朱自清春的體會

時間：2024-09-23 13:15:14 嘉璇朱自清我要投稿

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朱自清春的體會（通用18篇）

　　《春》是現代散文家朱自清創作的散文，最初發表于1933年7月，此后長期被中國中學語文教材選用。下面是小編整理的朱自清春的體會。

　　朱自清春的體會 1

　　第一段：引言。

　　《春》是朱自清先生的經典散文之一，通過描繪北京初春的景色，抒發了作者對春天的贊美和對生活的熱愛之情。讀完這篇文章，讓我深受感動，仿佛親身體驗了這個美麗的季節，也體悟到了生活的真諦。下面我將從四個方面談談我對《春》的心得體會。

　　第二段：揭示春天的美好。

　　在《春》這篇文章中，朱自清通過細膩的文字描繪了春天的美景。他以詩意的語言，將北京初春的景色描繪得栩栩如生，仿佛一幅幅美麗的畫卷展現在讀者面前。讀到這些描寫，我仿佛看見花圃里的黃青青的小芥藍，顏色鮮艷，猶如一朵朵盛開的花朵；看見春風拂面，濕潤而溫暖，仿佛有一雙無形的手輕輕拍打著我的面龐；看見江南小雨的詩意，如細絨般輕柔地飄灑在窗前。這些景色和感受讓我感到心曠神怡，也深深地愛上了春天。

　　第三段：生活的哲理。

　　朱自清不僅僅只是描繪了春天的美景，更多地是從生活的角度去思考和感悟。他在文章中提到，人的一生應該用心去體驗生活的點點滴滴，就像是欣賞春日的美景一樣。他把春天比作生活中溫暖而美好的一面，而我們需要做的就是打開心扉，去發現和感受這美妙的一面。讀完文章，我深刻地認識到，生活中并非只有驕陽似火的夏季或者凜冽寒冬才值得我們關注，而是每一個季節都有各自的`美麗和獨特之處。我們要學會用心去品味生活中的每一個瞬間，它們都有可能給我們帶來無盡的欣喜和感動。

　　第四段：情感與人生。

　　朱自清將自己的情感與春天緊密地聯系在一起。他形容自己仿佛是回到了童年時期，那個充滿了純真和快樂的時光。他回憶起在春天里的游玩和歡笑，讓人感受到了他對逝去的時光的眷戀和思念。我也深有感觸，每年的春天都會讓我不禁回憶起童年時期的歡樂時光，那是那樣無憂無慮，充滿了對世界的好奇和探索。通過與春天的情感共鳴，我明白了人生中情感的重要性。正如朱自清所說，情感不僅僅是對美好的感激，更是對生活中那些曾經帶給我們歡笑和淚水的人和事的追憶與懷念。

　　第五段：對未來的期許。

　　讀完《春》，我對未來有了更美好的期許。每年的春天都象征著新的開始和希望的到來。經歷了寒冬的嚴寒，春天的到來讓我感到一種蓬勃的生機。文章中作者描述的春天，讓我們感受到了生活的美好和無限可能。因此，我希望未來的自己能夠像春天一樣，保持著積極樂觀的心態，擁抱生活中的各種挑戰和機遇。我相信只要堅持努力，就一定能夠開創出自己的美好未來。

　　朱自清春的體會 2

　　春，是一個特別的季節，它給人的感觸是溫馨、舒適和躍躍欲試。而在朱自清的文章《春》中，他通過自己的親身經歷，對春季的感受進行了描繪。在閱讀這篇文章之后，我也不禁產生了自己的感受和體會。下面，我將會從五個方面，闡述我對這篇文章的主題的感受和體會。

　　首先，春天的氣息充滿了活力和希望。在朱自清的文章中，他用了很多描寫春天的詞語，如“風和日麗”、“鶯歌燕舞”、“花開滿園”等等，這些詞語充滿了生機和活力，使人感受到了春天的美好。我也深刻地感受到了這種氣息。每當春天到來的時候，我總是感到自己變得更加有活力，也變得更加充滿了希望。春天給予我們的力量和勇氣，讓我們變得更加積極向上，更有動力去完成自己的夢想。

　　其次，春天也是一個治愈心靈的季節。在朱自清的《春》中，他提到了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩句，表達出了春天的悲傷和內疚。然而，他也用了很多溫馨的詞語，如“青山綠水”，“楊柳依依”，“鮮花嫩葉”等等，表達了春天的希望和底氣。我也深深感受到了春天治愈心靈的力量。每當我陷入低谷的時候，春天就像一件魔法，能夠讓我心靈重振，重新找回自己。

　　第三，春天也是生命的開始。在這個季節里，萬物開始復蘇，生機勃勃。朱自清在《春》中提到了學生們向山上采桑的情景，以及自己看到的小鳥、小兔等動物的身影，這些都是生命的開始。我也在春天里看到了很多生命的氣息。每當第一縷陽光灑在大地上的時候，我總是充滿了希望，因為我知道，這個季節是一個新的開始。

　　第四，春天也是一個尋找未來的季節。朱自清在《春》中提到了他和同學們一起放風箏的.情景，以及自己在香山山頂眺望北京的壯觀景色，這些都是尋找未來的行動。我也深刻地感受到了這樣的行動。每當春天到來的時候，我總是會對自己的未來充滿了希望和期待，也會尋找自己的目標，去追求自己的夢想。

