文明上網(wǎng)主題班會

時間：2025-12-24 15:14:59 好文我要投稿

[熱]文明上網(wǎng)主題班會

　　在學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編為大家收集的文明上網(wǎng)主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱]文明上網(wǎng)主題班會

文明上網(wǎng)主題班會1

　　班會背景：

　　隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。然而，與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系緊密也帶來了一些問題，我們需要足夠重視。因此，通過這次班會，我們希望能夠引起同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，并提倡文明上網(wǎng)。

　　活動目的：

　　1、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

　　2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

　　3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。

　　活動開始：

　　一、導(dǎo)入

　　老師：隨著社會的發(fā)展和科技的進步，電腦已經(jīng)走進千家萬戶。"上網(wǎng)"已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。但是同時，網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多問題和困惑。有些同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)。那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。

　　二、活動過程

　　1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處？例如異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等。

　　2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么？希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。

　　3、有很多同學(xué)喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友并傾訴心事。在網(wǎng)上你結(jié)交了哪些朋友？有沒有異地的朋友？誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。然而，我們要注意網(wǎng)上交友的安全。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年x月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅與網(wǎng)友見面后被藥物迷昏，遭到性侵并被搶劫。對于這個案例，你有什么啟示嗎？

　　4、很多同學(xué)喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲？有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲？每次玩多長時間？有沒有陷入其中無法自拔的情況？你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩？

　　5、近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，網(wǎng)吧也如雨后春筍般涌現(xiàn)。網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但同時也帶來了一些負(fù)面效應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。那么請同學(xué)們談?wù)勀銓?去網(wǎng)吧上網(wǎng)"的觀點。值得注意的是，《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

　　案例：20xx年x月x日，北京海淀區(qū)一家網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。據(jù)報道，一個12歲的孩子因上網(wǎng)欠費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水自殺。看了這兩個案例，你有什么想法？

　　6、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，合理利用能帶來好處，但過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，可能會影響身心健康，甚至走向犯罪。我們再來看一些案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：

　　案例1：17歲的'少年吳治沉迷于電腦游戲，為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

　　案例3：某天傍晚，四川一名流浪少年趙剛被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己的"膽量"。

　　看了這些案例，同學(xué)們有什么想法？這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道？

　　7、進行網(wǎng)癮測試。

　　8、總結(jié)一下網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的危害：瀏覽不良信息、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)呢？

　　9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量？我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量！

　　10、活動小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

　　11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

　　老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：

　　要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

文明上網(wǎng)主題班會2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

　　2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

　　3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；

　　2.與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；

　　3.尋求家長的支持與參與。

　　三、教學(xué)過程：

　　開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e- mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。

　　（一）品頭論足

　　1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》

　　2、讓學(xué)生們品頭論足；

　　3、教師小結(jié)。

　　（二）眾說紛紜

　　1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。

　　2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)

　　3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）

　　（三）唇槍舌戰(zhàn)

　　小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點。

　　利：

　　1第四傳播媒體；

　　2、拓寬知識面；

　　3、社會效應(yīng)：

　　a、安排就業(yè)人員；

　　b、上繳國家稅收；

　　c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　弊：

　　1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；

　　2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；

　　3、摧殘身體；

　　4、滋生是非；

　　5、網(wǎng)上交友，虛虛實實，易引發(fā)心理疾病；

　　6、安全隱患。

　　（四）各抒己見

　　1、經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實實在在的走進了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習(xí)，生活，工作中密不可分的組成部分，那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎，構(gòu)筑一道心靈的.“防火墻”呢？下面請同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勗鯓诱_對待上網(wǎng)？

　　2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）

　　3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請曾沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。(自由發(fā)言)

　　（五）落實行動

　　小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))

文明上網(wǎng)主題班會3

　　一、活動背景：

　　隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學(xué)生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢？這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學(xué)進行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

　　二、活動主題：

　　“文明理性上網(wǎng)，珍惜關(guān)愛自我”

　　三、活動目的：

　　1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

　　2、使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格大學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

　　四、活動形式：主題班會

　　五、活動地點：3#102

　　六、活動時間：20xx年3月15號

　　七、活動過程：

　　1、由班長做開場白

　　2、由本班的幾位同學(xué)進行演講發(fā)言

　　3、總結(jié)活動成果。

　　八、活動內(nèi)容

　　在班會中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。

　　也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等

　　同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：

　　1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。

　　2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

　　3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。）

　　同學(xué)們還列出了了文明上網(wǎng)公約：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的'演講比賽，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。

