永不漫滅的回憶作文【精品】

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的永不漫滅的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永不漫滅的回憶作文1

　　在我的成長歷程中，有過無數的回憶。有美好的，有悲傷的，有酸甜苦辣的。就如天上的繁星一樣多，今天我就摘下一個來給你瞧一瞧吧。

　　這幾天，母親干農活非常辛苦，而爸爸又在外面干活，已經疲憊不堪的母親還是要給我包一頓給我增加學習營養。

　　我覺得母親不應該對我這么好，因為考試成績出來了，我，我退步了，走在回來的路上，我隱約的看見天氣陰森森的，太陽公公也馬上離開了。

　　不知走了過久，終于走到了家，我推開了門，看見了一個已經氣喘吁吁的母親再給我做飯。媽媽讓我先去寫作業。不一會，母親叫我去吃飯。我來到餐桌上，看見了一桌豐盛的晚餐，一瞬間，我心里涌出了許許多多的內疚。母親來到桌子上，我說：‘’媽，你本來已經很累了，干什么還對我這么好，你還是注意一下身體吧。‘’母親也只是一如既往的對我說：‘’你現在正在長身體，而且學習也很有壓力，不給你補充營養怎么行，快吃吧。‘’母親見我不怎什吃，使勁往我這邊夾，我這邊就像一個失去愛的平衡的天秤，終于斜了過來，撒了一地。頓時，在我的心里像打翻了一個五味瓶，怪不是滋味的。媽媽轉開了話題：‘’沒事，一會再掃。哦，對了，考試成績發了嗎？‘’我說：‘’還沒發‘’然后就回去了。望著窗外的小樹被雨水吹打著，貌似在無力的.反擊。我終于忍不住了。

　　推開了門，一把抱住媽媽，把成績的事情告訴了媽媽原來媽媽早已經向老師問過了情況，母親不想告訴我，是怕傷害了我脆弱的心靈。我哭了，哭了。好像不管有什么東西倒了多有媽媽在頂著。那一夜，母親在微風中陪我度過了一夜。我緊緊的抱住了母親，生怕別人搶走。

　　事情已經過去了很久，可是母親與我就像一粒沙子與大海之間，我永遠比不上母親。可是現在的記憶猶新，這永不漫滅的回憶，將陪我度過一生。

永不漫滅的回憶作文2

　　在我們的記憶深處，總有那么一些事情，永遠讓我們牢記在心，就像滴水穿石一樣，那個洞，永遠是無法填補，那個洞，或許是天長地久用時光和歲月打磨出來的，或是用刻骨銘心的痛深深打下的洞，這兩種記憶會讓它們陪伴我們一生，當我們到晚年時，想起這些痛，這些美好，這些歡笑時，定會擺出一生中最燦爛的笑容，在我的記憶里，有一件用不滿滅的的回憶！

　　那是最長的那個暑假—六年級畢業，我去了類似于軍訓，但要比軍訓有意義的訓練營，時間不長，只有短短的七天，可是，這種回憶一定是刻骨銘心的`，在到達榆中的頭一天晚上，當月亮，星星值班時，我們出發了，沿著公路，沿著土路，沿著夜黑人靜的路走著，我還記得，走著走著睡著了，手電筒掉地才醒來，湊巧，手電筒壞了，我還記得，在四點多鐘，我們知道勝利不遠了，互相譚笑時，那一個喜悅的表情，當第一縷陽光照在一夜夜未睡的我們的身上的時候，我們知道，我們成功了，在那一晚我們學會了堅持，學會了團結，大家正因為有了那一晚，所以在以后的訓練中顯得很自然，像早已熟識的一樣，無所保留，無所顧慮地全告訴隊友，可是，七天太短了，仿佛就像那一晚一樣，一睜眼，時間已經遠離，七天啊！猶如一塊冰，融化在熱水之中，又猶如一根蠟，化為蠟油在那盤子之中，我們就要離別了，在離別會上，我們哭得暈天黑地的，因為我們已經熟識，已經知道如何配合，已經了解對方的作為，換句話說，我們已經成了兄弟姐妹。

　　在日后的學習中，也有不少需要團結的事情，可是，即使結果再好，我覺得也沒有我們團結的好，因為我們是兄弟姐妹，知道對方如何想，自己如何做。這個不可漫滅的回憶，已經成為了我這輩子的一部分，因為它不可漫滅，所以它可以為我今后的生活做支柱。

