（推薦）華羅庚作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的華羅庚作文，希望對大家有所幫助。

華羅庚作文1

　　上周末，我和爸爸媽媽來到了華羅庚紀(jì)念館參觀。

　　剛跨進(jìn)大門，我一眼就看到了偉大的華羅庚爺爺?shù)你~像屹立在大廳中。四周鮮花松柏簇?fù)�，顯得他是如此的慈祥與智慧。他雙眼炯炯有神，仿佛要告訴我們一些走向成功的秘訣。好吧，讓我來探索。

　　跟隨著講解員，我們來到二樓，首先展現(xiàn)在我們眼前的是華羅庚爺爺生活工作的情景。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，角落里有張輪椅，忙問爸爸是怎么回事？“華爺爺家里太窮，初中畢業(yè)后他就沒有辦法上高中了，后來在王維克老師的推薦下，到金壇中學(xué)任職，”爸爸頓了頓，“他在這年得了傷寒病，左腿就殘疾了�！痹瓉恚�苦難真的會成就英才啊！我突然想起在一樓華爺爺?shù)你~像是拄著拐杖的。當(dāng)年，華爺爺就是那樣以一個普通人的身份一瘸一跛地踱進(jìn)清華大學(xué)的校門的吧？

　　接著，我們參觀了華爺爺生前的一些用品，有手表、手杖、萬能尺、書信、明信片原件之類的。最讓我驚訝的，是爺爺?shù)氖指�！他的字跡是那么的認(rèn)真，真沒想到呀，華羅庚爺爺——一個著名的數(shù)學(xué)家，工作、學(xué)習(xí)會是如此的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要是我，面對這么多草稿，恐怕早就借著“沒時間”“沒關(guān)系”之類的`話語潦潦草草地“鬼畫符”了，而華爺爺……再看看那些手稿，內(nèi)心的崇敬與愧疚交織著。

　　在紀(jì)念館內(nèi)邊走邊看，我意外發(fā)現(xiàn)，華爺爺原來是自學(xué)成才的！自學(xué)啊！沒有人逼迫，沒有人指點，完全靠自己的毅力，艱難可想而知！但是，華爺爺堅持下來了，成功了！哦，叫我們這些一路都有優(yōu)秀教師陪伴、指引的人作何感想！我們，欠缺的，不就是自覺，不就是堅持嗎？讀著紀(jì)念館內(nèi)愛因斯坦寫給華爺爺?shù)囊环庑�，我真是感慨萬千哪！偉大的愛因斯坦，稱華羅庚“為數(shù)學(xué)開創(chuàng)了一個重要的源泉！”

　　回家的路上，我恍然大悟，原來，大人才是這樣誕生的！你，悟到了嗎？

華羅庚作文2

　　要說誰能獲得數(shù)學(xué)獎?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——張家樂，她是個未來的數(shù)學(xué)家。

　　張家樂喜歡在張老師那兒學(xué)奧數(shù)。每個星期六的上午，她早早的來到“學(xué)�！�，復(fù)習(xí)上個星期老師講的新知識。

　　張家樂好像天生是個小數(shù)學(xué)家。她腦筋動的很快，思考的時候像一位沉思者，是哪么的'專注，又可愛。有一次，張老師跟我們一起看書上的一道題，那道題可難了，我們都沒能想出來，這時全班都安靜了下來，張家樂就在這個時候，又作出了沉思者的樣子在思考，終于，我們的“大救星”來了。張家樂立馬舉起手來，張老師把她叫起來之后，她就用流利的語言說出了那道題的解法，我們?nèi)�班人都用驚訝的目光看這張家樂，連我也大吃一驚，沒想到平時跟我玩的張家樂竟然能解除這么難的題。張老師也很驚訝，弄得張家樂都不好意思了。

