【精華】校慶的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校慶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶的作文1
我們學校是一位一百零二歲高齡的老大爺，下個星期三就是他的生日了，根據官方說法，那天咱二到五年級都要為這位大爺吹笛高歌一曲。
一聽到這個消息，大家頓感頭暈眼花，臉部肌肉酸痛，嘴角抽筋，倒吸涼氣——這曲子又有短音又有長音，一會兒跳一會兒連，十分會折騰人，改得親媽原譜都不認識，也只有民樂團專門吹笛子的人才背得住跟得上，不管別人行不行，我自己是不行沒跑了。老師還說，心情好當場隨便抽人上臺吹笛子，聽得人心惶惶，冷汗直冒。
終于到了排練那一天，全體掏出笛子擱吹著冷風的操場上站，一邊吹笛子一邊喝風，好不快活，我架式擺得很漂亮，不歪不斜正正好，雙手有力地抬著，精神極了。笛子一吹出聲，毀于一旦。我不會笛子指法，盡管這只是《紅星歌》、《蕩起雙槳》和《我愛我北京天安門》而已，難度不大但我手指跟不上，最多動動前面三根，后面平放，時不時抬一下，和個音，裝得自己會的樣子，在其中渾水摸魚。
其實我覺得自己怪厲害的，譜不會背。指法不會，靠三個音吹完整首，蒙混過關，我都佩服我自己。但一曲結束，大家還是會喘得上氣不接下氣，嘴巴發麻，腦袋缺氧的狀態。雖然每年都要吹大家都習慣了，可還是適應不起來，精神在，身體跟不上。與其說是緊張期待，可我不怎么期盼他來，倒希望時間越來越長，將我和它拉遠，又或者下雨改日，或者又或者，請讓我徹底忘了這個盛大的'日子吧……
校慶的作文2
憶五十春秋，創樂和未來
金秋十月，丹桂飄香錦旗飄揚，剛迎接了國家的生日，現又迎來了我校合肥市樂農新村小學的五十周年校慶。我是個入職不久的新老師，對于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個老學校了，但是辦學理念與時俱進，很有自己的特色。當時對于這種評價我感觸并不是很多，只是有個模糊的概念。其實很多事情只有自己親身感受過才會更加有感觸。還記得我剛入職的那天，一進校園就感受到了濃濃的書香氣，環顧四周，樂知樓、樂學樓、樂行樓，(來自::以校慶為題一年級作文)讓你恍然悟出快樂成長的含義；樂趣園，學生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學校的各項文化活動，是孩子們學習交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個班級的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現了樂和教育中的“寓教于樂，特色競傳”和“身心和諧，學有所長”的理念。
這里的一年中我真正體會到了什么是樂和，快樂學習和諧相處。說實話在了這里我得到了很多幫助，領導們細心指導，老教師們的體貼關愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長，去年參加區里舉辦的教師基本功大賽時，孫校長看出了我內心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導、磨課，耐心的跟我講比賽時的注意事項。那時的
我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家！也從這很小的一言一行體現出領導班子帶領我們追求“合作和諧，教有風格”的教師目標。
最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團”“星星墨苑書法社團”“機器人社團”“手球社團”“經典誦讀社團”等等，每項課程都是扎扎實實地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學生在這藝術的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項課程中得到了豐富的技能。
在這樣一個優越的校園環境中教育、學習，我是幸福的`。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運的！經過五十年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態；五十年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機，在傳承中發展，在發展中創新，聚精會神抓質量，把握現代教育發展的脈搏，堅定不移地走創新發展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