　　最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

　　就網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊展開了討論。有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點：

　　一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；

　　二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；

　　三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡(luò)一片藍天。

文明上網(wǎng)主題班會4

　　“遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭做文明學(xué)生”

　　一、活動背景：

　　二、活動主題：

　　“遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭做文明學(xué)生”

　　三、活動目的：

　　3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

　　四、活動形式：

　　主題班會（多媒體課件展示、演講比賽）

　　五、活動地點：教學(xué)樓215

　　六、活動時間：20xx年11月3號

　　七、活動過程：

　　1.由本班同學(xué)做的課件PPT展示

　　2.由本班的鄒薇、曹飛、湯善飛、曹逸君等幾位同學(xué)進行演講發(fā)言3.總結(jié)活動成果八、活動內(nèi)容

　　在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

　　同時，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：1、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時，限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。。）

　　課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　班會中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的`體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學(xué)習(xí)有益信息，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識。

　　最后，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網(wǎng)絡(luò)一片藍天。

文明上網(wǎng)主題班會5

　　一、活動目的：

　　1、使學(xué)生清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全隱患。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會在虛擬的'網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)視頻。

　　三、活動過程：

　　1、各小隊報告人數(shù)。

　　2、出旗、敬禮，唱隊歌。

　　3、中隊輔導(dǎo)員宣布隊會開始。

　　主持人開場白，導(dǎo)入隊會主題——網(wǎng)絡(luò)安全。

　　4、整體流程：

　　⑴對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

　　⑵看案例和資料，談感受。

　　⑶班主任進行總結(jié)。

　　5、主持人：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識呢?

　　請同學(xué)們暢所欲言。

　　⑴你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？

　　⑵你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼、個人資料？

　　⑶你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

　　6、班主任寄語：網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識休閑娛樂的重要平臺，但也極易對學(xué)生造成傷害。這節(jié)班會課，我們的目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑。

　　7、呼號、敬禮，退隊旗。

　　8、隊會到此結(jié)束。

文明上網(wǎng)主題班會6

　　一、活動背景和目的

　　在進行班級調(diào)查后，我們了解到本班有一半以上的男生在周末沉迷于網(wǎng)吧游戲，對學(xué)習(xí)不思進取，不完成作業(yè)等現(xiàn)象非常嚴(yán)重。為了解決這一問題，我們召開了這次主題班會。

　　本次主題班會的目的是讓學(xué)生正確認(rèn)識文明時代網(wǎng)絡(luò)的利與弊，正確處理學(xué)習(xí)和游戲之間的關(guān)系，以健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　二、活動過程

　　1、主持人致開場白，引入班會主題“文明上網(wǎng)健康成長”。

　　2、通過展示幻燈片，提出問題：網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些影響？

　　3、同學(xué)們分組討論。

　　4、學(xué)生回答問題，主持人展示幻燈片。

　　（1）交流方式更多樣

　　現(xiàn)在，我們可以通過即時通訊工具QQ、E—mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式與他人交流，同學(xué)們可以利用博客或空間日志寫下自己的心里話，轉(zhuǎn)載文章，上傳照片等。

　　（2）網(wǎng)絡(luò)生活更便利

　　網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉備受大家喜愛，淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站非常受歡迎。

　　小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是先進的，同時也存在危險。它改變了我們的生活，但也充滿了陷阱和誘惑。

　　5、全班討論網(wǎng)絡(luò)存在哪些安全隱患。

　　6、學(xué)生代表發(fā)言，同時主持人通過事例和數(shù)據(jù)說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。

　　（1）網(wǎng)吧是個高危場所

　　A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，充滿著煙味、食物味和汗臭味。

　　B、網(wǎng)吧中機器聲、打鬧聲、臟話聲此起彼伏，聲音刺耳，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。

　　C、網(wǎng)吧經(jīng)常發(fā)生打架斗毆的事情。

　　D、大多數(shù)網(wǎng)吧存在著電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等方面的問題，如無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志等，存在著巨大的安全隱患。

　　（2）黑網(wǎng)吧害你沒商量（事例略）

　　（3）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔（事例略）

　　7、主持人提問：我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)絡(luò)隱患？本次活動對你有何感受？

