文言文虛詞復(fù)習(xí)素材

時間：2024-12-03 10:19:38 金怡文言文我要投稿

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文言文虛詞復(fù)習(xí)素材

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家都背過文言文吧？現(xiàn)在我們一般將古文稱為文言文。那么問題來了，你還記得曾經(jīng)背過的文言文嗎？下面是小編整理的文言文虛詞復(fù)習(xí)素材，歡迎閱讀與收藏。

文言文虛詞復(fù)習(xí)素材

　　文言文虛詞復(fù)習(xí)素材 1

　　一、復(fù)習(xí)之

　　(一)用作代詞，有以下兩種情況：

　　1. 之可以代人、代物、代事。譯為他、她(他們)、它(它們)等。如：①愿陛下親之信之事無大小,悉以咨之(代人，他們)(《出師表》)

　　②太醫(yī)以王命聚之謹(jǐn)食之(代物，指蛇)(《捕蛇者說》)

　　③操蛇之神聞之(代事，這件事)(《愚公移山》)

　　④肉食者謀之(代事，這件事)(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　之代人時，多指代第三人稱，但是，有時之也作第一人稱，譯為我、我們。如：①君將哀而生之乎(《捕蛇者說》)①主人處處款之(《于園》)

　　2.之用作指示代詞，表近指，可譯為這。如：

　　①有良田美池桑竹之屬。(《桃花源記》)②曾不能損魁父之丘。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　(二)之用作助詞，有四種情況：

　　1.結(jié)構(gòu)助詞，用于定語和中心語之間，譯為的。如：

　　①燕雀安知鴻鵠之志哉? (《陳涉世家》)②予嘗求古仁人之心。(《岳陽樓記》)

　　③小大之獄。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　2.結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志，無實在意義，不譯。如：何陋之有?(《陋室銘》)

　　3.結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標(biāo)志。如：①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(《岳陽樓記》)

　　4.之用作結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。如：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)

　　5. 之用作音節(jié)助詞，用于湊足音節(jié)，無實意，不譯。

　　如：久之，目似瞑。(《狼》)

　　(三)之用作動詞。譯為：去、往、到去。如：至之市。《鄭人買履》

　　二、復(fù)習(xí)其

　　1.用作人稱代詞，代第三人稱，譯為他(她)他(她)的他們他們的它它們它們的。如：

　　①擇其善者而從之，其不善者而改之(《<論語>八則》)

　　②雖人有百手，手有百指，不能指其一端(《口技》)

　　③屠大窘，恐前后受其敵 (《狼》)

　　2.其用作指示代詞，譯為那、那個、那些、這、這種等。如：

　　①其人視端容寂，若聽茶聲然(《核舟記》)②復(fù)前行，欲窮其林(《桃花源記》)

　　③專其利三世也(《捕蛇者說》)

　　也可譯作其中的，后面多為數(shù)詞。如：其一犬坐于前(《狼》)

　　3、其用作副詞，放在句首或句中，表示疑問、猜度、反問、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為大概或許恐怕難道等，或不譯。如：

　　其真無馬邪?其真不知馬也。(前一個其可譯作難道，后一個其可譯為恐怕)(《馬說》)

　　4、連詞，表示假設(shè)，可譯為如果。如：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾。(《送東陽馬生序》)

　　三、復(fù)習(xí)而

　　(一)而用作連詞，主要有以下五種情況：

　　1.表示并列關(guān)系，可譯為又、也等，也可不譯。如：

　　①永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。(《捕蛇者說》)

　　②中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)

　　2.表示承接關(guān)系，譯作然后就。如：

　　①學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? (《<論語>八則》)

　　② 尉劍挺，廣起，奪而殺尉。(《陳涉世家》)

　　③ 水落而石出(《醉翁亭記》) ④ 退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)

　　3.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作但是然而卻可是。如：

　　①人不知而不慍，不亦君子乎? (《<論語>八則》)

　　②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(《愛蓮說》)

　　③千里馬常有，而伯樂不常有。(《馬說》)

　　④子子孫孫無窮匱也，而山不加增。(《愚公移山》)

　　4.表示遞進(jìn)關(guān)系。譯作而且并且或不譯。如：

　　①敏而好學(xué)。(《<論語>八則》)

　　②飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。(《醉翁亭記》)

　　5.表示修飾關(guān)系，可譯為地著或不譯。如：

　　①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》) ②吾恂恂而起，視其缶(《捕蛇者說》)

　　③熙熙而樂(《捕蛇者說》) ④呼爾而與之/蹴爾而與之(《魚我所欲也)

