放風箏作文【精華15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
周二學校組織我們去都樂巖春游。
春游有兩個集體活動：“烹飪比賽”和“放風箏”。
在放風箏比賽開始之前，我們必須做好準備，因為我已經很久沒有錯過風箏了，需要適應它，所以我問了“老手”張學志。
一開始我是在幫隊友拉風箏。一個隊友手里拿著風箏線。我拉著風箏，一邊跑一邊和隊友一起跑。我一放它們自由，它們就穩穩地飛向天空。等了好久，終于輪到我嘗試放風箏了。我拉著風箏線跑得很快，解下了線。突然，張學志喊道：“哇，姜如陽，你的風箏飛得真高。”
這一刻，發生了一件誰都想不到也不想看到的事情。我們的風箏線斷了！這是怎么做到的'？我沒想到張學志會平靜地說：“沒什么，打個結就行了。”我們重新獲得了信心。最后我們派了張嘉科參加比賽。比賽開始了，同學們齊聲喊道：“加油，加油！"比賽結果出來了。雖然沒贏，但是已經很滿足了。
這場比賽教會了我，重要的是參加比賽，而不是努力奪冠。
放風箏作文2
村居中寫到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這足以表達出了孩子們對于放風箏的喜愛。的確，放風箏是一件很有趣的事情。
這一天，風和日麗，陽光明媚。藍藍的.天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！
開始放風箏了！小紅的風箏很特別，骨架像是一個拱形的門，還有四條長長的尾巴呢！在小紅的努力下，風箏越飛越高。小剛和小明正在認真地制作風箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專業的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風箏的制作。過了一會，他們的風箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍著。
放風箏的時光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊！
放風箏作文3
下午，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云，姐姐帶我去公園放風箏。
公園里，放風箏的人真多呀。你看，那長長的蜈蚣飛上了天;那美麗的`金魚在空中游來游去，自由自在;那威武的老鷹睜著一雙大大的眼睛，在到處尋覓小雞……我和姐姐迫不及待想把風箏放上天，姐姐一邊跑一邊放線，我跟著姐姐在后面跑，姐姐大喊一聲：“放!”我使出吃奶的力氣把風箏往上一拋，風箏真聽話，搖搖擺擺幾下就飛上了天空。
有時候，風箏牽著我，我在后面追呀跑呀;有時候，我牽著風箏，我攥著線順著風，一路牽引著風箏滿天飛舞。
放風箏的人越來越多了，我們把天空裝扮成了美麗的萬花筒，我心里像喝了蜜，甜滋滋的。
天快黑了，我和姐姐要回家了。姐姐也像個孩子，竟和我不約而同說道：“放風箏真好玩啊!”
放風箏作文4
春天來了，柳樹吐出了嫩芽，花兒開了，到處生機勃勃。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，在一個陽光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風箏。他們來到公園的一片草坪上，拿出燕子風箏，做起了準備工作。
抬頭望去，天空中已經有許多風箏了，這些風箏色澤鮮艷，都十分漂亮。老鷹威風凜凜的'飛來飛去，好像馬上就要吃了可愛的小魚，幸好蜈蚣及時趕到。
遠處有一個孩童在放風箏，旁邊站著的一定就是她的爸爸媽媽，孩子玩得十分開心，他的爸爸媽媽也洋溢著笑容，仿佛看見了自己的童年。
紅紅抱著自己的蝴蝶風箏說："明明和元元，你們先放"，于是元元利索地拿起燕子風箏，笑呵呵地說，"明明你拿線跑，你說放，我就放"。明明回頭一看，元元已經托起了燕子風箏，于是一只手拿起線軸，另一只手扯著線跑了起來，忽然一聲“放″傳進元元耳朵里，他松開了手，燕子風箏飛上了藍藍的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊著，你們真厲害，風箏飛上天啦！
放風箏真快樂啊！等到下個星期天，我還要和小伙伴們一起去南河公園放風箏。
放風箏作文5
終于要去作文班上課了。這次老師說要領我們去放風箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風箏的緣故吧！同學們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關于風箏的知識，又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣，根本沒進去幾句，只想著放風箏的事。終于老師說：“好了，我們現在就去放風箏吧！”同學們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的風箏已經高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風太大，我的風箏仍然沒有飛起來。看看別的'同學，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續上課。坐到座位上，我不經意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風箏呢？
放風箏作文6
春天來了，正是放風箏的好時候。大人帶著小孩去買風箏，在綠油油的草地上放風箏。
近處小華拿著風箏軸，小鋼拿著小燕子風箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說：“小鋼可以放手了。”隨后，小燕子風箏成功飛上了天。小紅看著他們的風箏飛起來了，她捧著蝴蝶風箏想讓小華幫忙。
遠處，一個穿著藍色衣服的小男孩放著一個四種顏色的三角形風箏，這三角形風箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風箏。
此時，藍藍的天上飛著許多風箏。有一條小魚風箏在空中飛來飛去，真像在大海里游。有一個長蜈蚣風箏，有一雙大大的眼睛盯著別的'風箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因為春天是放風第的好時節，我喜歡看那各色各樣的風箏在天空自由飛翔的樣子。
