家長(zhǎng)會(huì)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)的作文，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)的作文1
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了，這次，學(xué)校的安排可真是別出心裁，讓家長(zhǎng)先聽(tīng)課后交流。完了，我這心里可是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
還好，上的是我最為拿手的英語(yǔ)課，那可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我做好了充足的準(zhǔn)備，確保萬(wàn)無(wú)一失！可是，到了真正上課，老師在“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”時(shí)，卻屢次忽略了我，因?yàn)檑x躍發(fā)言的同學(xué)太多了，大家都想在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn)一下。“What are your hobbies？"I like playing football！"一同學(xué)回答得快而準(zhǔn)，教室里頓時(shí)響起了一片雷鳴般的掌聲，家長(zhǎng)們的臉上都露出了贊許的笑容。
呀，這道題目好像很熟悉的樣子······我在腦海中快速地翻閱著，哦，對(duì)了，類似上次月考的挑戰(zhàn)題。這時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲，我似乎可以清楚地聽(tīng)到后面同學(xué)有韻律的呼吸聲，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用手托著下巴，認(rèn)真地思索著。嘿嘿，這不是我初展頭角的大好時(shí)機(jī)？我整理好思緒，有條有理地講述了此題的解題過(guò)程。最終，贏得了老師的肯定。在一陣嘖嘖稱贊聲中，我終于在媽媽面前好好地表現(xiàn)了一回。
到了最為緊張的家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)了，老師在逐個(gè)地評(píng)價(jià)。輪到我時(shí)，老師先前那緊皺的眉頭，不經(jīng)意間松動(dòng)了一下，他的評(píng)價(jià)讓我那顆懸著的.心終于放了下來(lái)：這位同學(xué)總體情況良好，但再加把勁，可以取得更加優(yōu)異的成績(jī)。正在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)坐在后面的媽媽對(duì)我豎起了大拇指······
這次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了。通過(guò)這次面對(duì)面的交流，我深知：每一個(gè)優(yōu)秀的人，都不是與生俱來(lái)的，在雕塑自己的過(guò)程中，必定伴隨著疼痛與辛苦，可那一錘一鑿的自我錘煉，終究能讓你收獲一個(gè)更好的自己，學(xué)習(xí)亦是如此。
家長(zhǎng)會(huì)的作文2
這天，也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大喊：“家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，不在家長(zhǎng)會(huì)中爆發(fā)，就在家長(zhǎng)會(huì)中滅亡�！�
我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡E地對(duì)我微微一笑，這使我更緊張了，因?yàn)榈人貋?lái)后只有兩個(gè)結(jié)果：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連書也看不下去。
要決定我命運(yùn)的'時(shí)刻終于到了。聽(tīng)著爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰，怦、怦、怦，我的心激烈地跳動(dòng)著。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，爸爸終于推開(kāi)了大門，“最后的審判”馬上就到了。自認(rèn)為聰明的我小心翼翼地向門后躲，不料被爸爸一手拎了出來(lái)，“你小子躲什么躲？你這次成績(jī)......”
“不要說(shuō)了，我知道一定很差，要打要?dú)㈦S你的便。”我伸長(zhǎng)脖子勇敢地說(shuō)。
出人意料的是，他居然哈哈大笑起來(lái)。
我驚奇地問(wèn)“您在笑什么？”
老爸突然又嚴(yán)肅起來(lái)，臉比鍋底還黑（注：老爸臉本來(lái)就很黑，說(shuō)成鍋底不夸張），這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會(huì)兒，說(shuō)：“你這次成績(jī)還是挺好的，就是語(yǔ)文沒(méi)有95分以上，下次再努力，你一定會(huì)考得更好的。但我不知道你怎么會(huì)認(rèn)為自己不好呢？”說(shuō)完，老爸便上課去了......
我腦中一片空白......