　　同學(xué)們暢所欲言，尤其是讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>

　　8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　三、班主任小結(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們在利用它為我們的生活服務(wù)的'同時，要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學(xué)們增強自我控制能力，提高自覺意識，不要把寶貴的青春浪費在無法自拔的網(wǎng)絡(luò)游戲中，從而影響我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　四、活動效果

　　本次主題班會活動結(jié)束后，讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)寫下對自己上網(wǎng)行為的深刻反思，并讓家長簽署意見，接受老師、父母和全體同學(xué)的監(jiān)督和舉報，如果再次發(fā)現(xiàn)類似問題，將會嚴(yán)肅處理。

文明上網(wǎng)主題班會7

　　活動主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會

　　主辦單位：xxxx學(xué)院

　　舉辦時間：20xx年3月7日

　　一、活動背景

　　近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。

　　二、活動目的

　　1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

　　2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識。

　　3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月7日

　　四、活動地點：

　　明德樓3教

　　五、活動對象：

　　12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

　　六、前期工作：

　　（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料

　　（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

　　（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　（4）各個工作分配：

　　主持人：洪婷婷

　　拍照負(fù)責(zé)人：洪麗娟

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　策劃書制作人：陳柏楊

　　活動地點衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪婷婷

　　1上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）

　　2上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）

　　4上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。

　　七、活動流程：

　　1、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。

　　2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻。

　　3、主持人引入導(dǎo)語。

　　4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。

　　6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。

　　7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵。

　　8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

　　9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。

　　八、注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動中的'秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

　　一、活動目標(biāo)：

　　本次班隊課以“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”為主題開展中隊活動，堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取多種形式，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動，使學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文明禮貌用語、良好的上網(wǎng)習(xí)慣形成深層了解和認(rèn)識，同時體會文明上網(wǎng)的重要性。在網(wǎng)絡(luò)中，讓學(xué)生會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)文明習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個營造健康文明網(wǎng)絡(luò)的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集學(xué)生平時面對上網(wǎng)做得好及不足的典型事例，編排小品。小品一：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)

　　2、網(wǎng)絡(luò)文明倡議歌（小蘋果版）

　　3、播音話筒6支

　　三、活動過程：

　　主持人：1、潘2、鄧

　　（一）、中隊長宣布“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會現(xiàn)在開始。

　　（二)、1、活動導(dǎo)入

　　主持1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

　　主持人合：大家早上好！

　　主持1：我是主持人潘

　　主持2：我是主持人鄧

　　主持1：溫暖的陽光，誘人的花香，主持2：喜悅的笑臉，激動的胸膛，合：做一個積極向上的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持1：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中起了非常重要的作用。

　　主持2：網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，積極營造一個文明、健康的網(wǎng)絡(luò)我們?nèi)巳擞胸?zé)。

　　2、欣賞小品《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》

　　①主持人說完后立即開始播放“小品背景音樂”至小品演員開講停止。

　　②小品演員說至“現(xiàn)在我們一起用說唱的方法為大家表演一次吧”開始播放“說唱音樂”至讀完公約會停止。

　　③讀完公約后“小品背景音樂”小聲響起至小品表演結(jié)束。

　　主持1：下面讓我們來欣賞小品：《文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)》

　　主持2：隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學(xué)習(xí)便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。

　　主持人1：但網(wǎng)絡(luò)上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為增強同學(xué)們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，在此，我倡議！

　　主持人2：我倡議！

　　全班同學(xué)齊喊：我們倡議！

　　3、《小蘋果伴奏》音樂響起（音樂在孩子們齊喊后站定表演位置后響起），全班表演《文明網(wǎng)絡(luò)倡議歌》

　　4、結(jié)束（小蘋果表演完后，主持人出來時可小聲放“小品背景音樂”當(dāng)背景音樂至宣誓前停止）

　　主持人1：親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。

　　主持人2：讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)、遵守法律、法規(guī)的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。

　　（三）、宣言，退隊旗，宣布活動結(jié)束。

　　主持1：請同學(xué)們跟我一起宣言：遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，從我做起！（背景音樂停止。）

　　合：三（7）中隊“文明網(wǎng)絡(luò)伴我們成長”主題班會到此結(jié)束。

　　（四）師小結(jié)

　　為了進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學(xué)期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，加強學(xué)生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范；

