形形色色的人作文[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

形形色色的人作文1

　　學(xué)校門(mén)口，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，每次上學(xué)、放學(xué)總能遇到一些事兒。

　　一天放學(xué)后，同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，走在回家的路上。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，走近一看，原來(lái)是一位年邁的老婆婆，我估計(jì)她將近有80多歲了，好可憐，只見(jiàn)她在人群里緩緩移動(dòng)，向周?chē)�的人說(shuō)：“好心人給點(diǎn)錢(qián)吧，給點(diǎn)吧。”說(shuō)著顫顫巍巍將碗伸到你面前。路上行人匆匆而過(guò)，旁邊的`行人都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，好一會(huì)也沒(méi)人理那老婆婆，只見(jiàn)她又唱起那凄涼的歌朝我們這邊走來(lái)。我趕緊掏出口袋里的硬幣放入她的碗中，她連說(shuō)：“好心人啊，菩薩保佑。”接著，又朝公交站方向走去。

　　乞丐到處都有，馬路上、天橋下、菜場(chǎng)里，盡管是有一些好吃懶做、冒充殘疾人的騙子乞丐，但大部分還是真正有困難的人，要是我們能多多獻(xiàn)出一些愛(ài)心，或許能為他們雪中送炭。我愿意做幫助別人的善良人。

形形色色的人作文2

　　我們班的“開(kāi)心果”

　　我們班的同學(xué)各有特點(diǎn)，有的開(kāi)朗熱情，有的沉穩(wěn)內(nèi)向，有的高冷裝酷，有的嘻哈開(kāi)心。當(dāng)然，一提起“開(kāi)心果”，我就會(huì)想起我們班的陳同學(xué)。

　　我們班的`“開(kāi)心果”姓陳，名昱豪。他個(gè)子偏矮，身體偏瘦。一頭蓬松的頭發(fā)，跑步時(shí)一抖一抖的，看起來(lái)很有喜感。

　　陳昱豪從四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班，也跟我住在同一個(gè)寢室。他給我的第一印象是開(kāi)朗活潑、聰明可愛(ài)。從他來(lái)到我們寢室，寢室里就每天回蕩著他的笑聲。

　　每當(dāng)我們誰(shuí)有不開(kāi)心的時(shí)候，陳昱豪都會(huì)絞盡腦汁地逗我們笑。他笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，嘴巴咧得大大的，露出兩排雪白的牙齒，讓人一看就跟著想笑。

　　我喜歡陳昱豪的笑容，更喜歡他的開(kāi)朗樂(lè)觀。有一次我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，陳昱豪的同桌趁老師不注意，小聲地對(duì)陳昱豪說(shuō)：“陳昱豪，我這道題不會(huì)，你能告訴我嗎？”陳昱豪猶豫了一會(huì)，看老師沒(méi)注意，就將答案寫(xiě)在紙條上給他。

　　可是數(shù)學(xué)老師突然一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他倆在傳小紙條，于是生氣地質(zhì)問(wèn)：“你們兩個(gè)在干什么？”

　　陳昱豪結(jié)結(jié)巴巴地回答：“傳……傳紙條。”老師大聲說(shuō)：“你倆，下課來(lái)我辦公室！”下課，陳昱豪紅著臉，不好意思地走進(jìn)辦公室，被老師批評(píng)了一頓。

　　陳昱豪回到教室，一個(gè)人靜靜地坐在位置上。我看他難得這么安靜，便想起老師對(duì)他的批評(píng)。我想他肯定是還在難受，于是我便走前安慰：“陳昱豪，不要傷心，小錯(cuò)誤，下次別再犯了就行。”

　　沒(méi)想到他笑笑說(shuō)：“我沒(méi)有傷心，我只是在想如何幫助同桌，讓他的成績(jī)也能提高。”

　　這就是我們班樂(lè)觀活潑又樂(lè)于助人的“開(kāi)心果”，感謝他在我生命中出現(xiàn)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)和溫暖！

