[精選]神奇的筆作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的神奇的筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精選]神奇的筆作文](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
神奇的筆作文1
隨著年齡的增長，書包一天比一天重，知識也越來越難！作業也一天比一天多，對中小學生無疑是個的難題……
“唉！作業真的是太多了，根本寫不完啊”我嘆氣著。作業實在太多，我慢慢地沉浸在了夢鄉當中……這時，一位老爺爺走在我的面前，對我說：“孩子，你們的作業真的很多……你們感動了智之神，它將把一支神筆送給你。讓你克服一切困難，現在，我把它給你了……再見！”隨著那位老爺爺的.離開，一團白氣也退去了！那支筆正好就在我的桌上，我看了看這支筆也沒有什么特別的地方，我有些半信半疑！這時那支筆居然說話了，它說：“我乃智之國第一筆童，你敢瞧不起我，我生氣了，不給你講題了！”“什么？”我吃驚地說：“好了，筆童大人，快告訴我這道題怎么寫吧！”我萬般地懇求它�！昂昧�，好了，給你講不說是了�！彼刂v，我細細地聽，我一會兒就把作業全寫完了！真是厲害！然后它又跟我講它們國家的故事，它說：“天上有四個國家，三個小國，一個大國，三小國分別為：智之國，力之國和宇之國，大國為天庭，你們人類�？吹奈饔斡浰娜司吐愤^天庭……”它以精煉的語言向我們說了很多地方……
第二天，我把這只筆，帶到了學校，大家都想摸一摸，看一看，突然，一個人搶走了我那只筆，筆說：“救我，主人�！辈挥貌�，就是那個學習不好天天惹事的栗天宇了！還我筆……
房間傳來叮叮�！穆曇�，我睜眼一看，這只是一場夢��！那只筆，只不過是一只普通鋼筆，這個玩笑真大。
神奇的筆作文2
我要發明一種筆，它由鉆石連接而成，筆蓋那塊凸出來了一點。在整個筆中，里面有上億個儀器，筆后有100個超級小的洞，有我們的毛孔那么小，是一個智能譯音電腦，能把你的.話寫下來。
它幫你寫作業。你對著上面的洞說什么，它就寫什么。你可以問它問題，它會回答你。全筆可以散發保護眼睛的光。
它有很多種模式，型號都是4018.它是我一生最得意的發明。為此我失敗一萬兩千八百次，俗話不是說，失敗是成功之母嗎？
我的發明真偉大。
神奇的筆作文3
瞧，這不就是我發明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！
在夏天，你寫作業或寫字的時候，筆蓋兒上就會出現一個小電風扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉筆的話，你不用擔心這個風扇會跟著筆轉，它只會對著你吹。在冬天，你寫字的時候，筆蓋上就會出現一個小暖氣，讓你暖和起來，這個筆也會變熱，手拿著寫字可暖和了，都不想放下這只筆！
你也不用擔心電風扇和暖氣會沒有電，因為你寫完作業它會自己收回去的。你更不用擔心這只筆會摔壞，因為它的外殼是用鋼制成的。上課時，老師不讓撿東西，它會自己站起來跳到你的課桌上，就不用你去撿了。當然，這只筆也會發出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發出的`聲音就會變小，老師講課的聲音就能把這只筆發出的聲音遮蓋住，就不用擔心被老師發現了。如果別的東西掉了，這只筆就會伸出長長的手把東西撿起來。
這就是我發明的筆，很神奇吧！
神奇的筆作文4
小孩子總愛奇思妙想，當然，我也不例外。我想發明一個東西，大家猜猜我想發明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個獨特的名字，叫神筆一號。
神筆一號的第一種功能就是不會斷芯，它也不用削尖，可以無限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的.筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術課的時候我們就不用帶水彩筆了，很方便。
說說神筆一號的第四種功能吧，那是最神奇的功能。它就像孫悟空的金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號的這一個特點把山上的小朋友帶到城里來，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。
我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。
同學們，你們覺得這支神筆一號好嗎？我長大后一定要發明這樣的一支筆。
神奇的筆作文5
我希望未來能出現一種神奇筆，因為現在文具盒里不僅得裝水筆、鉛筆，還得裝鋼筆、圓珠筆......弄得文具盒重重的。如果有一種神奇的筆能夠把它們融為一體，就可以減輕重量。那么大家來聽我介紹一下吧!
