個人先進事跡材料

時間：2023-11-30 21:35:38 雪桃先進事跡材料我要投稿

個人先進事跡材料（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的個人先進事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人先進事跡材料（通用20篇）

　　個人先進事跡材料 1

　　xx，男，現年25歲，共青團員，大專學歷，20xx年經過公務員考試招錄到xx縣xx鄉政府工作。自參加工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，處處以基層干部的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務，得到了上級領導和同事們的一致好評，先后被評為xx鄉優秀干部、xx縣文化體育先進工作者、優秀團干等。

　　自到鄉政府工作后，該同事為適應環境，盡快進入工作主角，堅持把學習作為提高自身素質的有力武器，充分利用業余時間，深入系統的學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習十七大精神，對于報刊上新近刊發的中央、省、市、縣的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習，不斷武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經濟出現的新情景、新問題的分析能力。同時，認真學習了團中央和團省委文件精神，深入研究共青團的重大問題，提高了共青團的業務知識。學習了《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強了法律法規觀念。

　　作為一名青年同事，且家在外地，而鄉政府是一個工作十分繁雜，任務比較重的部門，他數年如一日，吃住在鄉，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責，努力工作，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。無論是業務工作，還是駐村工作，都認真對待，及時辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲，保證了各項工作的高效運轉。在平時的工作生活中，該同事勤奮敬業，顧全大局，尊敬領導，團結同事，打造了扎實肯干的工作作風，樹立了良好的個人形象。一是樹立求真務實的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實地，對同事真摯誠懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一；二是樹立開拓進取的形象。認真遵守黨委、政府的各項規章制度，不論是什么工作，都對自我高標準、嚴要求，精益求精，自覺堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態；三是樹立團結協作的形象。圍繞鄉政府的工作大局，進取提高個人工作能力，與機關的其他同事之間相互幫忙，相互支持，相互激勵，培養了協作精神和奉獻意識。

　　初到工作崗位，鄉領導研究到他大學時的專業，為他安排了水電員等業務，他抓緊學習、鞏固大學時的課程，并進取探索、聯系實際，努力將自我所學所知用在工作中。20xx年協助所住村—店子村完成了人飲工程；20xx年協助縣水利局對廟灣-街道改水工程經行了測量論證。由于鄉鎮一級防汛、防災職責重、工作雜、十分累人，防汛工作一向是誰都不愿意干、時常換人，20xx年他主動向領導提出接手防汛、防災業務。20xx年至20xx年，他所負責的防汛、防災工作更是沒有出過一點差錯，在20xx年7.18大雨和剛過去的20xx.7.8大雨中更是沖鋒在前，監測雨量、查看汛情、組織預警、參與搶險、災情統計……樣樣工作即專業又認真；兩次大雨中由于及時預警、措施得力，未發生一起人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區，當地降雨量大且不規律，xx同事每周都要核對鄉災害監測點情景、檢修氣象設備，經常是看到天陰就忙前忙后，做好各項監測準備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負責，xx先后接手了鄉團干、土地員、環保專干、文化專干、交通專干等業務。他負責的每項工作，領導沒有不放心的，他總是保質保量完成主管部門和鄉黨委、政府交代的工作任務，時不時還搞點創新工作，得到各級領導好評。

　　xx同事不光在業務上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農村建設的機遇，在所駐的店子村是全鄉出名的重點村，他駐村之后，和村組干部一起研究發展思路，帶領群眾建新村、育產業，經過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村此刻徹底的'變了樣，讓群眾感激的是xx和村兩委班子爭取到了扶貧開發整村推進項目，幫忙村上硬化了20xx米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產值達8000元，新建農家樂7戶，發展觀光農業園一處，在項目建設期間，xx吃住和群眾在一起，搬磚、拉沙、栽樹，xx用自我實實在在的行動服務著當地的群眾，當入戶路硬化完最終一節后，店子村的文化名人—以往上x演出過的袁正友老漢就邀請xx到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而xx在臨走的時候，悄悄把100元錢壓在了杯子下頭，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對自我沒有什么，可是對靠低保生活的鄉親來說，是一個月的生活費。群眾感激他，因為他是一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的鄉鎮干部，因為他是一名心系群眾、關愛弱者的鄉鎮干部。

　　有人說：鄉鎮干部是全才。這話用在xx身上最確切可是了。他不光在干好本職工作的同時，還自學電腦技術，閑暇時間，幫忙單位搞好網絡工作，不管那個干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設備。常年累月，政府院內所有與電腦有關的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個人勞累，自我掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫忙干部更換，時間久了，周邊群眾明白他精通電腦，不管誰家電腦壞了，都請他去幫忙，他總會利用晚上閑暇時間幫忙群眾解決難題。

　　xx常說：“選擇了鄉鎮、無怨無悔；選擇了xx、不離不棄。”生活在農村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，這是xx也是無數鄉鎮干部的真實寫照。今后，他和他們將繼續在平凡的崗位上更加努力工作，為建設社會主義新農村而貢獻自我的力量！

　　個人先進事跡材料 2

　　大家好，我叫古xx，是東華門小學四年四班的一名小學生。我有一個優點就是愛勞動，在班級里，有什么重活、累活我都搶著干，曾兩次獲得學校衛生標兵的稱號，所以，老師把我選為衛生委員。每天我的主要任務就是把責任區衛生打掃得干干凈凈，不能讓責任區有一點爛紙。

　　去年冬天的一個早晨，我早早地來到學校，因為昨天晚上刮了一夜大風，我想我們班的責任區應該有許多垃圾，要及時清理才好。到了學校一看，果然如此。這時別的同學都沒有到校，于是，我便一個人從教室拿了掃帚下去打掃責任區。那時正當寒冬臘月，剛下樓我就不禁打了個哆嗦，“天氣真冷啊”，但我顧不得寒冷，馬上仔細的打掃起來。掃著掃著，我看到一個被人嚼過的口香糖粘在了地上，我很費力的把它掃了起來。過了一會，垃圾終于掃完了。這時我才發現我的手已經凍得通紅了。望著那一塵不染的.責任區，我的心里舒服極了。

　　記得有一次下課后，我到責任區保潔，這時，一個小同學從我身邊走過，隨手將一塊爛紙扔到了地上，我急忙攔住他，對他說：“小弟弟，我們應該愛護校園環境，是不能往地上扔爛紙的”。小同學點點頭，跑到別處玩了。

　　身為班里的衛生委員，我應該配合老師，將班級和責任

　　區的衛生搞好，給同學們營造一個好的學習環境，讓學校多一份綠色。我現在還做得不夠，我還要繼續努力，一定要做個盡職盡責的衛生委員。

　　這次我被評為責任區保潔月冠軍，我很感謝老師和同學們給我這個機會，我一定更加倍努力，做好老師交給我的任務，成為一個優秀的學生。

　　個人先進事跡材料 3

　　xx，女、現年四十九歲，一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過縣糧食局機關支部委員、業務科科長、兼軍供站主任，現任糧食局機關退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務工作者的職責，積極開創工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，年被選為漢源鎮人大代表。

　　一、加強黨建工作，當好支部書記的助理

　　(1)認真開展“創佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設及“創佳評差”工作落到實處，將十七大精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內容，采取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質和業務素質。

　　(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發展觀電視講座，充分發揮和提高黨員的模范帶頭作用。

　　(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。

　　(4)向離退休黨員發放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。

　　(5)按時收繳黨費，向上級組織報送黨員基本資料。

　　二、善待他人，做群眾的貼心朋友

　　樂于幫助同志，善待他人，這是她的`一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯系。積極發現和培養先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養和發展入黨積極分子3人，發展新黨員2人。為黨組織的發展壯大，做了大量而有成效的工作。

　　三、愛崗敬業，積極奉獻

　　不愛崗就不可能敬業，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關工作人員少，領導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災糧、軍糧供應、糧食應急預案、調撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關，經常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。

　　四、吃苦在前，災難面前起好帶頭作用

　　平時是這樣，戰時也是這樣，始終保持共產黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉鎮受災，吃飯問題是災民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。

　　一是災后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質，短短的十天時間將60噸救災糧大米組織調回并運送到全縣26個鄉鎮。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災區的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災民的心中。

　　二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發運中央救災糧6740余噸，保證了全縣受災群眾每人每天1斤糧食的供應工作，沒有出現短斤少兩及斷供、脫供現象。

　　三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務部隊，一切方便部隊，簡化一切手續，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關、漢源鎮五個受災最嚴重鄉鎮，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯系汽油桶多個，應急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災先進集體”，4月又一次被陜西省授予“抗震救災軍糧供應先進單位”。