家長(zhǎng)會(huì)的作文3
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞，在我的記憶中，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí)，明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字，但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后，爸爸前腳一踏進(jìn)家門，我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞，面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì)，我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)，同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家，像平常一樣，坐在書桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影，才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫著作業(yè)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫到一半時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音，我剛好將手中的題寫完，起身出了房間。
三言兩語(yǔ)交流過(guò)大致情況，我又重新回到書桌前奮筆疾書。
如今，我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣，也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的.莫名期待，這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大，對(duì)這種東西越是淡定了：沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安，沒(méi)有了焦急緊張的等待，也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮，只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后，對(duì)于表?yè)P(yáng)與否，已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了，還是我長(zhǎng)大了呢？
家長(zhǎng)會(huì)的作文4
5月13日下午，我們四年級(jí)在禮堂舉行了一次特別的家長(zhǎng)會(huì)。
我們先一起跳了兔子舞。我們邊喊口令邊跳。跳兔子舞太難了，讓我腰酸背痛。接下來(lái)就是玩抓手指了。我們?cè)谕�。突然，李老師說(shuō)了聲“一”，我媽閃電般抓住我的小手。我的小手想掙脫，卻被媽媽抓住了。我的小手好遲鈍，我媽的手好敏捷，我都佩服。
然后我們一起玩了幸運(yùn)球。王老師拿出一袋氣球。我趕緊拿出幾個(gè)氣球，試著吹。吹完之后讓我媽綁。綁好之后，我們開(kāi)始運(yùn)輸。我和媽媽面對(duì)面走著，把氣球夾在中間，側(cè)身走著。就這樣，我媽的步伐盡可能的配合我的小步伐。在我們的`共同努力下，我們把氣球運(yùn)到了班級(jí)前面的籃子里。我們班成績(jī)很好，一共83個(gè)氣球。
最后我們玩了“風(fēng)雨同路”。蒙住媽媽眼睛的那一瞬間，我感覺(jué)媽媽緊緊地抓著我的手。我媽小聲對(duì)我說(shuō)：“有臺(tái)階就打哈欠，讓我知道有沒(méi)有臺(tái)階�！蔽�?guī)蛬寢岉樌竭_(dá)籃球場(chǎng)，然后角色互換。我媽蒙住我的眼睛，用溫暖的手把我領(lǐng)到禮堂。我感覺(jué)我媽就像是我的守護(hù)神，沒(méi)有我媽的照顧我也不會(huì)這么幸福。最后我們唱完《感恩的心》就回家了。
親子活動(dòng)真的很有意義。它們不僅可以表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài)，還可以促進(jìn)我們和父母之間的感情。多么難忘的親子活動(dòng)��！
家長(zhǎng)會(huì)的作文5
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期悄然而至，我們吉祥路小學(xué)在星期五下午三點(diǎn)半召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
下午第一節(jié)課后，同學(xué)們都忙著給自己的家長(zhǎng)搬凳子，雖然累得滿頭大汗，我們卻感覺(jué)非常開(kāi)心，接下來(lái)就是等待家長(zhǎng)的到來(lái)了。時(shí)間很快到了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)�。烤驮谶@時(shí)我看到了一張熟悉的面孔，原來(lái)是媽媽來(lái)了，真是說(shuō)曹操——曹操到。過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師在大屏幕上介紹了自己的'個(gè)人簡(jiǎn)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師也發(fā)表了精彩的演講，并給我們提出了合理的學(xué)習(xí)建議。聽(tīng)了兩位老師的精彩發(fā)言，媽媽告訴我說(shuō)：“兩位老師真是對(duì)學(xué)生既認(rèn)真又負(fù)責(zé)！你今后一定要努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，才對(duì)得起老師對(duì)你們的付出啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意媽媽的要求。