校慶的作文3
今天是我們學校“五十周年”的慶生會，我好開心唷！一到校門口，我就被眼前的景象嚇呆了！巨大的拱門，還有許多美麗的祝賀花圈等。
再往校內走，更是讓我興奮得跳起來，因為操場上擺滿了各式各樣的“古早童玩”游戲機和美味的小吃，還有我最愛吃的冰淇淋和可口可樂，真是令人迫不及待的跑過去湊熱鬧。
主席臺上有許多來賓，桌上擺滿了各種獎牌和獎杯還有一個巨大的蛋糕。主席臺旁老校友們聚集在一起談天和觀賞他們的老照片呢！舞龍舞獅熱鬧登場啰！我看得“目瞪口呆”，接著是一連串的慶賀節目表演。這時到處都是吵雜的聲音，就像蜜蜂在嗡嗡的叫，從喇叭口傳來好聽的音樂聲，接著一陣又一陣雄偉的國歌聲，后來我耳邊傳來小販的.叫賣聲，還有我肚子發出“咕嚕咕嚕”的叫聲。一陣一陣的香味撲鼻，我“聞香而來”買了一串花枝丸和一條大熱狗，于是我回到教室享用香噴噴的午餐讓我“大飽口福”。
活動結束后，令我聯想到“一百年校慶”時，我已經變成老校友了！還帶著孩子一起來參加。那時，不知道我以前的同學和老師大家會變得怎樣呢？學校的模樣會有改變嗎？學校的大樹還在嗎？我光想到這些不知不覺就興奮了起來。
校慶的作文4
校慶的校園，寧靜文雅里又添了一種節日的裝扮，顯得格外好看。所有的樓宇、樹木、草坪、道路都清理得非常干凈，像是母校剛換洗了的衣衫。10月10日，秋高氣爽，雖不能說十全十美，但在這樣的校園里徜徉，讓我感到親切溫暖，好像到處都充滿陽光。
河北機電職業技術學院從承德、保定到石家莊、邯鄲一路顛沛流離，最后落戶在邢臺這片熱土。60年間，學校雖幾易校名、幾遷校址，隸屬幾經變更，但始終薪火相傳，血脈相連，不忘初心，教書育人。邢臺市有遠見的領導為學校新校區規劃了一個新位置——泉北西大街1169號，由泉北西大街、鋼鐵北路、蓮池大街、太行路合圍的方方正正800畝寶地。學院的數控技術、電工電子、機械制造和汽車電子等4個中央財政支持的國家級實訓基地，全國信息技術職業能力培訓網絡培訓中心和河北省高校金屬材料加工與數字化成型應用技術研發中心以及36個校內實習實訓場所錯落有致地分布在校園各處，形成了教學、科研、生產、實習和職業技能等級鑒定等完整的辦學體系，是培養高素質技術技能人才的河北省裝備制造業職業教育集團牽頭單位與河北省示范性高等職業院校。
漫步在20xx年才遷駐的新校園，到處都是一片青蔥，蓬勃著青春的朝氣。最引人注目的是從老校區移栽過來的大樹。俗話說，大樹移活，要帶冰坨。我國北方移樹不同于南方，在開始結冰時，將樹冠進行適當修剪，把不必要的枝條剪去，降低樹葉水分的蒸騰和養分的消耗。所以校園中移栽成活的大樹都成了砍頭樹，現在新長出的枝條短小稚嫩，附于粗大老成的樹身上，看上去有點不搭。但從另一個角度看呢？像不像爺爺奶奶或姥姥姥爺背著孫子孫女或外孫外孫女？后人都是站在前人的肩膀上發展前進的，又像不像青出于藍而勝于藍的師生呢？機電類的工科高校，偏偏找了郭沫若這樣一個文豪題寫校名，或許正是這表面的不搭才實現了內在辯證的和諧平衡。
新種的那片幾萬平方米的三葉草，新鮮嫩綠，生命力繁殖力極強，成熟的籽角一炸開，崩得遍地都是，而且落地又生根，又開花結果，子子孫孫以致無窮。還有野生的勾樹在三葉草坪的.烘托里也是一團一團地野蠻生長，二者配在一起正好詮釋了《易經》里的那句——自強不息。散布在體育場，小廣場乃至各個地方的足球、籃球、羽毛球、乒乓球比賽，歌詠比賽，廣場舞等等，此起彼伏。一個一個鮮活的生命在詩意的校園里肆意地綻放。
學校明年的預算里已經安排了智慧校園的建設資金。將來通過利用云計算、虛擬化和互聯網等新技術把學校的教學、科研、管理與校園資源和應用系統進行整合，提高應用交互的明確性、靈活性和響應速度，從而實現智慧化服務和管理的校園模式。如手機借書、手機考勤、手機消費、手機刷卡吃飯等等，未來教室也是智慧校園建設中的一個重要方面，它將徹底顛覆我們對傳統教室的想象。在這個教室里，最大的變化是沒有黑板，也沒有粉筆，更沒有教科書，只有一個超大屏幕的電子白板，老師的手輕輕一指，所有的教程就以圖文并茂、聲像結合的形式出現在學生的眼前。而學生只要隨手拎一個電子書包即可輕松上課，電子書包里裝滿了生動有趣的互動教材，能在上面直接做好作業并提交，也能在上面回答老師提出的問題。現實、虛擬現實、增強虛擬現實互聯互通、相輔相成。
新開的校園東門，雖然城管局還沒有把樹移開，但公交公司非常給力，立即就設立了公共汽車“機電學院東站”。東門入口分上下道，上下道之間是大約50米寬100多米長的綠化地帶。這個500平方米左右的地方全部種上邢臺市的市花——紫色的月季，東門打開，紫氣東來，校慶的校園，讓我們對美好的未來有無限地期待。
