送禮作文(實用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的送禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
送禮作文1
小烏龜住在一個高高的山坡上，它爺爺?shù)募以诹硪粋�山坡上，中間隔著一座山。由于路途遙遠，小烏龜走得又慢，每次小烏龜去看爺爺就像是一次長長的旅行。
這天，小烏龜決定出發(fā)去看爺爺，它想：我?guī)c什么給爺爺呢？它左右看了看，剛好看到盆子里剛種下去的蘋果樹苗，于是靈機一動，就背上盆子朝山下走去，爬呀爬呀，小烏龜熱得滿頭大汗，但它沒有停下腳步，繼續(xù)努力前進著。它沒發(fā)現(xiàn)背上的.樹苗已經(jīng)偷偷地長大，還開滿了粉色的花。小烏龜努力爬呀！太陽升起又落下，升起又落下，炎熱的夏天過去了，天氣漸漸變涼了，秋天到了。小烏龜翻過了那座山，爺爺?shù)募医谘矍傲恕Ｐ觚敶舐暤睾爸骸盃敔斘襾砜茨恕！睜敔攺奈堇锍鰜恚Σ[瞇地站在門前迎接小烏龜。
小烏龜高興地對爺爺說：“爺爺我給您帶來了一盆蘋果樹苗。”爺爺微笑著說：“是嗎？你拿下來看看喲。”小烏龜拿下盆子一看，哇！里面有一棵長滿了紅彤彤大蘋果的蘋果樹。小烏龜開心地和爺爺吃起了蘋果，爺爺慈愛地看著小烏龜說：“蘋果甜極了！謝謝你小烏龜！”
小烏龜開心地說：“爺爺，明年我還來看您。明年我?guī)ч僮訕涿鐏怼！?/p>
送禮作文2
星期五是“三八”婦女節(jié)，本想把這個禮物送給媽媽，但她不在我身邊，于是就把這個禮物送給了姑姑。
姑姑每天忙這忙那，自己舍不得吃，都留給我吃，連自己的孩子都不舍得給他。她每天忙碌，辛苦了一輩子，回家還要受我哥哥姐姐的氣。一想到這里，我就淚流滿面。正好星期五是姑姑的節(jié)日，我該為她做些什么了。
在“三八”婦女節(jié)的前一天，我就開始做準備了。我準備送她一只花，愿姑姑每天都開心！于是，我找一張綠色的`紙，卷成花的枝，然后，找一張橙色的紙，按照美術(shù)老師說的對折三次后，再剪成花瓣形的，一張一張的卷，卷彎了之后，再一張一張地貼到“枝”上去，但也要按規(guī)律來貼，貼成一朵朵漂亮的花瓣，讓人看了就開心。我再在每朵花瓣上畫上個笑臉，在枝上寫上六個大字：祝您節(jié)日快樂！后來，我看了又看，想了又想，覺得一朵太單調(diào)了，于是，我又照樣做了七朵，一共是八朵，這應該也意味著和節(jié)日有關吧！到了第二天早
上，把一捧花拿到姑姑面前，大聲地說：“姑姑，節(jié)日快樂！”姑姑當時驚了一下，不一會兒眼睛里積滿了淚水，不由自主地流了下來，說：“謝謝，謝謝，我的好一諾！然后捧著花一把抱緊了我，嘴里還不停的說：“好孩子，好孩子。”這時，姑姑曾經(jīng)關心我的場景在我的腦海中呈現(xiàn)出來。這一次，算是報答一次了！
這一捧鮮花，就是我送給姑姑的節(jié)日禮物，在此，祝：全天下婦女們節(jié)日快樂！
送禮作文3
唉， 新年又到了。虎年，虎年改向大家送什么呢?總不能光送賀卡呀唉。
不管怎樣，我還是從積攢的壓歲錢里拿了500元去了商場。
我一路上東瞧瞧，西看看，南望望，北瞅瞅，心里一直盤算著給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐買什么禮物，呵呵，順便買一樣給自己。
走著走著，我來到了文具區(qū)，頓時眼前一亮：對呀，姐姐不是很愛學習嗎，那我干脆買一些文具不就行了嗎。于是，在我的盡心挑選下，我買了一套
一黑一紅一藍的筆，一套尺子，一本筆記本和一支鉛筆盒(布的)。OK姐姐的禮物買好了。
該買奶奶的禮物了，唉，頭痛的問題又來了。就在這時，有一對夫妻走了過來。只聽男的對女的說：“我們給媽買一個泡腳器吧……。”我一聽：對呀我也可以給奶奶買一個泡腳器呀。跑到買泡腳器的'地方，媽呀，價格差的好大呀：最貴的要600多，最便宜的只要100多。該買哪一個呢?我想來想去還是買了一個206元的吧。奶奶的禮物也完成了。