最后家長(zhǎng)代表們也陸續(xù)作了發(fā)言，我們每位同學(xué)也給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。新學(xué)期我們定不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望，我們勵(lì)志班全體同學(xué)一定會(huì)向著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)！
家長(zhǎng)會(huì)的作文6
雨夜漫漫，一夜未眠，微弱的陽(yáng)光還開(kāi)濃濃的霧落在床榻邊。翻身起來(lái)，窗外的雨停了，剛開(kāi)不久的花在雨的柔情下，妖艷多姿。望著熟悉的方向往事漸漸憶起又是一次家長(zhǎng)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天。我們都不知道出成績(jī)了，但是晚自習(xí)的時(shí)候，班主任回來(lái)的時(shí)候我們看見(jiàn)了班主任臉上的神態(tài)，感覺(jué)發(fā)生了不好的事情。
到了第二天。班主任告訴了我們成績(jī)，我們知道以后都很驚訝，并且說(shuō)下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)有人歡喜有人憂。班主任還說(shuō)給家長(zhǎng)寫一封信，在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，親自念給自己的父母。我們每個(gè)人都用自己的真情實(shí)感寫這封信并且我發(fā)現(xiàn)在寫信的時(shí)候，有的.同學(xué)寫哭了。
到了下午的家長(zhǎng)會(huì)，班主任叫了所有的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)缺席的。這次會(huì)總共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)老師總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)秉c(diǎn)。并且分析了原因。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是頒獎(jiǎng)。呂校長(zhǎng)親自寫我們的獎(jiǎng)狀，老師為那些進(jìn)步大的和前十名的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。孕前量化分最高的三個(gè)組放了小兜�？粗鴦e人的同學(xué)都有什么小兜和獎(jiǎng)狀，我心里很不是滋味，心想下一次也要進(jìn)步大一些，贏了一個(gè)小兜和獎(jiǎng)狀。
第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人都上臺(tái)讀了自己為父母寫的那封信。如果家人沒(méi)有了，老師會(huì)錄像視頻發(fā)給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)。在有的同學(xué)讀的時(shí)候，有的家長(zhǎng)被感動(dòng)哭了。
家長(zhǎng)會(huì)接近尾生了，老師讓所有的同學(xué)抱著自己的家長(zhǎng)。抱完以后，老師讓同學(xué)們排隊(duì)回班。不知道自己家長(zhǎng)會(huì)有什么事情。
回班以后老師讓我們寫了作業(yè)，因?yàn)殚_(kāi)了三個(gè)小時(shí)的會(huì)離放學(xué)只剩下一節(jié)課，老師老師布置完作業(yè)以后就讓我們寫作業(yè)了。
又是一次家長(zhǎng)會(huì)，相同的人不同的時(shí)間不同的地方，但每一個(gè)人必勝的信念是相同的，每個(gè)人都在為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。必勝！
家長(zhǎng)會(huì)的作文7
姓名：陸來(lái)信，來(lái)信人來(lái)信。
性別：和爺爺相反，跟奶奶一樣。
年齡：我有9個(gè)快樂(lè)的生日。
教育程度：初三。
外貌：紅臉，黑發(fā)，濃眉粗眉，一雙大而明亮的眼睛。
最喜歡的顏色：藍(lán)色。因?yàn)槲覀冊(cè)谒{(lán)天下長(zhǎng)大。
最討厭的顏色：黑色。因?yàn)楹谝棺屛液ε隆?/p>
愛(ài)好：愛(ài)寫作文，寫字畫。興趣廣泛！
缺點(diǎn)：粗心，從今天開(kāi)始，我決定盡力改掉自己的缺點(diǎn)。
你喜歡我這樣嗎？
窗外，雨一滴滴地下著。雖然不大，但足以改變我的心情。幾朵烏云遮住了陽(yáng)光，無(wú)形中關(guān)閉了我心中的幸福。家長(zhǎng)會(huì)上，老師沒(méi)提“吳義賢”這幾個(gè)字……”，這讓我被媽媽教，被哥哥鄙視嘲笑。
