(精)放風箏的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏的作文1
在這春暖花開的季節，正是放風箏的好時候，今天，老師就滿足了我想放風箏的小心愿。
我們乘著地鐵來到了秋水廣場，只見廣場上人山人海，我迫不及待地從老師手里領取了風箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料，用畫筆把顏料涂在風箏圖紙上，然后把骨架插進相對應的`洞里，最后，媽媽幫我用線綁好風箏，一個五顏六色的風箏就做好了。
我抬起頭一看，旁邊可熱鬧了，有的同學還在全神貫注地給風箏上色，有的同學已經讓風箏飛了起來，還有的同學小心翼翼地在綁線。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，看到這情景，我也迫不及待開始放風箏了，我一手拿著線，一手拿著風箏，在廣場上狂奔，一心想讓風箏飛起來，可是不管我怎樣努力，風箏每次都落在了地上。好像在失望地對我說：“你這個主人真“菜”，讓我摔得傷痕累累。”
但是我沒有放棄一直堅持著，最終風箏飛起來了！我十分激動。
放風箏不是一件容易的事，但依然讓我感到開心。從中我也明白了：做什么事情都不能太急躁，要靜下心來思考問題。
放風箏的作文2
春天來了，萬物都在復蘇，感受著這和煦的春風，真是一大幸事啊。如果能做點什么那就更好啦，
可是做什么呢?啊!對了，可以放風箏啊。真是太好了。
我纏著爸爸給我買了只風箏，我還沒有放過風箏呢，只是看過哥哥放，這次自己也可以放了，心里真是高興啊。我和爸爸來到一塊空地上。到這里放風箏的`人還真多，都是年輕的父母帶著孩子來放風箏的，色彩鮮艷的風箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸說：“來吧我們也把風箏放上天吧。”爸爸讓我舉著風箏，他拽著線軸邊跑邊放線，等跑了一會爸爸說“放”，我趕緊把手松開，可是不知道是什么原因，風箏直接沖地栽了下來，爸爸說：“沒關系，我們再來一次，這次我要跑的再快些。”我有拿起風箏，聽到爸爸又喊一聲：“放”我趕緊把手松開，爸爸趕緊跑了起來，風箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的放線，我看著高高在上風箏，心里別提有多美了。
我終于會放風箏了，我心里別提多高興，希望我能和你一起放風箏。一起分享我的快樂。
放風箏的作文3
春天來了！可愛的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時候，正是放風箏的好時節。
星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風箏。小麗的風箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買了一只燕子的風箏。
來到公園，小麗用了自己的方法：行把風箏擺平，然后判斷風向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的方法放了起來。他們一會兒扯線，一會兒放線，忙得不可開交。
這時，他們的同學小樂和他的爸爸媽媽也來了，小樂的爸爸邊指著小麗他們的風箏邊對小樂的媽媽說：“瞧！那些風箏多漂亮，咱們也買一只風箏讓小樂也來放放。”媽媽高興地說：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉。”于是天空上又飛來了一只美麗的風箏。
這些風箏有各種各樣，有的是形態逼真的蜈蚣風箏，有的.是展翅翱翔的老鷹風箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風箏——它們似乎待在天上有說有笑，真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來，風箏也一個一個減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著風箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠不會忘記這一次的風箏活動，因為他們收獲了知識，也收獲了快樂！
放風箏的作文4
春姑娘來了，小草露出嫩綠的小芽，春風吹拂著柳絲。小明，小剛，小紅相約去草坪上放風箏。
小明拿著風箏線，抓住線軸，向后面跑去，風把他的頭發吹得揚起來。小剛高高舉起風箏，受著風的托舉，風箏飛起來了！在碧藍的天空中自由自在地飛翔著，燕子風箏乘著風，在天空中越飛越高，一會兒來個盤旋，一會兒向下俯沖去，一會兒又向上揚起來，像是在跟天空對話。
遠處，一家三口也在放風箏，兒子放著風箏，爸爸媽媽看著自己的孩子，臉上抑制不住地高興。
湛藍的.天空中飄著各式各樣的風箏，有彎彎曲曲的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有可愛伶俐的小金魚，所有的風箏都在空中自由自在的飛舞著。
看著滿天飛舞的風箏，我心想：要是自己也變成一只風箏在天空中自由自在的遨游，那該多美啊！
放風箏的作文5
快結束的時候，、一起帶我和小弟一起去方風箏。
