爭分奪秒作文精華(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的爭分奪秒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

爭分奪秒作文1
星期天,下午三點都沒到,我就下去玩了。
為什么這次我有時間玩呢?因為我很節約時間,和以前相比,相差真是太大了!
事情的經過是這樣的。星期六,我就和王一強約好了下午三點鐘下去玩。爸爸對我說:“你一定要到三點鐘才能下去玩,而且要完成老師和我布置的作業。”
“好。”我回答到,接著就開始做作業了。
我先把老師布置的作業寫完了,接著又自學了數學書上的最后一個單元――數學廣角,然后就開始做題目了。不一會兒,爸爸又來到我的'房間,看了看我做的作業,很驚訝的說:“這次,你怎么做的這么快啊!”
“本來我就做的這么快嘛!”我心想。
很快,我就做完了所有的作業。爸爸檢查完作業后對我柔和的說:“今天,你做的真不錯,不過有兩題錯了,改正完后就可以去玩了。”
我很快就改完了錯誤的作業,接著就下去玩了。我在下面瘋啊、跳啊、跑啊、唱啊,玩得很開心。
所以說,只要不磨磨蹭蹭,大家都可以像我一樣,有足夠的時間玩。
爭分奪秒作文2
暑假已經過了一大半,但是暑假有一半在等我。暑假前半段,每天都在和時間賽跑。每天早上去學英語,中午回來練吉他,下午午睡,起床寫作業。然后吃了個零食,去游泳了。匆匆游完泳,吃完飯,就開始讀英語,寫作文。我的暑假有一半基本都是這樣的。學英語是為了我考初中,彈吉他是為了考試,游泳是為了我參加比賽。寫作是由我的好朋友黃志杰推動的,我開始每天寫作。這讓我養成了這個好習慣。
我想和時間賽跑,珍惜這個暑假的每一分鐘,好好利用它。因為世界上最寶貴的是時間。只要你珍惜美好的時光,你可以做得更多。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水。只要你擠,總會有!”這個暑假來之不易。我結束了我的'童年。我開始為我的青春生活做準備。這個暑假,我會更加努力,贏在別人的起跑線上。因為我媽要帶我去青島大連玩,雖然這幾天電腦上寫不了日記,但是我會用筆仔細記下各個景點的介紹,然后晚上到酒店的時候把日記寫在紙上,回來再打電話給電腦。
時光老人,我想和你爭分奪秒。我不能讓你打敗我。我知道這條路很長,很少有人能堅持下去。我要昂首挺胸,勇往直前!而時間老人,你與時間賽跑!我永遠不會放棄!
等等,時間老人,我來了!
爭分奪秒作文3
秒針一腳腳的走過,冬雪和燃放過的鞭炮皮都羽化成秋葉,春綠秋黃,才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵,不經意的走了很遠……
累與不累,都要疲憊的走著,而且只能向前。走直路的時候,總希望看到拐角的風景,走彎路的時候,又想前面的彎還有多長。上坡時,肩負行囊和憧憬,快意無限;下坡時,一臉悲壯,像馬拉松運動員的`每一次訓練課,即便汗透衣背,還要面對無數個無數圈。沒有十字路口,行程的終點注定沒有終點。就這樣,我們腳下的丈量多了份漫長和沉重,生命真的就這么走過了。
分針一格格挪過,案頭何時多了些許灰塵,還有所謂秀發滋生的幾根“稗草”,牙齒也到了競聘上崗或紛紛離崗的時候。你會震驚陽光挪進床鋪溫暖你慵懶的軀殼,你既不會感嘆時光在敷衍你老去,也不會惆悵絲褸班駁中你在結算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂,吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地,十二甲子,跳著走過溝壑與坦途,而要停留駐足時,你已來到下一個路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘,生命真的就這么挪過了。
