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教師工作職責
教師工作職責1
1、負責學校日常教務(wù)工作管理,對接上課老師,安排學員上課、確保各個課程計劃順利完成。

2、負責教務(wù)文件資料整理歸檔工作。各種資料需分類歸檔,保留完整。
3、負責督促學生的日常學習進程,如:出勤率、作業(yè)完成度、考試報名等。
教師工作職責2
幼兒園教師要樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
(一)教育教學工作
根據(jù)本園的教育工作計劃,結(jié)合本班幼兒特點制定教育教學計劃,科學合理地安排好幼兒一日活動。
堅持正面教育,對幼兒耐心,細致,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
增強安全意識,經(jīng)常對幼兒進行安全衛(wèi)生常規(guī)教育。
以身作則,儀表整潔,當班時不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談與教育無關(guān)的事,處處做幼兒的.表率。
努力鉆研業(yè)務(wù),改進工作,積累、總結(jié)經(jīng)驗。
積極開展科學研究工作,認真完成實驗任務(wù)。
保管和制作本班玩具、教具,貫徹勤儉節(jié)約精神。
做好家長工作,主動向家長匯報幼兒在園情況,虛心聽取家長意見,互相配合共同教育好幼兒。
(二)保育工作
做好晨間接待,及時掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。
向保健員詳細了解病兒治療情況,對體弱兒給予照顧。
根據(jù)氣溫變化及時增減被褥服裝、調(diào)節(jié)室溫。
保證幼兒有充分戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,注意動靜交替。
(三)安全工作
負責本班室內(nèi)設(shè)備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
戶外活動前對場地及運動器械進行檢查,把全體幼兒掌握在自己視野之內(nèi),防止幼兒發(fā)生危險。
嚴格遵守幼兒園安穩(wěn)工作責任追究制。防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。
加強一日活動各環(huán)節(jié)的安全管理,經(jīng)常對幼兒進行安全衛(wèi)生常規(guī)教育和安全應(yīng)急疏散演練,增強幼兒的自我保護意識和自救能力。
嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,幼兒來離園時值班老師協(xié)同幼兒園保安把好“門衛(wèi)關(guān)”,認真做好一日活動交接班、值班記錄,謹防幼兒走失、冒接。
教師工作職責3
1.需要對任教學科教學內(nèi)容熟悉,有較強的責任心,上進心,配合團隊管理工作;
2.要有耐心,溝通能力要較好;
3.有無教師經(jīng)驗均可應(yīng)聘,有經(jīng)驗者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;
4.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據(jù)學生的`情況制定具體的教育方案
教師工作職責4
一、當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,結(jié)合上級有關(guān)部門學校制訂的衛(wèi)生工作的計劃及要求和本校實際,制訂學校衛(wèi)生工作計劃。組織好學校衛(wèi)生的各項工作,經(jīng)常進行技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督管理。
二、結(jié)合學校健康教育開展和季節(jié)變化特點,認真開展形式多樣的衛(wèi)生防病健康宣傳教育,指導(dǎo)和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,有計劃地培訓和建立一支班級衛(wèi)生員骨干,并開展各項檢查評比制度。
三、定期開展學生健康檢查,視力檢查,建立學生健康檔案,記載學生因病缺課、因病休(退)學等情況。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門有計劃地開展預(yù)防接種,以及常見病、多發(fā)病、傳染病的登記防治工作。
四、如遇學生中發(fā)生傳染病,要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早消毒處理,并嚴格執(zhí)行患傳染病學生復(fù)課前的.診檢以控制傳染源。
五、熱心為學生服務(wù),課間、午間認真值班,接等學生衛(wèi)生防病治病的咨詢及處理學生偶發(fā)傷害事故。對急診病人,發(fā)熱病人和其他不能處理的疾病應(yīng)及時送醫(yī)院治療,及時并通知家長,并跟蹤觀察。
六、指導(dǎo)學生開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、飲食飲水衛(wèi)生、除害防病、紅十字教育及愛國衛(wèi)生社會活動等。
