個人小傳

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個人小傳

個人小傳1

　　劉力帆，姓劉，名力帆，字瀚海，號，金縣人也，瀚海出自唐人岑參《白雪歌送武判官歸京》名句“瀚海闌干百丈冰”，自是心胸寬廣，海納百川之意。傍山而居，環顧于青山，常自省也，亦能自知矣，何去何從，誰人自知？知人易，自知難。天生我材必有用，何處用之，非我所知；偶有知者，亦難以言之，碌碌以求學。日久蒙塵，再無光澤可鑒，茲不悲乎？日來頗有所感，習此道益久，覺心途亦殊，憂從中來，不能自已。常嘆流年似水，十載光陰倏忽而逝，然不得學有所成矣，實不快也。

　　余憶童稚時，常與火伴戲玩于田野之間，言笑晏晏。閑時以詩書為樂，絲竹為友。

　　總角時，父母言之曰：“汝需勤勉奮為，定當恢弘吾族志氣。如若然，當無恨矣！”

　　然則，余心中自有一紅日在，照于前途；亦甚有所望，當不負少年之志。吾當從心所欲，高歌于碧野，采菊于南山，以圓我心之夢。

個人小傳2

　　劉力帆、某劉、名力帆、字漢海、號、金縣人也是，漢海是唐人岑參“白雪歌送武判官到北京牌”名言漢海晾曬百丈冰，心胸開闊，善若水之意。住在山邊，環顧綠山綠水，經常反省，也能自知，出路在哪里，誰知道呢？知人易，自知難。天生我材必有用，哪里用之，非我孰知;偶有知者，亦無法言之，庸庸碌碌以上學。時間一長塵埃，再昏暗無光去學習，不是難過嗎？有一種在白天有一定的感覺，這種方式很長一段時間，心路也是不同的.，從擔心，無法控制自己。常嘆逝水流年，十載時光倏忽而逝，然不可學業有成矣，實很慢也。

　　余憶童稚時，常與火伴戲玩于原野中間，言笑晏晏。閑暇時以圣賢為樂，絲竹為友

　　總角時，父母言之曰：汝需勤懇奮為，必當恢宏吾族斗志。如如果，當無恨矣！

　　其始，余心里已有一紅日在，照于發展前途;亦甚有一定的望，當不辜負青少年之志。我從心所欲，向碧野高唱，向深圳南山采菊，圓了我的心路。

個人小傳3

　　本人有幸姓張，名為子健。雖不解此名之奧義，但有幸與“元芳”同名同姓，足矣。

　　本人誕生于千禧之年的鬧著玩之日。托此日之福，本人至今沒少經歷戲劇性之變故，且日后還有變本加厲之嫌。

　　本人祖籍錦州，后由于不明原因移民“新馬泰”地區附近的一座普通但抗震力強的居民樓中，至今與父母和三只小娃、一條錦鯉、五條燈魚居住其中。樓前樓后多優良植物與違章建筑，與豪宅小隊僅一墻之隔，落差雖大，但本人不以為恥，反以為榮。樓前小院子不比魯迅先生筆下的“百草園”一到蛙鳴時節：青蛙“戰隊”滿天飛：螳螂玩起了“十面埋伏”；伺機抓上點兒促織什么的打打牙祭；鳴蟬歌舞團們一邊叫，一邊吮吸著甘甜的飲料，一邊無遮攔地鳴叫，如果運氣好，還可以看見兩只黝黑的甲蟲張著夸張的鄂，殊死搏斗呢！好一副夏之卷，美矣。

　　本人身高1米五三，偏瘦，面部表情豐富，難以描述，擁有一頭再也理不直的長發，左臉上有一個小黑痣。

　　本人性格多數外向，從聲音既容易地聽出，然而總是幻想，一些不存在的事情常將我弄的憂心忡忡，怪矣。

　　本人喜歡一切藍色的東西，本人認為藍色是純潔的.、自然的外放的。本人喜歡穿寬松的衣服，最恨緊衣；本人夢想成為一名以胸堂迎著咸腥的海風，倚于船欄上的，聽著古典樂，沐浴于夕陽之下的水手。本人十分愛寵物，最愛家中的三只小娃，也對超自然與音樂有所感受，妙矣。

