身邊的真善美作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的真善美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的真善美作文1

　　“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學校大隊部的副大隊長哦！學習成績可是數一數二！她不僅在學校成績優異，在校外還是一個人見人愛好兒童呢！

　　“劉倩快點！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說吧！

　　說到她在校外，那可是大有文章哪！！

　　記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個好位置，邊坐車邊聊起天來，正聊到即興時，一位年過半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的.站了起來，等我還沒回過神兒來，她已經把老奶奶攙扶著來到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。

　　張馨月不僅尊老愛幼，還很愛護環境衛生。

　　那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說道：“好像剛才看到一個人亂丟了一個塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己嗎？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多么辛苦啊......”哎！又說個沒完，她是多愛環境呀！

　　現在你們了解了我們這位名副其實的副大隊長了吧！她是那么愛尊老愛幼、愛學習、愛環境、愛科學......

身邊的真善美作文2

　　法國雕像家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，我們總是在抱怨生活，追求完美而錯過許多美麗的風景。其實，真善美離我們并不遙遠，只是我們都不曾在意。當一個小朋友把撿到的錢毫不猶豫地交給警察叔叔，這種拾金不昧的品質難道不美嗎？當一個大娘買饅頭不守攤而讓大家買后主動付款，這種人與人之間的誠信難道不美嗎？當小姑娘不顧路人阻攔攙扶起摔倒的老人，她的.善良不美嗎？熱愛生活，不向命運低頭，這種自強不息的精神難道不美嗎？

　　我曾經親眼見過一個殘疾叔叔自力更生，他熱愛生活的勇氣深深烙在我的心上。那日，烈日當空，我熱得直冒汗，只想快點回家。就在這時遠處走過來一個叔叔，他走路很奇怪，我好奇的打量了一下他，只見他拄著兩根拐杖，一步一步地移動著身體，看他的樣子很是年輕。我不禁惋惜道：這么年輕就沒有了雙腿該怎么生活啊？太不幸了！他一定很痛苦！就在我埋怨老天對他不公時，他漸漸逼近了我，他的面容越來越清晰了。他目光炯炯，嘴角微微往上翹起，露出絲絲微笑，這笑容與他那雙不完整的腿形成了鮮明地對比，我疑惑了，見過太多愁云密布的面容，今天卻在他身上發現了久違的笑臉，還是那么燦爛，我以為我出現了幻覺。

　　那位叔叔走進了一家小店，只見他進進出出，用雙臂牢牢夾緊拐杖，手里抓著一些廢紙，嘴里咬著個空瓶子，他每挪動一步都會搖晃幾下，豆大的汗珠順著他的臉頰流下，浸濕了他的衣襟。他就是這樣一步一步，來來回回地重復著剛才的動作，盡管汗水浸透了他的衣服，可他絲毫沒有厭倦。他把抓出的廢紙和咬出的瓶子裝進停在邊上的三輪車上，原來他是在收購廢品。忙完后他又挪到車前望著開車的人笑著說些什么，這時我才發現原來開車的也是一個殘疾人，我的心仿佛被什么敲擊了一下：兩個殘疾人在用生命抗爭命運，他們在命運面前沒有低頭，沒有屈服，即使身體殘缺不全，他們也沒有因此而頹廢，沒有對生活失去信心，反而用自己的努力來告訴我們生活多么美好。此刻，我發現他們的笑容在陽光下更燦爛了！他們的笑容定格在我的腦海里。他們是生活的強者，他們熱愛生活的勇氣將激勵著我勇敢面對困難。

　　生活，有陽光雨露，也有陰霾風霜，讓我們成為熱愛生活的勇士，自強不息，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，讓人生更有價值。

身邊的真善美作文3

　　現在，處處都讓小學生學習“真善美”，而我想問:“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問纏繞在我的心中。