永不漫滅的回憶作文3

　　輕吹一口氣，拂去封皮上歲月留下的痕跡。翻開微微泛黃的相冊，塵封多年的照片映入眼簾。唯獨開滿油菜花的照片引起了我的注意，久違的溫和陽光灑進冰冷的書房，空氣中似乎彌漫著淡淡馨香，蜜蜂好像也在耳邊嗡嗡地鬧著……我像蜻蜓跌進了蓮蓬似的，頓時陷入了那段永不漫滅的回憶……

　　記得是四月的午后，媽媽總是牽著我的小手，帶我去附近的小鎮玩耍。鎮上有一大片油菜花，像金色的海洋，令我神往。我鉆進花叢中，瘋了似的跑啊，跑啊，無憂無慮，小小的心中只充盈著無心的快樂。我不必學習，不用擔心考試，唯一的顧慮便是怕有一天，這片海洋會消失。每當這時，我便躲在花叢中，透過細碎的花瓣看斑斑駁駁的天空。我在默默祈禱這片花海永在，祈禱自己能一直躲在花海里。

　　事與愿違，我還是長大了。六歲那年，我離開花海，去一個叫做“小學”的地方。依稀記得臨別那天，三輛怪獸般的.挖掘機開進了小鎮，之后便沒了花海的消息。只留一張小小的照片，令我魂牽夢繞。

　　思緒漸漸平靜，卻猛然發現淚水早已濕了臉頰。或許，那片花海，早已葬身泥土了吧。但那無與倫比的快樂，我又怎能忘懷！

　　于是，我默默地，默默地明白，所謂憶夢一場，不過是你站在海邊，看著自己親手折疊的紙船漸行漸遠，它用顫抖的背影告訴你——我是你此生永不漫滅的回憶……

永不漫滅的回憶作文4

　　在每個人心中，都珍藏著一份回憶，無論時光如何匆匆，都不會將它消磨。

　　佛說，前世的幾百次回眸，才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德，還是上億次的回眸，讓我遇到了可愛的你們，和你們有個共同的回憶。

　　我很慶幸的進了八一班，認識了你們楊老師，和可愛的同學們。

　　記得那次，在一次期中考之后，我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中，同學們似乎趁熱打鐵，向老師提了一個要求：全班一起去春游。不過這個使我們的老師有些苦惱，因為校長說過不能私自帶學生出去。可是老師受不了我們的軟磨硬泡，終于答應帶出去春游了。

　　語文老師在備課上課之余，幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強調著安全問題。那天我們終于啟程，前往嵩山。

　　記得在坐車去嵩山的路上，同學們不停的把頭和手申向窗外，大聲的吆喝著，向農民伯伯不停的招手打招呼，很慶幸那些伯伯沒有把我們當成神經病，還不停的跟我們回應。老師在車里不停的說別把頭伸向車外，可是，平時聽話的學生們造反了，好像沒聽見似的，老師搖搖頭，笑了。可是當將要通過一個隧道時，老師似乎發飆了，拿著喇叭把頭都伸進來，就要過隧道了，快進來老師的語氣帶著一絲憤怒，同學們會意的把頭和手伸了進來，依舊說說笑笑，車窗關上了，老師長長的呼出一口氣。

　　終于到了嵩山腳下，抬頭仰望巍峨的高山，藍天和白云走著交響樂，我們的心情也隨之飛揚。老師交了票之后，我們一窩蜂的涌了進去，開始了爬山。

　　前一段的路，我們每個人都兩眼放光，時不時在旁邊的樹上，石頭上，拜托同學們照相。有的摟著老師，咔嚓的來個合照，留下了會心的微笑。伴隨著飄揚的'歡聲笑語，我們到了半山腰，有些累了。老師找到了一個平坦的草地，來了一張全班人的合影，然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹，都像一把小傘，為我們留下了陰涼。

　　我們一組，找了一棵大樹，坐在了下面。一個同學把他的外套無私的鋪到下邊，我們把書包里的零食，嘩的一下全都倒出來，開始享用，我們不分彼此，想吃什么吃什么，老師也來到我們這邊蹭飯，吃著搶著，還有人不停的照我們的。幾十分鐘后，我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。

