（集合）新的旅程作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的新的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新的旅程作文1

　　漸漸的，習(xí)慣了這種生活。

　　步入初中，開始了全新的生活。面對(duì)一切，我是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的事。剩下的只有空虛。累了，坐下來(lái)，回憶過(guò)去，還歷歷在目，我知道，一切都不容易，唯一能做的就是努力，努力。我知道即使我很累很苦，我也要擦干眼淚，等待天氣放晴。永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)，跟上團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)：“挫折是強(qiáng)者的鍛造場(chǎng)，弱者的深淵。”所以我也在努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，努力自強(qiáng)。汗水流下來(lái)，只能干；被挫折打敗，只能默默哭泣，然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰(zhàn)場(chǎng)上。如果你想跑在前面，你必須付出。犧牲太多，但成功還是在向我招手，我還是趕不上。漸漸的`，我習(xí)慣了天天在比賽，天天在追。我習(xí)慣了和別人保持同樣的步調(diào)。淚水模糊視線后我習(xí)慣了思考：我能不勇敢嗎？太多的感情，卻無(wú)人能懂。終于明白，一次次被打倒，還是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。我不能浪費(fèi)太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己，你是最強(qiáng)的，除了你自己，沒(méi)有人能幫助你！

　　勝利在前方召喚，我渴望向前奔跑。雖然我很弱，但我相信我能成功！

　　堅(jiān)強(qiáng)而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體，但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺(tái)上，展示自己，找個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己，那一刻，你會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)，吸引所有人的目光！不過(guò)，我也在找那個(gè)舞臺(tái)。我相信有一天，我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái)，默默地，默默地.

　　也許在某一年，某一天。

新的旅程作文2

　　20xx年，28歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望：在月亮上漫步。 啊，今天，八月二十六號(hào)，神舟二十五號(hào)發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面的來(lái)到神舟二十五號(hào)的發(fā)射基地。

　　可是，我突然擔(dān)心起來(lái)，這是我從未想到過(guò)的，那就是安全問(wèn)題。如果火箭會(huì)爆炸，會(huì)墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果......我的`臉上掠過(guò)了一絲不安。“鐺鐺鐺......”上火箭的預(yù)備鈴響了起來(lái)。我的心里像揣了只小兔子似的，一跳一跳地，很不安靜。

　　上了火箭，我一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。 終于，兩點(diǎn)三十分，火箭發(fā)射了。我那個(gè)不安的念頭又冒了出來(lái)。但是，當(dāng)火箭穿過(guò)大氣層時(shí)，我笑了。因?yàn)檫@時(shí)候已經(jīng)不可能再出安全問(wèn)題了。我安心的看起書來(lái)。

　　六小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達(dá)迷人的月球了。請(qǐng)您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，這個(gè)迷人的星球，探索，旅游了！ 剛從變壓艙出來(lái)，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒(méi)有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒(méi)什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說(shuō)月球是迷人的呢？我很疑惑。

　　我開著月球車，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會(huì)不會(huì)掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門朝月球背面走。 十分鐘過(guò)去了，我們也到達(dá)了月球背面。我暗自慶幸我們沒(méi)有掉下無(wú)底的宇宙。突然，一個(gè)長(zhǎng)著六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個(gè)洞里跳出來(lái)。打手勢(shì)想告訴我們，他發(fā)現(xiàn)了我們，想和我們合影。

　　這個(gè)機(jī)會(huì)真是求之不得呢！合過(guò)影后，我也得到了一張照片。 該回去了，我依依不舍的和月球人再見。上了火箭，別人都問(wèn)我哪兒的來(lái)得照片，我得意洋洋地說(shuō)：“是和月球人照的！” 回家以后，我經(jīng)常看這張照片，如果明年還有機(jī)會(huì)去月球，我一定再去！

新的旅程作文3

　　葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢？——題記

　　臺(tái)燈下，我孤軍奮戰(zhàn)著，努力奮戰(zhàn)著，時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

　　“早點(diǎn)睡吧，別累著自己，明天還得繼續(xù)念書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻似乎仍有一種說(shuō)不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神，我被它圍繞著怎么也擺脫不開——

　　“你上次可是考的全校第一，怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢？！這就怪了！”

　　我一時(shí)無(wú)法回答，只好愣在那里，很久，很久。

　　是的，連我自己也都懷疑上次的.第一名是不是偶爾碰來(lái)的，我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門功課成績(jī)平均，并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我一直都在擔(dān)心：要是哪天，一門學(xué)科失手怎么辦？可又有誰(shuí)能理解我的苦惱，又有誰(shuí)愿靜靜地傾聽我的心聲呢？

　　咱班的“高手”還不多么？才子，才女有的是，可誰(shuí)來(lái)幫我呢？

　　我靜靜地坐在慘白的燈光下，分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了，我堅(jiān)信一覺醒來(lái)永遠(yuǎn)是明媚的早晨。