　　我走到公交站那，準備坐公交車和奶奶買東西。一輛二路公交車緩緩來到了站臺旁，但我和奶奶都不肯上車，因為車上有許多人。但一想到車半個小時才一班，我和奶奶只得不情愿的上了車。

　　到車上后，我和奶奶很后悔 ，車里的人實在太多了，連站都站不穩。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個座位。客車上的人要不就是玩手機、看風景、睡覺、聊天。根本不在意我們。

　　就在這時，一個大姐姐站了起來，說：“奶奶，我下一站就下車了，您做我的.位置吧!”說完，就服了奶奶到他的座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再關上車門的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”

　　下車以后，我的心久久不能平靜。我想：我在心里的答案終于能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個小事，但，最值得表揚的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學習、去贊頌!

　　經過了這件事，我發現：生活中 并不是像許多人說的真善美很少，而是我們沒有發現而已。只要我們細心的去觀察一下，就能知道：生活里，點點滴滴都流露出真善美。

身邊的真善美作文4

　　法國雕塑家羅丹曾說過，“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”那么就讓我們用發現的眼睛，去尋找我們身邊的真善美。

　　鏡頭一：集市上的真誠

　　有一件事，它深深地把真誠散播在我的心里。那天，我陪媽媽去集市上買菜。因為是周末，集市上人山人海，我和媽媽被擠得頭暈目眩。媽媽付完錢提上菜就急匆匆走了，聽到后面有人在喊她，回頭一看，竟然是菜店的老板。原來，媽媽忘記拿找的錢了，真誠熱心的老板不但沒有私自拿起來，反而追出來還給媽媽，這點滴小事，讓我看到了人與人之間的真誠。

　　鏡頭二：公交車上的善良

　　三字經中說過，“人之初，性本善”。每個人內心深處都是善良的，每一個地方都有善良存在。有一次，我乘公交車去親戚家，半路上來了一位老奶奶，她走路顫顫巍巍的，我趕緊站起來讓座給老奶奶，老奶奶連聲夸贊我懂禮貌。這時，一位大姐姐站起來將座位讓給了我。一股暖流在我的心中涌動，公交車中充滿了善良，充滿了愛。

　　鏡頭三：街角旁的美麗

　　“心靈美，才是真正的美”新疆的冬天寒風刺骨，白雪皚皚，每天清晨天還沒亮，便看到清潔工阿姨們橙黃色的工作服站在寒風中，拿著掃把和鐵鍬開始了一天的掃雪工作。外面，風在怒吼，大樹搖晃著身子。可清潔工阿姨似乎感覺不到冷似的'，一絲不茍地清掃馬路上的積雪。這一刻，我覺得清潔工阿姨是最美的。

　　只要我們善于觀察，用心體會，就會發現真善美離我們并不遠。它就存在于每個人心靈的最深處，存在于每一件細微的小事中，存在于每個人身邊。

身邊的真善美作文5

　　也許你會問，什么是真善美?“最美女教師”張麗莉奮不顧身救學生，“最美司機”吳斌危機關頭救乘客，“最美母親”吳菊萍徒手接住墜樓女童，他們用自己的壯舉詮釋了這三個字的內涵。

　　我是一名學生，在老師的教育下，在父母的叮嚀中，在英雄的感召下，我也想用自己的微不足道的力量來傳遞真善美的正能量。

　　那一天，陽光明媚，微風拂面，我和哥哥決定去學校打羽毛球。我們來到公交車站，只見一位老奶奶手持老年證，正拼命地向一輛公共汽車招手，公車司機見只有老奶奶乘車，又手持老年證，便毫不猶豫地從老奶奶面前呼嘯而過，老奶奶被嚇了一跳，往后連退了幾步，竟一屁股坐在地上，沒有爬起來。等車的乘客和路過的行人看見了都紛紛指責，并抱怨公車司機，可對倒在地上的老奶奶，大家都無動于衷，不聞不問。

