(優秀)遇見作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的遇見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見作文1
8月3日是我們一家人出發去自駕游的日子,也是個讓我興奮的日子。我們共花了六天的時間,去了韶關和湖南,參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風景區、萬華巖等景點。在這次自駕游里,讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長老峰意然遇見了小松鼠!
8月4日下午,我們按計劃去參觀丹霞山的長老峰,我們坐纜車上山,然后走了約1500米的石梯,來到了長老峰,我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長老峰的觀日亭休息時,發現了好多只小小的動物在樹上蹦來蹦去,還在垃圾桶旁爬來爬去,一會兒鉆進垃圾桶,一會兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看,哇!竟然是一只只的小松鼠,毛茸茸的小尾巴,兩只玲瓏的.小爪子和那棕色“外套”,好可愛,我立刻想上前去抓它們,結果撲了一場空。因為小松鼠發現我們時,它們便會以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著,當它們又下來繼續找吃的時候,我立刻給它們拍照,外婆還扔給它們吃的,幫忙引它們過來給我拍照,結果它們都不上鉤,大概認為那個不能吃吧!所以拍回來的照片全部都是很模糊,因為距離太遠了!
拍完小松鼠后,我們就高高興興地下山了。
遇見作文2
遇見你,是我最大的幸運,遇見你,“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風景線,而且,這風景永遠被定格在記憶中。
他的特長很多,可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周,大家基本都互相認識了,對同學、老師都有了一定的了解的時候,在他的課上,發生了件驚天的“自殺”案。
事發之前有這樣一段插曲,見下文,他的聲音已在耳邊響起,我們訓練有素地放下筆,右手壓左手,完美的“聽姿”在眾多聽話的同學中,有一個人引起了他的注意。此時應是抬起頭,放下筆,不記錄。但那個同學仍在奮筆疾書,不知在寫些什么,他的聲音漸漸變小,最終停下。那同學還是沒有抬頭,嗬!好大的膽子!他怎么會忍受地了。我們都屏住呼吸,等待著接下來的事。
只見老師猛地抓起他的教桿,眼睛突然瞪大,把教桿雙手舉于右側,一皺眉,三步并作兩步,“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運兒”身邊。那同學仿佛感受到了什么,頭一偏,正對上了老師那驚訝的`表情。嚇地那同學一哆嗦,忙放下手中的筆,端正了坐姿,一副認真聽講的樣子。
他這才收了表情,將教桿縮了回去,雙手背后,不緊不慢走向講臺,邊走邊說:“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體,該當何罪呀?”我們紛紛憋著笑,換回“嚴肅臉”認真聽講。
快下課時,有幾個男生頻頻回頭看時間,他突然大聲說道:“你們都回過頭來,不然——”當我們正疑惑于老師為何不講下去時,他突然拿出粉筆,飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣,他見有人又放松了,又說道:“我要公布答案了!那就是——。”我們盯著老師,目不轉睛地看著他,“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀,咧開嘴,捊了捊他那不存在的胡須,笑著說道:“跳講臺自殺啦,看把你們嚇的,就知道你們舍不得本尊我。”我們一個個點頭如搗蒜。
一貫按規則為事,有句名言出自他之口——深入思索無止境,完美表達不扣分。最美的遇見便是遇見了他,他就是我們幽默風趣、可親可愛的陳老師。
遇見作文3
一轉眼,就這樣六年過去,我們,畢業了。
六年的生活,我們打鬧過,開心過,哭泣過,分享過,難忘過,很高興可以遇見你們。六年里遇見幾位最好最好的朋友,是我的榮幸;六年遇見幾位大學霸,是我的榮幸;六年里遇見最負責最認真的葉老師,遇見最溫柔最漂亮最善良的徐老師,遇見最體貼的項老師、何老師,遇見最喜歡穿一種款式、頭發像西瓜的沈老師,遇見最幽默最最美麗的小葉老師,遇見了陪了我們六年、初中可能還可以再遇見的潘老師,遇見了普通話不太好、天天在太陽底下暴曬的新晉寶爸張老師,遇見了上課總喜歡拍手的虞老師~遇見你們,遇見您,都是我的榮幸。
其實我怕,畢業了,再也不能遇到能讓我開心的那群瘋子,怕我們不能分在同一個班。
真的'要說再見了,不知六年后我們還能否再見。愿再見的人,依舊記得從前,那些美好的回憶,共同度過的、美好的六年。
“愿此去繁花似錦,再相逢依舊如故”。畢業快樂!