七、配合指導(dǎo)學校開展教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)、炊具消毒等工作,定期為食堂培訓炊事員,監(jiān)督各項衛(wèi)生制度的落實。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映并提出改進工作的建議。
八、認真學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效益,認真參加各種衛(wèi)生講座和業(yè)務(wù)進修,要在加強實踐和理論學習的基礎(chǔ)上,提高工作的有效性和規(guī)范性。
教師工作職責5
1、備課,包括體驗課、正式課和多元化課前的準備工作;
2、高質(zhì)量完成課程教授,并對會員上課情況進行課后總結(jié)及跟蹤記錄;
3、負責組織教學活動,包括方案的.策劃、活動的主持及執(zhí)行等;
4、與中心其他部門的溝通、配合工作;
5、定期參加專業(yè)培訓。
教師工作職責6
1、全面負責班級的學員管理、班務(wù)、考務(wù)和班級活動、協(xié)助教研部進行教學管理工作;
2、負責班級課程考勤、課程安排、學習情況回訪及反饋等日常工作,并及時解決學員各種問題;
3、建立、維護和完善所帶班級學生檔案及資料;
4、協(xié)助教研對教師的教學質(zhì)量進行反饋、評估和管理;
教師工作職責7
1)針對3~12歲孩子進行授課,課程內(nèi)容為整合類的科學教育,如自然科學,科學實驗,機器人編程,樂高、電子積木等;
2)服務(wù)家長和學員,做好日常溝通工作;
3)在教學和服務(wù)的基礎(chǔ)上,開展學員續(xù)費和推薦的工作;
4)積極參加部門例會和公司組織的`其他活動。
教師工作職責8
一、教師工作職責(崗位職責)
1、教師應(yīng)接受學校分配的教學任務(wù),認真鉆研教學大綱,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃,完整準確地完成課程的教授備課、準備教案,(教案于每月1號檢查)。
2、重視教學實效,認真做好學生調(diào)查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。
3、遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4、教具、教學設(shè)備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5、組織每期課程的整體學習成果匯報。
6、按時參加教研活動,互相交流學習(教研時間見教研安排表)。
7、與學員家長定期溝通(每兩周一次)。
8、向上級領(lǐng)導(dǎo)填寫學員信息反饋表,反映學生近期學習情況(每兩周填寫一次)
9、給學生進行評估(形成性格評價、階段性評價)。
10、下課后整理教室。
11、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
二、代課職責
(一)開課前
1、每期開班前,和教學主管核對班級編號,授課教室、課時數(shù)、授課時長、開課日期、結(jié)課日期以及對學生基本信息進行初步了解。
2、根據(jù)教學主管提供的學員信息,與家長進行溝通,并做詳情記錄。根據(jù)課堂講授的情況對教學計劃進行適當調(diào)整,加強教學針對性,努力提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)要求認真?zhèn)湔n,通過教研活動將同一級別的教學流程、教具統(tǒng)一,保證對教學內(nèi)容熟悉。
4、如果學生升班的.時候,不再授課,應(yīng)把學生情況,進行書面總結(jié)交給下一任老師。
(二)開課中
1、每次上課前提前10分鐘進入教室。
2、授課之前,做好教具和其他教輔用品準備工作,提前調(diào)試教學設(shè)備,并確認能正常使用。
3、課前記錄學生的出勤情況。若有缺課學生,及時告知教學主管,并做好記錄。
4、根據(jù)對學生的了解,科學固定座位。
6、認真實施教學,并管理好課堂紀律。
7、在教學實施過程中,根據(jù)實際教學情況對教學計劃進行調(diào)整。根據(jù)學生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學生的座次情況進行調(diào)整。
8、下課組織學生有序離開教室,整理教室。切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相關(guān)教具,方可離開。
9、每月主動與所帶班級學員溝通一次,溝通中及時通報學員在校表現(xiàn),監(jiān)督學員在家練習情況。
10、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的學生,要將詳細情況及時地告訴教學主管,并將近期調(diào)查報告交與教學部。
11、每期課程安排兩次家長公開課,分別是學期中和學期末,主要內(nèi)容以課程展示和中心的活動介紹,匯報為主。
(三)最后一次課
1、形式:班級小晚會。
2、內(nèi)容:本學期課程學習情況匯報,學員學習情況總結(jié),對全體學員進行獎勵,向家長說明下期課程安排。
(四)結(jié)課