　　我和哥哥看著這位摔倒在地上的老奶奶，也不禁猶豫起來。可看著老奶奶無助的眼神時，我還是上前一步準備扶老奶奶，正在這時，哥哥一把拉住我，說：“承承，前幾天新聞上還有學生扶老人反被冤枉成撞倒老人，陪了好幾萬呢，我們還是不扶了吧。”我再次猶豫了，哥哥說的事情我也知道確實存在，扶，還是不扶，這個問題在我的腦海中糾纏不休。

　　經過一番斗爭，最終我相信，生活中善良、美好的事情總比罪惡、丑陋的事情多。于是，我堅定地對哥哥說：“哥哥，我們扶吧!”我拉著哥哥走向老奶奶，慢慢地扶起她，輕輕地拍去她身上的塵土，關切地問道：“老奶奶，您沒事吧?”老奶奶站起來了，向我們連連道謝：“謝謝你們，年紀大了腿腳不靈便了，幸虧你們扶了我一把，我沒事，休息一會就好了，你們真是好孩子!”周圍的`人們剛開始用“異樣”的目光注視著我們，可當看到老奶奶一邊感謝我們，一邊向我們豎起大拇指時，他們有人驚訝，有人疑惑，更多的人向我們露出會心的微笑。我想，這一刻，他們一定感覺得到生活中無處不在的真善美。

　　課堂上，總以為書上的真善美離我很遙遠，現在，我知道，只要每個人伸出溫暖的雙手，真善美其實就在身邊。

身邊的真善美作文6

　　真善美如同一場細雨，滋潤著人間；如同一根教鞭，規范著我們的言行；如同一座火爐，溫暖著人心……

　　“真”是天真爛漫的童真，是人與人之間交往的橋梁——真誠，更是雨天中溫暖的真情。

　　那天，下著傾盆大雨，學校停車場的自行車受不了風雨無情的打擊，第一輛車倒了，緊接著，第二輛，第三輛……排列緊密的自行車就像多諾米骨牌一般一個接一個地倒了下去……許多過路的同學就像沒看見一般，我站在那猶豫，到底是扶還是不扶？扶的話，萬一被別人誤認為是我弄倒的豈不太冤？不扶，別人自然也不會說，但這就不道德了。管他呢，這又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱著這樣的心理，我準備抬腳走時。一位身材矮小的女生走上去，毫不猶豫地但略顯吃力的去扶自行車。這一幕讓我感到羞愧，我趕上去幫女孩的忙，女孩對我笑笑，便繼續扶。

　　大雨中，這顯得格外溫暖……

　　“善”是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交往的橋梁，是人與人之間傳遞愛的工具。

　　“善”使我想起那個扔面包的小男孩。那天，我陪媽媽從菜市場買菜回來，只見一個小男孩從超市買了個面包，剛走出來，便拆開面包。我以為他要吃，誰知他轉身便扔進垃圾桶。一向見不慣浪費的媽媽看不下去了，走到男孩身邊說：“小孩子不能浪費食物……”男孩抬起頭，那明亮的雙眸閃爍著，一板一眼地說：“垃圾桶里沒食物，流浪貓會餓死的，我家的貓就是不認識回家的.路，去找食物，沒找到，才被餓死的……”

　　每次我看到流浪貓在垃圾桶旁找食物，我都會想起那男孩……

　　“美”不僅需要外表美，更需要內心美。

　　這就讓我想起公交車的那個女子。

　　當公交車停在站臺時，上來一位漂亮的女子——齊肩的長發散發出淡淡的清香，精致的五官，修長的身材，美得叫人離不開眼。公交車啟動前行，突然一個急剎車，女子手里的錢包沒拿穩——飛了出去。一位憨厚的大叔熱心地撿起，遞給女子。女子卻一臉嫌棄的表情，從口袋里拿出一張紙，把紙蓋在手上，才小心翼翼地接過錢包。大叔不好意思地摸摸頭，又看看自己的手，說道：“是挺臟的，嘿嘿！”

　　女子換了個優雅的姿勢，我對這女子的好感卻蕩然無存。

　　“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”已經成為過去式。在忙碌的生活中，“真善美”也沒有被人遺忘。今天，我們拾起“真善美”，讓它伴我們同行吧!