　　2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的學(xué)生；

　　3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

　　三、主題范圍：

　　1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：

　　重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

　　2、團隊精神：

　　重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

　　3、社會責(zé)任感：

　　重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

　　4、理想信念：

　　重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

　　5、好學(xué)精神：

　　重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能有效性地學(xué)習(xí)。

文明上網(wǎng)主題班會8

　　教學(xué)設(shè)計意圖

　　最近，班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：

　　1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡(luò)的利與弊。

　　2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。

　　3、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

　　4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對待絡(luò)的方法。

　　學(xué)生迷戀絡(luò)是班xx工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對待絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離吧，文明上。

　　—、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

　　2、增強上的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“xxx”。

　　3、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上，健康上，使他們具有較強的xx性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；

　　2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；

　　3、爭取家長的xx與參與。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）開場白：

　　主持人甲：提到“xxx”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“xxx”了嗎？你的QQ幾號？你的夢幻西游升了幾級？E—mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校谏蠜_浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

　　主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的.生活帶來了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。

　　合：“構(gòu)筑心靈的xxx——文明上，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

　　1、走進絡(luò)真精彩。

　　請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？

　　同學(xué)xx發(fā)言

　　2、你連絡(luò)禍害多。

　　絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說絡(luò)的危害。

　　請同學(xué)xx發(fā)言

　　3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

　　主持人甲：正如同學(xué)們所說的，絡(luò)上有著和形形xx的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

　　主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料

　　主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　（二）真情對話訴心聲

　　主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。

　　話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

　　（三）指點迷津明方向

　　主持人乙：看來，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

　　主持人甲：為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點迷。

　　老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡(luò)。

　　一、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：

　　1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

　　2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

　　3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

　　4、xxx轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

　　5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

　　二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

　　1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

　　2、家長應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識。

　　3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)xx孩子的上時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。

　　三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

　　1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

　　2、家長應(yīng)與孩子多溝通，　　（四）各抒己見尋良策

　　1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的xxx。

　　主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的xxx。現(xiàn)在請同學(xué)們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的xxx，請同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。

　　生：xx上時間。

　　培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移xxx

　　找最親近的親人或朋友訴說

　　2、請班xx老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

　　（五）落實行動表決心

1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

　　主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們xx不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的xxx，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

　　主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）

　　遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進入營業(yè)xx。

　　2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強》）

　　主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學(xué)生！

　　主持人乙：同學(xué)們行動起來吧！正確上，文明上，健康上，遠離吧！

　　主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上。

　　3、班xx老師，并布置作業(yè)

　　（六）布置作業(yè)再鞏固

　　1、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。

　　2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

文明上網(wǎng)主題班會9

　　班會背景：

　　隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。

　　活動目的：

　　1、正面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

　　2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

　　3、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。

　　活動開始：

　　一、導(dǎo)入

　　師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。

　　二、活動過程

　　1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)

　　2、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的'生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。

　　3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。

　　網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。

　　師溫馨

　　提示：網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年6月，在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面，被網(wǎng)友在飲料中下了happy pill，昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈。看了這則案例對你有什么啟發(fā)?

　　4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

　　5、近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。

　　引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

　　案例：安全隱患害生命——20xx年6月16日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》20xx年2月27日報道，一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

　　6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰Ｎ覀冊賮砜催@樣幾則案例，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：

　　案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

　　看了這些案例，同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?

　　7、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)

　　8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容，毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥，不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。

　　那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢?

　　《文明上網(wǎng)保護自己》

　　9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

　　10、活動小結(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。

　　11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

　　老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：

　　要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友;

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　三、活動總結(jié)

　　同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒，避免傷害，文明上網(wǎng)，健康成長，做一名合格的新時代小學(xué)生。

　　教后反思：

　　這堂班會課，學(xué)生能敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學(xué)們都有了不同程度的觸動，認(rèn)識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，要文明上網(wǎng)，謹(jǐn)慎交友。

　　這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗，在體驗中成長。其次，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當(dāng)孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進行。

文明上網(wǎng)主題班會10

　　教學(xué)設(shè)計意圖

　　1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡(luò)的利與弊。

　　2、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解絡(luò)的負(fù)面影響。

　　3、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

　　4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對待絡(luò)的方法。

　　學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對待絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離吧，文明上。

　　—、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

　　2、增強上的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

　　3、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上，健康上，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；

　　2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；

　　3、爭取家長的支持與參與。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）開場白：

　　主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校谏蠜_浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