新的旅程作文4

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們朗朗的讀書聲喚醒。不知不覺中，我們度過(guò)了一個(gè)豐富多彩，愉快充實(shí)的寒假。帶著對(duì)新學(xué)期的希望，帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們回到了熟悉的校園，親愛的`同學(xué)們中，真是好開心哦！又要和他們一起遨游在知識(shí)的海洋里，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。

　　“千里之行，始于足下。”這是老師常對(duì)我們說(shuō)的一句名言，她說(shuō)：“要想讓自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)，每天的積累知識(shí)是必不可少的，而且是持之以恒。”那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著自己定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。但老師說(shuō)我老在原地踏步走，沒(méi)有更進(jìn)一步。我總結(jié)了在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是課堂上從不積極發(fā)言，老聽別人說(shuō)。二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課認(rèn)真聽講；還有，我喜歡讀課外書，這對(duì)我的寫作有很大的幫助。

　　然后，課余時(shí)間參加一些奧數(shù)，英語(yǔ)，畫畫等課外輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取做全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　最后，多參加一些活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)，作文比賽，朗讀比賽等，多鍛煉身體，保證充足的睡眠時(shí)間，俗話說(shuō)“早起早睡身體好”嘛。

　　總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課，都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

新的旅程作文5

　　盛夏在烈日中從人們的記憶中漸漸融化，歲月的洪流帶走了中考的緊張，也送來(lái)了軍訓(xùn)的繁忙。“小兒初長(zhǎng)成”這也許是你我一場(chǎng)新的旅行的開始。

　　飛鳥翱翔

　　火紅的跑道綿延不盡梗陽(yáng)兒女的朝氣，碧綠的草地道不完梗陽(yáng)學(xué)子的活力，這里洋溢著十五六歲的青春。望向那湛藍(lán)的天空，是一言難盡的美，湛藍(lán)與雪白間幾許夾雜著黑色的`斑點(diǎn)，它們自由飛翔著，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而一列飛行，時(shí)而以圓圈飛行，變化不一。它們像我們新生高一的化身，在清中這美麗藍(lán)天中盡情展現(xiàn)自己。鳥兒們飛啊，飛啊，這一場(chǎng)新的旅程定將自由自在。

　　堅(jiān)強(qiáng)新生

　　熱辣的太陽(yáng)高高懸掛在高空，從不地散發(fā)著陽(yáng)光。操場(chǎng)上彌漫著熱氣，蒸騰與翻滾著新生的汗水。我們以軍姿如松盡顯著軍人的英姿颯爽，聽！那齊步走時(shí)，鞋與地面輕擦的別樣管弦樂(lè)；那正步走時(shí)，腳尖與地面相撞的高亢交響樂(lè)；那踏步走時(shí)，沉重的踏步的精彩重音樂(lè)。新生啊，讓汗水流淌吧！讓二氧化碳與塵土盡情飛揚(yáng)吧，這一場(chǎng)新的旅程定將光芒萬(wàn)丈。

　　活躍課堂

　　在一番辛苦軍訓(xùn)后，回到這充滿清涼的教室，看那墨綠的黑板承載了千萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽，老師細(xì)膩的話語(yǔ)如清泉灌溉學(xué)子干涸的知識(shí)土地。歷史老師帶著我們穿越在中國(guó)事件；物理老師帶著我們暢游科學(xué)的世界；語(yǔ)文老師帶著我們遨游文字的海洋。同學(xué)們，讓思維肆意碰撞這一場(chǎng)新的旅程定將激情四射！

　　來(lái)吧！坐上這一列火車，開啟這場(chǎng)非凡旅行，一場(chǎng)心靈的旅行，讓成長(zhǎng)不一樣！

新的旅程作文6

　　我們太忙碌，太心急，往往忽略社會(huì)生活的點(diǎn)滴變化。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓我們有時(shí)候難以適從。其實(shí)，生活是需要梳理的。通過(guò)梳理，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就彌漫在我們的.生活中。

　　——題記

　　早上，一雙手輕輕的拍醒你，其實(shí)幸福就是這一雙手，也許你還會(huì)在朦朧中埋怨睡的不夠。

　　接著，會(huì)有一份熱騰騰的早餐放在你面前，其實(shí)幸福就是這份熱騰騰的早餐，也許你還會(huì)埋怨早餐沒(méi)有外面的好吃。

　　然后，在你出門之際，總會(huì)有一陣嘮叨，一陣叮囑緊隨著你，其實(shí)幸福就是這陣嘮叨，可你感到心煩，甚至還摔門而出。

　　來(lái)到學(xué)校，你會(huì)覺得老師上課無(wú)聊且無(wú)趣，而和同學(xué)開小差，卻被老師點(diǎn)名了，其實(shí)幸福就是這聲帶點(diǎn)嚴(yán)肅的點(diǎn)名，可你卻在暗地罵老師不給面子。