放風箏作文7
今天是星期天，天氣真好，像一匹透明的藍緞子。
每當看到天空中飄蕩的風箏，我就想把線拽在手里。爸爸說“心悅。下午帶你去菊花廣場放風箏，好不好？”我連聲說：“好的，好的。”我們來到廣場，我連忙把風箏打開，一只小蜻蜓出來了，它好像在對我說：“快把我放起來，我要飛，我要飛！”于是，先固定好它的雙翅，把線拉長，拉直，我跑了起來，爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下竄上了天，我邊跑邊對爸爸說：“你看它飛得多高，多高！”
我時不時地扭頭看這風箏，它在空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的.風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方。遠處，也有孩子在放風箏，不一會兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興得跳起來，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰放得高，看誰飛得遠。突然，一個孩子的風箏放得太高了，一個跟頭掉下來掛在了樹杈上，經過大人們的一番努力，風箏被取下來了，孩子氣又笑起來了。
天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞。還有叫不上名的風箏。春風吹，孩子笑，風箏也在飄呀飄，遠處，天是那么蔚藍。只見一個大菱形風箏。后面綴著那么多的小菱形風箏，多么可愛！
孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動人！這是一愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷的。
放風箏作文8
星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風箏。
剛到公園，我們就打開風箏，我和媽媽先安裝好風箏，然后高高地舉著風箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開手，只見風箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說：“來，爸爸！讓我拽著風箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說：“小心一點，一定要抓緊！”我拽著風箏感到非常吃力，因為風箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望，看到了我的大金魚風箏，它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見它張開翅膀在自由翱翔，忽兒還側頭看一下大金魚，好像在說：“你是哪來的怪物，怎么敢在我的`領地上逞強？”我正看得入神，突然覺得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風箏線斷了。再一看，大金魚也不見了！我急忙大喊：“媽媽，咱們的風箏線被兒童樂園的機械絞斷了！風箏也不見了！”爸爸媽媽急忙跑過來，爸爸說：“別急，咱們沿著這條線找找吧。”我說：“這么多跟咱們一樣的風箏哪個是呢？”媽媽說：“你動腦筋想想，哪個風箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時，我們異口同聲地說：“真是險呀！”
放風箏作文9
窗外繁星點點，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一只精致的大雁風箏。
這是我自己做的一只風箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面，并把多余的'部分裁掉，還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說：“這個根本飛不起來。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可為什么會飛不起來呢?于是我就把風箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍的。白云如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考：為什么風箏飛不起來？原來是風箏太重了，太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏，沒有出什么差錯。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的云。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩穩地掛在了天上。
遠處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點仿佛融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨著風箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢一樣。
放風箏作文10
今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風箏，因為爸爸的'公司放假了，有時間帶我去放風箏了。
早晨，爸爸開著車領我去市政府廣場放風箏，廣場的風最小也有兩級，我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風箏飄飄悠悠地飛上了天空。
突然，從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的風箏飛的高。忽然，一陣風吹來，風箏打起轉來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快松線，風箏線長了，躲過了這陣風，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。
今天我雖然很累，但我很高興，因為我贏了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。
