這樣的人讓我難忘作文[推薦]
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![這樣的人讓我難忘作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
這樣的人讓我難忘作文1
客廳，靜極了。
燈光亮著，《西游記》靜靜地亮著。我閉上眼睛，感覺有一道目光直直地看著我。前幾天的QQ聊天又一一浮現(xiàn)在我眼前……
無：今天真無聊。
吾：嗯嗯嗯，我們聊些什么？
無：看過什么書嗎？
吾：《西游記》、《昆蟲記》......
無：剛看過，聲調美著呢！
......
咔嚓——主機電源不知道“飛'哪了，顯示屏一片死黑。我悻悻地，但還是硬著頭皮撿起書。而我心里卻火冒三丈，可惡，難得的周末，難道要像小偷一樣？只恨自己為什么沒聽見開門聲。唉！還恨媽媽如“小偷'一般，偷偷地開了門，這一次媽媽莫非練成了輕功？
“又上網(wǎng)聊天了？'又是一片呵斥，不過這次不一樣了，連鬼都怕，更何況我是“凡人”！不用說，我一定會跑到外面，當這件事沒發(fā)生一樣等到媽媽不記得了，我再回家，但這是第一次用，不知道好不好用，可是，當結果出來時，卻發(fā)現(xiàn)這一點也不好用，反而加害于我：當我站起來開跑時，媽媽用“五指抓”抓住了我的衣服，我立馬把書拿上來，擋在頭上，可謂“一書障頭，大家安全！'
媽媽見了，并沒有罷休，而是動用了武力——“降人一巴掌”！這是媽媽的人絕招，己經(jīng)練得爐火純青，出其不意，來勢如風，殺傷力極大。好在書替了我一招，但還是能感受到疼。
抬起頭來，她那充滿著火的眼睛，直直地望看我。于是我犟了一句：“你打吧，讓你打個夠，打個解氣！”這招可好，把老媽嚇傻了，她含著眼淚的'目光看著我，大喊：“你還頂嘴，給我出去！”然后指著大門。“走就走！”我氣憤著頭也不抬地走出家門。正值夏天，太陽好像在懲罰我，空氣很不流暢，像是帶著一種譏諷的味道。不知不覺，己是中午了，太陽更毒辣了。我的肚子也開始抗議，但有什么辦法呢？只有吞口水的份了。正當我準備回家并向媽媽道歉時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我面前，并溫柔一地說：“吃飯了”這時我看見了一個帶著微笑的美麗的臉龐——媽媽！我突然有一點沖動，想讓自己一人哭一場……
書頁上灑滿了目光。此時此刻，我的內(nèi)心充滿了瘣疚。只有媽媽，永遠悄無聲息地用愛呵護自己的兒女，我知道，即使自己長大了，也離不開媽媽。忘不了她對我的好，也忘不了她對我的愛……
這樣的人真讓我難忘啊！
這樣的人讓我難忘作文2
在我們的小區(qū)里，有一位修車的，在那個不起眼的地方，風雨不誤，為大家提供了許多生活上的便利。
從前，我最看不起的正是他，因為他身上臟臟的，修理時占據(jù)了人行道的大部分。每當我放學時，我連厭惡的眼角余光都不樂意給他。可他好像從來不在乎我的厭惡，還是友好地沖我笑著。越長大，對他就越是討厭，因為他我寧愿走一條陰乎乎的巷子。
有一天，我和小伙伴出去玩時，自行車撞上石頭把車鏈子掉了。我和同學用出了吃奶的`力氣都沒能把車修好。“今天真是倒霉”我低聲罵著，伴隨著濕冷的風，踏著滿地的落葉，沮喪地，不知不覺的就走到了那個修車鋪。
我在猶豫是不是要去找他修一下車，最終，我說服自己走了過去，手一摸口袋，壞了！我竟然沒有拿上錢！我垂頭喪氣地掉了個頭，準備先回家。
可是他卻沖上了前，把車推到了鋪子的前面，我驚慌的搖了搖手，對他說：“我我沒有拿錢。”他沖我笑了一下，并且擺了擺手，意思是他不收我錢，到了車鋪，他便開始修車，他的手、耳朵，和臉都被這鬼天氣給凍的通紅，衣服穿的特別單薄，只穿著一套薄薄的衣服，我為時才看清楚那是一套發(fā)舊的軍服。他幫我把車子推回了家便和我告了別。
他身后是一片片從樹上飄落的樹葉，在暖陽的照射下，周圍一下子變得溫暖起來，他的身影和身邊高大的樹一樣，定格在我的記憶當中。
后才從媽媽那里知道，他曾經(jīng)是一名軍人，可是他當年受了很重的傷，醫(yī)生認為他的身體狀況不適合繼續(xù)留下來，國家便順應他的意愿送他回了家，可堅強的他為了生活，就謀了這一生計，為小區(qū)的人帶來便利。
這茫茫人海中，那些散發(fā)光芒的人，他可能默默無聞，但他有金子的心！
這樣的人讓我難忘作文3
那個身影，在六年的生活和學習中幫助了我許多，她的真誠，她的每一個微笑，她的每一個動作，都讓我難以忘懷，她就是我的`好朋友軒兒
幫助別人就是幫助自己，這句話她雖沒有說過，但卻常常付之在行動上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會微笑著去幫助別人。
當我第一次跟她抱怨道我這么大還不會游泳時，她毫不猶豫地說道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實在沒有膽量去學游泳，而且是跟一個我一樣大的人教我。“不信，你必須學，這樣也可以有一項技能嘛”。我看著她那堅定又帶點固執(zhí)地臉龐，答應了。
晚上，我和她一起進了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對水實在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中，她對我說：“別拿著游泳圈了，咱們?nèi)ド钏畢^(qū)，把游泳圈放岸上吧!”