　　曾經(jīng)，我也是這樣一位主人公，埋怨上天為什么不把我安放在一個(gè)富豪的家庭里，如今，我已知道，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，而我就沉浸在幸福的一點(diǎn)一滴中。

　　幸福簡(jiǎn)單嘛？簡(jiǎn)單——它是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；它是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；它是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；它是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；它是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。

　　愿你好好把握現(xiàn)在身邊的幸福，開始新的幸福旅程。

新的旅程作文7

　　這一天，我們畢業(yè)了，就像小學(xué)沒(méi)見過(guò)一樣，在時(shí)間的匆忙中消失了。隨著時(shí)間的推移，我們離離開學(xué)校越來(lái)越近，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)橛辛艘恍┬迈r，新鮮的初中生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境.期待著，比小學(xué)容易，但事實(shí)是殘酷的。

　　想事情的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)想到很多遺憾。一旦有時(shí)間寫下來(lái)，往往就沒(méi)那么深刻了。你當(dāng)時(shí)想的和現(xiàn)在想的不一樣，就是說(shuō)有些事情只能在腦子里想，心里有感覺。眼前看到的只是特別深刻的`東西，寫下的卻不那么真實(shí).

　　我們有了自己的母校，也就意味著我們有了新的棲息地。開學(xué)第一天，老師很忙，學(xué)生們卻什么都不做，但他們不可能累，因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)上站了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)傻笑著翻了我們的頭。那不是對(duì)我們不利嗎？老師已經(jīng)講了一個(gè)多小時(shí)了。一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，讓我們耳朵起繭。我們左耳進(jìn)右耳出。最后老師“改造了邪靈”，進(jìn)入主題——分班。這下熱鬧了，同學(xué)們都在盡情的尖叫。可憐，我后面的同學(xué)根本聽不見。有個(gè)“正經(jīng)”老師，拿去。兩個(gè)字：好慘！三個(gè)字：很慘！呵呵，終于安定下來(lái)了，這種“安靜”的氣氛，讓人不自覺的緊張。我心想：我會(huì)和誰(shuí)在一起上課？王，千萬(wàn)不要和我們班的女生在一個(gè)班.王.王.上帝有回報(bào)，心想，我跟我們班幾個(gè)好姑娘是一個(gè)班的，所以我不孤獨(dú)，也不孤獨(dú)，我很幸福，但是上帝不會(huì)給我所有的好處，我也是部分不滿意。當(dāng)然這就夠了。

新的旅程作文8

　　新的旅程，很多人可能會(huì)覺得，你每次出去玩，都是新的旅程。在人生的道路上，每個(gè)階段的開始都是一段新的旅程……人生的旅程總有很多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在旅途中，總是充滿了“酸、甜、苦、辣”。我們會(huì)失敗，我們會(huì)成功，我們可能會(huì)受傷跌倒；但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)思考、反思和選擇.

　　有人說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)‘游戲’，有挑戰(zhàn)，有規(guī)則，要巧妙地走過(guò)一條路。”有人說(shuō)過(guò)：“人生如戲，靠演技；人生如7戲。你有演技。如果你把這個(gè)‘戲’做好了，會(huì)有無(wú)數(shù)的觀眾為你喝彩。那是因?yàn)槟愠晒α恕！钡珜?duì)我來(lái)說(shuō)，我不這么認(rèn)為。人生就像一場(chǎng)旅行。把人生當(dāng)成一次旅行，讓自己在旅途中快樂(lè)地玩耍學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，不是什么好事。

　　從我們出生的那一刻起，這就是新旅程的開始。那時(shí)候，我們總是淚流滿面。這次旅行是不是不開心，不開心？不，其實(shí)每個(gè)人的“第一次旅行”都是——年出生的，都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的；而且我很開心，因?yàn)槁猛局杏泻芏嘤H戚陪著我。

　　新的旅程又開始了！來(lái)幼兒園，嗯？怎么又哭了！難道，第二次旅行不快樂(lè)？其實(shí)我不想離開父母，爺爺奶奶。在幼兒園的四年里，我遇到了很多孩子和老師。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，一起比賽，直到離開幼兒園，上小學(xué)。

　　小學(xué)六年，這段旅程讓我刻骨銘心。認(rèn)清新的`同學(xué)老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)校，在新的征途，慢慢長(zhǎng)大。我學(xué)會(huì)了什么是尊重，什么是禮貌，什么是朋友，什么是講道理……我學(xué)到了很多。畢業(yè)的那一刻，大家都很難過(guò)，但一定要踏上新的征程。

　　畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是永久的分離，而是——的快樂(lè)結(jié)束，又一個(gè)快樂(lè)的開始。中學(xué)新征程開始，12年如夢(mèng)般過(guò)去，開始進(jìn)入人生的另一個(gè)階段。

　　在即將到來(lái)的三年初中生活中，我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)小學(xué)老師和同學(xué)的期望，不要辜負(fù)初中老師對(duì)我的信任。在這個(gè)新的旅程中，可能會(huì)很艱難，但充滿了驚喜。