身邊的真善美作文7

　　我們的社會是一個美好和諧的家庭，到處充滿真善美。他們以自己的視角震撼著我們的生活，構成了最偉大的愛情。

　　那是一個星期六的下午。我和媽媽去逛街，走了很久。我們看到附近有家餃子店，就進去買了兩碗餃子吃。這時，一個衣衫襤褸的老太太手里拿著一張皺巴巴的20元和一張10元的鈔票走了過來。突然，一個意想不到的老婦人被一塊石頭絆倒了。她周圍都是人，大家紛紛議論：“哎呀，真可憐。”“正是。”.但是，他們說，但是沒有人上前幫助老婦人，把她送到醫院。哼，真是一群口是心非的人！我正要起身上前扶奶奶。這時，一個人影沖到我面前，擠過人群，急忙去扶倒下的奶奶。哦？那不是餃子店老板嗎？我看見他幫她奶奶，她卻關切地問：“老太太，老太太？你哪里受傷了嗎？”但是老太太已經昏迷了。就在店主著急的時候，人群中響起了一個聲音：“趕緊送老太太去醫院！我有車，我就送！”那個人把三輪車推出人群。店主聽了，非常高興。他忙抱著奶奶，向三輪車走去。人群也被他們驅趕著。他們幫店主把昏迷的奶奶放進車里，又把奶奶放進車里。之后，店主對旁邊的水果店老板說：“請你暫時看一下店好嗎？”“沒問題，店家算我的，你放心吧！”水果店老板爽快的答應了，于是水餃店老板就拉著那人的三輪車陪著奶奶去了醫院。看著他們遠去的身影和久久不散的人群，我的眼里噙滿了淚水。這些陌生人多熱情啊！這不就是世間真善美的表現嗎？

　　另外，還有一件事深深打動了我。

　　一天中午，我和媽媽去書店買輔導書。在我們回家的路上，一個瘋子突然跑到街上，尖叫了幾聲，然后一動不動地躺在那里。路上行人避之唯恐不及。一會兒，喧鬧的街道靜了下來，瘋子成了焦點。

　　在街上賣藕的大叔看到沒人注意就皺起了眉頭。他拿起他的`午餐——和一碗粉絲湯。他慢慢走近瘋子，用親切的話語對瘋子說：“你餓了嗎？吃點東西。”路上的行人用驚訝的眼神看著賣藕大叔。瘋子渾濁的眼神似乎更清晰了一點，感激又有點驚訝。然后他又回到了之前沒有筷子的瘋狂狀態。他用手拿起扇子，塞進嘴里。大叔一直笑著盯著他。

　　吃完粉絲，瘋子小聲說：“謝謝。”他又跑了，看戲的人群漸漸散去。大叔站起來，在旁邊的包子店買了幾個包子。“哎，你又不認識他，憑什么幫他？”包子店老板娘把幾個熱包子裝進塑料袋里，對大叔嘆了口氣。“他這么窮，我為什么不幫他？”“你就不怕他傷害你？”“不行，如果需要幫助的人有能力幫助他，他一定要盡力，舉手就行。”大叔簡單的話語，就像一束陽光，灑進了身邊每個人的心里。

　　當然，沒有真人，怎么會有善？不優秀怎么變美？真善美會指引我們的未來，讓我們的社會更美好！愿世界上所有的人都成為真、善、美的人。

身邊的真善美作文8

　　在我們生活中，處處充滿著真善美，它就像一道道美麗的風景線.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”下面讓我帶大家一起去尋找身邊的真善美吧。