　　個人先進事跡材料 4

　　小周，男，29歲，中共黨員，大專文化，現任馬杜橋鄉林業站長、統計站長、黨政辦副主任，兼任鄉安監員、宣傳信息員和回龍村支部書記。參加工作9年來，小周一頭扎進馬杜橋鄉大山溝里，用真情和汗水踐行著“服務山區、造福鄉親”的人生諾言。小周同志參加工作9年來，共榮獲縣級獎勵17次，他所負責的馬杜橋鄉林業站連續7年評為縣級先進單位，馬杜橋鄉林業站在荒山造林工程迎省檢活動中榮獲“模范造林單位”。

　　一、在危險面前，他是挺身而出的血性男兒

　　馬杜橋是典型的山區，一片片蒼翠的森林，既是大自然賜與馬杜橋人繁衍生息的載體，也是馬杜橋鄉最重要的傳統支柱產業，更是世代山民賴以生存的命根。長期以來，老百姓把她當作自己的金缽缽和搖錢樹。然而由于山區地廣人稀，加之管理手段滯后，一旦發生意外，很容易誘發山火。9年前，小周來到馬杜橋鄉林業站工作。在他的印象中已記不清接過多少次火警，撲過多少次山火。但只要有火警，他總是一馬當先，沖鋒在前。擔任林業站長后，他迅速組建了全縣實力最強的義務撲火隊。就是這支能征善戰的隊伍，在他的帶領下，先后撲滅一百多次大小森林火災，保護了全鄉6萬多畝森林，為群眾減少經濟損失上千萬元。然而他自己卻常常摔得遍體鱗傷，曾好幾次生死懸于一線。提起這些，當地群眾記憶猶新的是20xx年9月的一天，風烈氣燥，一場突如其來的山火，瘋狂地吞噬著回龍村上百畝山林。接到火警的小周，一邊緊急通知救火隊和鄰近村民，一邊率先趕撲火災現常稍作分析和部署后，他第一個沖入火陣，面對一條條張牙舞爪的火龍，他面無懼色，奮力搏擊。衣服掛破了，胳膊摔傷了，頭發被火苗舔焦了，小周幾乎成了一個血人火人，村民懇求他退下來，隊友們想把他拉下來，他瞪著血紅的眼，象獅子般怒吼起來：“都給我讓開！現在的任務是撲滅山火”。終于在他的組織和帶領下，一場來勢兇猛的山火撲滅了，大地歸于最后的平靜。但當人們在煙霧彌蒙中集合隊伍時，卻突然發現少了一個清點人數的人。最后在淡淡的月色映照下，村民們在山巔的左側找到了昏迷過去的他。

　　二、在事業面前，他是百折不撓的拼命三郎

　　身處邊遠山區的小周，沒有同齡人常犯的自暴自棄和怨天尤人。他常說：“職位有高低，事業無尊卑，只要有利于地方發展，有益于山區百姓，再苦再累再具體的工作也是大事業”。開發馬杜橋鐵礦資源，發展現代礦業經濟是祁東建設經濟強縣，打造中南“鐵都”的重大戰略，更是馬杜橋鄉發展產業經濟，實現世紀騰飛的歷史契機。20xx年，全鄉4大鐵礦均進入穩產、臨試產期，但由于負責供電的110kv變電站建設因矛盾太多久議未果，成為嚴重制約企業生產的唯一“瓶頸”。山區群眾盼望熱切，鐵礦企業心急如焚，在縣黨政聯席會上，書記、縣長給馬杜橋鄉和相關單位下達了“限期啟動，克期竣工”的死命令。軍令如山，馬杜橋鄉黨委政府迅速調整工作班子，指定“群眾基礎好、工作舍命干”的小周具體負責。責任重于泰山，信任就是動力。小周二話沒說，背上一個大挎包出發了。征地、遷墳、賠損，他不知多少次走訪沿線村民，不知多少次組織群眾深夜開會討論，也不知多少次點著蠟燭讓群眾在協議上簽字。特別是奇源、神龍鐵礦兩組高壓專線同時啟動建設，工作任務非常繁重，小周硬是頂著遺留問題雜、線路里程長、損毀數量大、上訪人員多的巨大壓力，有條不紊，風雨無阻，無視恐嚇，不怕糾纏。線路所經的8個村42個山頭，他無數次攀爬，每一個鐵塔、每一個電桿在什么位置，屬哪個村哪個組哪家農戶，他閉目能詳。短短37天，他多次走訪360多個農戶，協調矛盾216起，清點賠損2873處，所負責的兩條高壓專線迅速竣工，110kv變電站的龐大機組、高桿鐵架全部安裝到位，創造了全縣鐵礦項目建設優質高效的'嶄新紀錄。

　　三、在群眾面前，他是赤膽忠心的至愛親人

　　小周的日記里有一段話：“農民最善良、最樸實，也最講感情，但是山區農民絕大多數都比較貧困，只要我們真心實意為群眾著想，幫群眾脫困，推心置腹與群眾溝通，群眾一定會歡迎我們”。他為了幫助駐點村的村民脫貧致富，積極引導群眾利用山區資源和環境優勢，興辦農產品加工廠，建設黃牛養殖場，種香菇、栽油茶，創辦特色種養基地。不少群眾在他的精心指導和傾力扶持下逐步走上了致富創業的道路。為了鞏固發展全鄉傳統主導產業——林業生產，他積極奔走呼吁，得到了上級的重視和支持，每年為群眾爭取退耕還林和公益林建設國撥資金90多萬元，馬杜橋鄉連續3年獲得縣市荒山造林、長防林等工程項目重點安排。成功培育蘑菇生產基地1處、漁牧林一體化基地2處，基地農民人平年增收682元。對于個別特困群眾，他更是看在眼里，急在心里。xx年的洪災，使羅江村不少村民損失慘重，村民肖來德一家更是慘不忍睹：房屋倒了，家里的一切被大水沖了。面對陷入絕望的一家，小周兩眼閃動著淚花，一邊組織村民開展抗災自救，一邊帶頭捐款捐物，并迅速挪出房子安置。xx年，2位參與撲救山火的村民不幸犧牲，失去了頂梁柱的一家，個個哭得死去活來，村民們急得手足無措，小周內心翻江倒海，表面卻顯得特別平靜，他千方百計穩定了大家的情緒，并帶頭捐出自己剛剛領到的800多元工資，組織群眾幫助這家人干農活，抓經營，使他們一家漸漸恢復了生機和活力。多年來，他走遍了馬杜橋的村村寨寨，幾乎喝過每家每戶的茶水或米酒，群眾拿他當親人，他拿自己當群眾，他已完全融入了馬杜橋的山山水水。

　　四、在利益面前，他是潔身自愛的坦蕩君子

　　小周很有人緣。有人說他特別擅長協調，有人說他從來不怕吃虧，有人說他待人真誠。這些都對，但漏了一點，他對自己要求特別嚴格。首先，在原則面前，他是寸步不讓的吝嗇鬼。在鄉鎮9年，從不接受自己工作對象的吃請，沒有收過一分錢紅包禮金。特別是在林業砍伐、退耕還林、拆遷、賠損等重大問題上從不違背政策，亂開口子，從不為自己的親友開綠燈、行方便，也不怕威脅利誘。其次，在修養方面，他是積極進取的多能手。正如他身兼數職一樣，他多才多藝，刻苦自勵。沒上過大學的他，通過發憤自學，用3年時間，拿到了大專學歷；工作之余他堅持寫作，在《衡陽日報》、《南方都市報》等10余種報刊雜志上發表過一系列有見地有特色的調研文章，累計完成各類創作40多萬字，成為全縣小有名氣的“筆桿子”。再次，在自律方面，他是貨真價實“放心牌”。他每年包村都撿大家推掉的窮村、爛村、邊遠村，下鄉總是掏腰包租摩的或干脆步行，上縣開會出差，從不多報一分錢。自己管著林業站，從不用公款吃喝，也不用公款招待自己的親友。小周的親戚和家人疑惑不解地責問他：你一個芝麻大的官都不算，一門心思地想工作，這樣做圖個啥？小周深情地說：“我圖的就是馬杜橋面貌早日改觀，我期待是馬杜橋村民早日致富”。

　　小周，扎根山區，服務基層，任勞任怨，一干就是9年；小周，情為民所系，利為民所謀，踐行著一個共產黨員赤膽忠誠和諾言。

　　個人先進事跡材料 5

　　xx，現任xx縣縣委常委、副書記。“七五”普法期間，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領導小組組長。在他的直接領導和關心支持下，xx縣“七五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局，按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標，突出重點，創新方法，狠抓落實，在全縣形成了黨委領導，人大監督，政府實施，社會各界參與的普法依法治縣工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下：

