學籍管理制度

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學籍管理制度優選【15篇】

　　在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的學籍管理制度，希望對大家有所幫助。

學籍管理制度優選【15篇】

學籍管理制度1

　　一、入學

　　1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發給其父母或其監護人的手里，接到入學通知書后，應在規定時光內送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

　　2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學籍號。

　　3、新生入學后，學校要填寫新生花名冊，上報區教育局教育科審理。

　　二、轉學與借讀

　　1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷(戶籍普更)或有其他特殊原因需要轉學的，經學生家長(監護人)申請，學校審查后，按規定辦理有關轉學手續。

　　2、個別學生確有特殊狀況要求借讀的，須由家長或監護人向借讀學校申請，取得同意后，經區教育行政監管部門審核，條例條件并辦理有關手續，方準予借讀。學校建立學籍時，務必注明是借讀，并記錄其身份證號碼和戶口所在地。

　　3、借讀生中途借讀的，借讀生的學籍由原校保留，學習成績由借讀學校按照有關管理規定考核評定;借讀生離校時，借讀學校須出具借度證明將學習成績、在校表現、借度年限等狀況轉給原學校登記入冊;畢業時由原學校發給義務教育證書。屬從始起年級開始借讀的，學籍和學習成績由借讀學校管理與考核，畢業時由借讀學校發給義務教育證書。

　　4、畢業年級原則上不辦理轉學、借讀手續;小學借讀生畢業后，須回戶口所在地升入初中。

　　三、休學、復學

　　1、有下列狀況之一者，準予休學;

　　(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;

　　(2)患病染性疾病未愈，不適宜群眾生活者;

　　(3)學期內，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。

　　2、貼合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫療單位證明)，由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

　　3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

　　4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到適宜的年級學習。

　　四、流失

　　凡未經批準中途無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到學校復學達15天者，視為流失，各校應嚴格執行我區的《關于嚴格控制中小學學生流失的十項規定》應建立健全防輟控流機制，和控流制度堅持月報制度，設立學籍跟蹤調查表，準確記錄每個學生的學籍變動狀況，杜絕中間環節學生流失。

　　如有學生流失，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，并應立即向上級教育部門報告。針對學生輟學的原因，區學校聯合當地政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學。

　　五、留級與跳級

　　1、義務教育原則上不實行留級制度。

　　2、個別學生智力超常，各科成績優秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經學校同意，報區教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。

　　六、畢業

　　對受完國家規定年限的'義務教育的兒童、少年，經考察到達小學畢業程度的，由學校發給經區統一印制的義務教育證書，并由學校加蓋“畢業”字樣章，對貼合初中畢業標準條件的，由學校發給經成都市教育局驗印的統一印制的義務教育完成證收，并加蓋“市會考合格”章和“成都市新都區教育局初等學籍專用”字樣鋼印。

　　1、各對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據教育主管部門頒的課程標準、教學資料對學生進行德、智、體等方面進行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進行，由學校同意組織，各級教育行政部門和教研部門不得組織一命題的期中和期末考試。

　　2、學生對學校、社會、國家做出突出的貢獻，或在某一方面取得了優異成績，學校可按不一樣狀況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。

　　3、對學生的獎勵，由班主任或者有關教師提出，屬于發給獎狀的由教導主任審核、批準;屬于“三好學生”、“優秀學生”稱號的，需經校務會議或全體教師會議審查透過，由校長予以公布。

　　七、處分

　　1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。

　　2、對嚴重違反學校規章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾半歐、嚴重損失公物等不良行為的學生，教師應深入了解狀況，分析原因，重在教育，熱情幫忙他們改正錯誤。

學籍管理制度2

　　1 、入學初各班必須上報學籍

　　2 、學生入學，憑戶口辦理手續，由班主任注冊后方可入學。

　　3 、后轉入學生必須持轉學證，學籍卡，入學通知書由校務處注冊辦理手續后方可入學。

　　4 、學生因病休學要有醫生休學報告書（醫院證明）。經校務處批準。到中心學校備案后發給休學證明。（期限不超過一年）休學后一般不能提前復學，有特殊原因提前復學須經醫院證明。

　　5、學生轉學要家長當面報告原因，并辦理轉學證。經中心學校備案。待要回回執后發給學籍卡。

　　6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數，及時填寫學生變動情況登記表，掌握在校生的情況。

　　7、對于學籍需要變動的.學生。要有齊全的手續，學籍管理人員方可辦理此項業務。

　　8、班主任必須與學校緊密聯系，保證所報學籍的真實性和準確性，保證學生學籍的正常管理。

　　9、學生學籍由班主任認真、如實填寫，按時交學校統一妥善保管。

　　10、未經學校許可，任何個人不得擅自變更學生學籍。

學籍管理制度3

　　第一章入學與注冊

　　第一條按照國家招生規定，經我院錄取的新生，持錄取通知書，按學院的有關要求和規定到學院報到，并辦理入學手續。因故不能按期入學者，應當持有關證明，辦理書面請假手續，未請假、請假未獲批準或者請假逾期不辦理入學手續者，除因不可抗拒等正當事由以外，取消其入學資格。

　　第二條新生辦理入學手續后，學院在三個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者，予以注冊并取得本院學籍。經復查不符合入學條件者，學院根據有關規定和具體情況予以處理，直至取消入學資格。凡在入學各環節中有弄虛作假、徇私舞弊行為者，一經查實，取消學籍;情節嚴重的，報上級有關部門查究。

　　第三條新生因病或其他特殊原因，不能按時入學者，由本人向學院教務處提出書面申請，經主管院長批準可保留入學資格一年。

　　第四條保留入學資格者，不具有學籍，不享受在校學生的待遇。

　　第五條保留入學資格期滿，由本人向學院相關部門提出申請，經批準后，可以重新辦理入學手續。逾期未辦理入學手續者，取消入學資格。因病保留入學資格者，須持二級甲等以上醫院出據的病愈診斷證明，并經學院指定醫院復查合格后，方可重新辦理入學手續。復查仍不合格者，取消入學資格。

　　第六條已經取得本院學籍的學生，由學籍科編制新生學號(學號一經確定，任何人不得隨意更改)。并印制新生名冊到教學系，各系為新生建立學籍檔案。學籍檔案的內容包括：考生基本資料、學生入學登記表、學生成績記載單、學生在校期間操行評定表、獎勵及處分記載和畢業生登記表等。

　　第七條每學期開學時，學生應在規定的時間內持學生證到所在系報到，并辦理注冊手續，因故不能如期注冊者，應當事先向所在系履行請假或暫緩注冊手續。逾期兩周不報到，視為放棄學籍，按自動退學處理。未按學院規定繳納學費者不予以注冊。每學期開學第二周各系需將本單位學生注冊情況統計匯總交學籍科。

　　第二章學習紀律

　　第八條學生須按照所在專業培養方案的要求，認真學習各門課程，完成各個教學環節，參加學院規定的各項教育教學活動，包括課堂教學、實驗、實習、實訓、課程設計、社會實踐、生產勞動、軍事訓練、時事政治學習、畢業設計(論文)等。

　　第九條學生應當按學院的安排上課，上課時應遵守課堂紀律，不遲到、不早退，考試時應當遵守考場紀律。

　　第十條除節假日期外，學生不得擅自離院。有事、有病須離院者，應當到所在系辦理請假手續。一學期內請假3天以內的，由輔導員批準;3天以上至2周以內的，由系主管教學的負責人批準;請假達2周以上者，應報交學院教務處批準。需要續假時，其手續與請假手續相同。未經請假(續假)或未獲批準而離院的，以曠課論處。

　　第十一條教師可根據本《細則》和學院相關規定進行考勤，考勤記載是學生參加課程考試資格和評定學生平時成績的重要依據。

　　采取全程考勤或抽查考勤所發現的學生曠課現象，教師應當參照本細則的第二十五條做出處理。

　　第十二條學生曠課時間，一般課程按課表規定的上課學時計算，生產勞動、軍事訓練、社會調查等，按每天4學時計算。

　　第十三條學生在校期間有違反學院規定和紀律行為的，按學院相關規定予以處理。

　　第三章成績考核與記載

　　第十四條學生應當參加學院專業培養方案規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核。考核成績記入學生成績冊，并歸入學生個人檔案。

　　第十五條課程考核分為考試和考查兩種。

　　考查課程成績主要根據學生平時聽課、出勤、課堂討論、完成作業、測驗、隨堂考查、實驗、實際操作等平時成績綜合評定。如有必要期末考試成績占總成績比例不得超過40%。

　　考試課程可采用閉卷、開卷、口試、筆試、課程設計(論文)等方式進行，根據該課程的特點和教學大綱的要求確定。考試課程成績由期末考試(或者課程結束性考試)成績和平時成績(含期中考試、平時測驗、課堂討論、作業、實驗報告、課程論文，出勤等)綜合評定，平時成績在總成績中的比例為30%。

　　大型作業(設計)和生產(專業)實習等實踐性教學環節的成績，可采用操作考試或者答辯與平時成績相結合等方式綜合評定。平時成績的確定以各階段檢查結果為依據。

　　畢業設計(畢業論文)成績的考核，根據學生完成設計(論文)的質量和答辯等情況，由答辯委員會(小組)綜合評定。指導教師與答辯委員會(小組)應寫出評語，給出評分，經答辯委員會主任(小組組長)簽名后生效。

