遇見作文15篇[優選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的遇見作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見作文1

　　今天是感恩節，感恩生命中所有的遇見！

　　每個人都不是一座孤島，因為生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。

　　如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！

　　人的一生一定會遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關鍵時拉你一下或指點迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風順，還是坎坷曲折，但都是不可復制的經歷。所有的經歷都是財富，感恩所有的遇見！

　　親人，妥放你的身心，讓你沐風櫛雨卻心底駐春。

　　貴人，幫你把握機會，給你實現自我價值的舞臺。

　　友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的`暖意。

　　小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。

　　最主要的還是你自己啊！生命最終變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！

　　其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！

遇見作文2

　　千里江山，蘆花深處泊孤舟，千里昭昭，只身來此，能遇先生，甚是快樂。

　　“某某某，你干嘛呢？回座位看你的書！”前方一聲呵斥，地面都要顫三顫，剛到初三新教室的我有些不知所措，只得溜煙跑回座位。

　　這是何方神圣？舉目偷瞧，不見眼前這位老師身材短小精悍，運動員一樣敏姐的身手、收容精致、霸氣側漏，犀利的眼神便人頷首，穿衣考究，雙手后背，正四下巡視。久仰大名的新班主任——郭老師駕到了。

　　遇上如此“嚴厲刻薄”的老師，我美好的初三夢就這樣滅了嗎？后來啊，我才知道，這是上天給我莫大的幸運。

　　郭老師的語文課只一節讓我感覺如獲至寶。自那以后的每節課我便兩眼放光，炯炯有神。你絕對想不到的，她那矮小的`身體里竟然蘊藏著這么大的力量！她用滔滔不絕的談吐、幽默風趣的話風、浩如煙海的知識，悅耳動聽的聲線編織著鮮活生動、樂趣無窮的課堂讓在座的所有人如沐春岡，更似漫游仙境。

　　曾殊不如宋江“他時芳遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的豪情壯志；

　　殊不知李白云“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”不畏權貴激憤，杜甫云“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”胸懷天下的濟世情懷，都是郭老師把這些“遠方田野”，她用她的學識，用她的境界，要用她的言行舉止、良苦用心真的做到了“仰視先賢，附身教化”。

　　和郭老師的朝夕相處，卻是更加妙不可言。她總說：要用學問，先學做人。于是，在郭老師鮮明性格的引導下，我們開始津津有味地“好好做人”。這一年中，我真的成長了很多，不僅僅是語文素養，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加熱情、陽光、自信，遇到困難不再像以前慌得像只兔子，也能有模有樣、處之泰然。郭老師用她特有的風趣方式，傳授我們這些，受用一生。

　　人生一世，草木一秋。先生，我不知道我們和先生在一起的時間還有多久，42天？還是一個月？我只知道那日子屈指可數，少得可憐，我不知道還能不能遇到一個老師再教我如何做人，我只知道您說的每一句話都銘記心間，和您在一起的日子我永生難忘。

　　吾生之有幸，挑花歲月；吾生之快樂，相伴歲月有先生。

遇見作文3

　　總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見時被感受，猶如冬日的暖陽，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動。

　　入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無邊無際地籠罩著這個城市，急于回家的我伸手攔住了一輛出租車。想到父母的千叮萬囑，上車前我習慣性地默默記下了車牌號。司機是個光頭的中年男子，小眼睛黑皮膚，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對他多了幾分戒備�！叭ツ膬�，小朋友？”他轉頭輕輕地問我，我并沒有被他的笑容感染，只是面無表情地告訴他地址，他卻沒有介意我的冷漠，依舊微笑著開車。

　　窗外的風景疾馳而去，急促的雨點在車窗上劃出轉瞬即逝的網絡，車內激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放松。車內巨大的歌聲遮蓋了手機里的聲音，我皺著眉頭，正準備掛斷電話改發短信，這時，他伸出手調換著音量旋鈕，使聲音一點點小下去，直到靜音，聲音剎時從手機中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個毫不起眼的小動作，為這個只要輕微動一下手腕的真情流露。