　　下山以后，在一片草地上，開始了表演節目。同學們毫不吝嗇的，拿著話筒大聲歌唱。有的同學在操場上奔跑，拿著風箏，播撒著歡笑。同學們的心情像風箏一樣，快樂的飛到了空中。

　　這次春游，給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉，那一段段歌聲，是我永遠無法磨滅的回憶

永不漫滅的回憶作文5

　　有些事，總能在碎片化的記憶中重新拾取，從支離破碎變得清晰。媽媽就是其中一位。

　　一年夏天，剛學會騎自行車的我還充滿著童稚，我搖搖晃晃地握著車把，正當我極力想控制好車把時，一抬頭，就發現自己要與另一個騎車的孩子撞上。

　　“砰！”我們重重地撞在了一起，倒在地上，他哭了。

　　“你怎么騎車的啊！會不會看路啊！”他的母親高聲叫著，臉上寫滿了怒氣。眼神里沒有一絲絲的.憐意。

　　這時，媽媽從遠處奔來了，“媽媽！”我帶著哭腔喊道，像見到救星一般向媽媽求救。

　　可媽媽看也不看我一眼，徑直跑到同我一起跌倒的那個孩子前，吹著他的傷口，邊吹還邊詢問道：“還痛嗎，沒事吧？”我的心一下子掉入了谷底，就像被倒潑了盆涼水一般。

　　“好了！好了！”他的母親不耐煩地叫道，就抱著他提著自行車，走了。

　　正當我感到沮喪時，一抬頭，便看見了媽媽，她跪在地上，微風吹佛著她細絲般的頭發，“哪里疼？告訴媽媽。”

　　看著媽媽真切的目光，我一子理解了媽媽的做法，她是為了保護我才這樣做的，倘若媽媽直接跑過來安慰我，那個人就會吵的更歡了，我頓時覺得，媽媽好聰明智慧，從那以后我學會了這樣的“察言觀色”，體惻他人。

　　太陽緩緩落下，夕暮紫色中，炎陽的紅味漸漸消減，涼夜的青味漸漸加濃。

　　這時，我看見樹叢里有一株花，在萬綠之中，顯得十分高貴，令人注目。我對媽媽說，“媽媽，我要這朵花！”

　　媽媽走到花邊，站了許久，然后竟俯下身，拾起了地上的一株花，吹了吹上面的灰塵，走到我身邊。

　　輕放在了我的手上，我十分不解地看著手心里的這株花，媽媽對我說：“它本是那株花中的其中一員，曾經它也輝煌過驕傲過，只是因為掉落在了地上，被世人冷漠。”

　　我頓時覺得，媽媽好偉大。

　　從那以后，我懂得了去關心身邊的每一個人。

　　這些事常常在我的記憶中重現，它成為了一段永不漫滅的回憶。

永不漫滅的回憶作文6

　　夜晚的星空，無疑是最美的，它們猶如一顆顆鉆石，掛在天空，讓你陶醉在美妙的星網之中。

　　那些星，猶如孩子們清澈的眼睛，帶著純潔，帶著俏皮。它們又猶如一粒粒寶石，動人心魄，點綴著遼闊無邊的夜幕。

　　這些星，讓我想起小時候：在空曠的`院中，藤蘿的葉下，坐著一位婦女，那就是我的母親，懷中，抱著小小的我。“唧唧、知知......”聽，這是由千萬個小歌唱家組成的樂隊，為正在舞蹈的螢火蟲奏樂。這些小螢火蟲猶如從月亮上落下的朵朵花兒，還帶著月亮的光輝呢！

　　我坐在媽媽膝上，媽媽給我講著《嫦娥奔月》、《孔融讓梨》、《孟母三遷》等故事，我不時向月亮上望，仿佛真的看到了正在翩翩起舞的嫦娥，看到了正在桂花樹下搗藥的玉兔......

