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充電作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的充電作文，希望能夠幫助到大家。
充電作文1
我愿醉于陌上新桑，而不知東方既白。
——題記
漫漫人生路，蜿蜒曲折，總在繁弦急管、匆匆忙碌中感到疲憊與茫然。或許是功利心太重了吧，入中學(xué)后仿佛遺棄了從前的純真夢(mèng)想，享受的時(shí)光漸少，踏實(shí)的步伐已遠(yuǎn)去，成績(jī)反倒“扶搖而下”。
心靈的貧瘠令夢(mèng)想也不再輕盈。
行走的路上，需要不斷汲取、不斷充電吧。我很幸運(yùn)，仍有心有情，不曾失去人應(yīng)有的趣味，不曾失去力量的源泉。
（一）
如同往常一般，在結(jié)束了一個(gè)白晝的苦讀之后，回家時(shí)，已是昏昏沉沉的緋紅的天了。興許天公也飲醉了誰(shuí)家的.瓊漿了吧，才會(huì)透出這般的酡紅。
如這樣想著，不知不覺(jué)已近了自家小區(qū)。驀然間，暗香撲鼻，沁人七情，醉人六欲，一望方知，是小區(qū)草野上的數(shù)抹姹紫嫣紅，齊齊開(kāi)了。春雨貴如油，在幾場(chǎng)甘露天降后，我卻從未注意到這般，細(xì)嗅一番，竟還帶著些許土地黃泥的腥氣。倒有一種素雅和別致。趣味盎然。“春到了，花也開(kāi)了。”
還有，那經(jīng)雨水洗滌得發(fā)亮的翠柳，立于溪邊。見(jiàn)她長(zhǎng)發(fā)垂肩，細(xì)細(xì)梳理。柳下的溪流空明、悠長(zhǎng)。水中的錦鯉是千姿百態(tài)的，搖曳著紅纓般的長(zhǎng)尾，不經(jīng)意間與水面觸碰，便一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，引得那片片傾覆水面的浮萍波動(dòng)搖蕩。踏在那林蔭道上。耳邊傳來(lái)的是鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，清脆可人。風(fēng)牽引的樹(shù)葉婆娑，沙沙的男低音與那高亢的女高音層層遞進(jìn)，動(dòng)人心弦。
縷縷清風(fēng)穿梭在雨后的萋萋芳草與無(wú)名的撲鼻的花香中來(lái)回往返，醉人心脾。夕陽(yáng)下照，神采奕奕。
清風(fēng)驟起，心中的陰云不再，充滿電量，邁開(kāi)步伐，追風(fēng)。
（二）
不知多久沒(méi)有安心練過(guò)字了？
雖說(shuō)學(xué)校的作業(yè)中有練字這一任務(wù)，但也是草草了事，早春的風(fēng)，依舊是帶著冬的眷戀，“風(fēng)侵寒透”，凄涼的風(fēng)透了窗欞，撫靜了心神，鬼使神差之下，擒起了筆，伏于案前，難得的，工整地寫(xiě)下“長(zhǎng)恨歌”三個(gè)大字。
一提一頓，一勾一橫，一豎粗墨，一撇左趨，濃墨在半熟宣紙上留下痕跡，阻尼從閃著銀光的筆尖傳來(lái)。不曾有過(guò)什么猶豫和經(jīng)營(yíng)。白光拓在的明底黑字上，也不覺(jué)晃眼，反倒有種天生一對(duì)的感覺(jué)。
端正的字從筆下舒展開(kāi)來(lái)。心中有些許的沾沾自喜。不知何時(shí)起，自己也能如此沉下心來(lái)了？
漫長(zhǎng)的生命阡陌，自己覺(jué)得，這也算是路邊的一棵新桑吧？學(xué)會(huì)了沉下心，興許也算一種成長(zhǎng)，一種充電吧？
心頭涌動(dòng)出的熱血促使著大腦分泌多巴胺。長(zhǎng)嘆一口氣后，笑了。
成長(zhǎng)只在充滿電量的一瞬間，總令人怡然自樂(lè)。
還有那嘈嘈切切的棋落之聲，接天水以煎茶的氣鳴，悠閑的鳥(niǎo)韻長(zhǎng)鳴，是阡陌上隨處可見(jiàn)的人生之趣，是力量的源泉。
此刻才明白，屠格涅夫所述的“人生之最美，莫過(guò)于一邊走，一邊拾起路邊的花。”
如果可以——
我愿在步履匆匆中慢下，于那噴香的茗茶氤氳里，于那棋子落下時(shí)與棋盤(pán)相擁之音中，于那玄墨在紙上渲染的點(diǎn)點(diǎn)余韻時(shí)……充滿電量，篤定前行。
充電作文2
每當(dāng)我看到家里那個(gè)充電器，我就會(huì)想起自己干的那件傻事。
那是幾年前的一天，我坐在家里看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)沒(méi)電了。于是，我為它插上了充電器充電。看著機(jī)器一點(diǎn)一點(diǎn)的增加電量，像獲得了“新生”，
我感到很神奇：電能夠增加機(jī)器的能量，那能不能增加人的能量呢?我決定來(lái)試一試。
首先我把充電器口插入水中，想先給水“充電”，再把水喝下去。可過(guò)了一會(huì)兒，我喝下水卻并未感到精神百倍，反而是充電器壞了，我感到有點(diǎn)郁悶。
我又想了想，想起了書(shū)上說(shuō)的鐵能導(dǎo)電。我便找出來(lái)一個(gè)鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的方法錯(cuò)了。
然后，我便坐在椅子上，手摸著充電器，想獲得一些靈感。突然，我感到灼燒的感覺(jué)--難道這就是充電的感覺(jué)?我立刻握緊，卻不得不放開(kāi)--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液猛赐邸眿寢寙?wèn)：“怎么了?”我便告訴了她事情的.來(lái)龍去脈。
媽媽聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“你可真傻!人摸到家里用的220V交流電是會(huì)被電傷的!趕快去敷點(diǎn)牙膏，一會(huì)兒就好了!”