吃飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候去上學(xué)。我媽因?yàn)楣S的事情走不開(kāi)，就讓我跟我爸說(shuō)，但是這個(gè)時(shí)候我爸正好開(kāi)車出去了。沒(méi)辦法。我已經(jīng)遲到了，從開(kāi)發(fā)區(qū)到學(xué)校至少要25分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻，——，拖著我媽。當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了63，336，030點(diǎn)�？赡芪覌層悬c(diǎn)迷茫。我讓她坐在第三組之后的第三個(gè)座位，她卻坐在第二組姚靜怡的座位上。別人問(wèn)的時(shí)候我很尷尬。看到老師看文章的時(shí)候，只看了倪捷爾、李樸、王、等人的作文，沒(méi)有看我的。此外，我媽媽說(shuō)魯治彬的文章提到我“搶”了他的位置，還跳舞。太好了，別人都以為我是個(gè)得意忘形的'人，可我真的那么壞嗎？還有就是有些家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)委員xxx是不是很驕傲？為什么她的名字這么少等等。在大家面前發(fā)言的幾個(gè)好學(xué)生的家長(zhǎng)都以自己的孩子為榮，而我媽在臺(tái)下。他們此刻對(duì)我失望嗎？
回到家，我就在想，這幾個(gè)星期我做錯(cuò)了什么，或者表現(xiàn)不好。沒(méi)有！會(huì)不會(huì)是那次考試，那次，我考了“98”？其實(shí)那天肚子疼，沒(méi)吃早飯。本來(lái)早上要吃兩個(gè)“三秒”做的綠餃子！考試的時(shí)候腦子里全是大魚大肉，什么考試都顧不上。不是那個(gè)時(shí)候嗎？沒(méi)有！肯定是。
想到這里，我忍不住哭了。
久而久之，我意識(shí)到人生難免會(huì)被誤解或委屈，重要的是擺脫這些陰影，繼續(xù)前行。悶在被子里，我決定改掉自己的缺點(diǎn)，向倪杰爾、王、朱朝義等人學(xué)習(xí)。并且忘掉它，因?yàn)橐粋�(gè)人首先要戰(zhàn)勝自己，而不是別人。忘記一件事總比記住它好！
家長(zhǎng)會(huì)的作文8
又到周末了，一張張作業(yè)紙如雪花似的傳到了我們的課桌上，咦，難道作業(yè)紙也會(huì)縮水，變得只有32K大，我心中一陣竊喜，我拿起作業(yè)紙定睛一瞧。誰(shuí)知短短的幾行字上掛著“家長(zhǎng)會(huì)通知”這五個(gè)字，我頓時(shí)傻眼了，心里忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)把我這幾個(gè)月的“罪行”全都告訴媽媽，那我啟不是……
回家后，我遲遲不敢把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這件事告訴媽媽，我便把那張通知單夾在語(yǔ)文書里，因?yàn)閶寢審牟环业臅�，但盡管這樣，我的心里還是像十二個(gè)吊桶打水—七上八下，星期六剛參加完書法等級(jí)考試，下午我就快馬加鞭，奮筆疾書把語(yǔ)、數(shù)、英三門作業(yè)全部完成了。媽媽見(jiàn)我這么自覺(jué)，以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我的心里打著小鼓，這還不是因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了嗎？
可是，躲得了初一，躲不了十五啊，眼時(shí)間在飛逝，已經(jīng)到星期天，再瞞也瞞不過(guò)去了，只能乖乖地告訴媽媽了，晚上我從書包里拿出那張告家長(zhǎng)書，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我們星期二開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”說(shuō)完就遞過(guò)那張告家長(zhǎng)書，再也不敢看媽媽的臉色了，只聽(tīng)她從鼻子里發(fā)出一陣“哼哼”的聲音，我抬起頭來(lái)，望著媽媽那張似笑非笑的臉：“馬上就能知道你在學(xué)校的表現(xiàn)了�！笨粗鴭寢屇堑靡庋笱蟮臉幼樱乙策�媽媽一句：“我們老師說(shuō)了，不會(huì)千告任何人的'狀�！眿寢屃⒖淌钩鏊臍⑹诛担骸澳俏覇为�(dú)去問(wèn)老師，那老師總會(huì)告訴我吧？”我像一個(gè)漏了氣的皮球，癱在了椅子上，看著媽媽這般“足智足謀”，我的心里也打起了小算盤：媽媽這么細(xì)心，那如果讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他就不會(huì)像媽媽這樣了。我向爸爸走去，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好不好？“眼看我的如意算盤就要打成了，可卻被媽媽的一聲”不行”給否決了。眼看媽媽這般“狡猾”我就只能老實(shí)地聽(tīng)她的了。
家長(zhǎng)會(huì)后，將會(huì)有怎樣的暴風(fēng)驟雨在等待著我呢？不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，反而與我一起交流，談心。
原來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并不是一件可怕的事！