“不要，我好怕。”
“ 沒事，有我拉著你呢，不用怕。”。她微笑著說。
那微笑讓我起著狂風大浪的內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進深水區(qū)，我緊緊的拉著她的手不敢松開，生怕我一摔跤就會被淹著。她先教我憋氣，她先給我做了一個示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過了有十幾秒，她仰起頭來，喘著粗氣：“你也來試試，很簡單的，你剛開始學，憋十幾秒就可以了。”她炯炯有神的大眼睛仿佛帶著真誠的微笑在鼓勵著我。我試了一次就成功了。
接下來她教我動作，她一下子撲入水中，然后起來對我說：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵的話語雖然輕，但對我來說卻有千斤重。我也試著那樣做，可是我的腳卻不由自主的撐著地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學會了”我高興地喊道。她依舊微笑，說：“以后要經(jīng)常練呀!”
她就是我的好朋友軒兒，是她教會了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵，一個個微笑都讓我難忘。
這樣的人讓我難忘作文4
在許多人眼中，老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影，讓人佩服。但是小學時的美術老師卻與眾不同，令我難忘。
我的美術老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個名字吧！
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的'眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。
在學校里，只要看見那個穿著裙子的二十幾歲小姑娘，就一定是她。見到她，我們會高興的喊一聲“于悅老師好！”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀！最近學習緊張嗎？”……
剛認識于悅老師的時候是在春天，那時候學校的小花園迎春花開的正旺盛，五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞；撥開草叢的某個角落，還能看著活蹦亂跳的螞蚱；如果你細心一點，還可以看見在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時候，沉迷于漫畫的我于悅老師撞了個滿懷，那時的我很害怕，畢竟和這個陌生的老師不知道說些什么，哪知道老師先問我：“疼不疼？受傷了沒？”……
和老師熟悉了以后，我們的關系就和朋友一樣好。
學校著急要一批學生作品舉行活動，無奈之下，老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫工具，在美術室坐好。畫了不到一天，天色已晚，正當同學們準備回家時，老師拿出了她買的“KFC”讓同學們分享。哇噻！還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢！
快畢業(yè)的時候，我問同桌：“你覺得悅悅老師怎么樣？”我同桌說：“挺不錯的，經(jīng)常和我們分享零食，為人和藹，還很漂亮！”畢業(yè)時，我望了望悅悅老師的辦公室，與她揮手告別……
這樣的人讓我難忘作文5
在一個廣闊無垠的世界里，我是渺小的，更是微不足道的，但我不會因為這個而喪氣，直到有一天，是那個人培育了我，使我變得盛大。
我在一個長滿草的地方，這個地方的草長的密密匝匝，我聽到別人說我是一朵花，可是因為這件事，別的哥哥、姐姐都歧視我：“一朵花有什么了不起的，說是一朵花，可是沒有花影子呀？說明你就不是花，而是跟我們一樣，都是草，哈哈……”我心里特別委屈，我想：我會證明給你們看的，我不是一棵草，我是一朵花。“你有資格和我們在一起嗎？”他們高興地問我并沒有回答他，只是默默的忍受著屈辱！
我很孤獨，很無助，我沒有煩惱去訴說。平時，哥哥、姐姐們都爭著吸收養(yǎng)料，可我每天只能吸那么一點點養(yǎng)料，身體得不到發(fā)育，身體很長時間沒有促進一點健康，自然花也開不開，我很難過。
就在這時，靈光乍現(xiàn)，你來到了我的世界，是你給了我一絲生機，是你給我給了我一絲繼續(xù)活下去的勇氣，當初你把我?guī)У郊遥盐乙浦驳交ㄅ柚校狭艘恍┩粒@些土很“甜”，很“溫暖”，很“與眾不同”，當時你的行為，讓我有勇氣繼續(xù)活下去，繼續(xù)去完成我的使命，繼續(xù)去完成我的初心，這時的陽光是那樣的，明媚是那樣的，耀眼、是那樣的溫暖、是那么清新、是那沒純粹、是那么的柔和。
