垃圾分類簡報15篇（實用）

　　在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編整理的垃圾分類簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類簡報1

　　為加強社區居民對垃圾分類知識的了解，推進垃圾分類工作，逐步形成垃圾分類及愛護環境的生活習慣。xxxx年12月28日上午，在白金社區劉建波書記的領導下，社區干部、網格員與志愿者一起在白金社區4組雙掛鉤小區開展了垃圾分類投放知識宣傳活動。

　　有70余名社區居民參與今日現場活動，志愿者們向社區居民發放了垃圾分類宣傳冊，并認真講解垃圾分類相關知識，開展垃圾分類的目的與意義，以及垃圾分類能夠為我們的環境帶來什么，我們能夠得到什么，倡導更多居民了解垃圾分類，并參與其中進行垃圾分類投放。

　　社區還現場設置了游戲環節，到場的居民都能夠參與垃圾分類知識搶答，搶答對的.人都能夠領取到一份獎勵，此外到現場的居民每人能額外獲得一份參與獎，促進了大家踴躍參加的積極性。現場氛圍活躍，在活躍的氛圍中大家表示更能深刻學習到垃圾分類相關知識，并在以后的生活中積極的對垃圾進行分類。

　　通過此次垃圾分類現場活動，增強了居民對垃圾分類知識的了解，促使居民能夠參與到垃圾分類行動中來，從而提高自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣。

垃圾分類簡報2

　　近日，貴陽經開區園區建設服務中心召開黨建引領垃圾分類工作安排部署動員會，充分發揮黨組織和黨員在垃圾分類工作中的'戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　會議指出，要充分發揮黨建引領示范帶頭作用，推動垃圾分類宣傳入腦入心。園區各基層黨組織要提高站位、認清形勢，增強工作緊迫感責任感，按時高質量打好打贏垃圾分類百日攻堅戰。

　　會議要求，各基層黨組織要切實強化黨建引領生活垃圾分類工作，認真對照方案抓好貫徹落實。對能夠立即實施的，要細化標準、明確要求，立即推動落實，確保垃圾分類工作落實落細。要加大垃圾分類宣傳，提高園區企業員工知曉率，引導園區企業員工積極支持、自覺遵守、主動參與垃圾分類工作，形成垃圾分類人人參與、人人受益的良好局面。

垃圾分類簡報3

　　近日，在蕪湖縣紅楊鎮紅楊樹社區、和平村等七個村（居）即將“開業”的7個超市引起了村民的廣泛熱議，成為了當地的“網紅”超市，吸引了很多居民前往“打卡”。

　　原來“網紅”超市竟是紅楊鎮首批建立的垃圾分類兌換超市。

　　走到超市門口，首先映入眼簾的是一塊公示牌，上面公示了分類兌換超市的兌換時間、管理人員以及管理人員的聯系方式。走進超市里面，墻上張貼著垃圾回收兌換價目表、垃圾兌換超市管理制度、垃圾分類提示牌和垃圾處理流程等公告牌，可以幫助居民進一步了解垃圾分類相關知識及分類兌換超市的兌換標準和相關制度，一方面方便居民兌換，另一方面也有利于居民對分類兌換超市進行監督。

　　“分類兌換超市還沒有‘開業’，所以現在貨架上還是空的，但是在村子里已經引起了很大的`反響，村民對政府的這項措施贊不絕口，每天都有數十個村民前來咨詢垃圾分類兌換的相關規定和要求。”紅楊樹社區村干部如是說道。

　　據紅楊鎮垃圾分類工作人員介紹，蕪湖縣生活垃圾分類工作從今年6月份開始，為進一步宣傳生活垃圾分類，增強居民的積極性，提升分類質量，蕪湖縣實行生活垃圾分類積分兌換制度，增設了垃圾分類兌換超市。根據上級領導部門的要求，每個村（居）都需要建立一個分類兌換超市，紅楊鎮共需建立16個分類兌換超市。根據本鎮實情，紅楊鎮將16個分類兌換超市分成兩批建設，第一批7個，第二批9個。目前第一批分類兌換超市已經建好，兌換物品也已經采購完畢，定于本月20日開始投入使用。第二批分類兌換超市已經在招標中，年底之前也能投入使用。

