難忘的身影作文[精品15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的身影作文，希望對大家有所幫助。

難忘的身影作文1

　　在驕陽的烘烤下，在砭骨的冰雨下，在車流車往的馬路間，總能見到你辛勞的身影，再偶然間，你的身影讓我永久的記著了。

　　一天，天高低著大雨，我的心境也像這鬼氣候一樣糟透了，因為沒有帶雨傘，那么公交站臺便成了我躲雨的行止。，我嘆著氣，無奈地抬開端，迷含糊糊地看到了你的身影，都會的美容師，可敬的環(huán)衛(wèi)工人，你滿身好像濕透了，底本淺橙色色的事情服已被染成了深赤色，你的臉讓我怎么也記不住——太平凡了，寧靜凡人一樣，但大概是由于你的平凡，卻做了一件不平凡的事，讓我深深地記著了你。車流中，不知那輛車上扔下了一個飲料瓶，原來整齊的市容被染上了一個污點，你見狀，掉臂這滂沱大雨，掉臂門庭若市，，好頻頻差點被車撞到，你卻當仁不讓，沒有涓滴退縮的動機，直到你那瘦小的身影消掉在車流中，我才站起來，昂著頭看你，卻怎么也見不到你，我不禁為你捏了把汗。

　　一陣車流熱潮事后。你的身影若隱若現(xiàn)又涌現(xiàn)在我的視線中，在你的手中，我清楚地瞥見了那只被任意亂扔的空飲料瓶。

　　大概，在別人看來這只是你的本職，但為了讓市容越發(fā)地整齊，你本著本身的奉獻精力，冒著被車撞的.傷害去撿誰人瓶子，這讓我這個過馬路的人非常地沖動，這不是震天動地的大事，卻像火爐一樣暖和了我的心，忘卻了那些不痛快的事，你的身影讓我永久銘記在心。

　　這種小事時候再產(chǎn)生，可真正能讓人銘刻的，不但是那樸素的身影，而是那服從地位，忘我奉獻的精力。

難忘的身影作文2

　　每一個人都有自己難忘的身影，有的可能就是爸爸、媽媽，有的可能是朋友、同學(xué)。有一個難忘的身影一直在我的腦海里出現(xiàn)，他就是江老師。

　　江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，他理著短短的發(fā)型，頭發(fā)里也有幾根銀絲，平時上課很嚴格。給江老師批評的同學(xué)經(jīng)常給他起外號，其實這些同學(xué)都不理解老師的苦衷，老師上課嚴格是為了我們好。我是很喜歡江老師的，因為他曾經(jīng)鼓勵我，增強我的信心。

　　有一次，江老師把數(shù)學(xué)測驗試卷發(fā)回來的時候，我一看，我驚呆了，竟然只考86分。心想：我從來沒有考過不上90分的.，這次考了那么差，肯定給老師批評啦！”心里又怕又難過。我把做錯的題目改正過來拿給江老師看的時候，江老師說：“嘉雯，這次測驗的成績，你滿意嗎？”我忐忑不安地說：“這次我考差了，不滿意。”老師說：“不滿意，你就要總結(jié)一下考差的原因是什么。”我說：“這次我認為主要原因是沒有認真計算，粗心大意，把會算的都算錯了。”老師說：“一次測驗考差了沒多大關(guān)系，重要的是學(xué)會總結(jié)原因，下次不要違反同樣的錯誤，只要多總結(jié)，多思考原因，你會變得更優(yōu)秀的。”突然，我的一根神經(jīng)被江老師對我的關(guān)心感動了，我無比感激，我重獲了信心，以后，每一次測驗考試，我都很認真地計算，力爭全部做對。

　　在我心中，江老師的身影，永遠無法消失。他就像一盞明燈，時刻照亮我前進的道路。他就像一把火炬，經(jīng)常點燃我奮斗的烈火。

難忘的身影作文3

　　深藍的天空中掛著一層薄薄的面紗，兩旁種著郁郁蔥蔥的大樹，清晨，鳥兒在樹上啼囀著，而寬大的足球場上卻只站著一個九歲的少年，一直在足球場上奔跑著。

　　烈日當頭，天色十分明朗，他媽媽帶著我去他的比賽場地，一到場地，他拿起足球就上去練習(xí)了，準備在一會兒的足球比賽上大顯身手。

　　比賽開始了，他作為隊伍里的前鋒，開局一直帶著球在敵方陣營里進行過人，突破，很快，他就為隊伍拿下了第一球。他的身影，在綠色的足球場上穿梭，完全融入了綠色的草坪之中。