　　生活就像一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí)，它也對(duì)你微笑。新的旅程也是如此。如果我走得好，提高自己，遇到強(qiáng)者就變得更強(qiáng)，我會(huì)從這次旅程中獲得一些東西。

　　我的堅(jiān)持和信念都是因?yàn)閴?mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而放棄。希望大家都能因?yàn)閴?mèng)想而努力，不要因?yàn)閴?mèng)想而放棄。只要你慢慢走，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的新旅程就會(huì)變得豐富多彩。

　　為我們的新旅程加油！

新的旅程作文9

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年將要走了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了一段新的旅程。

　　元旦之夜，我枕著迎接新的一年的夢(mèng)想睡著了。“Happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

　　告別了20xx年，跨入嶄新的一年，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線，也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒，但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的'天職，每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)變得輕松簡(jiǎn)單，我希望20xx年我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己，勝不驕，敗不餒。我知道成功在于拼搏，只要我付出了比常人更多的努力，就可以走向成功的彼岸。沒(méi)有最好，只有更好。這是我最喜歡的一句名言，它將不斷激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，這世界上沒(méi)有最好，只有更好。

　　20xx年，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望……我堅(jiān)信，只要付出努力！成功一定會(huì)屬于我們！奮斗吧！未來(lái)的光明大道在等著我們！

新的旅程作文10

　　漸漸的，習(xí)慣了，這種生活。

　　步入初中，開始了一段全新的生活，面對(duì)一切，都是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的物。剩下的只有空虛。累了，坐下來(lái)，回憶起往事，依然歷歷在目，我知道，一切都并非易事，唯一能做的只剩下努力，拼搏。我明白即使再累再苦也要擦干眼淚，等待天晴。絕對(duì)不能停下前進(jìn)的腳步，要跟上隊(duì)伍。俗話說(shuō)：“挫折是強(qiáng)者的鍛造地，弱者的萬(wàn)丈深淵。”所以，我也在盡我最大的.努力，成為一個(gè)強(qiáng)者，自強(qiáng)不息。汗水流下來(lái)，只能擦干；被挫折打倒，只能默默的哭泣，接著重新爬起來(lái)。每個(gè)人天生都生在賽場(chǎng)上，想要跑在前頭，就必須要付出。犧牲了太多，但成功卻還在向我招手，我仍捉不到。漸漸我習(xí)慣了，每天處于競(jìng)爭(zhēng)追逐中，習(xí)慣了與別人保持同一步調(diào)，習(xí)慣了在淚水模糊視線后想著：能不能不勇敢？太多太多的感慨，卻沒(méi)人能夠理解。終于，我明白了，在一次次被打倒后，仍要堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，絕對(duì)不能浪費(fèi)太多的時(shí)間去悲傷，要告訴自己，你是最強(qiáng)的，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，除了你自己！

　　勝利在前方招手，我渴望跑到前頭。雖然我處于弱后，但我相信我能夠成功！

　　堅(jiān)強(qiáng)且我不甘于平凡，我相信一切皆有可能，每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光體，不過(guò)要靠你自己的努力才能閃射出光芒。要站上舞臺(tái)，展示出自己，找一片舞臺(tái)發(fā)揮自己，在那一刻，你將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，吸引所有人的眼球！然而，我也在尋找那一片舞臺(tái)，相信有一天，我總能找到，那一片，屬于自己的舞臺(tái)，在心里默念著，默默的，默默的……

　　或許在某一年，某一天。

新的旅程作文11

　　人生就像一場(chǎng)旅行。和平充滿了驚喜，我們總是要面對(duì)新的旅程，我們的湯姆也不例外。

　　《當(dāng)海盜走了》、《海盜生活》、《洞穴探險(xiǎn)》、《與貝基的婚約》是湯姆人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都意味著新的旅程。

　　"湯姆在小巷里左躲右閃，避開小學(xué)生返校的路，然后煩躁地跑著。"只是說(shuō)明湯姆厭倦了學(xué)校生活，經(jīng)歷了個(gè)人感情的孤獨(dú)和失落，被周圍的人忽視和忽視。是人們眼中“調(diào)皮蛋”等因素產(chǎn)生的一些情緒，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)時(shí)期特有的反抗?fàn)顟B(tài)。幼稚與成熟，歡樂(lè)與悲傷，幻想與現(xiàn)實(shí).我們一眼就能看出，湯姆表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“哎呀，要是我死一會(huì)兒就好了！”這充分體現(xiàn)了孩子的天性，悲哀中有一絲調(diào)皮。雖然煩惱越來(lái)越多，但總能在短時(shí)間內(nèi)消失，笑容回到臉頰。

　　“森林充滿了深深的寂靜和寧?kù)o，給人一種和平與安寧的甜蜜感覺。”這就是湯姆和他的朋友在杰克遜島上以海盜身份生活的.環(huán)境。人們不禁對(duì)它產(chǎn)生了幻想，擺脫了社會(huì)的禁錮，享受著大自然的逍遙生活情趣，沒(méi)有人為的秩序，只有花、鳥、植物、同伴，沒(méi)有約束人的規(guī)則。他們可以在天空自由地飛翔他們的童心和愿望.

