一年級愛護小鳥看圖寫話

一年級愛護小鳥看圖寫話1

　　星期天的上午，陽光明媚，小亮來到了郊外的一處樹林打鳥。

　　走著走著小亮抬頭一看樹上落了幾只小鳥，小亮對這樹上的小鳥說：“讓你們瞧瞧我打彈弓的厲害，”“咚”的`一聲，小鳥掉了下來其它小鳥被嚇跑了，小亮一把抓住小鳥并裝進籠子里。

　　小亮興高采烈的提著籠子里小鳥一搖一擺的在樹林里走著，小亮高興的看了看籠子里的小鳥，發現小鳥在籠子里一動不動他問小鳥，你是餓了還是渴了？我給你找東西吃好不好？小鳥還是不理小亮。小亮就帶著小鳥往家走，正走著看見樹上掛著一個牌子，上面寫著“愛護小鳥，人人有責。”

　　看完這幾個字小亮感到非常羞愧，小亮對小鳥說：“我終于知道你為什么不理我了。”你想要自由自在的在天空中飛翔。小鳥對不起，我不應該把你關在籠子里，小亮打開籠子看著小鳥歡快的飛上天空，飛回大自然。小亮開心的說：“我以后一定要做一個保護動物，愛護花草樹木的好孩子。”

一年級愛護小鳥看圖寫話2

　　鳥兒是大自然的好朋友，是小朋友都喜歡的小精靈，小明也很喜歡。

　　在一個陽光明媚的中午，小明看見藍天上飛過一只可愛的小燕子，他隨手就拉開了手里的彈弓射向小燕子，打中了小燕子的左腿，小燕子受傷掉落在了地上。小明興高采烈的跑過去撿起小燕子，一蹦一跳的跑回家。

　　回到家，他從陽臺找到了爺爺的鳥籠，把小燕子放在了籠子里。爺爺看見小明在那里翻來覆去的找東西，就走了過去問他在找啥？小明說：“我給小鳥找食物，爺爺”爺爺笑著說：“你從哪里帶回來的小鳥？”小明高興的.說：“我用彈弓打到的。”爺爺摸了摸小明的頭說：“小動物是人類的好朋友，以后不能傷害它們，要保護它們。”小明點了點頭沒懂啥意思，還是去找水給它喂。

　　又到了周末，小明帶著小燕子去公園玩耍，路過草坪看見了一個提示牌上面寫著：“愛護小鳥，人人有責。”他跑過去問爺爺：“那一行字是什么意思。”爺爺撫摸著小明的頭親切的說：“鳥類是人類的朋友，公園的叔叔阿姨讓我們學會保護它，不要傷害它，這個牌子是告訴大人和小朋友們都有責任和義務保護它們。”小明自責的低下頭不說話了，很難過的給爺爺說：“爺爺，我錯了，我不應該傷害小燕子。爺爺和藹可親的說：知錯就改還是好孩子，以后做個愛護小鳥的小朋友，”小明點點頭，明白了爺爺的意思。爺爺讓他自己去把小鳥放回天空，讓它們回到自己原本的天空中，小明打開鳥籠，小燕子生龍活虎的從籠子里飛出，展翅高飛消失在藍天中，小明伸開右手一直給小燕子揮手告別。

　　爺爺牽著小明的手一起走著回家在回家的路上爺爺告訴小明：“鳥兒是大自然的使者，是大樹的孩子，是天空的小精靈；要是沒有鳥兒吃蟲子，大樹就會變成木樁，要是沒有鳥兒，樹叢就會變得不干凈；要是沒有鳥兒天空就失去了朋友，人類就失去了最好的小精靈，要是每個大朋友小朋友都好好保護小鳥，把小鳥放回天空，鳥兒就能人類共享藍天。”小明聽著爺爺的教誨，明白了保護鳥兒人人有責，小明點點頭拉著爺爺的手一起回家了。

一年級愛護小鳥看圖寫話3

　　春天到了，春回大地，萬物復蘇，藍天白云，葉子綠油油的。

　　星期天是個好天氣，小明拿著他心愛的彈弓出去玩了。他走著走著，聽見有小鳥在叫。抬頭望天空看，看見前面有一只小鳥。他腦袋里冒出一個想法：“要是我能射下小鳥，讓它和我玩就好了。”他開始在地上找石子，找到一塊石子，他用彈弓射向小鳥。可憐的小鳥被射了下來，小明抓住了它。

