老人與海讀書筆記
當賞讀完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書筆記1
《老人與�！非楣澓唵�，閱讀過程使我覺得單調。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻，只有一個簡單的抗爭故事，確讓我看到了生活的本質面貌。
生活讓大多數人簡單，沒有幾個人有王思聰的身世、褚時健的經歷，而圣地亞哥，一個平凡的老漁夫，在他身上不會有風流韻事、也不會有華麗轉身，他所能夠有的是每一個人都能夠有的，他經歷的是大多數人都在經歷的普通人的生活，在這個生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗�！独先伺c�！肥盏降膹V泛贊譽應該不是來自于情節和文采，而是來自于作者對平凡生活的準確體悟。
小說重點在于圣地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏斗的情節，一個人，一條船，茫茫大海，心里獨白成為海明威小說張力的聚焦點。老人看到大魚時的興奮，老人孤獨時的苦悶，老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強大意志。另外，無論是老人征服大魚的過程，還是老人與鯊魚搏斗的過程，海明威的`描寫都張弛有度，細膩逼真，讀者仿佛跟隨著老人在海上與自然抗爭。
相較于海上情節，出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠航的原因，歸航后面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚，人們肯定了圣地亞哥，遠航前與歸航后敘述字字珠璣，沒有絲毫的冗余。
看完整部小說，我曾用力去感受老人的孤獨，甚至一度為這種孤獨感到悲痛。其實，圣地亞哥的孤獨，正是普通人常常經歷的孤獨，誰都有無助的時候，只有通過自己冷靜思考和準確判斷才能戰勝困難，《老人與�！分欣先说墓陋氃炀土似矫裼⑿鄣钠帐纼r值，即每一個人都可以是自己生活中的英雄。
我愿意將《老人與�！分械拇蠛＠斫鉃樯畹膽饒�，貌似平靜，實則暗流涌動，卻也擁有無限的希望。老人生活困窘，卻從未喪失生活的希望，80余天未捕到魚卻依舊堅持；老人征服大魚的過程雖然艱辛，卻從未想過放棄；還有，老人在與鯊魚搏斗時也從未停止過抗爭。
一個人應該怎樣面對困難重重的生活，要向《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，做一個孤獨的英雄。他說，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。我們要抱有希望，因為每一天都是嶄新的。
老人與海讀書筆記2
“一個人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！边@句話出自美國作家海明威《老人與�！分小＿@句話同時也是此書的精華。這本書講述了連續84天都未打到魚的老人圣地亞歌不肯放棄，在第85天時鼓起勇氣來到了從未來過的深海打漁。經歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚。但在返航中，碰上了大群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚進行搏斗，但最終拖回去一副骨架。
在生活中，或許我們也會遇見困難，我們會迎難而上，或是止步不前。就比如美國著名作家海倫凱勒，她在十九十月大時就已失去聽力與視力，成為一個又聾又啞，又盲的重度殘疾人。但她依舊沒有放棄，依靠自己堅的意志一次次的向病魔發起挑戰，最終考上大學，成為一名出名，出色的作家。
老人不也這樣嗎？他盡自己最大的努力與生活中的'磨難斗爭。正如他自己：“一個人是不會被打敗的�！币粯�，他經歷挫折，人生坎坷，但他卻沒有放棄，依舊堅持。
失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗倒地，就直不起腰來。失敗也是一種契機，通向成功的契機，則是失敗最大收獲。就像毛主席說的“失敗是成功之母。”
回首今天，平時遇見一點小困難，便叫苦連天，我們是祖國的未來，應該像老人一般胸懷大志，不該膽怯，需要冷靜思考。
《老人與�！方o了我很多人生啟示，失敗是什么；失敗就是跌倒后重新再爬起來。再一次跌倒后再一次爬起來，不要失去希望，什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折，戰勝自己的人，他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢想。
我就很喜歡海明威的《老人與�！�，也曾了解過海明威的生平也有諸多坎坷，他經歷了戰爭，經過了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的堅持了，可惜最后，他選擇了自己終結自己的性命，他或許有著自己的理由，但他卻違背了《老人與�！分袑κ∨c英雄的闡述，也算一個小小的遺憾吧。
這本書充分讓我意識到我現有的不足，無論今后的道路有多難走，我相信我會有老人一般的品質，不服輸，堅持不懈，就像海燕一般，在風暴來臨前獲得力量，獲得力量，獲得勇氣，堅持到底，絕不退縮，堅持就是勝利！
老人與海讀書筆記3
主要講老人生前對海鷗無私的愛，以及老人死后，海鷗對老人遺像做出的'令人意想不到的事情。表達了老人與海鷗之間的愛。
老人與海讀書筆記4
《老人與�！菲^短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每一天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后最后發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的`時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚最后不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說中的另一個人物馬諾林，經常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征好處，他永遠是老人的期望和精神支柱。