這種筆和普通的筆外觀沒什么區別，但你可別小看它，它的.功能可強大著呢!它的上面有許多細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成喜歡的顏色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變成你想要的顏色。第二個開關是最重要的，要是沒了它就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，這根筆就可以幫你很大的忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變為彩色。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家寫作業，突然停電了，就可以按下第三個開關，筆就立刻伸出一個護眼燈，你就可以繼續寫作業了。
如果這支筆不小心丟了，你也你用擔心。不管別人怎么按開關都沒用，因為在你首次用時，你的指紋已經留在上面而別人和你的指紋不同，所有啟動不了。相反的，這支筆被別人一直按，就會啟動一種蟲洞轉移系統，這種系統會使這支筆回到主人手中。
這是我未來向往的神奇筆。
神奇的筆作文6
我想每個人都聽說過馬良的故事。聽完之后，我一直夢想有一天我會得到天堂的祝福。當我睡著的時候，我會把沈碧放在我的手里，然后我可以用它做我想做的事情。
如果我有一支魔筆，我會用它畫一個全能的機器人，然后把它給我媽媽。通過這種方式，將會有機器人為我們的家庭一天做三頓飯，這樣媽媽就不用整天在廚房里奔波，只需在餐桌上享受美味的`食物。有了機器人為我們做家務，媽媽可以把剩下的時間花在看電視、玩圍棋和出去散步上，而不是整天在房間的每個角落跑來跑去。有了機器人照料我們的農田，母親們就可以避開這些早晨給荒涼和骯臟帶來解脫，帶回月亮蓮花鋤。......
我希望我的母親過上最幸福的生活。
如果我有一支神奇的筆，我會用它來畫最大的學校，讓所有在貧困山區上學的孩子或者那些沒錢上學的孩子來這里。他們不再需要整晚讀書，因為他們買不起課本。他們每個人都會有一本我為他們畫的全新教科書。此外，學校里還有大型圖書館，這樣他們可以有更多的知識。當然，學校里有很多運動器材，這樣他們可以鍛煉強壯的身體......
我希望所有的孩子都去好學校。
如果我有一支神奇的筆，我會用它在沙漠上畫許多綠色的樹，這樣沙漠就不會增加，沙塵暴就不會被阻止。
我想讓世界變得更加綠色。
如果我有一支魔筆，我會用它畫畫......
......
......
然而，現實是殘酷的，我們美麗的想象力無法實現。但是我們可以依靠自己的力量來減輕母親和其他人的負擔。我們可以用社會的力量建設一個美麗的校園。我們可以用每個公民的環保意識來建設一個綠色中國，一個綠色世界。...
神奇的筆作文7
假如我是一支神奇的筆，我要變出世間萬事美好的東西，把壞的東西變成好的，還要讓人失去的東西再變回來。
我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風雪中救出來，我把一個乞丐變成了百萬富翁；我把污泥變成了金子，我讓失去理想者找回理想，讓失去希望者充滿希望；我讓壞人改邪歸正，讓浪子回頭……
當我給了人類這一切美好之后，一天，我驕傲地走在大街上，這時，我發現一個盲人。我想讓他重見光明。于是，我走上去對他說：“喂，你想重見光明嗎？”他卻說：“不想！”我驚了一下，說：“不想？你可知道我是誰嗎？”他說：“不知道。我只知道現在每一個人都是壞人，你也不例外。”我大聲說：“全是壞人？你不覺得世間很完美、很美好嗎？”他說：“還美好？你有雙眼，你不知道看嗎？”于是，帶著疑問，我逛了一圈。果然如他所說，現在的人們見錢眼開，那是因為我把所有的污泥都變成了金子，人們為了金錢不認朋友，不認兄弟，甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲，沒有人再愿意去勞動，成天過著吃喝玩樂的生活，好人變壞人，原來立下的美好理想成為一鍋湯，希望變得弱不禁風……啊，整個世界全亂了。
