[優]班級公約15篇
班級公約1
“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”我們已經是四年級的學生了，但還是有些同學不守紀律，使我們班常規評比上面的分數很不理想，今天楊老師就帶著我們開始了班級公約討論會。
討論會開始了，同學們分小組七嘴八舌地說著。有的同學覺得我們班有些同學就是雙重人格；有的說我們班的聽課效率太差，還要提高；有的說班級的衛生不好；有的說不珍惜糧食，太浪費了……
集體討論開始了，丁子赟站起來首先開腔：“我們班有些同學就是雙重人格，經常讓別人為他做事，好像自己是‘山大王’一樣，一旦被老師叫過去，就老老實實地低著頭，我覺得大家在班級里都是平等的，應該和睦相處。”丁子赟的發言引起了大家熱烈的掌聲。
“還有，還有。”劉義茹推了推眼鏡，嚴肅地說：“我們班有些同學的聽課，效率太差，有時老師講過的作業仍然有不少錯誤，長期下去就會影響學習效率，上課認真聽講是我們應該做的。”
緊接著，朱珣不緊不慢地站起來，說：“我們班有的同學一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下總是臟兮兮的，作為班級體的`一員，衛生要靠我們每個人去維護。”話音剛落，游楚萌就激動地站起來，柔聲細語地說道：“我非常同意朱珣的意見。我再補充一點，我們每個人可以準備一個垃圾袋，一有垃圾就扔進去。”說完，班里響起了掌聲。
朱文浩早就等不及了，話音一落，一躍而起，說道：“我覺得我們應該光盤行動，盡量把碗里的飯菜吃完，因為每一粒糧食都是農民伯伯種出來的，如果我們把飯菜倒掉，那農民伯伯的辛苦不就白費了嗎？”老師向朱文浩投來了贊許的目光。
……
不知不覺，一節課快結束了，楊老師語重心長地說：“生活中處處要遵守規矩，班級公約就像班級中的‘紅綠燈’，時刻提醒我們注意自己的言行，希望大家嚴格遵守，做個‘班級小主人’。”
班級公約2
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多么快樂！我們都是集體的一員，集體的目標是靠我們共同來實現，集體的榮譽靠我們共同維護。今天，我們就展開了關于班級公約的討論。
在周一的.最后一節課，我們討論了班級公約，班級公約中我們會討論一些內容，比如：學習，衛生，禮儀，安全，愛護公物、團結互助-------
有一位同學說對我們的學習提出了公約，他說：考試的時候我們不能玩，不能交頭接耳，寫完了要認真的檢查......讀書要做到三個到：心到，口到，眼到。這樣才能讀好書。抄書上的筆記要劃線抄，字要工整，字跡要清晰。對我們的班級的學習提出了公約，大家要遵守去執行。
說到安全，有家中安全，校內安全，郊外安全.......先說在家中的安全，我們不要用濕手去觸摸電器容易觸電，也不要獨自一個人開煤氣灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我們對這里的環境不熟悉，萬一水深在這種環境里游泳會有溺水身亡的危險。
班級公約課，就是大家一起提出問題，一起討論問題，一起解決問題。讓我感覺很有趣，而且還給我長了不少知識。
班級公約3
最近發現班級紀律越來越差。因此，我制定了以下類約定：
1.注重文明，注重自己在學校內外的形象。
我開這個班會是因為班里有些同學為了不讓老師給他們上課聰明伶俐。但是當他們離開學校的時候，老虎不在那里，猴子稱它為國王，這就把學校的文明習慣拋到了九霄云外。反正沒人管。但是，他們可以知道有多少雙眼睛在盯著他們，用他們不文明的一舉一動。大家會想，看看那些沒教養的`學生，是哪個老師教的？
是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？不，你知道，因為有不文明的前輩，在英美等一些大國，其他的術語都是用本國語言寫的，但如果是禮貌文明的術語，就用中文寫。在我們這一代人里，不能對祖國的傷害雪上加霜。可能因為你不文明，被那個老外看到了，下次申奧肯定失敗，那你就不會成為祖國的罪人了。
2.上課的時候，不要亂丟。
我做這個班會是因為最近班里環境太差了。雖然值班的同學已經一掃而空，但垃圾還在不斷產生。學校里到處都是便利袋。很多同學來來往往，卻沒有人彎腰去撿，仿佛無關緊要。保護環境是我們的責任和義務。如果大家都這樣下去，我們學校總有一天會變成垃圾場。這是你想要的嗎？
我們應該遵守班級慣例，不要到處亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。
班級公約4
時間過得飛快，轉眼間，我們已經五年級了。以前的班級公約都是由老師來指定，今年的班級公約由同學們自己商量制定，我們興奮極了，用了三天才制定好。
課前，老師幫助我們將班級公約分成四項，分別是：文明禮儀、學習、紀律和衛生。剛放學回到家，我就拿出本子一邊思考，一邊把我想到的內容寫下來。不一會兒就寫好了，我仔細地端詳著它，覺得很滿意。
下午，我和同學們互相讀一讀，發現大家一個比一個寫得好。上課了，老師讓我們四個人一組討論，把寫得好的畫個勾，再請一位同學把畫了勾的內容分享給大家。我們展開了激烈的討論，總結出了下面幾條：平時，我們要獨立完成學習任務，學習態度一定要端正。每天早晨按時到校，不搞惡作劇，不帶和學習無關的物品到校。我寫的每一項里都畫了一個勾，因為我得到了他們的認可，便推薦由我來讀。我想：我一定不會辜負大家對我的.信任。
