的麥穗讀后感 17

　　今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。

　　本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機會了，就再也沒有這么好的機會了。說到機會，倒讓我想起了一個故事：我現在是五年級的學生，學習成績挺不錯的，在學習上再加一把盡，六年級的畢業考我應該可以考上一所不錯的中學。但是我有一個致命的缺點：不會把握機會，也不知道珍惜時間，總愛把事情往后拖，就這樣的.日復一日的過去了，考試的時候，我才匆匆忙忙的復習起來，可是這又有什么用呢?我已錯失了良機，浪費了時間。

　　我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。

　　讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。

　　最大的麥穗讀后感 18

　　這是本學期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹立遠大理想，用心追尋；抓住當前機遇，及時果斷。

　　這篇課文講述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們要抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了“抓住眼前機遇，不要錯失良機”的人生道理。

　　一個哲學家獨到的教學方法，讓他的學生獲益終身；一個歷經千年的經典故事，令我回味無窮。我們都在為實現人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠面對現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌！

　　這時我想到了我的哥哥，他大學畢業后，想找一份稱心的工作。第一次，他到一個工廠去應聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個工作。一個月后，他又找到了一個新的`工作，可是，他又嫌做一個小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個工作。畢業已經兩年了，他一直沒有找到稱心的工作，他非常苦惱。

　　這時，我深深地悟出了一個道理：一個人應該樹立遠大的理想和抱負，但我們不能夠好高騖遠，更需要抓住眼前出現的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成。

　　最大的麥穗讀后感 19

　　今日，我讀了《舍得放下》這本書中的最大的麥穗有了很深的感悟。

　　這個故事講的是有三個人經過一片麥田，一個人說來比比誰能找到這個麥田最大的麥穗但不能走回頭路。第一個人沒走幾步就摘了一個他發覺前面還有更大的但一沒有了機會。第二個人他摘的時候總是提示自己后面還有更大的.但他到終點時還沒有摘。第三個人來到麥田認真觀看找到了最大的一個。

　　當第一個人剛到麥田，還來不及辨別就摘了一個因為不懂得放下。第二個人認真觀看但他觀看出時一沒機會了，因為他不懂得選擇第三個人在觀看時以看好了所以勝利非它莫屬。人生莫過于此，成敗就在一次選擇與放下之間。

　　最大的麥穗讀后感 20

　　一位希臘的大學者——蘇格拉底帶著幾個弟子去麥地，那時正是成熟的季節，蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘最大的一穗，而且只許進不許退，蘇格拉底就在盡頭等他們。

　　弟子們茫然地走進麥地里，看看這個看看那個，埋頭向前走著，他們總以為最大的麥穗在前面。弟子們用心挑揀，但總是不滿意扔了。不一會兒，他們聽到蘇格拉底的聲音，才發現自己已經到頭了，兩手空空的弟子們如夢初醒。蘇格拉底說道：“麥地里肯定有一個最大，說不定就是你們摘過的那一穗。”

　　人的一生就猶如在麥地中行走，也是在尋找那最大的一穗。有的.人碰見了，就不失時機的摘下；有的人則東張西望，一再錯過良機。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。

　　在渴望中應該有最大的一穗，但懂得在現實的環境中調整自己的愿望才是明智的選擇，只有抓住眼前的機會才是最重要的。

　　最大的麥穗讀后感 21

　　這正如哲學家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機”。細細品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的`，并不如實實在在的麥穗，也就是機會。在小時候，大人們總是教育我們要有遠大的追去，但是忽略了眼前的機會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機會面前，每個人是不容考慮，應當立即抓住它的。這讓我想起了當下一個熱點——有些大學生到海外留學，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認為這個公司待遇低，那個公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實例就充分說明——即使有優勢，也要善于抓住眼前的機遇，否則只憑多么遠大的追求，也將是一事無成。