　　讀完整本書，湯姆不再是一個(gè)“淘氣的男孩”。他和他的朋友們成了人們關(guān)注和喜愛的對(duì)象。“友誼萬(wàn)歲！”這也是最大的感受。

　　現(xiàn)在，讓我們從善良純潔的湯姆開始，迎接下一個(gè)新的旅程，尋找生命的寶藏！

　　無(wú)錫林東中學(xué)開學(xué)第一天：陳宇榮

新的旅程作文12

　　每個(gè)人一出生就注定要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。在這條漫長(zhǎng)的道路上，你會(huì)遇到艱辛，遇到快樂(lè)，遇到悲傷，當(dāng)然，也會(huì)遇到美好。不論你遇到的將會(huì)是什么，你都必須欣然接受。因?yàn)椋�一旦走上了這條道路，就再也無(wú)法脫離。

　　——題記

　　很喜歡一個(gè)人走在寧?kù)o的路上，聽著若隱若現(xiàn)的懷舊曲，踩著一片一片落葉，夾雜一些咯吱咯吱的聲音。一直幻想著這樣一個(gè)情景：清冷的秋風(fēng)打著旋兒匆匆地從臉上滑過(guò)，烏黑的長(zhǎng)發(fā)一絲絲地輕撫臉頰.路旁是一排排蕭瑟的楓樹，寂靜無(wú)人。雖然這種情景一直在腦海中顯現(xiàn)，可因?yàn)槲覀冞@個(gè)城市沒(méi)有如此幽靜的地方，所以我也無(wú)緣享受。這樣的漫步真的很美好，你可以不去在乎別人的臉色和話語(yǔ)，不去想那些煩人的作業(yè)，只留下自己無(wú)限的遐思，盡情去想象流水的叮咚，童話的美麗，任由思緒飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　許多人好象對(duì)車站有一種特別的感受。都覺得車站代表著離別。我就不。我對(duì)車站一直都是一種中立的態(tài)度。它既代表離別，也代表團(tuán)聚。我從沒(méi)想過(guò)自己將會(huì)在某一天登上通往北方的火車。相反地，我希望和我最真摯的朋友去流浪。流浪，一個(gè)多么另人向往的詞語(yǔ)。它的年少輕狂，它的放蕩不羈，是許多人所追求的理想。現(xiàn)在的生活雖然有滋有味，卻覺得不是自己所想走的路程。人一出生就有許多不是自己所愿意的，從來(lái)都是在別人安排的道路上走啊走，然后，走地連自己也忘了當(dāng)初是為什么要走上這條道路。去流浪，過(guò)自己想過(guò)的生活，走自己想走的道路。和最真心的朋友向著北極星，向著太陽(yáng)，去尋找自己的夢(mèng)想。不過(guò)最好還是能帶上我最喜愛的鋼琴和吉他。在綠油油的草地上，吉他和鋼琴合奏一曲，浪漫的旋律讓人如癡如醉。我們的人生仍然在無(wú)限延伸。

　　人生的道路本就在一直向前，我們一直在進(jìn)行一次漫長(zhǎng)而艱辛的旅程。在這條道路上，我們會(huì)遇到許多人和許多事，但它們只是我們生命中的匆匆過(guò)客，總也不能永久。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的'擦肩而過(guò)。那些我們生命中的過(guò)客，也許是因?yàn)槲覀兦笆罌](méi)有回足夠的眸，所以我們也只有一面或幾面之緣。總是會(huì)想為什么我們要去欣然面對(duì)生活中的挫折和困難，現(xiàn)在終于明白。因?yàn)椋�你一旦走上了這條道路，就注定再也無(wú)法脫離。而我們每一個(gè)人一出生也都注定要走這條道路。

　　昨天上體育課，望著身上那身藍(lán)色的校服，突然和同學(xué)們討論起了顏色。顏色真的是個(gè)很特別的東西。暖色調(diào)，冷色調(diào)，讓人的心情都可以隨之改變。有顏色的生活就是不一樣，有溫暖的，有柔美的，還有冰冷的，使世界增添了無(wú)限光彩。再細(xì)細(xì)想來(lái)，顏色也脫離不了陽(yáng)光，如果沒(méi)有光的反射，也就沒(méi)有了顏色。就象人從來(lái)就脫離不了自己的命運(yùn)，只有靠自己拼搏一樣。