　　一、認真履行職責，明確工作思路

　　20xx年9月，縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育，推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規劃之后，楊乾坤同志及時主持召開“四五”普法依法治縣領導小組成員單位會議，提出了“三個結合”的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進“四五”普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經濟建設相結合。在企業改制、招商引資和市場建設等經濟工作中，把與市場經濟密切相關的法律法規作為重點內容加強宣傳，突出《公司法》、《破產法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經濟秩序專項整頓，廣泛宣傳法律法規，引導企業依法規范經營行為。先后開展了3次規范性文件清理工作，取消了140多項行政審批項目，進一步規范了市場秩序；二是堅持普法依法治理與維護社會穩定相結合。從整治治安環境入手，圍繞街道、城鎮、企業和校園周邊環境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。20xx年開展勉縣“千人社會公眾安全感問卷調查”，群眾滿意率達94.6%；

　　三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一，與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創建等工作相結合，有力地促進了廣大群眾學法用法，營造了文明、和諧的社會氛圍，推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協調發展。

　　二、結合工作實際，突出普法重點

　　一是把領導干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學法用法，努力建設“法治政府”。制定了領導干部學法用法實施意見，將干部學法考核情況列入個人考核手冊，作為提拔任用依據之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度，形成了政府和部門“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”的良好工作局面；

　　二是狠抓司法人員學法用法，努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執法水平。同時大力推行司法改革，實行巡回辦案、檢風監督卡、開辦便民法庭等措施，樹立了司法機關和司法人員良好的執法形象；

　　三是以開展創建“民主法治示范村”為重點，推進農村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉、“法律進萬家”等活動，進一步健全村級人民調解和治保組織，及時排查、調處各種矛盾糾紛，確保了農村社會穩定。5年來，全縣依法調處各類民事糾紛13479件，調解成功12160件；四是以市場經濟法律法規為重點，加強對企業經營管理人員的法制宣傳教育，努力培育“誠信企業”，造就了一支懂法律、善經營、重信用的企業經營管理隊伍；五是以培養合格的社會主義建設者為出發點，深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》，通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動，加強對青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。

　　三、創新工作方法，增強普法效果

　　工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創新工作方法，增強普法效果。一是建立普法網絡，擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個，培養骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人，逐步建立和完善了縣、鄉（鎮）、村三級普法宣傳網絡；二是在社區設置普法專管員和警務點，深入開展“法律進社區”活動，促進了普法宣傳教育在社區的全面開展；三是抓好典型示范，推動普法向縱深發展。全縣確定5個鄉鎮、10個村和社區、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位，創建了2個省級依法治理示范單位，通過總結宣傳他們的成功作法，從而帶動全縣基層普法依法治理工作的'深入開展；四是借鑒外地先進經驗，深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習楓橋等地的經驗，不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果。

　　四、堅持五個到位，促進工作落實

　　一是領導到位。各級各部門把“四五”普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了“四五”普法工作的順利進行；二是規劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確保“四五”普法工作落到實處；三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系，年終統一考核，獎懲兌現，調動了各方面的工作積極性，從而推動了普法工作的規范化、制度化、經常化。

　　個人先進事跡材料 6

　　我叫小莉，1999畢業于贛州師范學校體育專業，一畢業就分配到生我養我的地方進行任教，在小學任教了一年之后，20xx年至今，我一直在孔田中學任教。從教21年來，我本著對工作認真負責態度，在教學過程中注重個人素質的提高，對教育方式的研究，用愛心、耐心、細心對待學生的成長，任教班級成績突出，先后被縣委縣政府評為全縣“優秀班主任”和“優秀教師”。

　　還記得初為人師的我，由于數學教師缺乏，體育專業的我積極配合學校調度，成為了一名數學老師，初教數學，看到其他老師自信滿滿走上講臺的樣子，內心深處的自卑無法言說。但我沒有消極沒有抱怨，白天，辦公室里時時刻刻關注著其他教師如何備課、如何批改作業;教室里看他們如何講課，如何讓學生喜歡自己的課堂，那時的我總覺得時間不夠，要學習的東西太多太多。晚上，研究教案、研究教材、反復備課。領導、同事們耐心的指導和鼓勵讓我充滿向上的力量，讓我站在講臺上越來越自信。

　　在我任教的二十一年里，我兢兢業業，任勞任怨。我堅持執行課堂教學常規要求，遵循教學規律，根據學生的年齡特點及實際情況，采用靈活多樣的教學方法，上課時面向全體學生，鼓勵學生積極思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課后及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，并對學生進行面批面改，查缺補漏，全面提高每個學生的學習成績。在特長生的培養上也多方面準備，積極培養學生對訓練的興趣，有效地提高了學生的成績。功夫不負有心人，20xx年作為班主任，所帶學生鐘小陽在中考中考取全縣第一名，在20xx年，做為校田徑隊主教練帶領學生參加全縣中小學生田徑運動會，獲得全縣第四名鄉鎮第一名的成績。20xx年，擔任了初一數學及初三年級6個班的'體育教學工，在20xx屆體育特長生考試中，所帶5人參加考試4人考入了安遠一中，所教初一數學成績第一名。

　　在從事教育工作的二十一年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

　　作為一名普通而平凡的教師，我將用自己的實際行動踐行“傳道、授業、解惑”這一經典論述。愛無價，情永恒，為了學生的成長、學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，心中之德，在教育路上默默跋涉、耕耘，我將永遠忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生的力量!

　　個人先進事跡材料 7

　　自7月17日接到極端天氣的通知以來，海河路街道北國之春社區全體人員快速反應，積極投入到防汛救災工作當中，晁彥霞同志就是其中一顆耀眼的星。

　　雨水未到，人已在崗，防患于未然

　　自防汛工作啟動以來，晁彥霞第一時間開展防汛巡查，結合天氣情況，她提出將社區門口的宣傳欄抬到安全位置，在搬抬宣傳版面的過程中，不慎掛破了褲子、刮傷了大腿，直到巡查安置結束才意識到自己的腿受傷了，即便這樣，晁彥霞還一心牽掛著社區的安全問題，不愿休息，全部整改到位后才開始處理傷口。

　　晁彥霞家中有三個孩子，汛情期間，無論多晚她總能立即安頓好三個孩子第一時間到社區報到。社區的各個角落，總能看到她瘦小的身影，拿著鐵鍬裝沙子、抬沙袋、拿著手電筒查線路、看排水，一切只為群眾安全。

　　雨大水急，堅守一線，救災于危難間

　　她，盡職盡責。7月21日下午，突降暴雨，路面積水迅速上漲，很快就沒過膝蓋，晁彥霞不懼危險，蹚著雨水，全面細致排查社區各處積水、漏電情況，確保萬無一失；遇到業主在微信群內抱怨發牢騷，她會主動打電話過去耐心勸導、詢問困難、及時幫助，受到了居民們的一致好評。她，樂于奉獻。考慮到其他同事家離得遠、孩子年紀小等原因，晁彥霞主動攬下汛期值班的任務，每個大雨滂沱的夜晚，都有她的.無私的堅守。

　　哪里有需要，哪里就有她的身影。大雨滂沱，沖走了馬路上的井蓋，卻沖不走她樹立安全標識的決心；水位上漲，堵住了樓頂排水管道，卻堵不住她疏通積水的恒心。

　　雨停水退，重建家園，恢復生活秩序

　　連日的大雨終于按下暫停鍵，災后第一要事便是衛生安全。晁彥霞第一時間和物業一起對小區開展全面消殺工作，加班加點統計居民受災情況。

　　為應對近日臺風“煙花”登陸帶來的新一輪降雨，晁彥霞索性將家安在了單位，吃住都在單位，24小時備汛。一邊是責任，一邊是家里的老人和孩子，她還是毅然選擇了堅守自己的工作崗位，一心為民服務！

　　她，一名普普通通的社區工作人員，卻真誠執著地為人民群眾的生命財產安全保駕護航。風雨之中顯擔當，汛情面前不言敗。像晁彥霞這樣的工作人員，不止一個，海河路街道北國之春社區全體人員必將全力以赴戰汛情迎大考，我們堅信，眾志成城，必將迎來絢爛的朝霞！

　　個人先進事跡材料 8

　　我叫xxx，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

　　一、老師的得力小助手

　　我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的.地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