　　我真心推薦張家樂，希望她能得到這枚數(shù)學(xué)獎?wù)�，因為她�?dāng)之無愧！

華羅庚作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這細(xì)雨蒙蒙的日子里，我們懷著激動的心情向春游第一站孔雀園出發(fā)。

　　經(jīng)過一個半小時的車程，我們終于到了孔雀園。于是，導(dǎo)游便帶我們參觀了孔雀園，當(dāng)我看到孔雀石心想：“哎，今天怎么這么倒霉呢？正好下雨，害得我們不能看到孔雀開屏了，悲哀呀！很快，我們遍參觀完了孔雀園，然后就吃了午飯，便向第二站華羅庚紀(jì)念館出發(fā)。

　　不一會兒，我們便到了華羅庚紀(jì)念館。我一走進(jìn)大門，便看到一座華羅庚的'雕像矗立在中央，我仔細(xì)的端詳：只見他戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神的眺望著遠(yuǎn)方，好想看到了希望�！鞍�，走啦！”原來是我看得太入神了，都沒注意同學(xué)都已經(jīng)參觀了。我緊跟上去，突然，我看到了一塊教“戰(zhàn)勝命運”的主題，我便湊進(jìn)一看，上面寫的是華羅庚得了很嚴(yán)重的傷寒，結(jié)果最后導(dǎo)致殘疾，讀到這，我心想：命運對華羅庚那么不公平，那么華羅庚又是怎么成為科學(xué)巨匠的呢？于是，我?guī)е�疑問繼續(xù)向前走。此時此刻，一行行文字，一幅幅圖畫映入我的眼簾：“無論生活多困難，無論受過多少失敗，華羅庚都不畏懼，勇敢向命運挑戰(zhàn)……華羅庚與英國教授交談……”眾多華羅庚的事跡，震撼了我，也解答了我心中的疑問：是執(zhí)著，是堅持，是毅力，讓華羅庚一次又一次戰(zhàn)勝困難，怪不得他對我們說：“生命不息，奮斗不止�！�

　　這次春游不僅讓我看見了孔雀，還讓我記住了華羅庚，更讓我記住了六個字：執(zhí)著、堅持、毅力!

華羅庚作文4

　　今天天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但這絲毫沒能影響到同學(xué)們的心情，因為我們要去春游了！

　　經(jīng)過了兩個小時的車程，終于到了此行的目的地——華羅庚紀(jì)念館。進(jìn)入了展館后，映入眼簾的是一尊高大的華羅庚雕像，雕像上的華羅庚手拄一根拐杖，正在炯炯有神地看著前方，好像在審視著新中國的數(shù)學(xué)。導(dǎo)游帶著我們繼續(xù)向前，觀看華羅庚的照片，在這些照片上我發(fā)仿佛看到了少年時努力學(xué)習(xí)的華羅庚；中年時晝夜工作的華羅庚；老年時教育人才的華羅庚。我們隨后來到了華羅庚的物品展臺，這里放著一件又一件華羅庚的物品。這時，前面同學(xué)不知為什么，把一個展臺圍得水泄不通，并不時稱贊華羅庚，我擠過去，一個原是許多本書。這些書放在4個展柜中，一共有三十四本。其中有一本還是翻開的，我仔細(xì)一看不禁倒抽了一口涼氣，每一面上的文字都達(dá)上千字，而且每本的紙都是薄薄的.，一本書共有三四百頁，這樣算下來華羅庚可有上百萬字的書流傳于世，可我在讀介紹時更加吃驚了，因為這只是華羅庚所有書中的一部分。我就是讀這些書也要十分的久，而且這些書還是華羅庚寫的，那可不要工作好多年呀！他對數(shù)學(xué)的無比熱愛讓我贊嘆不已。后來導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了華羅庚的成果，和他的故事。看著華羅庚無數(shù)的成果，我不禁感嘆華羅庚的成功與他認(rèn)真工作和勤奮學(xué)習(xí)是離不開的。