　　小區的大門映入眼簾，我連忙說“到了，就停這吧�！彼緳C放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關切地說“雨太大了我送你進小區吧�！蔽乙汇叮�這個時候正是出租車賺錢的高峰期，小區里的'車很多，開進去很費時間，但沒等我反應過來，車就開進了小區。才把車停在單元的小路上，他轉頭對我一笑說“下車吧，小心路滑”。

　　我撐開傘走下車，兩旁的路燈投下暗淡的時隱時現的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什么東西絆了一下，突然一片白光從身后照來，原來是光頭叔叔將車燈對準了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。

　　在這個真情有些消瘦的年代，一場素不相識的遇見，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。

遇見作文4

　　在最美的季節遇見了您……——題記

　　繽紛的雨季，繽紛的花季，在這繽紛的季節遇見了您。走過天真爛漫的小學時光，邁入初中的大門，童年從此成為回憶，青春與奮斗是“旅途”的主題。我真慶幸成為您的學生。初中生活對那時的我來說充滿了神秘與幻想。開學那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，為悶熱的空氣帶來幾絲清涼。我坐在靠窗邊，嗅著外面青草夾雜泥土的氣息，期待著新老師的形象，好奇并著喜悅�！班粥�、嘀嗒”，伴隨著他皮鞋在地面上留下沉穩的聲音，我不禁好奇地向門那兒望去。這時，他出現了，穩健地邁步走到講臺邊。

　　一番自我介紹，沒有一點“架子”，瞬間增加了我對他的好感。我不禁多打量了他兩眼：一頭烏黑的頭發，標準的“三七式”，似乎抹了發油，在燈光下亮亮的`。額頭上，淺淺的皺紋有些刺痛了我的眼。雙眼皮，黑色的瞳孔炯炯有神，眼白處似乎因為經常熬夜，布滿了幾條紅絲。微微上揚的嘴使他整個形象充滿了和藹與陽光�！鞍�，又是一位‘久經沙場’的‘老戰士’了。”心中暗暗叫苦的同時又暗自慶幸：“經驗豐富的他一定會給予我莫大的幫助�！本瓦@樣，第一次相識在無聲中結束。他姓王，將成為我的語文老師和班主任。當時他已任教十九年。王老師的語文課生動形象，他很幽默，上課時常逗得我們捧腹大笑。我們笑時，他也笑，露出一排“24k”白牙。眼睛亮亮的，似乎有些“小得意”一會兒之后，又正色道：“安靜”。一臉嚴肅。這就是他，“調皮”又“嚴肅”�；蠲撁摰囊粋�“兩面派”。王老師獎罰分明且鐵面無私。在我們的班上，他的一切“部署”吾等心服口服。王老師不僅如此，還知人善用。我們班一學生人高馬大，經常打鬧。王老師卻讓他當官。之后，事實證明，王老師對了。這名同學不僅不打不鬧，成績還有所上升。王老師班上的學生無一敢“興風作浪”。開學時，一同學成為“吃螃蟹的第一人”，竟敢在“大庭廣眾”下“大肆撒野”。就在那時，王老師的鐵血作風充分展現。幾句話說的他“梨花帶雨”，然后又是寫檢討，帶家長云云。就連我的成績也在他的“苦口婆心”下稍有起色�！皵偂鄙线@么個班主任，嘿嘿，定是我人生路上遇見的最美的“風景”。

　　Thank you！遇見了您。

遇見作文5

　　在那講臺上站著四個羞澀的大男孩，他們是我們昔日的實習老師。我們無法忘卻那分離時的場面。

　　太陽光芒萬丈，灑在我們的課桌上。那耀眼的陽光模糊了我們的視線，眼淚像珠子一樣滴落下來。是我們眼花了嗎？蔣老師的眼神四處飄散；是我們的眼花了嗎？胡老師的鼻尖開始發紅。我們哭了，他們也哭了，我知道，他們舍不得我們，但我們更舍不得他們。