　　⑤朝而往，暮而歸(《醉翁亭記》)

　　(二)用作副詞。常依附在表示時間的詞語后面，無實意，一般不譯。如：

　　①既而兒醒，大啼(《口技》) ②俄而百千兒哭，百千犬吠(《口技》)。

　　四、復(fù)習(xí)然

　　1.然用作代詞，起指示作用，譯作這樣如此。如：

　　然后知生于憂患，而死于安樂也(《生于憂患，死于安樂》)

　　2.然用作連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作然而但是等。如：

　　①然足下卜之鬼乎(《陳涉世家》)

　　②然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) (《出師表》)

　　3.然用作形容詞，譯作對的、正確的。如：吳廣以為然(《陳涉世家》)

　　4.然用作語氣助詞，分三種情況：

　　(1).用在形容詞之后，作為詞尾，譯作地。如：雜然相許(《愚公移山》)

　　(2).用于詞尾，譯作的樣子。如：望之蔚然而深秀者。(《醉翁亭記》)

　　(3).用于句尾，常與如若連用，構(gòu)成如然若然格式，相當(dāng)于的樣子、好像似的。如：其人視端容寂，若聽茶聲然(《核舟記》)

　　五、復(fù)習(xí)則

　　(一)用作連詞，主要有以下三種情況：

　　1.表示承接關(guān)系。說明兩件事情在時間上、事理上的緊密聯(lián)系。可譯為就便，或譯為原來是已經(jīng)是。如：

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 (《<論語>八則》)

　　2.表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于假使如果;有的用于后面的`分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于那么就。如：

　　①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)

　　②向吾不為斯役，則久已病矣。(《捕蛇者說》)

　　3. 表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。可譯為可是卻。如：

　　① 余則缊袍敝衣處其間。(《送東陽馬生序》)

　　②問之，則曰：吾祖死于是(《捕蛇者說》)

　　③至則無可用

　　(二)則用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作是就是。如：

　　此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

　　六、復(fù)習(xí)乃

　　(一)作副詞。有三種情況。

　　1.表示動作在時間上的承接，譯作才。如：斷其喉，盡其肉，乃去。(《狼》)

　　2.表示動作在時間上的承接，譯作就。如：乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。(《陳涉世家》)

　　3.表示出人意料，譯作竟竟然。如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(《桃花源記》)

　　4.用于判斷句中，相當(dāng)于是就是。如：當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)

　　(二)作連詞，表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為于是。如：乃重修岳陽樓。(《岳陽樓記》)

　　(三)作代詞，譯為你、你的。如：師北定中原日，家祭無忘告乃翁。(《示兒》)

　　文言文虛詞復(fù)習(xí)素材 2

　　(一)介詞

　　1.在，從，到

　　①乃設(shè)九賓禮于庭。(在)(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　②縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。

　　③青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(前一個于：從)(荀子《勸學(xué)》)

　　④從徑道亡，歸璧于趙。(到)(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　2.在方面從中

　　①荊國有余地而不足于民。(墨子《公輸》)

　　②于人為可譏，而在己為悔。(王安石《游褒禪山記》)

　　3.由于

　　①業(yè)精于勤、荒于嬉。(《進(jìn)學(xué)解》)

　　4.向，對，對于。

　　①請奉命求救于孫將軍(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　②魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)曰(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　③愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。(韓愈《師說》)

　　5.被。

　　①君幸于趙王。司馬遷《廉頗藺相如列傳》

　　②故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。(司馬遷《屈原列傳》)

　　6.與，跟，同。

　　①身長八尺，每自比于管仲、樂毅。(陳壽《隆中對》)

　　②燕王欲結(jié)于君。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　③莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　7.比。

　　①孔子曰：苛政猛于虎也。

　　②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(后一個于：比)(荀子《勸學(xué)》)

　　（二）【于是】

　　1.相當(dāng)于于+此，在這時，在這種情況下，對此，從此，因此。例：

　　①于是賓客無不變色離席。(在這時)(林嗣環(huán)《口技》)

　　②吾祖死于是，吾父死于是。(在這種情況下)(柳宗元《捕蛇者說》)

　　③于是秦王不懌，為一擊缶。(對此)(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　④于是余有嘆焉。(因此)(王安石《游褒禪山記》)

　　⑤遂墨以葬文公，晉于是始墨。(從此)

　　2.連詞，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)代漢語于是相同。例：

　　①吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。(張溥《五人墓碑記》)