時針一圈圈踱過,有愛的時候,是用痛去收索感受,去當一個愛你的人面前說你愛上了另外的一個人,還故意不接來電,或者干脆關機;無愛的時候,是用空虛折成小紙船,與凄艾零落的杏花放流,浪靜時風光旖旎,波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒:嘲笑秒針低頭走路,少不經事,在踽踽獨行中將孩提混成了老誠;憤怒分針蹦蹦跳跳,胸無大志,在碌碌奔波中將青春染色成供后評的唐三彩(秒針、分針、時針真是現代版的西游三兄弟啊)。而惟有時針你,老成持重,坐觀天下風雨,信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞,一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛,你的起點真是終點了。
爭分奪秒作文4
今天早上一起床,映入眼簾的是一堆堆,一疊疊的箱子,我仔細看了看,有一平方米了吧,里面不知道裝著什么,看上去挺重的我望著出神,爸爸見了,笑著對我說:〝今天我們就要,把這幾箱東西,整理完,〞雖然不知道,是怎么一回事情,但,我心里已經有了,不祥的預感。
果然不出我所料,下午,我正興致勃勃的玩著電腦,聽著流行音樂,那可真叫個爽啊!我沉浸在享受的世界里,突然,一個晴天霹靂,爸爸對我喊道:〝兒子,過來幫我們忙吧!〞我可惹不起,爸爸這個活火山,二話不說,立馬關掉游戲,沖到爸爸面前。只見在我面前,堆積著一排排,一列列的包裝盒,旁邊是一堆堆的空箱子,原來啊,爸爸把箱子里的東西,拿出來了。走近一看,咦?秤?要這么多稱體重的秤干嘛?爸爸就像會讀心術一般,我剛細細想著,爸爸就對我娓娓道來:〝年前我們要舉辦一個親子狂歡節活動,這是送給幼兒園的禮品,〞我若有所思的點了點頭。望著爸爸將,一個個秤拿出來,然后貼上含有爸爸公司標志的小標簽,又裝進去,動作是那么嫻熟流暢,我看的驚呆了。爸爸見我發呆,喊道:〝還不過來幫忙!〞
爸爸教我將秤,從包裝盒內拿出來的方法,很快,我就學會了。別看這只是一個,不費腦力的工作,干起來可是十分乏味的我先將盒子外圍打開,再將里面的打開,然后將秤取出,短短幾個動作,我就有些累了,而且由于不熟悉,消耗了許多時間。但很快,我漸漸熟練起來,從原來的一分鐘一個,變成了40秒一個,干起來也覺得輕松許多了。我就這么一個一個,一箱一箱的拆著,很快,桌子上就堆滿了秤和包裝盒,望著這碩大的成果,我露出了燦爛的微笑。可沒想到的是,這才只是開始!這又讓我不禁變得失望煩躁起來,但是很快,我卻不這么認為了。拆著拆著,我突然有了一個奇思妙想,有手指抵住盒子,然后打開包裝。哈,這一想法,讓我重新看到了希望,如今,我已經可以_秒一個了!我帶著興奮的心情,速度竟離奇的又增加了不少,過了不到五分鐘,就有四箱被我拆光了,哈哈,按照這個速度,很快就能解決咯!這時的我已經汗流浹背,腰。脖子。胳膊,幾乎全身都疼,但我依然堅持著,為什么?為了能完成任務,為了繼續玩我的電腦唄!就這樣,我與時間賽跑,爭分奪秒的拆著,轉眼之間,一箱又一箱,一箱又一箱,我就猶如永不疲倦的機器,不停的`奮斗著。終于,大功告成了,只見地上堆積著無數空箱子,屬于我的流水線已經完成,望著爸爸媽媽一個忙著貼著標簽,一個忙著將貼好標簽的盒子再裝進盒子里,忙碌的身影,我臉上露出了欣慰的目光。
哎喲喂,今天可真是當了一次無價的〝勞工〞啊,嘿嘿,我覺得也挺有意義的當然,這勞工嘛,也不是完全沒有獎賞的啦,一杯奶茶,怎么樣?也不錯吧!哎,話說回來,我現在可是,坐著說話也腰疼啊!
爭分奪秒作文5
沖過那條線就是終點了,然而我心中十分失落,淚水在眼眶打轉……
這是一場跑步比賽,那一幕幕我仍然記憶猶新。
“預備——跑”紅旗一揮,我們同時邁腳,齊頭并進,如離弦的箭發射出去,奮起直沖。操場內人影模糊,快速閃動。我聽到同學和老師對我的鼓勵。“易涵銳,加油!”我心暖暖的,眼眶熱熱的,我不能辜負眾望。
然而,我四肢麻木,雙腿無力,發揮失常,不能像平時健步如飛。加上對手的'強大,前面有兩人遙遙領先。我心已經急到嗓子眼上了,這真是岌岌可危,后面的選手再努力就能超越我,我豈不是成為了最后一名?我想:平時的跑步健將怎么淪落到如此田地?