你把所有的煩心事對我訴說，對我唱歌，當時，我感覺我是全世界上最幸福的人，我收到了你的禮物，當然，我也必須去學會報恩，我想：你給了我全世界獨一無二的禮物，我也會送給你比別人努力千倍萬倍的禮物。我趁著現(xiàn)在大好時光，努力向前，堅韌不拔，我長到一定程度的時候，絢麗的'一聲，綻放的聲音，被世界萬物所聽見，這朵面帶紅色，表面峻麗的花正是我，我成功了，我開出了有史以來的第一朵花。
這只是完成我愿望的初步，我要釋放世界上最美的花香，最能萬里飄香，展現(xiàn)給你，當我用盡全力全花香釋放出的時候，所有的自然萬物都聞到了，可是你卻不在了。如果一滴水能代表我的思念，那么我愿意把整個海洋給你；如果一片葉子能代表我的關懷，那我愿意給你整片森林；如果一縷云能代表我的謝意，那我愿意把整片天空給你，我對你是刻骨銘心的！
這樣的人讓我難忘作文6
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，中午放學我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的`老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：”小伙子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應道：“第一第二學期啦。”話音剛落，老人又問：“你覺得學習壓力大嗎？作業(yè)多么？寫到幾點啊？”我無奈的只能一一回答：“我覺得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫到十點多吧。”我和老人就這樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：“小伙子，以后常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李。”我也以笑容相待。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧。’我話還未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來。
時間過得很慢，正當我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說：‘小伙子，下的不錯嘛。’我謙虛的說：“哎，還要向您請教啊。”
說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來。’爺爺答道：‘好啊，明天再戰(zhàn)一局。’
第二天早上，風很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后，我心里感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
誰能知昔日的歡樂換為了今日的悲涼啊！人走茶涼，今日的棋盤唯有我獨自擺弄，一車一卒，勾起千縷回憶……
這樣的人讓我難忘作文7
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”這是外婆送給我的座右銘。如今她離開了我們，悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚了。外婆，您老人家在遙遠的天國里，是否能聽見我的呼喚呢?打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外婆共渡的時光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題。”我不耐煩地說：“就你事多，煩不煩!”正巧這話被外婆聽見了，外婆教育我說：“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”年幼的我雖然聽不懂這話的意思，但我還是意識到自己錯了，下決心不再犯了。
與外婆朝夕相處中，在我幼小的心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時候，外婆總會對媽媽說：“孩子不能打，要好好的教育。”但事后也會教育我，讓我自己認識到錯誤。
記得媽媽每次買回好吃的東西，我總舍不得獨吞，因為我要挑幾個好的給我最愛的外婆。我雖然沒有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個時候，外婆都會問我：“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話的意思，但是我心里清楚，對待長輩要有一顆孝敬之心。
時間過得真快，轉眼間我都上小學六年級了。自從來了成都以后，我就很少回重慶去看我那體弱多病的'外婆了。直到外婆病危時，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個暑假我雙手捧著外婆的骨灰盒時，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己要好好學習，做個又孝、又仁、又義、又忠的有用人。
外婆，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教誨，好外婆，我永遠愛著您!
