文案策劃模板合集七篇
文案策劃 篇1
為了慶祝中華人民共和國建國65周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：(1)文藝表演類：
由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的
精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦13個文藝節目。
(2)書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：上午8：3011：30文藝節目表演
下午2：006：30參觀書畫展
文案策劃 篇2
1、寶貝描述配圖文字的撰寫，包括：挖掘產品亮點與賣點，對產品進行直觀、感性、富有吸引力的描述，最大程度提高商品描述的轉換率；
2、了解網購活動規則，并針對不同主題策劃相關活動，如品牌促銷活動，新品推廣活動的策劃、指導和實施；
3、配合天貓、阿里巴巴等店鋪活動、促銷活動、推廣活動等，進行內容創意、文案編輯;
4、負責撰寫有關品牌及產品形象的文字介紹和軟文推廣的文案編輯;
5、推廣軟文的撰寫，并協助管理微商城、微信公眾號、微網站、微博等。
6、協助美工、網絡推廣，共同完成推廣活動;
文案策劃 篇3
1.請用“銀河”、“樹影”、“蛙聲”等詞語寫一段情景交融的文字。要求想象合理，語言連貫，不少于40個字。
【答案】夏日的夜晚總喜歡在河邊散步，那銀盤一般的月亮和疏疏落落但卻無比閃亮的星倒映在小河中，一陣微風吹來，那小河真成了波光粼粼的“銀河”了。河岸上婆娑的樹影和河中熱鬧的蛙聲，更是蕩漾起心中無數的喜悅。
【解析】要注意根據三個主題詞設計一個合理的情境，尤其要注意不能一味過于客觀地寫景，而是要做到“景”中有“情”。
2.下列各句中，沒有語病的一句是 （B）
A. 導演黃建新認為，由于過去的主旋律影片創作掌握資料不足，往往將領袖人物的性格模式化，讓觀眾難以接近。
B. 12月11日下午，江蘇省環境保護委員會舉行了“減少污染、珍愛家園”聯合環保行動的啟動儀式，這標志著以建設“資源節約型、環境友好型社會”為目標的“綠色江蘇”行動正式拉開序幕。
C. 由于陳一鳴平時涉獵廣泛，善思求新，所以在我校第一屆綜合素質大賽上取得了令人矚目的成績。
D. 建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務，必須堅持以壯大農村經濟為中心，進一步發展和解放農村生產力，促進農業穩定發展、農民持續增收。
【解析】A項，語序不當，“由于”放在“掌握”的前面；C項，關聯詞語位置錯亂，“由于”放到“陳一鳴”后面；D項，語序不當，應將“解放”和“發展”交換順序。
【答案】B
3．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號） 理學家為什么崇古抑律？⑤①②④③古體與律體之辯跟詩歌史聯系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。
�、倌敲�，為什么講求聲、對偶等形式技巧就是品格低呢？
�、谒麄冋J為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒有正面的價值。 ③以這種價值觀去看詩歌的體載樣式，古體詩就高于律詩。
④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領域去談詩的
話，那么，形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。
�、輶侀_詩歌的內容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。
【答案】⑤①②④③
【解析】⑤句緊承“理學家為什么崇古抑律”這一問題，故排在首位，①句進一步闡述原因，又提出問題，②句回答，故②在①后，④句緊承②句“價值”，緊跟其后，③句進行小結，故在最后。
4.請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內。
我正在車上，環境嘈雜，通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。
車上不便通話，9點后聯系。
【答案】車上不便通話，9點后聯系。