　　鎮垃圾分類工作人員說：“居民每正確分類一次記一分，一天最高三分，由分類督導員進行檢查和發放積分卡。每周一、三、六的上午8：00—11：00居民可以用自己的分類積分到兌換超市兌換物品。分類兌換超市的物品由鎮統一采購，按照需要分發到各個兌換超市，物品種類有大米、大豆油、洗衣粉、肥皂、牙刷等十幾種生活用品，只要積分足夠就能兌換到自己想要的物品。”

　　垃圾分類是避免“垃圾圍城”的重要途徑，是提升居民文明素養和良好習慣的重要措施，而垃圾分類兌換超市將是幫助居民養成垃圾分類習慣的重要手段，“網紅”超市，任重道遠。

垃圾分類簡報4

　　為了保護母親河，宣傳垃圾分類，20xx年10月8日，江津陽光社工中心在濱江社區的支持下開展了“垃圾分類，創造美好社區”主題活動，參與本次活動有志愿者和公益小天使20名。

　　在活動的開始，社工向參與者講解本次活動的主要內容，并分發清潔工具，志愿者們拿到工具之后就在濱江路沿岸和元帥廣場上撿拾生活垃圾，有的分散，有的聯合，手拉手下坡，肩并肩前行。遇到大塊的，他們四五個人一起彎腰，協同作戰，唱著歌一起將垃圾提上集合地點。經過一個多小時的撿拾活動，同學們約撿拾垃圾15包。最后，將垃圾在集合地點進行分類，本次主要是把撿拾的垃圾分成可回收垃圾和其他垃圾。小朋友們積極地告訴社工姐姐，撿的'有煙頭，有礦泉水瓶，有舊紙板等等，他們在社工姐姐的幫助下排隊將手里的垃圾進行分類，志愿者哥哥隨后將可回收垃圾送給環衛工人，其他垃圾投入規定位置。

　　通過這次環保分類活動，志愿者和小天使充分認識到環境保護的重要性，垃圾分類尤其是環境保護中重要環節，紛紛表示要用實際行動保護環境，垃圾分類，從我做起，一起創造美麗城市、美麗社區。

垃圾分類簡報5

　　地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環境卻隨著經濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染。

　　保護地球，保護環境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。 我校在2022年6月份，開展了垃圾分類系列活動。

　　1、培養環保意識，普及分類方法。

　　通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。

　　2、開展垃圾分類班隊主題活動。

　　我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

　　3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。

　　學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的.目的。、

　　4、制定措施，落實到位。

　　學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。

　　5、開展垃圾分類活動的意義。

　　通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。 為了響應市關于垃圾分類，美化環境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學生垃圾分類意識，培養學生環保意識，養成良好的衛生習慣。

　　首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸到每個孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學校組織學生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優秀的作品，張貼在學校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！

　　接著，我校舉辦了一場關于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準備的過程中學習了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠將學習的知識運用于現實生活中。

　　最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！

　　本次活動以創建垃圾分類質量為目標，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的活動，教育和引導孩子認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

　　人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置的數量，改善生存環境狀態，是當前社會共同關注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的責任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。近日，六榕街東風社工服務站在六榕街社區開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導——環保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩固疫情防控堅固防線。

　　本次活動共設有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的同時，學會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識。活動現場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰垃圾分類腦力大作戰游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學習到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環保意識，提升素質的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。

　　通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導居民學習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。

　　實行生活垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，也關系資源節約使用，更是社會文明水平的一個重要體現。8月22日上午，在-市-區金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業管理處現場協助，由-居委會和海口星海社會工作服務站一同組織開展了新時代文明實踐之金海社區“垃圾分類我知道”宣傳活動。 通過此次活動，社區居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

