個人的特長
個人的特長1
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對只是的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格×××,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的'各種絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
個人的特長2
1、能熟練使用制圖軟件以及圖片處理軟件,比較熟練使用一般的辦公軟件,工作兩年也積累了一定的能力,每次都能認真完成工作任務,在工作中學到新的知識,提升自己的專業知識水平和自身的工作能力,能盡快地調整自己以適應更高的工作要求。
2、本人具有較強的組織能力和很強的.責任心,做事條理清楚,思路清析,具有一定的大局觀,能與其它同事進行很好的溝通與協調。誠實,熱情,自信心強是我的一大特點。
3、實際工作經驗豐富,有一定的動手能力和管理能力。懂電腦操作及cad制圖軟件,善長自動化設計及設備安裝、維修、改良,能自主設計裝配低壓配、控電柜。熟悉plc編程及變頻器運用。熟悉港資企業運作及管理,有建廠經驗,適合企業動力部、工程部主管的職位。
個人的特長3
個人特長怎么寫比如:
我是一個待人真誠,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強的人。處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。
我憧憬做一個事業成功的人、能帶快樂給身邊人的人。
覺得很有意思,也是驅使我有強烈求知欲的一句話:“玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。”
一、你的個人資料
二、目標
@謀求某一方面的初始職位;
@謀求某些部門下屬機構的管理職位;
@換工作——從某一專業轉為另一專業等。
這些是簡歷的大的目標類型,你的個人簡歷應從成百上千的類別中挑選一個特定的具體的目標。你到底想要求得到什么樣的工作,不應當留給用人單位去猜測。
三、資格
簡單概述資格,長度可以是一段,也可以是一頁。提出你的目標后,你應該證明你有達到這個目標的能力。資格包括學歷、過去的工作經歷乃至性格;
@雄心:可以通過在大學勤工儉學的經驗來展示;
@自我激勵:可以通過取得的好分數來證明;
@堅定志向:可以通過長期追求同一目標以及實現這一目標參加相關培訓等來展現。
@才智:可以用在班級的名次和所獲得的各種獎勵來說明。
如果你有豐富的經驗,可以依次寫滿一頁。你可以客觀地,也可以主觀地描述你的能力和資格。加入一些你的修改會使簡歷—尤其較短的簡歷—讀起來充滿親切感。
四、實踐經歷
描述實踐經歷時,簡單描述參加工作的內容,如銷售什么產品或提供什么服務,列明你在工作中的職責,注意突出重點,以避免簡歷過于繁瑣。責任的描述之后應緊跟此責任的成本。
不管你負責什么工作,只有在你描述了做得怎樣之后才會有意義。例如:這項工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么樣?按照編年順序寫出每一家公司人事的每一項工作。
五、學歷
按照慣例,如果你還沒有工作,受教育經歷經常出現在簡歷最靠前的位置。如果工作一年以上,工作經歷比受教育經歷更重要,教育經歷放在工作經歷后面再寫。
如果獲得了學位或讀過大學,中學的教育就顯得不那么重要了。當然你也可能愿意把中學的名字列在上面。
如果學習名次在班里排在前面,要在簡歷里提及你的名次;反之,則略去。盡量提到一些你所受過的獎勵、表揚以及獲得過的獎學金等等。
如果你受過的教育或某些課程與你求職目標有直接關系,更應在簡歷中明確地寫出來。
六、課外活動
多加入一些課外活動的內容可以增加簡歷的生氣。如果內容太少則應略去。因為隨著時間的推移、你的閱歷、經驗的積累,這些內容就顯得不那么重要了。可以把當選為學生組織領導、體育比賽、在校刊發表文章等內容寫進去,它們將使用人單位更多地了解你,也許會在挑選過程中成為你入選的強有力條件。
七、求學時的假期工作
用人單位比較看重那些在上學期間參加社會實踐活動的申請人。因此,假期(指寒假和暑假)工作是簡歷值得一提的補充內容,同樣,勤工儉學也是很好的素材。
八、專業團體的會員資格
專業團體、學會和各種聯合會之類的會員資格使你的經驗大為廣闊。有些職業具有這些專業會員資格幾乎是不可缺少的條件。所有被承認的工業、商業、學術團體的會員資格都應寫入簡歷。
九、證書和執照
把你所得的證書和執照全都列上,建議只用文字形式列明證書的名稱和等級。因為證書復印件不一定能夠讓看簡歷的人清晰直觀地了解證書的內容,同時,這幾年用復印件來制作虛假證書的情況比較普遍,因此在簡歷中附上證書復印件說服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要,可隨時提供證書原件”,并在面試時隨身帶上證書原件將會更具說服力。
十、愛好
在簡歷中可提及良好的習慣和健康的愛好,如果有突出成績更應該在簡歷中提到。
十一、照片
大多數負責招聘的`人員認為照片不重要。但是附上一張兩寸照片會增加簡歷的影響力。最好要清晰的彩照。切記,那些藝術照在應聘商業類職位時不可取,除非招聘單位有要求。