　　我覺得十分不可思議，我看了看表，現(xiàn)在才開場五分鐘，在五分鐘之內(nèi)拿下一球，還是在五個人的.包圍之下，我贊嘆不已。

　　在表彰會上，我也知道了他為什么能進茶山隊的原因。

　　一年前，他就對足球十分感興趣，當時學(xué)校要在幾十人當中選拔二十人，他以優(yōu)異的成績脫穎而出。接下來的時間里，他每天早上五點半，當別人還在夢鄉(xiāng)里的時候，他就起床開始訓(xùn)練，沒有一句怨言。冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都抱怨太冷，唯獨他一聲不吭，仍然堅持早上五點半起來練習(xí)。足球場上，始終留下他揮汗如雨的身影。

　　又一次機會來了，學(xué)校要在二十人當中選二人，他又是留到了最后，并在學(xué)校淘汰賽中獲得了6:0的成績。聽到這，我覺得這一驚人的戰(zhàn)績純屬正常。

　　后來，茶山隊在他的引導(dǎo)下，又成功地斬獲了4:1的戰(zhàn)績，看他堅持不懈的身影，我就知道，如果勝利不屬于他，還會屬于誰呢？

難忘的身影作文4

　　秋風(fēng)瑟瑟，金黃的落葉在陽光下一閃一閃，如同點點星光。在這深秋的時節(jié)，那金黃的落葉總會讓人想起時光的流逝，想起您——爸爸徜徉在這林蔭之中的身影。

　　黃葉一片一片落在您那削瘦的肩上，落在您那布滿白發(fā)的頭上，落在您那微微凸起的啤酒肚上……您那厚厚的手掌上布滿老繭，是忙碌的歲月留下的印記，從忙著工作，到忙著輔導(dǎo)我做作業(yè)，再到忙著做家務(wù)……從不停歇。每個秋天的晚上，我總能聽到您講美麗的故事，您的身影總在深夜的燈光下顯得那么深遂。風(fēng)越大了，葉子也落得越多了，落在了您的額頭、肩上、脊背……您的身影卻依然堅毅地矗立在秋風(fēng)和落葉之中。

　　您那削瘦的身影為我遮擋了多少風(fēng)雨？給我?guī)�來了無限溫暖。記得前年的秋天，您帶著我漫步林中，一場不經(jīng)意的冷雨突然來襲，雨點就像調(diào)皮的豆子一樣砸在我的臉上。我縮了縮脖子，凍得瑟瑟發(fā)抖，您似乎察覺到了。衣著單薄的您，卻毫不猶豫地脫掉外套給我披上。裹上大衣我果然暖和多了，您卻打著寒顫，一邊走，一邊愛惜地摟緊了我的肩膀。我抬頭望著您，您卻笑著說：“沒事，爸爸不冷。”瞬間一股曖流涌入心田，我不由自主地潸然淚下

　　陽光透過了樹葉的縫隙，那斑駁的'光在您身上搖曳。我這才從恍惚中清醒過來，您依舊靜靜地佇立在那里。我不禁淚眼朦朧。一片黃葉落在您的身上，您輕輕地拾起，露出了一絲微笑。此時的您，像極了那片落葉，雖已漸漸老去，卻依然守護著幼小的我。

　　前年的深秋，那撒滿落葉的身影，是我此生永不磨滅的印記。

難忘的身影作文5

　　“老師這幾天腰很痛，明天可能不會來上課了。”語文老師的話剛說出口，全班同學(xué)便不約而同的緊張起來，一想到明天就要在數(shù)學(xué)老師的大雜燴中遨游一整天，我整個人都陷入了“絕望”之中。

　　第二天，不出所料，整個上午全班同學(xué)百分之九十九點九九都不在狀態(tài)，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游，遨游，與睡意大戰(zhàn)三百回合后，最終全部迷失了方向。放學(xué)鈴聲輕輕響起了，但對于我們來說，那簡直就是對著耳朵打響的，同桌流了滿桌的口水被吸了回去，哈欠聲一片……