　　最后，春天也是一個分享美好的季節。在朱自清的《春》中，他和同學們一起騎車、打球、放風箏，共享美好時光，這些都是分享美好的行動。我也充分地感受到了這樣的意義。每逢春天，我總是和家人、朋友一起游玩、吃美食、聊天，享受彼此的陪伴和快樂，這也增強了我們的情感，讓我們更加珍惜彼此的友情和愛情。

　　總之，春天是一個充滿生機和希望的季節。朱自清的《春》中充滿了他對春天的深刻感悟和熱愛，也給我帶來了很多啟發和感悟。春天是一個值得我們珍惜和享受的季節，讓我們共同迎接這個美好的季節，一起追尋未來的希望和夢想，一起分享生命的美好！

　　朱自清春的體會 3

　　《春》是朱自清的代表作之一，通過對春天的描寫，作者表達了對生活的熱愛和對人生的思考。閱讀這篇文章，我感受到了作者深深的情感和智慧，也讓我對春天有了更深刻的理解和感悟。以下是我對《春》的心得體會。

　　首先，文章的開頭讓人感受到了作者對春天的熱愛和向往。他以一種充滿渴望的語氣寫道：“總算是，一個晴朗的日子。”這句話展現了作者的心境，他對春天的期待溢于言表。他用“總算”這個詞，表達了久等待的心情，并且用“晴朗的日子”來形容春天，顯示出他對于春天的美好憧憬。通過這樣的描寫，作者讓人們感受到了他對春天的獨特情感，也使讀者對春天充滿了期待。

　　其次，文章的中間部分展示了作者對春天景色的生動描繪。他以生動的語言描述了春天的美景，讓人仿佛置身于春色之中。他用大量的形容詞和細膩的描寫，如“小麥綠得像淺黃色的火焰”、“滿山的接骨木白得像雪”。這些描寫讓人感受到了春天的生機勃勃和如畫般的美麗。通過這些描寫，作者讓人們重新認識到春天的獨特魅力，也讓讀者對春天的美景留下了深刻的印象。

　　然后，文章的后半部分轉向了對人生的思考。作者說：“多年以后，他才明白，人的'一生，就像四季。”這句話表達了作者對人生規律的思考，他認為人的一生就像自然界的四季變化，都有其相應的美好和困難。在這個觀點的支持下，作者以獨特的思辨方式讓人們看到了人生的多樣性和不可預測性。通過對四季的比喻，作者啟示我們要善于應對人生的變化，不論是繁華如春還是寂寞如冬，都要珍惜和享受其中的美好。

　　最后，文章的結尾給人以深思。作者寫道：“在對美的渴愿中，在對真理和善的渴望中，人們仿佛感到了人生的短暫而貴重。”這句話是對人生意義的思考和提醒。作者通過對美、真理和善的渴望來強調人生的短暫和珍貴。他通過表達自己的感受，引發了讀者對人生如何度過的思考。正如春天的美景轉眼即逝，人生也是如此。作者要我們珍惜每個美好的瞬間，用心去感受和體味生活的意義。

　　總的來說，閱讀《春》給我帶來了很多啟示。通過對春天的描繪，作者讓人們感受到了他對春天的熱愛和向往，也讓人重新認識到春天的美麗；同時，作者通過對人生的思考，讓人們看到了人生的多樣性和不可預測性，并引發了對人生意義的思考。在短短一篇文章中，作者將對春天和對人生的思考融為一體，讓人不禁對生活有了更深刻的理解和感悟。我相信，只有像朱自清先生一樣，用心去感受和體味生活的美好，我們才能更好地活出自己精彩的人生。

　　朱自清春的體會 4

　　朱自清，中國現代散文家、翻譯家、教育家、文學批評家，被譽為“散文第一家”。他的散文作品以優美的語言、精妙的描述、深刻的思考而聞名于世，其中一篇名為《春》的散文，令人為之動容。本文將從不同的角度來探討朱自清的《春》一文，以期帶領讀者領略其中的美。

　　首先，朱自清在《春》一文中展現了對自然的細膩的感受和描寫。文章以“三月的春風像融化了的輕軟的溫柔的銀河”開頭，生動形象地描繪了春天的風。隨后，他描述了山水的變化之美，用“山岡上綠意入目，一點一滴變得越來越碧潤”來展示春天給大地帶來的色彩變化，給人一種清新的感受。通過這些描寫，朱自清把讀者帶入他的視角，讓讀者感受到春天的到來所帶來的視覺盛宴，與大自然融為一體。

　　其次，朱自清在《春》一文中表達了對生命的'感悟和熱愛。他寫道：“喜剛告別冬眠的茶樹的小芽。”這樣的描寫不僅展示了小芽的嬌嫩與生機，也體現了作者對生命的熱愛。同時，作者還通過描寫羊群和青草的互動，展現了生命間的和諧與親近。這些圖景溫暖人心，令人對生命的脆弱與堅強有了更深刻的認識。朱自清在文中的描寫中，傳遞了對生命的熱愛和敬畏之情。