形形色色的人作文3

　　既是我的同學(xué)，也是我的表姐。她長(zhǎng)得胖乎乎的.，額頭上蓋著一層整齊的留海，一雙忽閃忽閃的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小小的酒窩，可一哭起來(lái)是任誰(shuí)也勸阻不了啊！好像只有打人才能讓她止住淚水。

　　她十分愛(ài)觀察。這不今天劉老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，寫(xiě)自己熟悉的一位同學(xué)，而趙若水選擇了我。一下課她就跑到我跟前上下打量著我，一會(huì)兒朝著我壞笑，一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛盯著我思考著什么……過(guò)了一會(huì)兒，我有些不耐煩了，準(zhǔn)備逃之夭夭，我趕緊跑到男廁所門(mén)口，心想這下她不敢追來(lái)了吧。可她不慌不忙地站在樓梯上，死盯著我，好像要吃掉我似的。

　　第二節(jié)課下課后，她立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，蔡壽軒，讓我再觀察一下會(huì)兒，別逃走啊！”聽(tīng)了這句話，我立馬撒腿就跑，可是她在后面緊追著我不放，眼看前方就快沒(méi)路了，怎么辦？我迅速躲在了教室門(mén)背后，終于甩掉了，哈哈！她見(jiàn)我不見(jiàn)了，就急得四處找我。

　　放學(xué)回家后，我還在吃飯呢，她就發(fā)視頻給我奶奶了，說(shuō)：“快將鏡頭給蔡壽軒，讓我再好好瞧瞧，”她眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地觀察我的五官、四肢……

形形色色的人作文4

　　我們的一生之中我們會(huì)遇到幾百萬(wàn)的人，他們從事各行各業(yè)，有教室，有醫(yī)生，有工程師，還有學(xué)生等等，他們從事的行業(yè)不一樣，但是他們都有一樣的特征，都是人。現(xiàn)在的世界有好壞之分，但是我一直遵循三字經(jīng)里面的一句話“人之初，性本善。”

　　世界之大無(wú)奇不有，哪怕是我們小小的一個(gè)班，就存在了很多不一樣的人。我的同桌他是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，但是他并不是哪怕一心只有讀書(shū)高的人，他在玩的方面也是獨(dú)有領(lǐng)悟。他是我們班的'體育健將，在每次比賽之時(shí)都會(huì)取得好的成績(jī)。然而在他的對(duì)立面又是一些同學(xué)，盡管學(xué)習(xí)很是認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有起色，然而他們卻能畫(huà)畫(huà)很是優(yōu)秀。再說(shuō)說(shuō)為了我們鞠躬盡瘁的老師，一邊罵著我們，一邊盡心盡力的督促著我們的學(xué)習(xí)。

　　世界很大，人也很多，每個(gè)人有各自的優(yōu)點(diǎn)。

形形色色的人作文5

　　在生活中，有許許多多與眾不同的人，而在我們班中也有著性格不同的人。有的很沉著冷靜，有的樂(lè)于助人，有的機(jī)智聰明……

　　"人不可貌相"的他，身體圓滾滾，結(jié)實(shí)的雙臂，粗壯的大腿，濃濃的.眉毛，大大的眼睛顯得炯炯有神，肉鼻子，細(xì)嘴巴，一對(duì)招風(fēng)耳。他是一位稱職的勞動(dòng)委員。每天中午，他總是能協(xié)調(diào)有序的安排同學(xué)們勞動(dòng)。早上剛到學(xué)校，只見(jiàn)他麻利地放下書(shū)包，走向第一排座位，一張張整齊的下著板凳，保你聽(tīng)不到半點(diǎn)響聲。五六分鐘過(guò)后，教室中的板凳全都整齊地排列在桌子前。這時(shí)他正在為灰白的黑板"洗澡"，滿是粉筆灰的黑板變得閃閃發(fā)光。