根據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對學生的了解,通過本期對學生的觀察,結(jié)合學習成績與家長的反應(yīng)情況,對每個學生做出階段性評價,并在最后一次課上發(fā)給家長(原始資料保存,建立學生情況檔案庫)。
三、教研職責:
(一)教研時間
詳細時間見培訓部語言組教研時間表。
(二)教研規(guī)定
1、培訓部語言組全體老師必須全部準時到場。
2、認真準備教研內(nèi)容,每位老師準備本周上課內(nèi)容,最短不得低于20分鐘,講課之后認真聽取其他老師意見并記錄,每月總結(jié)一次和教案一起交回。
3、評課時需注意:記錄講課老師的講課內(nèi)容;講課老師講完后,其余每個老師都要做點評,并以文字的形式寫出來;至少提出五個問題,同時提出解決方案;注意講課老師的讀音是否標準,是否有錯別字;講課老師的教態(tài),臺風;是否在內(nèi)容、例題及知識點上出現(xiàn)錯誤;以及板書設(shè)計是否科學規(guī)范。
教師工作職責9
1、生活輔導(dǎo)老師是寄宿生的安排者與組織者,其肩負的工作責任重大。應(yīng)牢固樹立管理育人、服務(wù)育人的思想,樹立責任重于泰山的意識,關(guān)心指導(dǎo)寄宿生的思想、學習和生活。
2、針對不同年級,男女同學的不同特點,根據(jù)學校對寄宿生管理的各項規(guī)章制度和自身工作范圍,制定寄宿管理工作計劃,切實付諸實施。
3、推選好各室的生活委員和寢室長,主持每月一次分年級宿管工作會議,參加政教處召開的寄宿生班主任會議,及時反饋所管學生的表現(xiàn)情況。
4、每天早晨,略早于學生起床,嚴格把好起床關(guān),督促學生按時起床洗漱離室,教育學生養(yǎng)成不睡懶覺按時作息的良好習慣;嚴格把好就寢紀律關(guān),督促學生按時就寢,堅持點名查鋪工作,對無故缺席的同學做好記錄,追查原因,妥善處理。
生活輔導(dǎo)老師職責
1、生活輔導(dǎo)老師是寄宿生的安排者與組織者,其肩負的工作責任重大。應(yīng)牢固樹立管理育人、服務(wù)育人的思想,樹立責任重于泰山的意識,關(guān)心指導(dǎo)寄宿生的思想、學習和生活。 2、針對不同年級,男女同學的不同特點,根據(jù)學校對寄宿生管理的各項規(guī)章制度和自身工作范圍,制定寄宿管理工作計劃,切實付諸實施。
3、推選好各室的生活委員和寢室長,主持每月一次分年級宿管工作會議,參加政教處召開的.寄宿生班主任會議,及時反饋所管學生的表現(xiàn)情況。
4、每天早晨,略早于學生起床,嚴格把好起床關(guān),督促學生按時起床洗漱離室,教育學生養(yǎng)成不睡懶覺按時作息的良好習慣;嚴格把好就寢紀律關(guān),督促學生按時就寢,堅持點名查鋪工作,對無故缺席的同學做好記錄,追查原因,妥善處理。
5、早上7點30開始,生活輔導(dǎo)老師根據(jù)內(nèi)務(wù)標準,進行強化檢查,優(yōu)化評比,及時總結(jié),出好黑板報,寫好反饋單,及時督促不合格者即時整改。
6、星期天晚上召開自主管理室長會,布置與指導(dǎo)工作,培養(yǎng)學生自理能力與勞動觀點。
7、每周評比小結(jié),每月評出合格寢室與文明寢室,評出示范寢室、文明寢室與室長和自主管理積極分子。
8、每學期期末對每個寄宿生平時紀律與內(nèi)務(wù)表現(xiàn)進行評分考核,交給班主任,填上學生手冊。
9、日常工作中做好生活輔導(dǎo)老師——班主任——家長聯(lián)系單的傳遞工作,以增強工作的針對性;應(yīng)加強與后勤部門和政教處的聯(lián)系,反饋情況,為學生排憂解難。
10、生活輔導(dǎo)老師要提高自身工作的責任意識,加強管理,特別在生活上多加關(guān)心,細心觀察;加強季節(jié)性疾病防疫,警惕突發(fā)性疾病;一旦發(fā)現(xiàn)有寄宿生患病,應(yīng)當立即送學校衛(wèi)生室或有關(guān)醫(yī)院就診,并立即報告學校主管領(lǐng)導(dǎo)、通知家長,防止意外事故發(fā)生。
11、嚴禁寄宿學生做危險攀爬活動、嚴禁追逐打鬧、嚴禁擅自移接電源、嚴禁學生擅自外出,防止寄宿學生在校期間與校外學生和社會閑雜人員往來,消除一切可能發(fā)生的不安全因素;若有寄宿學生在校期間發(fā)生意外傷害,應(yīng)當立即送學校衛(wèi)生室或有關(guān)醫(yī)院就診,并報告主管領(lǐng)導(dǎo)和家長,追查事故原因和責任。
12、加強對學生道德教育、情感教育、集體主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高學生素質(zhì)。做好工作記載,做好資料積累和保管工作,不斷提高宿舍管理質(zhì)量。
教師工作職責10
1、負責中心日常運作,處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標,積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、協(xié)助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學相關(guān)的工作。
教師工作職責11
一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設(shè)計劃,制訂學期信息技術(shù)教學計劃和上機實踐計劃。
二、嚴格遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛護學生,以身作則,為人師表。