　　二、同學們的好榜樣

　　我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　三、多才多藝的我

　　為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

　　我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。

　　個人先進事跡材料 9

　　工作積極努力，團結同事，作為公司的管理者在公司的發展經營中敢于創新和變革，在工作的推動和達成上取得了優秀的成效。

　　1、通過努力創新推動實現了對公司作業模式變革的有效推廣，由最初單一的作業模式，逐步推動了小組作業、小分隊作業、二程接駁、區域直發、外部資源合作等作業模式，并在推行中不斷進行創新和改進，確保了作業模式作用的有效發揮，實現了全區作業模式量的增長和質的突破，有效促進了客戶服務質量的`改善和快件收派時效的提升。共計推動區域直發線路8條，小組作業39組，大貨專派4組，AB班77組，小分隊作業98組，二程接駁線路49條，外部資源合作70家，校企合作2家。作業模式覆蓋率全區達到80%。

　　2、通過對公司營運車輛資源閑時時間的梳理，推動營運車輛閑時二程接駁，實現了營運車輛資源的充沛利用。針對不同點部的區域特點，為保證快件時效提升和客戶感知度提升，推動小時工二程接駁線路，通過二程接駁的推動，有效提升了快件收派時效和快件回倉率，減少的員工的往返耗時，降低了員工勞動強度。

　　3、通過作業模式的推廣推動，作業模式覆蓋率逐步提升，分別對全區單元區域的服務里程數和油補數據進行了梳理，通過對區域油補梳理，12年二季度油補成本下降2萬多元，12年四季度油補成本下降3萬多元，為公司節約了油補成本的支出。

　　4、通過對校園市場的開發及高校合作模式的洽談推動，與高校建立了緊密的合作關系，為我司解決了人員需求和學校學生的就業輸送問題。

　　5、日常中通過親身下到公司分點部，深入區域中，與分點部管理者面對面的溝通，及對各單元區域各項數據的剖析，對全區分點部的區域和人員進行了梳理優化，通過梳理12年三四季度全區共實現人員增長114人，為市場的開拓奠定了人員基礎。

　　6、通過對快件流程環節的管控與梳理，以及設備資源的適時投入運用和員工培訓制度的建立，出臺了多項質量管控機制和考核機制，有效保證了公司快件質量的穩定，使煙臺區在全網綜合排名穩定在前10名。

　　個人先進事跡材料 10

　　xx，xx師范大學xx學院護理學院大四學生，現于xx大學醫學院附屬第一醫院實習。自入黨以來，她始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務。

　　一、政治思想方面：

　　該同志xx年11月10日發展為預備黨員，一年后轉正;現作為黨支部書記，積極主動響應黨的號召，組織支部成員開展各項活動，組織學習黨的先進思想，不斷提高自身思想水平和政治素質，并積極主動促進支部成員之間的交流，互幫互助，共同進步。

　　二、學習方面：

　　該同志熱愛學習，認真思考，參加香港零距離交流項目并順利結業，學習香港先進的醫療體系，并與各高校同學之間進行交流;利用課余時間認真學習，通過了英語六級、計算機二級、普通話二乙，積極參加各級各類學科競賽、科研立項，作為第一作者，校課題《飲用鮮石斛汁對老年人便秘的效果觀察》，于xx.11順利結題。

　　三、學生工作方面：

　　該同志曾擔任分院先鋒營營長、中醫護理協會副會長、班級團支書、1703班助班，組織參與分院的各項活動，未來紅十字先鋒研修營的舉辦、校友林的活動、參觀黨史館、組織新生心肺復蘇培訓等等，作為護理分院第一、二期未來紅十字先鋒研修營班主任，她認真工作，組織研修營成員開展志愿活動，服務分院與社會;在職期間，她立足本職，盡心盡力，所在班級獲得“優秀團支部”稱號，其本人也被評為“優秀團干部”，連續三年被評為“優秀學生干部”;作為1703班的`助班，她一直想給學弟學妹們樹立一個好的榜樣的作用，也一直努力的想把她的經驗分享給他們。不管是學習還是生活，她都一直嚴格要求自己，協助班委開展一些班級活動，讓同學們意識到團結友愛的重要性，幫助他們融入集體。

　　四、實踐活動方面：

　　該同志熱愛參加志愿者活動，參加杭馬志愿者并被評為“優秀志愿者”;作為團隊負責人，組織參與的“青春護夕陽”暑期社會實踐獲得較大的反響，被xx在線和青年時報報道，暑期社會團隊獲得xx學院暑期社會實踐特別獎，本人獲得xx師范大學“三下鄉”社會實踐先進個人稱號。在校期間，她積極參加分院學院活動，積累經驗，提升自我，不斷地向優秀黨員看齊。

　　xxx在校期間德、智、體全面發展，無違法違紀處分和不良記錄，在學習、學生工作、社會實踐、科研創新、各類比賽等方面均積極參與，不斷收獲和提高。

　　在浙大一院實習的十個月，該同志關愛病人，用心做好護理工作，得到患者和老師們的一致好評，在臨床實習的過程中，服務病人，用微笑、本領盡全力讓每一位患者得到最好的護理，努力向優秀的白衣天使看齊!

　　個人先進事跡材料 11

　　xx現在擔任高二三班班長一職，學習成績一直在年級里面排名前列，綜合能力突出。在老師上課的過程中提供了很多的幫助，也被評為優秀共青團員，優秀班干部等榮譽稱號。

　　在學校里面xx同學嚴格遵守著各項制度，作為班長也起到了一個很好的帶頭作用，給班級里面的同學們營造出一個非常好的學習氛圍。每個任課老師都稱贊他對班級里的管理能力，對于那些違紀的同學他也能夠大膽指出。在同學之間爆發出矛盾的時候，他能夠做到公平公正，不偏袒任何一方。在他的管理下高二三班的整體素質不斷提升，受到了全校一致表揚。他本人在日常的生活中和同學們相處的極其融洽，并沒有因為自己擔任班長這個職務而對其他同學輕視或者是擺架子。班里的同學們都非常信任他而且也喜歡他的為人處事。

　　他個人也具備非常突出的管理才能，能夠想出各種法子帶領同學們參加學校開展的各項活動，集體榮譽感非常強烈。在面對一些不良作風的時候能夠勇敢地指出，比如說他就曾經當著自己老師的面說不應該在走廊里抽煙，這樣會給同學們帶來不好的影響。當同學們指出他的錯誤的時候他也能夠虛心接受，并不會因為別人指出自己的錯誤而耿耿于懷懷恨在心。

　　在學習方面他各科都沒有拖班級的'后腿，反而經常拉那些學習不好的同學跟他一起學習。在上課的時候發言最積極的人里面總會有他。遇到不會的問題，自己想不明白以后能夠虛心向其他同學和老師請教，直到自己理解為止。當其他同學問他問題的時候，他也能夠將自己當時的工作或者是任務放一下等幫助同學處理好學習上的難題，再繼續完成自己的工作。最后在他的帶領下，高二三班的班級成績經常在年級排名前三。不可否認的是這與他的努力是分不開的。自從入學以來，他就開始全面發展自己在課外的時間，喜歡閱讀朗誦和一些體育活動。不僅增強了班級的學習氣氛還加強了大家對班級的集體榮譽感。他曾經說過人的一生沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求。他一直以沒有最好，只有更好來不斷激勵自己，力求在各個方面能夠取得最好的成績。

　　個人先進事跡材料 12

　　我叫xxx，來自平定縣南坳中學157班，擔任本班班長職務。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在教師的指引、教誨和同學的幫忙下以及經過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的提高，作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷提高、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。以下是本人各方面的表現：

　　一、工作方面

　　作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和教師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任教師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫忙需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。

　　二、學習方面

　　在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課余時間我的任務繁重，可是我時刻不忘自我是學生的本質，我是一名中學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好。

　　三、個人自身方面

　　作為一名學生干部。要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在學習工作內外中，本人嚴于律已，寬厚待人，尤其是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的.一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加團體組織的活動。

　　最終，期望我能夠榮幸的成為優秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的活力，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!