　　他還是"及時(shí)雨"。正是驕陽(yáng)似火的中午，太陽(yáng)炙烤著熱浪滾滾的大地，同學(xué)們?cè)缡呛沽鳑驯常�只�?tīng)講臺(tái)前"啪"的一聲，同學(xué)們把目光齊刷刷地投向一臉疑惑的端飯員小齊身上。一碗熱氣騰騰的飯把一層不染的地板增添了幾分瑕疵。而他卻二話不說(shuō)，停下手中的勺子，沖向掃把，一轉(zhuǎn)身，直沖向事故發(fā)生地。干凈利索地把飯菜掃入垃圾桶，抓起躺在地上的拖把，一遍一遍賣(mài)力地拖著，害怕同學(xué)們摔跤。一件本是尷尬的事，在他快速的處理后變得完好如初。

　　他是一位熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的勞動(dòng)委，他是我們班中勞動(dòng)大將中的佼佼者—宋子青。

形形色色的人作文6

　　我的小舅要高考了。這一年小舅備戰(zhàn)高考，學(xué)習(xí)十分努力。小舅的書(shū)架上全是他看過(guò)的書(shū)，放了寒假?zèng)]有耽誤學(xué)習(xí)，疫情期間也不落下學(xué)習(xí)，而清明節(jié)他為了更好的學(xué)習(xí)放棄了回家休息的機(jī)會(huì)。他吃飯前仍在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目。

　　有一次，我們?nèi)コ燥垼�看小舅在用手機(jī)，我以為他在玩游戲便湊了過(guò)去。可是，屏幕上只有一堆英文單詞和我看不懂的'音標(biāo)。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)小舅：“小舅，你在干什么呢？”他告訴我，他在背單詞。小舅姥爺讓我不要打擾小舅學(xué)習(xí)。我不說(shuō)話，只看著小舅專心地背單詞。他一個(gè)一個(gè)地背，然后手機(jī)軟件顯示出音標(biāo)，他就一個(gè)一個(gè)讀并打上正確的單詞，背了好幾輪。看了一遍又一遍之后，我覺(jué)得無(wú)聊，于是去找爸爸聊天說(shuō)它高科技。起初我只在意軟件的高科技，后來(lái)才明白小舅做出的努力。

　　我相信，他的努力不會(huì)白費(fèi)，他一定能在今年高考中考上心儀的大學(xué)！

形形色色的人作文7

　　一雙炯炯有神的眼睛，一副粗邊框眼鏡，一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。

　　我們這一次玩的游戲叫記憶大師，第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片，由于風(fēng)箏的顏色很多，我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了，可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高，我們當(dāng)時(shí)呆住了，我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái)，只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。

　　第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了，問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的`哪一個(gè)動(dòng)物，只見(jiàn)小段胸有成竹的回答是小松鼠，看看他厲害吧！接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了，只見(jiàn)講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖，恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖，兩分鐘到了，只見(jiàn)小段先從西面入手，不一會(huì)兒就拼完了三分之二，真是旗開(kāi)得勝。可就在他認(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候，一只攔路虎“貴州”橫空出世，擋住了小段的思路。時(shí)間快到了，就在這千鈞一發(fā)之際，小段突然想到了方法，連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō)：我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng)，小段大獲全勝。

　　這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文8

　　璇璇，快點(diǎn)，帶上你的泳衣，騎上你的平衡車(chē)，游泳池集合。聽(tīng)著電話里×××催促的聲音，我一把抓起常穿的泳衣，趕緊進(jìn)了電梯。

