我難以忘懷作文

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我難以忘懷作文精品（15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我難以忘懷作文，希望對大家有所幫助。

我難以忘懷作文精品（15篇）

我難以忘懷作文1

　　花海，五顏六色。風來，連綿起伏著。少女在花中肆意奔跑。突然，她猛地停下，采擷一朵紫紅相間的花，這花應是濃烈的香吧？可聞起來卻如此沁人心脾、淡雅。她從花中進入記憶的世界，離開了時間的花圃。風，肆起，花一點合攏，留下標簽飛遠，依稀可見“難忘”兩字。

　　我見過同學在演講比賽中的自信大方，見過主持人的神采奕奕，也見過連自我介紹都能多樣介紹且不怯場的人。他們身上的光輝，是以前的我遙不可及的。如今，白駒過隙，我也擁有了那光。擁有光的那一刻，我，難以忘懷！而讓我擁有那光的人，是我今天要感謝的。

　　初入禮堂，巨大紅幅懸掛于頂，紅地毯和紅黃相間的屏幕無不渲染著喜慶。可，空無一人使禮堂多了一份莊重和嚴穆。主持稿不斷的念著，生怕沒讀熟。忽，一股柔香飄來，是老師，很溫婉。她攜香走至我身旁，“你這兒可讀重點，慢點讀，不著急，你已經很棒了！后面讀得鏗鏘有力些，會更好。”話落，她朝我揚起微笑，四目相對間，那飽含茉莉清香，卻又有桂花烈香、紫羅蘭柔香的香氣包圍著我。喧鬧了，人多了，聲雜了，氣氛濃了！

　　“啪嗒，啪嗒”，“呯”大燈亮了，刺的'我眼一片迷茫，我從香中醒來，主持，開始了！調整狀態，一句一句僵硬的讀著。開頭了了，麻木不仁的我走進后臺，腦里只有老師的一顰一笑，卻不自知，因老師的鼓勵，使我表現不錯。接下來，我要單獨上場！來了，那香又來了。它合著陽光在我的四周圍繞，輕拂臉頰，溫暖極了。那刻仿佛看見一個小天使渾身散滿金光，朝我微笑……人聲鼎沸，腳踏出，世界沉入那無聲空間，最后一步落下時，心跳了，像按了開關，響了。

　　燈白，白的刺眼，白的難受。拿起話筒，聲音傳出，卻感覺那不是我的，什么都不是我的，魂飛了。

　　停了，卡詞了，一瞬，回神了，身體機能開始活動。我知道，慘了。忽然，小天使乘風、光與香而來，親吻我眼眸。一看，老師，是您啊！那微笑、那豎起的拇指和那香，久久的，暖暖的，永遠的留在我開始有神采的眸中與熾熱的心中。

　　繼續！眸子明了，揚起微笑，輕輕地把包含鼓勵的香和笑融進聲中、心中、魂中。我，有光！光很白，白得耀眼，白的熾熱……我擁有了那光輝，是自信的光，是那揉進笑、香的光。

　　一幕幕浮現，回放，光留在眼中，住在身里，刻在心中！老師啊！感謝您！那一幕啊！難以忘懷！回來了，女孩不再奔跑，她在花中漫步，在土中播種，那一排白的美麗、耀眼、迷人，香的沁人的花，大標簽隨風飄動，光。而女孩心中也開滿了花，飄滿了香，那花中，那香里盛滿感激。時間的播種，讓小天使將一切刻進花中，香里。

我難以忘懷作文2

　　日月如梭，白駒過隙，轉眼間，六年過去了，在這六年的學習生涯里，有過酸甜古拉，有辛酸，有苦澀，但每次回憶起來，總是最美好的，沒有任何東西比友誼更有價值了。在小學六年中，我們從一個不是自動孩子變到聽話，懂事，有積極上進的心。這些都是老師用他們的汗水，和辛勤勞動的心血把我們一點一滴培養成人。老師引領我們走向知識的殿堂；帶領我們在知識的海洋上盡情遨游；讓我們領悟其中的奧妙與道理。

　　人們都說老師像園丁培育著我們這些祖國未來的花朵；想“媽媽”一樣無微不至的照顧我們的學習與健康；像蠟燭一樣點燃自己的生命，為我們照亮前途的光明。老師教過我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”的確如果不受點苦。怎樣才會成為成功人士呢？就像那句歌詞一樣：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　腦海里最難忘的是畢業那天，那是多么值得懷念的日子。我們班全體同學都舍不得老師，舍不得班級，更舍不得想出了六年的同學啊！學校就是我們的海洋。我們哭了，哭出的`是舍不得的情感，是永遠忘不了的感情和同學們間難忘的友誼。黑板上那大大的六個字：“老師，我們永遠愛您！”