我給爸爸買了剃須刀，給媽媽買了一個鍋，給爺爺買了一支敲背器，給我自己買了《守護甜心》、《名偵探柯南》和《薔薇少女》的碟片。真是滿載而歸啊。
新年的這一天在我的盼望中來到了，我拉著一個大箱子在大家驚奇的眼光下來到了客廳，媽媽問我：“欣欣你在紙箱里放了什么?”我朝媽媽一笑：“這是給你們的禮物呀。”“什么禮物?”姐姐也好奇的問我。“就是就是”爸爸也在一旁“火上澆油”。
“好啦好啦，我來給大家發(fā)新年禮物。”(某欣：我怎么這么像圣誕老人?圣誕老人：不準學我!)“這是媽媽的。”“這是姐姐的。”“這是爸爸的。”
大家都夸我是個好孩子，奶奶還一邊夸我，一邊心疼地說：“欣欣，你買的禮物太貴了呀，”奶奶筆鋒一轉(zhuǎn)“不過還挺有用的……”
一份禮物一份情，從里這件事讓我明白了這個道理。
送禮作文4
在一個漆黑的夜晚，一只胖老鼠提著一瓶好酒和四條活蹦亂跳的鮮魚，走在鄉(xiāng)間的小路上，它要給看糧庫的貓警官送禮。
老鼠一邊走，一邊嘆著氣，自從來了一只鐵面無私的貓警官看守糧庫，我們鼠民的日子可不好過了。“唉，已有好幾天沒吃糧食了，鼠民們已餓死了好幾只，天天兩眼冒金花。這不，昨天才召開一個‘鼠民公議’，鼠王昨天可說了許多話，說沒有一只貓不貪腥。
就派我這只最會花言巧語的鼠去給貓警官送我們僅存的.酒和鮮魚了。”鼠自言自語道。貓警官看見一只老鼠鬼鬼祟祟地走過來，便大喊一聲“干什么？”要是平時，老鼠的膽早就嚇沒了，早就會拔腿就跑。而它這次沒有，它是要來送禮的，一想到如果能夠把食物帶回去，能夠領賞，能夠升職，能夠……它壯了壯膽子，悄悄地走了過去。老鼠對貓警官說：“貓警官，我知道你來到這還沒吃過魚呢。這樣好嗎，只要你以后不吃我們老鼠，我們天天給您送魚和酒。怎樣？貓警官想：我表哥就是收了你們的禮，就不愿抓老鼠了。最后被主人撤職了。我不能像它那樣。于是便對老鼠說：“我不會收你的禮的。
你快走吧，你再不走我就把你吃了。誰知老鼠還是不走，并嬉皮笑臉的說：“貓警官……”還沒等它說完，貓警官就撲過去把它吃掉了。……
送禮作文5
現(xiàn)在，每當有學生過生日，大家都會送禮，有的甚至價值不菲。
我認為過生日送禮時理所當然的，但不能互相攀比。我們中國是“禮儀之邦”講究禮尚往來。你看古代的鄭和下西洋之時帶了一船中國的寶貝去，每經(jīng)過一個國家都要送上一份禮物，這樣不僅可以創(chuàng)造友誼，還可以促進兩國的貿(mào)易關系呢！現(xiàn)代的兩國元首會見也都會送上禮物來表達自己的友好。再說了，每當有同學過生日之時都會收到其他同學的生日禮物。這一點大家都做到了。
可是，如果送禮是互相攀比，這可就不好了。
禮物的貴重不等同于情意的深淺。管鮑之交、桃園三結(jié)義他們都沒有互相送過貴禮，但都結(jié)下了如此深厚的友情。還有外國的馬克思和思格斯地友情長達40年，而他們一個富有，一個貧窮，如果互相贈禮，并互相攀比，兩人是不可能成為朋友的。
如果互相攀比還會加重父母的經(jīng)濟負擔。讓我們來算一下：如果去肯德基，就算帶了20人去，每人花20元，那就要400多元。這相當于一個貧窮孩子1年的生活費用！
這還不僅如此，更嚴重的`還會給家庭困難的同學帶來更大的心理壓力。有些同學的家里條件富裕，過個生日花上幾百元，甚至幾錢元都不算什么。于是你過生日帶了3個全家桶，明天他過生日就帶5個大披薩，后天她過生日就帶冰激凌大蛋糕了，家庭條件不太好的同學的心理壓力會日益嚴重。
千里送鵝毛，禮輕情意重啊！
評語：本文的論點明確，論據(jù)充裕，論證有力。好！
送禮作文6
9月10日的教師節(jié)就快到了，我正在想應該送些什么禮物給老師呢?想起了老師的多年的教悔，想起了我們的每一點進步都疑聚著老師的心血和汗水，是他(她)們?yōu)槲覀冎该髁巳松牡缆罚烟厥獾膼郢I給我們這些頑皮的同學。我們應該尊敬、愛戴他(她)們。