　　望著天上的星星,一閃一閃的，我多想把它們全部摘下來珍藏起來。我還會對著星星大喊：“星星、星星，你們到底有多少顆呀！”星星不回答，我就數呀數，可總也數不清，不一會兒，我便進入了夢鄉，夢中，我又夢見我在數星星“一、二、三......”，多么愜意呀！

　　現在，我搬到了城里來，雖然這里燈火璀璨，高樓林立，但家鄉小院中的記憶，使我永生難忘。

永不漫滅的回憶作文7

　　你在時光里輕盈地走，只是一瞬間的瀲滟，從記憶中把你撈起，你不滅。——題記

　　還記得那年秋天格外的冷，天上好像要結層冰似的。一切夏天的花兒都謝了，不論牡丹的雍容華貴還是百合的清新淡雅。終于有一天比較暖和，我興致勃勃地去看一次花展。

　　那天正是清晨，常青的.松樹身上也掛了一層霜。走到花房，看到外面有幾朵菊花，黃得格外耀眼，勃勃而有生氣。我驚呆了，驚嘆于菊的傲霜斗雪。走進里面，也有幾百盆的菊花，剛噴過水，顯得格外美麗，卻有些像塑料假花，沒有植物的生機。我不禁納悶：為什么不把外面的菊花放進來呢？我去問看管花房的大爺，他說：“外面的幾株花形不好，不適合做觀賞花，由著它們自生自滅吧！”我不禁暗笑：生機勃勃卻花形不好，我看里面的才不像菊花呢！沒有骨氣，嬌滴滴地。但當我看到人們對外面的花不屑一顧而對里面的花贊嘆不已時，我不笑了，愣愣地走出花房，看著外面的菊花。

　　我仔細地看了看那幾株菊花，不錯，它們是枝殘花落，但是，我從它們身上學到了堅強！傲霜斗雪才是菊的品格，不是只為好看就移栽到溫室里的。

　　我不禁想：我們不都是那些溫室里的菊花嗎？一天天飯來張口，衣來伸手，經不住一點打擊。但是，這真的有益于孩子們的成長嗎？不，泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈出最美的音樂。”我們這一代應該憶苦思甜，經受一些風水雨打，一些社會的歷練，才能擁抱更美好的明天，是時候實行苦難教育了！

　　寒風蕭瑟中，我立正站好，向那幾株菊花敬禮，我是為生命的頑強精神而敬禮！今天這幾株菊花為我上了生動的一課，那就是——堅強斗雪，迎接苦難！

　　我永遠不會忘記這幾株菊花，我已用刻刀刻在心里，我將時刻銘記。

　　或許風可以將菊花吹散，吹落，但它吹不滅的，是菊花頑強的精神與斗雪的勇氣！它們，不滅……

永不漫滅的回憶作文8

　　鄉下的夜沒有人任何燈光，一片靜謐的黑暗，天穹上的星光仿佛一伸手就能摸到。

　　璀璨的銀河跨過夜空，星辰閃爍，仿佛一張開雙臂，就能擁抱跟個星空……爺爺安詳的躺在搖椅上，呆望著繁星裝點的天空，臉上露出幸福的笑容，母親安靜地坐在爺爺身邊的小凳上，端著一杯微熱的水，淡淡的注視著一旁獨自玩耍的`孩子，臉上浮現出一絲笑意。

　　“還會有多久呢？”爺爺瞇著眼睛，似乎想要放長視線，看到那海藍色綢緞的另一面，“不久了……嗯……”母親望了望爺爺，又看了看一旁嬉戲的孩子，話到嘴邊就又咽了下去。

　　“媽媽，渴了。”孩子玩累了便依偎在母親身邊，母親將手中微涼的水遞給了孩子，“我們猜會兒謎語，怎么樣？”母親的臉上略帶有一絲神秘的笑容，“好啊”這讓原本眼睛黯然的女孩又重新恢復了神采。“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子，說的是什么？”“我知道……嗯……是荔枝！”“不對”“那是什么？”“嗯，告訴我向那個方面猜？”“他可以榨油”“再詳細一點嘛……”“不行”孩子見母親不再退步，便轉身問爺爺“是花生啊，孩子。”爺爺靜靜地撫摸著女孩的頭，甚是疼愛。

　　一輪皓月掛在深邃的天穹之上，將柔和的光亮和著幽藍的星光，撒在女孩的臉上，爺爺的心上……城市的天空之上，除了偶爾有幾顆俏皮的星星出來走場，其余都被那擾人心弦的煙霧嗆得躲到了云層身后。