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)就想笑。哎，以后不清楚的東西可千萬(wàn)別亂摸啊!
充電作文3
下城區(qū)圖書(shū)館借還書(shū)的柜臺(tái)上放著一個(gè)不起眼的借還充電寶的機(jī)器。
今天因?yàn)閬?lái)借書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)共享充電寶，里面放著許多供出借的充電寶。我問(wèn)爸爸，充電寶是怎么卡進(jìn)去的？爸爸也說(shuō)不出答案，上網(wǎng)一搜，我找到了準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)卡扣，易進(jìn)難出，只能掃碼后機(jī)器自動(dòng)推出充電寶來(lái)。上面有一個(gè)液晶電子顯示屏，畫(huà)了兩個(gè)圓圈，分別寫(xiě)著借和還。借和還都由電腦控制，雖然不算人工智能，但也體現(xiàn)了最近十幾年的科技發(fā)展。
有一次我和媽媽逛完商場(chǎng)后準(zhǔn)備打車(chē)回家，但是她一看，手機(jī)快沒(méi)電了，只剩5%了。當(dāng)時(shí)媽媽很著急，心想萬(wàn)一打完車(chē)在路上，手機(jī)沒(méi)電了，就不能付款了，而她也沒(méi)有任何現(xiàn)金在身。我倆有點(diǎn)像熱鍋上的'螞蟻，正當(dāng)我們快失望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了客服柜臺(tái)上有共享充電寶。我們立刻抓住這一根“救命稻草”，才解決了這場(chǎng)移動(dòng)支付的危機(jī)。
科技在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，這幾年我們的生活已經(jīng)變得很便捷了，相信以后一定會(huì)更美好。
充電作文4
歲月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝。現(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)候的生活可真是無(wú)憂無(wú)慮啊，不知道什么是煩惱。
大概那時(shí)候的我只有六七歲吧，我搬了個(gè)小小的躺椅放在門(mén)口，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱稍谏厦妫瑹o(wú)聊地晃來(lái)晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看著書(shū)，絲毫也不受我的影響。微風(fēng)徐徐，撫著我的臉頰。風(fēng)，調(diào)皮地翻著爺爺?shù)臅?shū);
我，在一旁捂著嘴偷笑：“爺爺，風(fēng)兒她不想讓您看書(shū)呢!”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“風(fēng)是在提醒你，讓你這個(gè)小娃娃看書(shū)呢!”“我不想。”我低著頭，玩弄著手里的小玩具，輕聲說(shuō)道。“小孩子也要讀書(shū)呢……”爺爺嘆了口氣，也無(wú)心看書(shū)了，給我講了個(gè)故事……
哦，爺爺小時(shí)候特別喜歡看書(shū)，所以認(rèn)識(shí)的字也比同齡人多。但是那時(shí)候的家里，溫飽都成問(wèn)題，又哪兒來(lái)的錢(qián)給爺爺買(mǎi)書(shū)呢?但是爺爺他總會(huì)想著法子借書(shū)看。
爺爺還記得啊，有一天晚上看書(shū)，看著看著，便睡著了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來(lái)，看著那破舊不堪的書(shū)，爺爺大哭起來(lái)，哇哇的哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘著書(shū)皮，一邊還跐溜地吸著鼻涕呢……
我聽(tīng)著，不禁笑了起來(lái)。爺爺也笑了：“現(xiàn)在啊，經(jīng)濟(jì)也好了，可是看書(shū)的人卻不多了啊。想著充電的人，也不多啊……”說(shuō)著，爺爺又翻開(kāi)手里的`書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
那時(shí)候，我收住了笑聲。是爺爺?shù)脑捥嵝蚜宋野桑业哪X海中閃過(guò)一幕幕我拿著書(shū)指著讀的情景。嗯……充電……對(duì)!我也要充電!我跑進(jìn)房間，拿了本小書(shū)，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱吭谔梢紊希J(rèn)真地讀了起來(lái)。
微風(fēng)徐徐，輕撫著我的書(shū)角。沙沙樹(shù)葉，陪伴著我在充電……
充電作文5
咖喱島