　　個人先進事跡材料 13

　　進入大學第一天的情景我仍然記憶猶新，而今，已在這里生活了將近兩年，我找到了方向，樹立了信心，我要努力，成為一名優秀的大學生！

　　一、活動有益身心健康

　　我參加了冬季長跑比賽，雖然只獲得了第十五名的成績，但對于我自己絕對算得上一次挑戰。賽后，班里的同學沒有對我的成績失望，而是為我喝彩。離家在外的我第一次感受到這里也是那么幸福，我為我付出的汗水無怨無悔。后來，我和舍友們參加了學院舉行的.“第二屆宿舍文化節”，榮獲了二等獎。我為我們這個小集體的團結友愛感到自豪，我相信我們會快樂地度過這四年時光。為了提高身體素質，我加入了健身協會，作為健身協會的一員，我按時到指定的地點認真接受訓練。在這里，我不僅找到了健康與快樂，還認識了很多新朋友。

　　二、學習有利未來發展

　　大學的學習是自主的，學習內容是廣泛的，為了不辜負父母對我的期望，也為了不辜負自己這么多年的學業生涯，我不斷在學習方面豐富自己，學習專業內、外的知識。第一學年末，我獲得了二等思源獎學金和三好學生的稱號。

　　三、心理彰顯個人內涵

　　第二學年初，我被同學們推選為心理委員，我希望通過這次機會幫助同學解決心里問題，為他們排憂解難并提高自己的心理素質。此外，作為一名班委，在幫助其他班委工作的同時，我會主動去了解每個人的心里，成為他們的知心朋友。

　　大學，給我帶來了無限遐想，無限驚喜，無限磨礪。在這里，我學著堅強，學著獨立，學著創造，學著團結，學著解決從未經歷的事，學著接觸從未見過的人。此后，我更會嚴格要求自己，抓住現在的機遇，踏著時代的脈搏，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌！

　　個人先進事跡材料 14

　　我叫xxx，是一位普普通通的人民教師。參加教育工作已十二年。我時時以優秀教師的標準嚴格要求自己，。自覺遵守學校紀律，尊師勤學，思想活躍，學風嚴謹，受到了老師和同學們的好評。多次被評為先進。

　　一、展才華、重磨礪、創造輝煌。

　　多年來，我以高度的責任感和事業心全身心地投入到教書育人的工作中。“對得起自己的學生，對得起自己的職業”是我工作的座右銘，所以我對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。我堅信“德高為師，身正為范”。處處要求自己為人師表，以身作則，希望用我自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學生。我今年擔任初中兩個班的語文教學工作，還兼任一個班的班主任。我每天早早的來到學校，督促學生充分利用晨讀時間學習。放學后就給基礎差的學生補課。周六日一些近一點的學生有疑難的問題就到我家里來問。就這樣和學生的朝夕相處，我發現每個學生都有可塑性，而且功夫到了，沒有差學生。我教的兩個班成績優異，班風良好。2011年我被評為市級優秀少先隊輔導員。

　　教語文的擔子挑起后我就一直沒有放下。語文教學活動是一項創造性的勞動。我在學習老教師經驗的同時，自己也與時俱進，大膽創新。我敢于突破，在課堂上把閱讀還給學生，讓名著真正走進學生的心里。綜合性學習，學生親自查找資料，體會實踐的快樂。作文教學是重中之重，也是我語文教學的一道亮麗風景線。從日記、隨筆的平時練習到作文課的專項訓練，方法無不靈活多樣。我很注重備課這一環節，每節課都要細致準備，教案的設計從不馬虎。在2008年鎮教委舉行的教案評比中我的教案獲一等獎。多篇獲獎論文都凝聚著自己教學的.心血。

　　二、多尊重、勤溝通、關愛學生。

　　我班主任工作干了九年，自己也總結出了一些方法。我的班級管理崇尚尊重、理解和溝通。我們學校從六年級到九年級，有四個年級。我根據學生年齡特點和性格特點的不同，對他們因材施教。引導他們在學習生活中學會尊重、理解和溝通。我率先垂范，注重培養學生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位學生，不論他們的學習成績如何、家庭狀況如何、身體狀況如何。我們班里有一個小女孩聽力有障礙，因此成績很差。學生中一些調皮的小男孩還給她起了綽號。小女孩很自卑。都有了輟學的想法。但她的字寫的格外好，為了恢復她的自信心，我經常把他的作業貼在作業展覽欄里供其他學生欣賞學習。找機會多和她溝通，詢問她聽課的情況，課下對她進行輔導。通過班會課引導學生關愛他人，讓他們了解在這個班里每個學生都有權利得到公正的待遇。在這樣的環境里，這位小女孩進步飛快。中國第一篇教學專著《學記》中有一句古訓——親其師信其道，我深刻感受到良好的師生關系是推動學生奮進的強大動力，學生受到老師的點滴關愛心里就會產生很大的力量。我就是這樣鼓勵集體中的每一個學生的，讓他們追求進步、互諒互愛、努力成為生活的強者，他們也沒有讓我失望。去年六年級全區統考中，我班及格率達到了100%，平均分86分。我想學生都是有潛力可挖，只要我們多去關注她們，和他們勤溝通，學生都會最大限度的釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。

　　我兢兢業業的工作；踏實勤勉的教書；淡定從容的生活；樂觀豁達的面對未來。我以自己優異的表現得到了全體老師和學生的認可。展望未來我深感教書育人擔子之重，但我有決心、有信心克服工作的困難，揚長避短，戒驕戒躁，更加勤勉的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

　　個人先進事跡材料 15

　　xxx，今年35歲，20xx年參加工作，現任生產二部成品車間印刷縫紉班班長。

　　參加工作以來，他忠于祖國，忠于（公司名），時刻以作為一個（公司名）人而自豪。作為一個新時代的（公司名）人，他始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干；對社會真誠奉獻、不計名利；對同志努力團結、富有愛心。正是擁有這樣的信念，他從未放棄對工作的熱情，盡職盡責，勇于創新；嚴格要求、愛崗敬業、兢兢業業、默默奉獻、爭創一流。由于工作勤奮，取得了一些成績，同時得到了領導和同志們的一致認可和好評。

　　一、愛崗敬業，勇挑重擔

　　從得到領導信任，接任二部成品車間印刷縫紉班的班長后，xxx在認真研讀公司、車間的各項管理制度的前提下，結合縫紉班實際情況，積極走訪班組成員們，制定了相應的管理細則。管理細則注重人性化、科學化，以確保班組成員在嚴格制度下自覺遵守安全操作規程。

　　俗話說：磨刀不誤砍柴功。在每次的班前會上，他都要詳細布置好當天工作，并針對前一天工作臺中出現的各種問題進行講評，提出工作要求。對每一個工作細節，或可能出現的安全隱患，他都要不厭其煩的進行講解。他的認真、細心、耐心，為全班組的安全生產奠定了基礎，避免了可能發生的安全事故。班中檢查時，他總是反復巡查，不放過任何一個隱患和問題，及時處理發現的隱患和問題，特別是對那些情緒不佳的職工，xxx會及時的去交流談心，用他幽默，詼諧的語言開導勸解他，使其保持健康良好的心態，積極投入工作。班中巡查時的xxx，嚴格認真，當管則管、當罰則罰，絕不容情，一視同仁。即使是平時生活中的好朋友，如在工作中出現了問題，他也照樣嚴格管理。剛開始時，大家都不太理解，一個好朋友甚至質問他：“一些小問題，何必管得那么嚴呢？”，這時候，他總是語重心長的回答：“嚴是愛，松是害，細節決定成敗，我是在對你們的生命負責。”時間長了后，大家漸漸地明白、理解了他的做法。班后復查時，xxx會對整天的工作做出小結，在當天工作中出現的各項問題，進行歸納、記錄，并思考：以后應該怎么做？

　　這就是xxx一天的工作，平凡、瑣碎。但正是在這樣的工作中，他用一顆積極的心態，日復一日地堅持著，從不松懈。

　　幾年來，生產二部成品車間印刷縫紉班從未出現過安全事故，這與xxx的嚴格認真是分不開的。

　　在這樣的好班長帶領下，班組同志們覺得干起活來，放心。對于他的付出，班組班組成員們都看在眼里，記在心里，說起xxx來，大家都豎起大拇指，說一起“好”。

　　二、刻苦學習，自強不息。

　　xxx是一個酷愛學習的人，他在業余時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅積極參加公司的技術教育，而且還堅持自學，并且經常對照生產實際進行總結摸索，記錄了大量的筆記和心得體會。學習是辛苦的，收獲是斐然的，20xx他榮獲技術技能競賽印刷崗位二等獎。

　　作為生產二部成品車間印刷縫紉班的班長，他深刻的意識到：除了自己業務水平過硬外，還必須具備一定的管理經驗，能帶領大家安全從事生產。為此，在工作之余，他不斷通過網絡、報刊等形式學習各種先進的業務管理知識，豐富自己。

　　在工作中，常常會遇到各種難題，對待這些難題，xxx會先一個人靜下來思考，從自身上找原因，努力通過各種學習途徑完善自己。對于實在不能妥善解決的問題，他很虛心地向領導學習，向同事們請教。在領導和同事們的幫助下，他不斷成長，業務水平，管理水平都大幅提高，真正做到了在業務水平上是“能人”，在班組管理上是“強人”。