　　這次春游，我不但了解了華羅庚的一生，更讓我明白了只有努力才能取得成功。

華羅庚作文5

　　華羅庚不僅是我國杰出的數(shù)學(xué)家也是在數(shù)學(xué)前沿的當(dāng)代世界一流的數(shù)學(xué)家。他為世界數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了桌越的`貢獻(xiàn)。19xx年6月12日，他在日本講學(xué)時，因心臟病發(fā)作，不幸突然逝世，年終75歲。他雖然離開我們18年了，但他那坎坷曲折的人生經(jīng)歷，他那終生不息的精神，將永遠(yuǎn)激勵著我們勇往直前。19xx年11月12日，華羅庚出生在江蘇省南部的一個偏僻的小縣鎮(zhèn)里。你大概想不到吧！后來成為世界上大數(shù)學(xué)家的華羅庚，念書時數(shù)學(xué)竟會不及格。到了初中（2）年級的時候，他拆知道要好念書，成績很快趕了上來。

　　華羅庚初中畢業(yè)后，家庭經(jīng)濟(jì)困難，聲高中交不起學(xué)費，便去上�？剂耸召M較低的中華學(xué)校商科。他很珍惜這個來之不易的機(jī)會，學(xué)習(xí)刻苦，成績也非常好。他還在全上海的算珠比賽中取得了第一名。但應(yīng)交不起50元學(xué)費，離畢業(yè)不到一年，不得不回到家鄉(xiāng)，金壇。他又在學(xué)校當(dāng)會計，每月工資18元。好景不長，18歲那年，金壇發(fā)生瘟疫，先是母親染病身亡，接著華羅庚葉病倒了。安醫(yī)生的說法是沒有救了，但他奇跡般的活了下來，可是落下了終身殘疾

　　華羅庚自從改掉貪玩的毛病后在王維克老師的啟發(fā)下便沉了一個意志堅強(qiáng)的人。他按下決心：走出自己的數(shù)學(xué)之路。就這樣，他夜以繼日不停的向一個目標(biāo)前進(jìn)，像爬山一樣，一天天向數(shù)學(xué)的高峰靠近了。

　　功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于在數(shù)學(xué)事業(yè)上有了重大的成就！

華羅庚作文6

　　記得很小的時候，有一次，在公園里我曾經(jīng)指著華羅庚爺爺?shù)乃芟駟枊寢專骸斑@是誰��？”。媽媽告訴我：“他是華羅庚，是我國著名的數(shù)學(xué)家，而且他還是我們金壇人呢！”后來，我從電視、課外閱讀書上漸漸了解到，華羅庚爺爺是一位勤奮好學(xué)、意志堅強(qiáng)、愛祖國的人。

　　華羅庚小時候?qū)W習(xí)很勤奮。在他上初一的時候，因為家里窮，所以他只能退學(xué)。但是他沒有放棄學(xué)習(xí)，仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)，經(jīng)過自己不懈的努力，他完成了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》的`論文，從而被清華大學(xué)破格聘請為大學(xué)教師。

　　華羅庚的意志很堅強(qiáng)。在失學(xué)回家不久，華羅庚身患重病，病好后腿留下了殘疾，在這樣困難的情況下，他說：“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活。晚上，他在油燈下頑強(qiáng)地自學(xué)到深夜。

　　華羅庚很愛祖國。1936年夏天，已經(jīng)成為杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚正在英國工作，那兒的生活環(huán)境和工作環(huán)境都非常優(yōu)越。然而當(dāng)國內(nèi)抗日的消息傳遍英國時，他懷著強(qiáng)烈的愛國熱情，毅然放棄了國外的一切，風(fēng)塵仆仆地回到祖國，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。回國后他將高深的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　華羅庚爺爺是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們金壇人民的驕傲。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，像華羅庚爺爺那樣成為對祖國有用的人。