　　等我到了泳池邊，一眼便看見(jiàn)了那個(gè)矯健敏捷的身影。×××已早早地停好了平衡車(chē)，游泳裝備也已穿戴到位。譽(yù)瀟一邊熱身，一邊興奮地對(duì)我說(shuō)：璇璇，你快點(diǎn)呀，我要給你展示一個(gè)剛學(xué)會(huì)的高難度動(dòng)作。只見(jiàn)他洋洋得意地掏出一個(gè)硬幣，右手捏住重重地往遠(yuǎn)處的水面一拋，硬幣在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線，噗地一聲落入水中。這一聲仿佛發(fā)令槍響，隨即，譽(yù)瀟猛力一躍，潛入水中，水面短暫地平靜了幾秒，一串白色氣泡在遠(yuǎn)處水面冒了出來(lái)，緊接著，一只手如舉著火炬的女神像筆直破水而出，手中捏的正是那枚投入水中的.硬幣，太不可思議了！他竟然在如此巨大的游池里快速地找到了剛剛拋下水的硬幣，一系列動(dòng)作非常熟練流暢，只用了短短幾秒，我頓時(shí)驚呆了，一切發(fā)生得太快，我剛只邁了幾步而已。我大叫著跑向譽(yù)瀟，激動(dòng)地朝他豎起了大拇指。

　　我們?cè)谒�中玩了許久，譽(yù)瀟一會(huì)兒潛入水中，過(guò)了好久才探出頭來(lái)，一會(huì)兒在水中不停地上下跳躍著，一會(huì)兒趁我不注意的時(shí)候來(lái)一個(gè)偷襲，把水潑到我的臉上這時(shí)，一個(gè)大哥哥游了過(guò)來(lái)，對(duì)譽(yù)瀟挑釁地說(shuō)：敢跟我比一場(chǎng)嗎？好啊，有什么不敢的。譽(yù)瀟自信地回道。

　　比賽開(kāi)始了，譽(yù)瀟以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)向前游，大哥哥看起來(lái)也是個(gè)高手，一下子就超過(guò)了他。顯然，譽(yù)瀟的勝負(fù)欲被激起了，他蹬腳，劃水，吸氣，一系列動(dòng)作完成得標(biāo)準(zhǔn)高效，如同魚(yú)兒在水中盡情地遨游。可他就是超不過(guò)那個(gè)大哥哥，終點(diǎn)近在眼前，就在離終點(diǎn)線不到五米的地方，譽(yù)瀟突然身子向水下沉了一下，我心里一咯噔，差點(diǎn)以為他游不動(dòng)了，但只見(jiàn)他一個(gè)發(fā)力猛沖，瞬間超到了大哥哥身前，率先躍過(guò)了終點(diǎn)線，拿下了比賽，譽(yù)瀟臉上露出了滿意的笑容。我也高興地為他拍手叫好！

　　此時(shí)的譽(yù)瀟更自信活躍了，他歡快地在水下做起了各種各樣高難度的動(dòng)作，彼時(shí)翻完好幾個(gè)跟頭，現(xiàn)在又一口氣游完了半圈，我看著他在水里自在地上下左右，來(lái)回穿梭，似乎與水融為一體了呢。如魚(yú)得水形容的就是他這樣的英姿吧。

　　嘿，還真是名副其實(shí)的魚(yú)人張啊！

形形色色的人作文9

　　只見(jiàn)他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀，把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里，強(qiáng)行扳開(kāi)上面，如果這臺(tái)燈有生命，可以畫(huà)成一幅畫(huà)——《真·吶喊》。

　　他這小伙挺筆直的，頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡，讓他看起來(lái)是個(gè)萬(wàn)事通;但最引人注意的是他的身高——有點(diǎn)矮，有點(diǎn)像小矮人，更厲害的是，只要他頭上扣個(gè)法國(guó)軍帽，腰間配一把佩劍，穿上黑軍裝，還真的好像法國(guó)皇帝拿破侖。要問(wèn)他何許人也?他性曹叫睿，名叫曹睿! 他熱忠于鉆研機(jī)器，比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇，可沒(méi)幾次成功，而且經(jīng)常鬧事情出來(lái)。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì)，一做就費(fèi)”。比如有一次，三年級(jí)的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇，他突然心血來(lái)潮，拿起電線什么的.，做了個(gè)仿制風(fēng)扇，結(jié)果沒(méi)成，風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。

