小學語文六年級上冊（月考一） 

姓名             成績

一 基礎 積累 

1、看拼音，寫詞語。（3分）

zǔ  náo   zhēn  zhì   méng lóng   xiū zhù  hōng dòng   Chà  dào (       )  (         )  (         )  (         )  (         )  (        )

2、按音節在（ ）里填同音字組詞。（5分）

jùn 英（   ） （   ）工  hōng (    )動 （    ）烤 （   ）  笑

jìng（   ）賽 （   ）然 環（   ） chè （   ）底（    ）退

3、判斷改錯題。下列幾組漢字中，沒有錯別字的請在后面的括號里打“√”；有錯別字的，請先用橫線畫出來，再把正確的字寫到后面的括號里。（3分）

⑴僵硬 邊疆 韁繩 模形（          ）⑵峻俏 翅膀  魁吾 提綱  (          ）

⑶夜暮  羨慕  墳幕  廢物 （                  ）

4、把下列詞語補充完整。（6分）

    （   ）空如洗    （   ）（   ）安席   （   ）（   ）起伏

    左（   ）右（   ）    行色（   ）（   ）   可見（   ）（   ）

5、選擇題，把正確答案的序號填在括號里。（4分）

⑴下列幾組詞語中，前后搭配完全正確的一組是（    ）

A．整頓干部 整理房屋 整修書籍 B．指引航程 指揮戰斗 指導工作

C．改造作風 改變關系 改進錯誤 D．創立新風 樹立機構 建立威信

⑵下列幾個詞語中，表示的范圍最大的一個詞語是（    ）

  A. 戰斗  B. 戰爭  C. 戰役

⑶下列幾個詞語中，表示的程度最深的是（     ）

  A. 憎恨  B. 討厭  C. 怨恨 D. 仇恨

⑷下列幾個詞語中,感情色彩與其他詞語不同的是(    )

  A. 揚眉吐氣  B. 竭盡全力  C. 忠心耿耿  D. 拈輕怕重

6、按要求寫句子。（5分）

⑴擴句。（1分）

（            ）的老奶奶（              ）地等待（          ）親人。

⑵把下列兩句話合成一句話（2分）

1、我請馬老師。      馬老師講故事。

_________________________________________

2、漁夫叫桑娜。       桑娜去抱西蒙的孩子。

_________________________________________

⑶把下面的肯定句改為雙重否定句式，不改變句意。（2分）

這件事你應該去做。        

7、修改病句。（6分）

    ⑴余娟舍已為人的品質是值得我們學習的榜樣。

⑵同學們要運用和理解學習過的知識。

⑶通過看這場電影，使同學們受到了深刻的教育。

8、口語交際。按照提供的材料，補寫方方說的話，敘述清楚，意思完整。（4分）

打電話

方方：

圓圓：“方方，我是圓圓。有事嗎？”

方方：

圓圓：“噢，怎么回事？”

方方：

圓圓：“我找婷婷去，她會幫忙的。”

方方：

圓圓：“不客氣，這是應該的。”

9、補充詩句及填寫名人名言。（5分）

（1）我們愛我們的民族，這是我們                       的源泉。

（2）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的___________和             。

（3）唯有__________是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。

（4）今夜偏知春氣暖，___________          。

（5）臥看滿天云不動，___________          。

10、補充名言警句或歇后語。（3分）

⑴芝麻開花--（             ） ⑵百尺竿頭--（             ）

⑶冰凍三尺，（                ）⑷海納百川，（                ）

⑸書到用時方恨少，（            ）⑹黑發不知勤學早，（                   ）

二、閱讀理解。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，        接受了任務，馬上開始       線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行（周密   精密）計算。詹天佑經常（勉勵   鼓勵）工作人員說∶“我們的工作首先要（精密  周密），不能有一點兒馬虎。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。 鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易得多了。 

（1）給短文分層，用“‖”線在文中標出。并用小標題概括每層的意思（3分）

（2）把下列詞語填入文中相應的空白處。（1分）

        毅然       勘測

（3）用“﹨”線劃去括號里不恰當的詞語。（3分）

（4）文中劃線的句子表現了詹天佑什么精神？（1分）

（5）分別畫出開鑿隧道的兩種示意圖和人字形線路的示意圖。并分別用文字進行說明。（3分）

 “……我不在，你在家里做些什么呢？”

漁夫說著，把網拖進屋里，坐在爐子旁邊。 

“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！” 

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！” 

兩個人沉默了一陣。 

“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。” 

“哦？什么時候？” 

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。 

    漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”

（1） 用?