垃圾分類簡報6

　　為提高轄區居民參與生活垃圾分類，更多的了解日常生活中垃圾分類知識，勞動一坊社區組織工作人員和志愿者在轄區開展生活垃圾分類宣傳活動。

　　工作人員和志愿者在各小區院落向居民發放生活垃圾分類倡議書和垃圾分類投放指南，同居民交談在日常生活中遇到的容易混淆的分類難題，以及垃圾分類以后的處理方式，讓居民明白分類后的垃圾能變成可利用的資源，使垃圾分類不僅僅停留在口號上，更要以自身行動支持、參與到垃圾分類的'行動中，帶動身邊的家人朋友共同參與。

　　此次宣傳，增強了轄區居民對生活垃圾分類知識的了解，促進更多居民能夠積極主動參與到垃圾分類的行動中，不斷提高轄區居民自覺愛護保護環境，促進居民養成生活垃圾分類的良好習慣，通過資源的有效利用保護我們賴以生存的環境。

垃圾分類簡報7

　　近日，經開區垃圾分類宣傳員在區內多個小區、學校、商業綜合體開展垃圾分類“敲門入戶”宣傳工作，向居民、商戶派發垃圾分類倡議書和分類投放指南，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進一步引導居民從環境衛生、文明生活的角度出發，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類的意識。

　　針對小區，垃圾分類宣傳員在做好居民入戶宣傳的'同時，普及垃圾分類知識，并根據商戶實際情況收集大家對經開區垃圾分類的建議，反饋給上級部門。針對商業區，垃圾分類宣傳員，積極開展一對一、點對點的宣傳引導，提高大家對垃圾分類的重視。針對學校，垃圾分類宣傳員向老師們發放垃圾分類宣傳資料，號召老師將垃圾分類納入日常教學活動，提高學生環保意識，使學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好社會氛圍。

　　下一步，經開區將通過主題宣傳、入戶宣傳等多種形式，普及分類知識，凝聚分類共識，持續宣傳動員市民群眾參與垃圾分類，確保垃圾分類宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學生、商戶對垃圾分類的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，形成了人人知分類、人人懂分類的宣傳效應。

垃圾分類簡報8

　　4月28日上午，汾河社區在社區會議室組織開展垃圾分類宣傳活動，轄區30名居民參加活動。

　　活動中，社區工作人員認真地宣講了垃圾分類現狀，如何分類廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，并準確將垃圾投放到指定顏色的垃圾桶中，引導社區居民從日常小事開始，積極踐行綠色生活和綠色消費，共同改善我們賴以生存的環境，讓垃圾分類從口號變為習慣，共同建設和諧宜居的生態環境。

　　此次垃圾分類宣傳活動，進一步增強了社區居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的`行動中來，不斷提升轄區居民參加垃圾分類的積極性。

垃圾分類簡報9

　　為全面推動學校垃圾分類工作，號召我校學生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導駱李小學全校師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法。駱李小學于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進校園活動。

　　學校組織3－4年級學生在班主任的組織帶領下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。

　　吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的'餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任萬老師組織學生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。

　　我校堅持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學校教育教學工作。根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將垃圾分類知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。

垃圾分類簡報10

　　為進一步做好校園內學生垃圾分類工作，更好的引導學生進行垃圾分類，元石小學組織各班級開展了以“垃圾分類”為主題的班會活動。

　　活動中，各班班主任通過不同的表現形式向學生介紹垃圾的'危害、垃圾分類的好處、垃圾分類的標準和方法、垃圾筒的顏色和標識等知識，讓學生認識到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類的方法，增強保護環境的意識。

　　此次活動的開展，讓學生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環再用的，通過分類投放、分類收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。

垃圾分類簡報11

　　為營造垃圾分類的濃厚氛圍，倡導居民積極參與到生活垃圾分類的行動中來，近日，太和鎮開展了以“垃圾分類，你我同行”為主題的線上知識普及宣傳活動。在我市突發疫情之際，太和鎮靈活采用線上的宣傳渠道和宣傳方式，減少聚集性強的線下宣傳活動，運用群眾喜聞樂見的'形式提高宣傳效果。

　　參加宣傳活動的群體涵蓋村社居民、保潔工人、學生、機團單位和企業員工等，宣傳覆蓋人數達一萬多人。活動中，居民通過觀看在線視頻和微課、閱讀垃圾分類知識、收聽垃圾分類具體做法的講解等形式，進一步學習了垃圾分類的相關常識。