如我所料,后面那個人很快反超,現在是千鈞一發的危機時刻,分秒必爭,我用盡全身力氣。冷風呼呼地吹著,一粒豆大的汗珠落下來,我將平生最大的力量使出來。我似乎腸子都要跑斷了,腿也像灌滿了鉛,但前面的選手一點點將我甩在了最后。
到沖刺階段了,我的心中忐忑不安……
終于跑完了,我得了第四。
沉重地走回班級,我兩眼一黑,癱倒在地……
“快醒醒!”只見溫智涵正在給我按摩,同學們紛紛前來安慰我。“第四名已經很不錯了”“易涵銳,我們知道你已經盡力了”……
一瞬間,一股暖流在我的身體里流淌,我忽然覺得比賽不是那么重要了,更重要的是這個集體的理解和暖暖的愛……
爭分奪秒作文6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是:爭分奪秒,力爭上游。
一眨眼,我們的復讀生活就過去了幾個月。看著黑板上的倒計時,距離20xx高考居然只有200天了。我們的內心是否已經有了一種緊迫感了呢?也許有,也許沒有。但至少我們已經抹掉了傷痛的痕跡,致力于書山題海,埋頭苦干,厚積薄發,只為在明年的夏日盡情綻放光彩,不留一絲遺憾。
當我們鼓起勇氣,毅然地選擇復讀時,身上寄托著許多人的期望。親人、朋友,以及那些你愛的或者愛你的人。正因為如此,我們似乎活在壓力下,有種喘不過氣的感覺,但是有壓力才會有動力,適當的壓力讓我們毫不畏懼的去追求自己想要的東西,讓我們能披荊斬棘,掃除那些絆腳石。兩百天的時間,說長不長,說短也不短。也許就在那么一晃眼間,它悄然溜走,所以,我們能做的就是爭分奪秒,力爭上游。
每天早上經過教學樓,無論多早,我都看見教室里的燈已經亮起。我不由得心生感嘆:“學霸們,讓我好生敬佩呀!”為了高考,他們起早貪黑,甚至在別人休息時,他們還在挑燈夜讀。其實我們每個人的資質都差不多,只不過成功的同學能夠合理利用時間,用他們的淚水和汗水來譜寫青春。學霸們都有一個共同點,那就是他們有著堅持不懈,持之以恒的精神 ,這也是我們大家值得學習的。
當然在學習過程中,我們難免會遇到不少挫折,比如說一個數學題讓自己糾結好久,有時可能連走路、睡覺都還在想某個題目,直到自己完全弄懂才能得以釋懷。老師曾說過:每天能解決一個難題,也算得上一件樂事。確實,只有自己真正去實踐了,才能體會到其中的樂趣。
在此,我有四個字送給大家,即:信、耐、交、樂。首先,我們就要對學習樹立信心。常懷一顆自信的心去學習,時不時的對自己說:“高考,我也行”。這也許對激發自身的學習熱情有一定的幫助。再者我們要有耐力,耐得住孤獨,耐得住打擊。陳歐說過:夢想,注定是孤獨的旅途,路上少不了質疑和嘲笑。但,那又怎樣,哪怕是遍體鱗傷,也要活得漂亮。再苦再累,我們只要咬咬牙,挺一挺就會過去。如果不行,那么我們可能試著和老師、朋友交流,這樣既可以緩解學習壓力,也可以借此發現自己存在的不足,及時查漏補缺。最后也是最重要的,要有一個樂觀向上的'心態,每次月考過后,總是有人歡喜有人愁,一次不如意的成績就讓自己失去了方向,或者因此否定自己,從而使自己陷入迷惘,這就是一種不樂觀的表現。一個人最大的敵人,就是自己,一次失敗算不了什么。人生注定要經歷多次失敗才能走向成功,我們要在失敗中重新認識自己,重拾信心,昂首闊步踏上尋夢的征程。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程;我不去想身后有多少冷嘲熱諷,既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。我們已經輸掉了一次高三,不能再輸一次。作為有夢想的青年,憑著一腔熱血和張揚的個性,我們要有仰望的遙想,也要有到達的不懼,只有這樣,成功之門才會向你打開。