　　下午一開學(xué)，整個教室的同學(xué)再次被周公附身，沉沉的睡意好似傳染病一般，連從門前經(jīng)過的老師和同學(xué)仿佛也都被感染了。

　　上課鈴聲已經(jīng)響起，一分鐘了，兩分，三分，四分，五分……是老師忘記了么？還是……同學(xué)們沒有問出聲，但卻得到了答案。一個熟悉的身影穿過前門，邁進教室，走上講臺。雖然腰是彎的，眼神有些疲憊，但這些絲毫不影響她整個人的感染力，像提神湯，什么話也不用說，但是全班的氣氛已完全變了。大家睡意全無，不約而同的`直起了身子……

　　“現(xiàn)在開始上課。”語文老師的聲音很低，但十分清晰，班里沒有一點聲音，不知是什么原因，同學(xué)們不約而同的拿出課本，動作十分整齊，好似訓(xùn)練過一般；不知是什么原因，同學(xué)們的臉上都露出了敬畏的目光。

　　也許大家都被老師那嚴謹敬業(yè)的精神深深的感動了！

　　親愛的老師，真摯的祝您早日恢復(fù)健康！

難忘的身影作文6

　　那強壯有力的手，那并不高大的身影，也是我最難忘的身影——爸爸的身影。

　　下午，我和媽媽送爸爸上了火車，爸爸走時微笑的對我說：“有空去玩啊！”說完轉(zhuǎn)身走了，只留下了強壯的身影……每天媽媽都給出差在外的爸爸打電話，我聽著聲音就像在我的眼前，還有那隱隱約約、模糊不清的身影。

　　過了一個月爸爸回來了，那強壯的身影也回來了，我心疼的望著爸爸黑發(fā)里幾根白發(fā)，不禁想起以前那黑黝黝的頭發(fā)，心想：我以后一定讓您舒適，一定讓您過上好日子！我的心里一股火不知不覺的燃燒起來，想法越來越深刻。

　　爸爸的到來不容易，我們一家開心的吃著飯。過了一個星期，我們又依依不舍的送爸爸上火車，過不多久我們一起去看爸爸。

　　到了住地一看我心碎了，媽媽含著眼淚平靜的說：“爸爸是為了你呀！不要讓他失望啊！”我留下了傷心又幸福的眼淚心想：我了愛我的家人我要爆發(fā)！

　　有時候你的`心無法平靜；

　　有時候為了一件小事而爭吵；

　　有時候悔恨的眼淚是幸福的奧妙；

　　啊！

　　讓我難忘的身影，

　　卻帶來了我的幸福生活。

　　讓我難忘的身影！

難忘的身影作文7

　　烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。

　　在這風(fēng)雨交加的時候，從遠處來了一位騎自行車的人。“叮呤”“叮呤”……自行車的鈴聲近了，只見他穿著綠色的制服，騎著墨綠色的自行車來到我的住處——廣播站！

　　啊！

　　原來是郵遞員叔叔。他穿著長統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣，怎么淋得這么厲害呢？

　　郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關(guān)切對他說：“唉，下這么大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！

　　”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的.雨珠，笑著說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！

　　”說完他走出門，騎上自行車走了。這下我才看清，原來他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！為了使廣大群眾能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！

　　自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。

　　那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門口，望著他漸漸遠去的身影。

難忘的身影作文8

　　時間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那一份深沉的母愛。

　　記得那是剛上一年級的時候，一個下雪的早晨，下了一整夜的雪，如鵝毛般飛舞，北風(fēng)呼呼的吹著，太陽也藏起了笑臉。在這個寒冷冬季的早晨，媽媽讓我匆匆吃過早餐，還用保溫杯給我裝上了些熱豆?jié){，拉著我的手匆匆的到車站送我上學(xué)。

　　走在路上，在腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱聲音，車站那里早已站了一堆人，個個都焦急等待著，不時向車的方向張望著，有的因為天冷等待的時間太久，在那里搓手跺腳。這時媽媽把裝滿熱豆?jié){的保溫杯遞給了我，雖然看上去只是個不起眼的保溫杯，但一捧上它溫暖就立刻向全身擴散開，看著等車的人凍得鼻子頭發(fā)紅，我為有這一絲暖意而偷偷得意。