　　主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來了新的`變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。

　　合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

　　2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

　　1、走進絡(luò)真精彩。

　　請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？

　　同學(xué)自由發(fā)言

　　2、你連絡(luò)禍害多。

　　絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說絡(luò)的危害。

　　請同學(xué)自由發(fā)言

　　3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

　　主持人甲：正如同學(xué)們所說的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

　　主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料

　　主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　（二）真情對話訴心聲

　　主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

　　（三）指點迷津明方向

　　主持人乙：看來，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

　　主持人甲：為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點迷。

　　老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡(luò)。

　　一、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：

　　1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

　　2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

　　3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習(xí)。

　　4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

　　5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。

　　二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

　　1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

　　3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習(xí)慣。

　　三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子。

　　1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用。

　　2、家長應(yīng)與孩子多溝通，

　　（四）各抒己見尋良策

　　1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

　　主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。現(xiàn)在請同學(xué)們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請同學(xué)各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。

　　生：控制上時間。

　　培養(yǎng)其它興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力

　　找最親近的親人或朋友訴說

　　2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

　　（五）落實行動表決心

　　1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

　　主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

　　主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）

　　遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進入營業(yè)性吧。

　　2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強》）

　　主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學(xué)生！

　　主持人乙：同學(xué)們行動起來吧！正確上，文明上，健康上，遠離吧！

　　主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上。

　　3、班主任老師，并布置作業(yè)

　　（六）布置作業(yè)再鞏固

　　1、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。

　　2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束。

文明上網(wǎng)主題班會11

　　—、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

　　2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

　　二、教育重點：讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒

　　三、教學(xué)過程：

　　開場白：

　　主持人：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的'困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。

　　“想說愛你不容易——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

　　一、眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

　　1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。

　　主持人：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？

　　同學(xué)自由發(fā)言

　　2、網(wǎng)絡(luò)禍害多。

　　網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。

　　請同學(xué)自由發(fā)言

　　3．網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈

　　主持人：多數(shù)同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲游戲并不是不能玩，而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子xx一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

　　展示課件

　　案例1、影視資料

　　主持人：我們再來聽聽幾位同學(xué)找到的案例（找兩位同學(xué)讀）

　　據(jù)《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費２０元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

　　２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。

　　２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死；

　　２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧；

　　２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；

　　20xx年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。

　　主持人：夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。（找?guī)孜煌瑢W(xué)讀）

　　據(jù)最新統(tǒng)計，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。

　　我國網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。

　　因為上網(wǎng)，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

　　濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。主持人：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　主持人提問：你們知道國家有關(guān)網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所

　　二、文明上網(wǎng)，從我做起

　　1．文明上網(wǎng)、保護自己

　　主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”。我們該如何對待網(wǎng)絡(luò)呢？（前后四人一組討論）

　　找代表說

　　2．主持人：我們來學(xué)習(xí)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。同學(xué)齊讀

　　要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

　　要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　3．“文明上網(wǎng)，從我做起”簽名活動

　　網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它，我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。

　　下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學(xué)，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。播放《明天會更好》

　　三、班主任小結(jié)：

　　網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性的事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功，通過這次主題活動，我們進一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給我們中學(xué)生帶來的負(fù)面效應(yīng)，也堅定了我們拒絕網(wǎng)吧的決心。我在這里提出倡議:

　　1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。

　　2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

　　3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠離網(wǎng)吧。

　　4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。

　　5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

　　同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學(xué)們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名嚴(yán)格自律，積極進取，合格的新時代的小學(xué)生！

文明上網(wǎng)主題班會12

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

　　2.教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。

　　3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。

　　二、教學(xué)重難點

　　倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做一個文明的網(wǎng)上公民。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件

　　四、教學(xué)過程

　　（一）、導(dǎo)入

　　A、同學(xué)們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手，

　　“你們平時上網(wǎng)都做些什么？”（學(xué)生回答）

　　B、師述：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的`工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，到目前為止，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-----小學(xué)生文明上網(wǎng)（板書課題）。

　　（二）、新授

　　A、警鐘長鳴

　　同學(xué)們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學(xué)們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例