　　②于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊。(《觸龍說趙太后》)

　　（三）【見于】表示被動。

　　①吾長見笑于大方之家(莊子《秋水》)

　　②今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉?(《愚溪詩序》)

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　　(一)介詞

　　1.依照，根據(jù)。

　　①罔不因勢象形。(魏學(xué)洢《核舟記》)

　　②變法者因時而化。

　　③善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。

　　2.依靠，憑借。

　　①因利乘便，宰割天下，分裂山河。(賈誼《過秦論》)

　　②因人之力而敝之，不仁(《燭之武退秦師》)

　　③又因厚幣用事者臣靳尚。(司馬遷《屈原列傳》)

　　3.趁著，趁此。

　　①不如因而厚遇之。(司馬遷《鴻門宴》)

　　②因擊沛公于坐。(司馬遷《鴻門宴》)

　　4.通過，經(jīng)由。

　　①因賓客至藺相如門謝罪。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　5.因為，由于。

　　①因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。

　　②恩所加，則思無因喜以謬賞。(魏徵《諫太宗十思書》)

　　(二)副詞

　　1.于是，就;因而。

　　①因拔刀斫前奏案。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　②相如因持璧卻立(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　　2.原因，緣由，機(jī)緣。

　　①于今無會因。(《孔雀東南飛》)

　　(三)動詞

　　1.根據(jù)

　　①故事因于世，而備適于事。(《五蠹》)

　　2.沿襲，繼續(xù)。

　　①蒙故業(yè)，因遺策。(賈誼《過秦論》)

　　②加之以師旅，因之以饑饉。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)

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　　（一）代詞

　　作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱，譯作他（她）（他們）、它（它們）。如：

　　①公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　②陳勝佐之，并殺兩尉。（《陳涉世家》）③

　　肉食者謀之。（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　有時也作第一人稱，譯為我。如：太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。（《上樞密韓太尉書》）

　　（二）助詞

　　1．結(jié)構(gòu)助詞，譯為的，有的可不譯。如：①予嘗求古仁人之心。（《岳陽樓記》）②小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　2．結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。如：

　　①醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）②于獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）③臣以王吏之攻宋也，為與此同類。（《公輸》）

　　3．音節(jié)助詞。用來調(diào)整音節(jié)，無義，一般不翻譯。如：

　　①公將鼓之（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③悵恨久之（《陳涉世家》）

　　4．結(jié)構(gòu)助詞，是賓語提前的標(biāo)志。如：①何陋之有？（《陋室銘》）

　　②宋何罪之有？（《公輸》）③而城居者未知之也。（《滿井游記》）

　　5．結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標(biāo)志。如：①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（《岳陽樓記》）

　　②北顧黃河之奔流。（《上樞密韓太尉書》）

　　（三）作動詞，可譯為到、往。如：吾欲之南海，何如？（《為學(xué)》）

　　者

　　（一）結(jié)構(gòu)助詞，譯作的的人的事物的情況的原因等，相當(dāng)于名詞性短語。如：

　　①遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞（《出師表》）③為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣（《為學(xué)》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》）

　　（二）語氣助詞，用在主語之后表示停頓，謂語部分一般用也字結(jié)尾，起判斷作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）②諸葛孔明者，臥龍也。（《隆中對》）

　　而

　　主要作連詞用，可以表示以下關(guān)系：

　　l．并列關(guān)系，一般不譯，有時可譯為又。如：①溫故而知新，可以為師矣

　　《（論語）十則》）②中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）

　　2．承接關(guān)系，可譯作就接著，或不譯。如：①扁鵲望桓候而還走（《扁鵲見蔡桓公》）

　　②尉劍挺，廣起，奪而殺尉（《陳涉世家》）③環(huán)而攻之而不勝。前一個而就表示承接關(guān)系。《得道多助，失道寡助》

　　3．轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作但是可是卻。如：

　　①而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游記》）②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）③欲信大義于天下，而智術(shù)淺短（《隆中對》）④環(huán)而攻之而不勝。后一個而字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。《得道多助，失道寡助》

　　4．遞進(jìn)關(guān)系，譯作而且并且或不譯。如：①飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也（《醉翁亭記》）

　　②學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（《（論語）十則》

　　5．修飾關(guān)系，可譯為地著，或不譯。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游記》）

　　其

　　（一）代詞

　　1．作第三人稱代詞，可譯作他（她）他（她）的他們他們的它它們它們的。如：①擇其善者而從之，其不善者而改之（《〈論語〉十則》）②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）

