這一次我是主角作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的這一次我是主角作文，歡迎閱讀與收藏。

這一次我是主角作文1

　　我不是天生的主角，我很平凡，可是我也不想一輩子渺小。

　　——題記

　　霞光將天際染成溫柔的粉紅，將云彩鍍上奪目的橙黃，最后穿過云層灑向大海。當(dāng)一排排波浪涌起時，映照在浪峰上的霞光又紅又亮，仿佛一片片熊熊燃燒的火焰，閃爍著，滾動著，涌了過來。天幕有如細軟的綢緞，變換的云層縫隙里，一道虹弧隱沒在霞光里。只留下淺淺的白光，若隱若現(xiàn)。

　　從一開始，我就只是臺下的觀眾，目光被臺上絢麗的燈光緊緊吸引著，無數(shù)次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次，場地上沒有凳椅，人們都站立著，在密不透風(fēng)的人群中，有一位女孩穿著顏色亮麗的衫，十分奪目，我不知道怎么就站到了臺沿的一個位置，樂聲大抵是很大的吧，我卻近乎聽不見了，只記得臺上的`人兒，她用她的長眉，妙目；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，舞蹈出詩情畫意，臺下人們的目光只緊緊跟隨著她。在耀眼的燈光下，她閃閃發(fā)光，人們贊許她，羨慕她。那一個瞬間我恍惚中覺得被人矚目的感覺是快樂的吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。

　　后來才發(fā)覺，想要成為臺上的主角竟是件那樣困難的事情。日復(fù)一日的練習(xí)如此枯燥，害怕在臺上失誤的心理讓我止步不前。在又一次沒能登臺時，所感失落遺憾。每次聽聞某某在這里演出，那里表演，心中的期待也愈來愈熱烈

　　直到那一次我被通知參加訓(xùn)練，那一刻我愣住了，后知后覺心里才開始揣測起來，這會是怎樣的一個活動呢，那時候心里的興奮是大于不安的。因為至今仍然記得那天的傍晚，霞光依舊，溫暖愜意。整個人從心到指尖都是激動舒服的，我從未那樣深刻地感受到我的愿望，那種感覺，促使我下定了決心。也就是彈指一揮間，到了最后演出的那一天，出乎意料，當(dāng)我踏上舞臺的那一刻，內(nèi)心平靜如水，沒有先前考慮時的緊張。終于站在臺中央，臺下的人在灼熱的燈光下面容并不太真切，只有投擲而來的期待。樂聲響起，我終于成為了他們口中被贊賞的那個人，我心目中的那個主角。掌聲響起，我忽而笑了，是啊，一切的付出終于有了回報。

　　這一次，我是主角。

　　長路雖遠，但萬物盡可期待，我是個普通人，也不夠自覺，可我要大膽一些。"我必閃耀，永不腐朽"有這樣一個聲音回應(yīng)我。

這一次我是主角作文2

　　我蜷縮在舞蹈教室的角落，羨慕地看著鏡子里一個個高挑的身影。一個又一個女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁，也帶走了我對舞蹈的最后一絲希望。

　　早已下課了，昏黃的陽光透過高大的落地窗灑在我的身上，我悲哀而又絕望地想著：也許我根本就不是跳舞的.料，只配當(dāng)個配角，這些話在不經(jīng)意間說了出來。

　　“怎么會?我覺得你很棒!”驚訝之余，我緩緩抬起頭，是老師!“老師，你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前，我用極小的聲音回答：“我太笨了，一直學(xué)不好。”“我并不這么認為，你雖然天資不算突出，但很努力，光這點就可以使你成為主角。”她的眼眸中似有陽光射出，頓了頓，她看向我：“想成為主角嗎?”“想。”“看過《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開始就擁有一切的，成為主角的她是在故事的最后，一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的。所以，即使是一無所有，也能成為主角哦!”她微笑著，帶著一貫的神采。

　　我比以往更認真地學(xué)習(xí)。我將老師的每一個手勢，每一個步伐，每一個轉(zhuǎn)身細細揣摩，我不再害羞，大膽地學(xué)習(xí)著，舞動著。

　　當(dāng)耀眼的燈光照射在我的身上時，我優(yōu)雅地走到舞臺中央。音樂開始，我自信而瀟灑地起舞。當(dāng)臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時，我深深地鞠躬，然后甜甜一笑。

　　灰姑娘也可以成為主角，那我一定能行。現(xiàn)在我做到了。在這個美麗的舞臺上，我是主角。

　　我相信，每個人都能成為主角，并且，堅信不移。

這一次我是主角作文3

　　搬家時無意間翻出了一件肥肥大大、松松垮垮的白天鵝舞蹈服，我注目良久，仿佛是在紀念一段泛了黃的歲月，許多畫面像浪潮一般涌現(xiàn)在那布料上，浪尖反射出的白光照著我此后的人生路。