　　校園中的真善美。在一個陽光明媚的上午，我們做完課間操后，同學們正在校園中玩耍。這時，我的同學米卓發現不遠處有一個用紙折疊的東西躺在地上，她走過去，想把它撿起來扔進垃圾桶，當她慢慢地拿在手里時，感覺里面好像還有東西，她小心翼翼地打開外面的那層紙片，驚奇地發現里面竟藏著50元錢，同學們這時也擁到了米卓跟前，紛紛議論起來：這是誰丟的錢呀？誰會這么不小心呢？······米卓拿著錢，沒有多想，快步向老師的辦公室走去。不一會兒，學校廣播室廣播：四（1）班的米卓同學拾金不昧，丟錢的同學請到校長室領取。結果，丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢。后來，我問米卓：“在撿到錢的時候，你心里是怎么想的`？”米卓毫不猶豫地說：“丟錢的同學心里一定很著急，我要趕緊把錢交給老師，讓老師幫忙找到丟錢的同學。”拾金不昧不只是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

　　公交車上的真善美。有一天，我乘公交車去姑姑家，在車上我悠閑的欣賞著窗外的風景，這時，車前門打開了，幾位乘客正在上車，我發現一位腿腳不方便的老爺爺走在最后，他走上車站穩后，環視車內發現沒有多余的座位了，正當我站起來要給老爺爺讓座時，我前座的一位小弟弟突然站起來對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這里吧。” 一邊說著一邊攙扶著老爺爺坐在自己的座位上，自己站在老爺爺的身旁，我仔細打量著小弟弟，只見他胸前的紅領巾，是那么的鮮艷。

　　不管是拾金不昧的米卓，還是樂于助人的小弟弟，都是真善美的體現者，都是我們學習的榜樣。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛，我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

身邊的真善美作文9

　　如今，常常有人感嘆道：“這世上的好人這么這么少哇？”其實并不是好人少，而是他們卻少一雙會發現的眼睛，還有的人說真善美肯定是一件大事，為什么一定要是一件大事呢？一件小事不可以嗎？

　　真善美我認為就是真實、善良、美好。就像我的媽媽，一天，我陪媽媽去移動公司辦業務，媽媽抽到1047號，我和媽媽在等待區等待，忽然來了3個阿姨，她左顧右盼，看起來很著急的樣子，她對旁邊的一位叔叔說：“你不著急的話，可以換一下號讓我先辦一下業務嗎？我有急事。”叔叔說他也很著急，這時媽媽說：“你有急事你先辦吧，我再等一會。”說著把票遞給她：“來，咱們換一下號。”那個阿姨連說了幾聲“謝謝”我問媽媽：“你為什么把票給她了？”“那個阿姨有急事，咱們又不急，多等一會，沒關系。”我心想：“我媽還真大方，我可要多學習。”

　　還有一件事，那是小時候的`一天。那時我特別喜歡《智慧樹》里的紅果果和綠泡泡，于是我想給他們寫信，我用了好長時間才寫完，因為那時候不認得幾個字，我和爸爸去郵局送信，我剛把信投進信箱，就看見一個爺爺帶著一個小男孩，小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前，拿出一封信，放到出箱里，這時，突然沖過來一輛車，把路上的泥濺到了我們身上，我們的衣服變得泥濘不堪，我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦著身上的泥點，而那個小男孩卻拿出一張潔凈的手帕，擦著郵箱上的泥點。擦得是那樣仔細，一個泥點也不放過，最后郵箱被擦得干干凈凈，他的爺爺向他投向贊許的目光，我也為我的這一舉動而羞愧。

　　身邊的真善美很多，只要自己善于發現，朋友擦亮你的慧眼，去發現身邊的真善美吧！

身邊的真善美作文10

　　什么是真善美？對他人具有關愛之心，謙卑之心，贊美之心，包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。