我再次回到盲人的身邊，并向他討教怎么改變現狀。他說：“只要世界再變回來就行了�！彼�提醒我：“人是靠努力得來的'財富，甚至名利、權力，而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力，光靠空想，那活著豈不是太不容易了嗎？”
說完，盲人拄著拐杖走遠了。我如夢初醒，大筆一揮，世界又變回了原樣，人們又開始了辛勤的勞作，大人們努力工作，孩子們發奮讀書。��！這個世界又充滿了歡樂和愛。
看來幫人要幫對，讓世界美好不如讓人心靈更美好。
神奇的筆作文8
在平時我們大家做作業的時候，是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯；上美術課畫畫的時候，是不是有時候忘記帶彩色筆呢；聽課的時候是不是有時候沒有聽懂；如果你有了這樣一支神奇的.筆，你就不用發愁了。
這是一支神奇的筆，如果你把字寫錯了，它會“錯字！錯字！”這樣的叫起來，并會流出一種透明的液體把錯字遮�。蝗绻杨}做錯了，它就會“答題錯誤！答題錯誤！”的叫起來提示你；如果字不會寫，只用按神奇筆上的一個自動按鈕，就會出現一個小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒有聽清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書包就會變得更輕；有了它，學生可以不在需要文具盒；有了它，學習會變得更快樂……。
雖然現在沒有這種多功能筆，但是以后的科學一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢想，相信奇跡，相信科學，相信未來。雖然這是我的想象，但是有夢想一切定有可能。我相信總有一天會有這樣一支神奇的筆！
神奇的筆作文9
從前有一個叫“數學異次元空間”的神秘的領域，被一群長相似數字的生物占領，人們稱他們為數字精靈，隨著科技的不斷創新，數字精靈經過幾萬年來的進化，終于發明了這個世上獨一無二的神奇高科技產品數學魔筆。
數學魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數學題。 因為想得到他的人太多了它的`主人一百國王就請不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子，同學們都很喜歡他，但她的學習成績卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的數學魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向學�？荚囃炅�，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們，天下沒有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會取得貨真價實的成功。
神奇的筆作文10
我最大的愿望，就是能有一支像神筆馬良手中的筆那樣神奇的筆。這樣我可以做很多有益的事。
一天晚上，我洗完澡，準備上床睡覺。剛躺好，突然，一束強光閃過，緊接著，憑空出現了一支神奇的筆——它是藍色的，有一根粗毛筆那樣大，握在我手里剛剛好。筆上寫著“過去”、“現在”、“未來”六個字。我情不自禁地按下了“未來”鍵，然后我被傳送到了未來。
到了未來，我發現我竟然在飛。我腳底下有一朵云，就像孫悟空的筋斗云，我真興奮。我剛想問它叫什么名字，它先說：“我是云寶寶。在這里，每個人都有一個云寶寶，只要你對我說你要去哪，我就會帶你去�！蔽尹c點頭，摸摸云寶寶，然后直接躺在它身上，舒服極啦!
然后我看見了一扇城門，于是我說：“就去那吧�！痹茖殞氁粋�俯沖，我瞬間就到了城門口。一降落，一個士兵走出來，遞給我一個沉甸甸的袋子，并說：“這是你的'白云幣�！�
我很好奇地問：“它有什么用啊?”士兵驚訝地說：“你連這都不知道嗎?它可以用來買東西�！倍宜嬖V我每天都可以來城門口領取。由于明天還能領到，所以我迫不及待地要把手里的白云幣花光。