　　現(xiàn)在的他不一樣了，他不單單看線路，還研究原理，他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了，因?yàn)樗�查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的流動(dòng)電，點(diǎn)亮小燈泡。

　　他進(jìn)入了Staem計(jì)劃，他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽(yáng)系計(jì)劃”。

　　他，可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家吧。

形形色色的人作文10

　　實(shí)際上，大姐姐是我們的班主任。她叫代少芳，代老師。

　　代老師長(zhǎng)得很漂亮，一雙黑色的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，大眼睛上架著一個(gè)漂亮的眼睛。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色波浪式卷發(fā)，漂亮極了！她和別的女老師不太一樣，別的老師有的太廋，有的有些稍胖，可她不一樣她不胖也不瘦，高高的身材保持地很好，她穿的每一件衣服特別搭配，都特別漂亮。

　　她的脾氣嘛！說(shuō)不上來(lái)，有時(shí)很柔和，但是每當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，她就很?chē)?yán)厲。她生氣時(shí)眼睛瞪得大大的，讓人看見(jiàn)就立馬服從命令。

　　她的性格，和那些讓我們羨慕的女明星一樣，活潑、但有時(shí)很安靜。

　　到這里，你們還真別說(shuō)，她教學(xué)可有一招，記得上學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我們正在進(jìn)行著她設(shè)計(jì)的魔鬼訓(xùn)練題海戰(zhàn)術(shù)，那一個(gè)星期我們太慘了！每天都要做好多的卷子，那時(shí)我做了記錄：星期一語(yǔ)文五張，數(shù)學(xué)三張；星期二語(yǔ)文四張，數(shù)學(xué)四張；星期三語(yǔ)文七張，數(shù)學(xué)五張；星期四語(yǔ)文六張，數(shù)學(xué)五張；星期五、星期六、星期日語(yǔ)文，數(shù)學(xué)加起來(lái)一共十四張，太多了！我們都快瘋了！可是在那個(gè)星期之后，我們做卷子的'速度、質(zhì)量都有了明顯的提高，記憶力也也非常得到了明顯的提高。我們可以說(shuō)不到三十分鐘就可以做完兩面卷子，當(dāng)然不包括作文。除此之外，她還設(shè)計(jì)了很多很好讓我們玩著學(xué)著的方法，讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。但對(duì)于那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，實(shí)在不行，老師只能用一種方法，也是所有老師都會(huì)用的必殺技叫家長(zhǎng)！每位同學(xué)都怕叫家長(zhǎng)，所以老師們巧妙地運(yùn)用了這一點(diǎn)。

　　你們知道我為什么說(shuō)代老師是一位大姐姐嗎？雖然她已經(jīng)結(jié)婚并有了可愛(ài)的兒女，但她每天打扮基本都不一樣，做的所有事情都像一位大姐姐。因此，我們班的同學(xué)也稱她大姐姐！

　　我們班的同學(xué)都很喜歡她，喜歡這位活潑、和藹可親的大姐姐。聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得呢？覺(jué)得她是不是你們心中的大姐姐，或比你們的姐姐還漂亮呢？