　　我想我一定會成為人上人的，在初中的學習生涯中，加倍努力，成為最完美的自己，超越自我，超越夢想。

　　難忘已成為回憶，讓他在腦海里永遠停留在那一刻，永遠是記憶，在何時何地都不會忘記那段優美的時光。在我的心目中生根發芽！

我難以忘懷作文3

　　四周似乎很靜，寂靜得像一片湖。我呆坐著，眼前浮現出一幕幕陌生而熟悉的畫面……不知怎么的，“放映機”一下卡住了，時間也停滯在了那一瞬間。我呆呆的，突然，眼前一驚，一股酸酸的味道涌上心頭。“銀幕”上，一個小男孩似乎很開心，不遠處有一位婦人正回頭望著他。天下著大雨，她撐著一把小雨傘，臉上流露出一種酸痛而又迫不得已的傷感。雨水順著傘桿緩緩地流入她的手心，但她似乎沒有發覺，只有那晶瑩的小珠一顆一顆滑落。我定了定神，好像是在逃避著什么，但終究抹不去它的陰影。

　　那是初夏時節吧，我和母親搬到一個陌生的地方還沒多久。或許是因為初來乍到的緣故，我老是一個人靜靜地躺在床上混日子，任時間就這么一點一點地流逝。我不太喜歡這地方。或許是因為這塊地方太陌生，生疏得讓人害怕；或許是因為這塊地方太寂寞，寧靜得讓人窒息；也或許是因為這塊地方太昏暗，雨，總是悄悄地下。那一天悄悄地接近，我卻全然不知，毫無準備。這天，母親的臉上滿是困窘。大清早，她便強聒不舍，有說不完的話，好像以后沒有機會似的。“好了，我知道了！”我有些不耐煩了。“你時時刻刻都要小心，陌生人敲門不要去開，不要隨便接受別人給你的東西，還有啊，一定要學會照顧自己……”可能是因為我愚笨，也可能是因為我太愛幻想，并沒有發覺母親的反常，我只是覺得她盡說些廢話，我都已經九年級了，這些都是幾年前她就叮囑過了的。

　　吃過早飯，天下起了雨，母親收拾了一下行李，她說她有點事，讓我一個人住一段時間，鍛煉鍛煉。聽到這話，我的第一反應就是：太好了，終于自由了。我送母親出了門，雨越下越大，絲毫沒有停的意思。母親再三叮囑后，獨自踏上了旅程。我目送她遠去，心中洋溢出一份欣喜。公路上靜靜的，沒有其他行人，只有那滴滴答答的雨，奏響了一曲送別的'歌。母親一次次地回頭，似乎在擔心害怕什么，臉上流露出一種無奈與期待。雨實在太大，濺濕了她的衣裳，也濺濕了她的心，那脆弱的小雨傘怎能抵擋得住？母親的衣裳霎時變得格外黯淡和破舊，她的背影消失在那仿佛無盡頭的黑暗中。

　　幾年的獨立生活后，我才明白母親的苦心與那份無奈；我才明白我當時的想法是多么天真的一個錯誤，我才明白什么才是真正屬于我的生活。這一幕，我難以忘懷，它永久地烙在了我的內心深處，將時間定格。

　　天下著大雨，她撐著一把小雨傘，臉上流露出一種酸痛而又迫不得已的傷感。雨水順著傘桿緩緩地流入她的手心，但她似乎沒有發覺，只有那晶瑩的小珠一顆一顆滑落，消失在了這片汪洋之中……

我難以忘懷作文4

　　我永遠也不會忘記那一幕，永遠也無法忘記他沖向終點后激動倒地時的笑容。那一幕，讓我難以忘懷。

　　10點02分，發令槍響起。也許是因為奧運會的陰影，他的起步不是很快。一年前，因賽前退賽，他從人人仰慕的民族英雄，一下子成為眾人指責的對象。他一瘸一拐的背影，讓人記憶猶新。13個月，398天，劉翔回來了。所有的人都睜大眼睛，看著他踏在跑道上的每一步。壓力，又一次重重地砸在了劉翔的肩膀上。我很難想象，他是怎么堅持挺過傷病的`這一年，重新出現在公眾面前。