　　真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。一提到善字，我的腦海里就會浮現出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美，美麗。愛美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因為真誠，因為善良。

　　一說到真善美這三個字，人們似乎都以為這是偉人，圣賢的事，離我們很遙遠，可其實，人們只要用心觀察，就會發現身邊的真善美處處可見。

　　17歲的中學生郭秦長達十年多的用給自己的稿費為山區的孩子們捐款，我深感歉疚，當我還在一味的向父母索求時，她就已經十年如一日的為他人奉獻了。正是她的行為折射出了我虛榮自私的心理，我不禁淚潸潸了。

　　司機黃志全在駕駛中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘，他強忍劇痛，做了三件事：一，把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動剎車閘；二，把汽控車門打開，讓乘客依次安全地下了車；三，將發動機熄滅了，確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤上停止了呼吸……年終45歲。本來他可以向乘客們大聲的求救，但他沒有。為了確保乘客們的安全，他不惜用盡了最后一絲力氣。我覺得，真善美這三個字在他身上完全詮釋了出來。這個默默而又偉大的巴士司機，已經在人們心中占據了一定的地位。

　　當天災突降，普通如你我的人們總會在第一時間伸出援助之手，捐款捐物，無論多少，捐出去的都是相同的一片愛心。當我們路遇老人伸手攙一把，當我們送迷路的小孩回家，當我們隨手撿起一片垃圾，當我們扶正一棵小樹苗……在這一件件小事中無不閃耀的真善美的`光芒。

　　真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切的存在于生活的每一天；真善美，匯聚無窮的力量。在這個生機勃勃的世界上，我們應當學會知足，學會感恩，學會珍惜生活中的每一天，帶著關愛的心，包容的心和感恩的心，向真，向善，向美，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，一切都是沿途中最美麗的風景線。

身邊的真善美作文11

　　我們都應該擁有一雙善于發現的眼睛，去發現人間的真、善、美，她就在我們身邊。

　　知識的欲望追求真

　　有些好逸惡勞的人，為了擁有優異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會作弊，有的人甚至偷改分數，這些行為無不都顯露那些人的“假”。

　　在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的欲望追求真，你有知識的欲望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的欲望，放縱自己的欲望是最大的過錯，不知道自己的過錯是最大的痛苦，你是個懂事的孩子，做錯了不怕，只要勇于改正就是個好孩子了。”老師的一番話，使我懂得了“真”的意義。

　　道德的欲望追求善

　　道德是有道理、有公德，而善是指善良，結合起來就是無論什么事，都要有道理，懷著公德心和善心去對待。

　　漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的`人扶著一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風險也要頂著風雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？

　　美的欲望追求美

　　我認為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵。

　　在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在復習，但此時的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎么辦才好？好容易，我捉住了那么一點兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜索那干涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經站起了身，走向考場，在她打開門的那一刻，她轉過身，對我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時，我的記憶像河水一般涌來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

　　只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，就能發現在我們身邊的真、善、美。

身邊的真善美作文12

　　有人感嘆地說：“為什么好人就這么少？”其實，不是好人太少而是我們太缺乏那一雙發現“真善美”的眼睛。

　　我作為一名小學生，需要做的事情不多。但是一個低分，一道難題，也許就已經成為了一道我難以跨越的鴻溝。正當我低頭沮喪之時，正當我抓頭撓耳之際，一聲柔柔的鼓勵就把我從失望的身影中拉出來。像這樣的一句簡單而又真切的話語，一個好心的提醒或者一個肯定的微笑，都能鉆入人心，進而生根發芽。他們可能是你的'親人，師長，朋友，又或許是一位完全不相干的人。