十二、藝術修飾
簡單的修飾可以使簡歷美觀一些,不過在決定是否使用修飾時要慎重。
十三、圖表
圖表在簡歷中沒有多少附加值,除非出于專業需要。
十四、證明信
證明信可以有效地成為客觀評價的證據,但切不可表現出炫耀的態度。你可以為簡歷中某一段經歷提供證據,尤其可以把某種獎勵或證明附在簡歷的總結段落或總結一章中提到,或者也可以在談及你擔任某些重要職務或取得某些重要成就是把證明擺出來。
以下是我個人的體驗:簡歷里面盡量夸自己,甚至可以有一點小小的夸張。
簡歷里的個人特長可以分4種
1、文藝,體育特長;
2、社會能力特質;
3、學習能力:擅長的科目;
4、特殊經歷。
其中,寫簡歷的時候可以按從第1條到第4條的順序仔細考慮自己是否有專長。
首先,最好有文藝體育特長。既然你沒有文藝特長,而且又是入部隊的簡歷,那想必你一定有體育專長(除非你要當文藝兵),如果參加過體育比賽就把獎狀和比賽經歷列出來,若沒參加過可以寫你體能素質比較好,簡單說說上學時期的體育成績。
其次,社會能力是所有機構和單位都看重的。如果你求學的時候學習成績好就先寫出學習成績和擅長科目,競賽獎狀,在學校的排名等;但如果相比之下你的社會能力比學習成績出色就要先說社會實踐經歷,包括你做過什么志愿者工作,或在哪個單位就職過實習過,在什么機構培養了什么素質和能力,積累了什么經驗,還要說你會學以致用。
最后,如果你寫上別人沒有過的特殊經歷就會給你的簡歷大大加分了,比如你在海外生活過或求學過,因此比別人多會一門語言,了解那個國家的經濟,生活,學習狀況,有一些海外朋友之類的。沒有出過國也無所謂,仔細想想你一定會有特殊的經歷。然后一定要說你的學習能力和適應新環境的能力很強,人緣好社交好等等。
總之簡歷里面絕對不可以暴露自己的缺點,要把你的優勢放大,把缺點縮小。
個人的特長4
個人特長包括生活技能和專業技能。
專業技能如語言類技能、各種專業證書等,比如:PS , AI ,數據分析;駕駛證,證券類,財務相關的證書等;語言類技能如英語四六級、法語、德語等等,外企和互聯網公司英語一定是加分項。
生活技能如興趣愛好:剪輯,拍攝 or 滑雪運動等都可以。
這部分信息不是漫無目的的隨便寫寫,而是根據你投遞的公司類型/行業和崗位性質有爭對性的填寫,并且要分優先級。
舉個例子:
1.如果你投遞的.公司是車企,那么駕駛證這個看似最不相關的反而最加分;
2.如果你投遞的是抖音,小紅書,那么你的興趣里面有一項是視頻剪輯,個人博主也會很加分;
3.如果你投遞的崗位是對外或者遠程溝通很強的,那么普通話證書,語言類證書會是加分項。
此外,還需要注意的是:
1.千萬不要寫大眾都會的東西,例如: office , excel , PPT 等(要寫可以加上"精通" excel ,或者具體到某一功能)
2.語言類不要寫英語三級這種不具備參考價值,且不被廣泛認可的
3.沒達到熟練的技能不要寫上,面試時會被質疑,也會被懷疑不夠真誠。
個人的特長5
在工作中我先后在不同的崗位工作過,開始我在村里工作,隨后因為工作出色,在做好村里本職工作的同時我被鎮黨委借調到鎮黨委辦公室接受鍛煉,通過兩年的努力工作,在工作上取得一些的成績,同時也得到縣委組織部和人事局的`認可,在每年度的考核中我都取得了非常優異的成績,得到主管部門的嘉獎。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操
通過近2年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
個人的特長6
1、擅長交際;具有較強的團隊合作精神。 校學生會生活部的`工作熬煉了我的交際實力,讓我相識到了團隊的重要性。
2、責任心強; 有自己的原則但能勇于承認自己的錯誤。 一次家教遲到半小時,為表歉意,免費輔導2個小時作為補償。
3、協調上下級實力強;具有肯定組織管理實力。 助理工作熬煉了我的組織協調實力,上傳下達的實力。
4、生活看法樂觀、勇于面對改變和挑戰。
個人的特長7
本人善于和供應商溝通,確保供應商按時交貨與人溝通,在工作中能服從安排,且認真負責,接受能力強,有進取心又有自己獨特的見解,同時具有良好的人際交往能力及良好的組織協調決策能力,做事迅速利落,一直得到領導的認可。
我能準確地把握住客戶的心理,同時就能于客戶進行深層次的溝通。在銷售的道路上,從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,我選擇應戰。但我也會總結自己的`過失,同時 ,不斷的學習,來充實自己。
個人的特長8
我們班有很多特長生,有會彈一手好古箏的某某、會做機器人的某某、畫畫超棒的某某……但讓我最佩服的是我的哥們兒某某。
他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩,他正在休息,我向他“宣戰”跑步,他爽快地答應了。比賽開始,我以我最快的速度沖了出去,劉澤寧去不慌不忙,定定心心地跑了起來,我才跑了幾米就累得上氣不接下氣,不一會劉澤寧就超過了我,很快就拉開了距離,劉澤寧在終點看著我說:“菜鳥,怎樣不跑了?”我真想找個地洞鉆進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀,我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!