　　B、網(wǎng)絡(luò)的危害

　　1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。

　　2.學(xué)生發(fā)言。

　　3.老師補充并總結(jié)。

　　（1）、危害身心健康

　　（2）、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降

　　（3）、弱化道德意識

　　（4）、影響人際交往能力

　　（5）、影響人生觀、價值觀

文明上網(wǎng)主題班會13

　　班會名稱：

　　"汲取網(wǎng)絡(luò)正能量"

　　班會主題：

　　規(guī)范上網(wǎng)行為，分辨網(wǎng)絡(luò)信息

　　主題班會預(yù)期目標(biāo)：

　　1、在知識與技能方面，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。

　　2、在過程與方法方面，提高對網(wǎng)上各類信息的鑒別能力。

　　3、在情感態(tài)度與價值觀方面，增強自身的綜合素質(zhì)。

　　主題班會意義：

　　有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，增強文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識。

　　授課重點及難點：

　　重點：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性、認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。

　　難點：克服惰性，增強自我控制力，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

　　主題班會課設(shè)計：

　　一、準(zhǔn)備活動

　　1、輔導(dǎo)員工作：

　　提前一周召開班委會，分配任務(wù)；

　　幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿；

　　設(shè)計游戲；

　　聯(lián)系公安人員。

　　2、學(xué)生工作：

　　擬《汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書》；

　　廣泛搜集資料，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例；

　　學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；

　　利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會；

　　布置會場：在黑板上寫好班會主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。

　　二、過程

略

　　教學(xué)設(shè)計意圖：

　　最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：

　　1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

　　2、讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

　　3、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法。

　　學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。學(xué)生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設(shè)計，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的.互動中明辨是非，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。文明上網(wǎng)主題班會教案文明上網(wǎng)主題班會教案。

　　2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的"防火墻"。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；

　　2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；

　　3、爭取家長的支持與參與。

　　教學(xué)過程：

　　開場白：

　　主持人甲：提到"防火墻"這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝"防火墻"了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

　　主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

　　合："構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起"主題班會現(xiàn)在開始。

　　（一）眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

　　1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。

　　請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　2、流連網(wǎng)絡(luò)禍害多。

　　網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。（同學(xué)自由發(fā)言）

　　3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

　　主持人甲：正如同學(xué)們所說的，網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

　　主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。（朗讀材料）

　　（二）真情對話訴心聲

　　主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

　　主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話。

　　話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

　　（三）指點迷津明方向

　　主持人乙：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

　　主持人甲：為什么同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長卻是談網(wǎng)色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點迷。

　　老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網(wǎng)絡(luò)。

　　一、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：

　　1、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

　　2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如："現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。

　　3、放松訓(xùn)練。文明上網(wǎng)主題班會教案好，轉(zhuǎn)移注意力

　　找最親近的親人或朋友訴說

　　2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

　　（五）落實行動表決心

　　1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

　　主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)

文明上網(wǎng)主題班會14

　　1、教育目的：通過此次活動，同學(xué)們認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺避開不健康的信息

　　2、教育目標(biāo)：

　　①教育目標(biāo)：加強班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。

　　②培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學(xué)生的主體參與意識。

　　③能力目標(biāo)：學(xué)生能夠獨立構(gòu)思，自編自排，使此次活動起到切實的宣傳作用。

　　3、課前準(zhǔn)備：進行“你是怎么上網(wǎng)的”調(diào)查和調(diào)試電腦。

　　4、活動過程：

　　（一）簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊

　　1、激趣導(dǎo)入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進入了我們的校園，進入了我們每個教室，給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢？大家就上網(wǎng)盡情遨游吧！（同學(xué)們上網(wǎng)）

　　2、你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事？以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢？（學(xué)生匯報）

　　4、是啊，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，但是家長的擔(dān)心是很正常的，確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途，釀成了不少悲劇。（點擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。

　　5、怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。（點擊課件，進入首頁）

　　（二）剖析自我，坦露心聲

　　導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。（進入談心室）

　　1.課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。（同學(xué)們各抒己見）

　　2.你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？

　　3.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，他們正在會友室等著大家。注意：邊聽他們的介紹，邊問問自己：我的上網(wǎng)情況和誰最相似？歡迎大家說真話。