家長(zhǎng)會(huì)的作文9
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，爸爸匆匆回家，我也迅速趕回家不敢在路上逗留，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去，心里想著到家后的情況，讓我害怕起來(lái)……
我回到了家，令我驚訝的是，爸爸早就到了家，只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“回來(lái)了”。父親的神情很嚴(yán)肅，而又很可怕，我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，而我將會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來(lái)，不敢與父親的目光對(duì)視，就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘，父親從沙發(fā)上站起來(lái)，他抬出了一只腳并沉重的邁了下去，屋里安靜的連針掉地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，那父親的腳步聲一次比一次沉重，那刺耳的聲音讓我心越跳越快，父親走近了我，我很快閉上了眼，知道自己要被打了，但很快，我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著，那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖，手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔，輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適，我第一次有這樣奇妙的感覺(jué)，我在心里想：“難道這就是被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。”
在我的印象中，父親是一個(gè)嚴(yán)厲，嘮叨，我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人，也因此我常常和他賭氣，我們之間的交流很少，可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話，但是父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的方式非常不同，本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親，變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事啊！這時(shí)，父親終于開(kāi)口：“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次有理想的'成績(jī)�！备赣H的話打破了屋里的寂靜，他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里，我感動(dòng)得熱淚盈眶，還是流了下來(lái)，我像只小鳥一樣撲在了父親的懷里，我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意，不明白父親的責(zé)罵，老愛(ài)和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里，仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山，有些人說(shuō)父愛(ài)如一杯咖啡不能一口氣將其喝完，要仔細(xì)品嘗，雖然會(huì)有些苦澀，但苦中有甜，有些人說(shuō)：“父親如一座巨大的山，承擔(dān)著巨大的責(zé)任，雖然不能迅速長(zhǎng)滿綠樹(shù)，但卻給了綠樹(shù)依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)只是一杯水，雖無(wú)味無(wú)色很平淡，但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。
家長(zhǎng)會(huì)的作文10
“啪嗒，啪嗒”窗外，雨滴順著屋檐滾落而下，我坐在房間的一角，敘寫著生活的點(diǎn)滴，頓時(shí)，一股暖流遍沒(méi)全身，在昏黃的燈光下，我仿佛又回到那天早上。
一切，仿佛在我意料那樣，我又一次考砸了，這次連200名也出來(lái)了，盡管我早有準(zhǔn)備，卻還是無(wú)比難受，我懷著忐忑的心情去給爸爸打電話。
“爸，今天家長(zhǎng)會(huì)，你來(lái)嗎？”我忐忑不安地問(wèn)，電話那頭傳來(lái)一聲低沉略顯無(wú)奈的話語(yǔ)“嗯，去吧”，這時(shí)，一向說(shuō)話流利，輕快的我，竟然哽咽了，心頭仿佛壓著一塊大石頭，良久，我還是吐出一句“12：50，別忘了”，隨后便掛了，分不清這話是我的堅(jiān)強(qiáng)所為還是僵持許久的應(yīng)激反應(yīng)。
還是像往常那樣的上午，上的也還是往日那樣的課程，但不知為何，在我看來(lái)，時(shí)間卻過(guò)得那樣快，還未思考對(duì)策，一上午便悄然而逝。
每個(gè)人都給自己的家長(zhǎng)寫了一封信，都把自己內(nèi)心的情傾注到了這封信里，都把內(nèi)心夾雜著的秘密寫進(jìn)了信里�？晌遥瑢懙脜s是一篇簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單的，少的不能再少的，日常交談。