遇見作文4
用一朵花開的時間相遇,最美好的自己,用美好的姿態,遇見你。
遇見,是心靈最美的邂逅。時光清淺,歲月無痕,而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花,讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你,我很幸運,慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個春夏。
又是一年冬天,我再次想到自己兒時的那一個冬天。也許,自己以前跟外公許下的誓言都不會算數了吧。也許山盟海誓亦會分開,但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情,外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時,我總天真地以為人可以長生不老,但生命是并不能永恒的,人總是要學會接受,這我是知道的。可當我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著,我是多么不能接受啊。兒時總覺得未來的事情很遙遠,可,這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許,在外公彌留之際我能見到他最后一面,就不會留下遺憾了吧。
跟外公環游世界,這曾經是我兒時的夢想。可是,這對于現在的'我來說已經成了遙不可及的夢。
可是,成長所給予了我面對失去的勇氣,它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當一個人遇見了另一個人后,應該就不會有遺憾了,哪怕時間很短暫。我相信,與外公那一份寶貴的記憶,也一直會珍藏在我的心底。遇見一個人,愛上一座城,與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉。畢竟,那里,見證了外公帶領我成長的一足一印了吧。
我想,外公在醫院遇見了我,見證了我的出生,應該也是如此欣喜吧。
思緒扯回,我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨行,但外公也會給我愛的力量。
遇見,永是那么美好,可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現會成為我生命中的驚艷。
遇見作文5
對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見,每一陣風,每一朵云,每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始,當遇見了,一場神奇的安排也就開始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方。”“這位妹妹,我曾經見過。”這一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經說過:“從某種意義上來說,世間的一切,都是遇見,就像冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。”這樣看來,遇見是美好的,因為遇見,才有了我們這多姿多彩的世界。
遇見創造了許多奇跡和創舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機緣巧合之下,他們相遇了,發現了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見,遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創造更多相遇的機會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個在我前面替我遮風擋雨的.英雄,而母親則是傾盡她心來呵護我,照顧我的天使。我很感激這次遇見,這緣分或者說命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過:“真幸運,讓我遇見兩個這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。
人與人之間的擦肩而過;人與人之間的相視而笑;人與人之間的點頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創造了親情,遇見創造了愛情,遇見創造了友情,遇見創造了熱情……因為遇見所以幸福,因為遇見所以感恩。總之感謝在最好的年紀,擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
遇見作文6
朋友是幸福的時候愿意給你掌聲、鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候最想要與你分擔、幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時候愿意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友,他名叫郭博文。
郭博文是個文靜的小男孩。他個子高高的,皮膚有點黑,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的'鼻子高高隆起,一張能說會道的小嘴巴總是微微上翹,笑的時候還會露出兩個小酒窩,真是可愛極了!
郭博文不僅長得帥氣,最讓我佩服的還是他樂于助人。班級里只要誰有困難,第一時間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測試來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了!我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到黑筆的蹤影,怎么辦?此時我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣,便小聲地問道:“俞嘯俊你怎么了?”“我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。只見他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試,我把黑筆還給他,誠摯地向他道謝。郭博文說:“不用謝!我們是好朋友,就應該互相幫助。”
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像郭博文這樣的好朋友,這真是一場最美的遇見。
遇見作文7
跟它相遇,我,三生有幸。
開始僅僅是站在鋼琴前面,我就已經對它心馳神往,聽到別人演奏,更是心潮澎湃,思緒飛揚……
終于,父母給我買了一架鋼琴,開始的幾個月,我絲毫不敢懈怠,怕無法實現心中的夢想,怕失去一次寶貴的機會。直到有一天……
那天,正值炎夏。酷熱難耐,是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴,一遍,兩遍,三遍……鋼琴似乎在和我作對,永遠有錯音,枯燥無味,是我那時對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己,再彈一遍,不許再錯。但一遍又一遍的重復讓我意識到,不會有任何進展,仍然會有錯音。我泄氣了,呆坐在琴凳上,對鋼琴再沒有了一丁點興趣,連看一眼琴鍵都煩。
我不再練琴,心中的`夢想也漸漸遠去。
一次偶然的機會,電視上一個盲人小女孩演奏了一首曲子,美妙動聽。我心中的一個地方突然被觸動了,糾結、后悔開始在心中蔓延……
我重新坐回鋼琴前面,腦子里開始回放剛才的畫面,一個聲音在心里不停質問自己:盲人都能做到,我為何不能呢?我仿佛看到,在夕陽下,她努力的身影;夜幕降臨時,她陶醉的表情;朝陽升起時,她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思,我還沒有開始嘗試,為何就著急否認自己、否認鋼琴?