　　（點擊課件進入會友室）有六位小網(wǎng)迷逐一介紹：

　　Ａ：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高習(xí)作水平。

　　B：給親友發(fā)電子郵件。

　　C：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚。

　　D：學(xué)做網(wǎng)頁，收獲不小。

　　E：瀏覽新聞，拓寬視野。

　　F：上網(wǎng)聊天，準(zhǔn)備見面。

　　4.你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。

　　5.小結(jié)過渡：我代表他們謝謝同學(xué)們，相信他們會剖析自我，加強自制，避免上網(wǎng)成癮。其實，在我們中間，也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看：（課件顯示診療室，出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計圖）

　　6.以四個同學(xué)為一診療小組，討論這兩個問題：

　　（1）這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時，分別存在什么問題？

　　（2）從調(diào)查表和平時的了解中，你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面？（全班交流）

　　（三）展示才能，網(wǎng)上我能行

　　網(wǎng)絡(luò)世界確實精彩，讓我們珍惜這把知識的`“鑰匙”，然而，使用電腦操作網(wǎng)絡(luò)，必須掌握一定的基本技能。同學(xué)們打字、技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個有關(guān)電腦的小問題考考大家，怎么樣？網(wǎng)絡(luò)用語知多少？

　　神奇的鼠標(biāo)帶我們遨游了網(wǎng)絡(luò)世界，真是“快樂網(wǎng)上行”。

　　（四）宣讀網(wǎng)絡(luò)公約

　　網(wǎng)絡(luò)是一個無比遼闊的知識寶庫，我們學(xué)生要上網(wǎng)，但絕不能沉溺于網(wǎng)吧，浪跡于聊天，而荒廢學(xué)業(yè)，而讓撫養(yǎng)我們的爸爸媽媽操碎了心。由此，教育部門出臺了《網(wǎng)絡(luò)公約》我們一起來學(xué)一學(xué)。齊讀《網(wǎng)絡(luò)公約》

　　全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

　　要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　請在大家拿起筆，簽上我們神圣的承諾。（學(xué)生分組在網(wǎng)絡(luò)公約上簽字）

　　（五）健康口訣，強調(diào)總結(jié)

　　（課件進入健康室）出現(xiàn)健康口訣，大家齊讀：

　　內(nèi)容健康，時間適當(dāng)，接受監(jiān)督，加強自制。

　　如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡(luò)時空健康地遨游，收獲許多。

　　學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》承諾書

　　我是清源道小學(xué)的學(xué)生，我自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我健康成長！：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　教學(xué)目的：

　　互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對擴大學(xué)生的知識面，起初對學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用，但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，對學(xué)生思想品德形成的影響，既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo)，使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢獲取更多的知識，同時避免陷入“誤區(qū)”，促進學(xué)生身心健康成長，順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)，以嶄新姿態(tài)把握自己，迎接馬上臨近的初考。

　　教學(xué)過程：

　　二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時代，我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)。科學(xué)技術(shù)的日新月異，快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是，當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔，把大量的時間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等，給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會課我們來走進網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。

　　一、上網(wǎng)情況調(diào)查

　　二、學(xué)生闡述對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識（對互聯(lián)網(wǎng)不客觀、錯誤的給予糾正和引導(dǎo)）

　　三、小品表演和上網(wǎng)心理分析

　　1、小品表演：

　　小明對上網(wǎng)入了迷，經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)累了讓他放松而不加以引導(dǎo)和制止，結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績直線下降。為了小明的學(xué)習(xí)能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學(xué)之前不準(zhǔn)碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了，找到網(wǎng)上認(rèn)識的朋友，而這些朋友卻沒有收留他，小明徹底絕望了，無路可走的小明只好認(rèn)錯回家。

　　情景中的小明因為處理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)、娛樂的問題不妥當(dāng)，與家長發(fā)生了爭執(zhí)。本次事件中的“當(dāng)事人”之一的網(wǎng)絡(luò)，它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色？（學(xué)生發(fā)言）

　　2、上網(wǎng)心理分析

　　（1）挑戰(zhàn)好奇，網(wǎng)上游戲：網(wǎng)上游戲的設(shè)計完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點，使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。

　　（2）尋找友情，網(wǎng)上交友：通過網(wǎng)上聊天交友，可以了解異性內(nèi)心的感情世界，感受到異性的體貼和理解，同時釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個過程進行地比較秘密，不會招致老師和家長的過問。

　　（3）傾訴煩惱，網(wǎng)上聊天：由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性，不必公開自己的真實姓名和地址，不必?fù)?dān)心對方會泄露自己的小秘密，思想沒有負(fù)擔(dān)，可以進行真實的對話。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長訴說，卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解，網(wǎng)絡(luò)就成了中學(xué)生的最好選擇。