　　進入小學便再未見過繁星鑲嵌著的天空，與它們度過那靜謐的夜了，只有繁雜的夜市和燈紅酒綠的街道。

　　“他，還好嗎？此時的他也在仰望著星空嗎？”回想到，童年，星空下，那永不漫滅的回憶，正一幕幕涌上心頭……

永不漫滅的回憶作文9

　　人生百年，來去匆匆。在生命的進程中，有多少人是匆匆過客。年華流逝了無痕跡；又有多少人在自己有限的人生路上留下了一串串深深的足跡，在人們的記憶里留下了深深的烙印，永不磨滅……

　　他——夏顏澈已經深深的烙印在我的記憶里。夏顏澈是最疼愛我的哥哥。

　　小時候，沒有爸媽的陪伴，生命里是他最為重要。爸媽把我放在姥姥家好久好久……．當時，小朋友們一欺負我，小澈就把我帶到那個令我一輩子魂牽夢繞的地方——海邊。

　　他說：“人嘛，活在世上，難免有不開心。人也總會有自己的小秘密。當你不開心的時候，就把心里的不開心告訴大海，海是最好的傾聽者；當你有秘密無人分享的時候，就把秘密告訴大海，海永遠不會泄露秘密。”

　　從此，這片海灘上留下了我們一串串深深的腳印，記錄了我們最美的時光。他說，長大后會要當一名畫家，畫出屬于我們兩個人的海灘。我信。他問我長大后想要做什么。我信誓旦旦的說：“如果有來世，我也要做一片海。來傾聽人們的煩惱，守住人們的秘密。給人帶來生的希望。”

　　他總會“欺負”我，說我是“招財貓”。可是卻在眼淚將要滑出的那一刻，向大海大喊：“你是一個貓貓公主。是最漂亮的貓貓公主。”我笑了，但心中會產生一絲絲不安：這種快樂的日子會持續到永遠嗎？

　　不知老天是否在捉弄我們，小澈跟著伯父去了法國，那個連做夢都不敢想的地方。

　　現在，心情不好的時候，我還會去那片海灘。向大海訴說我的.秘密。小澈哥哥，大海說過會把我的思念捎向你所在的地方。你聽到了嗎？

　　兩個人的海灘，兩個人的夢。

　　彼時的回憶烙在了記憶深處。用筆記錄下的事跡，總有一天會伴隨著色彩的消逝而褪去原來的色彩；燙傷的傷疤也總有一天會恢復；而烙印在記憶深處的彼時回憶，永遠不可磨滅……

永不漫滅的回憶作文10

　　在童年的記憶中，有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里，不過是一個很普通的用來鍛煉的場所，可對我意義不一樣，那里，幾乎是我童年的全部。

　　炎炎夏日，暖風輕輕吹拂我的臉頰，明明臉已經熱得紅紅，還堅持頂著個大太陽，在鍛煉器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了，我就躲到一個小亭子里，享受著絲絲微風，靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊，大聲嚷道：“媽媽，看！大船來了！”媽媽停下腳步，微微點了點頭，緩緩地說：“這是條大貨船，看，這船上裝的都是煤呀。”我似懂非懂地點了點頭。

　　小花園里的樹葉開始泛黃了，風一吹，嘩啦嘩啦的，有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林里，地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著，沙啦沙啦，很好聽的聲響。靠近河邊的樹，落葉都灑到了河面，被風推著，慢慢地向前移動，秋天的小花園，滿是凄涼。冬天的小花園，感覺很干凈。下雪的時候，雪不是灑下來的，而是慢悠悠打著轉飄落下來。雪花一片片的，用手掌接著仔細看，還可以看出它的形狀。外面雖然很冷，但小孩子愛玩的天性誰也阻擋不了。我搓搓手，跺跺腳，捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到后，愣了愣，感覺到什么，猛地反應過來，拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了，一切都是那么的.潔白，我縮在一個亭子里，望著外面，很干凈也很安靜。

　　冬去春來，萬物復蘇。樹枝上冒出點點綠芽，干枯的草地也顯出些綠色，一切都恢復了生機。在溫暖的春天里，我們又可以盡情地玩耍。

　　這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河，那童年就是最亮的那顆星星。我，妹妹，小亭子，貨船……構成了我童年里美麗的小花園，也是我記憶中最美好的童話。作文