他不僅僅是跑步健將,還是個熱愛音樂的`人呢!他吹得一手好薩克斯,在“六一”兒童節的表演會上,他拿出了他的真本事,取出他那個金光閃閃的薩克斯,吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》,悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來,我們如同聞到了茉莉的芬芳,沁人心脾,讓人陶醉。
雖然劉澤寧要經常參加訓練,但他從不落下學習,成績一向處于中上水平,是一名名符其實的特長生。
個人的特長9
簡歷中,不管簡歷的模板如何,我們要寫的總是那么幾個:學歷背景,學校經驗,工作經歷,榮譽證書和個人評價(個人特長)。
一般來說,面試官最重視的是一個人簡歷的學歷背景和工作經驗這塊,對于榮譽證書和個人特長只是一瞥而過,畢竟,一個hr看簡歷的時間只有那么一份多鐘,她沒有那么多時間去看其他的。
不過既然你把這個問題揪出來了,說明你可能是個處女座,是個追求完美主義者,下面我們來談談個人特長這里如何寫才比較出眾,或者說如何寫會與眾不同,可以引起hr的注意。
第一,特長與獎項結合起來
①比如你擅長演講,你就要寫,你演講獲得過什么榮譽來支撐你這個特長,而不是單單寫“我很擅長演講”
②再舉個例子,我們一般在自己特長里面都會寫,擅長或者可以熟練的使用office,這是每份簡歷的'必備,或者是標配,但是你究竟有多擅長?是過了計算機二級嗎,但是每個面試者幾乎計算機二級都是過了的,難道每個人都是熟練使用嗎?你敢保證你考計算機二級所記住的東西在面試的時候還記得住嗎?
所以,如果你有什么國際的office證書,這個時候你可以寫精通,否則hr根本不會去看你的,因為人人都有的東西,根本打動不了hr。
第二、可以用大字報的形式突出
這點我深有體會,因為我本人就是采用第二種形式來寫簡歷。見了無數份簡歷,只有我一個人是這么寫的,hr即使稍微瞥一眼也會知道我擅長什么,或者我的性格是什么,而且使用大小字來區分自己最擅長什么,小字就代表自己可能只會一點點,這樣hr就會一目了然的知道你這個人的特長究竟是什么了。
最后總結一下,不要總是一大段一大段話的往簡歷上搬,最好使用突出的字和數字來突出自己擅長的東西
個人的特長10
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:(這句話其實是可有可無的,不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫,來自于XX(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹,當然是好的方面啦)。即將畢業于XXx學院,作為一名電子商務專業的大學生,我更喜歡平面設計方面的內容,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,去到Xx培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統地學習了平面方面的`專業知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、 InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況,最好用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉。因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發展。(如果能直接說出你將來的發展方向,以及你的職業規劃,3-5年的規劃等,這樣會切實的多,也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大,人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
個人的特長11
她有著一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,她長得并不算漂亮,可是每次笑都會露出一排白白的牙齒,看起來異常有親和力,她就是我的好朋友——xxx(填要寫的人)。
她每一天都扎著一個歪辮,性格十分像男孩子,是一個十足的小辣妹。你們可能都猜不到他的特長是什么,我來告訴你吧,她的`特長是“跆拳道”。她是在xx年暑假的時候在“xxx”學的,記得有一次我打電話叫她出來玩,她說她此刻有事,一會打給我,我就一向等,過了很長時間我見她還沒給我打電話,就拿起電話。之后我才明白原先那天她在練跆拳道,本想把‘曲腿下劈’那個招式練好在給我打電話,結果忘記打了,真讓我無語啊!可是這也看出了她對跆拳道的熱愛。我曾問過她為什么喜歡學跆拳道,她告訴我是有一次看別人打跆拳道十分的帥所以想去學,可是學了一段時間之后才感覺到學跆拳道不僅僅是為讓別人感覺帥,更多的是每次為了臺上那短暫的幾十分鐘,卻要練上很長一段時間,也就是“臺上一分鐘,臺下十年功”。每次舉起證書的那一刻,再多的累也是值得的。她有的時候也會煩躁,練不會也會著急,可是一想到自我舉起證書的那一刻,還是會堅持練下去。此刻她已經是跆拳道綠帶,有的時候還做幾個招式給我看,帥極了!