　　三、團結協作，爭先創優。

　　“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”這話常常被xxx掛在嘴邊，他認為一個人，再能干，也不可能做好一個班的工作，生產二部成品車間印刷縫紉班從來都不是一個人的班，是所有班組成員的班，是大家共同的“家”。

　　在自己學有所成，有所進步的`同時，他想到的是要讓全班一起進步。為此，他不斷游走于班組成員中，用自己的親身經歷，向他們講解學習先進技術的好處。得益于公司的《技術技能等級評聘辦法》，得益于車間對技術骨干的重視和尊重，得益于xxx的親身帶動下，縫紉班形成了一股學技術、比技術的好風氣。在休息時間，常常會看到三五成群的班組成員交流工作中的技術經驗。有時為了一個工作中的問題，大家會爭得面紅耳赤，爭執結束，大家卻會心一笑，不影響交情，不影響工作。

　　對于新進員工，他提出指定技術骨干一對一的指導，切實作好“傳、幫、帶”，從而使他們盡快融入縫紉班這個大家庭，讓他們感受到這個大家庭的溫暖。

　　無論是班組成員中哪個家里辦“紅事”、“白事”，總能看到他忙碌的身影；哪個身體生病、心情不佳時總能聽到他關切的話語。

　　用縫紉班們自己的話來說：我們不是一個班，我們是一個家，而xxx是我們可愛又可敬的家長。

　　四、知恩圖報，不爭名利。

　　這些年的工作中，縫紉班取得了不錯的成績。在領導們的眼中，這是一個值得信任的班組。在全公司同事的眼中，這是一個積極進取的班組。領導們時常夸獎xxx，說他是一個優秀的班長。對于組織的肯定，同事們的認可，xxx只有一句樸實的話，那就是“公司給了我機會，給了我生活必須，組織的恩一輩子都報不完，我只能用努力工作來報答。取得的成績，不是我的，是我們全班的。

　　個人先進事跡材料 16

　　這一年來，我主抓學校的德育工作，始終圍繞“一切為了學生”的辦學理念，在宏觀上規劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結全校師生，勇于實踐，積極探索，使我校德育工作取得了驕人的成績。

　　一、抓好常規管理，加強隊伍建設。

　　第一，以常規工作為中心，制定了《牙舟小學學生在校一日常規》，通過學常規、建班規、賽常規來規范學生的言行。每天由校務會教師、值日老師、值日隊干巡視檢查，檢查成績及時上墻公布，并在每天放學集合時進行情況小結，納入本月班級評先的條件。同時每班都設立衛生、文明監督崗，做到有問題及時記錄、提醒。如此一來，學校環境衛生整潔，學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

　　第二，成立德育工作領導小組。校長對學校德育工作總負責，由德育組長帶頭，形成了大隊部、班主任、教師為基本框架的德育工作網絡，制定相關檢查細則，當天檢查督促，月月評選先進，充分運用德育評價指揮棒進行宏觀調控，有效地促成了學生良好行為習慣的養成。

　　第三，打造兩支隊伍

　　一是創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍。班主任是德育工作的主心骨，班主任的工作能力及責任心直接影響學校的工作。所以在每月班主任例會上，將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容，讓班主任在交流中分享經驗。上學期還組織班主任到其他市級小學學習，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。通過每學期的評先、評優，個別教育的案例分析等活動的開展，大大提高了班主任的素質及工作積極性。二是培養一批品學兼優、工作得力的少先隊干部。在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批批品學兼優，工作得力的隊干部脫穎而出，推動著學校的德育工作快速發展。

　　第四，學校、家庭、社會三結合的教育渠道，主要是通過開辦家長學校，開放周請家長到學校聽課，開家長會，發揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網絡。

　　二、豐富校園文化，創建育人環境。

　　學校在資金緊張的情況下，抽出一定資金用于校園文化建設，綠化、凈化、美化校園環境。如增添學校的文化墻，讓學生從文化墻的內容中受到一些優秀人物、知識的.熏陶；增設陶瓷房，讓學生親臨其境，傳承家鄉文化。

　　三、以活動為載體，拓寬教育渠道

　　學生親臨其境，傳承家鄉文化。

　　三、以活動為載體，拓寬教育渠道

　　開學初要求各科教師備課上課中堅持德育滲透，寓德育于各學科教學中，并開發活動課程和地方課程，寓教育于各種形式的活動和環境熏陶之中。利用重大節日、傳統節日學校開展大型教育活動：每周一的升旗儀式莊重嚴肅，國旗下講話結合實際，常講常新；各班主題班會每周一次，內容豐富，形式多樣，生動活潑；班級布置評比每學期兩次，各顯特色；宣傳欄月月更新，異彩紛呈；創辦“紅領巾廣播站”“小記者行動”，培養了學生的創新精神和實踐能力；每周一升旗后的詩、詞、歌曲展示，內容健康，表演自如；開設心理咨詢室，心理活動課，培養了學生良好的意志品質，增強學習的信心；每學期邀請法庭、派出所、工商等部門到學校進行專題講座、法制報告，豐富了學生的知識；“安全記心間”的主題活動使師生再次感受到安全是生命的永恒；利用4月23日世界讀書日，開展講故事比賽，手抄報比賽，拓寬學生視野，增長知識；舉辦為父母自制禮物、為孤寡老人送愛心、關愛留守兒童、向災區人民獻愛心等社會實踐活動收效良好，得到社會各界的好評；“節約用水，人人有責”活動，增強了學生的環保意識；“七彩好兒童”活動，大大激勵了學生樂觀向上、勇于進取的精神，對良好校紀、校風的形成產生了積極的作用；期末評選的“十佳小讀者”活動，激發了學生熱愛讀書的興趣；每月一次進行的“文明”“紀律”“衛生”“兩操”評選活動，增強了學生的意識，培養了學生良好的行為習慣；組織學生積極參加各項競賽，獲得較好的成績，如在上學期的“家鄉美，祖國好”征文活動中，六一班吳碟同學獲得了省級一等獎；“做一個有道德的人”征文活動中，孔令凱、左晶旌分別獲得縣級一、二等獎。開展這些活動，既豐富了學生生活，同時對學生的教育也起到很好的收效，使校園生機勃勃。

　　四、健全評價體系，全面評價學生。

　　一是常規檢查與抽查相結合，使學生發現問題及時、改正迅速；二是個人表現與班級評定相結合，使學生時刻想到個人行為與集體榮譽息息相關；三是班級評比與班主任考核相結合，獎勤罰懶，及時表揚先進，鞭策后進。四是為學生創造發展的機會，健全各種標兵評選活動，如期末“三好學生評選”、“體育健將評選”“德育優生評選”、“衛生兒童評選”“文明之星評選”、“優秀班干部評選”等，擴大表彰學生范圍，極大地調動了學生全面發展的積極性，有力地促進素質教育實施。

　　這一年來，我校德育工作上了一個新臺階。但由于自己剛接管德育工作時間不長，先進的德育理論學習還不夠，加上我校地處農村，留守兒童較多，孩子缺少家庭教育等因素，使我校德育工作特色不夠明顯。在今后的工作中，我將更加努力克服困難，理清工作思路，不斷探索德育工作新途徑，把德育工作做得更好。

　　個人先進事跡材料 17

　　縣政協委員、縣質量技術監督局黨組書記、局長，團結帶領全局廣大干部職工，堅持以科學發展觀為統領，圍繞全縣經濟工作大局，充分發揮本部門的職能作用，不斷提高服務質量和執政水平，為促進全縣經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻，為維護民生灑下了心血和汗水，增添了靚麗的一筆。

　　自任縣質監局局長以來，尤其是近年來，不斷加強全體職工的服務意識，加大促進地方經濟發展的力度。首先，加強了與縣委、縣政府的溝通與協調，對質監各項工作列出詳細報告，事前征得縣委、縣政府、縣政協有關領導的支持與理解，為質監工作開展提供了有力的保證。在此基礎上，他視質量為產品的生命，為企業生存的根本；視品牌為企業決勝市場、爭鋒天下的法寶。為此，大力實施了“質量興縣”和“名牌帶動戰略”。對于重點規模企業和縣委、縣政府關注的重點項目，堅持靠上去服務，幫助企業積極申報“中國名牌”、“山東名牌”，支持企業做大做強。通過對企業深入具體地服務，使企業認識到了質監工作的價值，為質監工作順利開展奠定了良好的基礎。目前，全縣已擁有2個中國名牌和3個山東名牌，名列濟寧市各縣市區前茅，推動了全縣經濟快速發展。

