（優秀）遇見作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見作文1
8月3日是我們一家人出發去自駕游的日子，也是個讓我興奮的日子。我們共花了六天的時間，去了韶關和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風景區、萬華巖等景點。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠！
8月4日下午，我們按計劃去參觀丹霞山的長老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來到了長老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時，發現了好多只小小的動物在樹上蹦來蹦去，還在垃圾桶旁爬來爬去，一會兒鉆進垃圾桶，一會兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的.小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結果撲了一場空。因為小松鼠發現我們時，它們便會以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當它們又下來繼續找吃的時候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來給我拍照，結果它們都不上鉤，大概認為那個不能吃吧！所以拍回來的照片全部都是很模糊，因為距離太遠了！
拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。
遇見作文2
遇見你，是我最大的幸運，遇見你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風景線，而且，這風景永遠被定格在記憶中。
他的特長很多，可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周，大家基本都互相認識了，對同學、老師都有了一定的了解的時候，在他的課上，發生了件驚天的“自殺”案。
事發之前有這樣一段插曲，見下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽姿”在眾多聽話的同學中，有一個人引起了他的注意。此時應是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個同學仍在奮筆疾書，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學還是沒有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著接下來的事。
只見老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運兒”身邊。那同學仿佛感受到了什么，頭一偏，正對上了老師那驚訝的`表情。嚇地那同學一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認真聽講的樣子。
他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺，邊走邊說：“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當何罪呀?”我們紛紛憋著笑，換回“嚴肅臉”認真聽講。
快下課時，有幾個男生頻頻回頭看時間，他突然大聲說道：“你們都回過頭來，不然——”當我們正疑惑于老師為何不講下去時，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣，他見有人又放松了，又說道：“我要公布答案了!那就是——。”我們盯著老師，目不轉睛地看著他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀，咧開嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著說道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我。”我們一個個點頭如搗蒜。
一貫按規則為事，有句名言出自他之口——深入思索無止境，完美表達不扣分。最美的遇見便是遇見了他，他就是我們幽默風趣、可親可愛的陳老師。
遇見作文3
一轉眼，就這樣六年過去，我們，畢業了。
六年的生活，我們打鬧過，開心過，哭泣過，分享過，難忘過，很高興可以遇見你們。六年里遇見幾位最好最好的朋友，是我的榮幸；六年遇見幾位大學霸，是我的榮幸；六年里遇見最負責最認真的葉老師，遇見最溫柔最漂亮最善良的徐老師，遇見最體貼的項老師、何老師，遇見最喜歡穿一種款式、頭發像西瓜的沈老師，遇見最幽默最最美麗的小葉老師，遇見了陪了我們六年、初中可能還可以再遇見的潘老師，遇見了普通話不太好、天天在太陽底下暴曬的新晉寶爸張老師，遇見了上課總喜歡拍手的虞老師～遇見你們，遇見您，都是我的榮幸。
其實我怕，畢業了，再也不能遇到能讓我開心的那群瘋子，怕我們不能分在同一個班。
真的'要說再見了，不知六年后我們還能否再見。愿再見的人，依舊記得從前，那些美好的回憶，共同度過的、美好的六年。
“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故”。畢業快樂！
遇見作文4
用一朵花開的時間相遇，最美好的自己，用美好的姿態，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時的那一個冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會算數了吧。也許山盟海誓亦會分開，但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學會接受，這我是知道的。可當我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時總覺得未來的事情很遙遠，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會留下遺憾了吧。
跟外公環游世界，這曾經是我兒時的夢想。可是，這對于現在的'我來說已經成了遙不可及的夢。