這樣的人讓我難忘作文8
當車子緩慢地快要停下來的時候，我看見一個略顯肥胖，滿臉油光的男子在車窗內(nèi)向我揮手微笑著，那笑容亦如當年，憨憨的樣子。
我激動地迎了上去，就在下車的那一刻，我們相擁良久。
他就是我多年年前在實驗就讀時的老同桌——孫偉。
時間還要拉回到一九九三年，記得入學的第一天，我和他在走廊里很自然地站成了并排。
那時的他看上去也是胖胖的，留著平頭，眼睛不大但格外有神。
也許是因為我倆個頭、體形都差不多，班主任也便順理成章地讓我倆坐在了一起，而這一坐就是三年。
記憶中的他在學習上特別勤奮，聽課時很認真，總是筆直的坐在那里，沒有絲毫頹唐的樣子。
當對老師所講內(nèi)容心領神會時，常常目光閃爍，嘴角上揚，流露出一種自信與求知的滿足。
別看他平時話不多，但當和前后桌同學探討問題時，有時便爭得面紅耳赤，他總是能說出一些自己獨特的見解和想法。
那時侯學校一貫上早自習，有時候學生起的很早，一到班里就呵欠連天。
冬天很冷的時候，他便對我建議說：“咱倆每天去體校跑兩圈，抖擻抖擻精神，然后再去學習吧？”當時我便欣然答應了。
此后的一段時間，他每天都按時叫醒我，于是乎我就硬著頭皮爬起來迷迷糊糊的跟著他去跑步。
但清晨刺骨的寒冷，加之睡眼惺忪的困頓使我沒能堅持多久，脆弱的意志就向艱苦繳械投降了，而他卻從未間斷。
現(xiàn)在想來他后來之所以能取得那么好的成績，與他當年的.努力上進和頑強堅持是分不開的！
記得他最大的愛好就是集郵，雖然那時學習很緊張，但一到周日下午休息的時候，他每每愿意拉著我去郵政大廳轉一轉，收集那些花花綠綠的郵票，他對此興趣很濃，像著了迷一樣。
但并未因此耽誤到學習，恰恰在學習上他特“較真”，而在一些其它的事情上從不和同學斤斤計較，也從不過分地去爭求什么，這一點多少也對同桌的我有所影響。
他家境不錯，但穿著一向樸素，從不張揚。
為人溫和而善良，對人真誠又熱心。
大約是高二那年的一天，粗心的我把買了一個月飯票給弄丟了。
要知道在那個年代，一個月的飯票對我這個并不富裕家庭的孩子來說多么的重要！于是我發(fā)瘋似的到處翻找，但終究沒能找到。
他看到我很是沮喪，憂心忡忡的樣子，便誠懇地對我說：“別難過了，吃我的吧！”從那以后，我們倆便每天一起拎著叮叮當當?shù)娘埡校凶哂诮淌遗c食堂之間，也把青春歲月里的那些歡聲笑語彌散在那里。
時光荏苒，不知不覺十幾年恍然而過，十八年后匆匆小聚，彼此間有太多的感慨和對往日的懷戀。
就在車子即將啟動之時，他慢慢地搖下車窗，意味深長地說：“老同桌，保重！”“保重！”我有力地揮舞著手臂，澀澀的眼眸久久地凝望著那遠去的車輛……
這樣的人讓我難忘作文9
那一碗熱騰騰的漿面條，承載著我童年的回憶。此刻令我難忘的那個人也許正在某家小店里忙碌著。
在我記憶中深處，小區(qū)的角落里有一間賣漿面條的小店。說是“店”，也算是夸大了，只是間小棚子，常年由一個中年大叔打理。
叔叔有些微胖，臉圓圓的，眼時常瞇起來，像一輪彎彎的明月。他的手龜裂又粗糙，上面還有幾十年的老繭。他的手飽經(jīng)風霜，如同經(jīng)歷歲月的紙一樣，泛著樸素的黃色。叔叔愛笑，在你等飯時，與你講幾句笑話，不管你笑不笑，他總是先哈哈大笑起來。
叔叔的人好，鄰居們對他的評價頗高。他開的鋪子雖然小，但夏天有冷氣，一個鍋蓋大的電風扇呼呼的轉著，當吹到你的時候，你渾身的熱汗霎時蒸發(fā)了。冬天一個大火爐擺在屋子的中央，火燒的`通紅通紅的，路過的人冷了，但店里烤烤手，吃與不吃飯都無所謂。
他賣的漿面條也很實惠，滿滿的一大碗?yún)s只收三塊錢。當我第一次來到這個店里吃飯的時候，就被那碩大的碗震驚了。在這樣一個大都市里，有誰能賣這種又廉價又美味的飯呢？我不禁感到有些疑惑，他這樣做究竟還賺不到錢？
慢慢地，這個小店的生意越做越好，大叔忙的不可開交。便宜又好吃，誰不愿意來呢？我們又不是大老板，能到這種飯店來的客人大多都是些下苦力的或者像我這種愛貪圖便宜的人。
我每次進店的時候，老板就會招呼我一聲：“來了！”我也迎合到：“來了”。然后他就招呼我坐下。我每次都放不下心中的疑惑，總感到有那么一天會漲價。老板的手不停地忙活，當我問他價錢時，他愣了愣，然后他笑了說：“三塊，咱店永遠都是三塊。”不一會兒，一碗漿面條就做好了。看他的臉熱的通紅，那雙粗糙的手把一碗熱氣騰騰的漿面條端到我的面前時，我下意識的摸了摸口袋，兜里的那個硬幣不在了，只剩下兩張皺巴巴的紙幣。我把那兩塊錢放在桌子上，忙不疊的翻找著。老板好像看到了我的窘迫，笑了笑，說：“不用找了，下次注意點，可別犯同樣的錯誤了。”
我小學畢業(yè)了，中午不再慌慌張張的去吃漿面條了。突然有一天媽媽不在家，我又想起那家面條店。當我走進店里一看，發(fā)現(xiàn)店主人換成了一個陌生人。我下意識的問了一句：“漿面條多少錢一碗？”“五塊！”那人冷冷地回了一句。我買了一碗嘗了嘗，完全和我記憶中的不一樣了。
我記憶中的那個憨厚又樸實的老板去了那里，我無法得知，也許他到了另外一個地方，現(xiàn)在正在為客人奉上一碗讓我垂涎欲滴的漿面條，但是我可能再沒有那樣的口福了。
這樣的人讓我難忘作文10
他，一個我們每天都看得見的人，給我留下了極深的印象，令我難忘。
他學習不夠優(yōu)秀，但是心地善良，樂于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個子不高，戴一副黑色眼鏡，無論什么時候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時，我總能看見他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問過他，為什么要幫我們打水？他笑瞇瞇地說：“助人為樂！”我不禁也笑了，用充滿敬意的.眼神看著他，像是在欣賞一件美妙的藝術品，又像是在品味一道愛的菜肴，覺得整個宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢！