　　前四個欄，他并沒有放開跑。我覺得他也會怕，畢竟，他也只是個平凡的人，也會害怕自己的成績不理想。害怕所有的人都去指責他。他的腳傷并沒有完全好，可以看出還是強忍著傷痛。他可以放棄，但是他自己說：“這是我的工作，這是我必須做的。”

　　是的，他必須要參加比賽，因為他的身上背負了太多的使命。一個欄，兩個欄，三個欄，四個欄……他如傷前一貫的表現，突然在后半程迅速發力，漸漸趕上身旁原本領先很多的老對手特拉梅爾，最后兩人幾乎同時撞線。在場所有人都歡呼著，尖叫著，甚至有人激動得跳了起來。13秒15，亞軍，這對于現在的他來說已經夠讓人震撼了。他雙手捶胸躺在比賽的跑道上，隨后起身接過了看臺上拋下來的一面紅旗。但是，他沒有像打在雅典、大阪、洛桑比賽時那樣，把國旗披在肩上奔跑，只是把它緊緊地握在手里，會心地笑著。這一幕，我久久不能忘懷。

　　他是好勝的，踏上紅色跑道，聽到發令槍響聲便會不由自主地往前沖。在賽前，教練孫海平曾表示，即使他能夠跑快，也不能跑快，得收著跑，不然又會牽動腳傷。然而，他并沒有收住，而是由著心的力量。一如他在2008年奧運后的誓言：“我不考慮退役……實在是喜歡跨欄，很難舍棄……大概一直要跑到自己跑不動吧……”其實，就在那一刻，劉翔今天的“王者歸來”已經預定。因為，他的內心深處，自己從來就沒有失敗過。

　　劉翔復出沖向終點的這一幕畫面，會永遠銘記在我的內心深處，同時激勵著我的成長，讓我更加明白責任的含義。也讓我知道，在面對所有人的質疑時，要相信自己，不要被眼前的困難所打倒，拿出最好的成績讓人們了解自己。那一幕，我難以忘懷。

我難以忘懷作文5

　　人生就像一場戲，它正在淋漓盡致的表演著喜怒哀樂。我們經歷了人生中的很多事，也許它非常的不起眼，也許它是那么的驚心動魄，也許它又是那么的平凡。但是就是那小小的一幕，會使我們懂得許多的道理。在我的記憶中，能夠讓我刻骨銘心，印在腦里擦不去抹不掉的場面并不多。

　　記得那是一個陽光明媚的春天，我走在回家的小路上，看見前面有一群人圍在前面，不知道干什么。而我對那些無聊的東西沒有興趣，剛準備走，就聽到凄慘的狗叫聲，這可引起了我的注意。我剛湊過去就看見，一個老爺爺拿著拐杖在追著什么東西，仔細一看，原來是他，他是我從前很尊敬的人，我每次見到他都會和他打招呼。但現在他卻在打狗，我簡直不敢相信我的眼睛了，我最尊敬的那個人，正在用拐杖追著狗打！他仿佛聽不到狗那凄慘、像在求饒的叫聲。那只狗嘗試著躲避拐杖，在他身邊焦急的跑著，而那無情的拐杖又向他奔來，狗已經被打得鼻子流了血了，但是那無情的心沒有善罷甘休，它將小狗一棍子打死了。這個舉動讓我很震驚，周圍的人也是議論紛紛。這時我看看小狗，它那微弱而又強大的眼神，那可憐而又在哀求的眼神。使我眼淚在眼眶里急促的打轉，我的心里實在不是滋味。

　　事后我才知道，小狗只是吃了它的'幾塊餅干，而他，為了那幾塊餅干，卻活生生的把狗打死了。我替那小狗感到可憐，其實小狗完全可以逃得遠遠的，但是它沒有，它已經知道自己錯了，它用自己最真誠的心、最真誠的眼神哀求著主人，它本以為主人可以原諒它，但是他沒想到主人竟然那樣的無情，它那最后的眼神中，沒有一絲對主人的怨恨。

　　那件事以后，我漸漸忘了我從前叫他什么，那一幕覆蓋了我對他的一切好印象，我現在始終把他當做是殘酷的兇手。

　　那一幕，使我重新認識了一個人，也使我改變了對狗的看法，狗是如此的忠誠、通人性；而人又是如此的無情，冷血。

　　那一幕，我難以忘懷！

我難以忘懷作文6

　　千千萬萬的場面，只有那一幕留心。

　　回首曾經，至今已模糊一片；憶今日，那一幕讓我難以忘懷。

　　還清晰的如昨日一樣的記得。

　　兇煞的一千米體育考試，聽了就讓人感到疲乏，加之回想曾經跑一千米的感受，心咚咚的直跳啊，那感受讓人覺得實在太痛苦了，大口大口的喘氣，腦袋似乎要炸了一般，整個雙腿酸痛難以支持人行走，無力的雙臂讓人散架了。這一幅幅不堪入目的畫面，足以擊垮一個強大的內心，讓心千萬顫動。