一到大街上，人來人往，車水馬龍，非常熱鬧!首先我走進到了一個叫智慧屋的商店里。老板笑瞇瞇地說：“這是智慧果，吃了可以增加記憶�！蔽蚁胫馄庞洃浟Σ缓�，所以我買了幾顆送給她。然后我又走進了電腦屋，里面的電腦外形各式各樣，造型奇特：有獅子、熊貓等，而且這種電腦屏幕很健康，對著屏幕時間長了也不會近視，所以我買了幾臺，送給爸爸。
時間不早了，該回去了�！痹茖殞毚舐曊f。我只好依依不舍地按下了現在鍵�！岸ｂ忊忯[鐘響了，原來是場夢啊!我真希望自己能有這樣的可以隨意穿越時空的筆。下次要去過去走一趟，看看爸爸媽媽的小時候。
神奇的筆作文11
作為學生，同學們想必都了解寫錯字后有多麻煩：用橡皮擦會擦破本子，如果錯字太多還得重寫�？墒怯辛宋野l明的神奇筆就可以幫大家解決這個問題。
這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個按鈕，頂上還有警笛。寫錯字時警笛就會響起音樂，如果你還不更改錯字，筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。
大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發明的神奇筆，大家再也不用發愁了。神奇筆上的四個按鈕有不同的作用。在語文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會變成鋼筆。在美術課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會變成鉛筆。還能教你畫畫呢，畫好畫后按下藍色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按下按鈕，再說出你想聽的歌名，神奇筆就會放出動聽的'歌曲。
怎么樣？只要你們肯動腦，愛思考，也可以發明出一個神奇的東西的。
神奇的筆作文12
筆在日常生活中又非常非常常見，什么簽字筆、圓珠筆、中性筆、藍筆、紅筆、黑筆、考試專用筆、涂卡鉛筆......真的是數不勝數，尤其對于學生黨來說，更是不會陌生。但是我用的一支筆，你估計連見也沒有見過——
我覺得她的外貌就像一個可愛的小女孩，長得很好看，一頭金黃微卷的頭發披在身上，腳上穿著白色帶一點粉色的天使之鞋，眼睛又大又圓，鼻梁高高的，臉頰白里透紅，皮膚白白嫩嫩的，腿又細又長......
她背后有3個按鈕，分別是紅、黃、粉——
紅色：你現在需要什么，她就會把東西放在你的'手中，但期限只有一天。
黃色：你用什么顏色的筆，它就變成什么顏色，而且顏料永遠用不完。
粉色：你有什么不理解、不會的，她就會耐心的給你講，講到你懂為止。
你喜歡這支筆嗎？
神奇的筆作文13
我是21世紀末的科學家，我將向你介紹一款經過我嘔心瀝血才研發出來的筆，我給它取名暫且叫著：神奇之星。它有很多的功能，比如：鬧鐘、錄音、變色、語音提示、音樂等諸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何實現這些功能的呢？別著急，慢慢往下看。
我們都知道，傳統筆的筆墨使用時間很短，尤其是像現在，我們的作業越來越多，一支筆不用寫幾天就沒有水了，但是各位，新的革命就要來了，我現在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉換加墨器”。
它是用納米技術制作而成的零件，它能夠把空氣轉換成墨水。我們都知道，我們平時寫的筆，有時書寫還經常斷墨，導致書寫不流暢，但有了“空氣轉換加墨器”之后，你就再也不用擔心了，這種氣人的斷墨情況保證再也不會出現了。
現在我們的學習任務越來越重了，我們的老爸和老媽也經常掠奪我們周末的寶貴時光，但我們又沒有辦法與他們抵抗，怎么辦呢？
我們總得偶爾休息一下，哪能天天機械做作業，現在的'辦法有了，你再也不會被家長逮住說：“怎么還在玩？”到底“神奇之星”有什么特異功能呢，原來它里面裝有感應器，只要在20米以內，它就能感受到有人即將來到，如果你不想被家長發現“偷懶”，可以將此功能打開，我想下次你再也不會被發現了。有了感應器，你的筆即使掉了，也會發出振動，你能第一時間找到它。