華羅庚作文7

　　華羅庚，中國著名數(shù)學(xué)家和教育家，被譽(yù)為“中國數(shù)學(xué)的偉大推動者”。他的一生致力于推動數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，并培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才。在其豐富的學(xué)術(shù)和教育經(jīng)驗中，留下了許多有深意的名言，其中一句名言尤為經(jīng)典：“通過講述一個真實的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息。”

　　華羅庚的這句名言，凝聚了他長期從事數(shù)學(xué)教育工作的經(jīng)驗和體悟。他深認(rèn)為只有通過真實的內(nèi)容，才能更好地表達(dá)思想、情感和傳遞信息。這也是他一直秉持的教育理念。

　　在數(shù)學(xué)教育中，華羅庚強(qiáng)調(diào)應(yīng)以生活為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生走入實際，聯(lián)系日常生活，讓抽象的知識與具體的實踐相結(jié)合。這樣的`教育方式，不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，更能夠幫助他們理解數(shù)學(xué)的內(nèi)涵和應(yīng)用。

　　華羅庚曾經(jīng)講述了一個真實的故事來表達(dá)他對這種教育方式的堅持。當(dāng)時，他在課堂上引導(dǎo)學(xué)生分析球體表面積和體積之間的關(guān)系，他用一個裝滿水的魚缸來做實物，通過不同水位下的測量，讓學(xué)生親身體驗到數(shù)學(xué)公式的實際作用。這個例子生動形象地展示了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

　　華羅庚的名言還可以引申到其他領(lǐng)域。在文學(xué)創(chuàng)作中，只有通過真實而生動的情節(jié)和人物塑造，才能更好地表達(dá)作家的思想和情感；在傳媒和廣告中，只有通過真實的內(nèi)容才能更好地傳遞信息，引起觀眾的共鳴和關(guān)注。

　　總之，華羅庚的名言“通過講述一個真實的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息”，給我們提供了寶貴的啟示。無論從事哪個領(lǐng)域，我們都應(yīng)該堅持真實，注重實踐，通過真實的內(nèi)容來影響和啟迪他人。

華羅庚作文8

　　俗話說得好：“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花，人只有經(jīng)過苦難磨練才有希望獲得成功�！蔽覈�著名大數(shù)學(xué)家華羅庚的成功就益于他坎坷的經(jīng)歷。本周五，學(xué)校組織了全校同學(xué)去華羅庚紀(jì)念館，讓我們更深入的了解這位偉人。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，首先映入我們眼簾的華羅庚的銅像，他穿西服，手里雖然拄著拐杖，但整個人看起來是精神抖擻，不過這個看似健壯的中年人，1924年金壇中學(xué)初中畢業(yè)，但因家境不好，讀完初中后，便不得不退學(xué)當(dāng)?shù)陠T。18歲時患傷寒病，造成左腿殘疾……雖然華羅庚年輕時的經(jīng)歷是那么的艱辛，但憑著他對數(shù)學(xué)的熱愛，在家里自學(xué)成才，有一次他做一個問題，經(jīng)用了整整兩麻袋的草稿紙�？忌洗髮W(xué)后，由于成績出眾，被送到橋大學(xué)留學(xué)，被稱為“劍橋大學(xué)的驕傲”。看著上面的資料，我不禁張大了嘴巴，感嘆道：“天哪，如此艱辛的經(jīng)歷，這位偉人卻憑著自己對數(shù)學(xué)的熱愛，考上了世界聞名的劍橋大學(xué)，除了資料上所說的，他究竟在背地里付出了多少汗水��！

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們到了二樓，這里則是華羅庚的生平履歷和獲獎榮譽(yù)。我慢慢的向左邊走去，那里擺放著華羅庚生平的用品。其中有這樣一個場面吸引我：一張普普通通，一張樸素的'書桌，一個簡簡單單的書柜，還有一張輪椅。這就是華羅庚的書房�？粗鴫ι先A羅庚從年輕到中年到老年的照片，我的眼前仿佛看到了華羅庚為了一道難解的數(shù)學(xué)題趴在書桌上認(rèn)真思考的樣子。

