剪窗花作文【實用15篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的剪窗花作文,希望對大家有所幫助。

剪窗花作文1
奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡直叫人佩服至極。
奶奶對我說,她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刻筆描。只需一把剪刀,一疊紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真傳神,栩栩如生,讓人贊不絕口。
奶奶告訴我,她小時候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術品的裝點下,增添了無限的美。奶奶雖然不識字,但她剪的一個個“福”字卻是無比漂亮。看到那一個個“福”字,人們心頭就會蕩起融融的暖意。
今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說:“現在,哪還用的著那些老舊東西啊!”
可我說:“現在的東西雖然好,但我們不能丟傳統的東西啊!”
奶奶欣慰地看了看我,拿來剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準備好的.紙,熟練地剪了起來。不一會兒,什么公雞報曉,燕子戲水,三魚爭頭……展現在我面前。尤其是那一個個“福”字,更是充滿著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時熠熠生輝。伙伴們來到我的臥室,都感到新鮮無比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!
我們的傳統文化真是魅力無窮!將來,我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將剪紙藝術發揚光大。
剪窗花作文2
今天是小年,媽媽告訴我到了小年,過年就開始了,要開始準備購買年貨、剪窗花、打掃衛生、貼對聯。
我打算今天剪窗花,所以我準備好了剪窗花的工具:剪刀、紅紙、鉛筆。我從網上找了許多剪窗花的'方法,我先把紅紙疊成需要的形狀,再用鉛筆畫出線條,然后用剪刀按照線條一點點剪開。哇!剪完展開后,多么漂亮的窗花啊!我把它命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看,我還當了一回小老師,教媽媽剪窗花。
我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上,媽媽夸我讓家里變得更有年味了。
剪窗花作文3
豬年離我們越來越近了,看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過年的事情,我顯得有點游手好閑,于是我突發奇想,以前都是買窗花貼,今年我自己DIY一下吧。于是我上網搜索了一下,啊,有好多種美麗窗花的種類呀,我挑了2種窗花,認真的學了起來。
首先我學的是六瓣雪花,我拿來了彩色卡紙,按電腦教程的步驟先折好,然后是畫花樣,電腦教的速度太快,我不斷按暫停,一步一步終于畫好花樣,就開始剪了。我小心的剪著,但剪紙折成6層,實在太厚了,剪了一會兒,我的手就太酸了,小小一朵雪花,我花了20分鐘,太厚的.地方,實在剪不動,我就讓媽媽幫一下忙,最后,我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的把它打開,呀!實在太美了!我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花,我把它送給奶奶,奶奶很開心,貼在了窗戶上,說年味很濃,我也是越看越美,心里美滋滋的。
小朋友們,你是否也心動了呢,和我一樣,也動起手吧,這樣過新年更有意義,不是嗎?
剪窗花作文4
今天下午,我坐著爸爸開的車去學剪窗花,因為是第一次剪窗花,心里有點興奮,同時也有點擔心:剪窗花會不會很難呢?到了工作室之后,我看見了很多小老虎和花卉的花樣,有一定的'難度,特別是小老虎更難了,我就找了一只最簡單的小老虎。
它需要對折以后再剪。我從它頭上的“王”字開始剪,然后剪身體部位。
我還剪了一朵花。不過,我遇到了一點困難,就是紙太厚了,很難剪,但是我還是把它認真地剪了出來。我抬起頭,就看見有三個小姐姐在刻小老虎。我覺得刻有點難,因為不要的部分很小很小,必須要小心翼翼地刻才能完成。
原來剪窗花那么有趣,那么好玩!一張小小的紅紙在一陣刻和剪之后,就變成了一張漂亮的窗花。
后來,我們把窗花貼在了窗戶上,家里就變得喜氣洋洋了,有了過年的氣氛。
今天,我們特別要謝謝朱老師和潘老師,還要感謝家長們的陪伴,讓我們有機會學習剪窗花,很期待還有下一次剪窗花的活動。
剪窗花作文5
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是王安石寫的《元日》,這首詩里充滿了濃濃的年味。
當老師宣布要在上悅城展開一場剪窗花的`活動時,我早已經迫不及待了。我拿起彩紙折起來,學著老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒,折好了,該用鋒利的剪刀開始“咔擦咔擦”,剪成各種各樣的窗花了。可當我拿起剪刀時,我又馬上放下,不知道該如何下手,對著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試,幾分鐘后,終于完成了。
看著這張漂亮的窗花,我感受到了剪窗花中的年味,心里甜滋滋的!