9月10日教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應該將他們是希望得到的禮物送給他(她)們，愿他(她)們能夠快樂的'、幸福的渡過這次的教師節(jié)。我決定在教師節(jié)那天起比平日更加守紀律，更加以真學習、積極舉手發(fā)言，作業(yè)不僅要按時完成還要工整美觀，而且在測驗或考試都要盡量做到最好的。
我相信，我送的這份禮物，老師一定會喜歡的。
送禮作文7
今年的母親節(jié)到了，大街上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，隨時可見一個個手捧鮮花、拿著禮物的'人。我也想送媽媽一個禮物，若在以前，我買東西時準向媽媽要錢，但這次既然是送給媽媽的禮物，就只好自己掏腰包了。
周五放學后，我在學校附近的小店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋思著送媽媽一個什么禮物好呢？戒指吧，太幼稚了；手鏈吧，媽媽不喜歡；衣服吧，太貴買不起；鞋呢，不合腳怎么辦……思來想去，我突然想起來媽媽前幾天看中了一本書，但價格太貴沒舍得買。不如我?guī)蛬寢屬I下來吧，好，就這么定了！我快速沖向那家書店，生怕書被別人搶走了，到那兒一看，連這本書的影子也沒看到。一問老板，說剛剛被別人買走了。“唉，還是晚了一步。”
“不行，還得繼續(xù)找！”我暗下決心，一定要找到它。藍天書店，沒有；慧源書店，還沒有，我累極了，甚至有些后悔送書的決定。突然，我想起媽媽說過：五一廣場的西北角有家新華書店，里面的書很全，不妨到那里看看。來到新華書店一問，哈哈，果然有，真是“功夫不負有心人”啊！
回到家，我把書放在媽媽的枕頭下面，并在里面夾了一張卡片，上面寫著：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”晚上，媽媽睡覺時發(fā)現(xiàn)了枕頭下面的書，笑著對我說：“你真是長大了，懂得媽媽的心思了！”我不好意思地笑了。
送禮作文8
明天就是教師節(jié)了，我很想送給老師一份禮物。可是送什么才能表達我對老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡，我要自己動手做。首先，我跟媽媽一塊買了一張卡紙，我把卡紙剪成愛心形，用愛心表達我對老師的敬愛之情，然后我決定再做一只蠟燭，因為老師您就像蠟燭燃盡的淚只為我們，不求索取。最后我在蠟燭周圍畫上了鮮花，我要在卡片上寫上老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!最后我把香水噴到賀卡上，這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦，循循善誘，諄諄教導不僅傳播了知識的`種子還教會我們做人的道理。老師，我從心底里敬佩您。我期待明天的到來，我想對老師說聲：“老師、節(jié)日快樂!老師、您辛苦了”。
送禮作文9
每當秋高氣爽，菊花飄香的時節(jié)，我們就會迎來一個特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。
今天是重陽節(jié)，我很早就起床了。我決定為奶奶做一張賀卡。于是，我找出一張粉紅色的卡紙，把它對折。在上面寫了一個大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手。最后，我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩：
奶奶，你把對我的關心織進柔軟的毛衣;
奶奶，你把對我的關心燴進美味的飯菜里;
奶奶，你把對我的關心藏進學習的`獎賞里;
奶奶，你把對我的關心融進和藹的笑容里。
祝奶奶身體健康，天天開心!