12：50，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下去接家長(zhǎng)，在門口見(jiàn)到爸爸那一刻，我愣住了，明明只有兩日不見(jiàn)，卻感覺(jué)他的頭發(fā)比之前又白了許多，臉上的皺紋也浮現(xiàn)出來(lái)。
到了大會(huì)議室，那種肅靜的氣氛讓我愈發(fā)顯得緊張。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，老師先是說(shuō)了許多班級(jí)上的事，又說(shuō)了些我們這個(gè)年齡應(yīng)該注意的事，便到我們讀信的時(shí)刻了，一開(kāi)始，我便擠到了最后一排的最后一個(gè)，隨后便迎來(lái)了漫長(zhǎng)的等待。
一開(kāi)始，我覺(jué)得有點(diǎn)放松，在后面，不僅看不見(jiàn)那些家長(zhǎng)，還可以自己讀讀信，醞釀感情，但隨著一個(gè)又一個(gè)人的下臺(tái)，人數(shù)一個(gè)又一個(gè)的減少，我開(kāi)始意識(shí)到在后面的壞處，還不如早讀完早解散，于是，我開(kāi)始鼓勵(lì)我自己，去戰(zhàn)勝這些，但始終無(wú)果，人員一個(gè)又一個(gè)減少，已經(jīng)減到我旁邊那排了，在糾結(jié)于糾結(jié)之間，我邁出了那一步，擠進(jìn)了旁邊那排的最后一個(gè)。
又過(guò)了一會(huì)兒，便輪到我了，我不敢抬頭，急急忙忙地讀完了信，便大步朝后排走去，不知為何，眼角竟淌滿了淚水。
全部同學(xué)都讀完后，老師又加了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們抱一下孩子，話未說(shuō)完，爸爸將我一把摟入懷里，原本在我心上的石頭，頓時(shí)融化，凝成心頭上的層層漣漪。
伸手按滅臺(tái)燈，叮囑自己睡吧，好去那片心海，剝開(kāi)那家長(zhǎng)會(huì)上凝結(jié)在心上的片片漣漪。
家長(zhǎng)會(huì)的作文11
昨天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我緊張得不得了，心“怦怦”直跳，雖然我裝著沒(méi)什么事，但是我還是很緊張的，我一個(gè)勁的盼望著老天讓家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。
Yesterday, there was a parents' meeting. When it was held, I was very nervous. My heart was pounding. Although I didn't have anything to do, I was very nervous. I was looking forward to the end of the parents' meeting.
我和同學(xué)在外面玩，直到這時(shí)，我還處于天不靈地不靈的`狀態(tài)，我一個(gè)勁的在想：老師會(huì)不會(huì)“告我的狀”呢？以前犯的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)被老師抖出來(lái)老底呢？我越想越害怕，甚至忘記了我在哪，熬呀熬呀，終于熬過(guò)了這艱苦的一個(gè)小時(shí)，我想：“完了，回去可能有挨揍了。”
I was playing outside with my classmates. Up to this time, I was still in a state of incorrigibility. I was thinking hard: Would the teacher tell me? Will mistakes made before be shaken out by teachers? The more I think about it, the more I'm afraid. I even forget where I am. I'm going to endure it. Finally, I've survived this hard hour. I think, "it's over. Maybe I'll be beaten when I go back."
事后，我得知：“老師那天沒(méi)有怎么告我的狀，只是說(shuō)我上課還是有點(diǎn)不認(rèn)真，要改正�！�
Afterwards, I learned: "the teacher didn't tell me how that day, but said that I was not serious in class, so I had to correct it."
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我得出了一個(gè)結(jié)論：“只要平時(shí)表現(xiàn)好，就不怕被老師告你狀�！蓖瑢W(xué)們，你們知道了嗎？
After this parents' meeting, I came to a conclusion: "as long as you perform well in normal times, you are not afraid to be sued by the teacher." Students, do you know?