《老人與海》的藝術成就，我認為在于簡明凝煉的言語，作者在寫作過程中，對原稿進行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背后是一絲淡青色的小山，此刻水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與海》給讀者如沐春風的文體感受，同時還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者，是一個不朽的形象。
老人與海讀書筆記5
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與�！贰Ｕf實話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。
對自己的第一個解釋是，我無法抗拒史詩般的情節和場景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。
直到今天早上，當我在夢與醒之間重讀《老人與�！返臅r候，我發現了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的`尊嚴。
現實給我的一切知識，讓我只想象大海是藍色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實的接觸相比，對于人類想象的輔助功能來說，過于蒼白和貧乏。那為什么一個左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來，他的手經常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的風霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。
他說，每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣�！靶疫\當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來了，你就有準備了�！蔽也恢烙卸嗌偃苏f過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說什么，雖然我一直認為，無論是誰塑造了一個人物，他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步，而在于永不放棄的精神。
老人與海讀書筆記6
其實最近書讀得很少,所以讀學生的摘抄時我都像是"久旱逢甘霖"一樣。細細回想下，好象也讀了幾本，先放在這里應應景吧。
因為教學的需要，我這次細讀了海明威的《老人與�！�，以前覺得就是個運氣不好的老人家費盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事，這次讀竟然有了很不一樣的認識，我突然覺得自己深刻了很多，原來之前那么多年的時間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小說。
“桑地亞哥，是一位漁夫。他連續84天一無所獲，決定獨自前往遠海釣魚，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚，在回程中多次遭遇鯊魚襲擊，他回到家時獵物只剩了一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三晝夜里，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨、饑餓、疲勞和傷痛，但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的.英雄。”
上一段是語文練習中的一道填空題，沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化的印象，但是真正認真讀過的人會在心里掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲，對于一位年老貧困的漁民來說意味著什么，你可以走進去看看他窩棚的擺設，尋尋一下他食物的來源，聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語，也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染，但是別忘了，你所見到的只是冰山露出水面部分的八分之一，所以你再回過頭來聽主人公和你談棒球，和小孩談晚餐，感覺會大不同。
難以忍受的孤獨、饑餓、疲勞、傷痛，到底是怎樣一個難以忍受法？
孤獨，一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海，被大魚拖著在漫無方向、復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己說話，和魚說話，和大海說話；
饑餓，這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯，到了海上以后，淡水從何而來？食物從何而來？老人自己想辦法解決，吃其他釣索釣上來的魚，沒法加工，只能生著吃，老人只好想著“下次一定要帶點鹽”，一條魚還不能一次吃個夠飽，因為你得為下頓做些安排，所以
把魚肉切成幾塊，分著來吃，餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍，魚肉放在船板上暴曬自然不復新鮮，但是還是得咽下去，運氣不好沒有釣到小魚，就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼，聽來很愜意，但是實際上老人就以這幾只小蝦來捱過長日了；