　　一聲刺耳的哨聲，迫不得已地拼命，伴隨著比賽前夕的沉重的包袱，更讓我加速了原本以足夠快的`心動頻率。撒開雙腿拼命奔跑的我，氣喘似乎蓋過了一切，耳朵里面只聽見它，漸漸的慢了下來，我不斷地敲打自己，還有10米，20米。就這樣一次又一次被欺騙。硬撐到了最后100米沖刺。

　　這一刻的讓我難以忘懷。那時，我的小腿已經變得酸痛無力了，由于感冒的緣故。鼻子不能呼吸了，只能依靠嘴巴呼吸了，導致了極度的缺氧；大腦急劇的疼痛，讓我想停，太累了，撐不住了。我想要停下來，可是我的目標已離我不遠了，咫尺之遙。我深深的吸了一口氣，上齒咬往了下唇，頭向上望，瘋了似得拼命跑。此時，賽道上突然閃出了一個學生，讓我有些束手無策，沒辦法停了下來，這一刻無法再繼續馳行，汗水一滴一滴的滴落在了手上；就在此時，班主任的一聲：“快追上他們”，讓我獲得了動力，繼續大口的喘氣，繼續疼痛并兼的奔跑，所有的痛加以百倍的讓我承受。整個身體已經隨風飄動，仿佛是來自大自然的大風給了我助力，眼前的一切變得迷糊，時不時的還有閃閃的金星。

　　就在這至關重要的時刻，《水手》的“話說風雨中那點痛算什么”，讓我有了依靠，閉上了雙眼，吮吸著清風，勻速的沖到了底線。

　　結束了，一絲的笑容沒有，萬分的掙扎盡顯。唯一的安慰，只是能靜靜的貪婪多了一絲空氣。

　　那一幕，至今讓我難以忘懷；因為我恨它，所以難以割舍。

我難以忘懷作文7

　　“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……”。1405年7月11日，一位著名的航海家率領二萬七千多人，乘坐200多艘海船，第一次出使西洋，龐大的般隊駛離劉家港，出長江口南下，浩浩蕩蕩地行駛在茫茫大海上。———-他就是偉大的鄭和。

　　鄭和是一位優秀的航海家、軍事家，他不但具有豐富的航海知識，并歷經戰爭的考驗，軍事素養很高，性格堅毅頑強。也正是他具有這些優秀品質，才能夠有七次下西洋的偉大壯舉。

　　我難以忘記鄭和艱苦耐勞的精神，不但欣賞他有豐富的航海知識和作戰經驗，更佩服他顧全大局的胸懷。

　　說他艱苦耐勞。是因為鄭和十一歲就跟隨明軍征戰四方，他挺過了北方的'風雪和大漠的黃沙，也挺住了那血流成河、尸橫遍野的戰場。在軍營中，他只能自己照顧自己，歷盡千難萬險，死里逃生，頑強的活了下來。

　　說他戰斗經驗豐富。是因為他在“靖難之戰”中，跟隨朱棣出生入死，立下大功。在“鄭村壩之戰”中，正是采用他的計策。，連破李景隆七營，大敗南軍。在第一次下西洋中，識破強盜頭陳祖義詐降計謀，率領大軍全殲海盜五千余人，擊沉敵船十余艘，俘獲多艘敵船，并活捉陳祖義。

　　說他能夠顧全大局。是因為在他帶著和平的使命第一次下西洋的途中，他的船隊在印度尼西亞爪哇島休息，卻被島上的統治者西王的軍隊誤殺了岸上船員170多人，鄭和的下屬都想滅了這個小國家，憑實力滅掉它很容易，但是鄭和想到此行的目的，并沒有聽從，而是派出使者前往西王駐地進行交涉，只要求道歉，結果西王被鄭和的大度所感動，賠償了一萬兩黃金，和平解決了此事，大明朝的仁愛和威望在周邊國家也慢慢樹立起來了。如果當時鄭和聽信了下屬的話，滅掉西王的小國家，那么鄭和出使西洋建立和平的外交關系就會被破壞。