　　我就有過與陌生人相知、相識的經歷。有一次，我和媽媽一起去雅戈爾動物園游玩。那里人山人海，好不熱鬧！正在人潮涌動，驚嘆于動物世界無窮魅力之際，我猛然間的回首之后，剎那間，我驚呆了，腦袋里一片空白——媽媽不見了！我欲哭無淚，急得東張西望，又不敢向陌生人打聽，生怕讓壞人有機可趁。正在我一籌莫展的時候，眼前飄過一個身穿軍綠色工作服的高大挺拔的叔叔。我就像看到了救命稻草似的，連忙起身，跑向叔叔，著急地說：“叔叔，叔叔，我，我，找不到，我媽媽了！”叔叔一聽，趕緊安慰我：“小朋友，別著急，跟我一起去廣播站。”說完，牽上我那雙顫抖的小手，向那條彎彎曲曲的小徑走去。

　　一路上，我不時地抬頭看看叔叔，在陽光的照射下，我仿佛看到他身體的邊沿散發著金光。那道迷人的，溫暖的金光迅速感染了我的心扉。啊，好心的叔叔，你真是我的救命恩人呀！沒有你，我就像風雨中飄搖的一根小草，不知道何去何從，也不知道自己還能不能見到親愛的媽媽……

　　就這樣，一切都像預料中一樣，我與媽媽重逢，短暫的分離使我我們之間抱得更緊，更深了。而那位叔叔面對我媽媽的千恩萬謝，反而靦腆地直搖手，說：“沒關系，沒關系，這是我應該做的事情。”

　　就是這樣的一位陌生人把我從水深火熱的苦海中解救了出來。我的內心從那一刻起，就充滿了對這一世界的美好感受。并與此產生了強烈的“贈人玫瑰，手留余香”的實踐這一真理的想法。我看著叔叔漸行漸遠的背影，對自己暗暗地說：您，是我的榜樣！我也要把那顆美好的心靈付諸于行動。

　　感謝12歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！

身邊的真善美作文13

　　其實只要細心的發現，我們就會發現身邊有很多美好的事情。只要獨立發現，我們就能發現身邊有很多美的事情，這件事情都非常的美好，并且值得我們學習，能夠讓我們感受到這個世界上的滿足溫暖和善意。并且能夠讓我們感受到這個世界上的溫度。

　　其實在我們的日常生活中，到處都是這樣的事情，乘坐公交汽車的時候，你會經常看見有一些善良的人為一些弱勢群體讓座位。在馬路上的時候也會看到有一些善良的人，主動的去扶那些爺爺奶奶過馬路，我們在街道上的時候也能看見一些人，順手撿起身邊的垃圾扔到垃圾桶里去。我認為這些都是真善美的事情，其實都在街上，我們只要努力發現就能夠找到這些真善美。

　　在學校里也有很多這樣的真善美的事情，比如說有的同學撿到了一些別人丟失的錢，就不會自己裝到自己的口袋里，而是把錢撿起來，時間不美交給老師或者是校長，然后讓老師或者是校長找到這位錢的失主。還比如在我們學校里，因為經常有受傷的同學，他們走路不方便，有時候會拄著一個拐杖走路，這個時候就會有一些好奇的同學會，主動的攙扶著他走路摔跤或者是發生其他的意外。學校里面也有很多這樣的.事情，只要我們積極的去觀察和發現就能發現，其實我們的學校是充滿善良和愛意的地方。

　　在社會上面常看到一些公益組織，在我們的街道旁邊或者是學校里面，也會有一些獻血車停在里面，就鼓勵那些想要獻血幫助別人的人去獻血，每天有很多人去獻血，我覺得這就是互相幫助的行為，而且獻血對我們的身體是有好處的。還會經常有一些捐款和捐捐贈衣物的活動。這些活動也會有很多人參加，并且獻上自己的一份力量。

身邊的真善美作文14

　　在世間，真善美是文明的基石，也是社會秩序的根本，并不像別人說的：“這個世上沒好人”。正如羅丹說的：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。也正因為真善美才組成了我們今天這和諧、美麗的大家庭。