何況老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道，對釣索的控制很講究技巧，緊了魚會察覺到危險，狗急跳墻，掙斷釣索，松了又有可能使釣鉤脫落，所以要時刻調整松緊程度。老人晚上困倦時都不敢睡覺，白天太陽毒辣辣地曬著也不能躲，堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口，連續三天沒有休息好，疲勞可想而知。
還有老人在與大魚、鯊魚搏斗過程中留下了縷縷傷痕，再加上老人的年紀，這時我們再回過頭去看那一道題，絕對不再是幾個簡單的詞匯。經常如此漫長的艱辛終于釣到了大魚，老人心中的欣喜可想而知，可是在戰利品被鯊魚掠奪之后，老人心中的失落也可以想象，可是老人并沒有頹喪，他在做夢時依舊夢見了獅子。
……讀畢慨然。這絕對是一本值得反復咀嚼的名著。就記下我這些最幼稚也是最原始的感慨吧。
老人與海讀書筆記7
六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？
透過了解我明白了原因，那不僅僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的'餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
老人與海讀書筆記8
《老人與�！饭适率趾唵�，寫了一個老人在連續八十四天沒釣到魚的情況下，釣到了一條馬林魚，可惜魚太大，船被魚拖了三天，老人殺了魚把它綁在小船一邊，歸途中連續被鯊魚襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。就是這樣一個故事，作者對老人的心理做了相當細致的.描寫。八十四天沒捕到魚，老人認為〝倒了血霉〞，在八十五天決定〝駛向遠方〞去釣大魚。
釣到魚之后，知道對方力量比自己強，但還是想拼到底。與大魚僵持了兩天多的時候，他不斷想到魚是他的朋友，但他必須把魚殺死。他在和魚搏斗時，曾這樣想〝我從沒見過比你更龐大。更美麗。更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。〞但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見，老人的心理是非常復雜的
老人是勇敢的，他不但殺死了大魚，還拼命趕走了前來侵略的鯊魚。文中寫到他曾和一個最強壯的人比手勁，經過一天一夜的較量，他終于贏了，這說明老人不僅勇敢，更有堅強的意志。毅力。文中還寫了一個小孩，小孩從五歲起就和老人上船博魚，相信小孩以后也能像老人一樣《老人與�！纷x后感勇敢，剛毅。文中幾次提到老人夢見獅子，把老人比作獅子是非常恰當的，作者以獅子結尾，可能正是這樣的用意。
老人與海讀書筆記9
暑假里我讀了美國作家海明威的《老人與�！贰＿@本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。
《老人與�！分v述了一個這樣的：一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整三天三夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚，可大魚的血引來了鯊魚群，他又與鯊魚搏斗�；氐酱a頭時，大魚已經被鯊魚吃光，只剩下魚骨架了。
這本書雖然只有150多頁，但寫得很精彩，讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景：老人與大魚都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持著，都想成為最后的贏家，最后，老人艱難地戰勝了大魚�？吹竭@里，我想到我自己在學習和生活中遇到困難時，有時候會逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時也不好好去練習，成績一直沒有進步，沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到。
從這本書里我懂得了一個道理：人的一生不可能一帆風順，就象船在海上航行一樣，總會遇到一些風浪，我們要做的.就是勇敢面對，總有一天，我們會到達鳥語花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深奧的書，書里有很多道理我現在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書！
老人與海讀書筆記10
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午的兩門功課成績沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績也是第一名。
《老人與�！愤@本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個對社會有用的人。
明明是一位老人，卻顯示出一個硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個把一輩子都花在打魚上的老漁夫。縱使他在青年時是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出），但他現在畢竟是老了。命運對他說：你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風采。桑提亞哥對這些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對于命運的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對他來說，打魚便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸掉了自己的精神支撐，輸掉了自己的信念。他不能，也不愿意。所以，他必須得贏。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服。