王子把車(chē)停好后，便和公主走進(jìn)了咖喱島，點(diǎn)了兩份奶汁海帶、兩份炸豬排、兩份印度薄脆、兩份茭白蝦凍，還有兩杯白葡萄酒。“這些都是我超喜歡吃的食物噢！”公主笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)菜全上齊后，她笑得更燦爛了，她的笑容有點(diǎn)像夏日里最燦爛的陽(yáng)光，王子微笑著看著她：“吃吧！”“好，那我開(kāi)動(dòng)嘍！”公主本來(lái)想在自己的偶像面前裝裝淑女的，可聽(tīng)到他這句話，她就放心大膽地吃了。
她先喝了口白葡萄酒，然后吃了些印度薄脆，本來(lái)還可以控制她的食欲，可她的肚子里好像藏了一只食蠱蟲(chóng)，越吃越猛，不到5分鐘便解決了一份印度薄脆，一份茭白蝦凍和一盤(pán)炸豬腳。對(duì)食物沒(méi)有特別喜好的王子看著一個(gè)勁猛吃的她，不禁食欲大增。“你如果吃不完的話可以撥給我啊，我不會(huì)介意的。”看著半天才動(dòng)一下刀叉的.王子，公主好心地提醒道。接著又是一陣風(fēng)卷殘?jiān)疲统缘墓鳎踝舆B忙遞給她一杯白葡萄酒：“小心噎著啊，慢點(diǎn)吃，如果吃不夠可以再點(diǎn)一份的，不要客氣！”“嗯，我不會(huì)客氣的。”公主含糊不清，滿不在乎地說(shuō)。哈哈，她還真坦白！王子做暈倒?fàn)睢?/p>
“只為你著迷，只為你心跳，愛(ài)你愛(ài)到老………”“對(duì)不起，我接個(gè)電話，你慢點(diǎn)吃啊。”王子離座，“喂？我是。……什么，明天？為什么會(huì)這么快？……好，我知道了……嗯。”望著臉色漸變的王子，公主的右眼皮不停地狂跳。王子慢慢皺著眉頭回到座位上，公主一抬頭，發(fā)現(xiàn)王子正皺著眉頭地望著自己，“怎么了？出什么事了？”公主吃完最后一份奶汁海帶后，抬頭問(wèn)他。“沒(méi)事。”王子朝她笑笑，“吃完了么？”“吃完了。”公主滿意地擦擦嘴角，“那我們走吧！” “好！”王子走到收銀臺(tái)：“一共多少錢(qián)？”“一共1525元。”柜臺(tái)小姐彬彬有禮地回答，“恭喜您，您是我們餐廳的第1位幸運(yùn)用餐者。這是給您的獎(jiǎng)品。”柜臺(tái)小姐拿出一只包裝很精美的黑色禮盒，王子打開(kāi)禮盒，“哇，是今年最流行的手機(jī)款式啊。”公主興奮極了，“你要么？公主？”王子把盒子遞給公主。“什么？給我的么？謝謝！”公主激動(dòng)地?fù)肀ё×送踝樱牵齾s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王子痛苦地皺了皺眉頭。
“公主還想去哪么？”王子望著正在玩手機(jī)的公主，“不了，今天有點(diǎn)累了，想回家。明天我們?cè)偃ツ莻�(gè)餐廳，說(shuō)不定還可以中獎(jiǎng)呢！”公主一想到今天中將的事就興奮得不得了，“好。”如果公主能夠細(xì)心一點(diǎn)的話，就能看出王子眼睛里含著眼淚。“喂，我家到了，你不用送我了。”公主指著前面的紅牌子說(shuō)。“好。”王子把車(chē)停靠在路邊：“對(duì)了，晚上別忘記打電話給我。”“OK！”公主轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向王子燦爛地笑著。
晚上，公主躺在床上，翻來(lái)覆去，想給王子打電話。“他會(huì)想我么？”公主自言自語(yǔ)。
此刻的王子也躺在床上，翻來(lái)覆去，“明天就要回美國(guó)了，她會(huì)想我么？”王子自言自語(yǔ)。
還是給他打吧。
“嘟——嘟——”
“喂？”是王子的聲音。
“喂，我是公主。”
“噢。”
氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)了。
“噢！對(duì)了，明天你有沒(méi)有什么行程安排？如果沒(méi)有的話我就和你去 月亮灣，看星星，怎么樣？去不去？”公主的聲音有點(diǎn)興奮。
“我……對(duì)不起，明天我的回美國(guó)了。”
“是么？”
“那好吧。”
氣氛有尷尬起來(lái)，彼此的心里都像打翻了五味瓶，難受至極。
“明天，我去機(jī)場(chǎng)送你吧！”
“好，8點(diǎn)，望廾機(jī)場(chǎng)。”
“那……明天見(jiàn)。”
“好，明天見(jiàn)。”
明天他要走了，怎么辦？我該怎么辦？回想著今天發(fā)生的一幕幕，公主突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)離不開(kāi)他了。
明天要走了，怎么辦？我該怎么辦？回想著今天發(fā)生的事情，王子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛(ài)上她了。
這個(gè)夜晚，兩顆心緊緊地牽了在一起。
……
充電作文6
清涼的風(fēng)柔和著，明媚的光溫暖著，我們出生了。剛出生的我們，不停地哭著，仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量，也總是滿滿的。
旖旎的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，幾個(gè)春秋后，是美麗的年華。我們的手，被一雙粗糙的大手拉著；我們的手，被一雙柔軟的大手牽著。一家三口，就這樣在幸福的泡泡里，在甜蜜的快樂(lè)中，陶醉著。