　　華羅庚是一位不靠歷史記載，不需權(quán)貴裹飾的偉人，他的事跡，讓我懂得了：人只有經(jīng)過磨練，才有望獲得成功。

華羅庚作文9

　　華羅庚爺爺是一位偉大“畫家”。他用一枝數(shù)學(xué)神筆，沾上勤奮之墨，在數(shù)學(xué)名冊上畫下了一幅幅奇跡之圖。；用一枝天才之筆，沾上自強(qiáng)之墨，在人們心中留下了自己不朽的名字。華爺爺手中的神筆，一定不亞于神筆馬良的畫筆吧！

　　也許有很多人認(rèn)為，華羅庚爺爺小時候一定是位數(shù)學(xué)尖子生。其實不然，華爺爺小的時候并不是什么神童，村鎮(zhèn)上甚至還有人給他起了個“呆羅羅”的不雅稱號。他在初二前數(shù)學(xué)成績也并不出色，還得過“不及格”。但華羅庚爺爺并沒有氣餒，他在困難和別人的嘲笑面前沒有絲毫退縮，以“天才出于勤奮”這句話來勉勵自己發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。夜晚，當(dāng)別人進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時候，華羅庚爺爺進(jìn)入的卻是數(shù)學(xué)的迷宮，他還在燈下刻苦鉆研著一道道數(shù)學(xué)難題，與奧妙無窮的數(shù)字握手，與令人向往的公式擁抱。他以極度的熱情和無限的向往暢游在數(shù)學(xué)的海洋里，使數(shù)學(xué)海洋里每一波知識的浪與他這只終年漂泊在數(shù)學(xué)海洋之上的'木舟親密接觸。功夫不負(fù)有心人，華羅庚爺爺最終登上了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的高峰，成為數(shù)學(xué)王宮里一顆閃耀的巨星！“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這正是華羅庚爺爺自強(qiáng)不息的最好寫照。

　　華羅庚爺爺?shù)那趭^精神也深深地感染和激勵著我。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要像華爺爺那樣，勤奮努力，刻苦鉆研，長大后為家鄉(xiāng)爭光，為祖國添彩，為人類造福。

華羅庚作文10

　　華羅庚是中國著名數(shù)學(xué)家，他的名言“敢于打破常規(guī)，積極創(chuàng)新探索”給我們帶來了很多啟示。華羅庚的數(shù)學(xué)成就卓越，而他的思想和態(tài)度也同樣令人欽佩。

　　首先，華羅庚鼓勵我們敢于打破常規(guī)。在華羅庚的眼中，常規(guī)只是一種限制自我的束縛，只有勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，才能實現(xiàn)真正的突破。他在數(shù)學(xué)研究中不斷打破常規(guī)的思維方式，開拓了新的研究領(lǐng)域，并取得了重大突破。這給我們的`啟示是：在生活和工作中，我們需要摒棄固有的思維模式，勇往直前，敢于創(chuàng)新，才能迎來更大的成功。

　　其次，華羅庚強(qiáng)調(diào)積極創(chuàng)新探索的重要性。他認(rèn)為只有積極主動地進(jìn)行探索，才能獲得新的發(fā)現(xiàn)和突破。在華羅庚的數(shù)學(xué)研究中，他總是勇于探索未知領(lǐng)域，不斷尋找新的解決方法。這告訴我們，無論從事何種事業(yè)，都需要主動積極地進(jìn)行探索和創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。

　　再次，華羅庚的名言表達(dá)了他對于突破和進(jìn)步的追求。他在數(shù)學(xué)研究中不停地挑戰(zhàn)自我，力圖實現(xiàn)更高的境界。這種追求并不僅僅局限在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，它也應(yīng)該在生活的方方面面得到體現(xiàn)。華羅庚的名言提醒我們，在追求事業(yè)和人生目標(biāo)的過程中，我們要敢于突破自己的極限，不斷超越，才能實現(xiàn)更大的成就。