老人與海讀書筆記11
“一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。在船頭上，有一面旗幟，盡管風雨侵蝕，仍然很華麗。旗上云龍之類的四個字舞動閃閃——超限！”海明威是這樣評價自己的作品《老人與�！返�。
《老人與�！匪茉炝私浀溆矟h形象。古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨自去釣魚，在48天一無所獲后，釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的`船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經歷了一次前所未有的艱難考驗，終于把大魚刺死，綁在船頭。然而，就在這個時候，他們遇到了鯊魚，老人和鯊魚搏斗至死。結果那條大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
為什么海明威最后沒有讓老人贏？用小說里老人的話來說：“一個人生來不是為了被打敗的”，“一個人可以盡可能地被毀滅，但不能被打敗�！边@就是《老人與�！废胍沂镜恼軐W。不可否認，任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時候，他最終釣到的是一條完整的馬林魚還是一具空骨架并不重要，因為一個人的生命價值在釣馬林魚的過程中已經得到了充分的體現。曾經為自己的理想追求奮斗過，難道不是WINNER嗎？老漁夫是敢于挑戰自己缺陷和勇氣與信心的WINNER。從世俗勝利的角度來看，老漁夫并不是最后的WINNER，因為雖然他一開始打敗了大馬林魚，但大馬林魚最后還是被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊，也就是說，鯊魚才是WINNER。然而，在理想主義者眼中，老漁夫是WINNER，因為他從未向大海屈服，從未向大馬林魚屈服，也從未向鯊魚屈服。正如貝多芬所說，“我可以被毀滅，但我不能被征服”。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限，超越極限，極限才一次次擴大，一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上說，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰極限還是失敗，都是永遠值得我們尊敬的。因為，他帶給我們的是人類最高貴的自信！
生活是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難、跌宕起伏，但只要他以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰，他就永遠是一個真正的WINNER！
老人與海讀書筆記12
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”自從我讀完了《老人與海》以后，這句話便讓我銘記于心。
海明威的《老人與海》描述的是一個并不復雜的故事，老漁夫桑地亞哥在連續的84天里沒有捕捉到一條魚，海邊的漁民都認為他很背運，把他看作是“失敗者”，不愿意和他多接觸�？衫先瞬桓市淖约旱拿\，他又毅然出海，終于在第85天時，發現了一條大馬林魚，并開始了與之長達三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。
我原本以為老人的厄運將從此結束，可誰知上天偏偏是那樣的不盡如人意，老人在歸程中，又遭遇了鯊魚群的襲擊，盡管老人奮力抵抗，但最終還是寡不敵眾，敗下陣來。老人回到港口時，只剩下一副白森森的魚骨頭。
海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利，或許是這樣才能更加鮮明地表現出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現實中失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴與那永不言敗的精神。
何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄，不退縮，擁有迎難而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。
文中的主人公因各種各樣的原因而失敗，但他并不氣餒，而是坦然的面對。雖然可能面對著再次失敗，但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛，無論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因為老人心中有著這樣的'希望之火支撐著他，他才能一次又一次地出海，坦然的面對挫折，真正做到了永不言敗。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話點明了文章的主旨：人要擁有永不言敗的精神，要坦然的面對失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經不重要了，重要的是老人在追求勝利的路上所表現出來的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志，以及面對著挫折，一次又一次地超越自我，這些不由得讓我們欽佩不已。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@正是人生的真理。
它啟示著我們在以后的高中三年中必定會遇到各種各樣的挫折，人生中盡管還會遇到許許多多的困難，但是我們都要有桑地亞哥那種堅持不懈，永不言敗的精神，才能不斷的超越自我，完成人生的蛻變。
老人與海讀書筆記13