【解析】首先要學生篩選關鍵詞或短語，并借助關鍵詞或短語答題，如材料前半段中的“通話不方便”；第二要學生“合并”，如將“（我）會給你打電話，你也可以給我打電話”合并為“聯系”。
5.提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個關鍵詞。
據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復和專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也是相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。
關鍵詞：
【答案】古籍 修復 人才 不足。
【解析】所給的材料，一共兩句話。第一句話又分為兩個層次：先說國家圖書館館藏古籍修復和專業人員不足；再說各地圖書館、博物館同樣面臨古籍修復人才不足的問題，其中“不足百人”，表明這方面專業人才奇缺。第二句話是算了一筆帳，同樣說明了古籍修復人才短缺的問題。這樣分析一下，整段話表明主要信息的關鍵詞語就較為明確了。
文案策劃 篇4
前言：
有一組外部數據報告是這樣寫的：79%的顧客不會購買沒有詳細描述文字和圖片的寶貝，那顧客到底關注的是寶貝的什么信息呢？
寶貝描述引導邏輯：信息 → 時間 → 信任 → 成交
總結下來就是：給顧客所有想要的信息，換取顧客深入的瀏覽時間，使其對我們的產品產生信任，成交就水到渠成，從而提高轉化率。
參考鏈接： 橄欖油 BB霜 黑面膜 咖啡粉 綠豆
第一部分 制作產品描述的工作流程
一、素材收集
排版方式
可用素材
風格色彩參考
相關文案
二、賣點和需求挖掘流程
1． 信息獲取
產品資料庫
品牌商產品培訓
競爭品分析
競爭對手客服問答
2． 顧客需求總結（你買這款產品最關注的點是什么？）
團隊集思廣益+已經獲取的信息
做出需求列表
按照需求重要性排序
3． 產品賣點總結（見下面）
基于顧客需求優先級的產品賣點排序總結
先列表，然后再排序
三、視覺實現
1. 產品圖片拍攝方案
怎么拍，道具，要拍什么角度，都需要根據對寶貝賣點展現的規劃去拍攝，所以在拍攝前要有詳細的拍攝方案
2. 產品圖片拍攝基本展現角度
基本圖
實物對比（可選）
根據產品賣點的細節拍攝
使用方法
帶有互動性和故事性的效果圖或真人秀
2. 美工溝通標準化流程
提供寶貝鏈接——提供產品圖片——提供參考鏈接——寶貝描述版式框架設計——整體風格(主色調)描述或者參考——文案（文案中的突出點）——參考素材圖——當面溝通——時時溝通——修改——切圖上線
四、信息傳達效果及數據監測
1.看過寶貝描述，最深印象是什么？
2.你會買嗎？多少錢會買？
3.檢查下整個頁面給買家傳達的.思路：（這些都做到了嗎？）
這款產品性價比很高
這款產品口碑不錯
這款產品是我需要的
獲得一些專業性產品知識及選購方法
品牌印象
4.關注寶貝的指標：頁面轉化率、頁面訪問時間、頁面跳失率等數據、關聯銷售效果
如果修改寶貝描述后，這幾個數據沒有什么變化，說明你還做的并不夠好，或者產品定價過高。如果你覺得價格合理，那么你寶貝描述并沒有突出你的寶貝比別的賣家賣的貴的原因。
第二部分 寶貝描述內容關鍵點
一、 關鍵點列表（不分排序）
1． 產品基本信息及屬性——是什么？
先調查下顧客對于此款產品需要了解的基本面是哪些？
以顧客需求角度去描述產品基本信息
有些品類可以加溫馨提示
突出品牌logo，加深品牌印象
產品基本信息及屬性的展現方式及排版最好是統一化的，這樣方便已經
形成瀏覽習慣的顧客方便快捷的找到他想了解的信息
能展示的信息都要盡可能展示
該展示要符合：1. 顧客有需求，想知道這個 2. 體現產品高端性或者稀缺性等
例如： 食品：寶貝產地或者生產商簡述，雖然顧客可能不會真的去產地或者生產商那看看，但是至少會給顧客一種真誠的感覺。同樣為寶貝加分。化妝品：原料產地：墨西哥
2． 產品特性——為什么買？為什么不買別人的買我們的
兩個角度：
從顧客需求角度（買了如何好，不買有什么損失）
產品特點、優勢（為什么買我們的）
競品對比性
賣點提煉里邊還有一個自己的產品與其他賣家寶貝的對比，這樣會加深顧客對我們的寶貝的好感。
圖文并茂
圖文并茂式的描述，更能夠讓顧客接受，在每張圖片上，進行一段文字描述，當然圖片也是需要拍的比較好看的圖片，好看的圖片使顧客更有興趣去閱讀圖片上的文字
3． 圖片展示——長什么樣？
把產品包裝、外觀上能展示的細節都展示出來。
例如食品：產品包裝細節圖，最好把產品的QS標志，生產日期和配料表都重點突出，其他的行業也是一樣，服裝的吊牌，包裝盒等等。
文案策劃 篇5