　　此外，華羅庚的名言還傳遞出一種自信和勇氣。敢于打破常規(guī)，并積極創(chuàng)新探索，需要有一種堅定的自信和勇氣。在面對未知和困難時，只有相信自己的能力，并勇往直前，才能走出一條屬于自己的道路。華羅庚用他的名言告訴我們，相信自己，勇于冒險，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　最后，華羅庚的名言也提醒我們要有持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的精神。他在數(shù)學(xué)研究中不斷學(xué)習(xí)和探索，從不滿足于已有的成果。這種精神告訴我們，無論何時何地，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實自己的知識和技能，與時俱進(jìn)。

　　總之，華羅庚的名言“敢于打破常規(guī)，積極創(chuàng)新探索”給了我們很多啟示。它鼓勵我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，積極地探索和創(chuàng)新，追求突破和進(jìn)步。同時，它也提醒我們要擁有自信和勇氣，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索。只有這樣，我們才能在人生中取得更大的成就。

華羅庚作文11

　　我們班有個“華羅庚”，大家可別見怪，他其實是我們班名副其實的大數(shù)學(xué)家“黃旭”。

　　想當(dāng)年他和我都是班里最厲害的數(shù)學(xué)家，沒有之一。

　　可惜現(xiàn)在，我的成績忽高忽低，很不穩(wěn)定，所以我早已退出了我們班的數(shù)學(xué)江湖。

　　黃旭有著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，能說會道的大嘴巴！告訴你個小秘密，老黃每次說話張口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。

　　有一次，我去問老黃一道題：15－y＋x－y－16=17怎么解？我走了過去，問他。而他卻對我說：“我告訴你，先把y去掉，再加上x減16，最后等于這個，你懂不懂？”他邊說著邊寫出答案，我深深地被他清晰的`思維所折服。

　　還有一次我們正在數(shù)學(xué)考試，我先掃視了一遍整張卷子，太簡單了！然后我就認(rèn)真的做起來了，過了一會兒，我就做完了，我想肯定能考一百分，老師看我寫完了，就把試卷在我不知的情況下，直接收了上去，然后改了改，最終我的成績是一根油條加兩個雞蛋——100分，老師出去了，讓我來幫忙看一下班，我就上講臺看著他們奮筆疾書的做試卷。

　　這時，我看見黃旭在思考一道題，我走了過去，看見他在思考第二道題，我拿了張紙和筆，把那道題的答案一字不差的寫了下來。

　　接著我走到黃旭旁邊把紙條傳到他那，可他看都不看，這時老師來了說收卷。

　　第二天老師開始公布結(jié)果：張恒瑞100分，王茜100分，黃旭98分，李怡帆97分……我驚呆了，黃旭錯的就是我告訴答案的那題。

　　我去問他為什么不把答案抄上？他卻板著臉嚴(yán)肅地說：“我告訴你！不會就是不會，會就是會，不能騙人！你懂不懂！身為監(jiān)考人員卻帶頭作弊，你這種行為辜負(fù)了老師對你的一片信任！你懂不懂！”我羞愧的低下了頭。

　　這樣的朋友既讓人氣又讓人喜！我要向你學(xué)習(xí)做任何事情到要有自己的原則，不能明知故犯，堅守自己的底線，通過自己的努力來獲得想要的一切。

華羅庚作文12

　　華羅庚，中國著名數(shù)學(xué)家，他的眾多名言中有一句廣為流傳：“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”。這句話以簡潔明了的方式，表達(dá)了華羅庚對數(shù)學(xué)的熱愛和認(rèn)可。正如華羅庚所說，數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是人類智慧的象征。

　　數(shù)學(xué)是一種以邏輯推理和抽象思維為基礎(chǔ)的學(xué)科。它不僅幫助我們解決現(xiàn)實生活中的問題，而且拓展了我們的思維方式。在數(shù)學(xué)的世界里，我們能夠看到真理的美麗，感受到邏輯的力量。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維、創(chuàng)造力和問題解決能力。