第二天，老師讓組長抽簽決定，抽到哪一項，就負責哪一項。我們小組抽的是學習，便要把“學習”這一塊的公約制定好。中午，我在家寫了很多條關于學習方面的條例。我們組熱烈討論后，認為應該增加一條“尋找適合自己的學習方法來提高學習效果，注意合理安排學習時間、勞逸結合”。最后，組長將我們制定好的關于學習方面的班級公約寫到黑板上。老師帶領我們耐心地一個個修改，用了整整一節課的時間呢!
班級公約制定好了，我們欣賞著它，感到無比自豪與快樂。這次制定班級公約的活動，讓我明白了：有付出就有回報!這是屬于我們自己的班級公約，人人都要遵守，把它牢記在心中!
班級公約5
“叮零零”上課的鐘聲響起，美麗端莊的施老師走進教室，笑著說：“同學們，一個班級就是一個大家庭，我們每個人都是不可缺少的一部分，今天我們就來談論一下我們班的名片，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。施老師播放ppt，給我們科普了一些關于班級公約的'事情，并讓我們6人一組進行討論，最后再篩選出一份最好的班級公約作為班級名片。施老師一聲令下，8組同學迅速集合開始討論。
看我們組，討論得熱火朝天。先是討論中隊名，我們組經過投票，最后定為“雄鷹隊！”隊名完了，就是口號。大家搜腸刮肚，一人一句，最后，“堅定克服困難，英勇搏擊長空”全票通過。
“哪組來分享一下隊名？”各個小組爭先恐后要上臺分享。最緊張的當屬投票了，令人欣喜的是，我們“雄鷹隊”最終脫穎而出，我們一個個高興壞了。在接下去的口號選擇上，大家更是集思廣益，熱烈討論，好不熱鬧。
班級公約6
班級公約：
1.按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。對于小學生來說，按時上課時最基本的要求之一。
2.愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物。愛護公共財物也可以展現一個學生的文明素養。
3.不攀爬護欄，嚴格遵守交通規則。對于學生不僅僅要傳授知識，也要教授安全知識。
4.遵守課堂紀律，認真的學習。每一位學生都遵守課堂紀律，就會營造一個良好的學習環境，對大家的.學習都是有益的。
5.講禮貌，懂禮貌。禮貌是非常重要的，在學校見到老師要問好，見到同學要打招呼。
6.課前認真做好上課準備。為一堂課做好充分的準備我們才能學得更好。
7.聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室。這一條規則也在在告訴學生不要亂推亂跑，遵守秩序。
8.上課時要專心聽講，用心思考問題。該規則也在強制性的要求學生要專心聽講，只有專心，學生的成績才能有更大的進步。
9.認真完成教師布置的作業。作業是檢測一個學生學習效果的有效手段，認真完成作業這一規則也在要求學生的學習習慣。作業要整潔，格式貼合規范，做到按時交。
10.值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。保持教室干凈才有利于我們更好地學習，這一規則也在規范學生講衛生的習慣。
班級公約7
班級公約：
1)遵守學校各項規章制度
2)課堂：
①要求認真聽課，勤做筆記，獨立思考。
②預備鈴響后，必須安靜。不允許課堂睡覺或講笑話或與本堂課無關的.事。
③上課時禁止私自調換座位，包括晚自習。
④早自習禁止遲到，下午第八節課之前(5：30)禁止出校。
3)課間休息
①必須文明休息。
②禁止大聲喧嘩或追趕打鬧。
4)衛生：
①值日班長每天早自習以前，下午第一節課打預備鈴之前必須將本班講臺衛生打掃干凈，前一天晚上必須用水把黑板洗一次，粉筆槽洗干凈。
②打掃衛生的人員也必須于每天的自習和下午預備鈴之前把教室和衛生區的衛生打掃干凈。
③宿舍內保持干凈，禁止在寢室里吃零食。
5)學習：
①按時上交作業，并且要保證質量，好不返工。
6)禮儀：
①按照學校要求，男女生打扮簡潔大方
②在校期間一律穿全套校服(包括考試期間)。
③校服上不允許存在圖畫及任何文字，如有圖案文字的，必須清洗干凈。
7)升旗及跑操和做操
①隊伍要求快、靜、齊，在隊伍中不要講話。
②跑操口號響亮、步伐整齊，不能中途離開隊伍。
班級公約8
班訓：志存高遠，腳踏實地，青春飛揚，永不言棄! 班風：嚴紀律、濃學風;學會學習，學會做人。
共同約定要做到，學風班風自然好; 全班同學共努力，全面發展齊奮進! 班規細則：
一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到; 見到教師問聲好，做到禮貌有禮貌。
二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高; 語數英政史地生，不分主次都重要。
三、出操：出操整隊快靜齊，動作規范多矯健; 天天鍛煉身體好，身體好學習才好。
四、上課：鈴聲一響進教室，專心聽講勤思考; 積極舉手敢發言，尊敬師長聽教導。
五、課間：課間休息不吵鬧，下課書本準備好; 勤儉節儉愛公物，遵循公德很重要。
六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要; 預習復習要自覺，環環相扣才生效。