　　再次，朱自清在《春》一文中展現了對人生的深度思考。他寫道：“春天給大地帶來新生，若人能在春天的陽光下，領悟到生命的意義，那該是多么美妙的感受。”朱自清通過對春天的描寫，啟發讀者思考生命的意義和價值。同時，他也提到了人生的轉瞬即逝，強調了抓住當下的重要性。這些深度的思考，引導著讀者思考人生的真諦，使讀者在欣賞美景的同時，也找到了內心的觸動。

　　另外，朱自清在《春》一文中提出了對人與自然關系的思考。他寫道：“人始終是自然的一部分，應該與自然和諧相處”。作者強調人類和自然的關系，呼喚人們與自然相互融合、共享美好。他認為，只有人們能夠保持與自然的緊密聯系，才能真正領悟到生命的真諦和美好。通過這樣的思考，朱自清在文中表達了對人與自然和諧共生的理念，引導讀者關注環境保護和自然保護的重要性。

　　最后，在《春》一文中，朱自清不僅展示了對自然的敏感和感悟，同時也表達了對人生、對自然的思考與熱愛。通過這篇文章的閱讀，讀者能夠感受到作者對春天的深情和獨到的見解，體會到自然的美與生命的寶貴。朱自清的《春》一文給予人們對生活積極秉持熱愛和思考的態度，為人們的精神世界注入了新的活力。

　　在現代社會中，面對繁忙的工作和壓力重重的生活，我們需要像朱自清一樣，用心去感受生活中的美好，用筆去描繪生活的色彩，用心靈去思考生活的意義。《春》是朱自清一篇充滿著人文關懷和深度思考的經典之作，其中透露著朱自清對生命、對自然情感的獨到見解。只有這樣，我們才能在現代都市中保持我們心靈的寧靜和向往，體會到生命的價值，感悟到世界的寬廣和深遠。

　　朱自清春的體會 5

　　朱自清的《春》是一篇以描寫自然景色為主線，抒發作者情感為輔助的散文作品。朱自清通過細膩生動的描寫，向讀者展示了生機盎然的春天景象，并通過對春天的描述，表達了作者對生活的熱愛和追求信念的堅定。讀完這篇文章，我深深感受到了作者的獨特的感受力和審美情趣，也被他對生活的態度所感動。

　　首先，朱自清以作者獨特的視角，描繪了一個美麗而溫暖的春天。他用細膩的筆觸，道出了春天那迷人的特點：“春天是個讓人喜歡的姑娘”。在他的筆下，春天如詩如畫，美不勝收。他運用了豐富的想象力和比喻手法，把春天描繪得生動又豐富。例如他寫道：“漫山遍野的.是桃花，森森的是西瓜藤，各色的是瓜蔓”，而“定眼看，姹紫嫣紅，灼灼可數”。這些細膩的描寫，讓讀者仿佛置身于春天的景象之中，感受到了春天的美好。

　　其次，朱自清通過對春天的描述，抒發了自己對生活的熱愛。他感嘆說：“春天是個讓人活過來的季節”，之后又寫道：“牛背上，主人揚起長鞭，牲口才會一起前進”。這些描寫不僅展示了生活的活力與希望，更表達了作者對積極向上的人生態度的追求。在朱自清看來，春天是一個帶給人們希望與鼓舞的時節，也是人們為追求更好生活而不斷努力的動力。

　　然后，朱自清通過對春天景物的描寫，表達了自己對信念的堅定。他寫道：“在這個春天里，老楊家的女兒將畢業了”，并進一步描述了女兒放牛與父親談心的情景。盡管這個女孩從小家境貧寒，但她通過不懈的努力，終于有了進入大學的機會。這個細膩而勵志的描寫，表明了作者對于人生追求的信仰和堅持。他希望通過努力，實現自己的夢想，也想鼓勵讀者要有信念、要有毅力，并為自己的目標奮斗。

　　最后，朱自清以對兒子午校的描述，寓意了教育的重要性。他寫道：“孩子們是在父老的長吁短嘆聲中，快快樂樂地來。”

　　整本文章貫穿著一股對春天的贊美和對生活的熱愛，朱自清以細膩而生動的筆法，把春天的美景展現在了讀者面前。他通過描繪春天的自然景色，抒發了自己對生活的熱愛和追求，通過對春天景物的描寫，傳遞了對信念的堅定。這篇文章喚醒了我內心對自然和生活的熱愛，也讓我感受到了對信念追求的力量。讀完《春》，我的心頭充滿了對美好生活的向往和渴望，同時也為自己的理想而努力不停。

　　朱自清春的體會 6

　　朱自清的《春》是一首以春天為主題的詩歌。作為一首描繪春天的詩篇，它不僅帶給人們一種美的享受，更是展現了作者對生活的熱愛和對未來的美好祝愿。在閱讀《春》之后，我不禁為朱自清鮮明的筆觸和真摯的情感所震撼，也感悟到了許多關于春天和人生的哲理，讓我更加熱愛生活、珍惜時間。