剪窗花作文6
今天晚上,我要剪窗花。我剪了一個漂亮的窗花,我又剪了一個漂亮的窗花。這兩個窗花的顏色不一樣。第一個窗花的顏色是粉色的',第二窗花的顏色是紅色的。我剪了各種各樣的圖案,有心形、正方形、長方形、還有花形、蝴蝶形,還有圓形。剪完之后,我把窗花貼在窗戶上。
我的心情有點不太高興。因為今天又要喝五谷豆湯,好難喝啊! 我只好皺著眉頭喝了下去。喝完湯后,我就去洗澡了。
剪窗花作文7
大家知道春節都有哪些習俗嗎?大家一定能說出不少習俗來。而剪窗花就是其中的一個。因此,我們的潘老師在過年前舉辦了一次迎接新年到來的活動,讓我們帶上剪刀和紅紙到童心童畫工作室,大家在一起學剪窗花!你是不是想瞧瞧誰剪得最好看?
我到那里的時候,先到的同學們已經很認真地在剪了。長長的桌上放滿了鮮紅的彩紙,紅紙上還打印好了圖案。原來老師早有準備,就等著我們去剪呢。我心里還真有點迫不及待!趕緊找到位置坐下后,便一絲不茍地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折,還勞煩了媽媽。不過最后竟然被我剪壞了,還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒,想剪出好看的`窗花,于是想盡各種辦法。我一直都在思考,要怎么樣才能剪出好看的窗花,還真有點費腦子。過了幾分鐘,大家的窗花都“新鮮出爐了”。我剪了四個,其他同學也都差不多剪了四五個,不過看起來都非常精致、美觀。我起身看看同學們剪的窗花,瞬間讓我大吃一驚,有蝴蝶形狀的,有三角形狀的,還有五邊形狀的……看來大家都是那么的心靈手巧,真是讓我刮目相看!特別是魏子翔的姐姐竟然刻出了兩只老虎,我們都認為很生動,惟妙惟肖。我也好想刻一只那樣的老虎,不過時間來不及了,好遺憾啊!最后,潘老師讓我們自己手上拿著剪好的窗花,拍了一張大合照!
參加這次活動后,我學會了剪窗花,提高了自己的動手能力,也算是一舉兩得。這下子,我就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。每天都能看見自己剪的窗花心里就好像樂開了花。
剪窗花作文8
新時代的中學生不要輕言放棄,失敗本身不可怕,可怕的是害怕失敗的心理。
我出生在江蘇省中部的小縣城,這里的年風年俗我一口氣都說不完:貼對聯,剪窗花,迎財神,放鞭炮,唱鳳凰,踩高蹺……大人們忙得不亦樂乎,小孩子們跟前跟后,可熱鬧了。但我獨愛“剪窗花”這個年風年俗,因為窗花鮮紅的顏色,吉祥的圖案,不僅烘托出喜慶的節日氣氛,更是寄托了勤勞淳樸的里下河人民對美好生活的追求渴望,我認為它的民俗作用最為集中。
貼窗花原來的時節是立春,后來改為春節,人們用剪、貼窗花來表達春來人間的喜悅心情。
我喜歡欣賞窗花,但是剪窗花可不是一個容易的活兒哦!它分為畫窗花、剪修窗花兩個步驟。
剪窗花之前首先要畫出窗花圖案。這個步驟的關鍵就是必須有足夠的耐心和專注力。還好,憑著素描六級的功底,20分鐘左右,畫窗花勝利完工了。
剪窗花的過程更是對耐心和專注力的極致考驗了。每一個細如發絲的線以及粗細不一的弧度都必須扣剪出來。我在畫紙邊緣2。5厘米處先畫了一個邊框,在邊框中間,環形貼著所寫畫的“20xx年”“狗年大吉”幾個字和正中間的一只汪汪歡叫的小狗的'圖案開剪了,先剪大框架,再修小洞洞以及扣弧度細線,哇哦,這也太費勁兒了吧,盡管目不斜視、謹小慎微,但剪刀稍微偏離了5度左右的角度,就在成功之神快要向我招手之際,小狗身上的一根弧度細線就毫不留情地斷了,絲毫不同情我一直不敢眨的酸澀雙眼……
我灰心喪氣了,直吼著要罷工,不干不干了。媽媽摸著我的頭鼓勵我:第一次雖然失敗了,但我們積累了經驗呀,新時代的中學生要勇于挑戰。于是,我調整了心態,重新拾起了畫筆和剪刀,在第一次失敗的弧度細絲部分傾注了十二分的專注力和絕對的耐心,耗時1。5小時,終于完工。我又用同樣的方法畫、剪了另外一張,越剪越得心應手了,第二張窗花,畫+剪一共耗時1個小時,并且一次性成功。我終于體會到了——“新時代的中學生不要輕言放棄,失敗本身不可怕,可怕的是害怕失敗的心理”這句話的實踐意義。
貼窗花嘍!窗花圖案是四周環繞著20xx年、狗年大吉的文字,在文字中間嵌著一只汪汪歡叫的小狗,這對窗花拼在一起就是兩只小狗面對面、仰著頭、擺著尾歡叫,預示著狗年運氣“旺旺旺”。媽媽看到窗花后,豎起了大拇指;爸爸看到后封我為“小小藝術家”;爺爺奶奶看到后還以為是從超市買回來的呢。
這就是我最喜愛的年風年俗——剪窗花。既美化了家里的環境,又磨煉了自己不輕言放棄的意志,還能讓我狗年有“旺旺旺”的好運氣呢!