我重新開始彈琴,這一次,鋼琴帶著我走進了一個全新的世界,一個無憂無慮、完美無瑕的世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈,在升騰的音符中歌唱,所有的煩惱在這一刻煙消云散,像突然有一束陽光,撥開陰暗的云層,照進了我的心房。
之后,彈琴成了我每天最期待的事情,聽著琴鍵發出的美妙的聲音,我仿佛看見音符們在一起跳躍、交織、升騰,我就像在跟他們交談,輕松自在。
人總是失去過,才懂得珍惜。我遇見鋼琴,放棄過,又和它成為朋友。它讓我體會到再次得到的喜悅;它讓我學會在挫折中堅持,在失敗中成長。
鋼琴,是我最美的邂逅。
遇見作文8
在還沒遇見他之前,我覺得在學校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學校上課,然后在學校中度過一整天,傍晚放學后還要小心翼翼地走回家,最后寫完作業。這一整天就這樣過去了。
當時的我在學校里的多數時間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說錯話,被老師批評。在學校的那么多天里,我很少發自內心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時,才會露出笑容。在小學生活的前四年,我過得非常拘束,因為同樣的生活使我對學習產生了厭惡。
在這四年里,我一點都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中,我第一次書寫下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師。可正當我興奮的`等待結果時,卷子上用紅筆寫著三個字“流水賬”。我至今不會忘卻,這三個字讓我在小學的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級的時候,我們的語文老師調走了,吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學習生活增添了許多快樂,使我的每一天過得都很充實,每一天都不一樣,這讓我覺得學習是快樂的。
在語文課上,我寫了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結果。沒想到,作文紙上用紅筆寫著三個字“很精彩”。就是這三個字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵,才會有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級里,我們寫的作文只要用word文檔打好發給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺上發表出來,還可以有稿費領。領稿費時,也是我們最開心的時刻。遇見吳老師,我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外,在語文課堂上,我們的教室中也充滿著快樂!
遇見了吳老師,同時我也遇見了新的自己,一個熱愛寫作、學習的活潑的開朗的自己。
遇見作文9
昨天玩了一天,晚上甜甜的睡了一覺。
早晨,外面濕漉漉的.,明顯剛下過雨。媽媽叫我起床,她拉開窗簾,一道陽光照在我身上。我本想再睡一會兒,卻聽到正拉開窗簾的媽媽大喊道:“啊,彩虹,彩虹!快,相機,相機!”一聽到彩虹,我一骨碌爬了起來,來不及穿衣服就抓起相機往外沖。后來還是被媽媽“抓”了回來,急急忙忙地穿上了衣服,才沖出去拍照。這條彩虹很長,像橋一樣橫跨天空。它的顏色很鮮艷,平時我只能數清4種顏色,這回我居然看清了7種顏色!這真是老天送給我們的見面禮啊!
遇見作文10
有人說,世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當我的視線落在你身上時,那顆未曾悸動的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺著,一動也不動。我覺得你像極了江南的女子,在朦朧多情的細雨中身著素衣,打著青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子,她們有著憂愁的面容和凄楚的目光,唇間總是溢出哀怨似的嘆息。而你,你靈動的眸子里流光溢彩,你輕輕上揚的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛,氣質優雅,舉止從容;你如古典詩詞中的大家閨秀,智慧哲學,滿腹經綸。