在這么一個優秀的班級,生活在一個有著濃厚學習氛圍的環境下。我們又什么理由不好好學習呢?一份耕耘,一份收獲。在剩下的兩百天里,讓我們爭分奪秒,力爭上游。
謝謝。
爭分奪秒作文7
時間一去不返,從不為誰問停留半分。我們在歲月的長河里度過一生,是輝煌還是被埋沒于世,皆在于自己怎樣對待自己的命運。
生命的長短一般干涉不到自己如何改變自己的命運,如今的中國人一般能或多六十五歲之上,而距今能夠在六十五歲之上干出一番大事業的人少之又少。相反的',能在青年時期就成功的走向輝煌之路的大有人在。他們在青春時爭分奪秒,不輕易說放棄。
在這一個世界里,人與人之間各不相同,有的人生來富貴,就自以為不用努力。有的人生來貧窮,就以自己考上大學,找到好工作為己任。有的人虛度光陰,有的人卻與時間賽跑,爭分奪秒。在這個世界上,沒有沒有貧富之分,有的是高低之分。是的,我們生來起點就不同,但我們仍能到達終點,只要自己肯付出努力。
少壯不努力老大徒傷悲。古往今來,已經有多少事情使人們后悔沒有做的。
不要再虛度光陰了,我們應在大好年華爭分奪秒,造就一個不悔的青春。
爭分奪秒作文8
我是一個攝像頭,一天,我正常工作,一會兒,熟人來了——馮老師、小趙、小鄭等。
不一會兒,馮老師站在講臺上,笑呵呵地說:“同學們,今天有兩個游戲可以玩,第一個是官兵捉賊,第二個是摸人。”
同學們聽了議論紛紛,討論了好久,最后決定玩第二個游戲。
猜拳過后,游戲就開始了,摸的人是小陳,只見他身披黑色“戰袍“,剛健有力地走過去,蒙上眼罩,轉了三圈后,他開始摸索著找目標,他躡手躡腳地走著,雙手不停地在四周摸索著,不一會兒,他走過了第一排,第二排……
他在漫無邊際地摸索著,而其他同學有的嬉笑著,有的死守老巢,有的隨機應變,有的東躲西藏,有的'故意發出聲音,逗小陳玩,讓小陳不知所措,但小陳還是不甘示弱,他聽見聲音,好像感覺希望就在眼前,于是他左右開弓,左手緊握古錠刀,右手持著一把鮮紅的匕首,他左手舞一刀,右手刺一刀,他這兩下子可讓同學們手忙腳亂了,大家也是慌忙逃竄,心里是十五個吊桶——七上八下的,小陳見教室里鴉雀無聲,他想:“同學們是不是設有什么陷阱呢?”于是他又開始小心翼翼地走到了講桌旁邊,“唰,可還是竹籃打水一場空。”他毫不灰心,抖了抖身子,又繼續朝著教室后面掃了過去,“嘭”的一聲,他居然把小葉碰到了,小葉像一只靈巧的猴子,側過身,就逃出了小陳的“魔爪”。小陳依然不肯罷休,繼續“砍殺”。
這會兒,其他同學則是八仙過海,各顯神通,“哈哈……”同學們笑著……同學們得意的笑聲似乎激怒了小陳,他又一次感覺到了目標,于是他向前走了幾步,來到窗戶邊,左邊的小趙順勢繞了過去,他終于逃過了一劫,而右邊的小明認為沒事,居然死守在那里,真是“關公失樊城——驕必敗”,小陳把小杰逼在了死角,真是讓小明鼻梁上推車——走投無路,小明這會兒一籌莫展,小陳抓住小明,小明束手就擒嘍!小陳情不自禁地高呼起來,“摸到了,我終于贏了!”
同學們一起歡呼,教室里頓時沸騰起來了!
爭分奪秒作文9
“咦?怎么這么濃的火藥味?”妹妹好奇的跑過來,但又飛快的逃之夭夭了。這是怎么回事呢?哦,原來是我為了和弟弟搶電視看展開了“連壞PK戰”呀!