校慶的作文5
滄桑砥礪半世紀，風雨兼程；辛苦奮斗五十載，世盛運旺。一步一步，旺莊中學在風雨中成長，終于迎來了一個激動人心的時刻——旺莊中學的50周年校慶。在校慶慶典上我有幸采訪了我的幾個嘉賓和校友。
意氣風發的田局長和吳主任
遠遠的一襲藍色，漸漸近了，清爽的短發服帖地垂在兩邊。意氣風發的田局長步履輕捷地走了過來。她用甜甜的嗓音道出了她對旺莊中學的祝福：“自16大以來旺莊中學變化很大，配上了高級的硬件設施，希望旺莊中學能夠步步登高！”正是在田書記的領導下，我們旺莊中學走上了新的輝煌。謝謝田書記甜美的祝愿，我相信旺莊中學一定能蓬勃發展，擁有一個燦爛的明天。接著，無錫新區教研室主任吳忠，也給我們提了許多熱情洋溢的建議，并對我們提出了切實可行的要求，這給了我們力量，也給了我們信心，我們決心在田局長和吳主任，以及我們學校領導的率領下，盡快走上成材之路。
清華才子陳仲宇
陳仲宇校友個子不算高，寬寬的臉龐，一身莊重而樸素的著裝，體現了他的成熟和穩重，他在1985年獲清華大學位。1988年獲北京工業大學碩士學位。現任無錫市易控系統工程有限公司總經理。他取得這么大的成就，我迫不及待得想知道當年的的學習方法。“請問陳叔叔，您是怎樣取得這些成就的，有什么秘訣嗎？”我問。陳叔叔想了一想，認真地說：“1976年高考制度的恢復讓我重新拾起了對學習的信心和熱情。我的老師幫我樹立了信心。我那時候課程并不是很難，于是我就自己在家鉆研如果說我有了一點小的成績，那么就要歸功于我對學習的熱愛和老師幫我樹立的信心。”
恩，信心是我們學習的源泉，有了信心，我們學習才有動力。有了信心，水滴會相信自己能凈化塵埃；有了信心，雛鷹會相信自己能展翅翱翔；有了信心，沙漠會相信自己能化為綠洲……那么有了信心，我們的成績還會不好嗎？
德高望重的邱書記
德高望重的邱書記是無錫教育界的老領導，她是看著旺莊中學成長的。她用簡明干練的語句說出了對我校的認識和期望。
“80年代你們的教室雖然是舊的，但你們的老師是有一種精神的'，他們有著對教育事業的滿腔熱誠。今天你們的條件更好了，因此你們要更好地繼承和發揚我們旺莊中學的淳樸的校風，讓我們旺莊中學的明天更加美好。”作為我們新的旺莊學子，我們一定要讓母校添光添彩。聽到這里，我暗暗下了決心。
此外，我們還采訪了新區教研室副主任周文楓，采訪了我校的建校元老華昌誅，采訪了我校以前的教導主任周海泉，采訪了我校首屆校友陳學初……通過這次采訪，我了解到前人對旺莊中學做出的貢獻。從現在開始，我們要向他們學習，以便讓旺莊中學這顆明珠繼續閃耀它的光彩。
校慶的作文6
期待已久的校慶終于來了，因為前幾天還下著滂沱大雨，大家都很擔心一年一度的校慶只能在雨中進行，幸運的是，晴天娃娃始終陪伴著我們，當天艷陽高照，是個舉行校慶的好天氣。
今年校慶，我們五年級所跳的大會舞“叱咤風云”，特別排出了“57”的字樣，代表慶祝學校建成五十七歲的生日，我一邊跳一邊搜尋著家人的身影，“哈！終于找到了”，我看見媽媽蹲在擁擠的人群中，用那臺大大的單眼相機對準著我，不停的拍著，我就打起精神更認真的跳。我想，不只是我，我們每個人都很賣力，想把連日以來的'苦練成果表現給大家。 二年級跳的大會舞－光輝五七、燦爛我心，展顯出了他們的活力與熱情，妹妹也參與了這支舞的表演，女生們穿的粉紅色蓬蓬裙舞衣，搭配男生淺藍色的衣褲，又亮又顯眼，大家都稱贊他們好可愛，好有精神。各年級都展示了不同的風彩，而且非常精彩！
這次的校慶在歡樂的歌聲中圓滿落幕了。我學到只要團結合作，不管是什么活動，我們就一定能玩得非常開心，并得到更大的收獲，同時，我們班也培養了更大的向心力，以感恩來回饋學校。
校慶的作文7
今天是我們學校的百年校慶。我興高采烈的來到了學校。我一進學校就看見操場正中鋪著紅紅的地毯，操場上空飄著又紅又大的氣球，主席臺四周擺著很多鮮艷的花籃。我們排好隊，來到了操場上，坐了下來。老師說：“咱們正對主席臺，要好好表現，讓領導說三年三班是最棒的！”
當領導宣布百年校慶開始的時候，鞭炮響起，然
后放飛了象征和平的和平鴿，和五顏六色的氣球，還有彩色的禮花。當火箭和飛機模型飛上天空的那一刻，操場上響起了熱烈的掌聲，同學們沸騰了起來。
然后同學們開始了精彩的表演。有百人大鼓、弟子規、飛的更高、還有快樂小兵……很多節目。他們跳的非常精彩，不時迎來了同學們的陣陣掌聲。
我心想：“我們的學校已經建立一百周年了，在以后的'學習中，我要努力的學習取得好成績，爭取為學校爭得榮譽。”