慢慢地，原本狹小的世界突然被拓展，是紫色的.夢(mèng)的巨人，替我們拉開(kāi)了成長(zhǎng)的帷幕。友情，朋友，兩個(gè)新詞，兩個(gè)舞動(dòng)的小精靈，跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們?cè)诠珗@中嬉戲，我們與小伙伴們?cè)谘┗ㄖ斜寂堋．?dāng)然，偶爾也會(huì)和小伙伴們大吵一架，不過(guò)隨著次日的黎明之光，負(fù)能量也會(huì)煙消云散，杳無(wú)音信了。童年的唯美給了我們完美的保護(hù)，無(wú)論怎樣，人生電量總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我們上小學(xué)了，第一次與伙伴離別，這一別，也許就是永遠(yuǎn)。我們不知道離別的含義，但是我們確實(shí)能感受到它的存在。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，那雙同樣稚嫩的手會(huì)安慰自己；當(dāng)我們出糗時(shí)，那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今，它們都不在了。成長(zhǎng)的路出現(xiàn)了荊棘，卻無(wú)人幫我們斬除。美麗動(dòng)人的天使，你又去哪了？我們開(kāi)始焦急、不安和煩躁，我們的人生電量，悄無(wú)聲息地減少著。
初中的生活太過(guò)忙碌，堆積如山的作業(yè)壓在肩上，叫人喘不過(guò)氣來(lái)。青春來(lái)臨的同時(shí)，也會(huì)帶給我們煩惱。原本愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)蝗婚g成了嚴(yán)厲的父母。成績(jī)不好，總會(huì)有數(shù)落與責(zé)備；被老師批評(píng)，老與挨罵相隨。我們也想?yún)群埃皇歉煽实暮韲抵袧M是苦澀的痛的汁液，我們無(wú)能為力，心也疲倦了。人生的電量在極速下降，而我們，無(wú)暇顧及。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。現(xiàn)實(shí)的高中和夢(mèng)想中的高中，總覺(jué)得有些差別；曾憧憬的大學(xué)，對(duì)比現(xiàn)在的大學(xué)讓人覺(jué)得自責(zé)；原本滿懷期待的工作，經(jīng)歷后才知道沒(méi)那么輕松。我們每個(gè)人都在人生的軌跡上不斷前行，或許是為了夢(mèng)想，或許是為了金錢(qián)，或許是為了感情……可是，忙忙碌碌的迷茫的我們啊，是否為自己的人生充過(guò)電呢？為什么人只有到老了，才能懂得人生的真理呢？可誰(shuí)又知道，到老了，人生的電量也不足了。
親愛(ài)的你，休息一下吧，別太累。人生啊，總要充一充電，不然關(guān)機(jī)了，生命也就結(jié)束了……
充電作文7
步入初三學(xué)年，原本平靜的生活像被按下了快放鍵，繁重的學(xué)業(yè)像鉛塊般沉甸甸壓在心頭，找不到宣泄口的心愈加貧瘠荒蕪，原本活力滿滿的我變得萎靡不振，但在那個(gè)平凡的夜晚邂逅了你，我的`腳步更加穩(wěn)健，像充滿了電力的電車(chē)砥礪前行。
深夜，“中考，那就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，被習(xí)題折磨到崩潰的我驀然想起這句話。厚厚的復(fù)習(xí)資料像高大的圍墻把我困在里面，吃飯?jiān)诳磿?shū)，走路在看書(shū)，上廁所在看書(shū)，就連做夢(mèng)也夢(mèng)到在看書(shū)，令人窒息。思緒如麻的我決定到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走走。
屋外新鮮的空氣令人快活，遠(yuǎn)處多彩的霓虹燈光如此魅惑，無(wú)時(shí)無(wú)刻在給我充滿壓力的心帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴，我像餓狼般貪婪地享受著這一切。忽然，我像航行在黑夜里發(fā)現(xiàn)了燈塔一般，發(fā)現(xiàn)了你。你顯得那么格格不入。周?chē)际嵌酥鴷?shū)苦讀莘莘學(xué)子，唯有你在奮力地跑步，臉上洋溢著微笑，每一滴汗水仿佛都在快活地?fù)]散著青春荷爾蒙。我不禁追上你，詢問(wèn)道：“同學(xué)，馬上就考試了，你怎么還有時(shí)間在跑步呢？”你放慢了腳步，最后停下來(lái)，摸了一把汗水說(shuō)道：“你是不是在想，為什么要考試了，還在這兒跑步浪費(fèi)寶貴的時(shí)間？”“額……”我不可否認(rèn)。“像手機(jī)一樣，我們上了一天的課早就耗光了身體里所有的電量。晚上跑步能緩解下心情，釋放壓力，再說(shuō)了，跑步有益身體健康，勞逸結(jié)合，就像手機(jī)一樣是給身體充充電。”在我驚訝的目光注視下，你又繼續(xù)說(shuō)道：“考試就像作戰(zhàn)，“攻心為上”，不僅要有過(guò)硬的知識(shí)基礎(chǔ)和身體素質(zhì)做硬件，更要有良好的心態(tài)做軟件吶……”同齡的你，像長(zhǎng)輩教育晚生一樣，我的心里泛起層層漣漪，久久不能平息。你跑遠(yuǎn)的身影越來(lái)越小，形象在我心中卻越來(lái)越大……