永不漫滅的回憶作文11

　　在生活中，有許多事是不可忘記的，而母愛是我們記憶里最明亮的一顆珍珠！

　　母愛總是會在困難和挫折的時候出現，記得這是第一件事情。

　　那一天，天氣很陰沉，可以說是滿天烏云。我、弟弟和媽媽一起來到一個大草坪，這是媽媽第一次抽空陪我們玩。我們把鞋子脫了，只穿了一雙襪子在那兒飛奔。我陪著弟弟一會兒跑，一會兒跳，一會兒拉著手轉圈，一會兒坐在地上玩丟手絹的游戲……玩得不亦樂乎。

　　前頭玩得還很開心，可是后面可怕的事情發生了。

　　就在我正向媽媽跑去的時候，突然有什么東西扎了一下，我覺得是石頭。于是我蹲了下來，抬起自己的腳。又看了看附近的`石塊，心里突然想：為什么石塊的攻擊力有這么強，我的腳頓時好痛啊。這感覺不像是石頭呀，看像是玻璃扎了我的腳一樣。媽媽看見了著急的跑了過來，上來的第一句就是：“還好嗎？沒事吧，怎么了？是不是石塊扎到你了？”我連忙說：“哦，好痛啊！”媽媽就像一位白衣天使，拿著創口貼和紙巾。媽媽看了看，說：“沒事的，只是一點兒小傷，用紙巾擦一下就可以了。”這就是母愛的力量吧！這件事在我的記憶中留下了深刻的印象。

　　記得還有一次，我考試沒考好，沮喪地回到了家，媽媽問我怎么回事？我說：“我的成績沒考好。”心想著：要被媽媽罵了，可怎么辦吶？事情沒有想象的那么可怕，媽媽很溫柔地說：“沒事，一次成績考砸了并不要緊，重要的是你學習的上勁心，只要有了上勁心，堅持努力一定能取得更好的成績！”這段話一直浮現在了我的腦海里，直到現在仍然記憶猶新。

　　媽媽，感恩有您，是您讓我知道了什么是母愛，是您給我勇氣一次次戰勝失敗……您養大我，我養您老。我一定要發憤圖強，好好學習，將來我要做大有作為，孝順父母的人。

永不漫滅的回憶作文12

　　人生好似一串項鏈，時光的細繩串起了一顆顆璀璨的回憶。因為這些回憶，項鏈才算完整，才會散發出最最耀眼的光芒。

　　今天去上課時在路上見到同學，他是我小學時的朋友，學習上的壓力似乎讓他疲憊不堪。我很倆并沒有打招呼，只是對望一下，然后擦肩而過，各奔東西了。

　　昔日的好友早已不再，留下的只有永不漫滅的回憶。

　　打開塵封的相冊，時光開始倒流，我仿佛又回到了我的小學時代。

　　看！那是同學們在操場上歡快的身影。前世無數次的擦肩回眸，才換來今生的泛泛之交。同窗六年，亦是緣分。上初中以后，新的同學，新的環境，新的生活，五層樓的距離使得我與小學同學的距離漸漸疏遠。童趣已逝，回憶依然。

　　聽！這是老師在教師帶領同學們齊聲朗讀的聲音，老師批評著同學們的竊竊私語，隱藏著自己的根根銀絲。她用勤勞的雙手將一群只會期期艾艾的孩童培養成了一個個滿腔熱血的少年。而老師呢？又等到了一個六年。

　　仔細想想，我們的母校是否還是以為那個的'模樣；操場上的走廊是否還生長著茂密的爬山虎；高大的槐樹下是否還有孩子們快活的嬉戲；教室的課桌上是否還保留著我們留給“后人”的信息……小學的時光是美好的，它使我們堅強，是我們感性。如果人生是海，回憶就是雨，點點滴滴，又有多少可以留在心田呢？我愿把這顆明珠保存起來，好好珍惜，因為這是我永不漫滅的回憶。