我希望我們的學校一天比一天好，能為國家培養出更多有用的人才。
校慶的作文8
今年是學校一百周年校慶，我要祝福我校百年桃李滿園、萬代流芳，每年萬事如意，我在丁山小學也有5年了。在這5年里發生了許多非常快樂的事情，我和同學們相處得也很好，玩的也很開心快樂。
有一次，我們上科學課，老師教我們如何做發電量小又能永久發電并不污染的.電池，首先要準備一些醋。1個2級發光管。一些紙張。一個鋼板片。一個銅板片。正負極導電夾1個 ，然后把紙沾上點醋鋪在銅板片上再把鋼板片也鋪在紙的另一面，再把正極導電夾連在鋼板片上，另一頭連在2級發光管。銅板片也這樣，如果電力不足可以再做一個連起來，但電池連起來的地方正極導電夾夾在銅板片，最后2級發光管就可以發光了。雖然我們組失敗了，可是我們玩得很開心，因為我們在玩中體會到了快樂的感覺
我的開心事還有很多，但是如果我沒有到丁山小學來讀書，也不會交到很多的同學，也不會這么地快樂。我要真摯地祝福丁山小學，衷心的希望學校奮發圖強，再創新輝煌！
校慶的作文9
今秋時節，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內度過一個愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向學校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進校門，校園內的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂”的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也仿佛在說：“歡迎您的到來！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣布百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過后，由幾位嘉賓與張校長一同為張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的.掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們為自己能在張瀾爺爺創建的學校讀書而感到無比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎著一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小秘密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心情卻久久不能平靜。
校慶的作文10
4月2日，學校舉行了“在附中的日子里”校友報告會，我有幸在現場聽了報告會，師兄、師姐們侃侃而談，我的耳畔仿佛也響起了爸爸汽車音響里的那首歌：“再過二十年，我們重相會，天也新，地也新，春光更明媚。”時間飛逝，后之視今，猶今之視昔，等到校慶二十年的時候，我們是否天各一方，是否友誼依舊，是否像學長們一樣心系母校。學長們介紹了自己曾經在母校的學習生活，除了學習方法外，我想，我們健康快樂地成長同樣也離不開同學們之間的純真友誼和老師們的關愛。
現在我和同學身邊的趣事想起來還暗自好笑：有一次，周老師在課堂上講我說話特別多，開玩笑說，“你有十萬個為什么啊？”我接著說“我有一百萬個為什么！”結果我的同學陸旻琪更牛，就調侃我說：“你買了十本十萬個為什么嗎？”。不知道十年以后再想起來還會不會想笑，大人都說我們現在什么都不懂，然后在和我們講述他們小時候的事，很懷念的樣子。我也體會過這種回憶，小學畢業典禮上我是主持人，曲終人散后，就涌起些許傷感，現在想起來小學生活也是快樂無比啊。
再過十年，我們就大學畢業了，那是再在馬路上相見，也不知認不認得對方了，要是能找到同學們的聯系方式，我一定要舉辦一個同學會，一起回到母校，回到徐教院附中。到時候進門時都不告訴大家自己是誰，說出自己在初中時的'特點或一些事情，讓大家猜出來。要是十年后，徐教院附中二十歲時，我們這一屆畢業生能全體到母校那該有多好。如果有好多同學能像張琪凱、袁婉婷、凌舒揚學長那樣去給學弟學妹們做演講，該有多么光榮啊。我想，再過十年，我也要回來做報告，告訴母校我的事我的路。
校慶的作文11
校慶典禮