　　鄭和正是憑著自己所擁有的優秀品質和堅定的意志完成了遠航，鄭和七次下西洋促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系，在中國的歷史上留下了光輝的篇章！

　　鄭和值得我們后人懷念！他的優秀品質更使我難以忘懷！

我難以忘懷作文8

　　人說：烏鴉乃帶哀聲衰氣之鳥。自古以來，烏鴉就被人們視為不祥之物。遇則災難降臨，逢則禍不單行。可是，有誰知道“烏鴉嘴”的真面目呢？

　　一日，我和奶奶外出游玩，天空萬里無云。只見有三只黑色的小鳥從遠處飛來，漸漸近了，我發現那是三只小烏鴉，嘴里還不時地發出“呱呱呱”的叫聲。奶奶聽見了，立刻皺起眉頭罵道：“烏鴉嘴，不吉利！”我聽了覺得十分奇怪，便問奶奶：“烏鴉有什么不吉利的呢？”奶奶答道：“當然了，古人云：‘聽了烏鴉叫，禍從天上掉！’”我仍無法領會其中的意思。

　　于是，我順著烏鴉飛過的路線跑去。只見它們落在了一棵不高的樹上。樹枝上有它們的巢，巢里有一只奄奄一息的老烏鴉，我推測那是它們生病的媽媽。小烏鴉們對媽媽親切地“呱呱”叫——我想，那被認為是不祥預兆的叫聲，或許是小烏鴉們對媽媽最親切的呼喚聲吧！——這時，出人意料的一幕讓我驚呆了：只見一只小烏鴉用自己的.小嘴精心地給媽媽梳理著已經不再有從前那樣光澤的羽毛，——或許當初媽媽也是這樣給它梳理羽毛的——另兩只小烏鴉則把嘴里銜著的毛毛蟲喂給媽媽吃。

　　把媽媽安頓好后，三只小烏鴉又“呱呱呱”地告別媽媽，飛向遠方。我注視著烏鴉漸漸淡去的身影，消失在天的盡頭。

　　每當我看見天空中飛過“呱呱”叫的烏鴉，那一幕畫面總浮現在我的眼前，難以忘懷。

我難以忘懷作文9

　　就在昨天，我們的實習老師鄭老師正式的離開了我們，她大學還沒有上完，估計是去上大學了吧！

　　在那天中午的路隊上，東路隊的同學都齊聲給鄭老師說再見，而我卻說：“祝福你凡事一帆風順，愿我們有緣再見，在這里提前祝你新年快樂！”鄭老師只是對我微微一笑，就走了，看著老師離去的背影，我想起了很多事情。想起鄭老師剛來的時候，大家都鬧哄哄的，一節課上的就跟菜市場一樣，鄭老師也無可奈何。有一次，鄭老師又給我們上課，有很多同學都被站到外面走廊上了，我想去陪陪他們，所以就也自愿去了，鄭老師厲聲說道：“今天站在這里的都要去辦公室見袁老師！”我嚇得心驚膽戰的，都后悔來陪他們了。所以我就悄悄的跑到了我的座位上，可是老師估計說的都是氣話，站在那里的.同學也沒有去見班主任袁老師，從這里我可以發現鄭老師是一個刀子嘴豆腐心的人。

　　現在想起以前總是對鄭老師嘻嘻哈哈的，就跟兒戲一樣，鄭老師脾氣好，也沒有怎么訓斥我們。還記得有一次，老師都被氣哭了，想起這些事，我真是后悔不一已啊，還感到了一些愧疚。俗話說：“人總是失去了，才懂得珍惜！”所以現在告訴大家，有珍惜你身邊所擁有的所有，不要讓你的今生今世留下太大的遺憾！

　　最后祝福鄭老師，也祝福所有的人們：新年快樂！

我難以忘懷作文10

　　那一幕，它被壓成薄薄的一片，當秋的腳步逼近時，便像一片落葉從我生命的枝丫上飄落，成為回憶的書冊中一枚閃亮的便簽。

　　我本以為，父親與母親之間的羅曼蒂克，沒有玫瑰的花香，沒有鉆戒的光芒，他們之間，像白開水一樣咂不出味兒，平淡無奇的生活塵封在記憶的史冊中一動不動。直到那一幕。

　　一個蟬鳴稀薄的夏日。

　　父親夾著公文包步履快速地下了車，回到家門口時，發現鞋帶開了。在門口打掃衛生的母親看到了這一幕。

　　俯身，彎腰。

　　母親竟然給父親系鞋帶，她那纖細卻又不白皙的.手在鞋帶間來回穿梭。經常干活的的母親，手已不再冰霜玉潔，也覆上了滿滿的疤痕。但母親給父親系鞋帶的動作，像蜻蜓點水，甚是輕盈，勾起了一道彩虹似的弧，額前的碎發垂到了臉上。