嗨,蘇菲的世界。我輕輕地呼喚著你的名字,小心翼翼地捧起你,你柔軟的質地讓我內心忍不住地贊嘆。嘿,朋友,我是多么擔心自己的莽撞會驚嚇到你,我是多么害怕空氣中隱隱流動的風會吹皺你美好的面容。
我不止一次地想,如果有上輩子,我們一定遇見過。或許是在那庭院深深中,我是不懂事的孩童,你是長須飄飄、知識淵博的老者,躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動人的故事;或許是在古老的'小巷,下過雨后的梧桐散發出陣陣清香,我佇立青石板上翹首等待,你踏馬飛奔而來,教會我思考與感悟;或許是在水勢湍急的忘川河邊,我喝下孟婆湯,走過奈何橋,而你在另一頭目送我的遠去,我忘記了你的面容,卻記得你說過的關于哲理和人性。
在翻開你的時候,那沉重的大鐘聲已悄然停止,那輕快的表秒已凝固留滯,我的呼吸也變得輕淺起來,仿佛一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭,輕輕癢癢,欲罷不能。
細細聆聽,微風正在輕輕吟唱,過客匆匆留下細碎的腳步聲,遠方閣樓頂上的那只黑色的老貓,眼睛發出幽綠的光芒,慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你,是上蒼賜予我最好的禮物,在溫柔歲月里,在安穩現實中,只一眼,我便將你妥帖安放在心。
遇見作文11
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”每次唱起這句歌詞時,我都會在心里默默地說道:感恩遇見你們。
是你們,在我最無助的時候陪著我;是你們,在我受傷時,扶著我去衛生室;是你們,在小學六年里給我帶來了無數快樂。
記得那是四年級時,在班級里,我被同學欺負了,于是回到座位上小聲地哭了起來,許紫涵看到后便跑過來安慰我,她溫柔地對我說:“別哭了,以后誰再欺負你,你就告訴我,我和老師說,他以后就再也不敢欺負你了。”我非常高興能在小學里遇見你——許紫涵。
還有一次,那是三年級的一節體育課上,我們都穿的校服裙子,突然我兩個腳絆在了一起,重重地摔在了地上,膝蓋也出了血,同學們見我摔倒了,趕快把我扶起來,帶我去了衛生室消毒。那個溫暖的場景讓我至今難忘。
感恩在最美的年華遇見你們,也感恩能和你們一起瘋了六年,這些事情都將化作我最珍貴的回憶,永遠珍藏在我的'心中。
還有我最敬愛的老師們,是你們讓我從一個懵懂無知的兒童成長為一個有知識、懂禮儀的少女。
您——我的班主任孫老師,每次在我遇到無法解決的問題時,你都會耐心地為我解答。
數學是我最為頭疼的一門學科,有一次,您已經講了兩遍的應用題,同學們都懂了,我還是不太懂,于是下課后,我懷著忐忑不安的心情去前面找您,希望您可以再教我一遍。本以為您會說:“別人都學會了,為什么你還沒學會。”讓我沒有想到的是,您給我講解后還對我說:“如果還有什么不會的題過來問我就好,千萬不要不懂裝懂。”在那之后,只要我有不懂的題都會去問您,不再擔心會被您嘲笑或批評。
六年的時光一晃而過,我將帶著老師與同學們的祝福踏上新的征程。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”感恩遇見你們。
遇見作文12
一天,我正在,突然一個人闖進了門,是來報名的,我抬頭一看,原來是我的仇敵,我頓時驚呆了,她是跟我同年級的,每次遇見我時,都會叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑,就知道她在心里說我癩蛤蟆,我怒發沖冠,頓時火冒三丈,我心里安寧不下來,心想:下課時,我一定要把她扁一頓,一會兒,說繼續上課,我一下子看書本,一下子看我的仇敵,心里就是安靜不下來。看見了,用手拍了拍我的腦袋,有人看見了,大笑起來,我羞愧萬分,一下子,我的.?安靜了下來。
時間過的很快,下課了,我拿起書包,狂奔到車站。一會兒,她來了,我剛想拿起拳頭打她時,我猛地想起來,聽說,好男不跟女斗,于是,我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會兒,車來了,我拿著書包乘著公交車回家了。
遇見作文13
當溫暖遇見了寒冷,便有了雨;當春天遇見冬天,便有了歲月;當梅花遇見了寒冬,便有了生命的綻放……
當昨日的風綣成纏綿,當盛開的青春綻出笑顏,時間定格在那個瞬間。
