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暑假安全教育觀后感（通用17篇）
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家增長不少見聞吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑假安全教育觀后感，歡迎大家分享。
暑假安全教育觀后感 1
因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應該培養安全意識，提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那么，我們就來談談安全這個詞吧！ 生活中安全與我們的關系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。生命多么純真鮮活的靈魂；安全多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護能力差，所以，在安全的`問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認識，認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把安全記心間吧！
暑假安全教育觀后感 2
今天，我們五年級讓我們各班都看一遍安全小衛士，但由于我們班的多媒體不能使，所以我們班的一部分同學去一班;一部分同學去二班;一部分同學去四班，我去了二班坐在后面。
視頻里的主要人物是東東、東東媽媽、小胖和小胖的.媽媽。
我們去二班的同學加上我有21位，我們坐在那兒專心致志的看著。我們和二班的同學一會兒笑，一會有為視頻里的人物不禁感到可憐。
視頻里為我們講述了東東和小胖他們發生的各種不安全的行為。每播完一段視頻，銀幕上就有人怎樣預防這些事情的發生：不能亂吃東西;如果點著蠟燭開著窗戶寫作業，下樓一定要把窗戶關好;不要上他人的敲詐;如果有人給你好東西還說車上還有，也一定不要跟著他走，最后遇到陌生人他答應你也不要答應他;獨自在家不要隨便給陌生人開門等等。
看這個安全小衛士主要告訴我們不要輕易就上了壞人的當和不要干什么可能中毒發生火災的事情。
看完這個我知道：生活中處處有危險，必須提防這些危險，同時也要把危險值降到最低，以確保我們人身的安全。
暑假安全教育觀后感 3
為了增加小學生的自我保護和防范意識，使學生們度過一個健康、安全、有益、愉快的暑假生活。碧湖小學于今日利用班隊會的時間，對全校學生進行了暑假安全教育。
班隊會上，老師生動的肢體動作和幽默的語言，通過多媒體課件，圍繞著小學生假期消防安全通過火的危害教育孩子不玩火、不玩電、逃生中的自我保護知識；交通安全安全出行，遵守交規；以人為本教育孩子不做與自己能力不相適應的事，對孩子不提倡參加不適合小學生的假期的校外活動，形象生動地向在場的.小學生們傳達了假期在外的安全知識。與此同時，碧湖小學特向學生家長發放《防溺水安全承諾書》，要求家長要關注學生的暑假安全教育工作，特別是防溺水教育工作。要求家長積極配合學校組織孩子進行假期安全宣傳教育工作。
暑假安全教育觀后感 4
每年暑假，都是兒童交通、溺水等事故高發期。為防患于未然，杜絕此類事故的發生，怡江小學抓住暑假前的契機對學生進行了全面細致的安全教育，內容包括心理和生理衛生教育、交通安全教育、親水安全教育。
23日下午，學校舉行了關于心理和生理衛生教育講座，對象主要面向五、六年級全體學生。講座老師首先利用圖片讓學生認識自我，了解自我，講解了基本的生理衛生知識；又通過生動的事例，讓學生正視自我，接受現實的自我，形成良好的心理基礎，保證心理的`健康發展，教育學生善于自制，勇敢面對生活。
24日下午，學校組織全體學生觀看了游泳安全教育視頻和溺水自救教育視頻，學習了《安全一卡通》。通過觀看和學習，使學生明白游泳前、游泳中要注意的事項，掌握了最基本的溺水自救和互救技能。
25日中午，學校大廳展出了20塊交通安全主題展板。通過那一組組令人震驚的數字和一幅幅血淋淋的事故圖片，使孩子們充分認識到了交通安全的重要性。
珍愛生命，安全第一，這是怡江小學全體師生牢記心頭的一句話。
暑假安全教育觀后感 5
隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質，但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很大的教育和啟發。
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：
