播音主持發聲的要求

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播音主持發聲的要求

播音主持發聲的要求1

　　可以歸納為以下幾句話：

播音主持發聲的要求

　　準確規范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。

　　解釋一下：

　　準確規范，清晰流暢：就是說播音主持要用標準的普通話，語音必須力求準確規范。朗誦吐字的清晰度要高，但不能有“壘塊”，不能“蹦字”字音要流暢過渡，讓人聽起來象“潺潺流水”迂回向前，生動活潑。

　　圓潤集中，樸實明朗：這是對聲音基本色彩的要求。發音與吐字兩方面都包括在內了。要求聲音要潤澤，不干澀；吐字要“玉潤珠圓”，顆粒飽滿；聲音不散，字音不扁---這就是“圓潤集中”的含義。朗誦，是一種積極健康的藝術創作和欣賞活動，是激勵鼓舞人、豐富和愉悅身心的一項活動，因此，我們的聲音不僅要樸實，而且要明朗，聽后能使人產生快感。

　　剛柔并濟，虛實結合：這句話的.要求就是，發音吐字要有韌性、有彈性，能剛能柔，有實有虛。由于性別和性格的不同，一般地說，男聲偏剛健，女升偏柔美。如果顛倒了，就讓人聽著感覺不舒服，這是就男女生比較而言。但是，無論是男聲女聲，都不能一味地剛或者一味地柔，都要求在自身聲音條件基礎上的能剛能柔，剛柔并濟。要知道，“過剛則直，過柔則靡”，一味地剛聽起來呆板生硬，一味得柔聽起來萎靡不振，這都是我們播音主持用聲所不取的。聲音還要虛實結合，有人追求聲音“亮”，或者說“金屬聲”，過多地用實聲，聽起來顯得“拙”，不能夠很好地表達細膩的情感；還有人追求聲音“柔美”，“有感情”，而過多地用氣聲，聽起來顯得“假”。用聲只有剛中有柔、柔中有剛，虛中有實、實中有虛剛柔并濟、虛實結合，隨著意義和感情表達的要求而靈活運用，才是正確的方法。

　　虛實與剛柔是兩對不同性質的矛盾，但它們之間也有著聯系。一般地說，是實聲偏剛，虛聲偏柔，但也不完全是這樣，這個不能機械地來理解：比如說，孩子的金鈴般的聲音是實聲，但不剛；我們有時候的一聲慨嘆，用的是虛聲，但是也不柔。大家可以體會一會，看是不是這樣。在實際運用中，剛柔虛實的變化是非常豐富的，多種多樣的。

　　色彩豐富，變化自如：聲音色彩，是播音員主持人隨著稿件內容發展而運動變化著的感情的外衣。人的感情是隨著作品不斷變化運動著的，聲音色彩也是在對比變化中體現出來的。聲音色彩，就象畫家的調色板，越豐富細致就越能傳情、越有表現力。感情色彩的變化是豐富無窮的，聲音色彩的變化也是這樣。我們學習發音吐字得到基本方法，是為了有利于聲音的變化，而不是為了追求固定不變的音色。

播音主持發聲的要求2

　　有聲語言是播音員主持人依據稿件、提綱或腹稿傳情達意進行再創作并確立自身形象的主要手段。以科學的理論為指導，在用聲實踐中客觀認識、評價自己的聲音，學會駕馭自己的聲音，使之成為得心應口的創作手段服務于表達，是播音員主持人所應具有的重要基本功之一。

　　我們學習播音發聲，可以從呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性等方面來掌握基本理論，并進行相關練習。

　　播音發聲的呼吸控制的要求主要有：以胸腹聯合呼吸為基本呼吸方式；吸氣時要打開兩肋，吸到肺底，"腹壁"站定；呼氣要穩勁、持久、變化自如；換氣要句首換氣，換氣到位，換了就用，留有余地。

　　播音發聲對口腔控制的要求主要有：打開口腔；唇舌力量集中；明確聲音發出的`路線和字音著力位置。

　　播音發聲對共鳴控制的要求為：以口腔共鳴為主、胸腔共鳴為基礎，輔之以少量鼻腔共鳴的混合式共鳴。

　　播音對喉部控制的要求主要是喉頭相對放松、相對穩定；注意結合呼吸控制、口腔控制等綜合控制；克服不良的發音習慣及動作。

　　播音發聲的最終目的是為了獲得聲音彈性，即播音時聲音形式對于人們變化著的思想感情的適應能力。我們在有了以上基本控制的理論指導和實際技能之后，在播音用聲中要增強自己對聲音的控制能力，應表達要求表現出一定的彈性和色彩變化。

　　以上幾個方面共同組成了播音發聲學的主要理論構架。其中，以呼吸控制和口腔控制為最主要、關鍵的內容。

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