　　他把小鳥裝進一只籠子里，走在回家的路上，他看見樹的旁邊有一塊牌子，寫著：“保護益鳥，人人有責。”他撓著后腦勺，想到了老師平時告訴他們，要愛護動物和花草樹木，它們是大自然的好朋友。過了一會兒，小明想想自己現在的行為不由得臉紅了，他意識到了自己的錯誤。

　　小明把小鳥從籠子里放了出來，小鳥圍著小明轉圈的'飛，仿佛在跟小明說謝謝。這時小鳥很快樂，小明看到自由自在飛的小鳥也很快樂。他明白了一個道理：“動物就像人一樣也是有生命的，不應該被囚禁在籠子里，它也是有朋友的，不然會和人一樣，感到孤獨。”

　　通過這件事情，我覺得小明是一個非常聰明可愛小朋友，而且知錯就改，愛護小動物。作為小學生的我們都應該向他學習。

一年級愛護小鳥看圖寫話4

　　在一個星期天，春暖花開，陽光明媚，小軍帶著彈弓到公園去了。

　　他到了公園，公園里鳥語花香。他看到了樹上有一只可愛的小鳥，就拿出了彈弓，對準小鳥，瞇著一只眼睛，手一松，就把小鳥打下來了。他可高興了。他對小鳥說：“小鳥，你跟我回家，我會陪你玩，給你好吃的。”說完，就把鳥兒關在籠子里帶回家去。

　　他剛走在回家的路上，看到了樹上掛著一個牌子，上面寫著“保護益鳥，人人有責”。他低著頭，后悔莫及了，自己不該做打鳥的事，還把鳥關進籠子里。他決定，要把小鳥放回大自然。

　　他再次帶著小鳥來到森林里，對小鳥說：“對不起啊，小鳥我不該把你關在籠子里，你是屬于大自然的，我這就把你放了。”小軍說完話，就打開了籠子。說：“飛吧，小鳥，去找你的.家人和朋友吧。”

　　小鳥是我們的朋友，它能幫農民伯伯捉害蟲，還能幫樹木捉害蟲，所以它是益鳥，我們要保護鳥類。

一年級愛護小鳥看圖寫話5

　　在陽光明媚的一天，小明帶上了自己心愛的彈弓出去玩了。

　　走著走著，他發現了一只蹲在樹枝上的小鳥。他想了一下：如果把小鳥打下來就能關在籠子里和它玩了！于是，小明就拉起了彈弓射向了樹上的'小鳥。可憐的小鳥還沒來得及飛就被重重的子彈打到了，直接掉了下來。

　　這時，小明高興的撿起了地上的小鳥放進了準備好的籠子里。一蹦一跳的往回走去。

　　當他走到要到家的路上時發現了一個很漂亮的牌子，他就好奇的跑過去看了一下。上面寫著：愛護動物，人人有責！

　　小明看到這幾個大字后，醒悟了一會兒，就毫不猶豫的把鳥籠打了開來放走了小鳥。小鳥得到了自由，對著小明喳喳的叫了幾聲，仿佛再說：“謝謝你！”

　　小明看到小鳥自由的飛去了樹林，心想：原來看到你自由才是最快樂的事啊！

一年級愛護小鳥看圖寫話6

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的周末，小剛在公園里散步，這時候，傳來了小鳥婉轉的歌聲，他抬頭一看，樹上有一只可愛的小鳥在唱歌，那聲音好動聽，簡直讓小剛入了迷。突然，小剛出現了一個念頭，想把它帶回家。于是，他拿出自己平時玩的`彈弓，瞇著一只眼，對準了小鳥。

　　小剛把小鳥打了下來，關進了籠子里，他心里特別高興，就對小鳥說：“你跟我回家，我會給你好吃的。”

　　他在回家的路上，走到一顆樹旁，看見樹牌上寫著“保護益鳥，人人有責”，他這時羞愧地低著頭，后悔把鳥關起來了，于是他決定放了小鳥。

　　他來到了樹林，對小鳥說：“對不起，我不該把你關起來，你是屬于大自然的。”小剛說完這些話，就把小鳥放了。

　　小朋友們，鳥兒是人類的朋友，也是樹木和莊稼的醫生，所以它們是益鳥，我們要做到“保護益鳥，人人有責”。

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