　　有時也譯作第一人稱代詞我。如：偶然得之，非其所樂。（《上樞密韓太尉書》）

　　2．指示代詞，可譯為那、那個、那些、那里。如：①其人視端容寂，若聽茶聲然（《核舟記》）②復(fù)前行，欲窮其林（《桃花源記》）

　　③以勉其學(xué)者也（《墨池記》）

　　也可譯作其中的，后面多為數(shù)詞。如：

　　①其一犬坐于前（《狼》）②蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學(xué)》）

　　（二）副詞

　　放在句首或句中，表示疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為大概或許恐怕可要怎么難道等，或省去。①其如土石何？（《愚公移山》）②其真無馬邪？其真不知馬也（《

　　馬說》）前一個其可譯作難道，后一個其可譯為恐怕。③安陵君其許寡人！其：可譯為可要。（《唐雎不辱使命》）

　　（三）連詞，表示假設(shè)，可譯為如果。如：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專爾。（《送東陽馬生序》）

　　以

　　（一）介詞

　　1．介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為因為由于。如：①不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）②是以先帝簡拔以遺陛下（前一個以表原因，后一個以表目的。）（《出師表》）③扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（《陳涉世家》）

　　2．介紹動作行為所憑借的條件，可譯為憑借按照依靠等。

　　①策之不以其道，食之不能盡其材（《馬說》）②以殘年余力，曾不能毀山之一毛（《愚公移山》）

　　③域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》）

　　3．表示動作行為的方式，可譯作把、拿、用等。如：①屠懼，投以骨（《狼》）②遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》）③以人之逸，待水之勞（《峽江寺飛泉亭記》）

　　（二）連詞

　　1．表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的來如：①意將隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遺德（《出師表》）③屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

　　④故為之文以志（《始得西山宴游記》）

　　2．表示結(jié)果，可譯作以至因而。如：

　　①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（《出師表》）②以傷先帝之明（《出師表》）

　　3．有時相當(dāng)于連詞而。如：①黔無驢，有好事者船載以入《黔之驢》②醉則更相枕以臥（《始得西山宴游記》）

　　（三）以還可作動詞（屬于實詞）用，可譯為認(rèn)為。如：①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出師表》）②魏武將見匈奴使，自以形陋。（《〈世說新語〉三則》）

　　焉

　　1．疑問代詞，可譯為哪里。如：且焉置土石（《愚公移山》）

　　2．句末疑問語氣助詞，可譯為呢。如：肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　3．代詞，相當(dāng)于之。如：忽啼求之，父異焉（《傷仲永》）

　　4．兼詞，用于動詞、形容詞之后，即兼有介詞和代詞的作用，相當(dāng)于從這里在那里。如：①不復(fù)出焉（《桃花源記》）②寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）③夫大國，難測也，懼有伏焉（《曹判論戰(zhàn)》）

　　雖

　　連詞雖在文言文中主要有兩種用法。

　　1．表示假設(shè)，可譯為即使。如：

　　①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》）

　　②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）

　　2．表示轉(zhuǎn)折，可譯為雖然。如：故余雖愚，卒獲有所聞（《送東陽馬生序》）

　　然

　　（一）代詞，起指示作用，譯作這樣如此。如：①父利其然也（《傷仲永》）②謂為信然。（《隆中對》）

　　③然后知是山之特立。（《始得西山宴游記》）

　　（二）連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作然而但是等。如：①然足下卜之鬼乎（《陳涉世家》）②然志猶未已。（《隆中對》）

　　（三）語氣助詞，分三種情況：

　　1．用在形容詞之后，作為詞尾，譯作地。如：雜然相許（《愚公移山》）

　　2．用于詞尾，譯作的樣子。如：①臨川之城東，有地隱然而高。（《墨池記》）②望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭記》）

　　3．用于句尾，常與如若連用，構(gòu)成如

　　然若然格式，相當(dāng)于的樣子

　　好像似的。如：其人視端容寂，若聽茶聲然（《核舟記》）

　　乃

　　（一）作副詞。有三種情況。

　　1．表示動作在時間上的承接，譯作才。如：①斷其喉，盡其肉，乃去。（《狼》）②太丘舍去，去后乃至。（《〈世說新語〉三則》）

　　2．表示動作在時間上的承接，譯作就。如：乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。（《陳涉世家》）

　　3．表示出人意料，譯作竟竟然。如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）

　　4．用于判斷動中，相當(dāng)于是就是。如：當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）

　　（二）作連詞，表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為于是。如：①乃入?yún)菍ざ憽＃ā吨芴帯罚谀酥匦拊狸枠恰＃ā对狸枠怯洝罚?/p>