有一天晚上，我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的東西吧。他看見我情況不妙，便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我，并關切地問：“你沒事吧？”我輕聲說：“沒事，謝謝。”心里猶如一股暖流淌過，頓時覺得疼痛減輕了許多。
后來我才發(fā)現(xiàn)他還尊老愛幼。那個星期，我們一起坐公交車。站點停靠，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，但是這時車上已經(jīng)沒有座位了。他看到后立馬站起來對那位老人說：“爺爺，您來坐這兒吧。”那老人卻推辭：“沒事，孩子！你坐吧。”他一本正經(jīng)地又說道起來了，最終老人還是被說服，高興得坐在座位上。
大浪淘沙，是金子總會閃光的。學習不好沒有什么，重要的是一個人的內(nèi)心善良，品德美好。像彭培坤這樣有愛心又樂于助人的同學，我們應當珍惜，向他學習！
這樣的人讓我難忘作文11
時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被勿忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘......
在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的鳥嗎鳴，啦啦的水聲，聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了様蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的柿子。再往里走一些，只見柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍底色的褂子，隨處可見黑色褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的`眼光，只是安安心心地抬著這些拉圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。
轉眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動著我。
這樣的人讓我難忘作文12
時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟。總有一些事，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被匆忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘……
在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的鳥鳴，嘩啦啦的水聲；聞到花兒的`清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了樵蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的柿子，再往里走一些，只見一個個柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍底色的褂子，隨處可見黑色、褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地拾著這些垃圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。
轉眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動著我。
這樣的人讓我難忘作文13
雪，無聲飄落，好像千絲萬縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié)，我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。
又是一年春花紅，相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落，凝望那天邊的云朵，看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當回想起和外公在一起的時光，總覺得他還在身邊。
他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的，他的一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞，外公的`手背粗糙，像老松樹的皮，裂開了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。
外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說，外公是一個很溫柔的人，從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝，儼然一副學者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。