　　食品質量和特種設備安全事關廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是維護民生的第一關。為確保兩個安全，他落實企業安全管理主體責任，督促指導企業加強特種設備安全管理，切實做到“三落實、兩有證、一檢驗、一預案”；落實檢驗機構技術把關責任；落實安全監察機構監管責任；全面落實安全生產責任制，層層分解，與監管分局簽訂了安全目標責任書，嚴格實行安全生產“一票否決制”。

　　在抓好食品質量和特種設備安全的同時，他特別注重創新監管機制，提高質監工作的有效性。近年，為適應不斷發展的質監工作的`需要，在學習借鑒外地先進經驗的基礎上，他結合本縣實際，在全市質監系統率先進行了質監區域監管機制改革。在全縣設立4個監管分局，在每個鄉鎮和縣經濟開發區設立質量監管站，在每個行政村設立聯絡員，形成了四位一體的監管網絡，做到了監管的關口前移、重心下移，創建了新的監管模式，得到了市縣政府和市質監局的肯定，市政府專門在縣召開現場會，推廣的經驗。

　　針對目前縣的產品檢驗檢測能力不足，遠遠不能適應全縣經濟發展需要的實情，為提高全縣整體質量水平，加快工業強縣建設步伐，打造全縣產品質量的檢驗檢測平臺，促進經濟社會跨越發展，緊緊抓住省市質監部門“規范基層管理、加強基礎建設”的機遇，結合全縣變頻器這一產業優勢實際，積極協調爭取上級部門和領導的支持，終于使“山東省電力電子變頻器質量監督檢驗中心”這一重點項目落戶。目前該中心正在加緊建設，不久，一個現代化的、足以展現質監事業科學發展創新發展跨越發展的標志性建筑便會呈現在世人面前，且為建設更加美好的新發揮其應有的積極作用。

　　輝煌的業績來自于對事業的忠誠和熱愛，來自于上下和諧的團隊精神。對工作要求嚴格，鐵面無私，在生活上則是職工們的好朋友，他從不以領導自居，待人謙遜和藹，注意傾聽員工心聲，關心員工思想變化、生活狀況乃至婚姻家庭等情況，切實為職工排憂解難。

　　作為一名政協委員，把自己比喻為一顆螺絲釘，但愿最大限度地發揮作用，為民生鼓與呼。在每次的政協會議上，小到小區的廁所問題，大到產業的政策問題，他都積極參與，撰寫、提交提案或社情民意信息，建真言，獻良策。因為質監局作為政府職能部門之一，有些事僅靠自己一個部門還是解決不了，他就通過提案等來建議政府統籌兼顧，加以解決。在積極參政議政的同時，他也熱心處理其他政協委員提出的與質監局職能有關的提案或社情民意。如，有的政協委員提出不少空調室外機隨意安裝干擾居民正常生活，他得知后，便安排質監局有關職能部門立即對空調室外機的安裝進行規范，要求安裝公司要有資質，安裝工人要持證上崗等，使問題得以圓滿解決。

　　耕耘必有獲，天道酬勤勞。在帶領下，全縣質監工作戰績輝煌，碩果累累，有力促進了經濟社會發展，切實地維護了民生。－，縣質監局獲得了全省產品質量和食品安全專項整治先進單位、全市質監系統績效考核先進單位、支持地方經濟發展先進單位、依法行政先進單位、創建名牌工作先進單位、安全生產先進單位等多項榮譽；同時他本人也獲得了全省安全生產先進個人和縣政協建設履職貢獻獎等榮譽，并被濟寧市質監局記三等功。

　　個人先進事跡材料 18

　　全縣“作風建設年”活動開展以來，尚義縣建設局堅持領導帶頭，強化制度建設，樹立民本理念，以作風建設推動工作落實，以工作業績檢驗干部作風，努力打造群眾滿意和政府放心的城建工程。

　　一、堅持領導帶頭，全面激發干部隊伍生機與活力

　　一是帶頭更新觀念，堅持學習到位。局領導成員帶頭堅持學習，不斷更新觀念，堅持每周一班前學習制度，實行班子成員輪流講課制度，領導帶頭學習政治理論，帶頭分析形勢，認真學習《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國規劃法》、《中華人民共和國招標投標法》等法律、法規的學習，廣泛開展了機關崗位練兵活動，進一步提高了全體干部職工的政策水平和業務能力。

　　尤其是對于經營城市、發展城市的理念總是先學一步、學深一層，時時、處處、事事帶頭行動，影響干部，凝聚人心，引導隊伍。并把城建工作中民生問題、發展問題、城市經營問題作為觀念更新的重點，同研究、共創新，切實增強隊伍解決實際問題的能力，培養干部敢想敢干、善于突破的能力，為實現城建事業快速發展提供強大的思想保證和智力支持。

　　二是帶頭落實責任，堅持認識到位。明確了一把手為第一責任人，班子成員分工負責的制度，把干部作風建設作為班子成員工作的重要內容納入責任制，形成了從局長到普通干部一層抓一層、層層抓落實的工作格局，各司其職、各負其責，把發展好城建、干事為民的理念滲透到全體干部職工的思想中，把人民滿意作為統攬全局的一項基礎性、經常性工作來抓，納入目標管理，從而為各項工作的創造性開展打下了良好的基礎。

　　三是帶頭模范引路，堅持執行到位。局班子成員不論是在學習、工作中，還是在日常生活中始終堅持率先垂范、模范引路。帶頭落實省委提出的“十個嚴禁”，做到了上班期間不閑聊、不聚眾，工作時間午餐不喝酒、不賭錢，不進入娛樂場所，以表率行動影響干部，凈化隊伍，在全局上下形成樹正氣、創實績的良好氛圍。同時，堅持把依法執政、文明執政作為行為準則，建立行政執法責任制度、行政執法公示制度、追究行政執法過錯制度和行政執法評議考核制度，堅決杜絕違反規定的行為發生。幾年來，全縣沒有發生因執法不當引發的案件，實現群眾“低投訴”、“零投訴”，樹立了建設系統的良好形象，群眾滿意率不斷提高。

　　二、強化制度建設，積極提升服務窗口良好形象

　　一是以制度約束人。不斷完善制度建設，先后制定和修繕了了《考勤制度》、《請消假制度》、《學習制度》、《年度工作目標責任制》及《績效考評制度》，將工作任務分解量化，做到了任務到人、責任到人，并與年終考核相掛鉤，有激發了干部隊伍的工作積極性。大力實施服務窗口亮起來工程，推行了《首問負責制》、《失職責任追究制》、《辦事公開制》、《ab崗工作制》、《一次性告知》、《限時辦結制》等相關的規章制度，實行嚴格的逐層負責制和監管制，行政審批實行“一門受理、一次告知”的一站式服務，七項便民審批制度有效地促進了依法辦事，杜絕亂批亂建，人情審批的行為，真正起到以制度規范人的作用。

　　二是以服務感染人。在日常工作中主動擦亮窗口，實行“四種服務”：一是導辦服務。確立首問責任制度，單位辦事人員或群眾來局辦事，所詢問局里的第一個工作人員為首問責任人，對方所求問的問題不管是否自已職責范圍的事都有責任給解釋，并為其引路，交經辦人處理。二是限時服務。

　　實行一個“窗口”對外，“一條龍”服務，內部各個工作環節限時辦結，提高工作效率。三是延時服務。未能按時辦理的，向申辦單位或個人說明原因，并及時處理。四是預約服務。單位或群眾來局辦理事情，遇到經辦人員不在崗時，可把預約內容、電話地址告訴其他同事，工作人員立即交辦。同時，我局還針對群眾反映強烈的城管、規劃、環衛等熱點問題，主動公示，主動服務、虛心聽取社會各界的意見和建議，受到群眾好評。今年以來，干部主動為基層送服務、送政策、送技術累計30余次。

　　三、樹立民本理念，讓城建成果更多地惠及人民群眾

　　堅持“不求最大，但求特色，力求精致”的城建思路，依托縣城依山傍水的自然優勢，確立了縣城“東移南擴”的發展方向和打造“山水型生態宜居縣城”的'發展定位，編制完善了《尚義縣城鎮總體規劃》、《尚義縣縣城綠化規劃》和《住房規劃》等，又聘請河北省城鄉規劃研究院，編制了縣城秀水新區、平安大街、太平路、祥福路等重點區域和重點路段控制性詳細規劃，使縣城控規面積達到6平方公里，初步形成了東部行政辦公、南部住宅、西部農業觀光、北部休閑旅游、中部商貿物流五大功能區。

　　為了改善縣城基礎設施水平，提升縣城的承載能力，改善容貌環境和人居環境，積極爭取污水處理和垃圾處理項目列入國家首批支持項目，年內可享受總投資30%的國家級補助建設資金，解決了地方配套不足，建設資金難以籌措的瓶頸問題。目前，總投資6881萬元、建設規模為日處理能力1.5萬噸污水處理場，已完成管網鋪設13公里，場區正在施工。總投資3305萬元、日處理能力為110噸垃圾處理廠，土建工程已完成80%，年內建成投入使用。