　　首先，朱自清通過對春天的描繪，將我們帶入了一個繽紛多彩的世界。詩中的“千萬幅油畫”、“百媚千嬌”的形容詞，讓我們仿佛置身于一幅幅艷麗的畫卷之中。他用細膩的筆觸描繪出春天的美麗景色，給人帶來了一種驚艷與享受。同時，他也巧妙地將春天與人的情感聯系起來，給我們以共鳴。通過描述春天的喚醒與人們對春天的熱愛與期待，朱自清讓我們感受到了春天所帶來的誘人魅力，也引發我們對于美的追求。

　　其次，朱自清在詩中借助春天，寄托了他對生活的熱愛和向往。在《春》中，他用“才多苦寒”和“花自飄零水自流”這樣的表述，傳達了對于生活中困難的理解和接納。他坦然面對人生的起伏和不如意，卻并不氣餒。相反，他用“且將新火試新茶”的句子表達了他對未來的期待和挑戰的勇氣。這激勵我們要正視生活中的困難，勇敢面對挑戰，用一顆堅定的心去迎接未來。

　　更為重要的是，朱自清在《春》中透露出對于時光的珍視和對生命的敬畏。他寫道：“已經不再是杜鵑和樓外的雪梅，而是幾點柳絮和繁星。”他以春天的變遷來暗示時間的流逝和生命的短暫，表達了對美好時光和寶貴生命的珍惜之情。詩中那種對及時行樂和慎獨追求的態度，更是提醒著我們要懂得珍惜眼前，不浪費時間和機會。朱自清從春天中領悟到了時間的寶貴，這也是對我們呼喚的警世之音。

　　最后，朱自清在《春》中具有極高的藝術境界。他用獨特的.意象和抒情的筆調，使整首詩具有了濃郁的感染力和藝術性。他用“極目不見玉英知”來形容春天的美麗，用“處處鶯飛燕舞”來描繪春天的活力。他的詩句樸實卻情感真摯，凝聚了他對于春天的深情贊美。閱讀《春》給我留下了深刻的藝術印象，也引發了我對文學創作的思考。朱自清以他獨特的藝術語言，將春天的美妙景色描繪得栩栩如生，使讀者能夠從中感受到屬于自己的美好時刻。

　　朱自清的《春》無論是從題材上還是藝術層面上，都給人留下了深刻的印象和心靈的觸動。他以春天為媒介，將對生活的熱愛和對希望的向往表達得淋漓盡致，也引發了我對人生的思考和對生活的熱愛。通過閱讀和理解這首詩，使我更加珍惜和珍視自己擁有的一切，勇敢追求夢想和希望，并時刻保持一顆感恩和積極向上的心態。無論何時，何地，我都希望能夠像朱自清一樣，用微笑和激情去面對生活的每一天。因為春天一直在呼喚著我們，期待我們去追逐屬于自己的夢想和希望。

　　朱自清春的體會 7

　　朱自清是中國現代文學界的名人，他的一生飽經風雨，但卻常懷一顆明凈的春心。朱自清的春心讓人敬佩，也給人許多啟迪和感悟。下面將以春心為線索，分成五個段落，總結朱自清春心的幾個方面，并給予自己的體會。

　　第一段：春天帶給人們無限的希望。

　　朱自清的春心首先反映在對春天的熱愛和期盼上。他在《孤立的云》中寫道：“我獨在異鄉為異客，/每逢佳節倍思親。/遙知兄弟登高處，/遍插茱萸少一人。”他在異國他鄉，心靈的歸宿卻在親人的身上。春節是中國人最重要的佳節，而他卻無法和家人團聚，這讓他倍感孤獨。然而，正是對親情的思念和對家鄉的懷念，激發了他斗志昂揚的春心。從中，我體會到春天帶給人們無限的希望和力量，正如《春》中的那句詩：“曾經滄海難為水，/除卻巫山不是云。”無論生活遇到多少挫折和困難，只要保持一顆明凈的春心，便能戰勝一切困難，重歸晴朗。

　　第二段：對生活的熱愛和賞析。

　　朱自清的春心不僅表現在對親情的思念和追憶上，在對自然和生活的熱愛和欣賞中同樣清晰可見。他在《荷塘月色》中寫道：“荷塘月色真愁人，/繞船明月越空濛。”他以那種細膩的筆觸，描述了夜晚的荷塘月色，讓人感覺仿佛自己身臨其境。在這樣的環境里，朱自清能夠細細品味，感受著生命的美好和無窮的魅力。從中，我體會到只有用一顆欣賞的心去感受生活，才能真正領略到生活的精彩和多姿多彩。

　　第三段：對人性的審視和思考。

　　朱自清的春心還表現在對人性的審視和思考中。他在《匆匆》中寫道：“人生就像一顆種子，小時候栽種在土地里。/父母是用愛捧酒，那是最美好的`時光。/可我從無法知道那時的歡歌笑語，/也無法表達我的思念。”通過這幾句詩，他用一種悲傷的語氣描述了自己對父母的思念，無奈時間的流逝和父母的離世。他深刻地感悟到生命的無常和珍貴。從中，我體會到人只有在生活中面對各種各樣的人和事，才能對人性深入思考和審視，才能有所成長和進步。