做好后，我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后，滿是皺紋的臉上樂開了花，連聲夸獎：“娜娜真能干，賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話，我心里美滋滋。
重陽節(jié)送禮物的作文篇
送禮作文10
圣誕節(jié)那一天，我起得比較早，一起床就看見了一個禮物，李潤（我妹妹）也有一個。有來無往非禮也，于是我決定給媽媽也送一個禮物。
我選了一個我最喜歡的公仔送給媽媽，又寫了一張賀卡貼在公仔上。我拿起禮物躡手躡腳地走進客廳，如果發(fā)出聲音被媽媽發(fā)現(xiàn)就沒意思了。
公仔上有一個鈴鐺，為了不讓鈴鐺發(fā)出聲音，我更得小心了。我鬼鬼祟祟地走到媽媽房間的'門前，我沒有注意到媽媽房間的地面是木地板，我一踏進去就聽到“咔嚓”一聲響，媽媽被驚醒了。我心想：完了，媽媽萬一知道了，我的計劃全完了。
謝天謝地，還好媽媽沒驚覺，只問我：“陳融，你在干什么？”我沒回答，連忙把公仔放在媽媽放水杯的地方，就像箭一樣沖出了媽媽的房間。
后來，媽媽過來對我說：“謝謝你啦！兒子，你真乖。”雖然我有點舍不得我的公仔，但聽到媽媽的表揚，我還是很開心。
送禮作文11
我看過很多種版本的語文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級上冊的封面---圣誕老人送禮物。
看著這個畫面，我不由地開始期待圣誕節(jié)的到來，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著各種各樣的'禮物。前面的兩只馴鹿長著大大的鹿角和細長的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的小狗很可愛，它細細的脖子上掛了一個金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒有停過，就像一首好聽的圣誕歌曲一樣。
外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。
啊!這是一幅多么迷人的景象啊!
送禮作文12
中秋節(jié)到了，我突發(fā)奇想，到月球上給嫦娥送禮去。
說干就干，我馬上到宇航中心，乘坐航空飛船來到了月球上。一下飛船，只見到處都是桂花樹，一股香氣撲面而來，沁人心脾。因為到處都是桂花樹，我找了半天才找到廣寒宮，立刻很有禮貌地敲敲門，不一會兒，嫦娥便出來了。我馬上開門見山地說：“嫦娥，您好，我叫白小易，今天是中秋節(jié)，我來給您送禮了。”嫦娥一聽，說：“喲，歡迎歡迎，您快請進屋。”
進了屋，我立刻打開禮物盒，禮物是什么呢，原來是一臺無線上網(wǎng)的電腦，我打開電腦，上了網(wǎng)，進了校信通后，說：“我來給你介紹幾個圈子，在這兒你能交到許多朋友，有朋友才快樂！這是原創(chuàng)樂園，它的圈主是樹葉飄飄老師。這個圈子支持原創(chuàng)，反對抄襲。這是呼笑山莊，它的圈主是幽默風趣的`柳黯婲明。
這個圈子，就是個幽默風趣的圈子，還經(jīng)常舉辦擂臺賽。這是作文連線，它的圈主是見多識廣的小城說雨老師，他是一個有智、有趣、有愛的老師（引自曾經(jīng)有夢老師的博文）。這個圈子的人把自己的文章發(fā)上去后，都要自覺地自評和互評，互相交流，讓別人指出自己的缺點并改正。還有許多圈子，我不一一給你解說了”
我接著又說：“這里面還有許多優(yōu)秀博客，比如酒衷豪和七葉草等一些博友，寫童話最專業(yè)；長卷曼舒和心之小語等一些博友喜歡寫寫景文；寫真實的事情是小升升和xiaoliyv等一些博友最拿手的；四月妮妮和柳黯婲明等一些博友自然是最幽默的文章專家了。還有小城說雨、曾經(jīng)有夢等許多老師在為小朋友們點評。有了這臺電腦，你就不會寂寞了，您還可以把自己的文章發(fā)上去，或點評別人的文章。”嫦娥說：“原來校信通這么有意思啊！這比我一個人呆在廣寒宮里好多了，謝謝，謝謝！”