　　（三）作代詞，譯為你、你的'。如：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（《示兒》）

　　于

　　介詞于的主要用法有：

　　1．表示動作發(fā)生的處所、時間，譯作在從。如：

　　①公與之乘，戰(zhàn)于長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）

　　②子墨子聞之，起于魯（《公輸》）

　　2．表示動作的對象，譯作向?qū)νo到等。如：①操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②貧者語于富者曰（《為學(xué)》）

　　③每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）

　　④故天將降大任于斯人也（《〈孟子〉二章》）⑤況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉（《墨池記》）

　　3．用在被動句中，介紹行為主動者，可譯為被。如：受制于人的于。

　　4．用在形容詞之后，表示比較，一般可譯作比。如：使人之所惡莫甚于死。（《魚我所欲也》）

　　5．表原因，可譯為由于因為。如：生于憂患，死于安樂。（《〈孟子〉二章》）

　　為

　　動詞有兩種基本用法，一是表判斷，一是表動作行為。這里只介紹為作為介詞的用法。

　　1．表示動作行為的對象，可譯作向?qū)Φ取Ｈ纾?/p>

　　①不足為外人道也（《桃花源記》）

　　②此人為具言所聞（《桃花源記》）

　　2．表示被動，譯作被。如：梅花為寒氣所勒（《西湖游記二則》）

　　3．表示動作、行為的替代，可譯為替給等。如：為我謝曰：明天子在上，可以出而仕矣。

　　（《韓愈短文兩篇》）

　　4．表示動作、行為的目的，可譯作為著為了。如：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與（《魚我所欲也》）

　　5．表動作、行為的時間，可譯為當(dāng)?shù)鹊剑纾簽槠鋪硪玻颊埧`一人過王而行（《晏子故事兩篇》）

　　文言文虛詞復(fù)習(xí)素材 5

　　一、解釋句中“而”字的意義和用法

　　1、得雙石于潭上，扣而聆之

　　2、陋者乃以斧斤考擊而求之

　　3、圖窮而匕見

　　4、余聞而愈悲

　　5、莊宗受而藏之

　　6、溫故而知新

　　7、入于太廟，還矢先王，而告以成功

　　8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

　　9、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝

　　10、惜其用武而不終也

　　11、至於幽暗昏惑而無物以相之

　　12、吾見師之出，而不見其入也

　　13、君子博學(xué)而日參省乎己

　　14、有志與力，而又不隨以怠

　　15、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗

　　16、河曲智叟笑而止之曰

　　17、盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)

　　18、徐而察之

　　19、夫諸侯而驕人則失其國

　　20、諸君而有意，瞻予馬首可也

　　21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

　　22、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯

　　23、必欲烹而翁，則幸分我一杯羹

　　24、既而兒醒，大啼

　　二。下列句中加點的“而”字分類正確的一組是（）

　　①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?②河曲智叟笑而止之曰

　　③趙豈敢留璧而得罪大王乎 ④則天下之民皆引領(lǐng)而望之

　　⑤以其求思之深而無不在也 ⑥結(jié)廬在人境，而無車馬喧

　　⑦余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上 ⑧君子博學(xué)而日參省乎己

　　A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥

　　C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧

　　三、判斷“而”在文段中的'意義。

　　兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君2而有意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也。三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也，乃巾幗英杰8而。

　　答案

　　一、解釋句中“而”字的意義和用法

　　1—5連詞，表承接“來”“就”；6—9連詞，表并列“和”“并且”；10—12連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”；13—15連詞，表遞進(jìn)“而且”；16—18連接狀語和動詞，表修飾；19—20連詞，表假設(shè)“如果”；21—22連詞，表因果“因而”；23代詞，通“爾”，“你”“你的”；24時間副詞詞尾，助詞。

　　二、1.C（①⑥轉(zhuǎn)折連詞 ②④修飾連詞 ③⑦順承連詞 ⑤⑧遞進(jìn)連詞）

　　三、兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君2而有意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也。三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也，乃巾幗英杰8而。

　　答案：

　　1、連詞，并列關(guān)系

　　2、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果

　　3、連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為然而

　　4、連詞，遞進(jìn)關(guān)系

　　5、連詞，修飾關(guān)系

　　6、連詞，承接關(guān)系

　　7、代詞，同“爾”，可譯為你

　　8、語氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語氣，可譯為“吧”“啊”