話說當時,我高高興興的拿了我最愛的巧克力冰淇淋津津有味的吃著,時鐘敲響了12點整的“警報”。我最愛看的“快樂女聲”開始了,我正想打開電視“一覽無余”。可是,“霉神”弟弟屁顛屁顛的跑來對我說:“姐姐,我們來看《喜洋洋與灰太狼》吧。來,坐著。我們看吧!”真是“半路殺出個攔路虎”啊!我假惺惺的擠出一點點微笑:“弟弟啊,姐姐現在要看一會電視,你自己玩去吧。待會再看喜洋洋,好嗎?”“不行!”哪知他眼睛眨也沒眨,就吐出了兩個字“不行!”一計不成又施一計。“弟弟啊,奶奶說剛剛買了雞翅膀,叫你去拿。快點去拿吧!”“在這呢!”只見弟弟拿起手上的.雞翅膀向我揮了揮。我倒!“你快點走,姐姐要看電視,馬上要放完了,喜洋洋每天都看,少看一會會死啊?”我氣呼呼的說。“不行,不行,就是不行!”弟弟噘起個小嘴說。“敬酒不吃,吃罰酒”我二話沒說,舉起手就搶遙控器。幸好我眼疾手快。搶到了。播到湖南臺,早就放完一大半了。事情還沒完呢,弟弟看見了,馬上搶了過來,播了回去。哼。硝煙大戰渲染而起!我和弟弟扭打成了一團。從湖南臺轉到浙江臺。“不行,這樣下去可不是個辦法呀。我要想個辦法! “看,飛碟!”弟弟轉眼一看,我趁機一搶。哈哈,搶到了!弟弟果然是弟弟,比不過姐姐,弟弟反應過來,要來搶。不過遙控器在我手里,就好多了,哈哈,我只有逃之夭夭了,弟弟緊追不舍。我也只有趁空檔,才能看一會電視。我的媽呀一個晴天霹靂的消息“傳”來。我爭分奪秒的搶來。電視竟然放完了?我的天!我辛辛苦苦搶來的。一切化為泡影!我的遙控器只好
拱手讓人了。
雖然沒看到電視,但是……唉,算了,我還是陪弟弟看《喜羊羊與灰太狼》了!
爭分奪秒作文10
太陽把光輝灑在校園里,使操場一片光輝。這里,我們班和1班的拔河賽的總決賽正在進行。
“嘟”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,隨著叫喊聲,我們個個咬緊牙,繃著臉,雙手死死地抓緊繩子,手背上青筋暴起,似乎要與臂膀分離,我們的臉上,都掛滿了豆大的汗珠。在相持了很久之后,我們漸漸體力不支,繩上的紅標漸漸向1班移去。
這時我們班的啦啦隊被惹惱了!此刻,只見他們的臉都漲的`紅紅的。放開喉嚨,大聲地喊著:“加油,加油!”那喊聲猶如虎嘯獅吼。一時間,觀眾的目光全投了過來。在這助威聲的鼓動下,我們班的隊員仿佛一個個都添了力氣,個個精神抖擻,奮力發起了反攻,我們步調一致,齊聲喊著:“一'二'三——一'二'三......”尤其是我們班的大力士程志強更是有勁,長的虎背熊腰他一邊喘著粗氣,一邊把兩腳釘在地上,想用自己體重壓倒對方。此刻,我也咬緊牙關,使出全身力氣,用力向后拔,我和同學們的心里好像在不斷的吶喊著:加油啊,不要放棄,再努力一下就能獲勝了!在全體同學的努力下,紅標又回來了!
“咚!”我們一下倒在地上,我們不顧疼痛,爬起來喊道:“我們贏了!!!”