回到教室，我耳邊仍回想著他的話。是啊，人和手機(jī)都要充電，只不過(guò)，人充的電是一種心態(tài)，是迎接困難的自信和勇氣。我也要給自己貧瘠的身體清滿滿地充一次電，“滿血復(fù)活”迎接中考。第二天晚上，我也微笑著踏上了跑步之旅。
充電作文8
一個(gè)人既然要活著，就需要食物來(lái)維系生命，這樣的獲取補(bǔ)充的過(guò)程，我將它稱(chēng)為“充電”。這些食物分為物質(zhì)食糧與精神食糧，
于我而言，物質(zhì)食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康，而精神食糧包括知識(shí)、思考與愛(ài)。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱，都是為我的靈魂“充電”的過(guò)程。
閱讀：充心靈之電
每個(gè)夜深人靜的夜晚，我習(xí)慣在手機(jī)或書(shū)籍上尋找心靈的電量。“和摯愛(ài)的人生活在一起遇到的問(wèn)題，是你們一起vs問(wèn)題，而非你vs對(duì)方”；“我的世界沒(méi)有太陽(yáng)，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了它，憑借著這份光，我便能一直堅(jiān)持”；“有夢(mèng)想才能忍受現(xiàn)實(shí)生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進(jìn)人心坎里的文段，總像一串串電流儲(chǔ)蓄在心靈的電池里，讓我打起了精神，充滿了對(duì)新生活的信心。每個(gè)人最初的內(nèi)心世界都是貧瘠的，但因?yàn)檫@樣的過(guò)程我們擁有了完整的人格、三觀。也是在充電的過(guò)程中，知識(shí)與思想手把手的教會(huì)了我勇敢、善良與堅(jiān)強(qiáng)。
交流：充靈魂之電
與人交流，總能為我?guī)?lái)更多意料之外的`收獲。我喜歡放學(xué)路上與好朋友牽著手，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味，每一次，心靈的電池都會(huì)添許多美好的“電”。
“滴……滴……”
電池不斷儲(chǔ)蓄著電量，這些令人快活的“電”支撐著我的世界，激勵(lì)我前進(jìn)。
充電作文9
每個(gè)人的童年往往都充滿了稚趣，我也是如此。
六歲時(shí)的一天，我正在家里津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，不知怎么回事，突然，“嚓”的一聲，電視自動(dòng)關(guān)機(jī)，房間也黑乎乎的`。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺椿厥掳。俊薄皼](méi)電了！”“哦。”媽媽從廚房拿出一根蠟燭點(diǎn)著，房間里頓時(shí)亮堂堂的。
我靈機(jī)一動(dòng)：既然蠟燭可以讓房間亮起來(lái)，也一定能給電視“充電”啦！我突然覺(jué)得自己很聰明，“嘿嘿……”我心中竊喜。
于是，我把蠟燭放在電視機(jī)旁邊，按下開(kāi)關(guān)，心里喜滋滋的。“唉？怎么沒(méi)反應(yīng)？”我莫名其妙，撓撓頭皮，又按了好幾次開(kāi)關(guān)，仍然沒(méi)反應(yīng)。我又想，是不是充電不夠啊？再拿一支點(diǎn)燃試一試。我滿懷希望，又去按開(kāi)關(guān)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你在干嗎啊？沒(méi)電了，怎么看電視啊？”于是我把我的用意一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)傻瓜呀，電視是要靠電才可以看的。蠟燭不會(huì)發(fā)電，你用蠟燭是不行的！”我恍然大悟，覺(jué)得自己真是個(gè)傻瓜呀！
于是我等啊等，等啊等，等到了九點(diǎn)多，終于來(lái)電了，我終于可以繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)啦。
現(xiàn)在想想童年發(fā)生的事，是多么幼稚，多么有趣的啊！
充電作文10
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了寒假，在這個(gè)初一的上半學(xué)期我知道了我依舊有很多不足的地方，所以一到寒假我就決定在這一個(gè)寒假為自己充充電，在初一的下半學(xué)期能夠更加努力做得更好。
回想起初一的上半學(xué)期，其實(shí)我有很多的不足，各科成績(jī)都不理想，尤其是我的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直不堪目睹，一點(diǎn)兒都不好，120分的卷子我考成101分，這真是一個(gè)大漏洞，真是快要不能補(bǔ)救了，所以我決定在這個(gè)寒假我一定要把下一學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)提前預(yù)習(xí)好，絕對(duì)不能再犯這樣的損失，因?yàn)槿绻催@樣的成績(jī)一直延續(xù)下去的話，我之后的三年初中生活會(huì)非常的`困難，學(xué)數(shù)學(xué)將會(huì)成為我人生的第一大難題，數(shù)學(xué)會(huì)成為第一個(gè)令人厭煩的科目，所以我在寒假的第一天就向爸爸媽媽要求讓我報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)班，讓我可以把下冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的更好。