　　為了改善居民用水難，特別是后山片居民吃水難的問題，針對縣城供水管網陳舊，有水供不出的現狀，投資300萬元，對城區供水主管道進行改造，改造主管網3000米。為了節約投資縮短工期，部分地段結合污水管網工程同步施工，改造后縣城自來水入戶率將提高到95%以上，真正實現24消失全天侯供水。

　　為解決人民群眾住房難，以政府統一組織，開發商代建的方式，爭取投資1425萬元，分兩個區分期建設廉租住房300套1.5萬平方米。目前，一區一期72套廉租住房已經動工建設，形象進度為主體完工。投資135萬元，對祥福苑小區供暖設施進行改造，新購一臺10噸鍋爐、改造部分供熱管道、增設供熱分戶控制器，從根本上解決采暖期供熱溫度不達標的問題。

　　此外，今年還投資6萬元對街心花園進行了改造；投資3.5萬元為安寧街村委會新建公廁一座；投資2.5萬元支持哈拉溝文明生態村建設；規范了祥福苑、梧桐苑、天成苑、陽光商城、鑫隆公寓、園丁苑、玉竹苑、東鑫商城、國巖住宅等10個住宅小區的物業管理；總投資約4760萬元，建筑面積 75168.6㎡的華新苑、融江佳苑、集美小區的住宅小區正在建設，它們的建設不僅極大的改善人居環境，扮靚了縣城，而且提升了城市的品味，拓展了城鎮的規模和發展格局。

　　個人先進事跡材料 19

　　人的一生好比是一種藝術，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡聲笑語，還有坎坷不平。大文豪托爾斯泰曾經說過“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

　　兒時的我，和許多同學一樣處于溫室之中，受盡各種保護。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜與親人在一起的時光。隨著年齡的增長，讓我認清了生活的現實。原本幸福的家庭，接二連三的遭遇著各種不幸。姐姐學習一向十分優秀，卻在中考沖刺那年，因為一場小感冒患上了腎炎，爸爸媽媽把所有的積蓄都拿來給姐姐治療，又和親朋好友借了很多錢，可仍然沒能治好。爸爸媽媽整天為籌錢四處奔走，有時即使低聲下氣的祈求但最后借到的錢也還是寥寥無幾，看著剛剛40出頭的的爸爸媽媽整日愁眉不展，他們的兩鬢已悄然爬滿了銀絲。姐姐于心不忍輟學打工，一邊打工一邊治療，可仍然沒能阻止病情的加重，最后成了尿毒癥，看著昔日高大魁梧的.爸爸日漸消瘦，昔日堅強的媽媽每天夜里偷偷的抹淚。年幼的我感到了前所未有的危機感，同時也讓我感受到金錢的重要性。小學時的我每天放學總是最后一個走，撿拾校園和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶，從不在乎別人異樣的眼光，只希望能減輕點爸爸媽媽的負擔。

　　20xx年5月，年僅23歲的姐姐還是走了，那是一個悲痛的日子，白發人送黑發人!這幾乎讓媽媽哭干了眼淚，讓堅強的爸爸身體垮塌，而我卻故作堅強不曾因此事在爸爸媽媽面前落淚。我不想讓他們看到我哭，不想讓他們更傷心。而我的心卻在默默地流淚。因為我失去了一位曾對我無微不至、關心備愛的親人。更為不幸的是爸爸在43歲那年，因患心臟病突發腦血栓，從此偏癱在床，生活不能自理，一家的重擔全部落在媽媽一個人身上。她不得不又得種田又得照顧爸爸，以至積勞成疾，由經常性的腰痛關節痛，到后來竟成了類風濕性關節炎。

　　爸爸病倒的那年，我正在上四年級，由于家里拿不出學費，學校了解情況后給我申請了助學金，我深知讀書的來之不易，分外珍惜學習的機會。在姐姐去世的那一年，我才13歲，可我確找到了我人生中的第一份兼職工作——每個周末都去打工，雖然剛開始的幾天格外累，但想到勞累的媽媽和躺在病床上的爸爸，一種要承擔起家庭重擔的責任便涌上心頭。我暗下決心一定要和媽媽共同撐起這個家。姐姐走了，我要用雙倍的愛去孝敬我的爸爸媽媽，盡我的全力為爸爸媽媽遮風擋雨。

　　俗話說“禍不單行，福不雙至”，20xx年9月15日的凌晨，一個更為不幸的消息確突然來臨，當時我還在打工的宿舍里休息，卻接到了爸爸去世的消息，我再也不能故作堅強，心底防線瞬間徹底坍塌。我以前的幸福很簡單，就是有爸、有媽!雖然他們的身體并不健康，但只要有他們的陪伴我就還有一個家還有一個依靠!而現在卻變成了一種奢望。爸爸就這么悄悄的走了，而我，因一直奔波于打工確沒能看上爸爸最后一眼。爸爸臥床的這八年來，為了打工掙錢，我很少回家，全靠媽媽一人照料，爸爸的突然離世給媽媽和我帶來了無法抹滅的傷痛。

　　爸爸葬禮的一切開銷都是由叔叔伯伯們墊上的，處理完這一切以后，親戚們都勸我不要上學了，可是，我想上學，我想學習一技之長，將來回報家人，回報社會。更為了以后不讓媽媽這么勞累。媽媽這些年來的辛苦我都看在眼里，記在心里，我發誓要讓媽媽過上好日子。我對他們說我可以養活自己，我可以的。后來媽媽終于同意了我繼續上學，還對我說讓我好好學習，家里的事有她呢。媽媽總是在我面前逞強。

　　我知道一個人的家庭背景是不容人去選擇的，面對貧窮不能怨天尤人更不能逃避，面對現實是唯一解決問題的辦法。在學校里，我勤奮學習，省吃儉用，我從沒有因為貧困而自卑，沒有因為失敗而氣餒，我總是樂觀、自信的對待生活和學習。所以我的成績一直很優秀。

　　現在我周一到周五在學校上課，周六周日就去打工。雖然生活比較拮據，也比較辛苦，但是我不怕，因為我深信就像一首歌唱到的那樣——不經歷風雨怎能見彩虹，現在多付出點沒有什么，我告訴自己無論什么時候決不能放棄學習，因為我堅信：知識能改變命運。

　　我慶幸，在逆境中我已慢慢成長起來了，成長為媽媽的依靠。以后，我會更勇敢的擔起我的責任，不管以后的道路多么坎坷，我都會自強不息，努力拼搏，都會勇敢的面對人生，笑對人生，實現我的人生價值。

　　個人先進事跡材料 20

　　我叫xx，性別x，xx文化，黨員，20xx年x月參加工作。此刻是xx公司理賠人員，負責保險理賠業務。自參加工作以來，我一向以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務為宗旨，圍繞工作中心，認真完成各項分管工作，獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。

　　一、加強學習，不斷提高自身思想覺悟

　　俗話說，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險這個行業后，我一向堅信，優質的服務，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以，我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學習，儲備新知識，以此增強個人的理論素質和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發展需要，跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神，維護公司的良好形象。

　　二、注重積累，不斷提高專業水平

　　隨著保險行業日趨激烈的競爭，也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質，才能不斷適應崗位的需要，不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人，認為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績。所以，工作中，我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規，以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學，不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應如何去做，來贏得客戶的信任，維護公司的良好形象。工作之余，還堅持讀書閱報，了解相關行業信息，學習同行好的做法和經驗。此刻，經過多年的崗位磨練和個人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，并且綜合分析能力和處理能力都有了極大的`提高。

　　三、愛崗敬業、甘于奉獻，爭做優秀的理賠員

　　自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅持學習，還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始，由于業務不熟練，我常常要加班加點忙到很晚，但我毫無怨言。因為在我的堅持下，很快便熟悉了相關的業務，為更好地完成工作打牢了基礎。

　　我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節，不能有一絲差錯。工作中，我本著“認真、嚴謹、細致”的原則，積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時處理轉賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表，得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉賬登記表，確保每件轉賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設法，花了很多心思，最終制作了相關的理賠歸檔表，實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣，每50個理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節儉了查詢檔案的時間。

　　回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業務技能還需進一步提高;二是工作方式方法有待改善，需要有創新的理念;三是工作中，因業務繁忙，難免會產生急躁情緒。

　　今后，我會繼續加強學習，努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自己，做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，爭取和大家一道，共同開創公司的完美未來。

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