家長(zhǎng)會(huì)的作文12
星期一，劉老師說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們都很興奮。既然要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為了表示對(duì)家長(zhǎng)到來(lái)的歡迎，肯定要送出自己最真摯的小祝福吧！
拿出一張白紙，我開(kāi)始創(chuàng)作我的自制小賀卡。圖案、文字、英語(yǔ)，一樣也不可以少。內(nèi)容，我可是與眾不同的啦！別的.同學(xué)都是平平常常的賀卡，我把賀卡“裝扮”一下，裝在自己制作的信封里，畫上郵票，寫上地址和郵編，還不忘給郵票“蓋”上一個(gè)戳印。哈哈，大功告成，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得趕快讓媽媽看到，可是，我得再忍上一天啊。等呀等，盼到了星期三。我的小信封被我藏進(jìn)了語(yǔ)文書里，心里想：媽媽看到會(huì)怎樣？家長(zhǎng)們來(lái)了，我那熟悉的身影也出現(xiàn)了，我在興奮之余反倒開(kāi)始有了一點(diǎn)緊張。
我們?cè)诳措娪�，電影似乎有些漫長(zhǎng)。終于可以回教室了，我鉆進(jìn)教室的人群里，問(wèn)媽媽：“有沒(méi)有收到我的神秘禮物？”“嗯，你的那張賀卡做得很精致，與眾不同！”媽媽大加贊賞地說(shuō)。媽媽這句話說(shuō)到我的心坎上，頓時(shí)，我像吃了蜜一樣甜。回家后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我看到你的那段話，覺(jué)得你有些成熟了，又有一些調(diào)皮，看著看著，我都差點(diǎn)控制不住而熱淚盈眶了�！甭�(tīng)了這句話，我十分感動(dòng)，不禁抱住媽媽，心想：讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽幸福，我做什么都帶勁！
感恩，不一定是語(yǔ)言，不一定是行動(dòng)，也不一定是禮物，只要有真心實(shí)意，才是真正感恩。
家長(zhǎng)會(huì)的作文13
星期五下午有家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的得意洋洋、神采奕奕，恨不得老師多夸幾句；有的愁眉苦臉，生怕老師老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)壞話，仿佛這是一個(gè)“黑色星期五”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，眼看家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，雖然考得不錯(cuò)，但心里還是七上八下的，怕媽媽跟老師說(shuō)我壞話，又怕……唉！不過(guò)出乎意料的是，我可以留下來(lái)，這回我可以“監(jiān)視”媽媽了。
不知不覺(jué)中，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我和媽媽一邊聽(tīng)著各科老師對(duì)這次考試的點(diǎn)評(píng)，一邊享受著老師的贊揚(yáng)，風(fēng)想著大家贊許的目光。我心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
漸漸地，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，和平常一樣，我一個(gè)人呆在家，不停地在想大家期中考試的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的一些中等生在悄悄的前進(jìn)著，有的突飛猛進(jìn)、脫穎而出，我想不久的將來(lái)又會(huì)有一些同學(xué)與我“打擂臺(tái)”吧！不過(guò)我也會(huì)加倍努力的！
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在學(xué)習(xí)上，我們不能驕傲，畢竟學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件難事，當(dāng)你停留在原地，而別人發(fā)奮努力時(shí)，你就已經(jīng)輸了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，剩下的半個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取在期末的`時(shí)候，再一次取得優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，懷著一種平常的心態(tài)，充滿自信的去學(xué)每一門學(xué)科，再謙虛的收花你的成功，相信吧！你是最棒的！
家長(zhǎng)會(huì)的作文14