七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲; 課本整潔字端正，保質保量按時交。
八、紀律：遲到早退不再有，缺課曠課咱不會; 打架罵人離我遠，臟話綽號咱不沾。
九、衛生：個人衛生很重要，公共衛生也要搞; 奇裝異服咱不穿，長甲長發咱不留。
十、禮儀：相逢點頭微微笑，見人禮貌問聲好; 求人要說“請”，走開“再見”不能少。
十一、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗; 橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。
十二、課外：不打游戲不上網，課外書籍多閱覽; 勤勞懂事人人夸，嚴于律己好學生。
班級公約9
1、按時到校，不能遲到，不能早退。
2、認真讀好早讀資料，教師在聽教師的安排，教師不在就聽中隊委的安排。
3、上課透過自身的努力贏得家長的.尊重。
二十一、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，盡職盡責。
班級公約10
1. 班級黑板報和墻報需定期更換，確保內容新鮮、有趣、有教育意義。
2. 班級宣傳欄需保持整潔，不得亂涂亂寫。
3. 學校通知和信息需及時張貼在班級宣傳欄上，確保每位同學都能看到。
4. 班級文藝比賽和其他活動需積極參與并取得好成績。
班級公約11
作為一名學生，我們除了在學習上付出努力外，還需要時刻保持一種良好的學習環境。班級公約就是一種維護學習環境的規定，它不僅要求我們遵守紀律和規范行為，還要培養學生之間的團結和合作。在整理班級公約的過程中，我深刻體會到了公約的重要性，并且也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，整理班級公約需要團結合作。在編寫班級公約的過程中，每個人都有機會發表自己的意見和想法。只有通過集思廣益，相互傾聽并尊重他人的意見，我們才能形成一個共同的公約。這個過程中，我深刻地體驗到了中學團結合作的重要性。大家共同努力的結果是公約的完善，這也讓我明白團結合作是推動班級向前發展的關鍵。
其次，整理班級公約需要約束自我。一個班級的公約是適用于整個班集體的行為規范，我們需要明確意識到自己的行為對整個班級的影響。在整理班級公約的過程中，我反思了自己的不足，并且意識到了自己的不良行為對班級的負面影響。因此，我通過整理班級公約，使自己明確了要改正這些不良行為，并且始終遵守公約，以力所能及地為班級的良好氛圍做出貢獻。
第三，整理班級公約需要發揚民主精神。在整理班級公約的過程中，每個人都有發言的機會，每個人的想法都會得到認真的考慮。每個人都可以表達自己心中的.意見，并且可以相互討論，給予建設性的反饋和建議。我通過整理班級公約，了解到民主精神的重要性，明白了只有廣納群言，才能使公約更加全面、科學、合理，也才能讓每個班級成員都有獲得感。
第四，整理班級公約需要全體班級成員的共同參與。公約是全體班級成員的共同成果，每個人都有義務參與其中。通過整理班級公約，我意識到我們每個人都要對班級的環境負起責任，要主動參與到規范班級行為和紀律的建設中來。只有全體班級成員積極參與，才能形成共識，進一步推進公約的貫徹執行。
最后，整理班級公約需要持之以恒的堅持。公約不僅僅是一個過程，更是一種態度和一種習慣。一旦公約形成，大家都要努力去遵守和執行。通過整理班級公約的過程，我明白到公約的制定只是一個開始，更需要我們每個人的長期堅守。只有每個人都時刻提醒自己，牢記公約的內容，才能使公約對我們的日常行為產生積極的引導作用。
通過整理班級公約，我深刻體會到了團結合作的重要性，明確了自己的責任和義務，了解到了民主精神的重要性，懂得了共同參與的關鍵和持之以恒的堅持。整理班級公約不僅僅是一種行為規范的制定，更是一種價值觀和覺悟的建立。只有積極踐行公約，才能讓班級氛圍更加和諧，學習更加高效，成績更上一層樓。我相信通過共同制定和遵守班級公約，我們的班級會更好地向著共同目標前進。
班級公約12
1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和無條件履行班級義務。
2、教師敬業，關愛學生。學生尊敬老師，堅決擁護和理解老師的決定。
3、同學間相互尊重，關心集體，以做班級活雷鋒為榮，以破壞班級榮譽為恥，為班級的騰飛盡自己的最大努力。
4、勤學好問，積極進取，上課認真聽講，不打瞌睡，不做小動作。
5、講文明，懂禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。
6、保持公共環境整潔，從我做起，不亂扔紙屑，珍惜他人的.勞動成果，樹立班級優秀形象、
7、我是我，培養個性，發揮特長，展現青春風采。
8、頭腦清醒，保持理智，作出決定之前深思熟慮，決定以后決不后悔。
9、誠實勇敢，正直友好，樹立志向，引人尊敬，做時代有為青年。
10、班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
班級公約13
1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；抄語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