　　記憶好像回到從前，我和祝欣成春游時走丟了。他們十分焦急，秦老師發現我們時，頭上直冒汗，臉上露出坦然一笑。他一手牽著一個，帶我們回去，什么話也沒有說。到吃飯的地方，陸老師在端飯，眼睛時不時朝外面瞟，發現我們回來，臉上浮現一絲寬慰的笑容，胡老師則趕緊給我們端飯，并把自己還沒吃的飯讓給沒有飯的我，又在第一時間打電話給還在找我們的小蔣老師。他們四個給予我們的溫暖，像四個明媚的太陽，一直照在我們的.心里。

　　而現在，他們即將離開，我們最后能做的就是給予他們快樂。我們強忍著不讓淚水流出，臉上浮現出笑意。我們安慰他們：“沒關系，有緣還能相見，我們會等著你們的�！彼麄兊哪樕祥W過一絲驚訝，把緊皺的眉頭化作微笑，和我們合拍了一張照片。我相信，他們會記住那一個個充滿陽光的臉。

　　我一直盼望著能有個哥哥，而他們正像四個大哥哥一樣無微不至地陪伴，能遇到他們是上天給予的驚喜。

　　最美的時光，遇見最美的你們，這便是緣分，也是生命中一次最美的遇見。

遇見作文6

　　在世界的每一個角落，我們會遇見許許多多不同的人。魚，因為遇見了水而可以自由的生活，水，因為遇見了魚才變得更有活力；雄鷹，因為遇見了天空而展翅翱翔，而天空，也因為遇見雄鷹才變得更加的湛藍；我也是因為遇見你，才變得更加的有信心。遇見你，是我這一生的大幸，也就是因為你，我才能重新振作起來，使我再次面對未來，去面對一些我所不能承受的痛苦。一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無情的話語傷透了我的心，老師說道：“你能不能再考得再差點啊！”這句話使我徹底的崩潰了,當時的我如同一具行尸走肉一般，我的心也碎了。但我明白老師當時說我的心情，畢淑敏說過：“從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。

　　”就在此時，我的知己來到我的身邊，安慰我，說道：“我一開始上學的時候成績很差，考的都是全班倒數，后來，我覺得這樣下去，我的成績肯定玩完，所以，我在周六和周日的時候，我制定了一個計劃，然后我堅持按著計劃去做，把每周的錯題回顧，多寫資料，后來我竟然的成績提升了�！蔽衣犃私ㄗh，我去試了試，雖然很累，但是這樣的效果比我以前就好多了。后來的一次考試，考完后，我一直懷著沉重的.心情到報分數的時候，功夫不負有心人，我的成績果然考的很好，那張試卷如同一個白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。如果我是魚，那你就是水讓我生活，如果我是鳥，你就是大樹為我遮風擋雨，當我沒有翅膀飛翔時，那么你就是那個給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽光，就是因為遇見你，我才有了動力。

遇見作文7

親愛的“裕哥”:

　　你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因為遇見你。還記得我們剛見面時嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時，我們不約而同地緊張，害怕。這時我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。

　　因為熟知你。我從來沒有想過，我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時的淺淺梨渦，雖然不是完美的`兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長胖胖的身軀跑步時的搞笑步姿，我們倆笑個不停。天很藍，陽光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會有小摩擦，誰也不理誰，只需要一點時間，我們的其中一個都會找對方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯，確實爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個“頭破血流”。

　　茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你相依，我心情無法言語。裕哥，你愿意當我這個可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會拒絕的，因為我們會是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。

　　你的好得不得了的朋友8月5日

遇見作文8

　　相思點點，夜夜期盼，盼望著相逢。

　　家，溫暖的港灣

　　當我來到這個多姿多彩的世界，第一次哇哇大哭的時候，我遇見了你們——父母。是你們把我帶到這個世界上，再一點點教育我如何做人。當我獲得成功的時候，最開心的是你們；當我退縮的時候，支持我的是你們；當我得意的時候，警惕我的是你們；當我努力的時候，鼓勵我的是你們。你們讓我得到溫暖，讓我懂得你們對我愛，讓我明白，家是最溫暖的港灣。