　　第一次走進學(xué)校的練舞房，我像一只縮頭烏龜。腦袋深深地埋進高高的衣領(lǐng)，只露出兩只濕漉漉的眼睛不安地張望，內(nèi)心忐忑不已，又有發(fā)現(xiàn)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的興奮，我渴望著沒有一個人注意到莫名其妙地被選進來的我，又期望自己的才華被人珍視。老師在為每個人發(fā)舞蹈服，我卻又不得不暴露在眾人這片在我看來似針海箭林的目光中。

　　“這一件加大碼是誰的？”舞蹈老師問道。

　　我的`臉通紅一片，緊咬嘴唇，半天憋不出一個字來，滿腔熱忱像是被澆了一盆涼水，手腳都是冰涼的。我又感覺到那些目光像刀槍一般地射過來了，一種巨大的無力感生出來，好像昭示著我本來就該屬于那漆黑深淵。膽怯的我選擇了又一次臨陣脫逃。

　　“老師，我訂錯了，我不行的，我……我先走了。”緩緩地走出大門，眼淚幾欲奪眶而出，我在舞臺上輕盈得好似蝴蝶蹁躚的身影已在午夜夢回出現(xiàn)的遍數(shù)，早已經(jīng)數(shù)不清。可是感受到自己肉眼可見的重量，來自微胖的自卑又好像把我的靈魂深深地按到地面上摧殘。本該美麗無比的夢想?yún)s讓此刻的我接受著幾近凌遲的苦痛，我想：可能真的是因為我不可以吧。

　　心上仿佛經(jīng)歷了一場暴雨狂風(fēng)的摧折，心門正想關(guān)得再嚴一些，卻有人拽住了我的衣角，又握緊我的手，是我最好的朋友，小c。

　　她說：“這件舞蹈服就是小a訂的。”她又看向我，拍了拍柔弱的身板，堅定不已地說：“你別怕，你要相信自己，你也可以是主角，報名的每個人都有資格站上舞臺。”

　　我的眼淚這次真的奪眶而出了，不過這次是因為她拉出了陷入糾結(jié)泥沼中的我。是啊，嘲笑和冷眼又會把我怎么樣呢？我也可以，可以在舞臺上翩翩起舞，可以不言代價和回報，哪怕是一場白日夢，做一場不可叫醒的夢，又有何不可？我回握小c的手，重重地點頭。

　　“萬事開頭難”，邁出第一步后，隨后的一切似乎都輕松了起來，我刻苦練舞，體型變得苗條纖細。老師看見我的付出，將我調(diào)在舞臺的最中央。比賽上，我笑容淡淡，動作從容。歲月好像把一切磨難都化為舞蹈者最好的獎?wù)拢�開出片片燦爛的薔薇。那時的我如釋重負，原來我也可以，真的可以。

　　居里夫人曾言：“生活對于任何一個男女都非易事。最要緊的，還是我們自己要有信心。”相信自己就是人生大海上一葉堅韌的小帆，即使在破敗黑暗中也能搖搖晃晃地前進，終會駛向一片春光和煦，欣欣向榮之地；相信自己就是枯草村落旁一盞不滅的孤燈，即使在陰雨綿綿中也能指引一段狹長的道路，終會將生活的磨難化為長明之動力。讓心靈高聲地歡喊“這一次，我是主角”，溫柔的陽光終會旖旎整個人間。

這一次我是主角作文4

　　人生一世，草木一秋。

　　我的一生是短暫的，一晃我就枯萎了。

　　春天不能重來，這一次我要做一回主角。

　　我所在的這戶家人酷愛養(yǎng)花。院子里，客廳中，天天都盛開著開五顏六色的真花、假花，將整個家點綴得美麗無比，芳香四溢。單看院子里，花的品種就有好多，我知道名字的只有五六種。在玫瑰花和梔子花之間，是我的落腳點，我是一小盆多肉，雖說主人家的多肉有好幾個品種，但我卻是獨一無二的，只僅此一盆。

　　我的葉片不像常見的多肉那樣扁平，每一片都是橢圓形的，最上面的葉片青翠欲滴，下方的葉肉呈棕紅色。雖然我如此與眾不同，但我身旁的玫瑰和梔子花色和香味都遠勝于我，我的存在常常被主人忽略不計。直到有一天，主人發(fā)現(xiàn)我花盆上的土已經(jīng)裂出一道道干溝了，她趕緊給我澆了一些水，我盡情地吮吸著，一口氣喝了個飽。

　　我想主人這些日子肯定是把我忘記了，現(xiàn)在想起來，有些愧疚吧。她給我選了一個合適的位置，把我挪到李子樹下，這樣烈日也不會炙烤著我的每一寸肌膚，又把我栽到地里面，讓我有足夠的生長空間。過了幾天主人又給我澆水，還給我施肥，擔(dān)心我生長得好不好。想想以前風(fēng)吹日曬的日子，我活著，天寒地凍的日子，我活著，哪怕備受冷落的日子，我依然沒有放棄生命。如今，真正的.春天已經(jīng)來臨，我要更加努力的活出一株多肉的精彩。