形形色色的人作文11

　　這次的疫情把所有的人都困在了家里。困在家里的人就會(huì)發(fā)生許多的變化，我們家變化最大的要數(shù)我爸爸啦！

　　“哈哈哈”這驚天動(dòng)地的笑聲是誰(shuí)的？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我那愛(ài)看電視的“木頭人”爸爸。我這爸爸呀，為了看電視，飯也不吃，覺(jué)也不睡。只要一有人跟他搶電視，他就是費(fèi)九牛二虎之力也要把遙控器從你的手中搶過(guò)來(lái)。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸在一樓看電視，看的叫一個(gè)爽：坐在沙發(fā)上，一只手嗑瓜子，一只手吃薯片，還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑！十點(diǎn)鐘的鐘聲已經(jīng)敲響，媽媽警告爸爸別再看了，待會(huì)馬上就上來(lái)睡覺(jué)！爸爸哪聽(tīng)啊？12點(diǎn)鐘我起床上廁所，忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳發(fā)來(lái)一陣陣的“嗡嗡”聲。我拿起了房間里的掃把，舉過(guò)頭頂，小心翼翼的向客廳走去。這時(shí)我在客廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，透過(guò)月光仔細(xì)一看，原來(lái)是在看電視的爸爸呀！“天吶，你怎么還不睡覺(jué)啊？這都幾點(diǎn)了？你還在看電視，你要把我嚇?biāo)腊。∥疫�以為是家里進(jìn)賊了呢！”我湊近一看，爸爸眼睛上的黑眼圈足夠和動(dòng)物園的熊貓媲美了。“今天這事千萬(wàn)別告訴你媽，要是他知道了，非打死你不可。”我靜悄悄的打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡的可香了，時(shí)不時(shí)還有一兩個(gè)呼嚕。爸爸如同一只小貓咪惦著腳走到了窗邊，蓋上被子。媽媽忽然翻了個(gè)身，爸爸警惕的擺出一副熟睡的樣子，這才蒙混過(guò)關(guān)。我心想：“爸爸，這以后得怎么辦呀？”

　　第二天，太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而這時(shí)的爸爸又在看電視了。我無(wú)奈的搖了搖頭。而媽媽正在廚房操勞著今天中午的午飯。午飯做好了，香噴噴看著就非常有食欲。“爸爸、爸爸，吃飯了！”我大聲的叫著，站在一樓看電視的爸爸，可是過(guò)了許久都沒(méi)有人回應(yīng)。飯菜都已經(jīng)涼了，我們吃午飯還正納悶怎么回事。下樓一看，媽媽氣得火冒三丈：原來(lái)爸爸正一絲不茍地看著電視呢！“這下完了，媽媽這念經(jīng)，爸爸肯定又要脫一層皮了。”我心想。開(kāi)始了“羅小斌，剛剛女兒叫你吃飯，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？盡在那里看電視，電視能吃嗎？之前你不睡覺(jué)我忍了，如今你又不吃飯，本來(lái)今天鹵的雞爪都是你最愛(ài)吃的'，可你過(guò)著看電視，被我們倆都吃完了，看你怎么吃！”這時(shí)的爸爸似乎一點(diǎn)也不驚訝，閉著眼睛，搖著頭，不緊不慢地說(shuō)：“吃完了就吃完了唄，大驚小怪干什么？”媽媽聽(tīng)完爸爸這番話，氣的直接上樓去了。兒爸爸繼續(xù)坐下來(lái)看電視。而我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：我悄悄的把爸爸身旁的遙控器奪了過(guò)來(lái)，迅速按下關(guān)機(jī)鍵，扔下遙控，躲進(jìn)了自己的房間，這時(shí)的爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)電視已經(jīng)被關(guān)掉了。你是沒(méi)有看到他當(dāng)時(shí)的表情，如果你看到了準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑。

　　這就是疫情期間，我愛(ài)看電視的“木頭人”爸爸。希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，讓我的爸爸恢復(fù)原樣。

形形色色的人作文12

　　下課了，老楊放下書(shū)包，拿著足球，和伙伴們一同向他們的秘密基地跑去。不過(guò)，與其說(shuō)是基地，還不如說(shuō)是一片翠綠的草場(chǎng)，只是那里陽(yáng)光充足，適合踢球而已。他們各自選了兩棵靠近的樹(shù)當(dāng)球門(mén)，一場(chǎng)激烈的球賽開(kāi)始了。

　　老楊在門(mén)前0.8米左右的地方弓起了腰，雙手舉在胸前，兩只不算太大的眼睛緊張地注視著前方。汗水逐漸浸濕了他的'藍(lán)色校服，他可不能讓對(duì)方趁虛而入。可是，十幾分鐘過(guò)去了，球卻一直在對(duì)方的場(chǎng)地上活動(dòng)，這可把他急壞了。他不耐煩了，剛準(zhǔn)備跨出球門(mén)去協(xié)助隊(duì)友，突然，一個(gè)球迅猛地朝球門(mén)飛去。球太快了，他自然抵擋不住。