　　我這輩子，最幸運的事，就是遇見你們——我的父母。

　　師，辛勤的園丁

　　當我邁入這個充滿知識的教師，第一次遨游知識海洋的時候，我遇見了你——老師。在課堂上，你像一個魔術師，讓本來枯燥乏味的課堂，變得充滿快樂。在課下，你像一個孩子，與我們一起玩耍，一起笑，一起鬧，當時的你變得格外美麗。你帶領我們穿越到唐朝，領略停懷投著不能食，拔劍四顧心茫然的抑郁之情；你帶領我們穿越到符號的天堂，加減乘除各顯神功，讓我們懂得數字的奧秘；你帶領我們來到天空，與各種行星共同玩�！�…

　　我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的恩師。

　　友，陪伴的.友誼

　　當我與你擦肩而過，第一次與你相遇的時候，你是如此的可愛，漂亮。我的目光被你深深的吸引住了，我努力的與你說話，我們成為了最好的朋友。當我有困難的時候，你會與我共同面對；當我傷心的時候，你會聽我訴說；當我開心時，你會與我共同開心快樂。我們成為了形影不離的朋友。一起開心，一起傷心，一起面對，一起成功。

　　我這輩子，最幸運的，就是遇見你們——我的朋友。

　　生命，本來就是漂泊的漫旅，遇見了誰，都會是一個美麗的意外。但我會珍惜每一個與我相遇的人，因為那會成為我一生的回憶。

遇見作文9

　　今天是風和日麗的一天，我打算去外面遛遛狗。萬事俱備只差狗繩。

　　一切準備好了，我和小狗子就出門了。剛出去走了沒一會。只見天色突然異變，我心感有大事要發生。只聽天空一聲巨響，突然五雷轟頂我的眼前一片白色。當我再次眨眼時，發現我到了一個陌生的城市。這是聽見類似機器報時間的聲音。我轉頭一看，whathappend？怎么突然就是20xx年12月22日了，一瞬間怎么就過了二十年。我找了個臺階坐了下來思考了一波，我大概明白了。，就是說我穿越到了20年后。我一邊走一遍思考，這時聽見一群認為這一趟在地上的老人說些什么。

　　我快步上前，原來他們說一個老人跌倒了。這時我定睛一看發現，這閃亮的頭，帥氣的眼鏡，這不正是我初中的班主任嗎？我突然想到了初中時老師對我一點一滴的關愛和幫助，心里一想：這不正是我報答老師對我恩情的時候嗎。于是我立馬沖上前扶起班主任，并把他帶去醫院。因為我還是穿越過來的，所以是初中時的樣子。老師發現了我很驚訝。我把事情告訴了他，他告訴我回去的`方法，說是謝謝我的幫助。我說是您初中時對我關愛有加，給我許多的幫助，謝謝您，我該回去了，不然父母會擔心的。老師說，謝謝您對我的幫助，再見。

　　我知道了回去的方法——找到七顆龍珠，可以召喚神龍實現我三個愿望。我一個是老師身體好，一個是父母的身體好，最后一個就是回去了。

　　我終于回來了，我和爸爸媽媽說了，但他們不信說是我做夢了，于是這么一件事就一直在我一個人心中保存著。我一直感謝著老師對我的關愛與幫助，我一生都不會忘記的。

遇見作文10

　　南京的天氣總是令人難以捉摸。有時候，一天之內，你會與不同季節不期而遇。

　　初秋的一個夜晚，已經非常寒冷了，需要秋衣秋褲才能保持一點暖和。睡覺時還是冷的，到了夢中，卻慢慢感覺到沙漠中太陽高懸，像要榨干人身上的每一滴汗水，又覺得像是抱著一個大火爐。好不容易熬過了這個夜晚，醒來時，天才朦朦亮，但周圍的溫度卻已經高的`嚇人。還在想這是不是錯覺，還是生病發燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著：32°C。天哪！這么熱！難道時間倒流了？現在是夏天么？可時鐘上的時間沒錯呀！當我正自驚訝時，只見媽媽走了進來，見我滿頭滿臉全是汗，衣服上也全都濕透了。她微微一愣，旋即便笑道：“我沒跟你說，今天天氣會突然升溫嗎？怎么還穿這么多？“我立即想起的確有那么一回事，便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤，吃完飯后，便向外走去。