　　活動后，參與活動的群眾踴躍發言，為居民生活垃圾分類工作出謀獻策。其中，一位“市場賣菜阿姨”說到：“以前菜市場中一些剩菜和膠袋大家沒有意識分類投放。這次的宣傳活動幫助大家更好地理解垃圾分類工作的意義，希望市場管理方可以通過廣告標語進一步加強宣傳的整體氛圍。”

　　活動由各村委、居委垃圾分類專職人員組織，通過微信群轉發垃圾分類相關鏈接至經濟社群、企業群、家長群、商鋪企業群、出租屋管理群等，讓廣大村民、企業員工等了解到垃圾分類就是新時尚，“只要大家都愿意走出第一步，居民生活垃圾分類的愿景很快就能實現。”

垃圾分類簡報12

　　環境問題與我們的生活息息相關，環保教育從小抓起尤為重要，因而垃圾分類勢在必行。近日，新市鎮中心小學開展了“垃圾分類，從我們做起”的主題班會。

　　通過主題班會，班主任利用PPT、視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進行闡述，隊員們紛紛表示要養成垃圾分類的.良好習慣，為共同建設干凈、整潔、美好的校園一起努力。

　　利用下課時間，班主任還組織學生開展“垃圾小知識，溫故而知新”小活動，通過設置了4個微型垃圾桶和垃圾分類小卡片，引導隊員將不同垃圾放進對應的垃圾桶，時刻養成垃圾分類收集的好習慣。

　　通過這節“垃圾分類，從我們做起”的主題班會課，都更清楚的知道怎樣對垃圾進行精準分類了。讓我們從自己做起，將垃圾分類進行到底。請隊員們記住，今天分一分，明天美十分！

垃圾分類簡報13

　　一雙筷子x60億=一片茂盛的森林。一滴水x60億=一片波瀾壯闊的大海。

　　點點滴滴的行動x60億=一個美麗的藍色星球。

　　看到這三個等式，你還會覺得用一雙一次性筷子是一件小事嗎？你還會覺得水龍頭上滴落的一滴水是微不足道的嗎？你還會覺得那些保護環境的宣言危言聳聽嗎？

　　地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣和藹可親，美麗壯觀。可是，這個美麗的母親在孩子們的糟蹋下，已經是千蒼百孔。盡管世界衛生組織早已喊出了“只有一個地球”的口號，可真正認識到這一點的人還太少太少。人們正在用自己的雙手把地球推向深淵：因為隨手拿到的一個塑料袋，破壞了最后一寸土壤；因為隨手拿到的一雙筷子，而砍伐掉最后一棵樹木；有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊。.對于人類的種種惡行，地球終于忍無可忍了。全球變暖、霧霾、洪澇災害、沙塵暴、。各種災難涌向人類，低碳環保，成了人類當前最迫切的課題。

　　梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。低碳環保，也應該從孩子開始做起。為了讓我們將來能夠生活在一個美麗舒適的家園中，我決心從小事做起，讓綠色低碳環保伴我行。在家里，我竭盡所能，動員家人一起，節省資源。以前，我因為怕黑，常常要亮著燈睡覺。現在，我已經徹底改掉了這個壞習慣。不僅在睡覺時及時關燈，還能做到離開任何一個房間都隨時關燈。電視呢，也看得更少了。我用自己的行動和“三寸不爛之舌”，要求全家人改變生活方式，力求低碳生活。爸爸喜歡在吃飯的時候還開著電視，我“批評”了他好幾次，終于改掉了。在我的影響下，我們家的電視不再從早到晚的工作，在我們休息的時候，它也能斷掉電源，好好休息了。媽媽呢，也不再過分依賴洗衣機了。如果衣服很少，要么手洗，要么兩天積累起來一起洗。從前買菜總是帶回一大堆的塑料袋，現在都不見了蹤影，媽媽每次出門都提一個籃子。她揚言要做優秀的“低碳媽媽”！