今天是我們育才第一實驗學校的落成典禮，我懷著沖動的心情來到學校。 到了學校，我一下子愣住了：學校的中心廣場鋪上了一條紅地毯，每座樓都是別的學校祝賀我們的'字條，學校到處都是熱氣球，非常美麗，非常壯觀。到了教室，在老師的帶著下，我們走向了典禮舉行所在地 籃球場。 到了籃球場坐下來，看見這里更壯觀，很多氣球在防護網上織起了一幅幅圖畫。嘉賓陸續趕到會場，在禮炮聲中，兩位主持人宣布典禮開幕，頓時掌聲一片。兩位主持人介紹了嘉賓，他們分為領導、兄弟學校校長和家長代表三個局部。介紹完了嘉賓，就上演了第一個節目《我們是鮮花》，在這個節目里，學生扮演荷葉和荷花，在歡快的跳舞，實際上這是形容我們育才學子像花一樣茁壯成長。突然，天下起了毛毛雨，好似也在為我們祝賀。然后是老師們的表演，先是老師的詩朗誦，老師贊揚了我們的學校、我們的同學和各位老師，接著是老師集體表演歌舞 “走在大路上〞。看！老師們個個意氣風發，齊頭并進，校領導揮舞著育才教育集團的隊旗和第一、第二實驗學校的校旗，最后，由四位老師舉起國旗。之后，是三、四年級的《動感娃娃》，伴著動感的音樂，小同學跳出動感的舞蹈，一點也不遜色于高年級。最后，在校歌聲中，主持人宣布典禮到此結束。
從民校加新校到民校加名校，多大的飛躍！祝學校越辦越好！
校慶的作文12
當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。
斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執著地前進，度過冬天，默默許下理想；經過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終于收獲了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎杯，一張張證書，一個個示范校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。
撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！
二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創偉業”的力量與氣勢。這是春潮涌動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華采！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創一流”的龍泉人一波三折后的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創業的艱辛最終成就品牌的燦爛！
二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因為我選擇的'是教書育人這一光榮而神圣的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的龍泉中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業奮斗終生。
校慶的作文13
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——xx實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、教師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今日的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一齊踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。
—走進學校，就被教師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在那里讓我的十二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學學校的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那學校里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，歡樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面僅有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們明白，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿著期望。