　　走在街上，看見人們也都換上了T恤短褲，又像夏天一樣了。穿過人群之中還能聽見有人在談論著：“南京這怪天氣，明明秋分都過了好幾天了，為何還這么熱？”的確，南京的天氣都是以怪著稱，就跟俗語中所說的相差無幾：早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。有了今天，你就絕對預測不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的，有吹著電風扇的，有啃著西瓜的，……一片夏天的景色，真像似時光錯亂了。到了班上，一片夏季服裝的色彩，班外堆滿了脫下來的外套，一套接著一套，堆得像個小山。

　　但這種炎熱并不持久。中午過后，便又開始覺得有點冷了。隨著時間的推移，寒冷就像水滴一般，一點一點的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來越少了，終于在最后一節課前消失。放學回到家時，又再一次回歸秋天。做完了作業，將一天的臭汗洗凈，再一次將我的秋衣秋褲換上。出來時，看向窗外，發現不知何時下起了雨。雨淅淅瀝瀝的，隨著雨越下越大，溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去，我也再一次進入了夢鄉。在夢中，我還是在那個一望無際的沙漠中行走著，只是，這一次是寒冷中的沙漠了。

　　看來，經歷了與夏天的一次邂逅，秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。

遇見作文11

　　遇見了很多朋友的時候，不知不覺也丟掉了很多朋友。曾經渴求在人生的前行里會再次遇見像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發現，時過境遷，“俯仰之間，已為陳跡，而不能不以之興懷”。萬千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發現自己的眼光早已經不知不覺地變化了。

　　唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見。之前，有一個童話特別的火，講的是一杯水的遇見，水先遇到了魚，魚在它的.水里游來游去，對這杯水只有依賴沒有付出。后來水累了，繼續行走遇見了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走，它最后遇見了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個安心的地方，只是水慢慢被蒸發了，遇到了對的人的時候，自己已經沒有體力了。

　　水的悲劇其實也是很多人的悲劇，有的人總是對過去的遇見耿耿于懷，或者是缺少遇見新的人的勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會遇見越來越差的人嗎，這也是一個很大的悲劇。

　　其實，無論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會邂逅更好的遇見。

遇見作文12

　　我是一匹馬，在我脫離哺乳期能夠自由活動的第一天起，我每天都會隨著我的主人去農場的小山包上看日落。每當落日余暉打在我們身上時，腳下那兩條長長的影子總是顯得格外的滑稽。

　　不久，老主人去世了，新來的管理員是他的兒子。他們一家對待動物的方式永遠那么粗暴，非打即罵。給的口糧還少得可憐。有好幾次我因饑餓而昏倒的時候，都是被一鞭子粗暴地叫醒過來。我內心對人類的仇恨日益增長，但在我對人類徹底失去希望之前，我遇見了他。

　　他是老農場主的孫子，我第一次看到他時，他連牙都沒長齊。他被父親抱著來參觀馬廄，在我們前和我對視了幾秒。他和他爸完全不一樣，眼神中沒有兇狠，只有好奇。

　　又過了十年，他已經可以在農場中干活，跟我分到了一組。他從不會用鞭子抽打任何一只動物，也不會用嘴罵任何一個臟字，即便他因此還被他爸爸抽過一頓。與他干活是一種享受。與他同行，聽著他邊走邊說著從書上看來的故事，會忘卻掉饑餓和傷口的疼痛。那段時間，他會特意多天給我幾大把飼料，先前的傷口也在不斷愈合，干活也就越賣力。那年收成格外的好，這與我們多種了幾畝地有莫大關系。

　　可好景不長，我已經12歲了，因為長時間的'勞累，肌肉早已開始松弛，力量大不如前了。我也即將迎來與生的最后一道環節——屠馬場。我的父母和祖輩都是這樣的，這是命運的安排。至少從農場主看我眼神的變化中，我已經知道我時日不長……