　　父親像是犯了錯的小孩一樣，一動不動，靜靜地看著母親。一縷微風吹過，母親的劉海上沁著點點汗珠。他深邃的眼神像一泓清泉，灑落在母親的臉上。四目相對，沒有語言，沒有聲音，只有溫暖的微笑。

　　母親站起身，父親的身子往后微微一顫，他往前走了一步，仿佛露出了花季少男時的靦腆。他只是伸出手，將母親臉上的垂落的碎發掩到了耳際。母親的臉頰上泛起了紅暈，仿佛露出了豆蔻年華的少女的羞澀。

　　風兒掠過了樹梢，輕輕地吹著，屏息之間盡是茉莉花香。夕陽打在樹梢，拉長了樹蔭的倩影。

　　我倚靠在門前，用心感受著這一幕，這一幕如愛在飛揚，觸動了母親與父親是柔軟的心弦，如清水擊打著湖面，蕩起了層層漣漪。

　　有一次愛，因系在心，有一次表達，因系于情。有那一幕，我難以忘懷。

我難以忘懷作文11

　　傍晚過后，路面上還散發著熱氣，很悶熱。雖然太陽下山的樣貌被高樓遮掩著，但似乎還能感到落日余輝倒映在我的視網膜上，沉重而又淡暗。天還未黑，家家戶戶的燈光已早早地亮了，但還是很黯淡，行駛的車輛并不多，燈光并不耀眼，匆匆來了，也便匆匆去了。我獨自一人徘徊在路上，毫無目的，在路上的行人也很寂靜。頓時，心里空落落的。也難怪，汶川地震了，有誰的心境還能風調雨順呢？

　　走著，走著……“小朋友”一個聲音打破了我沉默的心，我停下步伐，只見這位阿姨上頭的牌子寫著八個大字：抗震救災，眾志成城。”并且他身邊有一個捐款箱。此時，我沒說什么，我也明白該怎樣做了。這是我今日第4次參加這樣的類似的活動了。我捐了錢。阿姨送了我瓶水作為答謝，我便坐在一旁喝著水休息。

　　就在那時，一個頭發零亂，衣裳不整的老頭子出此刻我的視線中。他越走越近，他頭頂圍著白色的毛巾，他滿臉灰塵，臉上深深的皺紋使他看起來很愁苦，他右手撐著拐杖，左手拿著一個鐵碗，上下擺動，跟行人乞討——他是一位乞丐。

　　他似乎把目光轉向了捐款箱，他挪動著他的腿，一步一步地靠近那里。我和阿姨都認為他是來討錢的，所以次時阿姨已經從口袋準備好一枚硬幣準備打發他。但他并沒向阿姨走去，而是走向貼滿災區新聞與圖片的公告欄上，他的.腳步聲漸止了，他用手擦去了額頭上的汗，隨后慢慢垂下了。他一動不動，只是默默地看著，慢慢的，他臉色變得嚴肅起來。突然間，他眉頭皺了。目光盯著一副照片毫不轉移，嘴緊閉著，他的手握著拳頭，似乎很緊。不久，他才緩緩轉過身，走向捐款箱。他再次停了下來。此時，阿姨不能判定他到底是不是來討錢，所以沒把剛剛準備的一枚硬幣給他。他放下手中的鐵碗，仔細摸索著自我的兩個口袋。最終，他掏出了幾張紙幣，皺巴巴的，難道他真的要捐嗎？我詫異道，自我的生活都不知怎樣過，還捐錢，不是太勉強了嗎？他捏著錢，猶豫了好一會兒，最終還是把錢疊了起來，塞進了口袋。他輕輕地發出嘶啞的聲音：“等等。”便離開了。