　　第十六條考試課程按百分制評定成績，60分為及格，59分以下為不及格;考查課程可按五級記分制評定成績。無法按上述兩種記分制評分的課程，可以采用“合格”、“不合格”兩級記分制評定成績。

　　五級記分制分為：優秀、良好、中等、及格、不及格。

　　五級記分制與百分制的數量折算關系如下：

　　優秀：90分~100分;良好：80分~89分;中等：70分~79分;及格：60分~69分;不及格：59分以下。

　　第十七條分學期開設的課程，每學期按一門次計;單獨進行考核的各種實驗、實踐環節以及畢業實習、畢業設計(論文)等，均按一門課程計。

　　第十八條學生思想品德考核及操行評定每學年進行一次。在學年結束時，由學生所在系組織進行。學生思想品德考核及操行評定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據，主要考察學生政治思想、道德品質、遵紀守法以及學習態度等方面的表現情況，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。

　　第十九條學生體育課的成績由體育教師根據考勤、課內教學并參考課外鍛煉活動的情況綜合評定。

　　第二十條課程考核成績評定后，考核成績由任課教師填入學院統一印制的學生成績表，簽名后交系秘書，并歸入學生個人學籍檔案。所有課程的考試試卷和教師簽署的學生成績表，應妥善保管備查。

　　第二十一條課程考核成績由學生所在系負責通知學生本人。學生如對某門課程評分有異議，可以在接到成績單后五個工作日內，向所在系提出查閱成績的書面申請，由所在系批準后，轉開課教師所在單位查閱。學生對查閱結果若仍有異議，可以向教務處提出復查成績的申請，學院教務處將根據實際情況組織專家復查，復查結果為最終結果。

　　查閱或復查成績評定確實有誤或漏登、錯登的，由學生所在系上報教務處更改，各系負責將查閱或復查結果通知申請學生本人。

　　第二十二條學生嚴重違反課程考試紀律或者考試作弊者，該課程考核成績按零分計，教師在紙質成績記載單上注明“違紀”字樣。學院視其違紀或者作弊情節，給予批評教育，并按學院《關于嚴肅考風考紀、加強考試管理規定》等有關規定給予相應紀律處分。

　　第二十三條學生不得以任何理由或方式干擾教師公平評定成績。否則，一經查實，相關課程考核按作弊處理，并按規定給予相應紀律處分。

　　第二十四條學生因病或因某種特殊原因不能參加正常課程考試時，除緊急情況外，一般應至少提前三個工作日憑有關證明向所在系提出緩考申請，經系批準后，學生可以參加學期補考，緩考課程成績按考試實際成績記載，教師在紙質成績記載單上注明“緩考”字樣。

　　無故或者請假未批準不參加考試，或者考試未交卷者，視為曠考，該課程成績以零分計，并注明“曠考”字樣。

　　第二十五條學生有下列情形之一，取消該課程考核資格：

　　1、缺課累計達到或者超過該課程教學時數的三分之一的;

　　2、缺做實驗達到或者超過實驗課教學時數的二分之一的;

　　3、缺交作業或者實驗報告次數累計達到或者超過該課程作業或者實驗報告總量的二分之一的;

　　4、課程考試時，遲到30分鐘以上的。

　　第二十六條學生被取消課程考核資格的，該課程考核成績按零分計，任課教師在紙質成績記載單上注明“缺課”、“缺交作業”、“缺交實驗報告”、“缺做實驗”、“考試遲到”等有關字樣。

　　因考試遲到30分鐘以上被取消考試資格的、經批準同意緩考的、考核成績不及格但高于40分(含40分)的學生，可以向所在系提出補考申請，經教務處批準后，在下學期開學的第二周進行補考。補考成績按卷面成績上報，但錄入學生成績庫(大成績單)時前幾種情況據實錄入，后一種情況按60分錄入。

　　第二十七條凡是因曠考、考試違紀作弊、因缺課等原因被取消課程考試資格的以及考試成績太低的學生不得參加補考，均應參加重修重考。

　　第二十八條重修重考組織管理辦法

　　1、學生參加補考仍不及格或未能參加補考的，可以申請課程重修重考。重修由本人提出申請，經學生所在系審核，教務處批準后方可參加。

　　2、重修學生人數較多(公共課20人以上，專業課10人以上)的課程，由教務處會同有關教學部門利用節假日或晚自習統一組織課堂教學，教學結束即安排重考。重修人數較少的'課程(公共課20人以下，專業課10人以下)，學生可參加同專業下年級該課程的學習，并隨同該專業下一年級的學生參加考核;純實驗課程重修必須隨下一年級學生進行。

　　3、凡參加課程重修的學生，一律實行課堂考勤，因事不能按時上課者，必須嚴格履行請假手續，否則作曠課處理。當重修課程時間與正常主修課程時間沖突時，學生應參加正常主修課程學習，經重修課程任課教師同意，并接受教師指導，沖突部分學時以自學方式進行重修。

　　4、學生重修課程須交納少部分教學成本費。重修費按課程重修學時分級收取。

　　5、重修重考成績據實錄入學生成績庫(大成績單)。

　　未辦理重修手續自行參加考試的，其考試成績無效。

　　第四章學生學業警示

　　第二十九條學生在學習過程中未能達到學院規定的學業修讀要求，學院將及時給予學生學業警示，提示學生努力學習，若仍繼續不能正常完成學業將被延長學習年限(降、留級)、退學等。

　　第三十條對學生學業警示的相關規定

　　1、學業成績警示：必修課不及格達4門者(含4門);

　　2、延長學習年限(降、留級)警示：必修課不及格門數累計6門(含6門);

　　3、降級處理：必修課不及格門數累計達8門者(含8門)。

　　4、退學警示：必修課不及格門數累計達10門者(含10門);

　　5、退學處理：必修課程不及格門數累計達12門及以上者(含12門);

　　6、學業警示時，統計及審查學生學業修讀情況的截止時間為每學期的第五周。

　　第三十一條學業警示實施辦法

　　1、每學期第5周，由教務處組織進行學業警示審查工作，并將學業警示的學生名單及通知書下發各系。

　　2、每學期第6周各系必須將學生警示通知單送達學生，必須有相應的送達證明。學業警示通知書的第一聯學生留存，第二聯教學系保存，第三聯交回教務處。各系輔導員應多與受到學業警示的學生溝通，教育引導幫助他們加強自我管理，努力勤奮學習。

　　3、本警示制度是學生學籍管理的重要組成部分，學業警示不屬于紀律處分。

　　第五章轉專業與轉學

　　第三十二條學生一般應當在被錄取的專業學習并完成學業。

　　學生有下列情形之一，可以申請轉專業：

　　1、確有專長和興趣，轉專業更能發揮其專長的;

　　2、經學院指定醫院診斷，確有某種疾病或生理缺陷，不能在原專業學習，但能在其他專業學習的;

　　3、確有某種特殊困難，不轉專業無法繼續學習的。

　　第三十三條學生有下列情形之一，不得轉專業：

　　1、入學未滿一學期的;

　　2、由專科轉入本科;

　　3、本科三年級、專科二年級以上年級的;

　　4、已轉過一次專業的或者正在休學、保留學籍期間的;

　　5、應予退學的;

　　6、轉入專業學生名額已滿，專業教學資源無法滿足其轉專業要求的;

　　7、其他無正當理由，或者學院審理后認為不適宜轉專業的。

　　第三十四條學生轉專業應當由本人提出申請，經轉出和轉入系簽署意見后，報學院教務處呈教學院長批準，并辦理相關手續。

　　學生在辦理轉專業的過程中，應當嚴格遵守學院有關規定，安心原專業的學習，不得無故缺課違紀。否則，按學院有關規定處理。

　　第三十五條學生轉入新專業后，應按轉入專業教學計劃修讀全部課程和規定的實踐環節，轉入前所修課程成績及格的，若與轉入專業計劃中同類課程相比，學時及要求相同或者偏高的，該課程成績有效。課程的學時或者要求低于轉入專業的，其課程成績無效，應按轉入專業教學計劃的要求重修。其他課程成績合格的，可作任選課記入學生學習成績檔案。

　　學生轉入新專業后，經轉入系對其學業成績進行綜合評估后，要求其重新學習的課程達到或超過8門的，應編入轉入專業的低一年級學習。

　　第三十六條學院根據社會對人才需求狀況的發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業或專業方向。

　　第三十七條學生入學后一般應在我院完成學業。

　　學生有下列情形之一，可以申請轉學：

　　1、確有專長，轉學更能發揮其專長的;

　　2、因生理、地理或學業等方面原因不宜在本院學習的;

　　3、確有某種特殊困難，不轉學無法繼續堅持學習的。

　　第三十八條學生有下列情形之一的，不得轉學：

　　1、入學未滿一學期的;

　　2、由下一批次錄取學院轉入上一批次學院或由專科層次轉為本科層次的;

　　3、入學時已被確定為定向、委托培養的;

　　4、在保留入學資格、保留學籍或者休學期間的;