廣告文案策劃是指廣告公司或企業策劃部從事文字工作的職業。廣告文案策劃也指一種文體，用來表現某種方案或創意。例如：
廣告文案策劃、廣告文案編寫、影視廣告腳本、報紙廣告、宣傳單等；
廣告企業文案：企業宣傳視頻、新聞宣傳、形象宣傳等。
一、廣告公司文案策劃這個職業主要工作內容如下：
1、負責業務方案中創意文字的撰寫；
2、參與內部各項業務的策劃、創意會；
3、負責對提案和輸出的文字及設計完成稿校對簽字；
4、負責對各項業務文案資料的管理；
5、配合完善傳播方案，配合完善傳播主題，負責完成傳播主題在多種傳播手段上的文字創意表現、校對等工作；
6、在項目〔品牌〕服務的過程中，配合廣告策略，與創意設計根據策略完成廣告（影視、平面、廣播、網絡）的創意表現；
7、文案創意方法、工作方法的總結整理，成功廣告案例的收集整理；
8、協調公司相關部門的工作，在第一時間提供給客戶最完善的解決方案；
9、完成領導交辦其它的工作內容。
二、廣告公司文案策劃崗位職責要求如下：
1、市場營銷管理類或相關專業大專以上學歷；
2、有市場策劃工作經驗；
3、優秀的文案功底，有較強的創造性思維能力、創意概念及良好的溝通能力；
4、了解市場動態，依據市場變化適時策劃制定整體促銷方案，策劃定期的促銷活動；
5、組織實施經驗，監督、指導、落實促銷活動的執行，有成功的策劃案例者優先；
6、有綜合運用包括廣告策劃、軟文宣傳、公關活動等在內的各種營銷方式進行市場宣傳、品牌推廣的能力。
文案策劃 篇6
一、活動主題
以“中國夢”為主題，舉辦校園書畫展。
二、參加對象
1、全系全體師生。
2、為了把本次書畫展辦的更好，聯誼墨梅齋書畫協會共同舉辦本次展覽。
三、活動目的
為了弘揚中華民族傳統文化與美德。為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。增加師生之間對藝術作品的交流與探討，培養同學們的興趣愛好！特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽，豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。
四、活動準備
1、征集作品安排、
�。ǎ保┱骷瘯r間、20xx年5月15日----20xx年5月20號；
�。ǎ玻┱骷髌穬热荨⒔】迪蛏�，緊緊圍繞“中國夢”主題。
2、前期宣傳工作、
�。�1）海報宣傳、由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別制作并張貼在食堂等醒目處，并把通知張貼于各道口。
�。�2）橫幅宣傳、將橫幅掛于人員密集，經常有較多師生出入的地方。
五、評選作品、
�。ǎ保⿵恼骷瘉淼淖髌分羞x出若干幅優秀作品參展。
（２）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我社團的名譽出發，()我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定。
（３）如有被選中的作品將由本社團統一在B樓外展出。
六、作品要求
1、軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙
2、軟筆書法作品、字體不限，形式以毛筆書法為主，四尺宣紙為準，可以另附作品說明；
3、硬筆書法作品、書寫工具不限，A4或硬筆書法專用紙；
4、繪畫作品、素描、色彩4K為準；
5、篆刻作品、三尺宣紙為準；
6、手工藝品、各種手工制作作品；比如、十字繡、折紙等；
7、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。
七、展出具體流程
1、展出時間、20xx年5月20日舉行展出；展期為止一周。
2、展出地點、臨渭區B樓大廳外、高新區教學樓B樓二樓通道。
八、展廳具體布置
1、展區布置、采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、
2、人員分配
�。ǎ保榱吮ＷC作品的安全，團總支成員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的團總支成員擔任）；
（２）晚上將由值班員對作品進行收藏，保管。
九、活動經費預算
�。裕�
團總支
文案策劃 篇7
院學生聯合會于20xx年11月25日正式成立。學生聯合會在院團委老師的支持下，聯合會主席團的不斷努力，適應了學院的發展而成立!