永不漫滅的回憶作文13

　　有些事，是永不漫滅的回憶，祖父的老宅，藤蘿的葉下，氤氳的茶香中……

　　小學三年級的很長一段時間，我住在祖輩的老宅中。在淫雨霏霏的梅雨季節，屋后的墻上滿是綠苔，頗像與世隔絕的桃源。紅漆剝落的老式木家具總是有一絲腐朽的氣味。

　　那后院我極少去。祖父是個嚴厲的人，滿院的草木都由他一人栽培。偶爾來了興致，沏上一壺清茶，獨自坐在后院中央的藤椅上細品。此時大多是許我去后院玩耍的。

　　詫異祖父母分席而食的習慣。祖母坐在八仙桌旁，與大家一同吃飯。祖父則獨坐另一張圓桌上進餐。

　　祖母說，他還有少爺脾氣呢。說完眼里全是笑意。她每日只是精心準備菜與飯，祖父默默地吃完所有，兩人卻從未真正交流過。我只是詫異，我們之間隔了太多，一些都已經遠去的年代，因此難以讀懂彼此。

　　時間一天天過去，這樣的家庭生活靜如止水，直到……

　　祖父因高血壓住進了醫院。忙碌了一上午的祖母坐在門檻上，呆呆的，有些空乏。良久，她輕輕的拍了拍我，伴著一聲嘆息——很輕很輕，不注意還以為是呼吸。她做飯時發呆多于勞作，吃飯時常望著祖父的位置，良久竟不動一筷，我似乎明白了什么。

　　晚上我沒有睡著。老宅失去了祖父的刻板，一切都空蕩蕩的。信步到了后院。沒有顯赫的花，只有樸素的葉。大伯父是個性直的人。一次急性，沖進后院，踏折了一片灌木，被祖父劈頭蓋臉地訓了一番。老人不懂什么大道理，只知“就是旁人栽的，你走路也要瞅著點啊。”而我很詫異。詫異大伯父四十來歲的人也會像個犯錯的小孩一樣滿臉通紅，低垂著頭一言不發。最愛鄰家的棗樹，朦朧中，蕩漾記憶深處的泛黃畫面。每年，鄰居總是送幾碗紅棗來，免不了讓我也送點家中的'東西，禮尚往來，門墻的距離在消失。稍上大家噓寒問暖，祖父此時就顯得慈愛多了，想到這里，我在院中的一處青磚前停了下來。這是從沒到過的院落深處。回頭看，那片踏折了的灌木……

　　祖父出院不久，老宅因一條我至今未明了的《縣政府拆遷令》。我不敢去想老宅沾滿灰塵的樣子，我只是懷念，懷念祖父母抱怨中包含的愛，懷念那些可有可無的墻和棗樹串聯的和睦。

　　神說，充滿愛的地方是天堂，我說，院落深處是我一生永不漫滅的天堂。

永不漫滅的回憶作文14

　　在我的記憶中，母親總是教導我最多的那個。她對我的諄諄教誨是我永不漫滅的回憶。

　　一個寧靜的夜晚，蟬兒聒噪的叫聲盤旋在耳邊，微風拂過我的臉龐，如母親的撫摸一樣溫柔。

　　已經晚上九點了，我依然伏在桌前，埋頭做練習。媽媽的聲音突如其來的響起，打破了夏夜寧靜的氛圍：“萬悠然，九點了，快去睡覺！”她音量不大，傳到我耳中卻透著點嚴厲和警告。我總喜歡再待一會兒，依然坐在椅上“刷刷”地動著筆，嘴上應付著：“快好了，馬上，馬上！”但這招拖延對媽媽沒用。她的聲音又快速入耳：“別弄了，晚上早點睡，明天早起再做。”聽著媽媽對我的嚴厲要求，我沒了轍，只能乖乖從命上床去睡覺了。

　　那時候我只有二、三年級，不懂。但是現在，我明白媽媽在這件事情上對我的好了。她幫助我養成了早睡這個好習慣，它總使我一天都會有好精神與好心情，使我在新的一天有充足的活力。

　　媽媽也喜愛閱讀，和我一般。只是她與我不同，她看書總是細細地、慢慢地閱讀。而以前的.我看書只是囫圇吞棗、不求甚解。我會抱怨她看書太慢。我總能瞧見，不論什么時候，只要有空（雖然她不怎么有空）媽媽都會坐下來看會兒書。身體靠在椅背上，有時身上的圍兜都還來不及摘下，陽光灑下透過窗，打在她的書上、發上。窗外，鳥兒鳴上幾聲，婉轉悠揚。而她手上的書，總是同一本，往往幾個月才會更換。