1、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的'游泳場所為場所的環境，如水庫浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
2、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照應。
3、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
4、記住“六不”：不私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不在無家長或老師的帶領下游泳。不在無安全設施，無救援人員的水游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。
暑假安全教育觀后感 6
俗話說的好“平安是生命的基石，平安是快樂的階梯”，平安是確定我們生命之花開的是否絢麗的.重要因素。在我們為自己的假期做準備時，千萬不能忽視了假期的平安。怎樣使自己的假期過的安平安全呢?那就讓我來給大家講一講吧！
炎炎夏日，想必同學們都想去游泳吧！但是，每年都會有許很多多的青少年因為在一些河里游泳，失去了珍貴的生命。假如同學們想要去游泳的話，首先要去合格的游泳館，不要去一些危急的地方。而且要有家人的陪伴，不要和同學單獨出去。
剛剛我們說到了游泳，暑假我們還離不開“飲食平安”。最基本的當然是飯前飯后要洗手，飯后漱口。其次就是不要購買“三無”產品，買東西時要看它的生產日期和保質期，水果要洗凈了才能吃。不能暴飲暴食，冷飲的東西不能多吃，否則會對我們的胃造成不必要的損害。
在假期中，假如只有自己一個人在家時。有生疏人敲門或是有人找你爸爸媽媽，肯定不能開門�；蛟S就在你開門的那你瞬間，就給嫌犯制造的機會，令他有機可乘。
好了，我的“暑假平安講堂”就到此結束了，希望同學們都能過一個平安，充溢，快樂的暑假！
暑假安全教育觀后感 7
在夏季，許多同學都會下水游泳消暑。但是看似清波無瀾又安全無恙的水池或河下，卻隱藏著青少年的第一無形殺手——溺水。每一年，總有青少年都因此而遇不幸。所以，保護自己并了解防溺水措施是我們生活的`關鍵。在15周的主題班會上，我們學習了溺水及其防備措施。
通過班會，我知道了：
首先，我們不能到未知、不熟悉的或者岸邊有“禁止游泳”等字樣的水域游泳，不到無完備救助措施、無救生員和不合規格的泳泳館游泳。再者，如果自己不幸溺水，不要緊張，全身放松并平躺在水面，露出鼻子保持呼吸，并大聲呼救。
若遇到別人溺水，不要擅自下水施救，特別是我們還是未成年人，私自下水施救可能會導致溺水者下意識抓緊你的身體，讓你也深陷危險。我們應先大聲呼救，并尋找長而粗的竹竿或樹枝給溺水者，讓其抓住并拉上岸。若溺水者已沒有意識，要盡快撥打120或向路人求救。
夏天本應是陽光洋溢，活力四射的季節，卻因為一次次的悲劇而人心惶惶。預防溺水，從我做起。只要我們在生活中多注意一點，多留意一點，堅持“六不”，并有力勸阻想去未知河流游泳的伙伴，就能減少悲劇的發生。讓我們行動起來，讓本該在盛夏盛開的花朵，遠離身邊無形的殺手！
暑假安全教育觀后感 8
緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收獲季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的.基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個季節里都會發生許多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二、遵紀守法，行為文明。
要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期！
暑假安全教育觀后感 9
暑假安全教育節目真正教育我們如何在危險中自救。該做哪些急救措施，讓我們更加了解安全教育的重要性，更加懂得如何去運用這些方法�？戳税踩逃澞�，它改變了我們的一些做法，平常在學校舉行疏散演習時，我們不再漫不經心地走下樓梯，而是有秩序地迅速跑下樓梯，十分認真地去對待每一次疏散演習，那是因為我們認識到疏散演習的重要性，這關系到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠，蜂擁而上，而是排好隊，靠右行，小心翼翼的.下著樓梯。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的重要性，這關系到我們每個人的安全!