　　華羅庚早年立志成為一名數(shù)學(xué)家，他在國內(nèi)外均取得了杰出的成就。他的貢獻(xiàn)不僅僅限于數(shù)學(xué)領(lǐng)域，還深刻影響了整個社會。他致力于培養(yǎng)年輕人對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，鼓勵他們勇于追求卓越，發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)定理和方法。他的影響力不僅止于專業(yè)領(lǐng)域，也深入到教育體制和社會發(fā)展中。

　　華羅庚的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”充分表達(dá)了他對數(shù)學(xué)的崇高評價。數(shù)學(xué)是一門純粹的.學(xué)科，既存在于自然界中，又超越了現(xiàn)實世界，更是反映了人類智慧的最高境界。無論是幾何、代數(shù)、數(shù)論還是概率統(tǒng)計，數(shù)學(xué)都展現(xiàn)了人類對世界的認(rèn)知和探索。

　　數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，正是因為其抽象性和普遍性，才能成為推動整個社會進(jìn)步的力量。數(shù)學(xué)在自然科學(xué)、工程技術(shù)、金融經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，推動著人類文明的不斷發(fā)展。正如華羅庚所說，數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，它是推動科學(xué)研究和人類進(jìn)步的重要工具。

　　回顧華羅庚的一生，我們應(yīng)該感激他對數(shù)學(xué)事業(yè)做出的偉大貢獻(xiàn)。他的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”深深地影響著每一個熱愛數(shù)學(xué)的人，激勵著我們追求知識、探索世界。數(shù)學(xué)給予我們思考和創(chuàng)造的力量，讓我們更加熱愛生活。正因為有了華羅庚這樣的先驅(qū)者，才有了更多數(shù)學(xué)領(lǐng)域的探索和突破。

　　綜上所述，華羅庚的名言“數(shù)學(xué)是人類智慧的結(jié)晶”深入闡述了數(shù)學(xué)的重要性和人類對它的認(rèn)同。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式，一種智慧的體現(xiàn)。通過數(shù)學(xué)，我們能夠看到世界的奇妙之處，認(rèn)識到人類的無限潛力。讓我們繼承華羅庚的精神，用數(shù)學(xué)的力量推動社會進(jìn)步，創(chuàng)造更美好的未來。

華羅庚作文13

　　《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華�！稄臈钶x三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì)，從中衍生出的二項式定理是非常重要的�！稄淖鏇_之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù)，由此解釋了約率，而華羅庚能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的既約分?jǐn)?shù)。

　　從這小小的一點就能反映出華羅庚的刻苦鉆研精神，《從孫子的“神機(jī)妙算”談起》中，用這種方法來解二元一次方程，多項式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項式的類似問題。華羅庚是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的'創(chuàng)始人和開拓者。他一生為我們留下了十部巨著: 《堆壘素數(shù)論》、《指數(shù)和的估價及其在數(shù)論中的應(yīng)用》、《多復(fù)變函數(shù)論中的典型域的調(diào)和分析》、《數(shù)論導(dǎo)引》、《典型群》 (與萬哲先合著) 、《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用》(與王元合著)、《二階兩個自變數(shù)兩個未知函數(shù)的常系數(shù)線性偏微分方程組》( 與他人合著)、《優(yōu)選學(xué)》 及《計劃經(jīng)濟(jì)范圍最優(yōu)化的數(shù)學(xué)理論》。

　　他在多復(fù)變函數(shù)論、矩陣幾何學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)，更是影響到了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展，也有國際上有名的“典型群中國學(xué)派”，華羅庚先生在多復(fù)變函數(shù)論，典型群方面的研究領(lǐng)先西方數(shù)學(xué)界10多年，此外，還有學(xué)術(shù)論文150余篇，科普作品，輯為《華羅庚科普著作選集》，他是國際數(shù)學(xué)大師，他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。而《華羅庚科學(xué)著作》是他多年來的心血。