剪窗花作文9
下午的美術課上,教師教我們剪窗花,我擔心會剪錯,于是向別人多借了一張紙(我只有一張紙)。
我先用藍色紙折,折了幾下,終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續折,直到折成一個扁扁的三角形,然后把三角形上面的角疊下來再壓平,第一步就完成了!第二步就要開始剪了:把頭上的尖角去掉,再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了!我剪的時候,感覺有點奇怪,平常剪窗花,由于折了很多層,因此剪的時候感覺很厚,很費力氣,可是今天這張紙剪起來一點也不費勁,嘿嘿,肯定是由于這張紙比其它手工紙薄一些!我邊想著邊高高興興地繼續剪著窗花的花紋。
終于剪完了,我興奮地打開看,啊,天啊!這是什么窗花啊!窗花爛掉了,裂成了兩半,可又不能算是“兩半”,由于那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大,根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了?我沒剪錯地方啊!折的`時候也沒什么差錯啊?再說,不管怎么樣,它也不會每塊破窗花只有四分之一大啊?我想了大半天也沒想出答案,于是不再想了,再說想到又有什么用呢?又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間,還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是,我開始重做窗花,花紋真難剪!
最后,我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓,要小心一點剪!還有,回去一定要把那個問題弄清楚!
剪窗花作文10
五千年的悠久歷史,讓我們中華民族擁有博大精深的傳統文化,每一項藝術都有他們自己的魅力,而我最喜歡栩栩如生的剪紙。
剪紙材料非常簡單,一張紅色的軟紙,一把剪刀,一支鉛筆。我先把正方形紅紙的兩個相對的.直角對齊,把折痕壓實又展開,把另兩個直角對齊折痕壓實,這樣一個等腰直角三角形就出現了!緊接著我把一個尖角形向中心折疊,超過中心三分之一處固定。壓實折痕。另一個角折向中心,那形狀像一個狐貍的頭。最后我沿著中心再對折,就變成了一個小箭頭,這樣就折好啦!
折好了之后,我們就要開始在上面繪畫,我拿著鉛筆在紙上作畫,一筆又畫一遍,反反復復地重復修改。終于一個奇奇怪怪的圖案出現在我的紙上出現了。
畫完了以后,我就要開始剪了。開始我以為很簡單,可我還是想錯了,我看著剪刀又看著紙,小心翼翼地一筆一筆把我繪畫的圖案剪下來,我剪邊上的時候,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。還好還好,我沒有剪爛它。我松了一口氣,又左一下右一下剪圖案。“呼——”終于剪完了,我有一點小激動。
我小心翼翼地展開它,哇!,真好看,左面是一道彎彎的月牙,又面是一個小愛心,非常好看,此時,我的心里非常開心,就像剪下來的窗花一樣紅紅火火的。
啊!中華文化源遠流長,剪紙真是太神奇了,讓我們繼續發揚下去吧!