　　但他救了我，天天在農場主旁為我求情，替我說理。在不知多少次的爭吵甚至打斗之后，一個雨天的晚上，他滿臉淤青，一瘸一拐的走進馬廄�！澳憧梢岳^續和我一起干活了�！笨磥硭�與父親進行了一場堪稱史詩的斗爭。

　　又這樣過了五六年，我已經老得不能再干活了，每天的固定活動就是在農場中散步和在傍晚陪著農場的新主人——他，我的朋友去小山包上看日落。就像他爺爺一樣，再次夕陽光灑在我們身上時，腳下那兩條長長的影子總是讓我格外感動——這是我一生在遇見他之后，對這份友誼最美好的詮釋。

遇見作文13

　　“桂花”之美，古來共談，它是中國傳統十大名花之一。桂花的樹皮是灰褐色的，小枝呈黃褐色，表面光滑無暇，無毛無刺，宛如一位于百花凋謝中孤芳自賞的公主。葉片先端漸尖，大部分花的葉片上半步具有細鋸齒，中脈在上面凹入，下面凸起，頗具趣味。聚傘花序簇生于葉腋，遠遠看去就像一把把掃帚，每腋有花多朵，沁人心脾，令人身心愉悅。

　　春去秋來，又是一年桂花開。幼時，我總認為花只會與春天相約，開出美麗的花，在秋天慢慢凋謝。但我上了小學后，才知道花開花落并不是這樣的。秋天，大部分美麗的花都要凋謝的時候，我卻嗅到了一絲絲花香，沁人心脾。

　　走進校園，一眼便可看到兩列排列整齊的桂花樹，它們為校園抹上了色彩，增添了活力，每天默默地聆聽學生們朗朗讀書聲、老師們滔滔的精彩講課聲以及我們的歡歌笑語。每到秋天，我們也欣賞它的.花開花落。一天又一天，一年又一年，它陪伴著我度過了六年的秋天，給我留下了許多美好的印記。

　　步入初中校園，學校里沒有種桂花樹，也就很少再次見到桂花樹了。一次放學的路上，我在綠化帶上隱隱約約看到了星星點點的淡黃色，走進一看，才知竟是一課桂花樹。從那以后，每次放學回家的路上，我總會去觀察一下它今天有沒有多開幾朵花。

　　那年，又遇花開，驚艷了時光，也溫暖了歲月，希望我們人生中的每一次遇見都是美好的。

遇見作文14

　　葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語文，才有說不完，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

　　遇見語文，享受語文之美，還要多謝于寒假的語文培訓班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語文。

　　沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”，但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣，我們在不算寬敞的`教室里學習語文。在語文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之愿。

　　第一個環節是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”，雖無山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

　　接下來便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍天。

　　飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅毅站立，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出，將我們細細裹住，獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴，但感別經時”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見底”正直骨風的適然坦蕩……

　　如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

　　只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學活動，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語、詩詞中，嗅到文學氣息。

　　在字間、語間、文間、詩間、詞間，遇見語文，此謂“真好”！

遇見作文15

　　用一朵花開的時間相遇，最美好的自己，用美好的姿態，遇見你。

　　遇見，是心靈最美的邂逅。時光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。

　　愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。

　　遇見你，我很幸運，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個春夏。

　　又是一年冬天，我再次想到自己兒時的那一個冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會算數了吧。也許山盟海誓亦會分開，但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……

　　兒時，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學會接受，這我是知道的�？僧斘腋�母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時總覺得未來的事情很遙遠，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會留下遺憾了吧。

　　跟外公環游世界，這曾經是我兒時的夢想�？墒牵�這對于現在的我來說已經成了遙不可及的夢。

　　可是，成長所給予了我面對失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當一個人遇見了另一個人后，應該就不會有遺憾了，哪怕時間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會珍藏在我的心底。遇見一個人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的.故鄉。畢竟，那里，見證了外公帶領我成長的一足一印了吧。

　　我想，外公在醫院遇見了我，見證了我的出生，應該也是如此欣喜吧。

　　思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨行，但外公也會給我愛的力量。

　　遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現會成為我生命中的驚艷。

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