　　最大的麥穗讀后感

　　最大的麥穗讀后感 22

　　《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。

　　課文講述的是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的季節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的麥穗，最大的在前頭，他們找到地邊，依然是兩手空空。

　　讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗放在手中，這才是實實在在的。

　　我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程當中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有一生下來就是一個經驗多的人？哪有一個人生下來就在人生道路的高峰上？

　　俗話說：“吃一塹，長一智。”這話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。有的`人總認為人生中的大事還在人生道路的前頭，這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一再地錯失良機。到人生的最后，還是竹籃打水——場空。什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有何意義呢？

　　人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國建設做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應該盡力工作學習，而不是等待；同時也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。

　　在這個世界上，不知道有多少人犯過同樣的錯誤，那就是猶豫不決，我也有過同樣的錯誤。以前，我做事都在心中有個打算，可到了該做事的那天，又有新的事在等待著我去做，到了這個時候，我總是猶豫不決，總是問自己，到底做這件事好，還是做那件事有意義，我真希望我是神仙，沒有煩惱，知道哪件事要哪天做。讀了這篇文章，我才知道：做一件實實在在的事，才是最好的，也是最有意義的。

　　朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。

　　最大的麥穗讀后感 23

　　最近，我們學習了篇令我感受頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必需實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。

　　本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，可弟子們再的錯失良機，結果兩手空空走到終點的故事。文中，弟子們雖是特別仔細的去做了老師交代的任務。可惋惜的是弟子們目光太短淺，總是低頭對那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠處看，腳踏實地做事，所以白白錯失了很多良機。

　　在生活中，這樣的例子也是隨處可見的。在高校生求職的事例上，就頗為明顯。有的高校生好高騖遠，不往長遠準備，不僅錯失良機還事無成。假如在每個人的生活中，都是腳踏實地做事的，那這樣的事不就是屈指可數的`了么

　　學完了這篇課文，我領悟到：個人需要擁有遠大的抱負與理想，但更需要抓住自己眼前的機遇，實實在在的完成好當前的任務。假如你好高騖遠，總不能腳踏實地的做好每件事，那么就會錯失良機，最終兩手空空、事無成。是啊我們都在為實現人生抱負而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能幻想成真。換個角度思索，假如能夠立足現實，面對機遇，堅決出擊，將若干個小收獲累積起來，信任，誰都可以鑄就一生的輝煌。

　　最大的麥穗讀后感 24

　　今日，老師教了我們《最大的麥穗》這篇文章，我深受感悟，所以我寫了這篇文章。

　　我還有兩年半的時間了，當老師講到我們還有兩年半的時間的時候，我如夢初醒，一想我要好好學了，假如，再不好好學，就沒有時間了，我心中這樣想：我以后的路該怎樣走啊，該怎么辦啊，對了，我應當好好學習，每天向上，把前面損失的機會全都爭取回來，這樣才能考上好的高中。

　　現在，我要好好利用每一點時間，把我的`學習趕上去，珍惜時間吧，時間已經不多了，只要好好學習，每天向上，就沒有辦不成的事兒，加油!

　　最大的麥穗讀后感 25

　　寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。

　　《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學者蘇格拉底帶領他的弟子來到一塊麥穗地，當時正是豐收季節，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個最大的麥穗。蘇格拉底有個要求便是“只許進不許退。”弟子們總認為最大的一株麥穗還在前面，總以為機會還有很多。當走到麥地盡頭時，弟子們才如夢初醒，才想到自己兩手空空。

　　我印象最深的'是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個讓我想起有些大學生在選擇工作的公司，由于他們條件優良，前來招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個公司會更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到沒有公司來招聘了，他們才后悔當初沒有接受公司的邀請。

　　還有一個令我記憶很深的一句話，“無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達了弟子們做出的是可笑至極。與“無數株小麥隨風搖晃”相比，要好得多。在這里，沒有擬人句，就少了語文味。