　　媽媽會在我大聲叫嚷“媽，這本書我又看完了”的時候，教導我：“看書要慢一點，要注意慢慢品嘗和學著思考欣賞。你可以一個月看一本，不用著急。現在你得先認真仔細看，等長大后掌握了閱讀技巧，可以再漸漸加速閱讀。”于是，在她日夜的“嘮叨”下我漸漸改掉了壞習慣，能做到盡量慢閱讀，進行更多的思考，在必要時還能進行圈劃，偶爾還能發表兩句自己的體會和看法，讓我有了長足的進步。直到四、五年級，小孫老師讓我們圈劃并要求速度時，我已經完全沒有問題了。當看著其他同學不停地抱怨“又看漏了”時，我總會一陣竊喜，暗暗感謝媽媽對我的指導和幫助。

　　這些都是我永不漫滅的回憶。母親教育我的好習慣，終將讓我受益一生。除了這些，我更會將那個愛嘮叨，卻又處處為我著想的媽媽，銘記于心，永不漫滅。

永不漫滅的回憶作文15

　　“這些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”倚靠在沙發的一角的女孩，指尖輕輕地翻動著書頁，嘴里低低地吟著冰心的詩句。哦，母親！她的笑容更濃了。那是一個個美好的回憶……

　　那日傍晚。窗外的世界依然喧囂，霓虹炫目。家里卻寧靜極了。窗外那一束月光透過窗欞照了進來。母親那溫和的目光久久地埋在那書頁之中，那么入迷，那么陶醉，睫毛上掛著那星星的淚珠。小學三年級的我很是不解，走到她的身旁，翻起書的封面，——《孩子你慢慢來》。

　　“這書有那么感人嗎？”我用余光疑惑地望著那本書，那只有黑白的書頁讓我覺得無聊，母親似乎一眼就看出了我的想法，輕松地對我說：“好看啊，感人呢。你不是識了好多字了嗎？可以試著看看這個。”說完就遞給了我。一頁，二頁，三頁……不難看。我也能看懂。確實也如母親所說的.好看著呢。就這樣在母親的影響下，一做完作業的我，也時常拿起一本書，在某一個角落坐上15分鐘、30分鐘、60分鐘……漸漸地我沉浸在了“黑白”的世界中，看完了一本本不再有拼音，也可以沒有配圖的書了。在那束月光的陪伴下我學會了靜心閱讀，養成良好的閱讀習慣，學會了去體會人間的多愁善感，從而獲得了一顆敏感的心……

　　那日清晨。天氣還涼爽，樹陰里的知了還未開始高歌。我又一次隨著一聲“嘭”的關門聲，朝樓下望去，母親竟在底下跑步，時而急速，時而緩跑。大約1個小時后，母親回來了，她的汗水已浸透了她大半的衣裳，有的還掛在鼻尖、掛在眉心，然而她的臉上卻洋溢著快樂的笑容。我撲上前去，不顧母親身上大片大片的汗水漬，詢問為什么這么辛苦地跑步。“我要去北侖參加42公里的馬拉松比賽了。”言語中滿是自豪和驕傲。“啊！42公里！”當時的我都替她倒吸了一口涼氣，瞪大著眼睛表示懷疑，而她卻喜氣地點了點頭。

　　后來當她在北侖跑完42公里的那一刻，我和父親都激動地沖上前去。我生怕母親堅持不住會摔倒在地上，趕緊上前扶，母親任由我扶著她的肩膀，盯著我的眼睛認真地說了一句“跑下來了，其實它也不過如此！”望著母親頭上的汗珠以及掛在她嘴角的微笑，那一刻我似乎更明了母親平時常感嘆的一句話，“人生好比一場馬拉松，學習也是這樣。在這個過程中，需要你不斷地堅持與拼搏，也許會有想放棄的時候，但當你走到它的盡頭時，你會發現它其實也不過如此！”是啊，母親身體力行著這句話，我又有什么理由說不呢！就這樣，在她的陪伴和影響下，漸漸地我學會了拼搏、學會了堅持、學會了奮斗。

　　在我的成長旅途中，母親給予我的是那永不漫滅的回憶，是為我開啟那一扇扇關鍵的大門，讓我一次次地收獲了母愛對我的啟迪。

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