頓時,我們的歡呼聲在操場上久久回蕩。我頓時感到:人心齊,泰山贏啊!!!!“
爭分奪秒作文11
近日,我拜讀了《司馬光學習》這篇文章,深受啟發。
司馬光是我國古代著名的政治家,史學家,他一生學習十分刻苦,在他六、七歲的時候,就開始閱讀《左氏春秋》。為了擠時間刻苦讀書和寫作,司馬光特意選用圓木做枕頭,夜間休息,枕著這段木枕頭就睡不安穩,睡一小會兒就會感到不舒服。若想抬起頭來換個部位再睡,圓木枕頭就會滾動……枕這樣令人不舒服的枕頭,就等于隨時提醒司馬光趕快起來做事。靠著圓木的提醒,他才抽出大量時光勤奮讀書、鉆研詩書、編寫史書。
我十分佩服司馬光。他之所以能夠完成我國第一部最富史料價值的編年史書《資治通鑒》,是因為他爭朝夕、抓點滴,把平常休息的.時間都用來讀書和寫作了,他是多么的熱愛學習啊!我們要向司馬光學習,學習他爭分奪秒、刻苦學習的精神,而不是半途而廢、偷工減料。我們現在只有學習好,打好文化基礎,將來才能為祖國多做貢獻,多出一份力量,把我們國家建設強大。
這不禁讓我想到自己吹竹笛的情形,平時練習不刻苦、不堅持,有時只練了一會兒,因為覺得累就停了下來。可是,樓上的小姐姐家傳來的鋼琴聲卻一直在我耳邊回響,小姐姐練琴十分刻苦。我吃飯、做作業,甚至晚上上床睡覺時,都能清楚地聽見她“叮咚,叮咚”的彈琴聲,琴聲優美而嫻熟。想到這,我的臉唰的一下地紅了,暗下決心:我以后一定要加倍努力,爭取能取得優異的成績。也要和司馬光一樣發奮學習,決不半途而廢,讓勤奮與我結伴而行。
爭分奪秒作文12
看見了爭分奪秒“三兄弟”,大家都會想到我們每天都看的鐘表。
我們每個人,都隨時隨地隨身帶著手表,一天不離身,一個鐘表上的三根針,各有不同的`姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。
“三兄弟老大”——秒針。秒針跑的最快,像劉翔一樣,飛一般的奔跑。“三兄弟老二”——分針。分針在慢慢的跑著,步伐優美,處處顯示著養尊處優的好習慣。“三兄弟老三”——時針。時針干脆就走開了,因為他太胖了,跑不動,他只好走了,他只能眼睜睜的看著大哥和二哥從身邊跑過。
鐘表上的三根指針,我只覺得姿態與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。鐘表的全體,同人群的全體一樣,三根指針如果能團結一致成為一個鐘表,那就根根有用,根根有力量,不再有大小胖瘦之分了。
這就是爭分奪秒“三兄弟”。
爭分奪秒作文13
們幾個孩子,脫掉厚重的棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找呀,找呀……
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵。兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千,她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖,她在桃花。杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲。杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風輕撫著我們的`面頰,暖洋洋的
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光,像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀,又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路;轟隆隆,轟隆隆,那是春雷在大地上滾動,他似乎在奔跑著,呼喊著:〝春天來了!春天來了!〞雷公公又好像在空中擊鼓,他也為萬物復蘇而歡呼:〝多美的大自然呀!這難道沒有我的一份功勞嗎?〞
我愛春天——雨過天晴后,天空掛著一道絢麗的彩虹,樹木披上了綠色的新裝,三三兩兩的小鳥站在樹枝上〝嘰嘰喳喳〞地歡唱,好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色,又好像在說:〝春天來了!我愛美麗的春天!〞