　　這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程

　　直到我明白那里是我認(rèn)為的去處

　　這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程

　　而我不知道是否能相信

　　當(dāng)陰影落下阻擋了我的視線

　　我失敗了并且明白我必須躲藏

　　這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程

　　直到我找到回家的路是走向你

　　――《旅程》

　　寫在后面：這是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。但我相信，總有一天，我會(huì)走到它的盡頭。

新的旅程作文13

　　艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始。金秋九月，帶著許許多多的新奇和夢(mèng)想，我踏入了初中的校門。雖然我告別了童年，但我不會(huì)忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，給了我新的憧憬。初中，我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)新起點(diǎn)開始，我將開始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。

　　新開學(xué)幾天，我已經(jīng)感覺到初中的生活不但充滿了色彩，還充滿了挑戰(zhàn)性。

　　在初中的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程，令我們大開眼界, 因?yàn)樵趯W(xué)校里我是與來(lái)自幾十個(gè)間小學(xué)的“精英”們?cè)谝粋�(gè)班里一起學(xué)習(xí)，因此，我多了無(wú)數(shù)的良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力。即使我多了很多壓力，但是我還是很開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的.朋友，能夠與她們一起學(xué)習(xí)，是我的榮幸，而且，我認(rèn)為，壓力也能使人勤奮和進(jìn)步。學(xué)習(xí)，或許只有有壓力，人才會(huì)有所進(jìn)步。

　　密爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時(shí)光，還有我們身邊的每一個(gè)人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感，但是，緣分把我們相聚在一起，我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信，在一段時(shí)間后，這份陌生感一定會(huì)漸漸消失的。

　　我希望，在三年以后，我們都能以一個(gè)全新的自我去面對(duì)我們?nèi)松�中的下一段旅程�?/p>

新的旅程作文14

　　“啊！”的一聲，把灰太狼、喜羊羊、孫悟空和湯姆貓集合在一起。

　　“你好，我是來(lái)自《喜羊羊與灰太狼》的喜羊羊，它是灰太狼。”喜羊羊笑著說(shuō)，大家也趕緊介紹自己。孫悟空說(shuō)：“我來(lái)自《西游記》。”“我來(lái)自《貓和老鼠》，我叫湯姆”。大家正在高興的說(shuō)著的時(shí)候，突然一道銀光閃過(guò)，出現(xiàn)了一位不知道是上百歲還是上千歲的老神仙，手里還有一個(gè)金盒子。大家吃驚的望著他，不知道他要干什么，這時(shí)，這個(gè)老神仙說(shuō)話了，他說(shuō)：“我是天上的太上老君，我把給玉帝的仙丹放在了這個(gè)盒子里，走的時(shí)候卻把鑰匙丟在了天盡頭，只有請(qǐng)你忙幫忙去拿了。”“我說(shuō)老君，你不是有法術(shù)嗎？只要念念咒語(yǔ)就行了，何必這樣麻煩呢？”悟空不解地問(wèn)道。老君說(shuō)：“這鑰匙只有平凡的人才能拿，以前是我那童兒拿的`，可童兒把它弄丟在天盡頭，自己也嚇跑了，我沒(méi)辦法只有來(lái)找你忙幫忙了。”“可我也是神仙，把我找來(lái)有上面用？”悟空又問(wèn)道。“找你來(lái)主要是保護(hù)他們的，找到鑰匙后，你還要送他們到天上交給玉帝，到天盡頭的路上困難重重，你忙一定要小心，再見了，呵呵”說(shuō)完，太上老君像一道閃電一樣消失不見了。

　　“這太上老君是誰(shuí)啊？喵”湯姆貓問(wèn)。“玉帝知道吧！寶蓮燈知道吧！九重天知道吧！知道就不用問(wèn)了！”悟空不耐煩地的說(shuō)，可能有點(diǎn)不理解太上老君這么做。“哦，那個(gè)什么太上老君不是叫我們?nèi)ナ裁刺毂M頭嗎，我看哪兒有一張地圖，是不是去天盡頭的地圖？”細(xì)心觀察的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了一張地圖，大家趕緊去拿起地圖，灰太狼念道：“老鼠族林、火焰山河橋、云霧迷宮。天盡頭。”果然是去天盡頭的地圖，大家很高興，畢竟有地圖事情就成功了一半，“那趕緊走吧！”湯姆貓說(shuō)完先跑了，大家也跟了上去。

　　他們走了很長(zhǎng)的路，又累又困，就在路邊睡了一覺，醒來(lái)聽見了老鼠的叫聲，“這大概就是老鼠族林吧。”湯姆問(wèn)，“我想應(yīng)該是。”悟空說(shuō)。湯姆看著樹林了的老鼠很笨拙，不像杰瑞那樣機(jī)靈，便撲了上去，“喵！”湯姆一聲大叫，老鼠們都嚇呆了，不一會(huì)就被湯姆吃掉了好幾只。它們非常害怕，跪在地上對(duì)湯姆說(shuō)：“神啊，求您放過(guò)我們吧，我們可以帶您走去森林，”湯姆放過(guò)了老鼠，大家跟在老鼠后面走著。