可是，成長所給予了我面對失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當一個人遇見了另一個人后，應該就不會有遺憾了，哪怕時間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會珍藏在我的心底。遇見一個人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉。畢竟，那里，見證了外公帶領我成長的一足一印了吧。
我想，外公在醫院遇見了我，見證了我的出生，應該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨行，但外公也會給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現會成為我生命中的驚艷。
遇見作文5
對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見，每一陣風，每一朵云，每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始，當遇見了，一場神奇的安排也就開始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方。”“這位妹妹，我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”這樣看來，遇見是美好的，因為遇見，才有了我們這多姿多彩的世界。
遇見創造了許多奇跡和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機緣巧合之下，他們相遇了，發現了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的.英雄，而母親則是傾盡她心來呵護我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運，讓我遇見兩個這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。
人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情，遇見創造了愛情，遇見創造了友情，遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福，因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
遇見作文6
朋友是幸福的時候愿意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候最想要與你分擔、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時候愿意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。
郭博文是個文靜的小男孩。他個子高高的，皮膚有點黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻子高高隆起，一張能說會道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時候還會露出兩個小酒窩，真是可愛極了！
郭博文不僅長得帥氣，最讓我佩服的還是他樂于助人。班級里只要誰有困難，第一時間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測試來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣，便小聲地問道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。只見他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文說：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助。”
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像郭博文這樣的好朋友，這真是一場最美的遇見。
遇見作文7
跟它相遇，我，三生有幸。
開始僅僅是站在鋼琴前面，我就已經對它心馳神往，聽到別人演奏，更是心潮澎湃，思緒飛揚……
終于，父母給我買了一架鋼琴，開始的幾個月，我絲毫不敢懈怠，怕無法實現心中的夢想，怕失去一次寶貴的機會。直到有一天……
那天，正值炎夏。酷熱難耐，是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴，一遍，兩遍，三遍……鋼琴似乎在和我作對，永遠有錯音，枯燥無味，是我那時對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己，再彈一遍，不許再錯。但一遍又一遍的重復讓我意識到，不會有任何進展，仍然會有錯音。我泄氣了，呆坐在琴凳上，對鋼琴再沒有了一丁點興趣，連看一眼琴鍵都煩。
我不再練琴，心中的`夢想也漸漸遠去。
一次偶然的機會，電視上一個盲人小女孩演奏了一首曲子，美妙動聽。我心中的一個地方突然被觸動了，糾結、后悔開始在心中蔓延……
我重新坐回鋼琴前面，腦子里開始回放剛才的畫面，一個聲音在心里不停質問自己：盲人都能做到，我為何不能呢？我仿佛看到，在夕陽下，她努力的身影；夜幕降臨時，她陶醉的表情；朝陽升起時，她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思，我還沒有開始嘗試，為何就著急否認自己、否認鋼琴？
我重新開始彈琴，這一次，鋼琴帶著我走進了一個全新的世界，一個無憂無慮、完美無瑕的世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈，在升騰的音符中歌唱，所有的煩惱在這一刻煙消云散，像突然有一束陽光，撥開陰暗的云層，照進了我的心房。
之后，彈琴成了我每天最期待的事情，聽著琴鍵發出的美妙的聲音，我仿佛看見音符們在一起跳躍、交織、升騰，我就像在跟他們交談，輕松自在。
人總是失去過，才懂得珍惜。我遇見鋼琴，放棄過，又和它成為朋友。它讓我體會到再次得到的喜悅；它讓我學會在挫折中堅持，在失敗中成長。
鋼琴，是我最美的邂逅。
遇見作文8
在還沒遇見他之前，我覺得在學校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學校上課，然后在學校中度過一整天，傍晚放學后還要小心翼翼地走回家，最后寫完作業。這一整天就這樣過去了。