我們開車奔向田野，到了田野，我拿出我最漂亮的風箏美人魚。因為美人魚的尾巴太長，要好幾個人，爸爸拿著美人魚尾巴，媽媽拿著美人魚的身子，一邊喊加油，一邊看著我。我們一開始沒有放好，可是我不會失去信心的，果然第二次，我成功了，我太開心了，我使勁跑，使勁跑，我跑的越快，風箏就會飛的`更高。過了一會兒，我跑的滿頭是汗，衣服都濕透了，可我一點也不覺的熱，反而又感覺很開心，我抬頭看了一下風箏，哇！好高啊！風箏越來越小，都躲到云層里了，我今天真的好開心啊！
從中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就會成功。
放風箏的作文6
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風拂面，陽光微醺。正放風箏的好時節。
周末的下午，我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風箏說：“爸爸，快點兒，快點兒放風箏吧。”“好，我來了!”爸爸拿著線對我說：“我說放，你就放。”爸爸逆著風，跑了起來，“一，二，三，放!”我迫不及對待地把風箏拋向藍藍的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的.風箏已經穩穩當當地飛向了天空。
我越跑越開心，風箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風箏那么有趣，就對爸爸說：“爸爸，我要來試試”爸爸聽了，把風箏遞給了我，我一拿到線，就感覺我要和風箏一起飛上天啦!
我學著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見風箏左右搖擺，像個醉漢，真擔心會落下來。蜻蜓風箏的翅膀一上一下，煽動著尾巴一左一右搖擺，一會兒，就飛得穩穩的了。
我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說：“爸爸，你來放一會兒吧，我累了。”“那我們收線回家吧。”
讓風箏飛起來不容易，但是收風箏就更不容易了。風箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地搖著，花了好大力氣才把風箏給收起來。
原來放風箏還能這么快樂，我下次還要放。
放風箏的作文7
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時候，給我帶來了3只他們那的風箏，我喊好奇，過去一數，哇，有25只小風箏真可以當一條長龍了，我帶著我的“長龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風箏與我們的風箏的不同之處，當時風很大，我們一只只的放不一會兒風箏就放了上去，不過在這段時間里我們也試放了很多次了！我看著長風箏，興奮不已，因為奶奶說我們的風和他們那的風不同，他們風是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現在拉回來的話，手會被線磨破的'，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風箏，我向風箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？
如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點也不快樂。”我點了點頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風小了點，不過也飛上去了，后來，因為風小，第二只風箏成功收回！回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風箏的作文8
我們放起了各種各樣的風箏，突然，太陽被五顏六色的風箏擋住了，就像成群結隊的鳥兒飛過。這些淘氣的`“鳥兒”誰也不讓誰，一個比一個飛得高，只見天空中五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
風一刮過，許多“鳥兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來，好像是被“獵人”用槍打下來的，其它“鳥兒”看見了，趕緊用力往高飛，害怕被“獵人”的槍擊中。過了一會兒，刮起了微風，這些風箏在天上翩翩起舞，好像是在向人們展示它們那優美的舞姿，今天我們玩的可真開心！
通過這次放風箏，讓我掌握了許多放風箏的技巧，收獲可真多啊！
放風箏的作文9
這一天，碧空如洗，風和日麗，是放風箏的大好時機，天空中有許許多多的風箏，有蜈蚣樣子的，有老鷹樣子的，還有鯉魚樣子的。小紅、軍軍和小剛來到公園的草地上放風箏。
軍軍一手拿著線軸，一手抓著線，向前奔跑，小剛舉著風箏，往前投去，沒想到風箏掉了下來，軍軍和小剛失落極了，垂頭喪氣的。小紅走過來說：“沒事，我們多試幾次，一定會成功的。”聽了她的`話，軍軍和小剛決定再試一次。