　　第四段：對時代的反思與批判。

　　朱自清的春心還體現在對時代的反思和批判上。他在《繁花》中寫道：“生命的年紀真短促啊，/往事漫煙、心事茫茫。”他以一種嘆息的語氣描述了當時中國的社會環境，表達了對自己和整個國家的失望和無奈。然而，從他的文字中，我們也能看到他對時代的反思和批判，并積極尋求一種新的精神支撐。從中，我體會到朱自清教育思想的偉大，以及他對時代的敏銳洞察力。只有通過對時代的深入反思和自我的批判，才能使自己更好地適應和應對當下的社會環境。

　　第五段：春心的意義與價值。

　　朱自清的春心承載著對親情、生活、人性和時代的熱愛和思索，具有極大的意義和價值。他用自己的春心激勵和啟迪了無數讀者，讓他們在困境中找到希望，在痛苦中找到勇氣。同時，他倡導著一種積極向上的生活態度，鼓勵人們用一顆明凈的春心去面對生活的起起伏伏，并積極尋求改變和進步。從中，我深刻體會到了春心的寶貴意義和巨大價值，只有保持著一顆明凈的春心，才能使自己的生活更加充實和有意義，才能給予他人更多的溫暖和啟迪。

　　朱自清的春心給我很多啟發和感悟。他的春心帶給人們無限的希望，教導人們用一顆欣賞的心去感受生活，提醒人們深入思考和審視人性，引領人們對時代進行反思和批判。同時，他的春心還讓我明白了春心的意義和價值，只有保持一顆明凈的春心，才能使自己的生活更加充實和有意義。朱自清的春心深深地影響了我，激勵著我繼續努力，追求真善美的境界。

　　朱自清春的體會 8

　　春，是一篇朱自清先生的詩歌文章，以描寫春天的景象、春天的氣息、春天的色彩以及人們在春天內心的感受為主題，給人以深刻的啟迪和思考。本文將從五個方面闡述我對這篇文章的心得體會。

　　一、青春的氣息。

　　在文中，朱自清先生用大量的描寫手法生動地描述了春天的氣息，其中最為突出的就是“清新”的二字。春天里有著成千上萬的花草樹木，空氣里充滿了各種植物的清香。這種氣息似乎可以治愈一切的負面情緒，呼吸著清新的氣息，我們的心情也變得輕松愉快。而且，春天還寄托著人們對年輕的向往，人們在向往著青春的氣息，向往著一份新鮮、純粹的感覺，向往著自由自在、無拘無束的生活。

　　二、自然的美好。

　　在這篇文章中，朱自清先生還通過生動的描繪來表現了大自然的美好。春天的陽光總是那么溫暖，那么明媚，眼前綠茵茵的草地讓人感到心情愉悅，仰望藍色的天空，看見白云緩緩飄過，人們不但感到祥和，而且也感到心溫暖暖的。原本連翹樹上只有一二片嫩芽，經過一天一夜不覺長大了一倍有余。原本葉子黃瘦的小樹木，經過陽光的洗禮，煥然生機。它們在春天里披上了綠色的盛裝，更顯出大自然的美好和生機勃勃。

　　三、寄托情感。

　　朱自清先生在文中呈現的春天不僅僅是外在景象，更多是內在情感的寄托。他在文中寫到“此時此際，所有的東西所發出的氣息都是那樣地和諧。這是一種神奇的情趣，它仿佛建立在大自然和人性感情之上的。”這種情感不僅可以提高人們的審美品位，讓人們意識到心靈所追求的真美好，更重要的是讓人們在歲月的流逝中尋找和感悟人生的美好。

　　四、生命的延續。

　　生命的延續是春天的標志之一，它讓人們看到萬物在恢復生機的同時也產生著新的生命力。春天，溪水重新跑起來，樹木抽出新的'枝條，并且，種子發芽，新生命不斷地涌現。春天是生機勃勃的季節，也是一年開始的季節，在春天里每一個人都能夠感受到生命的延續，感受到生命的不息、不止。

　　五、堅持樂觀。

　　朱自清先生的《春》文章中透露出一種樂觀向上的精神。春天是一個季節的開始，永遠都給人們希望和信心。在春天里每一個人都在憧憬著新的開始，望著未來，執手相伴。無論是風雨無阻地前行，還是長路下凡塵，它總是那樣的充滿樂觀，充滿著希望信心，春天給了我們這份向上向善的力量。

　　總之，朱自清先生的《春》這篇文章，是因為深刻地表達了人們對于春天、對于綠色、對于自然美的向往和思考，因此，深深地打動著讀者。希望我們每個人都能在春天中感受到大自然的奧妙和無限的美好，更希望每一個人都能在春天里找到自己的歸宿，被無限的美好感染，并帶著充滿希望的心情繼續向前。

　　朱自清春的體會 9

　　朱自清是中國現代文學史上的重要作家，他的散文作品以細膩的情感和深邃的思考而著稱。其中，《春》這篇短文也是朱自清的代表作之一。本文將圍繞《春》展開，探討朱自清對春天的心得體會。

　　第一段：描寫春天的細膩與美麗。

　　《春》一文以細膩動人的筆觸描繪了春天的美麗與生機。文章開頭描述了大自然開始蘇醒的跡象，春雨的輕拍使大地和樹木煥發出新的生機。接著作者又通過對花草樹木的細致觀察，描繪了它們在春天中嫩綠的葉子和鮮艷的花朵。整篇文章以細膩的筆墨勾勒出春天的美麗畫卷，令人產生一種親身感受春天的愉悅心情。