　　這時不知誰驚呼了一聲車了，抬頭望去，只見一輛公交車慢慢騰騰，晃晃悠悠的駛了過，遠遠望去就像一頭疲憊的老牛。車子剛剛停穩(wěn)，等車的人們就蜂擁而上，我個子小沒力氣，一下子被擠在了后邊，擠車的人們個個互不相讓，媽媽一邊護著我，嘴里一邊說：讓著點小孩子，讓著點小孩子。盡管媽媽的聲音并不小，可是那些人就好像沒聽見一樣，總算在媽媽的.保護下我最后一個被推上車，這時車門關(guān)閉了，媽媽那只推在我背后的手還沒得及收回去。說時遲，那時快，隨著車門關(guān)閉的聲音，只見媽媽痛苦地啊了一聲。媽媽的手被車門重重地擠了一下，與此同時，我的心好像被揪了一下，隱隱疼著，可車已經(jīng)開動了，媽媽仍站在車站風(fēng)雪中目送著車子漸漸遠去。這時不知道是我的淚水模糊了眼睛，還是風(fēng)雪模糊了車窗，我看見媽媽站在風(fēng)雪中搓著她的手，感覺外面的風(fēng)雪更大了，風(fēng)吹起了媽媽的衣角；吹亂了媽媽前額的頭發(fā)，是我大聲喊：媽媽早點回去吧！可是我一開口，鼻子一酸，眼圈一熱，兩行淚水已流在了我的臉頰。

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已過去，我也由一個不懂事的小孩子變成了一個五年級的學(xué)生了，可媽媽在風(fēng)雪中的身影至今還深深的印在我的腦海里。

難忘的身影作文9

　　“嘀嘀嘀……”一輛公交車停在了公交站臺上，候車的人們爭先恐后地涌上公交車，我背著重重的書包瞬間被人群推到車箱最后。往前一看，早已坐無虛席，我只能又一次站在過道里了。

　　已是滿載的公交車慢吞吞地行駛在路上，隨著晃動的車身我在人群里搖來晃去。猛然想起：我還沒買車票呢！只好硬著頭皮又一次艱難地鉆過人縫來到刷卡機前，拿出公交卡往機子上一靠：“叮咚，您的余額不足，請充值！”。“完了，我忘了叫媽媽充卡了”，此時的我既尷尬又著急，心里像貓抓了一樣，頓時眼淚盈眶，不知如何是好。

　　“師……師傅，我到站了讓媽媽給您錢？可以嗎？”我小聲地乞求著。

　　“我來替你付！”坐在后排的一位剪著齊流海，文文靜靜的姐姐擠過來，邊說著邊果斷地替我刷了卡。

　　“姐姐，謝謝你！非常感謝！”我激動地說。

　　“不用謝，人與人之間要互相幫助，媽媽從小就告訴我。”姐姐真誠地說。此時，全車的人都向姐姐投來贊許的目光。

　　“吱……”勞動局站到了，我感激地望了姐姐一眼，匆忙地走下車。車漸漸遠了，車窗邊姐姐溫暖的身影也隨著漸漸地遠去……。

　　到現(xiàn)在，我一直沒有見到那位熱心腸的.“陌生姐姐”，但她的身影卻留在了我的腦海中，她那句“人與人之間要相互幫助”更是深深地烙刻在了心中，也將一直落實在我的行動里！

難忘的身影作文10

　　許多時候我們總是喜歡追捧那些大人物，甚至不顧一切。可是往往卻忘記那些默默付出的小人物，也根本沒發(fā)現(xiàn)他們的存在。但是對于我來說，他們的身影卻深深的刻在了我的心里，難以忘卻。

　　在現(xiàn)代繁華的都市里，必不可少的就是那些令人贊嘆的'建筑物，許多人看見這些建筑就會夸某某建筑師好厲害能把這些房子建出來。可是我們都錯了，因為這些并不是建筑師的功勞，他只是坐在辦公室里吹著冷風(fēng)，溝思出一份圖紙，就完工了。而真正建出這房子的正是被我們所遺忘的建筑工人們，在白天，他們頭頂著火辣辣的太陽的毒曬；在夜晚，他們還要打著燈光繼續(xù)工作。即使那么辛苦和勞累，但是他們依舊勤勤懇懇把自己的這份工作做好。因此我總會在城市中的建筑工地上用崇敬的目光看著這些背影，深深銘記在我的心里。