　　記得有一次，我上好美術班以后，去乘公交車。上了公交車后，我驚奇地發現公交卡里沒錢了！司機馬上把我叫住了，我面紅耳赤地說：“我……我沒帶錢。”司機沉默了。這時，一位姐姐走到刷卡機前刷了一下卡，對我悄悄說：“幫你付了。”我呆呆地看著那位姐姐的背影，心里激起層層漣漪，心里默默地念著：“這位姐姐人真好，畢竟好人多啊！我運氣真好，要是能再遇到她一次，一定把錢還給她，當面感謝她。”

　　還有，我在語文書《窮人》一文中，找到了人性的真善美。這是在一個狂風呼嘯的日子發生的故事。那天，漁夫清早出去打魚，到了晚上都沒有回來。漁夫的妻子桑娜就出門看漁夫有沒有回來了，順便去看望一下女鄰居西蒙。西蒙是一位寡婦，她是一位病人，還要照顧自己的兩個孩子。桑娜推開門一看，西蒙仰躺在床上，蒼白的臉上，能看出死的寧靜。桑娜絲毫沒有猶豫，把西蒙的兩個孩子抱了起來。到家后，桑娜將西蒙的孩子抱到床上，與自己的孩子一起睡。七個孩子呼吸都十分均勻，睡得正香甜。可桑娜又想：“自己的五個孩子已經夠丈夫受的了，萬一丈夫不同意怎么辦？”正當她忐忑不安時，門開了，漁夫回來了，桑娜告訴漁夫西蒙去世的事，沒想到漁夫迫不及待地說：“快把孩子抱來撫養。”通過這件事，我看出了漁夫和桑娜寧可自己多受一份苦，多承擔一份壓力，也要救鄰家孩子。這不就是真善美嗎？

　　其實除了這些還有許多，比如無臂鋼琴師劉偉，用腳趾彈奏鋼琴，23歲的他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。快樂的巴朗，他將自己8年來烤羊肉串賺的`錢全部捐給了山上的孩子。一個又一個人用最樸素的惻隱在人們心中激蕩起向善向真向美的漣漪。

　　從這些很小的善里，我以為，內在的美，再丑的人，只要學會“贈人玫瑰，手有余香”。誰還會說她不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢？

身邊的真善美作文15

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”四季交替之景古今贊頌，閉目神思便有美的感動，而美并非完全是視覺感受，更多的是內心純潔的善良之美。

　　當拿起一篇寫人的文章中，我們并不難看出善良核心的主導人品，而善就是一個公民最好的代詞，善是內心的金鑰匙，打開沉重黑暗的鐵門，當一個充滿陽光的人去看世界，那么善是很近很近的，就在身邊。

　　與其貪戀視覺沖擊的景物之美，不如就近尋找人與人之間互相關懷的真善美。善是美的全部，而美卻是善的一部分。

　　作為一名學生，大部分時間都在學校中度過，自然善在這里一瞬之間就能瞥見。

　　滿天的星辰引領這她，照亮著前進的方向，她懷中緊緊的抱著一本厚厚實實長方形樣的'東西，目標很明確疾步如飛的走進了教學樓，眼里突然射進一束強光像白天一樣，雙手遮著雙眼，朦朧看到一個清秀的小姑娘，沙啞地說：“對不起，用了這么長時間才還你，真得很對不起。”另一個男孩子說：“沒關系，我也不是急著要。語言舉止是那樣的柔美親切，卻不知這只是結果。

　　原來是清晨小姑娘借用了男孩的課外書，放學回家放到課桌里，可沒想到中午卻不見了，她四處尋找不見蹤影，她知道接人的東西一定要還，自己身上僅有的25元錢，一下午去買書，一家家走過，幾乎走遍了城市，終于買到了，其實她只是一個窮孩子。

　　其實善并非是無處尋覓，是你不留心生活，而不是無處尋覓，用事實證明，讓真善美的種子閃耀光茫。

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