　　我的根在地下不斷延伸，汲取土地更多的養(yǎng)分；我的葉在地上盡情生長，蓄足更多的水分，綠意盎然。主人有空便來看看我，我神奇的生長速度和飽滿的姿態(tài)讓她感到驚訝。不僅如此，還將有一個更大的驚喜等待著主人。在我的心底，正孕育著一個前所未有的花苞，待到時機成熟，我要像玫瑰和梔子一樣綻放。到那時，所有人都會驚訝于我們不起眼的多肉綠植，竟然還會開出花來。

　　這一次花開，我會是整個院兒里的主角。

這一次我是主角作文5

　　“此次運動會第一名為——八年級八班。”話聲剛落，同學(xué)們?nèi)�都像沸水一樣沸騰起來，看著同學(xué)們的笑容，我的心也放了下來。正在思考的我，突然被同學(xué)們抬起來慶祝，在空中在嘈雜的歡聲笑語中，我察覺到了，這一次我是主角！

　　還記得上一年的運動會，大家都在揮灑汗水中，努力拼搏，當(dāng)時，我們與其他班都不分上下，一直保持平手，終于，在一個項目中同學(xué)們意外的團結(jié)，擰成一股繩，成功的領(lǐng)先了積分，排在第一，此時已經(jīng)到了最后一個項目——長跑接力。我擔(dān)任最后取勝的一棒，但在過程中，本第一的我意外的摔倒了，分沒有得到，本來第一的班級成了第三，我的心情是多么低沉，整個班級的榮譽像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上，沉重的喘不過氣來，同時，我也聽到了同學(xué)們對我的譴責(zé)，一直恢復(fù)不過來，責(zé)任將生活與我像墻一樣隔絕起來，從此墜入深淵無法自拔。

　　之后在很多方面都受到不公，在班級活動中也經(jīng)常受到排斥，我的.性格也漸漸孤僻起來，在課上默默無聞，在課下躲進角落，老師發(fā)現(xiàn)了我，在我耳邊悄悄的說；“只有無能的人才會如此墮落，難道你是這種人嗎？”聽到這番話，如夢驚醒，開始重新調(diào)整自己，慢慢開始找回自信。

　　就這樣，不知不覺到了今天的運動會，如往常一樣，成績還是與往常相平，在最后兩個項目中，我們失利了，拿下低分，也就差最后一個項目了，到我了，之所以我會上，是我鼓起勇氣向別人爭取的，他們勉強再相信我一次，看到最后一棒同學(xué)向我跑過來的那一霎間，我回想起老師對我所說的話及我自己的努力和同學(xué)們的信任，雙腿突然有力，在落后別班的情況下，我又一次擔(dān)當(dāng)重任，這一次我不像以前那么膽小，沒自信。我發(fā)揮了一次前所未有的爆發(fā)力，終于反超別人，取得第一。

　　有時，在你墮落無法自拔時，不妨改變自己，努力一次試試，不試怎么知道自己不行，當(dāng)你想一鳴驚人時，這就是你要做改變，是為下次精彩的飛躍做準(zhǔn)備，這一次我是主角。

這一次我是主角作文6

　　每個人的心中都有一部劇本，他們所碰上的事，所遇到的人構(gòu)成了這獨特劇本的每一個開幕與謝幕這部人生劇本的編撰者是你自己，制作人是你自己，拍攝者也是你自己，你，是你劇本的導(dǎo)演，也是劇中主角可是我的劇本不同，有我在的劇本，編撰者不是我，制作人不是我，拍攝者也不是我――我活在別人的劇本里，活在永遠當(dāng)不了主角的“群眾演員”身上