軍軍對小剛說：“我數3、2、1，你就把風箏往天上扔。”說完，軍軍抓著風箏往前跑，感覺風箏線越來越緊，他喊道：“3、2、1，放！”風箏一下子就飛到了半空中，慢慢的越飛越高，像一只真正的燕子在天空中愉快地飛翔。小剛小紅和軍軍高興極了，他們覺得自己仿佛變成了一只只風箏，飛到了公園的上空，感受著春日美麗的景色和愉快的時光。
整個公園充滿了歡聲笑語，老人、孩子、一家三口……大家都來到戶外，感受美好的春天。
放風箏的作文10
我的課余時間都是重復的`，看電視、出去玩、玩電玩，一點意思都沒有。
自從上次，爸爸送我一個風箏，我的課余生活又多了一個“樂趣”。剛買來時我就想試試，正好那天的風足夠大，所以，我就試了一下。因為沒有放過風箏，風箏差點被我放跑，幸虧爸爸及時拉住風箏線，風箏才保住了。
我看了看爸爸是怎么做的，不解的問：“您怎么知道風箏要放跑呀？”爸爸說：“孩子，做什么事都要仔細觀察，認真去看，多多去做才能做好。”我按爸爸說的去做終于學會放風箏了。
就這樣，放風箏成了我最大的樂趣。我也知道了做什么事都要有恒心，有毅力。
放風箏的作文11
周六我們小記者們去翡翠城放風箏。一大早，媽媽便叫醒了我，匆匆忙忙吃完飯，我們趕往翡翠城。
到后，先來的小記者們已經開始游戲了。我先參加了“筷子夾球”。我兩只手拿著用薄膜卷好的長“筷子”拼命地夾放到塑料桶里的小球，可是筷子太滑了，怎么也夾不到。這時候一位阿姨過來教給我要領，我終于接連把兩個球夾到了跑道那頭的桶里。阿姨在我臉上貼了個小紅旗，這表示我成功完成了游戲的要求，獲得了一個風箏。領到風箏后一看，這個風箏是黑白的，沒有色彩，送給的袋子里有毛筆和顏料，需要我們自己涂風箏。畫畫可是我的特長！我找了個凳子，伏在上面慢慢涂了起來，不久就涂好了，栓上繩子，把它放飛，天上多了個小“寶貝”！望著自己設計的風箏，我心里有說不出的.愉悅。
帶著風箏，我又去了“吹氣球區”、“跳房子區”和“跳繩區”。我跳繩，正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳樣樣在行；跳房子，對我來說更是輕而易舉。
很快，活動就結束了，我戀戀不舍地離開了翡翠城。這可真是個快樂的上午啊！
放風箏的作文12
在陽光明媚的.春天，小紅、小東還有小明他們約好去放風箏。他們看見美麗的花朵后，就開始做風箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經開始放風箏了。小明剛剛做完，正準備放風箏。小鳥看見小紅放的風箏很漂亮，飛過來和小紅放的風箏交朋友，小紅看見了很開心。
放風箏的作文13
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。
此時，有的'同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發現，原來要將風箏面向迎著風的方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。
天空中飄著五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！
放風箏的作文14
春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍天媽媽的懷抱里。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在云海里游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的'媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”
近處放風箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在后面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
放風箏的作文15
那是一個北風呼嘯的下午我和我的姑姑一起出去玩，而且我們帶著我的妹妹兩個風箏，就開始放風箏了！
一開始，我的妹妹買風箏時遇到了一點麻煩，我幫她破解了，就是他想買兩個滾子，可是老板娘說：“加線嗎？”我的妹妹回答說：“加線。”我就遲疑了，加線干什么？過了一會原來誤會了，我的妹妹以為加線是買滾子的所以我們退了。
我們開始放風箏了，我買的.是蝙蝠風箏，因為我的妹妹沒有自己的決定，所以他和我買的一樣。起風了！我把我的大蝙蝠風箏拋到天空中，就在這時我使勁的向前奔跑著，此時我也在不斷地放線，盡可能的讓風箏飛得越飛越高越飛越高越飛越高……
不好了！我的線不夠長了，因為我的線不夠長了，所以我只能放一會，我看見大蝙蝠風箏在降落的時候，我就狠狠的拉一下風箏線，就這樣遲緩。可是天底下沒有不散的宴席，我的大蝙蝠風箏終究還是掉落了下來，我只能慢慢的纏線了。忽然我看見，我的妹妹連風箏都還沒放起來吶，是我的姑姑幫助她，但還沒有成效。我過去了，我和妹妹的齊心協力下終于把大蝙蝠風箏高高地放了起來。
我們的大蝙蝠風箏在天空中高高地飛揚，我們的風箏還差一點就纏線了！幸虧我反映及時，朝著相反的方向跑去，這才避免了纏線的危險。
啊！今天我玩的可真愉快啊！不防你也來放放風箏看看。
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