看完老人與海這本書，感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了，錢不夠而再次夜晚出海，即使那晚有大風，天氣不好，老人還是選擇出海，為了孩子。
書中將夜晚的天氣惡劣，行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般，但盡管再難，老人從未要放棄。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快要餓死了，但是他仍然不肯認輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大，老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走，但老人依然死死拉著不放手，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大，一直拖著小船持續了兩天兩夜，這兩天他經歷了從未有過的艱難考驗，終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時，又遇到了鯊魚的襲擊，接著老人又與鯊魚進行了生死搏斗，但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了，老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。
這個故事很短，基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的`黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者，盡管他最后釣到了大馬林魚，也打敗了鯊魚，但是最后也沒有得到那條大魚，拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠不服輸不放棄的精神，他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。
生活中又何嘗不該是如此，只是大多數人都妥協了，沒有堅持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的，或許最終你沒有得到物質上的收獲，但是在精神上，你已經贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣，我們很多人卻根本堅持不到這么多天，更別提這么多天一直毫無收獲了，往往那些最后成功的人，在成功之前都經歷了無數個獨自拼搏奮斗的黑夜，終于才迎來了最美的陽光。
生活中，我們總是抱怨這個，抱怨那個，我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功，是不是我的努力不夠，認真不夠，耐心不夠呢？所以不要去想那么多不好的地方了，把專注放自己身上，無需多言，只要堅持自己，去努力去向老人一樣，不認輸就好，你一定會迎來自己的陽光！
老人與海讀書筆記14
輕輕合上《老人與海》這本書，我的心情也猶如那波濤洶涌的大海，久久無法平靜。這本書宛如一束陽光，照進我心靈的最深處。
《老人與海》這本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人，他的一生沒有捕到過什么魚，可上帝并沒有忘記他，終于在那第八十五天，他再次滿懷信心地揚帆起航，駛向大海深處。途中，他意外的釣到了一條巨大的馬林魚，與其周旋三天后，終于將它殺死。滿懷欣喜的歸途中卻意外的遇到了一群貪婪饑餓的鯊魚的圍攻。老人頑強抵抗，拼死也要把魚帶回岸上，可鯊魚卻使老人只帶回一副光禿禿的魚骨。
這樣一個故事，不禁讓人想起中國古代那滴水穿石，鐵杵磨成針的勵人故事。這些故事的背后都想說明一個道理：堅持不懈，終能成功。
老人是一位精神的強者。在與鯊魚的抵抗中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是一個成功的人。俗語道：不以成敗論英雄。老人那堅強的意志，勇敢的精神就不比年輕人甚至英雄遜色。面對鯊魚不舍晝夜、持續不斷的襲擊，他大可放棄這條他辛苦的釣來的的魚，放棄對鯊魚襲擊的抵抗，但他不僅沒有退縮，反而還選擇與鯊魚抗戰到底。盡管他的手里只剩下一把小刀，盡管他已經幾夜未曾合眼，盡管他的雙手已因為捕魚而傷痕累累。但他始終沒有放棄，堅持不懈的毅力不僅絲毫沒有減少，反而更加斗志昂揚。倘若我是那獨自在大海當中行駛垂釣的.老人，與大海上的風浪和鯊魚搏擊，是否會像他那樣頑強的斗爭、永不言敗呢？這一切近乎奇跡般的舉動，竟被這一位年近古稀的老人做到了。正如音樂天才貝多芬所說：“我可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@位老人遇到如此巨大的坎坷和困難，卻一直堅定著內心的信念，堅強的克服所遭遇的挫折。
人的一生就如同一條蜿蜒曲折的山路，崎嶇不平，充滿了坎坷。人一生下來這輩子就注定是跌宕起伏的，沒有誰是生活的一帆風順的。在這條布滿坎坷而又漫長艱難的道路上，只要我們擁有一顆自信堅強的心，勇于戰勝困難和挫折，生命之花就會大放異彩，綻放我們生命的光彩。
在學習和生活中，碰到困難是再正常不過的事了嗎，可最重要的是勇敢的面對，有堅持不懈的精神。想想那在大雪中傲然佇立著的梅花，經受住了冰雪的寒冷。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，熬過了冬季，梅花自然在溫暖的春日下綻放。想到自己，遇到一點困難就畏畏縮縮，不敢直面困難，這樣又怎么能有所成就呢？
一個人不是生來就要被打敗的。而“永不言敗”正是《老人與海》這本書告訴我們的道理。
老人與海讀書筆記15
人性是強悍的，人類本身有自己的'限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
我懂得了做任何事都要有自信，自信，能讓我們懂的一切。
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