剪窗花作文11
帶著好奇,懷著期待,讓我興奮不已的剪窗花活動終于開始了。
水晶老師拿著一張紅紙,一邊在手里轉、翻,一邊認真的給我們講解、示范。不一會兒,一個漂亮的“雙喜”就展現在我眼前。哇!真好看!我趕緊也拿起剪刀動手,可是,手里的剪刀卻好像故意跟我作對似得,怎么都不聽我的使喚。“咔嚓”一聲,一段紙條被我剪斷了。頓時,我懊惱不已,瞪著桌上的被我剪破的紙生氣。這時,我耳邊回想起了一句話:遇事不灰心。是啊,這并不難,肯定難不倒我的!我再次拿起剪刀,就在我要剪下去時,我又猶豫了。此時我的小心臟“砰砰”直跳,不敢下手,生怕我一個不小心把紙又給弄壞了。
水晶老師好像看出了我的'心思,摸著我的腦袋對我說:“別害怕,剪紙是個細活,要有耐心,心急吃不了熱豆腐!”聽到水晶老師的鼓勵,我的自信心馬上就恢復了。我小心謹慎地剪著。終于,功夫不負有心人,一個漂亮的大紅“雙喜”在我的眼前“亮相”了。我心里像打翻了蜜糖罐似得,全身都充滿了成功的暖流!
后來,在水晶老師的指導下,我還剪出了各種各樣美麗的窗花!這一天的收獲真是太豐富了!
剪窗花作文12
一個風和日麗的午后,我站在窗前看風景。突然,對面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。
這些窗花形態各異:有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚圍著一朵含苞欲放的蓮花,應該是蘊含著連年有余的美好愿望;
有的是一些隨風擺動的稻穗攢聚在一起,大概是代表著五谷豐登的祝福;
還有的`由一個個大小不一的圓形組成,飽含著人們希望團團圓圓的心愿……
看著看著,我不由得回過頭來,看向自己家的窗戶,可是上面空空如也,什么也沒有。
“對呀,我何不自己動手來制作一些窗花,為我們家增添一道亮麗的風景線呢!”我靈光一閃,蹦出一個好主意。說干就干,我立刻拿出彩紙、剪刀等工具,開始了剪窗花的“創作之旅”。
我拿起一張大紅色的彩紙,小心翼翼地將它對折、對折、再對折,然后拿起早已準備好的鉛筆,仔細地在上面畫出由許多細線條組成的圖案,最后又沿著畫好的線條輕輕地用剪刀把多余部分剪掉。
大功告成,我迫不及待地將彩紙打開,但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的紅色碎紙片,閃著瑩瑩的紅光,似乎在嘲笑我的無能。那一刻,一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。
“算了,還是放棄吧!這種技術含量這么高的活兒,看來我是干不了了!”“不行!這么一點失敗,怎么能磨滅我的斗志,讓我輕言放棄呢?”
“只要找到失敗的原因,就一定有成功的可能!”終于,好強戰勝了沮喪,我拿起散架的“窗花”,研究起失敗的原因。
哦,原來是我把折疊后紙的邊剪掉了,連接的邊沒有了,剪過的紙自然就分開了。只要把邊留下來不剪掉,就可以做出一張完整的窗花了!
找到了失敗的原因,我趕緊重新拿起紙,再一次賣力地剪了起來。果然,我剪出了一張又完整又美麗的窗花,往窗戶上一貼,真漂亮!
看著自己親手剪出的窗花,我的心里開出了美麗的花朵。
剪窗花作文13
那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天,我看見姑姑在剪窗花,而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了,讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠,就答應了。我心里怦怦直跳,想:剪窗花這么難,我能學會嗎?姑姑開始教我了,她先把紙按一定的形狀折起來,然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的小圖形。就這樣,一朵窗花剪好了,我打開我的窗花一看,啊!真漂亮啊。
紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的`大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風最棒,風說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
我喜歡剪窗花!
剪窗花作文14
今天在美術課上,沈老師教我們剪窗花。首先我把剪成正方形,然后把它折疊好,就開始剪。一開始我沒剪好,接著我換了一張紙繼續耐心的剪。這時候有許多小朋友開始爭先恐后的往窗戶上貼 窗花。我也剪了一個漂亮的窗花,有圓形,有三角形,還有半圓形。我把窗花拿給沈老師,沈老師說好的'。我迫不及待地也把窗花貼到了窗戶上。
剪窗花作文15
窗花的民俗作用最為集中,不僅美化生活環境,而且寄托著對生活理想的追求與渴望。
祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現最多的主題,體現了窗花古老而豐富的文化內涵。從流傳在江南地區的窗花樣式可以看出,窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術語言。
窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能,從而改變了剪紙單一形態的發展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙,運用紙扎的工藝;河北的染色窗花借鑒了民間彩繪;南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機結合在一起。窗花剪紙作為節日的一種民俗活動的.內容,不僅美化了民居環境,更重要的是成為人們審美交流的對象。
窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。
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