　　此時，黑色已經拉滿了整個天空，我也該回家了。正準備站起來時，我微弱的路燈下，隱約出現了一個影子，很熟悉。零亂的頭發，憔悴的臉，彎曲的駝背，右手撐著拐杖。沒錯，就是他，就是剛剛那老頭，他又來干什么？他再次挪動他的兩腿到捐款箱旁，把拐杖放在一邊，似乎站立不穩，但他還是堅持地站著。他那只顫抖的手伸進了口袋，又捏者一疊東西顫抖著出來。仔細一看，是錢！其中至少夾雜著十張十元。他捋了捋那一疊皺巴巴的錢，臉色莊重，好不猶豫地塞進了捐款箱。阿姨驚異著盯著他，嘴也麻木了，只輕聲說：多謝您。”那老頭咳嗽了一聲，什么話也沒說，只是轉過身，抓起自我衣篼里的饅頭，咬了一口，又放回去，撿起自我的拐杖，挪動著兩腿，離去了……

　　這一幕，打動了我，我望著他許久，直至消失在馬路深處。我抬起頭，向四周眺望，忽然覺得家家戶戶的燈光都不再暗淡，是那么耀眼，那么輝煌。正是他身上所散發出的光照耀了全部，也正是他的光，滲透了我的心，使我心亮了。

我難以忘懷作文12

　　我的小學生活是多姿多彩的，令人難以忘懷的事自然是多如繁星。這些故事有的美妙，令人回味無窮；有的深刻，引人蹙眉沉思；還有的滑稽，使人捧腹發笑。那就先讓我摘下那顆滑稽之星，與你們共樂吧。

　　一年一度的校運會又開始了。操場上彩旗飄揚，天空中彩云萬里。各班進場的.運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。隨著校長宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績”，各項精彩賽事隨即展開。作為三（5）班4×200米跑的主力隊員，我更是精神抖擻，信心十足。不瞞你們說，為了今天的比賽，我已經憋足勁等候一年了。該我閃亮登場啰！當接力棒交到我的手上時，我便象一支離弦之箭射了出去。呼呼的風聲，隨即從我的耳邊響起，宛如一支冠軍沖刺伴奏曲。突然，一片“黑白配，加油！黑白配，加油！”的吶喊聲、歡笑聲也灌進了我的耳朵。黑白配誰是？管他呢！沖呀！直到我第一個沖過終點，勇奪第一名時，迎接我的同學們已經笑彎了一片、笑倒了一片，我的激動之情也達到了頂點。正在這個時候，只見我的一名鐵哥眼含淚水、捧腹捂肚。

　　指指我的小腿，我低頭一看，自己也禁不住笑傻了：原來我一只腳穿著黑襪子，另一只腳卻穿著白襪子。哈哈哈……直到現在，“黑白配”的外號一直為我保留著。冠軍我奪取了，笑聲我送給大家了，這個外號嘛我又何必介意呢！

　　不管這件事怎么滑稽可笑，畢竟它也是記錄我成長的一個印記。我

　　想，正是很多像這樣、或那樣的印記拼合在一起，才會形成我們五彩繽紛的人生吧！這樣的印記怎么會叫人忘懷呢！

我難以忘懷作文13

　　記憶中，有許許多多讓我難以忘懷的事情，都發生在那一瞬間，有些甚至記不清了。隨著難忘的腳步遠去，我來到了記憶的門前，輕輕叩開了大門……

　　那是一個炎熱的下午，我參加完同學的生日會準備坐公交車回家，剛到車站時，就看到了幾個婦女在抱怨這天氣：“這是什么天氣啊？”“是啊，變化無常。”我也受不了這炎熱的天氣，豆大的汗珠已經布滿了我的臉頰。可是一輛公交車都沒有來。我急得一直抱怨、跺腳。

　　等了許久，也沒有一輛車來。就在我剛剛要拿出手機叫家人來接我時，終于有一輛公交車來了！我原以為上這輛車的人很少，沒想到幾乎整個車站的人都上來了，我奮力地擠到前面，和一位老太太一起上了公交車。

　　到了車上，原本從來不暈車的我，現在居然頭暈暈的，我搖搖頭，努力讓自己清醒過來，開始打量著車上的人們。許多大人正在低頭玩手機，幾個小學生在后門嘰嘰喳喳地聊著什么，一個手上戴著紅絲帶的女生坐在窗前的位置看書。我也沒有什么事情可以做，只好看著窗外的風景，想著回家后該做些什么。

　　突然，幾個大人異口同聲地說：“好惡心啊！這個人怎么這樣！”發生什么事了？幾個大姐姐捂著鼻子走到后車廂，嘴里還不停地咒罵。到底發生了什么事？我擠到前面，哇，這可不得了，一位老人在車上吐了一地，這不是剛才和我一起上車的'那個老太太么？一股臭味彌漫了整個車廂。我捂著鼻子擠了出來，要不要幫她呢？老師一直說要有愛心，可是我又和她素不相識，為什么要幫呢？所以我也裝作沒看到。