經過她學跆拳道讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,“水滴石穿”也并非一日之功,以后我也要像他一樣堅持不懈、持之以恒的學英語,再也不會厭惡學英語了。
個人的特長12
各位老師,同學:
大家好!
我叫xx,今年十歲了,在東風小學讀書。我是個文靜的小女孩。
我長著一頭烏黑的長發,我最喜歡媽媽給我綁馬尾辮了,每天都感覺頭發在身后跳動!我圓圓的'臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。媽媽說長得和洋娃娃一樣。
我有時候性格很內向,但有時候又很活潑。下課的時候,我喜歡和同學們玩耍,我最喜歡跳橡皮筋和畫畫,平時下課的時候我基本上都在和同學們一起跳橡皮筋,而回到家我就畫畫。你們喜歡我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!
個人的特長13
在高中的學習過程中,在每一個科目上,我都是投以極大的激情與毅力。在課堂上都能夠緊跟老師的思路,細心做筆記,認真的回答老師所提出的問題;課下認真完成老師所布置的任務,對于不懂的問題總能夠積極地與同學們討論,及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課,我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情,我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。
高中階段,我不僅學到了許多知識,更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學。這三年的住宿生活,使我由開始的“十指不沾陽春水”變為自我打理井井有條;使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家,遠離父母,我更加懂得如何自己獨立思考問題,更加意識到獨立的必要與重要。現在,經過了高中生活的我,已經在生活和思想方面都獨立了起來。
在這高中的三年中,我承擔過職務,雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員,但我一直盡心盡力地承擔著我的責任,認真完成著我所有的任務,努力地為班級做貢獻、為他人服務。我所收獲的微笑與感謝,是我價值的體現。在社團活動中,我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平,也讓我對藝術有了更高層次的認知,又提高了我的耐性。
1、我的興趣愛好廣泛,對于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中,我參加了學校素描小組以及圖書館的志愿活動。在興趣的驅動下,我通過活動提高了審美情趣,增強了與人溝通交流的`能力 。在課余時間里,我也經常利用閑暇時間進行興趣愛好活動,為我的高中時光添加了一份色彩。
2、在高一暑假時,學校發起了去北京科技館新館的志愿者活動。憑借著對于社會生活的好奇以及對于志愿服務的興趣,我在北京科技館進行了10天的志愿服務工作。盡管路途遙遠,盡管天氣炎熱,但我依舊無遲到無缺席。這幾天的志愿服務讓我得到了堅持的喜悅,也使我品嘗了上班一族的辛苦,從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。
3、每一次放假的時候,我都會去社區服務站幫助那里的工作人員換板報或者貼通知單。曾經我認為這是一種很簡單的工作,但這種簡單的重復性工作過了一會兒我就發現這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內容或許并不難,但卻難在堅持。
個人的特長14
本人講正義、為人耿直,思想上積極上進、熱愛組織,工作認真負責、勤于思考、注重細節、勇于創新,有一定的組織和協調能力。具體表現如下:
一、正直,具有團結、合作意識;
二、熱愛組織、思想活躍,勇于創新;
三、負責,善于思考,注重細節;
四、樂于奉獻,善于堅持;
五、熟悉學生會相關活動及性質;
六、身體健康,精力充沛。
個人的特長15
我是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中我從來不怕遇
到困難,因為困難使我更加堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經歷才會使我在成長中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。我相信只要努力就會成功,只要有不段創新的精神我相信我一定能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我端正個人學習目的、學習態度,高中三年,我系統全面地學習了各門學科的基礎知識,同時把所學的基礎知識掌握住并應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的`知識面,培養自己其他方面的能力;我所在的高中是一所藝術生學校,專業是美術,而學習美術不僅對我來說是考學,更是我追求快樂的天堂。所以我熱愛美術。同時在祖國60年大慶和我校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術,我還熱愛唱歌,跳舞,并且在學校的每一次演出會上都有我的身影。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求!
高中三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,還需要我不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。
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