　　5、已受開除學籍處分或者已辦理退學手續的;

　　6、無正當理由，或者學院審理后認為不宜轉學的。

　　第三十九條學生轉學，按以下程序辦理：

　　1、學生在省內轉學，由本人向系提出申請，經學院教務處審查，教學副院長批準，轉入學校同意，由學院報省教育行政部門確認轉學理由正當后，方可按規定辦理轉學手續。

　　2、學生跨省(市、自治區)轉學的，由本人向系提出申請，經學院審查批準，報省教育行政部門，由省教育行政部門商轉入學校所在的省(市、自治區)教育行政部門批準后，方可辦理轉學手續。

　　3、獲準轉學的學生，學院負責將其個人檔案及錄取名單復印件移交到轉入學校。須轉戶口的，按國家有關規定辦理。

　　第四十條學生辦理轉學手續過程中，應當遵守學院有關規定，安心原所在專業的學習，不得無故缺課違紀。否則，按有關規定處理。

　　第六章休學與復學

　　第四十四條學生有下列情形之一的，應當休學：

　　1、在校期間患有疾病或者意外傷殘，經學院指定醫院診斷，需要停課治療或者休養的時間達到一學期總學時的三分之一(或者六周)以上的;

　　2、一學期請假的時間累計超過一學期總學時的三分之一(或六周)以上的;

　　3、因某種特殊或正當原因，本人申請休學或者學院認為應予休學的。

　　第四十二條學生休學時間以一學年為限，累計不得超過兩學年。因病或者其他特殊原因，經學院批準，可連續休學兩個學年。學期結束前開始者，該學期按休學計算。

　　第四十三條休學學生應當按學院規定辦理休學手續后離校。學生休學期間，不享受在校學生待遇，戶口可以不遷出學院。

　　第四十四條學生休學期滿，應當向學院提出復學申請。學生復學按下列規定辦理：

　　1、向所在系提出申請，由教務處審核，報教學院長批準后，辦理復學手續。

　　2、因傷病休學的學生，經學院指定的醫院復查合格后，方可辦理復學手續。

　　3、復學學生一般編入相同或者相近專業的低年級學習，并按學院的規定交納學費。

　　第四十五條學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)者，可保留其學籍至退役后一年。

　　第四十六條申請自費出國留學的學生，本院可保留學籍1年，期滿后仍未回學院注冊的，終止其學籍，不得申請復學。受學院開除學籍、退學(含自動退學)處理或轉入其他院校者，從學院發文或批準之日起，終止其學籍，不得申請復學。

　　第七章升(留)級、退學與延長學習年限

　　第四十七條學生修完所在專業學年教學計劃規定的課程，經考核操行表現和學業成績合格的，準予升級。正常學年內，學生學年考核不合格課程累計達到8門(含8門)不到12門的，應予留級，轉入低年級學習。

　　第四十八條學生有下列情形之一的，予以退學：

　　1、本科學生各學年考核不合格課程累計達到12門(含12門)的;

　　2、在校學習時間(不含保留學籍、休學時間)累計超過規定學制2年未完成學業的;

　　3、經學院指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在本院學習的;

　　4、未請假或請假未準離校連續四周不參加學院規定的教學活動的;

　　因病、因事應當休學而拒不休學，且在一學期內缺課累計超過總學時三分之一(或六周)的;

　　6、休學期滿，在學院規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;

　　7、超過學院規定期限未注冊而又無正當事由的;

　　8、本人申請退學的;

　　第四十九條學生正常畢業所在學年(本科為第四學年，專科為第三學年)，各學年考核不合格課程累計達到12門(含12門)者，由學生提出申請，并獲學院批準，可延長修業年限。申請延長修業年限的學生上，應按照學年的標準繳納學費、住宿費和其他符合規定的費用。

　　第五十條學生退學按以下規定辦理：

　　1、由學生所在系提交《退學學生處理意見書》，經教務處審核后，報院長辦公會議審議決定。學院發出的《退學決定通知書》，由學生所在系負責送交學生本人并通知學生家長;由學院教務處負責上報教育廳備案。

　　2、退學學生應當在接到退學決定書的20天內辦理完成退學手續并離校。因患嚴重疾病或者意外傷殘學生本人無法辦理手續者，由學院通知家長在學院規定期限內業學院辦理退學手續并將退學學生領回。退學學生自《退學決定通知書》下達之日起，不再享有在校學生的權利和待遇。

　　3、退學學生的檔案、戶口退回家庭戶籍所在地。

　　4、學院發給退學證明。未辦理退學手續或擅自離校的，不發給退學證明。

　　5、學院不負責學生退學后的安置問題。

　　第五十一條學生對退學處理的異議的，在接到《退學決定通知書》之日起五個工作日內，可以向學院學生申訴處理委員會提出申訴。

　　第八章畢業、結業與肄業

　　第五十二條本院各專業的培養計劃均按照國家規定的學制年限(以下簡稱規定學制)制訂，并實行彈性學制。學生在校學習的最長年限為所在專業規定學制年限加2年。超過此年限者，不予注冊。

　　第五十三條凡具有本院正式學籍的學生，在學院允許的修業年限內，修完(或提前修完)培養計劃規定的內容，達到畢業生基本規格要求的，準予畢業，學院發給(或提前發給)畢業證書。

　　第五十四條學生修業期滿，未達到畢業生基本規格要求的，準予結業，發給結業證書。

　　第五十五條學生修業期未滿，但修讀時間在1年以上而中途退學的(不含開除學籍者)，學院發給肄業證書和已修合格課程的成績證明。肄業證書應注明學習年限和所學專業。

　　第五十六條學生畢業、結業、肄業應當按照學院規定辦理離院手續，不得滯留本院。

　　第五十七條學生結業后一年內，可以向原所在系申請一次結業后回校考試[包括實驗實習、課程設計和畢業論文(設計)]，由教務處審批并辦理相關手續后，參加下一年級的畢業,前大補考試，或者由教務處組織的單獨考試。考試時間和地點由系安排并通知學生本人。

　　結業后回校考試成績低于60分的據實記載;60分及以上只記為“60分”或“及格”。教師在紙質成績記載單上注明“結業后回校考試”字樣。

　　逾期不參加結業后回校考試或者參加考試成績仍不合格者，以后不得再參加結業后回校考試。

　　考試成績合格，換發畢業證書，畢業時間按發證日期填寫;考試成績仍不合格的，不再換發畢業證書。

　　第五十八條畢業證書、結業證書和肄業證書遺失或者損壞的，由本人向原所在系申請，經教務處核實后，學院出具相應的證明書，證明書與原證書具有同等效力。

　　第九章學位授予

　　第五十九條符合《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的相關規定，經審核在正常學習年限內，修完本科教學計劃規定的全部課程[包括各實踐環節、畢業設計(論文)]，成績合格，外語考試成績達到規定要求，取得本科畢業資格的學生，由大慶石油學院華瑞學院授予學士學位。

　　第六十條學生有下列情形之一，不授予學士學位：

　　1、外語成績未達到規定要求的;

　　2、因違反考試紀律、考試作弊受到學院處分的;

　　3、因違反紀律受到學院留校察看處分的;

　　4、學院認為其他不宜授予學位的。

　　第六十一條符合學士學位授予條件的，由學生本人填寫學士學位申請表，所在系按照學位授予標準進行學士學位資格初審，經教務處審核后，報學院學位委員會審批。

　　第六十二條學生畢業離校后，一般不得申請補授學位。對于因違反紀律受過學院紀律處分的學生，畢業一年以后兩年內做出成績者，學生可向原所在系提出學士學位申請，待學院具有學士學位授予權后經教務處審核，報學院學位委員會審批，審批通過者補授學士學位。

　　第六十三條畢業生的學位證書遺失或者損壞的，由畢業生本人向原所在系申請，經學院教務處審核后，學院可出具相應的證明書。證明書與原證明書具有同等效力。

　　第十章附則

　　第六十四條本實施細則適用于大慶石油學院華瑞學院20xx年以后入學的普通全日制本科生。

　　第六十五條本實施細則由教務處負責解釋。對于條例的修改與補充，由教務處提請學院院長辦公會議審議批準。

學籍管理制度4

　　為加強我校學生學籍管理，建立學校正常的管理秩序，全面提高教學質量，根據省教人社廳、市人社局的有關規定和我校實際情況，特制訂本制度。

　　一、轉學制度

　　1、因家庭遷移，家長工作調動、部隊轉業復員，學生要求轉入我校就讀的，應先與我校學生科聯系，開出接收證明后，再到轉出學校開出轉學證，學籍檔案到學校辦理轉入手續。

　　2、學生因家庭遷移，父母工作調動等原因，要求轉出我校，應先向我校出具報告，交存接收學校開出的接收證，經班主任簽字，學生科負責人同意后，辦理轉出手續。

　　3、轉入的學生，按有關規定在該年級學生學籍號末尾依次編定學籍號，并在備注欄注明轉人時間和轉出學校;轉出的學生，應及時注銷學籍，并在備注欄注明轉出時間和轉入學校。學生轉出，學籍卡片與學生隨轉，但學籍記載表須在學校存檔。