三、認真搞好常規(guī)教育教學工作,認真鉆研教材,堅持集體備課,相互學習,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷學習和更新計算機軟、硬件知識,以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。
四、課前認真?zhèn)湔n(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業(yè)布置及檢測落實到位。
五、積極開展信息技術(shù)教育教學研究活動,不斷探索教法和學法,期末寫出個人工作總結(jié)并撰寫相關(guān)的'教育教學論文。
六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作,做好室內(nèi)相關(guān)設(shè)備的管理、防火、防盜工作,定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作,積極向?qū)W校提出信息化建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見,確保學校信息化設(shè)備的正常使用及信息技術(shù)正常教學。
七、注意培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)(包括上機習慣的養(yǎng)成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。
八、積極組織并參與信息學奧林匹克競賽培訓工作,特別是要加強競賽的普及力度,為高層次競賽培養(yǎng)預(yù)備選手。
教師工作職責12
1、儀表大方,說話文明,關(guān)心學生。
2、督促學生按時起床上課,將上課期間滯留寢室的學生進行分類登記。
3、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具整潔,定時開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通。
4、定期給學生換洗床單、枕巾、窗簾,曬被褥等。 5、每天檢查學生離寢后鎖門情況,發(fā)現(xiàn)異常,記錄在案備查,并及時上報。
6、妥善保管好寢室公用鑰匙,嚴格執(zhí)行寢室公用鑰匙的借用制度,確保學生寢室的財產(chǎn)安全。
7、了解并熟悉公寓及各個寢室設(shè)施的維修情況,及時收集學生寢室維修清單并上報樓長。
8、熟悉各寢室成員及住宿情況。負責學生宿舍的紀律、衛(wèi)生、安全督促檢查。選好寢室長。
9、加強防治工作,對學生進行安全教育,制止學生不安全行為,及時處理突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。
10、有意識地培養(yǎng)學生的良好行為習慣和生活自理能力。 11、指導(dǎo)學生打掃寢室內(nèi)衛(wèi)生和學生宿舍區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,隨時保持干凈整潔。
12、按照學校作息時間和相關(guān)規(guī)定來要求、管理學生。對生病或有困難的同學要予以更多的關(guān)心、愛護和幫助。
13、內(nèi)務(wù)整理、洗澡、洗衣服、照管生病學生等按生活指導(dǎo)老師管轄寢室區(qū)域進行分工管理、指導(dǎo)。
14、制止學生破壞公物行為,日常生活中存在的`其它不良行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時制止并上報。
15、經(jīng)常與班主任老師和任課老師聯(lián)系,反映學生生活問題,共同做好學生的思想教育工作,關(guān)心學生的健康成長,積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項任務(wù)。
16、上課期間主要由當班教師負責,生活指導(dǎo)老師協(xié)助管理;宿舍管理由分管區(qū)域生活指導(dǎo)老師負責。經(jīng)常與班主任和科任教師交換意見,共同關(guān)心學生的健康成長。
17、上課期間和周末值班由生活指導(dǎo)組長安排好值班人員,并將名單報值班領(lǐng)導(dǎo)。
18、生活老師應(yīng)多專研學習生活管理方面的知識,增強為寄宿制學生服好務(wù)的意識,努力提高服務(wù)水平。
19、熟悉并掌握本班傳染病史及易感兒,杜絕傳染病的蔓延。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病,要立即在醫(yī)生的指導(dǎo)下負責檢疫、消毒、清洗工作。
教師工作職責13
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,聽從學校工作支配,樂觀參與學校各項活動,主動擔當教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素養(yǎng)教育的思想觀念,把握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)懷疼惜同學身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、擔當?shù)乩碚n教學工作,依據(jù)學校的支配完成每周12—14節(jié)課的教育教學任務(wù),認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務(wù)。