為豐富廣大學生業余愛好，促進學院象棋文化的發展，四個系學生會相互配合!現有學生聯合會策劃，在全院舉行一場第一次全院象棋大賽!
一，活動名稱：冶金職業技術學院全院第一屆象棋大賽。
二，活動目的：促進全院學生交流，增加各兄弟系之間的感情。
三，活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，棋德，賽出風格，賽出水平。
四：活動中的規則：
1.時間規定：比賽時用秒表計時，每方各走一步的時間不得超過90秒，每局限時40分鐘。
2.對奕規定：在對局時，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或者和棋為止，并且落子無悔。
3.勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
(一)、帥(將)被對方將“死”
(二)、帥(將)被“將死”無法避免同對方的將(帥)直接對面。
(三)、被“困斃”。
(四)、走棋違反禁例，應當變而不變。
(五)、自己宣布認輸。
4.和棋判定
(一)、屬于理論上公認的，雙方均無取勝可能的局勢。
(二)、提議作和，應使雙方機會相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。
(三)、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判也有權為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權叛和。
5.賽制與計分：本次比賽分為兩個節段賽(預賽和決賽)。預賽階段(視報名參賽人員情況)實行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實行三局兩勝制。若出現和局則加賽加賽一局。
五、活動步驟(該活動分為預賽和決賽)。
1.預賽：
(一)、由各系學生會負責在本系組織預選賽。
(二)、預賽報名時間：
(三)、預賽保名地點：
(四)、報名方式：直接由個人到本系學生會指定時間內，地點報名。(五)、預選賽賽制：
(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對1、2對2……)兩兩對對決，勝者進級。
(二)、若負者中有要求復活者，則為舉行復活賽(實行一局一勝制)。
(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對決(1對1、2對2……)，若出現重復對奕，則可適當調換對手(負者則永久淘汰)。
(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(不再舉行復活賽)。
(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。
2、決賽由院聯合會主辦和各系學生會共同舉辦。
(一)、決賽時間：！
(二)、決賽報名方：以系為單位參賽人數為五人。
(三)決賽分為兩種獎項，團體賽獎和個人賽獎。
(四)、團體賽賽制
A.比賽時間：！
B.比賽地點：！.
C.四個系派代表抽簽方式對決(1對1、2對2)
D.比賽兩系十人，五場對奕，以五場三勝制。
E.在上次比賽中負的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第三名，負者為第四名。
F.由在D賽中勝出的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第一名，負者為第二名。
2.個人賽
A.比賽時間：！
B.比賽地點：！
C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對1、2對2……)兩兩對奕，勝出十人。
D.由負者十人抽簽(復活賽，之后再負者則不再舉行復活賽)勝出五人。
E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運選手直接進級。由十四人對奕，勝出七人(負者淘汰)。
F.八人以抽簽方式對奕(1對1、2對2……)勝出四人(負者淘汰)。
G.由勝出四人，抽簽對奕(1對1、2對2)
H.由負者兩人對奕，爭奪第三名、第四名。
I.由在中的勝者對奕，爭奪第一名，第二名。
六、比賽裁判
1、裁判有學生會抽選干事擔當。2.比賽監督由學生會干部擔當。
七、活動所需物品：秒表、象棋、獎品、獎狀。
八、由院學生聯合會向優秀選手，團系頒發獎品，獎狀，本次活動結束。
愿活動方案，能通過院團委老師批準，活動搞的紅紅火火。
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