3、升旗：升旗儀式要搞襲好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
4、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。
5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤百思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。
6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。
7、勤奮好學，不遲到早退。
8、勤于鍛煉，認真參加課間操。
9、做好值日，班級衛生人人有責。
10、上課認真聽講，獨立完成各科作業。
11、熱愛班集體，維護集體榮譽。
12、尊敬師長，團結同學，樂于助人。
13、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
14、生活：愛惜糧食要記牢，節約水知電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。
15、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
16、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
17、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
18、離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
19、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事，要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。
20、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的'事，不罵人，不打架，做到人人是朋友。
21、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
22、勤奮學習，積極向上，按時獨立完成各科作業。
23、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
24、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
25、遲到（含上課、晨會、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，1—5分鐘扣1分，5分鐘以上作曠課處理，曠課者每節扣5分。
26、請假者必須提前向班主任或班長請假，并有書面請假條，且需家長簽字，否則視為曠課。
27、每位同學都必須無條件的聽從班干部的管理，凡不服從班干部并發生頂撞、辱罵班干部者，視情節扣5—10分，并當眾賠禮道歉。
28、上課（包括課堂與自習課）不講話、搞小動作、隨便下位；不伏桌睡覺、互相打鬧；不準傳紙條，不準看小說、聽音樂、玩手機等。違反者一次扣3分，并沒收相關物品。
29、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，視情節輕重扣除10—20分，并通知其家長。
30、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，視情節輕重扣除5—10分，并通知其家長。
班級公約14
1、上課聽講要專注，不分心、不走神
2、作業上交要按時，不拖欠、不抄襲；
3、值日工作要迅速，不馬虎、不逃避；
4、衛生習慣要養成，不扔紙、不吐痰；
5、課間兩操要做好，不拖拉、不敷衍；
6、班級公物要愛護，不涂鴉、不損壞；
7、文明禮貌要牢記，不罵人、不打架；
8、尊敬師長要做到，不插嘴、不頂撞；
9、課后安全要注意，不追逐、不打鬧；、班級榮譽要維護，不破壞、不踐踏。
班級公約15
1、參加升國旗儀式、衣著整齊，行團禮或注目禮。
2、尊敬父母，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導。
3、尊敬老師，見到老師問好；上下課，起立向老師行禮。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。
5、按時上學，不遲到，不早退，有病有事要請假。
6、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚。
7、著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
8、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
9、離校后不在路上逗留、閑逛、玩耍，注意交通安全和壞人的引誘，確保安全到家。
10、到家后，完成老師布置的家庭作業，并預習第二天的.功課，做一些力所能及的家務事。
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