不僅僅是數(shù)學(xué)，我的書(shū)寫(xiě)也有所降低，為了讓我寫(xiě)出一手漂亮的好字，我也專(zhuān)門(mén)報(bào)了一個(gè)初中的速寫(xiě)班，這樣我既能把字練好，還能提高我的寫(xiě)字速度，這樣一舉兩得的事情誰(shuí)不想擁有呢？
雖然為了上數(shù)學(xué)班和速寫(xiě)班，我可能會(huì)吃不了晚飯，在這點(diǎn)累算什么呢？反而還讓我的生活更加的充實(shí)，相信這個(gè)寒假的充電會(huì)讓我有所提高加油！
充電作文11
“我們家換上了綠色能源車(chē)?yán)玻 敝苣┮换丶遥职直阈Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興得手舞足蹈，馬上央求爸爸帶我去看我們家的新成員。爸爸爽快地答應(yīng)了。
走在見(jiàn)它的路上，我特別好奇:“它會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢？”我?guī)е蓡?wèn)跟著爸爸來(lái)到它的跟前。多么漂亮的小轎車(chē)呀！嶄新、锃亮，乳白色的車(chē)身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。不過(guò)與普通的小汽車(chē)比它似乎也沒(méi)有什么特別之處。“這不與普通汽車(chē)一模一樣嘛！好像沒(méi)什么稀奇！”我不禁嘀咕著。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了笑著說(shuō):“它可跟普通汽車(chē)不一樣哦！你看，它的車(chē)牌底色是漸變綠色的，寓意綠色環(huán)保。它是不用汽油的，是充電讓它運(yùn)行的，不排氣污染環(huán)境。”“這是真的嗎？”我吃驚得嘴巴都張大了，“耶，太棒了！我以后再也不用聞那一些臭臭的汽油味了！”
我趕緊央求爸爸讓我進(jìn)去坐坐，看舒服不舒服。爸爸輕輕拉開(kāi)車(chē)門(mén)，我一骨碌爬了進(jìn)去，好奇地這兒坐坐，那兒摸摸。軟軟的'，沒(méi)有一絲異味。“哇！真舒服，產(chǎn)品的質(zhì)量杠杠的呀！”我不由歡呼起來(lái)。爸爸見(jiàn)我這么高興，說(shuō):“走，我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧。”
汽車(chē)奔馳在寬闊平坦的道路上，我坐在車(chē)?yán)锓�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｑ赝揪G樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人。真是“車(chē)行公路上，人在畫(huà)中游”！我打開(kāi)車(chē)窗，一股新清的空氣立即迎面撲來(lái)。啊！果然沒(méi)有一絲汽油味！“爸爸，要是人人都開(kāi)新能源車(chē)就好了！”我不禁叫了起來(lái)。“是啊！如果我們大家都選擇綠色出行，我相信我們的天會(huì)更藍(lán)，水將更綠。‘綠水青山就是金山銀山’呀！”
“我一定要堅(jiān)持綠色出行，讓祖國(guó)的山更青水更秀！”我暗暗下定決心。
充電作文12
那個(gè)充電寶已經(jīng)在畫(huà)室充電很久了。從我第一天進(jìn)入畫(huà)室的時(shí)候就已經(jīng)充在那里了，我上周進(jìn)入畫(huà)室的時(shí)候它還在那里充電，昨天我來(lái)畫(huà)室取走充電的手機(jī)之后那個(gè)充電寶還在那里充電。今天，學(xué)校都已經(jīng)放假了，充電寶的主人還是沒(méi)有來(lái)取走他的充電寶。
今天學(xué)校放假了，同學(xué)們都相繼離開(kāi)，偌大的學(xué)校如今靜悄悄的，我從床上醒來(lái)的時(shí)候，宿舍里只剩下我一個(gè)人。我揉了揉眼睛，從床上跳下來(lái)，用毛巾在臉上抹了幾下，望著鏡子里的臉龐。嗯，還算干凈。簡(jiǎn)單洗漱，收拾好了行李，告別了宿舍。如今鬧哄哄的男生公寓如今變得非常安靜，到讓我有些不適應(yīng)了。走出公寓，就準(zhǔn)備去畫(huà)室取走我的美術(shù)工具，接著離開(kāi)學(xué)校。
走進(jìn)空蕩蕩的藝術(shù)樓，打開(kāi)畫(huà)室的大門(mén)，取走工具后角落里不起眼的充電寶還在那里充著電。電已經(jīng)充滿了，好似它的主人拋棄了它，留著它在那里孤零零的躺著，無(wú)不寂寞孤獨(dú)，倒是成了一處畫(huà)點(diǎn)。手機(jī)屏幕顯示才十一點(diǎn)，還有一些時(shí)間，于是便坐下來(lái)畫(huà)了一幅畫(huà)。時(shí)間在匆匆流逝，充電寶的主人還是沒(méi)有來(lái)取走它。畫(huà)板上的作品我已經(jīng)畫(huà)好了，可是畫(huà)室里依舊只剩我一人，覺(jué)得無(wú)趣的我收拾工具，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候眼光不經(jīng)意瞅了角落里，角落里依然有一個(gè)充電寶在那里充電。仿佛已和畫(huà)室融為一體了。