　　4、學生的轉人必須先辦手續后進校。轉出轉人手續的辦理時間統一規定在每學期開學的'前三天至后三天，過期不予辦理。

　　二、休學、復學制度

　　1、學生因病不能堅持學習，須持縣級以上醫院病情診斷證明書，由本人和家長提出申請，經班主任簽具意見，學生科長審核同意后，報校長批準，取得休學證明后，方可休學。

　　2、學生患有嚴重傳染病，學校應令其休學;請假時間累計超過全學期三分之一以上者，應勸其休學。

　　3、休學期限一般不超過一年。休學期滿仍不能復學者，可再辦一次休學手續，但連續休學只限兩次，如仍不能復學者，由學校發給肄業證。

　　4、學生休學期滿要求復學者，應在開學前向學校提出申請，辦理復學手續后方可復學。病休復學者，學校應審查住院結帳單和病愈證明。不按規定辦理休學復學手續者，不能辦理學籍轉移手續。

　　5、學生休學，其學籍應予注銷。待學生復學時在下一年級末尾重新依次建立新的學籍，并在備注欄注明休學、復學時間和原在班級。并交存休學、復學的有關資料。

　　三、退學

　　1、學生因特殊情況要求退學者，由本人和家長提出申請，經學生科長審核、校長批準，可以退學。學校根據其實際學習年限，發給肄業證書。

　　2、學生有下列情況之一者，視為自動退學。不發給任何證書或證明。

　　①一學期連續曠課一周或累計曠課50節(按每天6節課計算)以上者;

　　②休學期滿無特殊情況逾期兩周不辦理復學或繼續休學手續者。

　　3、學生退學后，學校應及時注銷其學籍，其學號不能頂替，學籍檔案不能銷毀。

　　四、學生獎勵、處分制度

　　1、各班班主任要以《學生守則》和學生日常行為規范為準則，每學期對學生進行一次鑒定，畢業時進行全面鑒定。鑒定要客觀、中肯，要有利于學生進步。學生鑒定要上學籍表，每期期終交學生科存查。

　　2、學生在德智體等方面表現突出者給予獎勵。

　　3、對有錯誤的學生，要堅持耐心教育，做細致的思想政治工作，熱情幫助他們改正錯誤。必要時給予適當的批評、處分。

　　①對極少數有錯誤的學生，視其錯誤的性質、程度和認識錯誤的態度，分別給予警告、記過、記大過、留校察看(時間一般為半年)等處分。

　　②警告處分由學生科長審批;記過和記大過處分由校長審批;留校察看須經校行政會議研究決定。

　　③受警告、記過、記大過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤，確有進步的應撤消處分。

　　④凡給予記過以上處分的學生，其處分應存人學生學籍檔案;撤消處分后，應將其處分決定和有關材料從學籍檔案中退出，連同撤消處分的決定一起存人學校文書檔案。

　　五、在籍學生學籍管理制度

　　1、新生入學后，以班為單位造好“新生基本情況”登記表。上報省和全國學籍系統自動生成學籍號;每位新生依次編號，學籍表和學籍卡片按規定存學生科。

　　2、對每位在校學生的學籍資料嚴格保密，除上級主管部門、公安部門確因工作需要外，學籍管理員不得擅自向任何單位和個人提供學生的有關資料。

　　六、學籍管理員交接制度

　　1、學籍管理員應相對固定，確因學校工作需要，需要調整的，需在年初決定安排，并優先安排原則性強、工作認真、懂計算機的同志擔任學籍管理員。

　　2、學籍管理員異動，應及時辦理交接手續，交接內容主要有：各年級學生花名冊、學籍表、成績冊、異動學生名冊、轉入(轉出)學生清況、教師業務檔案等，并按圖書檔案管理程序辦理有關手續。

　　3、學籍管理員辦理異動交接手續時，在學生科長指導下進行，并由學生科長簽字驗收。

　　七、學籍管理評價制度

　　1、學籍管理一年一評，評價時間在每年年底。

　　2、學籍管理評價內容包括：學生花名冊、學籍表、成績冊、異動學生冊、轉人(出)學生情況、教師業務檔案的管理。

　　3、學籍管理員要堅持原則，嚴格學籍、學歷、成績證明的發放手續，嚴格學生轉人(出)手續，對不按原則辦理的實行一票否,決制。

　　4、學籍管理員應認真、及時填報有關表冊，工作異動時要向承接人員辦好交接手續，并由學生科科長驗收。

　　5、學校每學期不定期檢查學籍管理情況兩次以上，并納入學籍管理員月工作評價，與結構工資掛鉤，對年終評價不合格的，第二年進行撤換。

學籍管理制度5

　　根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《上海市義務教育階段學生學籍管理辦法》的有關規定，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。

　　一、入學

　　1、新生入學，學校張貼招生通告，徐匯區招生考試中心審核入學條件，學校根據招生辦下達的名單發放“新生錄取通知書”。使新生父母或其監護人接到錄取通知后，在規定時間內辦理報到手續。

　　2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變。

　　3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當地教育行政部門。

　　4、學校必須給每個學生建立一份《上海市小學學生學籍卡》，并由學校負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。

　　5、學生的學籍卡的.內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教務處保管，學生畢業后，學校應把學籍卡歸檔備查。

　　6、班主任根據要求填寫好學生電子檔案網上信息（上海市基礎教育學生信息管理系統），并根據實際情況隨時更新。

　　二、轉學

　　1、徐匯區招生考試中心全權負責我校的轉學工作。學生因家長變動工作地區、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉學的，由學生家長（監護人）申請，經徐匯區招生考試中心審查后發給轉學通知單，學校憑轉學通知單，接收辦理轉入手續。學生轉出由學校負責辦理相關手續，并報區教育部門備案。

　　2、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交上級教育行政部門。

　　三、休學、復學、輟學

　　1、有下列情況之一者，準予休學：

　　（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

　　（2）學生出境、出國；

　　（3）其他一些特殊原因。

　　2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫療單位證明），由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

　　4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

　　5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，學校應立即向上級部門匯報情況。

　　四、重讀與跳級

　　1、義務教育不實行留級制度，學生因身體原因，病假時間超過一個月以上，由家長向學校提出申請，經校務會討論批準方可重讀。

　　2、個別學生智力超常，各科成績優秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課教師研究提出，經學校同意，報區教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。

　　五、畢業

　　學校學制為五年，具有學籍的學生，學習期滿后，規定課程成績合格并且思想品德與行為規范綜合評價合格的，準予畢業，發給畢業證書。

學籍管理制度6

　　一、總則：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，保障教育法的實施，規范學校的`學籍管理，特制定本校學籍管理制度。

　　二、重生入學：

　　1）我校實行秋季招生，小學教育階段為六年。

　　2）一年級新生的入學年齡為六周歲。本著就近原則，凡是轄區內適齡兒童，一律免試入學。

　　3）報名時需帶戶口本或其他有效證件。

　　4）重生報名后，學校將重生登記表上報教育主管部分審批后發入學通知。

　　5）小學生入學后，由學校編制全省統一規定的學籍號。學籍號前8位為區代號；第9—11位為學校代號；第12—15位為年號（入學年級）；第16、17位為班級編號，第18、19位為學生編號。

　　三、轉學：

　　1、轉入：

　　⑴、先考試，測驗合格后，我校開出“同意接收”證明，并到我縣教育局普教股蓋章。

　　⑵、將此證明XXX，同時從原就讀學校開出“轉學證明”（上有其校印，更要到其上級教育主管部門蓋章，也就是要兩章齊全），并從原校取回“學生登記表”。

　　⑶、持原學校開出的“轉學證明”與“學生登記表”到我區文教XXX注冊登記。

　　⑷、將（3）中的兩表交到我校存檔。

　　2、轉出：

　　⑴、持吸收學校吸收證明（有該校校印與上級主管部分印章）到我校管理轉出手續。

　　⑵、我校開出轉出證明，并交還學生登記表（留復印件）。

　　4、休學復學：

　　學生因傷、病和本人不可抗拒的原因連續缺課累計超過1個半月仍不能上學的，由監護人提出書面休學申請并提交有關證明材料，學校審核后統一報教育主管部門備案。休學期滿，學生監護人持休學證明到學校辦理復學手續。復學時根據學生本人要求回原級就讀也可到下一級就讀。不能按時復學寫出書面申請，經上級教育部門審查后續辦休學手續。

　　五、跳級、畢業、升學：

　　1）研究成績優秀的學生，由監護人提出書面申請，經學校、區教育局測試后可以跳級。

　　2）小學畢業班學生，一律升入初中繼續研究。六、管理權限：

　　1）學校有一名領導分管學籍管理工作，建立健全學生檔案并妥善保存。

學籍管理制度7

　　一、實行學籍管理分級責任制

　　小學學籍實行分級負責管理，既教育局依據省市文件規定相關政策，教育科通過中心校間接管理全市農村小學學籍；各鎮鄉中心校安排專職人員（小學教研員）負責所轄小學學籍的驗章、管理。