　　走了一段路，喜羊羊發(fā)現(xiàn)還在這片森林里，感覺不對(duì)勁，就問(wèn)：“怎么還沒(méi)有走出去？”這時(shí)，一只老鼠用邪惡的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘿嘿，當(dāng)然走不出了，因?yàn)槲覀兪菐�你忙去見鼠王，讓鼠王打發(fā)你們，絕不會(huì)讓你們走出老鼠森林的！”“你……你……，你們太可惡了！”灰太狼氣憤地說(shuō)，孫悟空用火眼金睛看老鼠們的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，因?yàn)樗鼈兊臉幼与m然很邪惡，可內(nèi)心十分純潔，不可能啊？

　　“干嘛呢？”一只老鼠問(wèn)，“到宮殿了。”宮殿很普通————-一個(gè)樹洞。他看著鼠王，雖然外表冷酷，但眼睛里還有一絲溫和。鼠王開口了，說(shuō)：“我勸你們馬上走吧。”“為什么？我們要過(guò)森林。”湯姆說(shuō)，很疑問(wèn)。“唉，過(guò)會(huì)就是火焰山河橋了。那里像月球一樣氣溫多變，很有肯能冷死火熱死呀！留在這兒不行，這長(zhǎng)日不見陽(yáng)光，會(huì)很潮。”鼠嘆著氣說(shuō)，大家知道它好老鼠。“為什么不早我們說(shuō)？你們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？不管怎么樣我們還要過(guò)去，這是使命。”喜羊羊說(shuō)，它很勇敢。“我們?cè)诤茉缫郧熬蛠?lái)到了這里，因?yàn)槭抢鲜蟛派�活了下�?lái)。每代老鼠心地都很善良，幫人指回去的路，平民也一樣，不過(guò)也有兇狠的一面，但也只是語(yǔ)言上，也不愛搭理別人。如果這是你們的使命，去吧。白尾，去指路。”鼠王說(shuō)道。一只白尾巴老鼠走了出來(lái)，沒(méi)有表情說(shuō)：“來(lái)。”大家向老鼠告別，走了。

　　還沒(méi)過(guò)一天，就踏出了森林。他們和白尾告了別，走了。

　　他們笑著走著，發(fā)現(xiàn)好熱，但上了橋后，身體又突然好冷，一直這樣忽冷忽熱。

　　過(guò)了一會(huì)，走到沙地上時(shí)，好受多了，看來(lái)他們適應(yīng)了。“哇！啊！我的家！”一個(gè)小仙女飛來(lái)，尖叫道。“什么啊？不就幾顆沙粒嗎？”湯姆不解地問(wèn)。“好了，沒(méi)什么。也不是第一次了。”小仙女不在乎地說(shuō)，“你們來(lái)干什么？別人都不敢來(lái)，不然三天就要走！”“啊？那您能教我們?cè)趺醋邌幔俊睖�姆�?wèn)。還沒(méi)等到小仙女回答，孫悟空就推推手說(shuō)：“行了行了，我知道的。”說(shuō)完就走了。

　　伙伴們一起走了，前面有一條河流，寫了“冷若冰霜，一碰可讓人凍得受不了，二碰可凍死。”孫悟空看了說(shuō)：“你們別碰，我有法術(shù)，經(jīng)得起。我把沙子放進(jìn)水里，冷熱相溶就會(huì)變溫，你們就可以過(guò)去了。”孫悟空忙了好久，水變溫了，大家走到邊上，游了過(guò)去。

　　剛到岸邊，一個(gè)怪物走了過(guò)來(lái)，大聲笑著說(shuō)：“哈哈，還不夠賴嗎，可過(guò)我的冰流河。好吧，那讓我發(fā)出能量，把你們凍死吧！啊哈哈！”“冰冰冰！水火不容，并風(fēng)吹！”說(shuō)完，大家冷得直哆嗦，身邊冷風(fēng)呼呼直吹。“看我的，變！”孫悟空一出聲，變成了圍墻把大家保護(hù)起來(lái)了。

　　一會(huì)兒，怪物頂不了，說(shuō)：“算你們狠，走吧，只要一直走，不管怎么樣也會(huì)出云霧迷宮的，不要看墻。”說(shuō)完，就變成云飛走了。

　　“大家走吧。”孫悟空變回來(lái)說(shuō)。大家點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)云霧迷宮。

　　剛一走進(jìn)去，大家就不知道怎么走，全是云煙。大家迷茫時(shí)，喜羊羊說(shuō)：“怪物不是說(shuō)一只直走嗎？我們走走看吧。”大家一致同意，“嗯”了一聲。

　　“前，前，前……”他們每走三步說(shuō)一次，走了好幾天，終于走出了迷宮，看到了美麗景象。還發(fā)現(xiàn)了金閃閃的鑰匙。他們撿起鑰匙，一直走到玉帝面前，交給了玉帝。