4、認真專研大綱,新課程標準,把握我校同學實際,制定短適合我校同學實際的教學方案(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中教學常規(guī)的各項要求,預(yù)備好試驗實習和操作所需的`儀器設(shè)備,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己共性化教案,準時布置作業(yè),全批全改,做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從同學實際動身,上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解精確 、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,留意培育同學的實踐力氣和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,培育同學愛好,針對我校同學實際和專業(yè)特點,加強對同學課堂管理,做到管教管導(dǎo),培育良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和重大節(jié)日對同學進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。協(xié)作班主任做好同學思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深化了解同學的學習思想狀況,針對不同層次同學,實施分層次教學,分層次輔導(dǎo),不斷改進教學方法,使全體同學在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,準時反饋,改進教學。
10、重視培育同學愛好和力氣,進展同學共性特,樂觀制造條件,上好演示試驗,并組織同學開展課外活動。
11、主動擔當班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有方案有針對地做好同學思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類連續(xù)教育學習任務(wù),堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力氣,參與各項教研活動,開展課題爭辯,提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,準時做好家訪工作。
教研組支配的各項任務(wù)。
14、中高級老師要認真履行與之相應(yīng)的職責并擔當新老師的代教培育任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新老師。
15、主動適應(yīng)學校的進展需要,樂觀進行校本課程開發(fā),擔當選修課教學任務(wù),或業(yè)余學習其次專業(yè),向雙師型老師進展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
教師工作職責14
(1)以學習中心客戶需求為前提,配合學習中心各部門工作;
(2)針對學生情況,按照統(tǒng)一教學產(chǎn)品實施標準進行針對性的課程講授,為學生提供標準化教學服務(wù);
(3)完成所在學生的課耗記錄,及時了解學員續(xù)報情況,同時為續(xù)費指標負責
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案,家長會和課堂反饋等活動;
(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的'學習心態(tài)和良好的學習習慣;
(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;
(7)遵循學習中心各項規(guī)章制度,按照制度要求落實工作細節(jié)。
教師工作職責15
一、根據(jù)物理學科特點和教學大綱的要求,做好每一個演示實驗和上好學生實驗課,培養(yǎng)學生呢感的觀察能力和實際動手能力,提高學生的實驗素質(zhì)。
二、注意培養(yǎng)學生正確的學習方法。結(jié)合教學內(nèi)容,開展社會實踐活動。
三、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。管教管導(dǎo),積極配合班主任做好學生的.思想工作。注意發(fā)現(xiàn)“苗子”培養(yǎng)優(yōu)生,對差生要采取有效措施,做好轉(zhuǎn)化提高工作,每學期至少做好1——2名差生的轉(zhuǎn)化工作。
四、積極開展第二課堂活動,根據(jù)物理學科的特點,對物理競賽、小發(fā)明、小制作、小論文等活動積極支持,認真輔導(dǎo)。
五、認真做好考試,考查和評閱試卷工作,在可能的情況下,期末實驗考試可讓學生進實驗室當場操作,成績記入總分。
六、努力學習教育理論,結(jié)合教學工作,每學年寫一篇總結(jié)或一篇短文。
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