華羅庚作文14

　　“按你這數(shù)學(xué)水平，恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時，我總是想，要是爸爸是華羅庚就好了，這樣他就可以每天教我數(shù)學(xué)難題了。

　　假如爸爸是華羅庚，那爸爸的數(shù)學(xué)也不會非常差了。有一次，我拿著一題“雞兔同籠”去問爸爸怎么寫。爸爸看了一會兒，說：“我也不太會寫，我們來湊數(shù)字把”。我瞬間無語，心里暗暗發(fā)笑：爸爸?jǐn)?shù)學(xué)也真是太差了，數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，怎么可能有湊數(shù)法呢？我哭笑不得地對爸爸說：“你的.數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”爸爸笑了笑，沒說話。在我的再三盤問下，爸爸終于招了：他的數(shù)學(xué)從小到大沒及格過！還有一次一年級時，我因為找規(guī)律填數(shù)學(xué)的不怎么好，爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果，媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對的！因此，媽媽說：“看來你數(shù)學(xué)不好是遺傳了你爸了！”

　　假如爸爸是華羅庚，那媽媽就可以去一邊干自己的事了（其實我還想這樣呢，媽媽教我數(shù)學(xué)題沒幾次我是不挨打的）。爸爸很有親和力，也很有耐心，寫錯了題他不會打你，而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了！

　　爸爸什么都好，就是數(shù)學(xué)不好。其實我也不希望爸爸的數(shù)學(xué)有多好，畢竟他不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。但我還是很愛他！

華羅庚作文15

　　說道金壇，人們總會提起華羅庚；說起華羅庚，人們就會談起華羅庚紀(jì)念館。

　　華羅庚紀(jì)念館是我們金壇市的一座十分宏偉的建筑物。當(dāng)然，華羅庚紀(jì)念館也有十分悠久的歷史，1985年6月12日華羅庚教授逝世后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，立刻在市中心的中山公園內(nèi)興建了一座設(shè)有3個展廳、總面積615平方米的華羅庚紀(jì)念館。作為江蘇省愛國主義教育基地，紀(jì)念館每年接待中外參觀者5萬多人。多年來，華羅庚不僅沒有被人們淡忘，反而越來越受到人們的尊敬和懷念，隨著參觀者的增加，館內(nèi)設(shè)施日顯陳舊，展廳面積也難以容納眾多參觀者。在這種情況下，金壇市委、市政府決定遷建華羅庚紀(jì)念館。把華羅庚紀(jì)念館遷建到城南風(fēng)景區(qū)，臨近金壇博物館、段玉裁紀(jì)念館和市體育館（也就是在我家的對面）現(xiàn)在的華羅庚紀(jì)念館建筑面積達(dá)2000平方米，視線開闊，水陸交織，風(fēng)景優(yōu)美。新館是一座紀(jì)念華老一生軌跡，反映華老一生事業(yè)與追求、體現(xiàn)華老精神，具有特定氣質(zhì)和魅力的建筑。

　　華羅庚的“心”是永遠(yuǎn)在他的故鄉(xiāng)金壇的。不但從華羅庚紀(jì)念館可以看出，還從他死去的軀體也會到了金壇可看出！

　　當(dāng)20xx年華羅庚的妻子吳筱元去世后，華羅庚的.子女們想到了為父親了卻歸鄉(xiāng)心愿。于是，華老的子女向全國政協(xié)和民盟中央鄭重提出骨灰遷移申請，很快得到了中共中央辦公廳的同意批復(fù)。與此同時，華老的子女們還決定，將母親吳筱元的骨灰也遷回故鄉(xiāng)金壇。

　　華羅庚是我們金壇得驕傲，同時，金壇也是華羅庚的驕傲！

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