　　見到鑰匙，玉帝非常高興說(shuō)：“我可以送你們回去。”大家高興極了，悟空想師傅了，喜羊羊想村長(zhǎng)了……走時(shí)，大家淚流滿面，不知何時(shí)再相遇。他們一路經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，他們明白了看人不只是看外表，重要是內(nèi)心。不管前方的路有多迷茫，也要堅(jiān)持走下去。

新的旅程作文15

　　突然想到了快放暑假了，大家都要分開了。 不知道為什么，5年級(jí)自己似乎經(jīng)歷了太多太多，也讓自己成長(zhǎng)了不少。 我到底哪里值得你們敬佩？我到底做了什么，而讓你們從始至終都不會(huì)討厭我？為什么把我抬舉得那么高？這一切，都是為什么？從今天開始，我會(huì)公開讓所有同學(xué)進(jìn)入我的空間，看了這篇日志，可以發(fā)表自己的意見。

　　我從一個(gè)悲觀、下沉、無(wú)法自拔——到因?yàn)樗�，而自己突破極限、回到樂(lè)觀者心態(tài)——至開始與同學(xué)們接觸…最后，讓你們對(duì)我有新的看法…。.我哪里做得讓你們開心了？我真的不明白你們，或許也無(wú)所謂了，我真的成長(zhǎng)了。

　　不知道從哪一刻開始，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不只是我自己在成長(zhǎng)，在成熟；你們，大家，都在成長(zhǎng)。只不過(guò)是行動(dòng)語(yǔ)言表現(xiàn)得沒(méi)有那么突出。我從來(lái)沒(méi)把自己當(dāng)做班長(zhǎng)，只是看成普通學(xué)生，我沒(méi)有什么值得你們學(xué)習(xí)的。別把我抬舉太高。

　　從你們身上，我不止一次看到團(tuán)結(jié)、集體的力量。我很愛你們，我也不知道自己什么時(shí)候變得那么喜歡集體了…

　　“5年級(jí)”，這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，包含著N種意義。說(shuō)不清楚，一言難盡。我的確成長(zhǎng)了，你們也是。還有…她。

　　話說(shuō)，我跟她經(jīng)歷了那么多，都挺過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在我的'哥們叫我放手，我不會(huì)的。之所以我不會(huì)，是因?yàn)椤�都過(guò)來(lái)了，再說(shuō)分手，值得嗎？盡管現(xiàn)在都挺過(guò)來(lái)了，但是…她還是不夠主動(dòng)，我也說(shuō)過(guò)很多，但是··她真的就不能夠主動(dòng)一點(diǎn)嗎？哪怕不主動(dòng)，也請(qǐng)你不要那么被動(dòng)！你這樣，我真的好累。最近，我常常為你落淚。不知道為什么，而且，就算這樣，你也不會(huì)來(lái)問(wèn)我，問(wèn)我到底怎么了。可笑，我不知道是你不在乎我，還是你太害羞。總而言之，我是難受。告訴你，又覺得沒(méi)必要。如果說(shuō)了，這樣一來(lái)，不僅僅是我自己壓力大，連你也…所以，我害怕到時(shí)候，不是我說(shuō)分手，你自己跟我說(shuō)了。

　　還有，老師那件事，還有，你母親那件事…都過(guò)來(lái)了。那么多那么多，我不止5次為你落淚。除了在學(xué)校的淚，家里…也數(shù)不清了。迷糊了，渺茫了…·

　　所以，不管以后能不能在一起，能不能分到一起，能否走下去，都不是重點(diǎn)…只是，我希望你能夠正視這些。不去逃避，把你的想法告訴我，讓我作出正確的舉動(dòng)。我希望，你能夠改變。或許，我說(shuō)這些，我很自私。但是，換個(gè)角度想，我說(shuō)的，也不是不對(duì)。

　　好了，新的旅程，新的開始，大家以后都會(huì)有自己的生活。終有一天，大家都會(huì)站在成功的高峰上。如果這路上，遇到困難，請(qǐng)不要退卻；如果這路上，遇到悲劇，請(qǐng)不要墜落。因?yàn)椋�有我，有我們，有大家，永遠(yuǎn)在你背后支撐你··所以，大家都不準(zhǔn)氣餒。

　　好了，該說(shuō)的說(shuō)了，盡管這5年級(jí)，我?guī)椭�了很多同學(xué)，解決了感情問(wèn)題。但請(qǐng)不要把我抬舉太高，因?yàn)椋�我真的不值得你們驕傲。我只是你們生命中的一個(gè)棋子，不要眷戀什么了。那個(gè)同學(xué)會(huì)，我會(huì)去的。因?yàn)橛兴�，因�(yàn)橛心銈儭?/p>

　　行了，真的都說(shuō)完了，我也得實(shí)現(xiàn)我的承諾，讓你們都進(jìn)入我空間。新の旅程，新的開始。加油吧…

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