　　學校由教導處負責學籍的管理工作。

　　二、嚴格學籍管理權限和手續

　　省、市教育部門有關學籍管理的政策性文件，是我市中小學學籍管理工作的重要依據，各級各校一定要嚴格執行。

　　（一）入學

　　依據省市文件，學校接收新生入學時應首先認定該生是否屬于學校服務范圍，堅持“兩個統一”的原則：既學生戶籍所在地與法定監護人戶籍所在地相統一、學生戶籍所在地與實際常住地統一，實行“按時免試、就近入學”。凡年滿6周歲（截至當年8月31日）的兒童，按就近入學的原則，憑實際常住地戶口薄、房產證明到就近小學報名登記入學。教育局和各小學相關工作人員要嚴格審查學生身份，對不符合入學條件的學生一律不得接受，一經查出違反規定入學者，一律清退。

　　凡年滿6周歲的流動兒童，其法定監護人在流入地居住并取得公安部門頒發的暫住證，同時取得就業證明或工商部門頒發的營業執照的，可由其法定監護人持原居住地戶口薄及以上證件到教育局指定的學校登記借讀。

　　小學一般不接受不足齡的兒童入學

　　學生入學后，由教育局按上級規定統一為一年級新生建立學籍（借讀生建臨時借讀學籍），按照省市有關規定，鄉鎮學生學籍號由中心校統一編排。

　　（二）轉學

　　1、轉學條件

　　學生有下列理由之一者，準予轉學：戶口及家庭住址遷移者；其他特殊情況確需轉學者。學生轉學必須提供轉入學校所在地戶口本和房產證明(房產證或購房有效票據)。

　　2、轉學手續辦理程序

　　a、由鄉鎮小學轉往城區小學，由學生監護人持遷入地戶口本、房產證明，向轉出學校提出申請，經轉出學校初步認定合格后，持轉出校開具的證明信、學籍表到轉出校所在地中心校開具正式轉學證明，然后持相關證件到教育科審批。

　　b、鄉鎮之間相互轉學，由學生監護人持遷入地戶口本、房產證明，向轉出學校提出申請，經轉出學校初步認定合格后，持轉出校開具的證明信、學籍表到轉出校所在地中心校開具正式轉學證明，然后持相關證件到轉入校所在地中心校審批。

　　c、外地轉入我市的需持轉入學校所在地戶口本、住房證明到教育科審批。

　　d、由我市轉往外地的，需持轉學證明等相關證件到教育科審批。

　　對符合轉學條件并按規定經中心校或教育科審批的學生，接收學校核實無誤后應在三日內安排學生入學。

　　對不符合轉學條件的學生，原學校和所在地中心校不得開具轉學證明。未按規定審批，各中小學不得私自接收學生轉學。

　　轉學在每學期初開學兩周內辦理，除工作調動或住址遷移等原因外，學期中途一般不予辦理。

　　學生轉學一律不得變更年級。

　　無特殊情況，畢業年級學生不得轉學。

　　學生受處分期間一般不予辦理轉學手續。

　　（三）借讀

　　學校原則上不收借讀生。

　　為落實上級文件精神，照顧外來務工人員子女入學，對符合在我市借讀條件的學生，一律安排在教育局或中心校指定的學校借讀。

　　1、借讀條件

　　借讀學生可由其法定監護人持公安部門頒發的暫住證、就業證明或工商營業執照到學校辦理入學手續。學校要對借讀學生登記造冊，建立借讀學生學籍，同時報教育科備查。

　　2、手續辦理

　　借讀學生可由其法定監護人持暫住證、就業證明或工商營業執照、原學校開具的借讀證明信到教育科審核蓋章；鄉鎮之間小學借讀的到鄉鎮中心校審核蓋章。學生借讀應在學期初辦理，并一律不得變更年級。

　　3、借讀學籍的管理

　　借讀生可把學籍表帶到借讀學校，以便填寫學生成績、評定、獎懲情況。但原學校要保留學生借讀證明，保留好借讀學生學籍。借讀生要回原學校進行畢業、升學考試。

　　（四）休學和復學

　　學生確實因傷病不能堅持上學，由學生本人或其監護人持縣級以上醫院診斷證明、住院收據、住院病歷復印件向學校提出書面休學申請，經學校調查后由學校寫出詳細的調查報告，開具休學證明一式兩份，鄉鎮小學到中心校審批。

　　休學時間以一年為起點，不得提前復學，也不得中途到其他學校上學。因病休學期滿后，學生須持縣級以上醫院康復證明到學校辦理復學手續。對符合復學條件的學生，學校應批準其復學，并編入相應的年級就讀，學生休學期滿仍不能復學者，須續辦休學手續，連續休學不得超過兩年。學生休學要嚴格掌握，一般不得超過同年級學生總數的3%。

　　三、努力實現學籍管理科學化、制度化、規范化

　　為確保學籍管理工作的準確性、客觀性、公正性、權威性，特強調以下幾點：

　　1、全市統一編排中小學生學籍號

　　嚴格按《河北省義務教育階段學生學籍號碼編制使用細則》的有關規定編排學籍號，中小學生學籍號由14位數字組成：

　　第一、二位為唐山代碼“02”；第三、四位為縣（區）代碼，遷安為“26”；第五、六位為入學年份代碼，取入學年份的后兩位數字；第七、八、九位為學校代碼；第十位是學校類別代碼，小學為“0”、第十一、十二、十三、十四位為學生代碼，從0001開始編排。各校一定要連續編排，不得留空號。

　　2、統一時間、統一方式注冊學生學籍

　　每年9月份完成中小學學籍驗章和新生學籍的建檔工作。為及時掌握學生的變動情況，實行中小學生學籍變動情況月報制度，小學以鎮鄉中心校為單位。

　　3、加強領導，嚴肅認真的抓好學籍管理工作

　　各級各校要提高認識，加強領導，必須由專人負責本校學籍管理工作，把握好客觀政策，對學生學籍變動情況做到底數清、統計準。對弄虛作假、失職瀆職、管理混亂的單位，市局將追究有關人員責任。

　　學籍制度(二)：電子學籍管理相關制度

　　水溝鎮中心小學電子學籍管理制度

　　第一章總則

　　第一條為了全面貫徹黨的教育方針，加強中小學學生學籍規范化管理，推進教育管理的信息化和現代化，特制定本規定。

　　第二條本規定適用于水溝鎮中心小學的'學生電子學籍管理。

　　第二章入學和建檔

　　第三條小學生入學后，學校要使用統一的電子學籍管理軟件系統建立班級和學生學籍檔案。對已有電子學籍檔案的學生小學升初中的情況，參見后述升學說明。

　　第四條班級建檔。新生入學后，學校學籍管理員根據學生實際分班情況，按系統要求正確建立新生班級信息，班級編碼由系統自動生成。

　　第五條新生建檔。各學校務必按系統要求，建立全部就讀新生的基本信息檔案，相關說明如下：

　　a. 學生編碼。學生編碼是識別學生的唯一標識號，學生轉學、借讀、升學等學籍異動均不改變學生編碼。學生編碼在新生新建檔案時由系統自動分配。

　　b. 學生類型屬性。是指非普通就讀生（隨班就讀、借讀生、殘障生等），新建學生檔案時，務必錄入正確。

　　c. 姓名。學生在小學階段依法更改姓名的，原名作為曾用名

　　予以保留。

　　d. 學生所在班級、民族、出生日、是否民工子女、是否獨生子女等信息，務必全部錄入準確。

　　e. 監護人建檔。每個新生建檔后，必須再建立該生的家庭檔案，至少要錄入一個監護人的信息。包括姓名、出生日、證號、文化程度、與學生的關系、職業等信息。

　　f. 學生照片上傳。每個新生建立文字檔案后，必須給該生上傳一張近期免冠登記電子數碼照片。

　　第六條貧困生的認定與取消，由學校管理員提出認定或取消申請，審批機構審核后自動生效。

　　第三章學籍異動

　　流失（輟學）

　　第七條學生流失由學校在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，注明流失原因，審批部門審核后自動生效。

　　轉學【學籍制度】

　　第八條轉出轉入學校都在本市的，由轉出學校學籍管理員按有關程序在學籍管理信息系統中提交轉學申請，指定轉入學校及班級，轉入學校在電子學籍系統中同意接收后，經學籍異動審批部門審核通過，該學生的電子學籍自動進入轉入學校。

　　第九條由其它省市轉入，按相關程序進行操作。

　　借讀

　　第十一條參見前述學生類型，將學生的類型更改為借讀生。退學

　　第十二條按流失處理，記錄正確的流失原因。

　　留級

　　第十三條學習成績特別優秀或落后的學生，由學校根據留、跳級的相關規定，在學生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。

　　休學、復學、死亡

　　第十四條在電子學籍系統中建有檔案的流失學生，重返學校繼續學習時，均應按復學情況進行處理，無需再為其建立新的電子檔案。由需復學的學生或其法定監護人向原就讀學校提出復學申請，學校同意后，將該生電子檔案中對學籍變動提交申請，審批部門審核后自動生效。復學后到其他學校就讀的，按前述轉學規定進行處理。