　　我出演在許多人的劇本里：我是同學(xué)的劇本中的.一名同學(xué)，是朋友的劇本中的一位朋友，是親人劇本中的孩子、孫子。，開幕又謝幕，光陰荏苒過似水年華，經(jīng)過一場又一場美輪美奐的演出，扮演一個又一個盛裝華服的角色，多重的身份，交錯的場景，卻無一例外地不是主角我象一具線控木偶般，在他人的故事里經(jīng)他人之手留下淡淡的痕跡終究不能像主角那樣光鮮亮麗的出場啊，不能想讓劇本怎么改變就怎么改變，不能像極光那般讓人印象深刻。太多太多屬于我的“不能”，太多太多屬于主角的“特權(quán)”，一下一下地，隨著心臟的跳動而重擊著我的心房，就像揉碎了一把玻璃渣，敷在胸口心頭，讓每一次心跳都是一次刻骨銘心。可是，誰能解我配角之憂？我只有在刺眼的鎂光燈下?lián)P起違心的笑臉，以近乎孤僻的冷淡來掩飾那堅固的外表下落寞而脆弱的心靈，用沉默這個我以為逃避的最好方法來遠離悲傷。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡這是誰在低吟？我仔細咀嚼著這句話：滅亡嗎？我不想，也不愿，更不甘；那么，就爆發(fā)吧！我終于下定了決心，要在這初春來臨之際，萌發(fā)我的第一部劇本，我是導(dǎo)演，更是主角！不用再違心地掩飾什么，因為我所演的，就是我所想的；不用再在無數(shù)個心跳的瞬間，將自己的痛放大到無以復(fù)加的程度；不用再艷羨極光的絢爛與美妙，因為我，也可以成為極光。寫好劇本的一剎那，我不禁長舒了一口氣，為我終于脫下所有的偽裝而舒氣；為我終于做成第一部劇本而舒氣；為我終于走出別人的舞臺而走進自己的舞臺而舒氣。在這么長久的舒氣中，我不禁釋然了：人生是劇本，而你就是書寫它的人，夢想的筆在你手中，夢想的顏色在你眼中，只要你想，你就是主角，是追夢者，是緊握命運的人定勝天的主角！

　　在今后漫長的人生舞臺上，我一定會用夢想的筆繪出夢想的色彩，繪出五彩的命運，繪出一次又一次的人生輝煌因為，那個故事的主角是我，是牢牢握緊夢想的我！

這一次我是主角作文7

　　人應(yīng)該支配自己的命運。倘若我們受制于生活，那錯不命運，而在我們自己；若能把控命運，則人人皆是主角。

　　校運會來臨之際，我被班主任下達了命令：“參加實心球比賽，必須拿下冠軍！”我爽快的答應(yīng)了，因為上學(xué)期的我常常被體育老師表揚扔球動作標(biāo)準(zhǔn)，且扔的遠。對于這次比賽，我信心滿滿，勢在必得。

　　站在沙坑前，舉手、踮腳、拋球，用力一扔，僅僅六七米的成績，我的臉上頓時火辣辣的。之前向同學(xué)與老師夸下的海口，都變成了尷尬與羞愧向我涌來。身旁滿臉期待的同學(xué)也瞬間瞪大了眼睛：“你真的用了全力了嗎，這不像是你的成績啊？”不信邪的我隨后試了一次又一次，卻再也沒有超出過七米。

　　回到班級，老師一眼便看出了我的失落，也大概猜到了原因。看著我低著頭說不出話來的樣子。她將手放在我的肩膀上，只是輕輕地拍了拍我，并沒有說什么，隨后便離開了。沉浸于懊惱中的我并沒有注意到老師的離開，只想用做題發(fā)泄心中的苦悶。一行一行的文字漸漸變得陌生，我的眼淚突然大顆大顆砸落下來。

　　“生命的意義在于突破自己的極限，只有相信自己沒有極限，你才有可能打破界限。”老師的聲音突然在背后響起，她的聲音溫柔而又有魔力，就像剛剛拍在我肩頭的那只手，溫暖且有安撫的力量。

　　是啊，如果我自己都覺得六七米就是我的極限，那我便永遠沒有突破它的可能。曾經(jīng)的我是實心球課堂上的`主角，每一次體育老師的夸獎都點燃了我心中的力量；將來的我也要成為賽場上的主角，讓路過的一陣風(fēng)也要為我的表現(xiàn)喝彩。

　　大片大片的黑肆意地蔓延在天空上，放學(xué)后的校園也沉寂下來，操場上柔柔的燈光打在我的身上。雙腿邁開站穩(wěn)，雙手緊握實心球向上舉起，右腳用力踮起，腰身往后微微傾斜，雙臂使出力將球向前方拋去。每一次出手，我的心也隨著實心球向前沖去，一身的汗水、腰部的酸痛、手臂的澀麻在這一刻都顯得無足輕重。實心球似乎拋的越來越遠，我的自信好像也回來了。

　　當(dāng)我真正站上賽場的時候，我沒有想象中的那么瀟灑威風(fēng)，也沒有意料之中的慌亂緊張，我的心里一片靜謐，好像成績都沒那么重要了。平舒一口氣，將實心球高高舉起，腰部帶著手臂和球向后傾斜，再往前傾斜一次，用力地將實心球拋向我的夢想終點。球在空中劃出一道完美的弧線，像極了“長虹臥波”的模樣，人生本就不是一帆風(fēng)順的，所有的起起伏伏都在于自己對命運的把控。

　　八米一的成績讓我輕而易舉取得了實心球比賽的冠軍，但這并不會是我主角生涯的終點。那一道劃過天空的弧線為我的主角光環(huán)加冕，從此我不再懼怕每一處低落。生為主角，理當(dāng)如此。