　　四、學(xué)生敘述上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響

　　五、總結(jié)

　　網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng)，雖然能獲得一定的知識信息，達到心理一些方面的平衡，但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先，要提防對網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕；其次，要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕；最后，如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，長此以往，除影響正常的學(xué)習(xí)外，還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進行交往，容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙，不利于中學(xué)生心理健康和成長。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無止境的，本節(jié)班會課帶給我們的不僅僅是對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，更多的是思考。

文明上網(wǎng)主題班會15

　　一、隊會目的

　　1、通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

　　2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠離毒品，提高拒毒防毒識。

　　3、通過活動的開展讓學(xué)生懂得文明上網(wǎng)。

　　二、隊會過程

　　三、隊儀式（略）

　　（一）禁毒教育

　　1．師展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片

　　2．讓同學(xué)說說感覺

　　3．師總結(jié)：毒品的危害多：毒品毀人毀健康；毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡；吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪；吸毒危害社會，成為世界公害。

　　4、知識競賽

　　（1）主持人宣布知識競賽規(guī)則

　　（2）知識競賽開始：

　　①什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

　　②毒品的危害是什么？

　　A.毒品毀人毀健康。

　　B.毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

　　C.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

　　D.吸毒危害社會，成為世界公害

　　③防毒的五種措施

　　A.直截了當(dāng)法：堅定直接地拒絕引誘。

　　B.金蟬脫殼法：根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

　　C.主動出擊法：立刻提出反建議。

　　D.秘密報案法：尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

　　E.及時告知師長法：當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

　　（3）學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品？”

　　5、主持人總結(jié)：毒品是人類社會的公害。

　　它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

　　（二）網(wǎng)絡(luò)安全教育

　　1、主持人：介紹小學(xué)生上網(wǎng)會網(wǎng)友被騙等案例

　　2、學(xué)生說體會

　　3、說說網(wǎng)絡(luò)的利弊

　　4、讓學(xué)生推薦兒童的好的網(wǎng)站

　　主持人總結(jié)：

　　希望同學(xué)們按照樹立社會主義榮辱觀的要求，積極倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　5、“遠離毒品文明上網(wǎng)”橫幅簽名活動

　　四、輔導(dǎo)員講話

　　附錄

　　案例一學(xué)生會網(wǎng)友遭“扒手”為籌路費劫“的哥”

　　10月25日晚，紅旗南路派出所接到報案，稱紅旗路加油站附近，有一青年男子持刀搶劫的'士。民警當(dāng)即帶領(lǐng)聞訊趕來的群眾，拿著手電筒在周邊地帶展開地毯式搜查。不到30分鐘，在加油站旁的高坎下，將龜縮在草叢中發(fā)抖的青年男子當(dāng)場抓獲。司劍鋒，18歲，是安徽蕪湖市某學(xué)院計算機系的在讀本科學(xué)生。前幾天，專程從安徽乘火車來到湖南岳陽，與“網(wǎng)友”熊某相聚。為趕回學(xué)院上課，搭乘火車在株洲站轉(zhuǎn)車，不幸遭遇扒竊，路費被偷。為籌集路費，他便起邪念。他來到紅旗路高架橋下，攔住一輛路過的“的士”。上車后，他用刀頂住司機腹部，搶走車上僅有的81.5元現(xiàn)金和諾基亞手機一部

　　案例二：廬江縣兩少年在該縣二中附近的一處民房內(nèi)洗澡時，不幸觸電身亡。

　　據(jù)了解，6月11日晚，7名通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的少男少女在其中一女孩家中玩耍。深夜時分，3名男孩、兩名女孩由于饑餓，出外吃東西，只留下兩名男孩在屋內(nèi)。待5人吃完東西再次趕回時，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)無人，聽見洗澡間內(nèi)有水聲，幾人連忙上前，將洗澡間的門踹開，卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)兩少年已癱倒在地。據(jù)警方介紹，警方趕到現(xiàn)場后，迅速介入，對現(xiàn)場進行了保護。經(jīng)初步偵查，兩人系觸電身亡，而非刑事案件。昨天下午，由技術(shù)監(jiān)督部門、供電部門、當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府等組成的調(diào)查組仍在現(xiàn)場，對少年死亡原因進行調(diào)查。

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