放風箏作文11
星期六中午，春光明媚，和風徐徐，我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個賣風箏的小攤，那兒的風箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風箏，它真是太漂亮了!它有一雙敏銳的眼睛、鋒利的爪子、輕盈的`翅膀，栩栩如生。
我拿著風箏趕緊跑向廣場，就像一只快樂的小鳥，想一下子飛上藍天。可是我不會放風箏怎么辦?爸爸說：“我先教你一下吧!”說著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風箏順著風越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡單呀!于是我自信地說：“不用教了，我知道啦。”說完就迫不及待地從爸爸手里搶過風箏放起來。“慢點放，不要急!”爸爸說。可是我卻說：“我會放，你別管!”正在這時，不知怎么回事，手一滑，風箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來，后悔不聽爸爸的話。
通過這件事讓我明白一個道理：做任何事都要虛心認真，否則什么事都做不好。
放風箏作文12
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我已經從以前惹人可愛的懵懂小屁孩長成了一個喜愛獨處、靜靜思考的六年級學生，回憶起小時候的點點滴滴，總覺得童年是最快樂、最幸福的。
每當放學回家的時候，我都會路過兒時和爸爸一起放風箏的那塊大草地。
如今，草地依然是綠草如茵，仍舊是人山人海，只是少了我和爸爸一起放風箏時嘻嘻哈哈的笑聲，以及我們無憂無慮的身影……。
眼前這一幕，讓我找到了藏在記憶最深處，而又能照亮整片記憶的那顆最閃亮的星星。
七年前的秋天……
秋高氣爽，落葉紛飛，風，溫柔地拂著臉。每當星期天，爸爸就會帶我到村邊不遠處的草地上放風箏。
那是爸爸第一次和我放風箏。
草地上早早就熱鬧起來了。我拿起風箏，爸爸牽著線。當秋風吹起時，爸爸在前邊大聲喊：“準備……放！”我便用力把風箏向上推出去，風箏像獲得了自由一樣，舞動著長長的尾巴，隨風飄起。
可惜，好景不長。風，屏住了呼吸，風箏，像倦透了似的，慢慢往下墜落，無精打采地伏在草地上，一動不動。
爸爸并沒氣餒，跑過去撿起風箏交給我，我們再放一次放飛風箏。
第二次，風箏迎風飛揚，秋風不停地吹，我們的風箏越飛越高，在藍天下翱翔。我高興得歡呼起來，我和爸爸隨著風箏跑著，樂著，在草地上追趕風箏奔跑著……
風越吹越猛烈。倏地，風箏的.線嘣地斷了，風箏飄走了，飄落到遠處的大樹上。
我有點沮喪，爸爸看著我的樣子，什么也沒說。接著，吃力地扶緊那棵參天大樹往上攀爬，費了九牛二虎之力，終于把風箏取下來了。接上線，我們又讓風箏第三次起飛。
這一次，風箏飛得更高了，幾乎飛到云端。可能是我們跑得太快，又或者是因為爸爸好久沒放過風箏，風箏脫離了卷線的輪子，離我們遠去……
風箏飛走了，我傷心地抱著頭“嘩嘩”地大哭起來，爸爸安慰我說：“孩子，別哭了，風箏可能覺得飛遠了，才是最快樂的。”
就是這樣，每當風箏飛走了，或者殘缺不全，父親又會為我重新做一只風箏，帶著我奔跑在這塊草地上。直至我九歲。
漸漸地，我的學習任務越來越重，還要在學校寄宿。父親的工作也越來越忙。已經許多年沒和爸爸一起放風箏了。
于是，我決定在這個周末，自己親手做一只風箏，由我帶著父親，再一次放飛我們快樂的風箏，讓它帶著我們的歡笑，自由自在地翱翔在廣闊的藍天上……
放風箏作文13
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來。小紅和她的幾個好朋友一起到森林里去放風箏。
在這溫暖的季節里，森林里許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的。各種各樣的`花開在一起，真像一個美麗的大花壇。小紅他們的風箏也一樣互不相讓，一個比一個高，一個比一個美麗。她們的風箏有蝴蝶的、海星的、飛機的。而且還有不同的顏色呢！風箏在天空上搖啊搖，好像是媽媽把孩子抱著搖啊搖。
多么美好的春天呀！多么快樂的一天啊！
放風箏作文14
一個春天的下午，微風和煦，明明、樂可和麗麗一起來公園放風箏。
天上有許多各種各樣的風箏，有“老鷹”風箏，有“鯉魚”風箏，還有“蜻蜓”風箏。它們一個飛得比一個高，好像在比賽一樣。
明明是放風箏的高手，他對樂樂說：“一會兒我放手的時候你就放手，懂嗎？”樂樂點了點頭。于是明明像閃電般沖了出去，跑出一段距離后喊：“放手！”樂樂一放手，風箏就慢慢地飛上了蔚藍的天空。
這時，麗麗從遠處跑過來，問樂樂：“你能讓我的風箏飛上天嗎？”樂樂自信地拍拍胸脯，說：“沒問題！”說著就一手拿著線軸，一手抓著線，飛快地跑了起來。風箏搖搖晃晃地飛起來，可是一下子又掉了下來。
明明突然跑了過來，說：“我來放吧！”說著便從樂樂手中接過風箏，放了起來。麗麗好奇地問：“樂樂，明明東拉拉，西扯扯的，能放起來嗎？”樂樂肯定地說：“一定會的，他可是風箏高手啊！”果然，風箏在明明的手中飛了起來，他們全都高興得一蹦三尺高。
突然，遠處的一個小朋友叫了起來：“哦哦，我的風箏飛上天了！”原來那個小朋友也在爸爸媽媽的幫助下，讓風箏飛到了藍藍的天空。
孩子們在草地上無憂無慮地跑來跑去，風箏也飛得越來越高，連小鳥都追不上。這不正是《村居》里面所描繪的.“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的景象嗎？無論是古是今，寄托著孩子們快樂的風箏都會紛飛在春日的暖陽中。
放風箏作文15
三月的春風輕輕拂過我的小臉蛋，這是春姑娘在提醒我可以放風箏啦！
青草地，放紙鳶，汝前行，吾后行。我和爸爸扛著貓頭鷹風箏一前一后來到公園，好多小朋友也在放風箏，有的是小鳥形狀，有的是蝴蝶形狀，還有一個非常壯觀的埃及王后。
我們好不容易找到一片空地，我一手拿起線軸一手拿著風箏飛快地跑了起來，風箏卻像一個調皮的孩子，不聽我的.使喚。一會栽到樹林里，一會又摔到草地上，再這樣下去我的風箏肯定得破了。我只能找爸爸求助，經過我們的調整后，貓頭鷹再次起飛，它大約飛得有七層樓那么高，風越來越大，貓頭鷹上下顛簸著，忽高忽低眼看就要斷線，幸好爸爸眼疾手快一把抓住，連旁邊觀看的小朋友們也歡呼雀躍。
今天玩得真開心啊！
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