　　本人經歷坎坷，幼年多小病，所幸今無大礙：二歲時會學語，三歲時因多病未去幼兒園，六歲時曾多次轉園，一年級學期末重感冒住院半月，出院后以雙百見學校老師，榮獲“三好學生”本是種子班長，但因為及不著調，與其失之交臂。二至五年級時，飽受鳳毛麟角之苦；六年級數學成績直線上升，但并不喜愛數學；十三歲時，本人升入風華中學，有幸分入一班，有幸由“齊媽媽”賜教，語文基礎提升了不少，最近甚愛數學與地理，獨愛推理之妙；生物與英語成績較高，是應為出自興趣。

　　未來啊！憧憬矣！

個人小傳4

　　從呱呱墜地開始，我一路奔跑。我的足跡，從操場中的打打鬧鬧，到走廊間的聲聲歡笑，再到教室里的朗朗書聲；我的`態度，從肆無忌憚，到碌碌無為，再到泰然自若。在人生的旅途中不斷地探索研究者，不停地學習著，逐漸地成長著。——題記

　　垂髫、總角（八九歲-十三、十四歲）之時，做盡瘋狂之事，為所欲為。雖身為女子，卻無女子應具備之涵養，文靜含蓄之屬于吾身全尋無蹤跡。常見余瘋瘋癲癲、大大咧咧之形象。最好與男生合伙玩耍。每每放學，吾與同伴爬樹于小山,兩手將樹干環抱，兩腳配合上蹬，三下五除二即達于樹腰也。全無形象之概念，實乃一“女漢子”也。掏鳥蛋、滾輪胎、翻墻之屬亦為所善。每逢佳節，必裝兩盒“黑老大”于兜內，成群結隊唬其年知先后生于吾者，其聲嗚嗚然，如怨如怒，如泣如訴，吾笑之，可謂一“假小子”也。

　　豆蔻年華，世事略懂一二，雖不如往日那般放肆，卻也不乏叛逆。于無聊枯燥之文字實無感覺，于復雜繁瑣之數字亦無興趣，上課或神游四海，或呼呼大睡。嘗執迷于籃球，日寅始習，至鈴響乃悠哉游哉走入學堂。于校長撞吾此行數次，受深刻思想教育亦不勝數，但仍無成效，屢教不改。因夜里挑燈看小說、違校規，常列名于通報欄，行走于辦公室，實令夫子無可奈何，嘗以棍棒之刑施于吾身，吾仍一以貫之。然惡果終尋，于分班之際超寥寥數分險進良班。吾恍然，乃奮進。

　　假日，吾清心數天，制此良計，欲以自范修身，達于君子之德行也，趨于松柏之堅韌也，近于蓮之脫俗也：

　　一、尊重。尊重他人，尊重自己。

　　二、少言。言必有益，避免閑聊。

　　三、勤勉。珍惜時光，做有用之事。

　　四、鎮定。臨危不亂，處亂不驚。

　　經前車之鑒，吾得“欲成功，必先成人”之理。尊重師長，一改往日嘻哈之容，忌見無所謂不在意之態，以恭敬、委婉取之。每與師長交談，心中默默自醒，得以取良果。

　　少言、勤勉同時（開學）矯正。初，吾邀近友督察，每言廢語，其怒視，余即安然。為該散漫習慣，列安排于一表格，避含糊不清，故細劃至分至秒。課前畢早讀三刻，晚習必畢功課，因無言閑語之時，漸養成良好德行。

　　憶往昔，凡遇大小事，余甚不安，鄰人皆以吾甚躁為言。故書“淡定”于桌角，抬眼即見，以自謹。看今朝，每有新聞，余不動聲色、泰然自若處之，是故鄰人皆悚然。

　　由是觀之，一分耕耘，必得一分收獲矣，若有心備之，必趨于欲達之境矣。