那是我七歲時,我跟隨著爺爺奶奶走出了我們的村,來到了哈爾濱市。面對城市的車水馬龍,我四處張望,懵懂的我并不知道我們要去干什么去。走著走著,爺爺奶奶忽然停下了,爺爺對我說:“快叫媽媽!”我看了看媽媽。“媽……媽……”我小聲地說著,十分害羞地躲到爺爺身后。從那以后,我遇見了媽媽,便隨媽媽來到了城市,開始新的生活。
我那時并不知道他們為什么要把我送到學校。可能是因我從小板凳上跳下來踩到姐姐的腳罷;可能是因我不小心用石頭砸到了一戶人家的窗戶里罷;可能是因我被朋友家的狗咬了罷……總之,我還是被送到了學校,再見了,我的伙伴們,再見了,我的石子和泥土,再見了,我的'小昆蟲們……
來到學校,首先映入眼簾的是一座四層小樓,那時的我既興奮又緊張,這是我小學生涯的開始,首先,然后我遇見了和藹可親的班主任,又遇見了一群活潑可愛的同學。
在我學習生活中,媽媽一直陪伴著我,不會的題目她會耐心為我講解,使我的成績飛速提升很快。當然,這其中我也遇到了挫折,遇到了棍棒?遇到了生活中的酸甜苦辣……
媽媽不僅在學習方面關心我,還在生活方面關心我,特別是在冷暖問題上。
一次,我準備去上學,我并不想穿外套,因為我并不冷。但是,媽媽看到我沒穿后,就讓我穿上,并說外面冷,我并不服。于是她就生氣了,還說不穿就不許走了。我只好把它穿上。剛一出門,就打了個寒顫,幸虧把外套穿上了。
在小學五年中,我以優異的成績考入初中,開啟新的旅程……
媽媽的到來,不僅使生活變得多姿多彩,還使生活中有了歡樂。
生活中總有很多遇見,世間萬物都是遇見。與自然遇見,也許就是一次詩意的旅程;與書籍遇見,也許就是一次心智的陶冶;與他人遇見,也許就是一次心靈的碰撞。
遇見作文14
天氣并不是很好,灰沉沉的天氣,令人擔心馬上就要塌下來,凜冽的冷風中,還夾雜著密密麻麻的毛毛雨,雜亂無章地迎面刺在我臉上。我戴著帽子,一個人憂郁地在后院走動。
或許是因為下雨的緣故,再加上后院不太打掃,被雨水淋過的地方都看起來臟兮兮的,此刻,我感到整個世界都是灰蒙蒙一片。
當我正在對著墻發呆時,忽然發現在灰蒙蒙中搖曳著一點綠,這一點鮮嫩的綠色不斷拉扯著我的目光,讓我忍不住看向它。不知怎么的,有一股剛勁的.生命力吸動著我,我大跨步走向那一點新綠……
原本面無表情的我,突然心頭被怦然一震,臉上滿臉驚訝。湊近一看,不錯了,這是棵剛長出來的苗兒!就在泥濘的墻角破土而出。天上豆大般的雨滴不斷敲打著它嬌脆的葉瓣,可它卻在一次次猛擊中挺起腰來。風也是越刮越大,恨不得將這棵剛出生的小苗連根拔起。而它卻在艱難的環境中笑著昂起頭,并感染著周圍,吟誦著它的生命之壯歌。
想必誰都會會為這棵小苗所感嘆吧,為樸實而又堅韌的生命感嘆!
頓時,我的嘴角漾起一絲微笑。心想:小草不為自己的平凡而自卑,笑著面對生命中的一切坎坷,比起這么個偉大的生命,我又還有什么理由因為一些小事而苦惱呢?
遇見作文15
“纈眼容光憶見初,薔薇新瓣浸醍醐。”錢鐘書的一見鐘情的遇見,楊絳回報了六十年的縱容與溫柔;海子在心中修建最美麗的田園,遇見大海,相逢春天,是他貧苦一生中最好的遇見。二零二零年,鐘南山被授予“共和國勛章”,這位年過八旬的院士身上的奉獻精神,是中國與她的子民能同舟共濟的.遇見。
我們期待遇見。世間太多的美好,會在遇見中發生。可當我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過河流,因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林,因黑暗而不敢獨自前行。空談夢想,空談遠方,那么遇見,不過是為漸漸腐朽的心找一個美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們,在操場上踢足球的我們,正在享用著,多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界,我們擁有著或許不切實際的自信和夢想,我們不畏嘲笑,揮灑汗水,這是最好的我們。時光不負少年郎,與青春的相遇,有很多十字路口,卻沒有回頭路:一生一次,一次一生。
一個國家最美的風景線,是這個國家的年輕人。當英雄們為國家的后浪而驕傲,當世界因后浪而改變、進步,每一個成為后浪的我們,才是對這個時代最好的遇見。因為每一次值得被歌頌的遇見,不是邂逅,是奮斗過后的必然。
【遇見作文】相關文章:
遇見的作文06-04
遇見作文08-06
遇見作文11-26
遇見作文(精品)11-26
遇見優秀作文09-23
奇妙的遇見作文06-08
【經典】美好的遇見作文04-14
關于遇見的作文【精選】01-20
關于遇見的作文07-01
(通用)遇見的作文01-03