安全教育節目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊，遇到汽油著火不準用水撲滅，如果在房間門外著火時，要先去摸摸門把手，看看燙手不燙手，可不可以開門出去，如果出不去，就用濕毛巾或者濕被子擠進門縫，在窗戶外呼喊，等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救，不應自己跳水營救。
安全教育節目讓我懂得了很多，學會后，就好像有了一位守護神，時時刻刻保護著你自己。
暑假安全教育觀后感 10
夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇！
游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中防。
怎樣預防溺水呢？預防溺水要注意以下幾點：不要獨自一人到江河湖海游泳。小孩子必須在大人的陪同下游泳。不要游到深水區。游泳前應做適宜的運動。如果身體不適，要立刻上岸。下水后不要逞能。不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的'莊稼。我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯。我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
暑假安全教育觀后感 11
水是生命的源泉，地球上所有的植物動物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來了許多益處，但他也是一名無情的殺手。它曾吞沒了許多無辜的生命，讓生命之樹凋零，害的人們家破人亡�！罢鋹凵�，謹防溺水，”顯得尤為重要。
記得那年夏天，驕陽似火，烘烤著大地。人們酷暑難耐。熱的'人們汗流浹背，人們不得不想辦法來消暑。小剛和小伙伴們就想到了去河里消暑的好辦法，小剛提議說：“今天太熱了，我們去河里游泳吧！”大家馬上興奮起來，紛紛響應。平亮驕傲的昂起頭挺著胸說：“比游泳當然要看我的，我可是游泳高手！”話音剛落，他就第一個跳入水中，小伙伴們也紛紛跳入水中，可是河水太深、太涼了，平亮一會兒腿就抽筋，他想控制住自己的身體，無奈身不由己，在水中撲騰，他漸漸往下沉，小剛想去救平亮，平亮死死拉住小剛，無奈兩個人都沒上來，就這樣兩個人溺水身亡了。
生命如花，它嬌艷欲滴，然而它也無比的脆弱。兩個如花的生命就這樣凋零了。作為我們小學生，要從中吸取教訓。讓“珍愛生命，謹防溺水”駐進我們每個人的心中，牢記防溺水口決。“珍愛生命，遠離水源，從我做起”讓生命之花繼續美麗綻放。
暑假安全教育觀后感 12
我學習安全教育案，收獲、感慨也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。我覺得學校安全，首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。其次，學校安全教育要常規化。
我們要像案中的學校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態化。在安全演練時，一定要嚴肅、認真，學生能嘻嘻哈哈，師能嘻嘻哈哈。能為完成上級布置的任務才演練，能為演練才演練。演練是要自發的、為養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。師在安全教育時，能光要求學生怎么樣做，師的身教重于言教。這就要求師在安全方面也給學生做出榜樣，能說一套做一套。總之，學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。
在今后的'工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
暑假安全教育觀后感 13
安全教育欄目真正教育我們如何在火災、地震、公路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施，讓我們更加了解安全教育重要性，更加懂得如何去運用這些方法。
看了安全教育欄目，它轉變了我們的一些做法，尋常在學校進行疏散演習時，我們不再漫不經心地走下樓梯，而是有秩序地快速跑下樓梯，非常仔細地去對待每一次疏散演習，那是由于我們熟悉到疏散演習的`重要性，這關系到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠，蜂擁而上，而是排好隊，靠右行，當心翼翼的下著樓梯。這是由于我熟悉到了排隊靠右下樓梯的重要性，這關系到我們每個人的安全！
安全教育欄目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊，遇到汽油著火不準用水撲滅，及假如在房間門外著火時，要先去摸摸門把手，看看燙手不燙手，可不行以開門出去，假如出不去，就用濕毛巾或者濕被子擠進門縫，在窗戶外呼喊，等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救，不應自己跳水營救。
安全教育欄目讓我懂得了許多，學會后，就似乎有了一位守護神，時時刻刻愛護著你自己。
暑假安全教育觀后感 14
生命是溫暖的，生命是堅強的，它猶如一朵正在綻放的花朵，充滿了生機與活力。它也像一首曲子，擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉，但也蘊藏了無盡的危險，使我們失去那珍貴的生命。
夏天的到來伴隨著炎熱，讓人浮躁，恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學生意外死亡的首位。江河湖泊的.平靜，溫柔，使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜，這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運動。
在觀看中，好多的警示教育牢記在我的心中：不要在剛下過雨后就沿著河邊走，因為路滑一不小心就會發生溺水事故；不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦；也不要在雙休日或節假日自己去游泳，一定要早大人的監護下，到正規的游泳池里游泳……
生命只有一次，對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起。珍愛生命！謹防溺水！
暑假安全教育觀后感 15
每年，很多人都會因溺水而被奪去寶貴的性命。中小學生意外事故第一殺手是溺水，每天都會有一百五十幾人死于溺水，可見溺水危害性極大。夏天新聞報道上都是某省某市某鎮四人溺亡，某省某市某鎮某村五人不幸溺亡。
說水好吧，但它有時會給我們帶來許多不可估計的損失。
說水不好吧，但它滋潤萬物，改善地球生態環境，有水才會有生命。
其實，水是具有兩面性的.，比如春秋時期的孟嘗君，他知人且用人，難道水不也是這樣嗎?