我為自我能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今日我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自我的風采……從東升的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中歡樂的搖擺，使整個學校都彌漫著綠的清香。——這是青春的'頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的夢想，為那不變的夢想而為之奮斗，因為我們相信，期望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一齊，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿期望。找一片沃土，播種我們的期望；引一道清泉，澆灌我們的夢想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的期望，綠色的信念，火紅的熱情我的十二歲將會在這可愛的學校里打下堅定的基礎。未來的日子需要在那里開始，在那里實踐、在那里生根發芽、在那里收獲累累碩果．
哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前必須有一個閃爍獨特光彩的xx實驗中學。
校慶的作文14
今天是你的生日，我的母校。生日快樂！悄悄告訴你：我和你同歲——十歲了！十年，多么漫長，多么坎坷。十年的風風雨雨，十年的酸甜苦樂。老師的關懷和努力，同學的陪伴和進取，構筑了一個五彩繽紛的童年。在你的懷抱里，我們同成長，共歡樂！
你的成長真不一般呀！由原來的“外實小”改為“龍一小”。從僅有的200多民學生猛增到20xx多民學生！十倍呀，多么驚人的數字！原來普通的教室現在更寬闊，更漂亮了！……
你的老師真認真、負責！他們用一支粉筆書寫自己的人生。有一位老師，她剛進入你的懷抱時，并不是很適應工作，甚至想放棄。可校長的一句話是她立刻打消了這個念頭。在同事們的`細心幫助、關心下，她漸漸適應了工作。
你的學生真刻苦、進取！看，各個年級為了給你一份生日禮物，特此刻苦訓練，表演。當然，我也是其中一員哦！很快，輪到五年級了，心里不免有些緊張。只聽老師一聲令下，我們踏著矯健的步伐，入場獻禮了！你看，每個人都英姿颯爽，展示著自己的風采，把感恩展現給你；其他同學的合唱、舞蹈也那么動人、精彩，把歡樂、成長、感動表達給你！
啊，我親愛的母校，今天是你的生日，老師用努力拼搏表達，學生用積極進取回報。我們高歌，我們共舞，我們踏步邁向美好未來！
校慶的作文15
日月如梭,光陰似箭，轉眼間半個學期過去，在這段時間里班級、學校都開展了豐富多彩的活動，而讓我最難忘的非那次學校110周年校慶莫屬了。
那天，我早早地起床來到了學校。可來到校門口一看，許多參加演出的同學都來了，看來他們比我還興奮呀！看他們一個個都被家里精心打扮了一番，看上去可真有精神。一進門，我就見到了高大的柱子都用大紅布包裹了起來，給校園增添了幾分喜慶。再往里走，只見五顏六色的鮮花朵朵艷麗無比。紅紅的地毯從學校南大門一直鋪到北大門，路的中間是“福”字浮雕，被擦得锃亮，一直延伸到修繕一新的大成殿前。大成殿里，高大的孔子塑像，也被一塊紅布蓋著，旁邊負責民樂的同學已經各就各位，耐心地等待著。我是參加論語朗誦的小演員。聽到廣播里的通知，我連忙沖到自己的位置上站好。這時，我心中的激動是無法用語言表達的。一想到馬上就要見到各級領導、校友和來賓們，就按捺不住心中的喜悅，但我也有一絲絲緊張，生怕在這么多人面前出丑。我瞥了一眼旁邊的同學，他們也和我一樣，站在那邊大氣也不敢出，動也不動。頭上大顆大顆的汗珠直往下流。不久，音樂聲響起，我搖晃起腦袋，繪聲繪色地吟誦起來：“學而時習之，不亦悅乎......”。漸漸地我沒那么緊張了，聲情并茂地朗誦著，不時還能聽到走過的領導、來賓們發出的“嘖嘖”的.贊嘆聲......。終于，表演完了，我長吁一口氣，哎，懸著的一顆心終于落了下來。我們可以去欣賞別的表演了。回眸校慶，氣壯山河的鮮花、彩旗隊，整齊劃一的鼓號隊，振奮人心的鼓聲......無不深深地印在我的腦海里。
我永遠銘記這一天——20xx年10月28日。
后記：雖然這振奮人心的一刻已過去一個月了，但每當想起時我還不免有些許緊張和興奮。
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