這一次我是主角作文8

　　爸爸在家時，不管是車子壞了，還是線路斷了，他總能修好。正因為這些活，爸爸都做了，家人們才高枕無憂。可是那天。

　　爸爸出差走了，我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著手機，我好奇地詢問原因，媽媽說：水龍頭壞了，我百度了一下，也不知道咋修啊，飯也吃不了了。我聽了想：爸爸不在，弟弟還小，我的力氣比媽媽大，只能我來做了。雖然心中沒底，但我已然堅定的說：媽媽，交給我吧！讓我試試

　　我仔細觀察水龍頭，想找到問題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶，接著用活口扳手擰上幾圈，本以為這樣就可以了，但發(fā)現(xiàn)最后水龍頭嘴不僅沒擰正，也擰不動了，這可怎么辦呀？眼下都指望我吃飯呢，媽媽和弟弟的`目光都集中在我身上。我的額頭沁出一層細細的汗珠。這個時候，可不能放棄。我靜下心來，想到物理課上的杠桿原理，我緊緊握住活口尾部用力一壓，不料手背被磕破了，但也擰正了水龍頭，再稍加收拾，水龍頭真的被我修好了。

　　那一刻，我忘記了疼痛，開心地向媽媽報喜。媽媽心疼的給我包扎傷口，卻忍不住地高興。看著她的愁容漸漸被笑容取代，我的心里也充滿了自豪。

　　以前爸爸在家時，總是他來做這些事。但這一次，我不再是看客，我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次，我知道了，我也可以照顧媽媽和弟弟，我也可以成為家里的頂梁柱，給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭，以后也要為家里做更多的事情，真正地成為家里的主角！

這一次我是主角作文9

　　燈光漸漸亮起，我平復(fù)了一下激動的心情，和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺，擺好姿勢，等待音樂響起……

　　“徐唯茗！”老師點了我的名，“這次匯演由你來當(dāng)這支舞的主跳！”

　　“啊！”我驚詫不已，暗自沉思：老師選我當(dāng)主跳了嗎？主跳可是整個舞臺的主角啊！我從來沒擔(dān)任過這么重要的位置……老師沒說錯吧……呃！我能跳好嗎？

　　正當(dāng)我沉思時，老師卻說：“好！分配完了，寶貝們！快點開始練習(xí)吧！”

　　我抬起頭，老師也正在看我，她的眼神里滿是信任和鼓勵，我攥了攥拳頭，在心里告訴自己：不要怕，我一定行！

　　老師站在我們前面，一邊數(shù)著節(jié)拍，一邊領(lǐng)著大家做動作，還時不時地過來糾正我們的姿勢。帶領(lǐng)我們跳了幾遍后，老師就讓大家跟著音樂一遍遍復(fù)習(xí)，自己則穿梭在隊伍的行列里，提醒著我們的動作。等我們記住了動作，老師開始讓我們帶著情感去詮釋每一個動作。

　　什么叫情感？我們不明白。“看好了，寶貝們！””隨著音律，老師輕盈的身姿，曼妙地舞動著，她面帶微笑，兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉(zhuǎn)睛，看著老師嫻熟的動作和充滿著靈魂的舞姿，雖然是在練舞室，但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的'舞臺的正中央，她就是整個舞臺的主角。我不禁又擔(dān)心起來：老師跳得真好！而我差遠了，主跳我能勝任嗎？我真的可以嗎？

　　但轉(zhuǎn)念間我又振作起來，既然老師信任我，那我就一定要努力跳好，我要和老師一樣發(fā)出耀眼的光芒！我開始專注于自己的練習(xí)，并且真正領(lǐng)會到沉浸其中是多么美妙的感覺了！

　　音樂響起，我被拉回現(xiàn)實，此時耀眼的燈光，讓人心潮澎湃，我面帶微笑，翩翩起舞……此刻，我相信今天的主角就是我！

　　主角，不一定是別人眼中那顆明亮的星，但一定是人生舞臺上充滿自信的你！

這一次我是主角作文10

　　風(fēng)靜靜地吹，吹起那年，最美好的回憶。

　　那年，母親幫我報了個跆拳道班。白色的墻，藍色的柱子，交錯其間，還有小飾品掛在墻上，一點一點，頗有一種電視畫面的鏡頭感。紅藍的墊子鋪在地板上，以及墊子上的陣陣"嗬"聲，就這樣將我?guī)�入那段艱辛受挫的歲月。

　　教練對我要求很嚴格，因為我本就性格內(nèi)向，因此每次都不敢用全力去打擊對手。而對手，每次都會將我擊敗，我就如一只無助失去獠牙的小狼，經(jīng)常躲在一邊哭泣。人們會說人跌倒谷底就會上升，而當(dāng)時的我，只是從一個谷底跌到另一個谷底。