街道上，落葉隨風(fēng)飄蕩，那黃色的落葉被風(fēng)一吹，便離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，在空中盤旋而下，最后落到地上。我與媽媽走在街上，我抬頭看看前面含有怒氣的媽媽，我的心里就像竄進(jìn)一只兔子一樣，上下亂蹦，心亂如麻。
進(jìn)了家門，只聽(tīng)“嘭”一聲門被關(guān)上的聲音，把我嚇了一跳，我一見(jiàn)，知道情況不妙，便反被動(dòng)為主動(dòng)，到媽媽面前改了稱呼說(shuō)：“夫人，小丫頭，知，知錯(cuò)了，只求夫人您別再生氣了，別氣壞了身體，氣壞了身體可不劃算”，我的聲音變得越來(lái)越小，只見(jiàn)我家“夫人”冷哼一聲說(shuō)道：“還擔(dān)心把本夫人氣壞了，你還好意思說(shuō)，你自己看看你的成績(jī)單，真是丟人，你再看看你的英語(yǔ)成績(jī)，真不好意思說(shuō)什么，別人個(gè)個(gè)英語(yǔ)都考得挺好的，怎么到你就不行了呢？”我一聽(tīng)立馬低下頭回說(shuō)道：“回，回夫人的話，小丫頭的英語(yǔ)一向不好，但是，但是小丫頭我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，求夫人原諒小丫頭吧！”說(shuō)著我的眼里便已經(jīng)閃出了淚花。
“老夫人”從她的`房屋里走出來(lái)，拿起我的成績(jī)單，看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)道：“你也別再罵小丫頭了，她也比以前進(jìn)步了不少，你也不去看看那小子的成績(jī)�！�
“小子”便是我的弟弟。夫人聽(tīng)了立馬把“小子”從他的房屋揪了出來(lái)，問(wèn)到：“小子，本夫人問(wèn)你，你考試多少分？”“小子”聽(tīng)了連忙抱住“夫人”撒嬌，可想而知，男孩子撒嬌是什么樣子的。之前只要“小子”沒(méi)有考好就用這招，“夫人”好像不吃這一套了，便推開(kāi)“小子”臉色嚴(yán)肅的說(shuō)道：“別給本夫人來(lái)著一套，本夫人不吃這一套了，快如實(shí)招來(lái)，考了多少分？”“小子”見(jiàn)此情形便說(shuō)了出來(lái)，“夫人”一聽(tīng)臉色變得很難看，便開(kāi)口說(shuō)道：“好呀，兩個(gè)都考得不好，哼，聽(tīng)好了：從現(xiàn)在開(kāi)始，不許出去玩，尤其是‘小子’你。還有，就是把你們倆每天的俸祿減半，看你們倆的表現(xiàn)再?zèng)Q定什么時(shí)候可以出去玩�！�
說(shuō)完“夫人”便出了門，我的心回到了肚子里，拍拍胸口說(shuō)道“還好，還好。”我走到“老夫人”面前身體向前彎說(shuō)道：“謝老夫人的好話，”只見(jiàn)“老夫人”擺了擺手，我便退下。
事情過(guò)后，我回想了一下，當(dāng)時(shí)幸好另一個(gè)更有威嚴(yán)的主沒(méi)有回來(lái)，要不我一定被一頓打。唉，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)努力呢！
家長(zhǎng)會(huì)的作文15
家長(zhǎng)會(huì)讓我開(kāi)心，難過(guò)，害怕。我想我的同學(xué)和我想的一樣。
周四(也就是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天)，學(xué)生們的表情是：緊張，興奮，沒(méi)關(guān)系。大多數(shù)學(xué)生的心都被明天的家長(zhǎng)會(huì)感動(dòng)了。
第二天終于到了！有些人期待這一天已經(jīng)很久了，有些人討厭這一天，擾亂了平時(shí)的平靜。所有的學(xué)生都錯(cuò)過(guò)了下午的家長(zhǎng)會(huì)。下午我媽去家長(zhǎng)會(huì)，我怕我媽回來(lái)打我，玩著玩著不舒服。時(shí)間在流動(dòng)。下午六點(diǎn)，我安靜的坐在我的`寫字條下，默默的等著媽媽回來(lái)。隨著開(kāi)門的聲音，我媽回來(lái)了，我偷偷看著她的神色。我似乎很高興能喘口氣。我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這次好。語(yǔ)文老師說(shuō)你語(yǔ)文進(jìn)步了，但是學(xué)習(xí)不是很好，你要努力�！蔽疫B連點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是不要驕傲�！薄笆堑模壬��！�
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改變了對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的看法。
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