　　第二段：春天的希望與喜悅。

　　朱自清通過描寫春天的細節，表達了對生活的希望與喜悅。他說：“春天像一個少年，它像些什么呢？像一張白紙。”這句象征性的.話語表明作者看到了春天無限的可能性。無論是大自然的更新，還是人們內心的感悟，春天都帶來了新的開始和希望。在春天的氛圍中，人們的心情也會變得愉悅和輕松，煩惱和憂愁都會被拋諸腦后。春天讓人重新找回生活的美好，激發出人們對未來的渴望和向往。

　　第三段：春天的生命力與積極向上。

　　朱自清認為春天具有強大的生命力和積極向上的力量。他寫道：“春天，使人們像看見過的花草樹木一樣，看著就忍不住要笑。”春天的到來不僅讓人們感到愉悅，也讓人們感到振奮和激勵。春天所展現的生機與活力，不僅僅體現在大自然中，也存在于人們內心深處。春天的希望與活力激發了人們積極向上的精神，使人們更有動力去追求自己的夢想和目標。正如朱自清所說：“只要過去的冬天一去不復返，我們就體會到了：人生如此之美妙。”

　　第四段：與春天的共鳴與情感交融。

　　在《春》中，朱自清將自然景物與人的情感結合在一起，與春天產生了共鳴與情感交融。朱自清以自己對春天的熱愛、對生活的熱情以及對美好未來的向往，喚起了人們對春天的共鳴，并引起了人們對美好生活的向往。春天給人們帶來了許多歡樂和溫馨，也讓人們在自己的心靈深處找到了寧靜與滿足。通過對春天的細致觀察和描寫，朱自清也借此觸動了人們的內心世界，喚起了人們對于美好生活的追求。

　　第五段：結語。

　　朱自清的《春》以其深情的筆觸和真摯的情感，展現了春天的美麗和希望，讓讀者在閱讀中感受到春天的溫暖和生機。這篇文章不僅描繪了春天的自然景色，更通過春天提醒我們應該保持積極向上的生活態度，通過觀照春天與人生的相似之處，讓我們能夠感悟到生命的多彩和人生的美妙。作為讀者，我們應該積極面對生活中的挑戰與困難，像朱自清的春天一樣，充滿希望、熱情和愛。這是朱自清對春天的心得體會，也是我們應該珍惜的生活態度。

　　朱自清春的體會 10

　　今天我們學習了朱自清的《春》。學完這課后，在深深的（多余）陶醉之余，我還感受頗多。

　　著名散文家朱自清先生用自己的雙眼，認真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽，小到花草、鳥兒，甚至連本無色無味無形的風，在他的筆下都如富有感情的`人一般，（讀罷不能不令人嘆服）。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風，來到了富滿生機的春的世界。

　　春的生機、作者高超的寫作水平，這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對生活深深的熱愛和那種積極向上的心態。文中每個句子、每個詞、每個字都揉進了作者對世間萬物的熱愛。他是用一顆陽光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物的。他的心情是那么明朗！這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作，抱怨自己的家庭，抱怨領導，抱怨鄰居。仿佛他是這個世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流，卻發現大家都不過如此。那（哪）里有事事如意、一帆風順的人？那為什么他們（指代不明）會這樣？是因為他們缺少一顆樂觀、包容的平常心。心態是很重要的。在一張白紙上或一個黑點，正如于丹所講：人們就只看見了那個點，而看不到周圍那一大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事，而忽略了剩下的許多快樂事一樣。用一顆平常心去看待、去對待生活中的“黑點”吧。著名射擊選手杜麗在2004年雅典奧運會上，就在比賽時，杜麗兩次把槍架碰倒，周圍教練都倒吸一口涼氣。但在她認為，也許老天要她休息一下。就是這種平和的心態，讓她最終奪得了冠軍。

　　杜麗的那種心態的確讓我們佩服，我也希望大家不要總是抱怨，像朱自清那樣，用樂觀的態度，看待每件事情。這就是《春》給我的啟示。

　　朱自清春的體會 11

　　是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？

　　是春花。

　　在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”春花散了遍地，在大多數人眼中并不足為奇，也不曾細細觀賞它，但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

　　春在何處？

　　在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。

　　冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回，讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發光的春天描繪下來。

　　“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的`春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天！

　　作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的`春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。

　　除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。

　　在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現，這是一種藝術與自然的完美結合。

　　時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！

　　朱自清春的體會 12

　　噴薄的日出、絢麗的晚霞、突兀的青山、浩蕩的江水、春花、秋葉、夏雨、冬雪……多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛煉了人們發現美的眼力。

　　古往今來，無數的文人墨客對大自然加以謳歌和描繪，用他們的生花妙筆，引領我們去感受大自然的美好。

　　朱自清先生的《春》，是歷來備受人們推崇的精美散文。今天我們全班同學在老師的帶領下，走進了《春》的世界。

　　朱自清先生首先從總的方面描述春回大地帶來的新氣息。在盼望中，春走近了，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”