當時的我在學校里的多數時間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說錯話，被老師批評。在學校的那么多天里，我很少發自內心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時，才會露出笑容。在小學生活的前四年，我過得非常拘束，因為同樣的生活使我對學習產生了厭惡。
在這四年里，我一點都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師。可正當我興奮的`等待結果時，卷子上用紅筆寫著三個字“流水賬”。我至今不會忘卻，這三個字讓我在小學的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級的時候，我們的語文老師調走了，吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學習生活增添了許多快樂，使我的每一天過得都很充實，每一天都不一樣，這讓我覺得學習是快樂的。
在語文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結果。沒想到，作文紙上用紅筆寫著三個字“很精彩”。就是這三個字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵，才會有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級里，我們寫的作文只要用word文檔打好發給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺上發表出來，還可以有稿費領。領稿費時，也是我們最開心的時刻。遇見吳老師，我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外，在語文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂！
遇見了吳老師，同時我也遇見了新的自己，一個熱愛寫作、學習的活潑的開朗的自己。
遇見作文9
昨天玩了一天，晚上甜甜的睡了一覺。
早晨，外面濕漉漉的.，明顯剛下過雨。媽媽叫我起床，她拉開窗簾，一道陽光照在我身上。我本想再睡一會兒，卻聽到正拉開窗簾的媽媽大喊道：“啊，彩虹，彩虹！快，相機，相機！”一聽到彩虹，我一骨碌爬了起來，來不及穿衣服就抓起相機往外沖。后來還是被媽媽“抓”了回來，急急忙忙地穿上了衣服，才沖出去拍照。這條彩虹很長，像橋一樣橫跨天空。它的顏色很鮮艷，平時我只能數清4種顏色，這回我居然看清了7種顏色！這真是老天送給我們的見面禮啊！
遇見作文10
有人說，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當我的視線落在你身上時，那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺著，一動也不動。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細雨中身著素衣，打著青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有著憂愁的面容和凄楚的目光，唇間總是溢出哀怨似的嘆息。而你，你靈動的眸子里流光溢彩，你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質優雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學，滿腹經綸。
嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚著你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的質地讓我內心忍不住地贊嘆。嘿，朋友，我是多么擔心自己的莽撞會驚嚇到你，我是多么害怕空氣中隱隱流動的風會吹皺你美好的面容。
我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長須飄飄、知識淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動人的故事；或許是在古老的'小巷，下過雨后的梧桐散發出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，你踏馬飛奔而來，教會我思考與感悟；或許是在水勢湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠去，我忘記了你的面容，卻記得你說過的關于哲理和人性。
在翻開你的時候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，仿佛一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。
細細聆聽，微風正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細碎的腳步聲，遠方閣樓頂上的那只黑色的老貓，眼睛發出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在溫柔歲月里，在安穩現實中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。
遇見作文11
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每次唱起這句歌詞時，我都會在心里默默地說道：感恩遇見你們。
是你們，在我最無助的時候陪著我；是你們，在我受傷時，扶著我去衛生室；是你們，在小學六年里給我帶來了無數快樂。
記得那是四年級時，在班級里，我被同學欺負了，于是回到座位上小聲地哭了起來，許紫涵看到后便跑過來安慰我，她溫柔地對我說：“別哭了，以后誰再欺負你，你就告訴我，我和老師說，他以后就再也不敢欺負你了。”我非常高興能在小學里遇見你——許紫涵。
還有一次，那是三年級的一節體育課上，我們都穿的校服裙子，突然我兩個腳絆在了一起，重重地摔在了地上，膝蓋也出了血，同學們見我摔倒了，趕快把我扶起來，帶我去了衛生室消毒。那個溫暖的場景讓我至今難忘。
感恩在最美的年華遇見你們，也感恩能和你們一起瘋了六年，這些事情都將化作我最珍貴的回憶，永遠珍藏在我的'心中。
還有我最敬愛的老師們，是你們讓我從一個懵懂無知的兒童成長為一個有知識、懂禮儀的少女。
您——我的班主任孫老師，每次在我遇到無法解決的問題時，你都會耐心地為我解答。