除此之外，它還有錄音的功能呢，上課哪里聽不太懂，可以按錄音鍵，看電視的時候，還可以錄下自己喜歡的聲音，如果你錄下音樂的話，在你學習之余，還可以播放呢。
怎么樣，它的這些功能已經打動你了吧？還有很多很多呢，快點來找我了解、搶購吧，快銷售一空了哦！
神奇的筆作文14
有一天，小紅背著書包興高采烈地走在回家的路上。突然，她被一個東西絆倒了。她生氣的撿起那個絆倒她的東西，仔細的一瞧，原來是一支筆。于是他使勁地往外一扔，便走了。可是奇跡發生了，只見那把筆自己飛到了小紅身邊，一邊熱情地揮揮手，一邊笑瞇瞇地說：“Hello!�！毙〖t是一年級的小學生，不懂英語，所以她一邊撓撓腦袋，一邊奇怪地問：”什么意思？”神筆說：“你好！我的'新主人！”神筆深深地鞠了一個躬說：“小主人，我可以滿足你兩個愿望，之后我就可以自由嘍！”小紅開心極了，因為有了這把筆，做什么事情都輕松嘍！
于是，它神秘兮兮地把神筆放入了伸手不見五指的書包里。有一天，小紅看見商店的櫥窗里，那兒剛上了一件新貨，那是一個芭比娃娃。芭比娃娃有一頭如金絲的頭發，不停閃耀著光芒；她還有一雙如藍寶石的眼睛；身上還穿一件絲綢做的裙子，絢麗多彩，可引人注目了！小紅每天經過這里都要目不轉睛地盯著那個芭比娃娃，可自己的零花錢又不夠。突然，從她腦子里閃過一個辦法；��！對了！
我可以找神筆嘛！于是，她從書包里拿出神筆，對神筆說：“神筆！神筆！請你讓我得到那個芭比娃娃！”只見神筆口中念著一句口訣：“呼啦，呼啦，變！”只見那個芭比娃娃就出現在小紅面前了。小紅欣喜萬分，緊緊地擁抱著那芭比娃娃。又有一次，小紅考試考砸了，她一拿到試卷便大驚失色，心想：啊！忘了！這次我考砸了，怎么跟老媽交代呢？正當小紅冥思苦想時，小紅又想到了：呵！有神筆幫忙我才不怕呢？于是，小紅小聲對書包里的神筆說：“神筆！神筆！
考試考砸了，快，快幫我！”只見神筆又念了一句口訣：“分數！分數！變！”小紅的85分居然變成了98分，小紅心里頓時樂開了花。還有一次，小紅被罰站了。她立刻叫神筆幫她�？缮窆P卻開心地說：“自由了！”便一溜煙地飛出了窗戶，在那藍藍的天空中消失地無影無蹤。
神奇的筆作文15
艾米是一位十分不愛思考、厭惡學習的孩子。這天她又考了倒數第一，她走在回家的路上，正好踢到了一個東西硬邦邦的東西。
艾米低下頭一看，是一支筆。樣子還不錯，是藍白漸變的顏色。于是艾米把它帶回了家。為了試試這支筆的好壞，她拿這支筆寫起作業。剛開始寫第一題，艾米就不會了，她抓耳撓腮，托著腮幫子無從下筆。突然她不小心按了筆端上的一個按鈕，筆端上立刻出現了一段字，艾米想：難道這是題目的答案？為了檢驗她的猜想，艾米拿了一道十分簡單的題目，按了一下按鈕，跳出來的果然是題目的.答案。于是艾米更加珍惜這支筆了，每天上學都會帶著它。
又是一次考試，艾米將不會的題目都用那支藍白色的筆掃描了一下。成績公布后，她成為了全班第一名！從班級的最后一名一躍而起成為第一名。一開始，老師和同學都有些不相信�？墒强剂硕啻魏�，同學們和老師們都確信了她的實力。有的同學看艾米如此厲害，為了讓她幫自己寫作業，就拿零食、玩具去討好她。
然而，蹊蹺的事情發生了。正當艾米想要在考場上搜一道題目的時候，那支筆卻怎么也搜不出答案來，只見筆端的熒屏上顯示出了一段話：由于你掃描的題目過多，筆已經不能再工作了。艾米急得滿臉通紅，一場考試下來，艾米的身上到處都是汗水，成績又回到了原來的倒數第一。同學和老師們都向她投來了異樣的目光。艾米有些無地自容，此時此刻，她真想要找一個地縫鉆進去。
艾米不甘心自己的成績墊底，她還希望受到同學們的追捧。于是艾米開始努力學習，不再無所事事。她又一次考回了第一，這回她是靠自己的努力取得的，而不是靠那支筆投機取巧獲得的。
然而就在這一年之后，艾米奇跡般的發現這支筆又恢復原狀了�？墒撬辉冈儆媚欠N方法取得好成績了，她認為還是要靠自己的努力。于是把自己的那支藍白色筆放進了一個小盒子，把它扔進了垃圾桶。
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