忽然，一個(gè)邪惡的想法占據(jù)了我的腦海，既然這個(gè)充電寶充了很久都都沒(méi)有人來(lái)要，我也許能成為它的.新主人。此念頭一出，立馬得到身體的支持，經(jīng)過(guò)一系列蝴蝶效應(yīng)過(guò)后我竟然真動(dòng)起手來(lái)扯開(kāi)充電器，把它收入囊中。
但是理智終究戰(zhàn)勝了貪欲，一念之欲不能制，而禍流于滔天。古往今來(lái)，因不能節(jié)制欲望，不能抗拒金錢(qián)、權(quán)利、美色的誘惑而身敗名裂的人不勝權(quán)舉。誘惑能使人失去自我，這個(gè)世界有太多的誘惑，一不小心往往就會(huì)掉入陷阱。人生而有欲，但人生而有欲望并不等于欲望就可以無(wú)度。想到此處，我慢慢的放下充電寶，小心翼翼地走出門(mén)外，輕輕關(guān)上了畫(huà)室的門(mén)，生怕打擾了室內(nèi)的安靜和純潔。
不知不覺(jué)走到了校門(mén)口，原本看門(mén)的門(mén)衛(wèi)叔叔也去休假了。想想剛才的事情我竟沒(méi)有絲毫的惋惜，也許這就是所謂的面對(duì)誘惑不心動(dòng)，不為其所感固做人的原則。想到這里我緊握住雙手，腳步更加自信地向前方走去。仿佛前方是通往成功之路。
充電作文13
電器是我們家家戶戶都有的東西，正確使用它們可以幫助我解決很多問(wèn)題，如：烹調(diào)食物，降低氣溫等等，但是使用不當(dāng)會(huì)釀成大禍。
那一次，爸爸媽媽都出去辦事，就剩下我一個(gè)人在家，他們?cè)诔霭l(fā)前還千叮囑萬(wàn)囑咐“在家一定要小心，要小心哦，那東西要放那邊，這東西……”一直考驗(yàn)著我的聽(tīng)力。
趁著爸媽不在家，我開(kāi)始很悠哉地看起動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒感覺(jué)特別的渴，得，去倒水。可是水壺里啥都沒(méi)有，立刻就盛了一壺水燒，我站在旁邊心一直掛念著動(dòng)畫(huà)片，終于等到水燒開(kāi)了，迫不及待地倒了一杯水，立刻進(jìn)去看我的寶貝電視了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然聞道一股電器燒壞的味道，我的天啦！我立刻起身跑到廚房，哦，插頭的底座燒糊了，還有點(diǎn)小火星，小火星掉下來(lái)，剛好滴在我的棉鞋上，我嚇得大哭起來(lái)，房東聽(tīng)到聲音立刻跑上來(lái)，把總開(kāi)關(guān)關(guān)了。
可怕的'事情是一件接著一件到來(lái)。那是發(fā)生在那一年的冬天。有個(gè)晚上天氣特別的冷，我把熱水袋拿出來(lái)充電，充一會(huì)兒，沒(méi)想到“啪”一聲炸開(kāi)了，我的手都被炸黑了，還凸起了一個(gè)泡。時(shí)候爸爸說(shuō)，是因?yàn)槲覜](méi)有把插頭完全插進(jìn)去故引起的導(dǎo)電，如果今天臉如果再湊近一些，我的腦袋大概就會(huì)遭殃了。現(xiàn)在談起這事我是心有余悸。
不斷地出現(xiàn)這些事情，歸根結(jié)底是因?yàn)槲覍?duì)用電這方面過(guò)于放松。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直把電的用處發(fā)揮得淋漓盡致，但也因?yàn)樗綍r(shí)都在我們身邊，所以大家開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生的“應(yīng)該的或者應(yīng)該不會(huì)”，都是心存僥幸的心理。
朋友們，我的經(jīng)歷是不是和你的經(jīng)歷吻合？請(qǐng)喚醒我們每個(gè)人吧！愛(ài)自己就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
充電作文14
今天是星期六，晚上6點(diǎn)至7點(diǎn)有一節(jié)我最喜歡的鋼琴課。以前每次上鋼琴課我都拖拖拉拉，都5：40了還沒(méi)準(zhǔn)備好，但今天，我可是很麻利的，媽媽反而在選衣服上耽誤了時(shí)間。
已經(jīng)5：40了，可媽媽還在臭美，換了好幾件衣服，好不容易換好了衣服，又拿出大大小小的化妝品，說(shuō)是怕太陽(yáng)把臉曬黑。我就納悶了，都天黑了，哪還有太陽(yáng)呢？我無(wú)奈地?fù)u搖頭，看了一下表，已經(jīng)5：48了，現(xiàn)在出門(mén)也有可能會(huì)晚。我又一次提醒了媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么，堅(jiān)持要把一個(gè)個(gè)化妝品涂在臉上。
終于，媽媽涂完了，總算可以出門(mén)了。今天天氣不錯(cuò)，媽媽決定騎電動(dòng)車(chē)去送我，本來(lái)就要晚了，再加上電動(dòng)車(chē)的電不太足，不用說(shuō)這次鋼琴課我遲到了！