　　接著朱自清先生按春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖的順序，用幾組畫面整合的方式，全方位地勾勒出春天的美。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　小草的萌發往往傳遞著春的信息，而朱自清先生筆下的春草是偷偷地從土里鉆出來的，生命力旺盛。在人們尚未覺察時，它已是嫩嫩的、綠綠的，多么可人的小草！

　　春天，百花競放，爭奇斗艷。朱自清先生重墨濃彩，寫了桃花、杏花、梨花，它們“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”，還有許多的野花，“散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”。多彩絢麗的春花圖，帶給人“一種溫柔的喜悅”。

　　春風是溫柔的，朱自清先生調動我們的觸覺去感受“像母親的手撫摸著你”。而“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的`空氣里醞釀”。又使我們仿佛聞到了鄉村田野泥土的氣息和春天特有的味道。

　　春風中我們還看到鳥兒安家，耳畔聽到它們的歡歌和牧童的短笛聲，嘹亮悠揚。

　　清代的魏禧曾指出：面對優美之景，欣賞者的心理反應是“樂而玩之，幾忘其身”，“有遺世自得之慕。”

　　此時，我們正有類似的審美體驗。春天，雨是最尋常的，“一下就是三兩天”，它又細又密又亮，雨中的“樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼”，這種優美的感受正如英國的美學家李斯托威爾說的：“給我們帶來的是純粹的、無所不在的、沒有混雜的喜悅和沒有任何沖突、不和諧或痛的痕跡”。

　　在不同的季節、氣候、地理環境等背景和條件下，情態萬種，景象萬千。人類的社會生活和人們的思想感情日益豐富多彩，由于長期的社會實踐的作用，自然界與人以及人類的社會生活建立了廣泛而復雜的關系。美的自然事物之所以吸引人、感染人并能引起審美愉悅，其根本原因在于，由于人類對自然界的合理改造，它們顯現了人的自由創造的本質力量。朱自清先生的《春》，人情和人性的美是與自然的美融合在一起的。《春》一文中的美體現在人對自然的體驗和感受上。在茸茸的春草上，人們坐著、躺著、打兩個滾，多么自然放松！賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好一派春回大地、樂滿人間的景象！

　　“橫看成嶺側成峰”，朱自清先生的《春》，帶給人們的審美啟示是多方面的，讓我們帶著充實的審美體驗和愉悅的審美創造一路走過。

　　朱自清春的體會 13

　　冬悄悄地去了，正如他輕悄悄地來。我愛冬天，我愛老舍筆下濟南的冬天，我愛柳宗元筆下的“天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的秋天，我愛《冰雪奇緣》魔幻的冰雪世界。但是，我更愛朱自清筆下的《春》。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”不錯的，楊柳在風的'`鼓勵下，終于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鳥兒眼看春天來了，唱起了猶如天籟之音的樂曲。春姑娘看見大家如此地歡迎她，感動極了。小河是她感動時流下的眼沮，她又看到了迎春花對她微笑，太陽此時也更熱情了，小鳥的歌聲更宛轉了。

　　小草聽說春姑娘來了，趕緊洗了個澡，用了吃奶的勁兒鉆出了大地，果然。一個個全身綠油油的，綠得發亮。點頭哈腰地向春姑娘打招呼。

　　不一會兒，春雨來了。一下就是兩三天，這不，春雨可貪玩兒呢，一來他就要高興地回去。下了的雨，像松針，像水晶，像毛線，都下來給萬物洗澡。

　　人家中那調皮的小孩，知道春雨來了，還仰著頭，張著嘴，想嘗一嘗這雨是咸是甜。挖坑種樹的工人們，更賣力地種樹，生怕小樹長不高。

　　當春姑娘路過公園時，就連平時在冬天睡覺的果樹們也爭先恐后地長。可惜，平時在冬天忘記準備了，只可以長出幾個花骨朵兒，但他們賣力的樣了，卻十分可愛。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”，剛起來，有的是時間，有的是精神。

　　春天像像迷路的小孩，到哪兒都可愛。

　　春天像懂事的孩子，誰見了都喜歡。

　　春天像一根棒棒糖，誰吃都甜。

　　朱自清春的體會 14

　　今天，在綿綿春雨中，我讀了現代文學家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。

　　《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少，組成一幅美妙的.春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉的曲子、笛聲，強烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人；靜的球開始滾動，動的風箏在飄蕩；春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的

　　春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風習習，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細而密，春天的風，草，花，也是如此。風，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。