　　我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓。

　　最大的麥穗讀后感 26

　　機會只垂青那些懂得怎樣珍惜它的人”，當讀到這句名言時,我立刻想到了最近學的課文《最大的麥穗》。我回憶著課文的內容：古希臘的大學者蘇格拉底要求弟子們在只許進不許退的情況下摘一個最大的麥穗。弟子們總認為最大的麥穗在前面，走到盡頭依然兩手空

　　空。蘇格拉底借此機會教育了他們。

　　蘇格拉底的弟子們正是因為好高騖遠,總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪,才沒有摘到最大的麥穗。我們也是一樣。面對機會的到來,如果你猶豫不決,認為眼前的機會不夠好,那你就會錯失良機,最終你將一事無成；如果你抓住了它,那你的人生就會輝煌。這讓我想到了自己。有一次梁老師組織我們參加作文比賽,并要求我們次日就要交作文。我聽到這個消息時心想：唉，今天作業太多，還是不要寫了吧。反正以后這種比賽多著呢，這次不參加也沒關系。結果，陸沁怡抓住這次機會，并且得了二等獎。看到陸沁怡拿到獎時，我悔得腸子都青啦，可誰叫我沒有抓住眼前的`機會呢？

　　明星們成名也是靠抓住眼前的機會。我們所熟知的電影巨星成龍以前是一個名不見經傳的演員。但是他踏踏實實地練著武功，不放棄任何鍛煉自己的機會：做過場武師、陪練、當明星的替身？不管是多少渺小的機會，他都會抓住。終于，成龍靠著一部《醉拳》走紅了！他成

　　了名揚海內，蜚聲海外的巨星！

　　一個人是需要遠大的理想和抱負，但更需要實實在在地做好當前的事。因為通向理想殿堂的道路是由眼前的每一個機會鋪成的！正如巴爾扎克所說：“機會來的時

　　候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去用。”我們要珍惜眼前的機會，才能有更大的理想和抱負。

　　最大的麥穗讀后感 27

　　今天，我們學了最大的麥穗這一課。這一課主要講了：

　　蘇格拉底帶領他的弟子們來到一塊麥地邊，那正是收獲的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們聽懂了老師的`要求后，就走進了麥地。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經過了很長一段時間。當他們走到麥地的盡頭時，兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不實時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

　　讓我懂得了：我們應該掌握好機會，不應該錯失良機。

　　最大的麥穗讀后感 28

　　這篇課文講的是希臘的一位哲學家——蘇格拉底帶領著自己的弟子們來到一塊麥地里，經過弟子們的實驗，蘇格拉底告訴他們一個道理：人要有目標，但把眼前的拿在手中，這才是實實在在的，我也從中悟出一個道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高騖遠。只有踏踏實實的`抓住機遇，才能爬到人生的頂峰。

　　有一個故事非常能說明這個問題：有三個人一起登山。有一個還沒走幾步，就感到山陡難登放棄了。第二個人爬到半山腰感到山勢高聳也半途而返了。只有第三個人踏踏實實的登上了頂峰，在頂峰上看到了難得一見的風景。

　　我朋友的哥哥高考考了五百二十分，進了本二，但他的理想是考上一流的名牌大學，因此放棄了本兒，再就讀一年。在第二次的高考中只勉強進入了本三。這個事例告訴我們，不能眼高手低要抓住機會，否則你將會一事無成。

　　巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”俗話說“機不可失，失不再來”，的確，有時機會在你面前時你不一定能發現他。所以，當你發現對你有用的機會時就應該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次，而同一個機會也就只有一次，如果你不抓住機會的話就等于失去了一條通向成功的捷徑。當你抓住它時就應該用百分百的勁向這方面努力、實現，而在抓住眼前機會的同時也要懂得珍惜，不能眼高手低做事應該要從基層做起，我相信，一定會到達勝利彼岸!

　　人又有遠大的目標，但一定要吧眼前的機會把握好，否則將會錯失良機，一事無成。

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