回去的路上，我想：今天又交到了一個朋友，而且是著名的嫦娥女士。她就像四月妮妮一樣漂亮，像寧靜@star一樣聰明，像憨壞王琳一樣清新脫俗，這個新朋友可真棒呀！
送禮作文13
一天夜晚，一輪明月鑲嵌在黑暗天上。給大地鋪上了一層輕紗。
突然，出現(xiàn)了一個漆黑的背影。 “你是誰?”一只漂亮的白貓警覺地問，“是你!老鼠!”老鼠結(jié)結(jié)巴巴的`回答：“是···是我。”“你怎么又來啦?又想偷糧食了嗎?”白貓問道。
“不不不不不，我已經(jīng)改過自新了!我絕對不會再偷糧食了!”老鼠說。 “這次我是來送些食物!慰勞慰勞您的” 白貓看了看那些食物，是一條活蹦亂跳的魚和一瓶茅臺酒。白貓看了看。尤其是那魚，還挺新鮮的呢! 老鼠以為貓心動了，就提著禮物來到貓跟前，細聲細氣的說：“您看，這酒還是名牌的呢!這魚還活著呢!望請笑納!望請笑納!” 貓把禮物接過來，扔在地上踩了又踩。大聲說：你是不是想取得我信任，然后偷取糧食。那是不可能的!” 老鼠一聽傻眼了：平時貓最愛魚了!可今天······ 它慌忙的說道：“沒沒···沒有這回事!” 貓再也不相信老鼠的花言巧語了。他把老鼠一腳踩在地上，老鼠想逃也逃不掉了!貓把老鼠叼在嘴里，三下兩下就結(jié)束老鼠的生命。 看到地上已經(jīng)死去的老鼠，白貓長長地嘆了一口氣。這口氣是為自己沒有被狡猾的老鼠所收買感到欣慰。
送禮作文14
青蛙和蛤蟆是一對非常好的好朋友，在池塘邊、草叢中總能看到他們玩耍的身影。
轉(zhuǎn)眼間，蛤蟆的生日到了，小伙伴們都在給蛤蟆準備禮物，他最好的朋友，青蛙也不例外。它在房間里走來走去，手托著下巴，轉(zhuǎn)動著腦神經(jīng)，思考著：蛤蟆的生日，我要送他什么好呢？啊！送他一件襯衣！想完，青蛙拿起錢袋子，興沖沖地往山羊伯伯那里走。
“山羊伯伯！山羊伯伯！”青蛙在賣布料的山羊伯伯家門口叫道。“嗯？青蛙小弟，你來我這是買布料的？”山羊伯伯望著青蛙說道。“對，對，我要一塊長18寸的料子！”
回家后，青蛙拿出剪刀、針線，開始動手。很快青蛙便完成了，他仔細看了看，差點沒被自己嚇到！唉呀！這件襯衫前后不齊、領口歪歪扭扭、還做小了！青蛙嘆了口氣，看了看還剩下的布料，安慰自己：“沒關系，我還可以做一個包包！”說干就干。小青蛙剪出了兩個半圓形，一個長條，開始縫縫補補。時間已經(jīng)過了半響，黃昏了。小青蛙的包包也做好了，只是，這包包齊是齊了，可是拉鏈條的長短不一，眼看蛤蟆的生日晚宴快到了，青蛙十分氣餒。它看向僅剩下10厘米長的布料又繡了一塊布，這塊布方方整整，比之前兩個好極了，可是小青蛙覺得太單調(diào)了，又在上面繡了幾個并不怎么美觀的字：生日快樂！——致我的.好朋友蛤蟆。
晚會開始了，小青蛙把手帕放進了精美的盒子里，他望了望別人精致秀美的禮物，低著頭，抿著嘴巴，不言不語。晚宴的主角蛤蟆來了，它手里還提著其他小動物送的禮物。它看著青蛙，露出了一個大大的笑容說到：“我的好朋友，你送給了我什么禮物啊？”青蛙結(jié)結(jié)巴巴的回道：“額，很單調(diào)，我親手做的，希望你不要嫌棄。”“怎么會呢？”蛤蟆不以為然道。青蛙把自己的禮盒放到蛤蟆手中，打開。他看見蛤蟆一直盯著自己的禮物，以為他不滿意，十分難過。這時，蛤蟆激動的握住青蛙的手：“這份禮物實在是太好了，他是我今天收到的最好的禮物！”蛤蟆吃驚的看著他，說：“這跟其他人精致秀美的禮物比起來差多了……”“怎么會！朋友第一，禮物第二！”
對于蛤蟆來說，青蛙這份自己親手做出來的禮物，十分的有誠意。友誼，是金錢買不到的東西。