　　四季流逝，運氣是否也否極泰來呢？即便是我，也渴望有一天不狼狽地被對手擊敗在賽臺。教練每次課后都要給我單獨開小灶。我忘不了午后的烈日，教練說我重心不穩(wěn)，讓我不停地重復(fù)馬步?jīng)_拳。教練拿著一個拍子，站在我的身邊，來回巡視著我。隔著玻璃能看見窗外的景色，粗大的樹枝沾著夏日溫暖的陽光，幾只燕子撲騰著剪刀似的尾巴，忽一下飛過窗外。幾只紅嘴的黃雀鳥在樹上歡快的歌唱，和著清風(fēng)，跳進了我的耳朵。我感覺自己要撐不住了，時不時朝窗外望去，可教練那嚴厲的眼神告訴我，窗外景色雖好，但不屬于我。我就在那紅藍的地毯上，和著每一聲有力的"喝"，以及那扎實的馬步度過了那個炎熱的夏天。

　　每天回到家，看著身上的淤青處自己都覺得心疼得落淚。想著過完這個暑假，就再也不去了。時間老人不曾停下腳步，金黃的楓葉落下，走過街角看到同齡伙伴的堅持，我還是報了名。

　　比賽大廳里耀眼的燈光下顯得輝煌燦爛。圍觀吶喊的人群們的叫囂聲助威聲，與裁判的哨聲一起混入我耳中。我望了眼站在人群中的教練，他一臉嚴肅，但篤定的眼神卻仍然帶著對弟子們的期望。他朝我點了一下頭，示意下一個就是我了。

　　我微微閉了下眼，頭腦中回憶以前教練在賽場上，是如何激勵我們要勇敢拼搏與每個對手進行"搏殺"。教練是個嚴苛的人，他堅毅的眼神，迅速而靈活的腳步，快速而簡潔的攻擊獲得了滿堂喝彩。現(xiàn)在，當(dāng)我要作為學(xué)員代表登上場地時，心里忐忑不安。

　　我想到如果輸了，怕又要當(dāng)作人們的笑柄，心里仿佛七八個水桶在亂撞。而站在對手方的那個男孩就是上次友誼切磋贏過我的，叫我如何不緊張。何況這一次父母也來了。似乎對方教練也看出了我的心事，那個中年男人像父親一樣，走過來拍了拍我的肩，又摸摸我的頭，給我豎了個大拇指。我的心突然得到了一絲的勇氣，就這樣我走上了賽場。一聲“多多指教”，對方便開始撲過來，我一閃對方撲了個空，頓時心里便有了幾分底氣。跆拳道的精神本身不在于輸贏，后面的'一個掃腿動作，我也做到了盡力去避開化解。輪到我出擊了，我盡到了全力，聽到了臺下的掌聲。最后，裁判出乎意料地給我們一個平手的亮相。

　　下場時，教練摸了摸我的頭道："這次打的不錯，每一場比賽都是全新的開始，過去的失敗不過是紙老虎罷了。"對方的選手也過來和我握手說：“你這次很棒哦。”不知怎的，我居然激動得有些眼眶微潤了，隱隱覺得自己的脊梁也直了許多。

　　很多人的成長過程并非那么容易得到他人的賞識，越是屢屢受挫的人，掌聲與肯定對于他而言就越珍貴。因為就像常說的一句話：成長中一直感到心里很苦澀的人，其實只要給他一顆糖，他就會重拾信心與力量。

　　沒有人愿意永遠充當(dāng)綠葉，如果可以，每個人都想做一次紅花。哪怕經(jīng)歷再多的糾結(jié)與艱苦，都愿意做一次自己生命里的主角。這一次，我做到了。

　　這次，我是主角。

這一次我是主角作文11

　　午后的陽光，緩緩的流動，金色的音符，輕盈地拂過書頁，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。

　　那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷，已羽化為我成長路上的堅強，一路上激勵著我不斷前行，鼓勵著我相信自己。

　　八年級時，星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時，我內(nèi)心同時被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對這次朗讀的期待，擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對同學(xué)們的強大，躍躍欲試，我也在反復(fù)地讀每一篇課文，細細地揣摩著每一個字眼。

　　窗外，云低了低了下來，不時有幾滴雨在飄灑，教室內(nèi)，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，同時，還有詢問讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗，他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響后，仍充滿著緊張：多么希望時間可以慢點兒，老師可以來的遲一點兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了，站在講臺上，我能清晰地聽見自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。

　　突然傳來旁邊人說好緊張的聲音，我對她說：“我也是。”“來，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內(nèi)心漸漸平和下來。不知不覺中中，臺上只有兩個人，沒錯！我仍在上面堅持著。“銀色”剛讀完，心里不覺一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了，我們組也沒有因為我的堅持取得最終的'勝利。

　　但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白：原來，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！

　　一個人，在別人的生活中可能只是一個小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內(nèi)心的主角，演繹精彩人生！