　　第十五條學生因傷病或其它原因連續缺課達3個月以上，可辦理休手續，由學校向休學審批部門提交申請，經審核后自動生效。

　　第十六條第十五條學生死亡，由學校管理員在學生流失欄中注明。

　　畢業、結業

　　第十七條學生在小學學習期滿，成績符合畢業、結業規定，由學校管理員在學籍管理系統中提交畢、結業申請，并填寫

　　正確的畢業證書編號，審批機構審核后自動生效。

　　第四章基本信息的日常維護

　　第十九條學生基本信息發生變動或初始建檔時發生錯誤（如重新分班、學生依法更改姓名或信息錄入錯誤）時，學校必須及時進行修改，保證系統中信息的準確性。

　　第二十條學生法定臨護人的信息發生變化時，學校學籍管理員必須及時在系統中予以修改更新，正確反映監護人的信息。

　　第二十一條學生照片的更新上傳。照片與文字信息不符，如果能夠置換學生照片來更新，應先分別在系統里下載學生的照片保存后，重新上傳覆蓋，使文字信息和照片一一對應。如果找不到與文字信息對應的照片，要及時上報并補照后上傳。

　　第二十二條班級的畢業和調整。現有班級因為畢業、重新分班合并等原因發生變化時，學校管理員應及時進行修改或更新。

　　第二十三條轉入學生的接收確認。轉出學校提出轉學申請后，轉入學校必須進行接收確認后，縣區級管理員才對審批通過。學校管理員應及時查看轉入學生的接收確認工作，符合要求的，要及時確認。

　　第二十四條小學高年級整班轉學。因教學的調整，鄉鎮內小學低年級的學生升級就讀高年級時，需整體轉入某個中心

　　小學，鄉鎮學籍管理員須正確的進行整班轉學的操作。

　　第二十五條學校合并。由鄉鎮管理員提出合并請求，縣區級管理員審核后自動生效，被合并學校的學生將全部自動轉入目標學校。

　　第五章管理責任

　　第二十六條系統管理員的指定和更換。教育機構和主管單位，必須為學生電子學籍檔案管理系統指定落實管理人員，配備相應的設施和裝備，完善相應的管理制度。

　　第二十八條各級管理員要有安全和保密意識，禁止泄露自己的密碼（或口令）給他人，并杜絕共用同一賬號的情況（可據需要在系統中新建用戶）。所有用戶在系統中的任何錄入和修改更新，系統將自動記錄用戶名和時間等信息。

　　第二十九條各授權用戶，不得在系統中任意篡改數據，嚴格管理責任制和責任追究制。

　　第三十條各區縣學籍管理員每周至少要登陸系統兩次，查看下轄學校管理員提交的各種申請，對符合要求的予以審核通過。

　　第三十一條各級管理員應嚴格按照此管理辦法錄入、修改、審核相關數據，市教育局將不定期對各縣市區、市直各學校學籍管理系統的使用情況進行檢查，并將檢查情況在全市進行通報。

學籍管理制度8

　　一、學籍號管理制度

　　（一）學籍號以身份證號為基礎

　　20xx年8月22日，教育部基礎教育一司副司長杜柯偉在舉行的新聞發布會上指出，此前，一些地方對學籍的規定管理不夠嚴謹，出現一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題。學籍管理辦法實施后，學校將通過電子學籍系統統一申請學籍號，杜絕“虛假學籍”、“重復學籍”等問題。

　　他介紹，學生學籍號是學籍信息的核心要素，以學生居民身份證號為基礎，從幼兒園入園或小學入學初次采集學籍信息后開始使用，基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育有機銜接，一人一號，籍隨人走，終身不變。

　　（二）將有助管理“高考移民”

　　杜柯偉表示，此前學籍管理主要在地方教育部門，隨著城鎮化加快，流動人口增加，出現了與當前流動學生學籍管理需要不相適應的情況。加之當前出現的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難，迫切需要一個統一的電子學籍系統。

　　（三）可跟蹤擇校狀況變化

　　教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹，將實現對學生學籍注冊、學籍檔案管理、學籍異動、升級、畢業、成長記錄的`全程信息化管理，包括學籍注冊、日常管理、畢業升級、招生入學、統計分析等功能。從應用上講，可以通過對學籍信息管理系統觀測，了解到類似于擇校問題的現狀及變化。

　　20xx年10月底前全國將完成中小學生信息采集錄入。采集工作將采取家長簽字、修改留痕等技術手段，可實現逐級核查、永久追蹤，從技術上防止隨意修改學生學籍信息。

　　（三）北京20xx年下半年將銜接全國系統

　　對于中小學生的學籍號，北京市教委相關負責人表示，此前北京就對學生實行了一人一號，后續正考慮和教育部的全國系統進行銜接，計劃在20xx年下半年完成。

　　在此前北京的學籍系統中，學生標志是依據學生特定身份信息生成的，如身份證號，這個原則在北京和全國系統是一致的。“北京先期實行的號，會統一替換為全國號”，屆時通過數據交換平臺，就可以與全國系統進行數據傳遞共享。

　　該負責人表示，北京的電子學籍系統已經實行了近10年，在學籍管理、考試報名、課改和綜合素質評價等方面廣泛應用。20xx年按照教育部部署，已基本完成全國學籍數據的增補和核對，系統對接技術準備已完成，上周北京自建系統已接受教育部的評審。

　　二、學籍號管理規定

　　20xx年8月5日，教育部日前印發《關于做好全國中小學生學籍信息管理系統全面應用工作的通知》，根據通知，教育部將為每位學生核發全國的學籍號。

　　通知要求，省級教育行政部門要與公安機關協作，對本省(區、市)學籍進行查重、查錯，向縣級教育行政部門提供問題學籍清單。縣級教育行政部門和學校對問題學籍進行核查處理。各省(區、市)內問題學籍處理工作原則上應于20xx年7月底前完成。全部問題學籍處理工作結束后，教育部將為每位學生核發全國的學籍號。[2]

　　通知還要求各級教育機構加快制定完善實施細則，明確各學段各類學籍變動的具體條件和要求，利用全國學籍系統做好基礎教育階段學生的學籍建立和學籍正常變動(升級、升學、畢業等)、學籍異動(轉學、出境學習、休學、復學、留級、跳級、輟學、死亡等)的管理工作。應用全國學籍系統監測學生上學考勤情況，做好義務教育“控輟保學”工作。監測隨遷子女流動情況，提高平等接受義務教育水平，推動高中階段教育公平。

學籍管理制度9

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》，進一步規范中小學學籍管理工作，實現學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，根據《廣州市中小學學籍管理規定》的有關規定，結合我校實際，特制訂本制度。

　　一、管理權限與職責

　　第一條學校的學籍管理工作由教導處兼管，建立學籍的學期會審制度，并設有學籍管理員負責學籍管理與控輟工作，及時糾正或解決學籍管理中出現的新問題，及時了解學籍的變化狀況和控輟工作成效，每學期向區教育局基教科報送會審結果和學生電子學籍檔案。

　　第二條各班的學籍管理工作由班主任負責，班主任是本班學籍管理的第一職責人，負責完成(或協調班教組完成)本班學生的學籍錄入、核對、變動狀況的跟進等上級要求的工作，并且按照指定的時光完成。

　　第三條學生或監護人不按本規定辦理有關手續，由班主任負責聯系、提醒、糾正，引起的后果由學生或監護人負責。

　　第四條嚴格控制班額。貼合條件中途要求插班的，由校長審批，教導處負責安排到相應的班級就讀，班主任應及時辦理接收學生的相關事宜(不得拒收)。小學每班不超過45人，初中不超過50人。

　　二、管理要求

　　(一)、新生入學

　　第五條學校管理員依據學生報到名冊辦理新生學籍并建立電子檔案，編制統一格式的學籍號。

　　1、班主任負責學籍的錄入：一年級新生在市系統中需一個個錄入(若年齡不夠的學生需家長到校填寫承諾書);七年級新生錄入，班主任需按照本班實際人數進行核對相關資料。

　　2、學籍核對：每個學期開學后進行，檢查本班實際人數與市系統人數是否一致，如不一致，須及時向主管領導匯報并做好相關工作。

　　(二)、轉學

　　第六條轉學操作辦法

　　1、中途轉入的學生，如屬市內轉入，班主任直接在市系統進行接收操作，接收成功后需核對學生資料;如屬市外轉入，則要在市系統“異動管理”中提出申請，并錄入該生的學籍信息，同時需要家長帶給一式四份轉學表(需蓋有轉出學校、轉出學校所在的教育局、接收學校、接收學校所在的教育局的.四個章)，并帶給全國學籍號(L開頭)，由班主任交給學校學籍管理員。

　　2、中途轉出的學生，如屬市內轉出，班主任直接在市系統進行接收操作;如轉出市外，則要在市系統“異動管理”中提出申請，同時需要家長帶給一式四份轉學表(需蓋齊上述的四個章)，由班主任交兩份給學校學籍管理員。班主任還需跟蹤全國學籍系統，聯系家長，要求對方學校提出接收申請，以確保全國學籍異動的操作。