爭分奪秒作文14
是了,不知道大家有沒有這樣的一個時候了,就是心里有一些特別想做的事情,一個人啊,有了目標,做一些事情肯定也就會做的特別快了。我就是一個這樣的人吧,只要心里有了目標,做事情也就有了動力。最近,我的目標啊,就是在寫作上超越自己,所以我一直在爭分奪秒,同學們也是……
唉,說起在寫作上超越自己,這可就讓我有些苦惱了,以前我一直是在上練習自己的文筆的,可最近好像靈感少了些,文筆也開始漸漸變得單一,我的心情也就有些煩躁了,還是想求質不求量的,所以想找出好題材,對我來說也是目前比較重要的一件事情了,可每天緊張的學習,兢兢戰戰的明天還要考試,對我來說,我的生活就像陀螺一樣,我也不得不爭分奪秒,每天趕緊回家寫作業,然后晚一點的時候打開筆記本啪啪啪的打字,看到自己的待審篇數漸漸地越來越多,只覺得心里一陣陣的'高興,就像是愛吃糖的孩子得到了自己最心愛的糖果,甜滋滋的味道。雖然有時候打字心里還是很煩躁的,甚至質疑過自己為什么現在可以過著安穩的生活,為什么我還要來打字啊?我想,或許這個寫作的平臺,真的提供給我了更好的東西吧,我也漸漸習慣了這個平臺的寫作方式,喜歡這種簡單卻又能讓自己進步的方式。
同學們和我爭分多秒的好像也有些不一樣,最近他們挺多人都愛上了游戲,一些成績偏上的同學都愛上了游戲,無論是男生女生,好像都偏愛一些什么王者榮耀,又或者是日系風格的陰陽師,真是,我也因為青春期好奇心的驅動,好奇的去下載了兩個,起先還有點性質可開學之后的我實在是太忙了,怎么可能還有時間玩游戲呢?又一門心思撲到了寫作上面,兩個游戲早已經被我淡忘,并且卸載了。如今,我看他們每個人都很想要回家啊,原來是因為游戲的緣故,不過玩物喪志啊,難得玩幾下,我到不覺得有什么,可經常玩,就是讓自己的學習和未來都荒廢了啊……
好了,我也是個不喜歡管別人閑事的人,別人的事情和我又有什么關系呢?我只要本本分分做好自己,善意的勸解別人, 如果別人無法理解我的善意,那么我也是無能為力的了,畢竟我們自己的生活需要自己來過。好啦,今天晚上看來又要忙到十點多了,不過爭分奪秒的 生活,有時候可能真的有點累吧,不過我卻并不后悔……
爭分奪秒作文15
媽媽是個急性子,做事情總是火急火燎,連過馬路的時候也是。
我們都知道,綠燈還差兩三秒結束時會快速閃爍,就是為了提醒人們綠燈馬上要變為紅燈。這時,最好停下來等待下一個綠燈,千萬不要“爭分奪秒”。
可是,風風火火的媽媽在過馬路時很不情愿放過綠燈閃爍的“最后時機”,常常會以百米沖刺的速度飛奔過去。爸爸很擔心,苦口婆心地勸說她,可她總是漫不經心地說:“沒關系的,又沒有闖紅燈。”直到有一天,厄運降臨了……
那天傍晚,天蒙蒙黑,我和媽媽去超市買雞蛋。買完雞蛋,我們有說有笑地走在回家的路上。在穿過一條很窄的馬路時,對面的綠燈一閃一閃,我心頭一緊,連忙朝媽媽望去,我知道她又要“沖刺”了。不出所料,媽媽熟練地扭動著頭頸朝兩邊迅速地完成了“安全掃描”,然后猛地拉住我的手,一邊說著“快跑”,一邊拽著我飛奔出去!當時的媽媽就像一只中了魔法的'怪物,不由分說,不可控制。可是這一次她沒有受到幸運之神的眷顧。眼看著我們就要沖過馬路,突然從對面的黑暗處沖出來一只大狗。媽媽完全沒有意識到這突如其來的危險,一邊慌亂地大叫,一邊拽著我拼命地躲閃。對面的大狗似乎也不喜歡這樣的局面,狂叫著從我們身邊躥了過去。這時,我和媽媽在慌亂中已經失去了平衡,雙雙跌倒在地,媽媽的眼鏡和從超市買的雞蛋一起摔了出去,毫無懸念地摔得粉身碎骨。這時,綠燈已經結束了,一輛車快速駛來!幸虧司機及時剎車,才沒有釀成大禍……狼狽不堪的我們忍著疼痛趕忙爬起來,像逃兵一樣逃離了現場。
爸爸再也沒有往日的耐心了,他嚴厲地訓斥了媽媽:“你總教育孩子講文明懂禮儀,可你自己卻抱著僥幸心理,在馬路上橫沖直撞!你是想讓孩子也成為你這樣的‘文明人’嗎?”頑固不化的媽媽終于認識到了問題的嚴重性,慚愧地低下了頭。
這件事讓我明白了一個道理:文明禮儀絕不是一句口號,它就在我們點點滴滴的行動里!
【教師評點】
小作者取材于生活中的常見現象,以生動的語言描述出媽媽“爭分奪秒”的經過,表現出遵守交通規則的重要性。
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