這一次我是主角作文12

　　時間的齒輪默默寂然，悄無聲息地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)過喜怒哀樂，轉(zhuǎn)過幾載春秋，揉皺一雙天真純凈的眼眉，催促稚幼孩童長成懵懂少年。

　　初中，兩個春秋過去了，大小演講會舉辦了多次。我從小對演講就有著些許興趣，但要我上臺時我才發(fā)現(xiàn)，不過葉公好龍罷了。舞臺上向觀眾拋灑激情的演講者，點燃了我那顆安耐不住激動興奮的心；腦海中回蕩著丘吉爾震撼人心的聲音，喚醒了我心中蠢蠢欲動的.演講夢，莫負了青春年少，莫負了韶華流年。

　　“喝杯茶吧，祛祛油”，奶奶愛和我嘮叨。“好”，她提著紫砂壺斟上幾杯，雙手放茶于桌前，予人幾分香茗，輕輕細語，又混著茶聲啜啜，攜一縷透過檀木格窗的熹微晨光。茶葉在滾燙茶湯中舒展筋骨，輕舞裙袂，舞步翩躚，傾吐著禪意的韻腳，令人褪去浮躁。我胡亂地說了幾句話，忙得退了回去。垂垂老矣的茶葉，痛苦地蜷縮，直到沸水燙開她的第二次生命！

　　茗香過后，是經(jīng)沸水洗禮的磨難，是呷茶之中的道理。我想，勇敢是不是這樣呢？磨難之后見增長，散發(fā)清氣于人前。于是，清明節(jié)講演，我來了！

　　夜，成了常伴我改稿子的朋友，漆黑無邊，只有一顆星星若有若無的涌動在黑云后面，我沉默了，低下頭來踏實干，激昂的試講貫徹樓道，晚上的聲控?zé)舯晃尹c亮。為得佳績，只能付出更多的努力。

　　那日晨曦，初起。伴著一墜青翠，交映光輝。茂嶺山下烈士墓前，草木皆成剪影，我望著。整個級部師生面前，心跳得有些脹著，我從未如此忐忑過。終于，到我了！雀兒呢喃，鳥兒啁啾，春風(fēng)中鼓動的掌聲，我聽著。我用流利的講演，有力的手勢，恰到好處的停頓、連貫，換來了陣陣掌聲。“這一次，我是主角！”我心里吹進了暢快的山風(fēng)，舒爽無比。

　　一層層云霞鍍過金邊，繾卷隨風(fēng)，不必一味地仰望別人的成功，主角的閃耀，我也可以！

這一次我是主角作文13

　　上周四，我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔，過了一天后，一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我：“恭喜你，你獲得了學(xué)校的一等獎，成功進入?yún)^(qū)級的比賽了！”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開心。

　　這周六，我要去區(qū)里參加選撥賽了。

　　我在操場上看到一個個擁有絕活的小朋友，我不禁忐忑不安，心想，今天怎么這么多人？我會被刷下去嗎？

　　我一直坐著候場，希望永遠都不要輪到我。

　　但是不過一會兒，我就進入了賽場，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的`表演，我緊張極了，每個人只有一分鐘的展示時間，很快便到我了。

　　我把自己的手捏了一次又一次，為什么總是跟別人不同？總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？我坐在D調(diào)的古箏上，緊張地望著琴弦，生怕自己彈錯一根弦。

　　我一直在深呼吸，但還是控制不住緊張，伸出的雙手非常明顯地顫抖著，這可怎么彈？

　　偌大的教室，我坐在中央，評委老師向我投來鼓勵的目光。我想，今天我能夠在這里比賽，就是一種進步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒有注意別人，雖然有幾個音有點問題，但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚在寬敞的教室里，帶著我的希冀，帶著我的夢想。我沉醉在其中。

　　評委說了一聲：“時間到！”我停下來，優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來向評委老師鞠躬，我走出了教室。

　　這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對未來的自己充滿信心。

這一次我是主角作文14

　　深藍色的夜幕上，有閃閃爍爍的星光點綴著；室內(nèi)的燈卻是明亮的，給吉他合奏的樂曲聲增添了幾分溫暖與歡快。

　　那個下午，微風(fēng)滑過樹梢，樹冠上涌起一片翠綠的波浪。琴行里各式各樣的樂器陳列著，斜掛在墻上的吉他使我萌發(fā)出了想學(xué)習(xí)彈吉他的欲望。當(dāng)我抱起屬于自己的新吉他時，我仔細端詳這個那時對我還很陌生的樂器：黃白色的面板上有著精致的紋理，六根粗細不一的弦靜靜地趴在琴頸上，棕褐色的外衣也散發(fā)著特殊的木質(zhì)的香味。閃著金屬光澤的琴弦如同磁鐵吸引鐵片一般吸引著我，但我什么都不懂。我仍在迷茫之中，課程卻已經(jīng)開始了。