歸根結底，假如我們不去游泳我們就不會溺水了嗎?正所謂“淹死的都是會游泳的�！蹦悴蝗ビ斡揪筒粫缢畣�?遵守以下“六不”就很大概率不會意外溺水身亡。
六不：
1、不要到沒有安全設施，沒有救援人員的水域游泳。
2、不要到不熟悉的水域游泳。
3、不要私自下水施救。
致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺，高鈉引起血滲透壓升高，造成嚴重肺水腫，導致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學習，以防溺水。
還有見種事件大家一好好記。
1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護，不要好伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區域岸邊靠近。......請大家要好好看著前面二種以防溺水。
暑假安全教育觀后感 16
炎炎夏日已經到來，涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人帶來歡樂和愜意，但卻潛藏著安全危機。去年5至9月份，全省各地發生游泳溺水死亡的中小學生和幼兒89名，其中，農村溺水事件占78%，本地人占52%，流動人口子女占41%，中小學生占85%。今年5月20日，周程鵬(男，臨海市人，13歲，臨海市東塍中學7年級6班學生)在臨海市東塍鎮東溪單村巖倉旁邊的一水潭內游泳發生溺水，后經醫院搶救無效死亡。在熟練掌握游泳技能的情況下，暑期游泳時切記以下幾項安全要點：
1、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
2、不要到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍；
3、需在大人陪同下去安全的'地方進行游泳；
4、游泳時不要在水里打鬧，在江河湖海中游泳，有時會碰到意外情況，此時游泳者要保持鎮靜、沉著地加以自救；
路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
暑假安全教育觀后感 17
人們常說：“安全第一�！笔前。鞍踩边@兩個字無論是在生活中，還是學習上，都對我們很重要。
不要沉迷于嬉戲，健康上網，嚴禁進入網吧，做一個文明的學校生。
上學、放學的路上要結伴而行，坐車時，要抓穩扶好，下車時，要等車停穩，再離開座位，從后門下車，不能擁擠。
校內欺凌總會奪去我們曾經那和諧的校內生活。假如我們遇到了校內欺凌大事，應當立即去找學校老師，或撥打110，遠離行人稀有的地方，與同學友好相處。校內欺凌會給同學的身心健康帶來危害，包括精神上的熬煎，甚至會損害到他人的生命。
在宿舍里要留意消防安全，在沒有人的狀況下，不能使用空調、熱水器等大功率電器，防止引發火災。晚上，不要在床上、書桌上點燃蠟燭，萬一蠟燭倒了，就簡單發生火災。
在試驗室里也要留意安全，做試驗的時候，千萬不能用一個酒精燈去點燃另一個酒精燈，或用嘴吹滅，這樣都有可能引起火災。假如真的引起火災了，我們要快速用滅火器撲救，假如火災無法掌握，就要抓緊撥打119火警電話。
在日常生活中，我們還有很多要留意的安全項目，如交通安全、食品衛生安全、防溺水教育等，這些安全教育對我們的.身體健康有很大的關心，它能給我們帶來更多的幸福與歡樂。
看完了《安全第一課》，我知道了安全對于我們的重要性，還知道了關于安全的一些小學問。也讓我感受到了生命的脆弱，所以我們應當珍惜生命，時時講安全，事事講安全
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