　　說明：凡是因為轉學而變動學籍的務必經區教育局教育科審核確認，所以要有轉學表作憑證。

　　(三)、休學和復學

　　第七條學生因傷病(或不可抗拒的)原因連續缺課累計超過210個學時仍不能上學的可提出休學申請。

　　流程一：本人或監護人向就讀學校提出書面申請，并提交有關證明材料：

　　1、市(區)級以上醫院診斷證明

　　2、住院病歷(原件)、復印件

　　3、藥費收據等相關材料(原件)、復印件

　　流程二：學校初審后統一報教育行政主管部門審核，狀況特殊者須到指定醫院進行復核檢查。

　　流程三：教育行政部門批準、備案。

　　流程四：學校出具休學證明。

　　說明：

　　1。休學期，因傷病和本人不可抗拒的原因休學的自缺課開始計算;出國的自批準之日計算。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。

　　2。休學期滿，學生或監護人持休學證明到學校辦理復學手續。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學須回原級就讀。

　　3。因傷病或學生本人不可抗拒的原因在休學期滿不能復學的，監護人提出書面申請、提交相關材料，學校報經教育行政部門批準后，續辦休學手續。出國、出境休學期滿后不能復學的，學校上報教育行政部門注銷其學籍。

　　三、其他

　　第八條學生違反中小學生守則、日常行為規范或學校的有關規章制度，學校要與家庭、社會配合進行教育，情節較重的可給予適當處分。義務教育段學生以批評教育為主，不得勒令學生退學或開除學生學籍。

　　第九條班主任不按照指定時光完成相應的學籍工作的，則按學校績效考核辦法，扣發當月相關的班主任管理效益獎。

　　第十條班主任在平時工作中要做好學生的思想教育，保證其理解義務教育，杜絕輟學現象。學生轉學而不辦理轉學手續的，亦作輟學處理。(如果本班出現輟學現象的，班主任取消本年評優評先資格，包括校級的優秀班主任。)

學籍管理制度10

　　一、新生入學

　　一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的時齡兒童入學，并在規定時間內持戶口本、父母房產證、接種證等證件辦理報名注冊手續，新生按學校規定進行編班，不得挑選班級。

　　二、轉學

　　轉入學生，因戶口遷移到本校的服務范圍或父母在本地區工作或投親的并具有本地區正式戶口的學生，有正式的轉學聯系表，經學校主管領導批準可轉入本校就讀。

　　轉出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調動等到外校學習，須由家長事先到學校申請，經教導處批準填寫轉學聯系表，家長持聯系表到魚峰區教育局審批，批準后，接到學校填寫的.“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉學證明，轉學手續應在學期末結束前或學期初一周內辦理。

　　三、借讀

　　1、無柳州市區戶口的進城務工子女申請到本校上學的，在班額人數空缺的情況下，經學校批準可在本校借讀。

　　2、按上級文件在本校借讀的學生不收取任何形式的借讀費。

　　四、休學

　　1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習，需長期休學者，由學生家長持本地醫療單位的證明，經主管領導批準可辦理休學手續，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫院出具的康復證明辦理復學手續，如未康復要辦理延長休學手續。

　　2、休學期滿的學生根據情況回原班或插入相應年級的班級。

　　五、留級

　　按上級文件規定，九年義務教育階段不實行留級制度。

　　六、畢業

　　我校小學畢業生經參加水平考試成績合格發給畢業證書。

學籍管理制度11

　　1、新生辦理入學手續后，既取得學歷，由教導處負責登記造冊和統一編號并按規定建立幼兒檔案。

　　2、各班主任要認真填寫幼兒的學籍卡片，交教導處保存。

　　3、幼兒因家庭住址遷移確須轉學的，須家長持有關證明向學校申請，得到批準后，方可轉出。

　　4、幼兒請假必須履行正式手續，否則做曠課論處。請假三天以內者，由班主任審批，三天以上一周以內由教導處審批，一周以上者由校長審批。

　　5、幼兒因病休學必須呈交請求休學報告及醫院證明，由學校發給休學證明書。幼兒休學時間超過三個月，復學時學校可根據其實際學歷程度并征求本人同意后編入相應的`班級。

　　6、因故在非戶口所在地申請就學的幼兒，經有關部門審核符合條件的，可準其借讀，并可按有關規定收取借讀費。

　　7、小幼兒除喪失學習能力者外，一律不準退學。

　　8、幼兒違反《小幼兒守則》、學校的有關規章制度和國家法律，學校要與家長配合教育并根據情節輕重、態度好壞，給予適當的批評教育。對極少數錯誤較嚴重的幼兒可分別給予通報批評、警告、嚴重警告和記過處分。

　　9、小學應從德、智、體等方面評價幼兒。要做好學習困難幼兒的輔導工作，原則上不實行留級制。

學籍管理制度12

　　為加強我校學生學籍管理，建立學校正常的管理秩序，全面提高教學質量，根據教育局的有關規定和我校實際情況，特制訂本制度。

　　一、轉學制度

　　1、因家庭遷移，家長工作調動、部隊轉業復員，學生要求轉入我校就讀的，應先與我校教務處聯系，開出接收證明后，再到轉出學校開出轉學證，持家長調令、本人的市區居民戶口證明，學籍檔案到普教股辦理轉入手續。

　　2、學生因家庭遷移，父母工作調動等原因，要求轉出我校，應先向我校出具報告，交存接收學校開出的接收證，經班主任簽字，教務處負責人同意后，開出轉學證，再到普教股辦理轉出手續。

　　3、轉入的學生，按有關規定在該年級學生學籍號末尾依次編定學籍號，并在備注欄注明轉人時間和轉出學校；轉出的學生，應及時注銷學籍，并在備注欄注明轉出時間和轉入學校。學生轉出，初中生學籍卡片與學生隨轉。

　　4、學生的轉人必須先辦手續后進校。

　　二、休學、復學制度

　　1、學生因病不能堅持學習，須持縣級以上醫院病情診斷證明書，由本人和家長提出申請，經班主任簽具意見，教務主任審核同意后，報校長批準，取得休學證明后，方可休學。

　　2、學生患有嚴重傳染病，學校應令其休學；請假時間累計超過全學期三分之一以上者，應勸其休學。

　　3、休學期限一般不超過一年。休學期滿仍不能復學者，可再辦一次休學手續，但連續休學只限兩次，如仍不能復學者，可根據實際情況，適當延長休學時間。”

　　4、學生休學期滿要求復學者，應在開學前向學校提出申請，辦理復學手續后方可復學。病休復學者，‘學校應審查住院結帳單和病愈證明。不按規定辦理休學復學手續者，不能辦理學籍轉移手續。

　　三、退學

　　1、根據教育法規定，初中學生，未學滿規定年限，不得中途退學。

　　四、升級、留級、跳級制度

　　1、每學年經過考核評定，在德智體等方面全面合格者，準予升級。

　　2、初中學生原則上不能留級。

　　五、學生獎勵、處分制度

　　1、各班班主任要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為準則，每學期對學生進行一次鑒定，畢業時進行全面鑒定。鑒定要客觀、中肯，要有利于學生進步。學生鑒定要上學籍大表，每期期終交教務處存查。

　　2、學生在德智體等方面表現突出者奮給予獎勵。

　　①、對學生的獎勵分單項獎’（優秀獎、二優勝獎、各種積極分子）、三好學生獎、優秀學生干部獎、學習標兵獎等。 ②、學生在德智體等方面表現突出者，可分別評為學校、縣級及縣級以上“三好學生”。

　　③、學生干部德智體全面發展，工作成績突出者，可評為學校、縣級及縣級以上“優秀學生干部”。

　　④、學生在思想、學習、工作、文體或勞動等某一方面表現突出者，可評單項獎。

　　⑤、校級以上（含校級）獎勵均應記人學生學籍檔案和學校文書檔案。

　　3、對有錯誤的學生，要堅持耐心教育，做細致的思想政治工作，熱情幫助他們改正錯誤。必要時給予適當的批評、處分。

　　①、對極少數有錯誤的.學生，視其錯誤的性質、程度和認識錯誤的態度，分別給予警告、記過、記大過、留校察看（時間一般為半年）等處分。

　　②、警告處分由德育處主任審批；記過和記大過處分由校長審批；留校察看須經校行政會議研究決定。

　　③、受警告、記過、記大過、留校察看處分的學生，經過一段時間的教育，能深刻認識錯誤，確有進步的應撤消處分。

　　④、凡給予記過以上處分的學生，其處分應存人學生學籍檔案；撤消處分后，應將其處分決定和有關材料從學籍檔案中退出，連同撤消處分的決定一起存人學校文書檔案。

　　⑤、學生不能給予開除處分。

　　六、在籍學生學籍管理制度

　　1、新生入學后，以班為單位造好“新生基本情況”登記表，打印“初中新生花名冊”，及時報普教股。初中學生原則上在初中三年不得轉班。

　　2、按普教股給定的學籍號；每位新生依次編號，印制學、中學生學籍表和《初中生綜合素質評價手冊》。

　　3、對每位在校學生的學籍資料嚴格保密，除上級主管部門確因工作需要外，學籍管理員不得擅自向任何單位和個人提供學生的有關資料。

　　七、畢業結業

　　畢業：學生在校學習達到以下要求者，準手畢業：

　　①、思想品德合格；

　　②、初中畢業會考各科成績平均及格；

　　③、達到國家體育鍛煉合格標準；

　　④、按規定參加了勞動和社會實踐活動。

　　畢業證書發放：初中畢業證書由教育局統一印制、驗印，學校頒發。

　　結業：達不到畢業要求的學生，由學校發給結業證書。其中由于文化成績不合格（含通過補考仍不合格者）而達不到畢業要求的學生，可向學校提出申請，參加下一年的畢業考試，成績合格者，可用結業證書換發畢業證書。學籍應及時注銷，并在備注欄注明時間。