　　看到爸爸媽媽這么配合，我自然是不甘落后。用廢牛奶瓶做小筆筒，用過的本子拿來反復使用，媽媽洗菜后的'水用來澆花，每天在家里吃早點，買東西少用或不用塑料袋。.刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用于澆花、拖地。既能省錢，又能為國節省一些水資源，何樂而不為呢？夏天，感覺還不是太熱的時候，我堅持用風扇來去熱。實在是酷熱難耐的時候，我會將空調控制在適當的溫度，為國家多節省幾度電，讓低碳生活得以推廣。

　　在學校，我也號召班上同學注意生活細節，加入低碳生活。因此，我們專門成立了一個監督小組。天氣晴朗的日子，教室里堅決不開燈。涼爽的日子，盡量不開風扇。如果使用了電器，一定做到離開教室時，關閉電源。倡議全班同學不要浪費紙張，用過的本子可以反復使用，并做到垃圾分類并回收。在學校各處的水龍頭處貼上宣傳標語，讓更多的人做到關緊水龍頭，不浪費一滴水。.我們相信，只要人人都行動起來，人人都過低碳生活，我們的環境就會越來越好。

　　拯救地球就是拯救未來。為了以后的孩子還能看到蔚藍的天空，還能聞到空氣中花草的芳香，還能喝上清澈甘甜的水，請行動起來吧！綠色低碳環保伴我行！伴我們行！

垃圾分類簡報14

　　由惠州市城市生活垃圾分類工作領導小組辦公室指導，值此9月開學季，仲愷高新區生活垃圾分類工作領導小組辦公室聯合區宣教文衛辦動員全區中小學校開展“金秋九月開學季、垃圾分類我踐行”主題班會活動，通過主題班會以及開學第一課等形式，引導師生養成生活垃圾分類投放的良好習慣，達到垃圾分類宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區”的宣教目的。

　　全區中小學校班會課上，老師圍繞生活垃圾分類相關知識以及推行生活垃圾分類的必要性、緊迫性等內容，通過PPT課件和動畫片等形式細致講解日常與學生息息相關的生活垃圾分類知識，用形象生動的`視頻方式加深學生們對如何進行生活垃圾分類等內容的認識，切實提高學生們垃圾分類的意識，引導學生們在生活中要從小養成自覺分類的好習慣。

　　老師對生活垃圾分類的重要意義、惠州市垃圾分類工作的歷程、如何進行生活垃圾分類等內容進行了深入講解，并與學生們進行了垃圾分類知識有獎問答互動。“電池屬于什么垃圾?室內綠植花卉屬于什么垃圾?”問答環節學生們積極參與，踴躍發言。課上用“分類轉盤我能答”“分類指令我最快”等互動游戲，讓學生們行動起來，現場氣氛活躍，學生們在寓教于樂中啟蒙了心靈，激發了垃圾分類的興趣，真正學到了垃圾分類作為開學需要掌握的重要知識。

　　“從娃娃抓起”的做法意在通過對孩子好奇心、可塑性進行科學引導，讓其從小就樹立垃圾分類的意識，養成垃圾分類的良好習慣。“小習慣”培養“大文明”，這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中，清楚識別各種垃圾如何分類以及該丟在哪一類垃圾桶中，熟練掌握垃圾分類技能，還可以通過孩子督促家長增強垃圾分類的意識，進而在全社會形成垃圾分類的濃厚氛圍。

垃圾分類簡報15

　　20xx年春季學期開學，我園開展春季學期第一季度教職工垃圾分類培訓會議。會議由董孝丹主持，會議內容通過APP進行課程學習，內容包括認識垃圾分類桶、四類垃圾如何分類、以及我園垃圾站點的使用。

　　續上個季度我園實行垃圾分類活動開展以來得到上級領導的認可，我園在校園垃圾分類中表現良好，今年繼續推動垃圾分類工作廣泛開展，進一步提高我園教職工垃圾分類意識，把垃圾分類納入課程教學，不斷引導幼兒及家長愛護環境，減少廢棄物的文明生活習慣。

　　本次垃圾分類培訓讓教職工對生活垃圾分類有了更加清晰地認識和了解，同時也推進了我園垃圾分類工作的.積極開展。

　　環境保護需要大家齊心協力、共同努力來完成，也需要以實際行動來立身躬行。

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