　　“滴滴——”裁判吹響了哨子，“老李隊(duì)率先進(jìn)球，比分領(lǐng)先老楊隊(duì)”。老楊的腦袋頓時(shí)低了下來(lái)，仿佛是一個(gè)犯了錯(cuò)的大人，在低頭沉思著。這時(shí)，裁判又嚷道：“下一球，中場(chǎng)球，開(kāi)始！”老楊又抬起了頭，不過(guò)他的拳頭緊握著，發(fā)誓不再讓對(duì)方再進(jìn)一個(gè)球，他雙眼充滿了信心，心也平靜下來(lái)。

　　老楊又一次擺好陣勢(shì)。這一次，他的雙腿堅(jiān)固有力，兩眼炯炯有神。夕陽(yáng)下的他，就像一名威武的戰(zhàn)士……

形形色色的人作文13

　　想到我的這位朋友，腦袋里全都出現(xiàn)的是害怕，恐怖，膽小這些詞語(yǔ)。不得不說(shuō)，他是我見(jiàn)過(guò)最膽小的人。

　　一天，好幾個(gè)同學(xué)約著一起玩，都在聊關(guān)于一些驚竦懸疑電影，可嗨了。唯有他，獨(dú)自窩在一個(gè)小角落里，努力讓自己聽(tīng)到我們聊的恐怖情結(jié)。

　　“你藏在那個(gè)邊邊角角干嘛，快過(guò)來(lái)！”

　　“我我害怕。”他拽了搜衣服說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系，坐過(guò)來(lái)嘛！我們都在這兒！”他緩緩地走了過(guò)來(lái)，他的手心，脖子額頭上都有著許多汗珠。他像是被凍著了不斷地“哈哈”出氣，他坐在地上，雙膝靠緊，抱著膝蓋像鳥(niǎo)龜一樣“縮”在那里，幾個(gè)小時(shí)都那樣坐著，什么都不敢做。一日，那個(gè)同學(xué)的生日到了，他邀請(qǐng)我們一堆人去他家看電影。這次看的.不是恐怖片，所以他自然不會(huì)害怕。為了準(zhǔn)備驚喜，關(guān)上燈也正常，而且大家都認(rèn)為這樣較果會(huì)好一點(diǎn)。

　　進(jìn)行到一半時(shí)，“呲”地一聲，電影沒(méi)了，廚房的燈也關(guān)了。“啊一一快開(kāi)燈呀！快開(kāi)燈呀！”一個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，開(kāi)了電簡(jiǎn)。

　　只見(jiàn)'膽小鬼”同學(xué)早就被嚇破膽了，眼淚往下流了一滴又一滴，他的目光像是看見(jiàn)了什么極恐怖的東西，一直盯在那里，未動(dòng)一下，全身都像抽筋了一樣在抖。