　　八、學籍管理員交接制度

　　1、學籍管理員應相對固定，確因學校工作需要，需要調整的，需在年初決定安排，并優先安排原則性強、工作認真、懂計算機的同志擔任學籍管理員。

　　2、學籍管理員異動，應及時辦理交接手續，交接內容主要有：各年級學生花名冊、學籍表、兩考成績冊、異動學生名冊、轉入（轉出）學生清況、教師業務檔案等，并按圖書檔案管理程序辦理有關手續。

　　3、學籍管理員辦理異動交接手續時，在教務處主任指導下進行，并由教務主任簽字驗收。

　　九、新生編班制度

　　1、新生入學，應在開學前編班。

　　2、新生編班應隨機，不分快慢班、重點班。

　　3、新生編班由主管教學的副校長牽頭，教務處執行，并報校長審查。

　　4、學生班級編定后，不得隨意變動。

　　5、學生班級編定后，應按由小到大的順序編定學生學號，學生學號在該學段不變。

　　6、學生人學后，不得隨意更改姓名，必要時需經戶籍主管部門和學校同意并報普教股存檔方可更改。

　　十、學籍管理評價制度

　　1、學籍管理一年一評，評價時間在每年年底。

　　2、學籍管理評價內容包括：學生花名冊、學籍表、兩考成績冊、異動學生冊、轉人（出）學生情況。

　　3、學籍管理員要堅持原則，嚴格學籍、學歷、成績證明的發放手續，嚴格學生轉人（出）手續，對不按原則辦理的實行一票否決制。

　　4、學籍管理員應認真、及時填報有關表冊，工作異動時要向承接人員辦好交接手續，并由教務主任驗收。

　　5、學校每學期不定期檢查學籍管理情況兩次以上，并納入學籍管理員月工作評價，對年終評價不合格的，第二年進行撤換。

學籍管理制度13

　　總則：為了適應教育事業發展的需要，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，保證金洲小學正常的教學秩序，特制定《金洲小學生學籍管理辦法（試行草案）》。有關小學生入學、轉學、休學、退學、畢業等事項的.處理，暫依本辦法執行。

　　入學：

　　第一條：小學一年級新生入學以就近入學為原則，不搞入學考試。

　　第二條：凡符合入小學一年級條件的兒童，必須按當年招生規定時間，持本村常住或暫住戶口簿到學校報名，然后憑錄取通知到學校辦理入學注冊手續。注冊時，家長需填寫《小學生學籍表》其中的家庭情況。因故不能如期注冊者，須憑學生家長或有關證明，向學校申請延期注冊。如開學后第一周內不按期到校注冊也不辦理延期注冊者，應憑學生家長或有關證明，到校辦理請假手續。否則，以曠課論處。

　　第三條：每學期開學后，以第五天的學生人數為準，向學校匯報人數情況。每學期開學十五天內，學校教導處應整理好《學籍冊》、《學齡前兒童名冊》、《學齡兒童名冊》、《流動生名冊》、《畢業生名冊》等，由學校存檔。

　　轉學：

　　第一條：凡外地遷入本學校就讀的學生，必須持本村“常住或暫住戶口冊”和轉學證明向學校聯系，經入學考試分班。

　　第二條：本校學生因住家遷移或學生父母工作調動需要轉學，須由學生家長持戶口遷移證明，自行向轉入學校聯系。

　　第三條：凡要求轉出學校的學生，需要有關說明轉學理由的證明，經學校研究批準，才能發給轉學證書。并且要求在開學前十天或學期結束前十天到學校辦理轉學手續。學生在辦理轉出學校手續時，教導處要在該生《學籍表》轉學一欄寫清楚轉出學校日期和去向，轉學生的《學籍表》由原校存檔，并由原校復印一份《學籍表》交學生轉入的學校。

　　休學：

　　第一條：在校學生因病或其他特殊原因，在一定時間內不能堅持學習的，有醫院或家長的證明，經學校批準，發給休學證明書，并在該生《學籍表》休學一欄注明休學日期及原因。

　　第二條：學生休學期滿，可向學校申請復學，學校根據學生實際情況編班就讀，并在該生《學籍表》復學一欄注明復學日期和編入就讀班級。

　　退學：學生因年紀大或學習不好及其他原因不上學的，教師及時家訪，做家長和學生的思想工作，經反復做工作無效，作自動退學，視為非正常流動，學校不保留學籍，并在其《學籍表》退學一欄注明退學日期和原因。該生《學籍表》由學校存檔。

　　畢業：小學生讀滿小學年限，符合畢業資格，由學校編制畢業學生名冊，報鎮科教辦審批，發給《畢業證書》。若小學學習期滿，未取得畢業資格者，由學校發給《肆業證書》。

　　附則：本辦法自公布之日起試行，如教育部有統一規定學籍管理辦法時，此法自行廢止，按教育部規定執行。

學籍管理制度14

　　為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，按照上級部門的有關規定，特制定本校學籍管理辦法。

　　一、入學

　　1、一年級重生的入學。

　　1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，由校領導把關，按有關部門的`規定，依戶口本及戶口復印件和接種證嚴格審查入學資格。

　　2）新學期開始，凡被我校錄取的重生，必需按規定工夫到校進行注冊。如因故不能定時報到的由家長持有關證明，向學校申請，經學校帶領批準后可延期注冊。

　　2、新生入學后，一年級班主任在一個月內填寫“學籍卡片”，并編制花名冊，報送XXX建立學籍檔案。

　　3、在校學生，每學期開學必須按學校規定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應由家長持有關證明到學校請假。否則按曠課處理。

　　二、轉學、借讀

　　1、凡從外地隨家長遷入我轄區的學生，必須持轉學證明向學校提出申請，依班額情況，經校長批準，方可辦理入學手續。

　　2、非本轄區來我校就讀，經學校領導審核轉學手續，合格可插入合適年級。

　　3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉學的應由家長到XXX申請，經學校領導批準后方可辦理轉學手續。

　　4、轉進、轉出的學生都要進行登記，并裝入檔案。

　　三、休學、復學

　　1、學生因生病或其他原因不能堅持研究時，可持病院證明，家長具名的休學申請書，向學校申請休學，經班主任審核，校長批準后，管理休學手續，休學期限為一年。

　　2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫院證明回校辦理復學手續，復學時按學生實際程度編班。

　　3、休學期滿后仍不能復學者，應在休學期滿前半個月內辦理延期休學手續，經校領導批準后續休學。

　　4、學生休學期間申請提前復學者，經校帶領批準，按其具體情況編班。

　　5、檔案管理制度

　　一）檔案包括的內容

　　1、學生花名冊；

　　2、轉學登記冊；

　　3、轉入、轉出學生花名冊；

　　二）、檔案管理的規定

　　1、除健康卡由衛生老師負責管理外，其它有關材料一律由教導處管理。

　　2、檔案管理是一項政治性很強的工作，應嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關學生檔案登記的各種表格一律按統一規定填寫，做到整齊準確，統一規范。

　　3、凡轉入學生必需向學校索取轉學證；凡轉出學生要開出轉學證，并分別登記歸檔。

學籍管理制度15

　　根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規定，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。

　　一、入學

　　1、新生入學，采取開學通告形式，并將開學通告張貼到各村各組，使新生父母或其監護人接到入學通知后，在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

　　2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。

　　3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當地教育行政部門。

　　4、學校必須給每個學生建立一份義務教育素質報告冊，并由學校負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。

　　5、學生的學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。素質報告冊中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。素質報告冊由教導處保管，學生畢業后，學校應把素質報告冊歸檔備查。

　　二、轉學與借讀

　　1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉學的，經學生家長(監護人)申請，學校審查后發給轉學證明書，再憑接收學校的“轉學回執”，然后由教導處辦理轉學手續，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，并報縣教育部門備案。

　　2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數許可的前提下，須由家長或監護人提出申請，經過教導處考核通過，憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續，由教導處統一安排插入指定班級。

　　3每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。

　　三、休學、復學、輟學。

　　1、有下列情況之一者，準予休學:

　　(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;

　　(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;

　　(3)一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

　　2、符合休學條件的學生(病休學生須持三級甲等醫療單位證明)，由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

　　3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的'，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

　　5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當地人民政府報告。針對學生輟學的原因，當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學。

　　四、留級與跳級

　　1、義務教育原則上不實行留級制度。

　　五、畢業

　　對受完國家規定年限的義務教育的兒童、少年，經考察達到小學畢業程度的，由學校發給義務教育證書。

　　六、考核與獎勵

　　1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。

　　2、期末考核時，科任教師、班主任要根據學生素質發展情況，如實填寫《素質發展報告手冊》，并及時與家長聯系，做好學生的教育工作。

　　3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優異成績，學校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。

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