　　“老奶奶，這個給你。”咦？是誰來幫她了？原來是坐在窗前的那個女孩。“這是暈車藥，吃下去就不暈了，我也會暈車，吃了這個就好了。”說罷，她把兩片暈車藥給了那個老太太，又拿出自己的水杯，吃完后把老太太扶到了自己的座位上。“小同學，謝謝你啊！”“不用謝，這是我應該做的！”說完，小女孩又拿出自己的紙巾開始擦著車上的污物……

　　也許，有人覺得這是一件平凡而又簡單的事，可在我心中卻難以忘懷，因為在公交車上的那一幕，小女孩手上的紅絲帶閃耀著燦爛無比的光芒！

我難以忘懷作文14

　　我們也時常會經歷人生的低谷，看不到希望，但請對自已說再堅持一下，黎明的曙光將會在不久之后出現。

　　——題記

　　一個赤日炎炎的下午，驕陽似火，炙烤著人間一切，柳樹也被曬地彎了腰，而我卻正揮汗如雨地爬著大蜀山。

　　起初，我興高采烈地隨爸爸一起來到山腳下，拼了命地向上跑，一點兒也不含糊，體力像不要錢似的瘋狂消耗著，不一會兒我就力竭了，卻連山頂的影都沒有看到，心想：總不能連山腰都沒有爬到就回家吧！我咬了咬牙繼續向上跑。

　　坡度越來越陡。跨出一步，使我大汗淋漓；跨出一步，使我精疲力竭；跨出一步，更令我……我看了眼爸爸，爸爸立刻明白我的意思，對我說：“無論做什么事情都要有頭有尾，不能半途而廢，你既然選擇上山，就不能放棄，放棄一次相當于給下次的放棄留下了機會。”

　　我繼續向山頂奔跑著，雙腿像灌了鉛一般的沉重。我耗盡了全力，才來到了一個平臺之上。是山頂么？四周環顧，竟還有一條山路，我憑著毅力繼續向上攀登，又是一條彎道，是山頂么？我不敢看，生怕又是一條山路。我鼓足了力氣向上跑。是山頂！山頂之上有一個觀景臺，可以俯瞰整個合肥的景色。心中不禁感慨，若無前路之苦，怎么有此刻大飽眼福。

　　如今想起那天，場景仍歷歷在目，我不禁有感而發：堅持，讓沙石經過大海的蹂躪，終于成為璀璨的.珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看到一道彩虹；堅持，讓泉水忘記流進山路崎嶇的過程，終于匯入無垠的大海。

我難以忘懷作文15

　　人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。

　　——題記

　　日落西山，我在這熟悉的街道上漫步，看街邊那些熟悉的風景，聽街邊小店里傳出熟悉的音樂聲，不免會感慨萬千。每一個匆匆走過的行人，每一種不同的人生，每一份遙遠的思念，誰又會在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。

　　在那次臨近期末考試的復習中，每天都是做習題，背重點，我很想到一個幽靜的地方放松一下，梳理自己的心情。沿著花園的小路，看到路邊的野草沾滿了塵土，無精打采地躺在地上。我繼續向前走著，突然眼前出現了一棵高大的'樹。我止住了腳步，看著它那筆直的樹干和努力向四方伸展的樹枝，只可惜它已是光禿禿了，周圍已沒有別的樹，只有幾間破舊的房屋。樹啊，你可曾感到孤獨？你是否也在哀嘆命運對你的不公呢？

　　我慢慢地坐在樹下，背倚著樹，開始回想到我的生活。其實，在學習這一方面，我從未掉以輕心，可步入初中，課程增多，每一科的學習都要跟上，每當捧起那厚厚的教科書，我的人就不明地亂起來，接著一種無以名狀的恐懼感油然而生。我不明白這是為什么。心中的憂郁都化為冰冷的淚水奪眶而出，就在它劃過臉頰的那一剎那，我抬起了頭。

　　我看到光秀禿的樹上也還有幾片枯葉，當它們落下時，絲毫沒有悲憤的樣子。我震撼了，是什么力量促使枯葉這樣？它能在生命結束之既依舊樂觀，它擔負著神圣的使命，就是回歸泥土，化為更肥沃的土地，培育出更嫩綠的樹葉。正如龔自珍所講“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　人生是一場負重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇都將通往另一條截然不同的命運之路，但堅強，我們便能走下去，不再因夕陽的落下而感嘆時間的無情，勇敢的走下去！

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