　　他呀，膽子真小。

形形色色的人作文14

　　在我家邊上有一個(gè)還在建的地鐵站，在這些工人中有一個(gè)穿黑襯衫，脖子上掛著的汗巾，頭戴紅色工帽的，十分挺脫的工人，他就是吳伯伯。

　　吳伯伯被工人們尊稱“吳神”，因?yàn)樗�是天津人，所以他的老鄉(xiāng)都叫他工人吳。

　　吳伯伯的力氣很大，穿著也很特別，與別的工人格格不入，“叮叮叮”開(kāi)工了，只見(jiàn)吳伯伯屏住呼吸，雙手托住一塊幾十斤重的木板，雙手一發(fā)力，舉起木板扛在肩頭，一步一步盡力走上樓梯，手背青筋暴起，汗如雨下。終于，一塊巨木被放到了吊車(chē)的運(yùn)輸箱上，吳伯伯不僅力氣大，他還會(huì)用自己的這一特點(diǎn)去幫助別人，邊上只要有力氣小的'工人搬不動(dòng)大理石塊，他就會(huì)走過(guò)去把大石板搬到指定地點(diǎn)去，他干活有一個(gè)規(guī)矩，就是每做好一個(gè)任務(wù)，就會(huì)坐在一邊，吃一根跟自家?guī)��?lái)的天津爆奶大麻花，接著他又開(kāi)始干活了，他跑上一臺(tái)吊車(chē)開(kāi)始操作吊車(chē)，上上下下左左右右，看到他這嫻熟的手法就知道他已經(jīng)操作了成千上萬(wàn)遍了。

　　在你的身邊會(huì)有很多像死鳥(niǎo)、刷子李、工人吳一樣的形形色色的人，跟這些人在一塊的時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，與人更好的交往。

形形色色的人作文15

　　我的身邊有許多形形色色的人，有的內(nèi)向靦腆，有的活潑開(kāi)朗……而我今天要說(shuō)的這個(gè)人，也有著獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。

　　她的頭發(fā)像黑色錦緞一樣光滑柔軟，風(fēng)一吹就要飄走了似的。鬢邊還夾著一只粉紅色的櫻花發(fā)卡，像一只蝴蝶悄然停歇在那里，和黑發(fā)搭配，是那樣和諧。

　　別看她的外表這么可愛(ài)，可我卻不想靠近她，她的做事風(fēng)格十分潑辣大膽，享譽(yù)全班，尤其是她的`“獅吼功”自成一家，威震八方，讓我們聞風(fēng)喪膽，她是剛上任的班長(zhǎng)，在競(jìng)選宣言中她就表明要用“鐵腕管理”來(lái)管好我們班的紀(jì)律，不幸的是，那一學(xué)期她竟然成了我的后桌。

　　一天自習(xí)，老師剛好不在，教室里便如街巷中的菜市場(chǎng)一般，嗡嗡的聲音盤(pán)旋于教室的上方。這邊一群女生悄悄地聊著最新一期選秀節(jié)目中的選手，不時(shí)談?wù)撝�選手們的各種表現(xiàn)，而男生那邊幾個(gè)狂熱的游戲迷，正在唾沫橫飛地討論著游戲中的哪個(gè)人物最強(qiáng)，他們擺出了誰(shuí)也不服誰(shuí)的架勢(shì)，聲音不知不覺(jué)提高了幾分貝……而此時(shí)，我們的班長(zhǎng)從奮筆疾書(shū)的狀態(tài)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她怒目而視，喘了幾口粗氣，此時(shí)，我似乎能看見(jiàn)她的頭頂上燃起了點(diǎn)點(diǎn)火苗，仿佛聞見(jiàn)了濃濃的火藥味。

　　只見(jiàn)她“氣勢(shì)如虹”，忽地站起來(lái)一拍桌子，使出她的獨(dú)門(mén)絕技，穿云裂石的聲音吼道：“別吵了!造反啊?!全體記名，誰(shuí)再吵我就去找老師!”此言猶如晴天霹靂，教室里馬上安靜了下來(lái)。

　　這時(shí)，教室角落里低低地傳來(lái)一聲：“管得也太……”話還沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)利劍般的眼神狠狠地射向說(shuō)話者，原來(lái)是號(hào)稱“張大膽”的一名男生發(fā)出了抗議，只見(jiàn)班長(zhǎng)怒目圓睜，在強(qiáng)大的氣勢(shì)面前，“張大膽”乖乖地將話咽回肚子里，無(wú)奈地低下了頭。

　　在潑辣后桌的管理下，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，自習(xí)課上閑聊的現(xiàn)象也大大減少。盡管我們還是對(duì)她忌憚三分，可心里卻對(duì)她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度漸漸認(rèn)同了起來(lái)。你瞧，她又風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)了!

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