　　在人來車往的街頭，看著那干干凈凈的馬路，也許沒有人會想是誰一直維持著這里的衛(wèi)生。可是當你去尋找時，卻會意外的發(fā)現(xiàn)竟然有一群身穿制服的工人在那里默默的為馬路街道做著清潔，他們在凌晨開始工作掃這那些被風(fēng)帶來的垃圾，工作到晚上他們又要掃掉一天人們制造的殘余垃圾，才離去，一年四季從未間斷，也深深的愛著這份不曾被人注意過的，甚至鄙視的工作。因此我有時在路上看見他們的身影，便深深銘記在我心里。

　　還有許許多多的身影值得我們?nèi)ャ懹洠�只要我們有一顆觀察細小事物的心和發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信有許許多多的東西讓你難以忘懷。

難忘的身影作文11

　　我有一個同學(xué)，喜歡“管閑事”。他瘦瘦的身材，大約十來歲。一雙明亮的大眼睛下，長著一張不大不小的嘴巴，嘴里露出兩排潔白的牙齒。

　　有一次放學(xué)，我走過馬路，來到了一條小街上。只見一個三年級的學(xué)生在欺負一個一年級的學(xué)生。突然，一個人影在我面前一閃，我最好的朋友戴振鵬上前勸架。那三年級的學(xué)生說：“你是誰？那個學(xué)生把我的自行車碰壞了，我打他一拳，關(guān)你什么事？”戴振鵬說：“就關(guān)我的事，又怎樣？我明明看見你亂騎自行車撞到了人家，還說人家碰到你的車，這明明是欺負弱小，不講理。”那個三年級的學(xué)生狠狠地一拳打向他，但是，戴振鵬迅速地閃開了“攻擊”。那個三年級的學(xué)生抓住機會，把戴振鵬的手抓住了，又向戴振鵬打一拳。戴振鵬非常憤怒，立即火冒三丈，像一頭發(fā)怒的.野牛撞向他。戴振鵬抓住了那三年級的同學(xué)，然后，向他肚子送上幾拳，再一大拳打向那三年級的學(xué)生，又狠狠地把他扔在地上。飛快地把一年級小孩送回學(xué)校的校醫(yī)室，幫他敷藥，然后把他送回家。

　　我爸爸來接我回家，在放學(xué)回家的路上，我看見了他，在我眼前．．．

難忘的身影作文12

　　烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾，難忘的身影。

　　在這風(fēng)雨交加的時候，從遠處來了一位騎自行車的人。“叮呤”“叮呤”……自行車的鈴聲近了，只見他穿著綠色的制服，騎著墨綠色的自行車來到我的住處——廣播站！啊！原來是郵遞員叔叔。他穿著長統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣， 怎么淋得這么厲害呢？

　　郵遞員叔叔走進辦公室，把一疊報紙，書信交給值班人員。值班人員關(guān)切對他說：“唉，下這么大的雨，你卻趕來了，趕快歇歇吧！”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著說：“不用了，許多人家還等我把報紙、信件送到他們手里呢！”說完他走出門，騎上自行車走了，難忘的身影。這下我才看清，原來他為了報紙不被雨淋濕，把雨衣的'大部分用來遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！為了使廣大群眾能及時看到報刊，接到書信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！

　　自行車的鈴聲漸漸地遠了。一道藍色的閃電“刷”地撕開了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。

　　那輛墨綠色的自行車猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門口，望著他漸漸遠去的身影。

難忘的身影作文13

　　在車水馬龍的馬路正中央，有一群人站著筆直筆直的，像一棵棵高大的樹，臉上布滿了密密麻麻豆大的汗珠，由于經(jīng)常在太陽底下暴曬，皮膚顯得特別黑，像涂了黑油漆似的，他們那雙粗糙的手，經(jīng)常在交通混亂的時候來引導(dǎo)那些車子，他們整天戴著帽子，把制服穿得整整齊齊的，你們知道他們是誰了嗎？對了，就是我們放學(xué)回家經(jīng)常碰到的交警。