數學是我最為頭疼的一門學科，有一次，您已經講了兩遍的應用題，同學們都懂了，我還是不太懂，于是下課后，我懷著忐忑不安的心情去前面找您，希望您可以再教我一遍。本以為您會說：“別人都學會了，為什么你還沒學會。”讓我沒有想到的是，您給我講解后還對我說：“如果還有什么不會的題過來問我就好，千萬不要不懂裝懂。”在那之后，只要我有不懂的題都會去問您，不再擔心會被您嘲笑或批評。
六年的時光一晃而過，我將帶著老師與同學們的祝福踏上新的征程。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩遇見你們。
遇見作文12
一天，我正在，突然一個人闖進了門，是來報名的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時驚呆了，她是跟我同年級的，每次遇見我時，都會叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發沖冠，頓時火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時，我一定要把她扁一頓，一會兒，說繼續上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來。看見了，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的.？安靜了下來。
時間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。一會兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時，我猛地想起來，聽說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。
遇見作文13
當溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當春天遇見冬天，便有了歲月；當梅花遇見了寒冬，便有了生命的綻放……
當昨日的風綣成纏綿，當盛開的青春綻出笑顏，時間定格在那個瞬間。
那是我七歲時，我跟隨著爺爺奶奶走出了我們的村，來到了哈爾濱市。面對城市的車水馬龍，我四處張望，懵懂的我并不知道我們要去干什么去。走著走著，爺爺奶奶忽然停下了，爺爺對我說：“快叫媽媽！”我看了看媽媽。“媽……媽……”我小聲地說著，十分害羞地躲到爺爺身后。從那以后，我遇見了媽媽，便隨媽媽來到了城市，開始新的生活。
我那時并不知道他們為什么要把我送到學校。可能是因我從小板凳上跳下來踩到姐姐的腳罷；可能是因我不小心用石頭砸到了一戶人家的窗戶里罷；可能是因我被朋友家的狗咬了罷……總之，我還是被送到了學校，再見了，我的伙伴們，再見了，我的石子和泥土，再見了，我的'小昆蟲們……
來到學校，首先映入眼簾的是一座四層小樓，那時的我既興奮又緊張，這是我小學生涯的開始，首先，然后我遇見了和藹可親的班主任，又遇見了一群活潑可愛的同學。
在我學習生活中，媽媽一直陪伴著我，不會的題目她會耐心為我講解，使我的成績飛速提升很快。當然，這其中我也遇到了挫折，遇到了棍棒？遇到了生活中的酸甜苦辣……
媽媽不僅在學習方面關心我，還在生活方面關心我，特別是在冷暖問題上。
一次，我準備去上學，我并不想穿外套，因為我并不冷。但是，媽媽看到我沒穿后，就讓我穿上，并說外面冷，我并不服。于是她就生氣了，還說不穿就不許走了。我只好把它穿上。剛一出門，就打了個寒顫，幸虧把外套穿上了。
在小學五年中，我以優異的成績考入初中，開啟新的旅程……
媽媽的到來，不僅使生活變得多姿多彩，還使生活中有了歡樂。
生活中總有很多遇見，世間萬物都是遇見。與自然遇見，也許就是一次詩意的旅程；與書籍遇見，也許就是一次心智的陶冶；與他人遇見，也許就是一次心靈的碰撞。
遇見作文14
天氣并不是很好，灰沉沉的天氣，令人擔心馬上就要塌下來，凜冽的冷風中，還夾雜著密密麻麻的毛毛雨，雜亂無章地迎面刺在我臉上。我戴著帽子，一個人憂郁地在后院走動。
或許是因為下雨的緣故，再加上后院不太打掃，被雨水淋過的地方都看起來臟兮兮的，此刻，我感到整個世界都是灰蒙蒙一片。
當我正在對著墻發呆時，忽然發現在灰蒙蒙中搖曳著一點綠，這一點鮮嫩的綠色不斷拉扯著我的目光，讓我忍不住看向它。不知怎么的，有一股剛勁的.生命力吸動著我，我大跨步走向那一點新綠……
原本面無表情的我，突然心頭被怦然一震，臉上滿臉驚訝。湊近一看，不錯了，這是棵剛長出來的苗兒!就在泥濘的墻角破土而出。天上豆大般的雨滴不斷敲打著它嬌脆的葉瓣，可它卻在一次次猛擊中挺起腰來。風也是越刮越大，恨不得將這棵剛出生的小苗連根拔起。而它卻在艱難的環境中笑著昂起頭，并感染著周圍，吟誦著它的生命之壯歌。
想必誰都會會為這棵小苗所感嘆吧，為樸實而又堅韌的生命感嘆!
頓時，我的嘴角漾起一絲微笑。心想：小草不為自己的平凡而自卑，笑著面對生命中的一切坎坷，比起這么個偉大的生命，我又還有什么理由因為一些小事而苦惱呢?
遇見作文15
“纈眼容光憶見初，薔薇新瓣浸醍醐。”錢鐘書的一見鐘情的遇見，楊絳回報了六十年的縱容與溫柔；海子在心中修建最美麗的田園，遇見大海，相逢春天，是他貧苦一生中最好的遇見。二零二零年，鐘南山被授予“共和國勛章”，這位年過八旬的院士身上的奉獻精神，是中國與她的子民能同舟共濟的.遇見。
我們期待遇見。世間太多的美好，會在遇見中發生。可當我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過河流，因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林，因黑暗而不敢獨自前行。空談夢想，空談遠方，那么遇見，不過是為漸漸腐朽的心找一個美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們，在操場上踢足球的我們，正在享用著，多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界，我們擁有著或許不切實際的自信和夢想，我們不畏嘲笑，揮灑汗水，這是最好的我們。時光不負少年郎，與青春的相遇，有很多十字路口，卻沒有回頭路：一生一次，一次一生。
一個國家最美的風景線，是這個國家的年輕人。當英雄們為國家的后浪而驕傲，當世界因后浪而改變、進步，每一個成為后浪的我們，才是對這個時代最好的遇見。因為每一次值得被歌頌的遇見，不是邂逅，是奮斗過后的必然。
【遇見作文】相關文章：
遇見的作文06-04
遇見作文08-06
遇見作文11-26
遇見作文(精品)11-26
遇見優秀作文09-23
奇妙的遇見作文06-08
【經典】美好的遇見作文04-14
關于遇見的作文【精選】01-20
關于遇見的作文07-01
(通用)遇見的作文01-03