蝸牛般的速度
鋼琴課結(jié)束了，我們準(zhǔn)備動(dòng)身回家，坐到電動(dòng)車(chē)上的`我感到疲憊不堪。才走了幾步，我就感覺(jué)電動(dòng)車(chē)的速度越來(lái)越慢，好像要沒(méi)電了！電動(dòng)車(chē)瞬間變成了小蝸牛，媽媽不相信的說(shuō)：“我充電了呀！”“你是把電動(dòng)車(chē)推到了儲(chǔ)藏室了，可你沒(méi)有插電源啊！”我以大人的口吻回答媽媽?zhuān)貜?fù)我的，是媽媽尷尬的一笑。
我和媽媽只能蹬起車(chē)子來(lái)，媽媽在前面蹬，我在后面劃，劃了一會(huì)，我感覺(jué)腿都麻了。我們狼狽不堪的表現(xiàn)最終還是被路人捕捉到了，和路人的速度一比，我們好像是靜止的，尷尬的真想趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。
最終，在我和媽媽的共同努力下，我們終于回到了家。媽媽?zhuān)F(xiàn)在你知道不充電的后果了吧！
充電作文15
半學(xué)期了，我們?cè)趯W(xué)校活的好好的，此時(shí)，老班走進(jìn)教室宣布一個(gè)重要性新聞“不準(zhǔn)在教室里充電”，此話一出，寄宿生反應(yīng)最大，身為寄宿生的我自然也感到災(zāi)難降臨。這事對(duì)走讀生毫不相干，可對(duì)寄宿生影響極大，寄宿生平時(shí)手機(jī)沒(méi)電都是在教室充的，現(xiàn)在沒(méi)得充了，只能去食堂，可學(xué)校的寄宿生多，有手機(jī)的也占大半，食堂那個(gè)幾個(gè)插座怎么夠用？
可是，我還有什么話說(shuō)呢，看著教室哪四個(gè)插座，洋溢在我周?chē)刮移D于呼吸視聽(tīng)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。老班的奮力阻止，已使我離奇憤怒，我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇，我將以手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。
真的學(xué)校，敢于直面滿是充電器的插座，敢于正視學(xué)生課上玩手機(jī)的事實(shí)。這是怎樣的學(xué)校與學(xué)生啊？然而學(xué)生又常常被學(xué)校所束縛，以傳統(tǒng)的教育，來(lái)束縛學(xué)生的自由，在這無(wú)法自由充電的悲哀中，使我們只能在暗地里偷偷充電，維持著不讓手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的日子，不知這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭？
四個(gè)插座中以有倆個(gè)充電器早早在充電了，這是以到關(guān)機(jī)地步學(xué)生的手機(jī)啊，然而老班發(fā)現(xiàn)后毅然拔了下來(lái)。我本以為不能充電的日子只發(fā)生在上課期間，我向來(lái)是不椫以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)學(xué)校的，然而我還不料，也不信老班會(huì)負(fù)責(zé)到這種地步：晚自習(xí)期間，已有學(xué)生用充電器把插座占據(jù)，老班來(lái)到教室，看到這插座滿是充電器，不由的怒了，當(dāng)即拔了插座上的充電器，警告以后不能在教室里充電。
這一切都是事實(shí)，作證的就是插座上沒(méi)一個(gè)充電器在充電，老班有令，不得充電。手機(jī)沒(méi)電，有電充不得。
接著就是寄宿生們的悲哀，插座上的空位，寄宿生們因手機(jī)沒(méi)電而發(fā)出的哀嘆聲，插座有位，充電不能。
插座，已使我目不忍視，哀嘆，尤使我耳不忍聞。此時(shí)還有什么語(yǔ)言能表達(dá)我內(nèi)心的悲傷呢？我懂得一所學(xué)校之所以失敗的緣由了。沒(méi)電呵，關(guān)機(jī)呵！不在沒(méi)電中充電，就在關(guān)機(jī)中報(bào)廢。
我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不椫以最壞的.惡意來(lái)推測(cè)學(xué)校的。但學(xué)校總出乎我的意料，不管是宿舍環(huán)境如牢籠還是無(wú)法和諧充電的日子等都構(gòu)成了校長(zhǎng)哪不怎么猥瑣但很陰險(xiǎn)的形象。每當(dāng)我看見(jiàn)教室里的四個(gè)插座無(wú)一充電器時(shí)，在看看自己的手機(jī)，已關(guān)機(jī)了。同窗或沒(méi)電，他人亦關(guān)機(jī)，充電何所依，托機(jī)同廢鐵啊！常年如此，我心悲傷。
時(shí)間永流逝，插座依舊空。此時(shí)，我還有什么話可說(shuō)呢？目睹了學(xué)校一切的所作所為，我以無(wú)話可說(shuō)了，這一切以成真，充電的日子可能一去不復(fù)還，但以此紀(jì)念手機(jī)可以充電的日子。
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