送禮作文15
你一定能夠做個好老師，但你不想。——題記
小學時候算術(shù)很差，拼音也強不到哪去，字也寫得像躺倒的死尸橫七豎八。老師每次發(fā)本子都直接往我頭上砸，一個又一個本子被奶奶用膠粘來粘去，結(jié)果還是難逃老師的辣手。想想也是，小學那么簡單的內(nèi)容從一年級到六年級，日復一日地損耗老師的青春干勁和耐心，一年級的呆學生拿來蹂躪一下以解心頭怒，沒多大錯。
老師忍無可忍讓我下午放學不回家在教室趕作業(yè)，叫家長來接，美其名曰：老師指導家長看孩子。實則，作業(yè)沒趕一半媽媽就和老師談完把我領出教室。我甚至聽見老師說＇要多在小孩身上功夫＇時媽媽刻意的笑。媽媽邊走邊揉著太陽穴，拖著疲憊的聲音說＂丫頭，媽媽的工作剛穩(wěn)定，很忙的，你就在學校好好聽老師的，讓我少操心……＂我一路低頭走著，不經(jīng)意一抬眼就看見校門外的大紅色氫氣球，眼睛不住的放光，經(jīng)過牽著一大束氫氣球的老伯時我停下腳步，猶豫著，明天我生日，我好想要一個紅氣球。然而，媽媽轉(zhuǎn)過頭看了看我和紅氣球，頭也不回地走了……
或許是上天憐憫，我在看到小學課文漢字頭上的拼音時，才恍悟原來這拼音是拿來認漢字的。對于總愛看商店招牌和電視字幕的我來說，頓時對漢字充滿信心。于是我故意在作業(yè)上多寫幾排，聽寫總是認認真真完成。后來的.我似乎成了一只風箏，憑著一陣風，被送上空中。那一次期中考，我的語文考了九十多，對于我來說是質(zhì)地性的飛躍，老師當著全班夸了我整整十四分鐘，我有些飄飄然。然而當初那個伸手一張張撿起被老師摔得七零八落的本子，漲紅著一張臉，深埋著頭，氤氳著眼淚，在同學或嘲笑或憐憫的目光默默走回位置的小女孩似乎真的遠去。
后來十分嚴厲的數(shù)學老師逐漸變得對我溫柔起來，她不再動不動就指著本子上的大叉對我破口大罵，她教我一步步解那些曾讓我暈頭轉(zhuǎn)向的題目。我開始轉(zhuǎn)變，不再那么自卑。期末考試考得出乎意料，比起前期真的好太多了，而且得了＂三好學生＂獎狀。我滿心歡喜地捧著獎狀和成績單給媽媽看，然而她只是一邊對著鏡子卸妝一邊說＂丫頭就是要聽話，媽媽才會高興…＂，我對著媽媽的背影鄭重點頭。
后來我成了學習委員，短袖襯衫上多了老師發(fā)的＂一道杠＂，只要多多認真負責，就可以＂兩道杠＂＂三道杠＂了，對了，還有學校大部隊里的職務。快期中的時候班長生病請了長假，就由我暫代副班長之位，原來的副班長則升正了。這個位子早說由誰擔任也輪不到我，我經(jīng)驗不足，才剛跟學習委員要做的工作混了個臉熟。唉，這運氣來了擋不住啊，老師怕是要栽培我。想到這，我竊喜，笑得像個撿到寶的狐貍。
然而關于我＂走后門＂的消息暗地里傳開了。當學習委員冷著臉跟我說＂你媽媽給老師送禮，我都看見了。＂我內(nèi)心慌亂表面強裝鎮(zhèn)定。這副班長之職是這位新任學習委員極力爭取的。我側(cè)過頭，眉梢一挑，冷哼一聲故作鎮(zhèn)定地走開，任她呆愣在原地。
多久了，我居然不知道。本以為老師的稱贊都是自己掙來的，還有那副班長之位竟是橫刀奪了學習委員的。那晚，我躲在被子里哭了許久，捂出一身的汗。
流言的生命并不長久，在我不聞不問之后，沒多久就不攻自破。其實一開始聽說班上有人給老師送禮，女生們一起八卦時我雖很少發(fā)言，卻也同樣在心里鄙視那些送了禮的同學，只不過當流言的對象成了自己，才驀然發(fā)覺那些不明所以的鄙視竟是由于嫉妒。雖然嘴上說著鄙視的話，其實心里未嘗不想成為老師呵護的對象。
或許生活在這個＂網(wǎng)＂一樣的社會，遵循社會內(nèi)在和外在的規(guī)則才能更好地活著。這也許自私，但哪有＂人不為己＂？
每個人都在改變，無非不是為了更好地活著。
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