小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學學習的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。
我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。
這樣的人讓我難忘作文14
在生活中，總會出現(xiàn)許多人，他們有的人像一陣風，讓我們似乎都沒察覺到；有的人如沙子，雖留有印象，隨時都會被時光的風抹去而有的人卻如一棵大樹，深深地扎根于我的腦海之中，永遠也無法被歲月和時光抹去。
那是一個北風呼嘯的天氣，迎面吹來的冷風如鋒利的刀子刮在我臉上，又冷又痛。我緊緊抓住身上的大衣，頂著寒風繼續(xù)前進。這時，一位衣著破舊，帶著墨鏡，手中拿著一根棍子的高齡老人闖進我的視野。他一邊用棍子觸碰著地面探路，一邊扶著墻艱難地走著。很顯然，他是一位盲人。我本想伸出援助之手，但是因為自身原因，并沒有去幫他。老人前面不遠有一個施工現(xiàn)場，那里有許多叔叔在打洞。
許久過后，老人已渾然不知地走到了一個極其危險地地方施工現(xiàn)場。突然，我發(fā)現(xiàn)他前面不遠有一個大洞，但是由于距離太遠，無法過去。怎么辦？怎么辦？
這時，一位救星工地上的一位叔叔似乎也察覺了，像離弦的箭一般跑了過去，把老人扶到了一邊，只見那位叔叔和老人說了些什么。然后他就一步一步攙扶著老人向遠處緩緩走去。
不知過了多久，那個熟悉的身影那位叔叔又急急忙忙地跑了回來。但是剛跑到門口，一個長得虎背熊腰的人指著那個叔叔進行了“口水攻擊”指責那位叔叔，叔叔就像一個小孩一樣站在那里，動也不敢動。我暗暗可憐那位叔叔：“那個叔叔真可憐，好心幫住別人，卻因曠工被老板懲罰。”許久過后，只見那個老板狠狠地把叔叔的`安全帽扔在路上，然后氣憤憤地讓叔叔去干活了，叔叔愧疚地帶上自己的安全帽，然后說了什么，鞠了個躬，又去干活了。
這時，天漸漸黑了，而叔叔的背影卻漸漸高大，漸漸偉大起開。他犧牲了自己的利益，去幫助別人，他們這種高尚且珍貴的品質值得我們每個人去學習。
這樣舍己為人的人會永遠像大樹扎根在我們的腦海中，無法被時光抹去。
這樣的人讓我難忘作文15
難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細心的教誨，難忘親人們的關心疼愛......（開頭過于繁瑣可以少幾個人物）難忘的人總在身邊，熟悉了，難忘了。（此句可以建議不需要寫）但是，有那么一個人，我跟她素不相識，甚至我連她在哪里也無從知曉，而她卻是我難忘的一個人。（留下藍色的文字即可）
第一次見她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有對讓人們向往的'紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動的不是腰肢，而是雙手，舞動的不是身體，而是心靈：跳躍的不是一個人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動頭，啄羽，飲水，起舞......她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩一一她在黑暗中起舞，悲傷的我心中那位舞者，在我心中烙下了深深的印痕。
我開始搜集關于她的作品集，并查找關于《雀之靈》的資料。我還清楚的記得，找到資料的當天，我百感交集，是喜悅，也是感傷一一楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納，即傣族人居住區(qū)。孔雀被他們稱為太陽鳥，是幸福的象征。然而從前的綠色世界逐漸褪去，環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅......
楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關于孔雀的作品，都以傷感音樂為背景，呼吁大家保護環(huán)境。我恍然大悟明白了為什么她的作品都帶著傷感的氣息，也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷。這是一位讓人打從心底敬佩的舞者，她不僅舞藝過人，而且不僅僅為了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，為了族人，為了幸福，她在舞臺上用肢體語言向大家呼吁一一保護環(huán)境吧！
黑暗中的孔雀呵，有著多少渴望你可知道，你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈，僅為你精湛的舞藝，我也要牢牢記住你！
她不曾給我關愛，卻給予我心靈的凈化；她不曾為我日夜操勞，卻讓我更深層地了解舞蹈的意義；她不曾體貼問候我，卻讓我有了前進的方向，她不曾細心教導我，卻給予我莫大的動力......（最好能聯(lián)系自身，結合自己的類似的經(jīng)歷，如何闡發(fā)感想，這樣立意會更深刻一些，而不是僅僅流于對楊麗萍這個藝術家對藝術執(zhí)著的一種膚淺的感悟！）
我跟她素不相識，她卻令我難忘朋友，我得告訴你，難忘的人不是只在身邊，遠處，或許有個人會讓你更難忘。朋友，我還得告訴你，能震撼人的心靈的藝術才是真正的藝術而那舞者，定會讓你難以忘懷！這樣的人讓我難忘。（難忘的是什？楊麗萍身上又有那些品質是值得你學習的需要寫具體一些！）
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