　　然而，對音樂感到陌生的我卻不敢用琴弦和歌聲表達自己的獨一無二，甚至為自己沒有音樂基礎(chǔ)而感到些許的自卑。我感到自己好似一頭誤打誤撞闖入池塘而來自森林的小獸，到了一個完全陌生的世界，這個世界的聲音不熟悉，人物和景物也不熟悉，我只得躲在草叢的一角，看其他小獸生活的演繹，自己卻沉默不語。陽光從玻璃窗外射進來，陣陣輕風(fēng)吹動窗上的風(fēng)鈴，清脆的聲音久久回響著，而我卻沒有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。

　　不知是哪一節(jié)課，我們開始了課上的獨奏。輕微的風(fēng)掀動我的衣角，不夠自信的我愈緊張了，手心已浸出汗水。已是第三位同學(xué)在演奏，無意中我的目光卻與同一級的朋友相碰，我們竟不知不覺的相互笑了笑。這個瞬間如同一陣溫煦的風(fēng)，一點點吹去了我的緊張與不自然。我的`心中多了一份平靜，一份勇氣，我演奏時的聲音也自然地放大了，我第一次體會到自己的獨一無二：原來只要自信一點兒，自己就是最優(yōu)秀的！

　　夜空上的點點繁星如同安靜的嬰兒，悄無聲息地忽閃著眼睛，燈光下吉他的余音似乎仍環(huán)繞在我的耳邊。也許，我的演奏并不是最好的，但是我在這一次學(xué)會的，不只是一種樂器，更是收獲了自信和勇氣。這一次，我是自己的主角！

這一次我是主角作文15

　　春風(fēng)拂過樹梢，帶動一整片的綠意都涌動了起來。一同涌動的，是我的思緒。

　　這春風(fēng)的氣息，有木頭的香氣。這木香竟讓我想起了那許久未動的小提琴。這股香氣促使我來到了琴盒前。鬼迷心竅般地，我竟有一種想演奏的沖動。

　　我撫過琴盒，雖說已很久沒有碰過了，但上面竟沒有一點灰塵。打開琴盒，一股木香撲面而來。因為長時間不拉小提琴，琴弦都已松弛了。調(diào)好了音準(zhǔn)，抹好了松香，擰好了弓毛，我?guī)е�琴，來到了陽臺。樹葉作響，有風(fēng)穿過其間。風(fēng)卷起地上的樹葉，配合著樹葉的作響聲。我舉起了琴弓，此時一切雜音都蕩然無存，萬籟俱寂。

　　明亮的音色響起，舒緩而又空明，明亮而又悠長。熟悉的G大調(diào)的聲音，在此刻卻又變得那樣陌生。漸漸地，找回了原來的感覺，從分弓到連弓的變換，G弦與E弦的來回轉(zhuǎn)換，頓弓與跳弓的交錯，低把與高把的躍動……一個個音符從琴弦上蹦出，跳躍著，翻滾著，涌動著。經(jīng)音韻的刺激，學(xué)習(xí)小提琴的那段辛酸又甜蜜的回憶從記憶的網(wǎng)里掙脫開，一個一個地蹦入腦海：學(xué)音基奠定學(xué)琴最堅實的基石，深夜繪制把位圖度過瓶頸期，周末來回兩個多小時的車程……這些記憶都仿佛變得有溫度了起來，融在了指尖里、掌心里、琴弓里，融在了時而細膩溫婉，時而慷慨激昂的韻律中。

　　一曲已畢，不知是否是共鳴箱的作用，空氣中仿佛還殘存著旋律的音符，在腦中回響，久久不能散去。一切都仿佛夢一般。可左手把位、手腕揉弦和脖頸肉處架琴的痛感，卻又讓這一切顯得如此真實。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)母親竟一直在默默注視著，傾聽著。陽光穿過陽臺，落在她帶著淺淺笑意的酒窩上，也照射著她眼角時隱時現(xiàn)的淚花。回想過往漫長的學(xué)琴之路，哪一刻沒有母親的陪伴。來回的車程，是她接送我；每晚的練習(xí)，是她陪伴我；學(xué)琴路上難以跨過的坎兒，也是她陪我一步步堅持下來的。想必那從不積灰的琴盒，也是她打理的吧。

　　在那段無人知曉的歲月里，雖不曾做過舞臺上那萬眾矚目的`主角，但至少，這一次，我是母親眼中的主角。不，或許，在以往的無數(shù)次的像今天這樣的練習(xí)中，我都是她心中的主角。我重新拾起的，不僅是許久未碰的小提琴，還有過往的那段苦樂交織的回憶。

　　或許，我們并不是站在舞臺中央閃閃發(fā)光的主角，但，我們都是所愛著我們的人心中永遠的主角。

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