　　無論是炎熱的夏天，還是嚴寒的冬天，他們依然兢兢業(yè)業(yè)的站在自己的崗位上，管理著交通秩序。

　　在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)“呼呼”的刮著，就像刀割在臉上一樣痛，我和我的同學(xué)曾琳瑋一起去環(huán)球外語補課，我們走在馬路中央才發(fā)現(xiàn)沒斑馬線，我們退不回去，也前進不了，這可怎么辦呢？我們正在納悶的時候，一位女交警走了過來，問：“小朋友，你們怎么到這里來了？”

　　我們把事情的經(jīng)過告訴了女交警，她微笑的`撫摸著我們倆個人的頭，又返回了那個辦公室，她要干什么呢？我們好奇的盯著那位女交警，她按了一個按鈕，紅綠燈奇跡般的變成了綠燈，我們便順利地通過了馬路。

　　那個交警身上好心的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)，她離去的身影讓我難忘！

難忘的身影作文14

　　誰都有難忘的事情吧!我也不例外哦!那是一個真實的故事，至今都有所感動與難忘。

　　那個故事發(fā)生我一天上午的體育課，我和小伙伴們正在玩毛手絹，正當我來追一個伙伴時，我的腳隨著沙子一滑，我摔了一跤，痛得我哭了起來，我的眼角搓破了一些皮，鮮紅鮮紅的.血從傷口流了出來。腳上也摔了一個口子，我毀容了。伙伴們扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室，我到底變成了什么模樣了呢?是一個讓人惡心的怪物還是一個什么的，同學(xué)們會不會討厭我，會不會說我的閑話呢?我越想哭聲就更大了，在路上，同學(xué)不忍心地問了問：“你哪里痛呀!”我哭著說：“臉上和腳上痛。”“我是不是很可怕呀!”“不會呀!沒什么，過一會會好的，不要那么想。”另一個同學(xué)安慰著我說。很快我們到了醫(yī)務(wù)室，就在進醫(yī)務(wù)室的門時，有一面鏡子，我看見了自己的這副丑模樣，真可怕!一個男同學(xué)看出了我的心思，連忙用自己的身子擋住了這面鏡子。這一刻，我那感激的淚水涌了出來，我的心里感到特別溫暖。因為，這位同學(xué)的身影擋住的，是我的自卑和懦弱，呵護的，是我的自尊和自信。這位同學(xué)，太謝謝你了。

　　這難忘的身影，我永遠忘不了，忘不了同學(xué)們對我的關(guān)愛，忘不了那個為我擋鏡子的同學(xué)。

難忘的身影作文15

　　暑假的一天，太陽烘烤著大地，而我卻要去上那煩人的補習(xí)班，好不想去呀！

　　我走著走著，看見一位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，我悄悄走到他身邊，發(fā)現(xiàn)他臉上帶著一個口罩，讓人看不清他的臉，全身上下都穿著黑色的衣服，好古怪啊。我邊看邊想：這位叔叔要干什么呢？

　　我一直跟著他走進了商場，我見他從衣服里邊拿出了一個不透明的袋子，開始他先看看這個，又放下，又看看那個又放下，我又在想：他為什么不買呢？

　　突然我看到這位叔叔悄悄走到一位阿姨身邊，這位阿姨好像并不認識他，而這位叔叔卻將手放進了阿姨的包里，很靈敏的用兩根手指頭夾出一個錢包來，然后看了看見四下沒人，就大搖大擺地走了。我很慶幸他沒有看到我，等那個叔叔走遠了，我立刻跑到阿姨身邊說：“阿姨，你的錢包被偷了！”“啊！”阿姨大叫一聲，一看自己的包被拉開了，錢包也不見了，著急了起來，立馬撥打了110，然后迅速追了上去。臨走前，阿姨回過頭，對我微笑地說了一句謝謝，就急匆匆追小偷去了，等我反應(yīng)過來，阿姨已經(jīng)不見了。

　　這個小偷給我留下了深刻的印象，他那鬼鬼祟祟的.神情和他的一舉一動令我至今難忘。我覺得他這樣做真是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該用自己的勞動和付出去獲取回報，而不是去偷別人的。

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