　　面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……

　　春天是美的，朱自清先生的春天又何嘗不是美得呢？

　　朱自清春的體會 15

　　一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

　　今天有幸讀了朱自清先生的《春》，讀罷，我在愈來愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也讓我感嘆作者清新、細膩的文筆，仔細推敲字詞句，發現這些普通字詞，熟悉到不能熟悉的修辭手法，擬人，比喻。簡潔易懂，并沒有過多的刁鉆，他那栩栩如生，獨一無二的語句，像春雨般滋潤著我的心田，不禁眼前呈現一幅鳥語花香，綠意盎然的春景圖。整篇文章最令人贊嘆的并不是那美倫美煥的語句，而是透過語句折射出人生的哲理，讓人不禁低頭重新審視自己的人生。春，生機勃勃，鶯歌燕舞是它的代名詞，是全新的`開始，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”！春風吹散過去一年積在心頭的陰云，春雨洗去過去一年留在“身上”的塵埃，輕盈，暢快。悲觀者杞人憂天，樂觀者未雨綢繆；悲觀者厭惡冬天，厭惡冬天的寒冷，樂觀者則熱愛冬天，因為他們知道冬天到了，春天還會遠嗎？一年之季在于春，春天是最富有活力的季節，想在秋季獲得豐收，就要在春季里辛勤地耕耘，耕耘與收獲是因果關系，天下真的沒有掉餡餅的事，千萬不能做那個守株待兔而被萬人恥笑的人，我承認，每個人都曾想到過不勞而獲，美美地想著坐以待“幣”，可是現實用事實告訴你，義正辭嚴地告訴你：“不可能！。”

　　現在有的`孩子時興流行攀比，IPhone,觸屏手機，MP5，游戲機......輪番上陣，吸引著孩子們的眼球，轟炸著孩子們極低的心理防線，孩子們的無理要求壓得家長們喘不過氣。看見身邊的同學一個個玩著觸屏手機心里不是滋味，“無意”中和媽媽聊起，媽媽語重心腸的一番語讓我羞愧不已，父母的辛勤工作換來的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學生，拼的是成績，拼的是未來，而現在.......

　　《春》，仿佛是朱自清先生的淡淡敘說，敘說著春的艷，春的麗，春的與眾不同，春的趣意蓬勃。不僅感受到動人，活力的情感，還悟出出了許多做人、處事的道理。抬頭望望窗外----寒風把樹吹黃，心吹藍，把大地熏得灰蒙蒙，把心靜潤的綠油油。

　　朱自清春的體會 16

　　我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個生機勃勃的春天展現在我的眼前。

　　朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少，組成出一幅幅美妙的.春景春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發了作者對大自然中春天的贊美之情和對生活無比熱愛的思想感情。

　　散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

　　一年之計在于春，春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望。我們熱愛春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會有豐收的果實。小學生的時代就是我們人生最美好的春天，同學們，珍惜這美好時光，努力的讀書吧！迎著春天的朝陽，走向人生的燦爛輝煌。

　　朱自清春的體會 17

　　《春》是朱自清老師的名篇之一。散文借景抒懷、情形融會。這篇散文以詩的筆調，作者捉住春的特性，用火熱的情感、清麗的色彩，經過有層次的、活潑的描畫，畫出了生機盎然的春的形象，謳歌春的創造力，歌頌春季的有限希望，通報出作者內心蘊涵的蓬勃向上、奮發立異的竭誠情感。

　　作品沒有采取絢麗多彩的`文句，只是經過平實的言語，給大家描畫出春季到來，萬物蘇醒的景象，暗含著作者對那時國家、民族的盼望。

　　《春》里的春季是四時之首，繁花爛縵。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，另有微風、細雨和城里鄉間的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣味，含蓄的曲子、笛聲，強烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開始轉動，動的風箏在飄揚;春季里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比方、擬人、排比和援用等修辭伎倆，輕車熟路，信手拈來，不著陳跡，朱自清為我們勾畫出一季如畫的春季。文中有一句話給我留下了深入的印象――“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”那里使用擬人的伎倆，把小草的發展神志描寫得繪聲繪色，也向我們表示，嫩綠的春季已在不知不覺中來到我們的身旁。

　　朱自清春的體會 18

　　“一年之計在于春”春天可以使人精神煥發，春天是一個萬物復蘇的季節，春天是一個草長鶯飛的季節，春天是個生機勃勃的季節。

　　當春天到來時，所有的挫敗和失落都被春天吹走了，迎面向我們走來的是新的一年，新的開始，以前的一切都已成為歷史。春天就像一條巨龍，新的起點在龍頭，只有龍頭的帶動，龍身和龍尾，才能絢麗的飄動起來。

　　在春天文章長廊中，朱自清那栩栩如生、獨一無二珠的語句，像小河的流水般灌進我的'心靈，雖然現在是炎熱的夏天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息，眼前仿佛呈現出一幅鳥語花香的春景圖。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。此時此刻，正在接受的陽光無情燒灼著我，是多么希望能穿越時光里，到達這么美，還充滿詩意的美的春天去啊!

　　鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆喉嚨，唱出宛轉的曲子，與清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響，鳥兒與牧童的合奏的交響曲，就像在奇妙的童話世界似的。

　　春天最開心的莫過于孩子們，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉下家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。

　　春天像健壯的青年、有鐵一般的胳膊和腰部，他充滿力量，他充滿活力，他領著我們向前。

　　春天，是希望的種子，是生命的開始，是美麗的象征。我從朱自清的《春》中，看到了我們祖國美好的未來，人們在努力地工作著、奮斗著、從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起，我們一齊努力，憧憬著我們的未來，一起來為美好的明天而努力吧!

　　我們青少年是祖國的春天和未來，我們只有好好學習，茁壯成長，才有祖國的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時光，不能愧對“祖國的春天”的稱號，要讓花開更好更香，更讓草長更綠更廣，為真正實現朱自清夢中的春天，添上沉重的一筆。

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