猜猜他是誰作文【優(yōu)秀15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
她是我們班里的班長，每次上課老師沒來的時候，都能幫老師管理班級。
她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張小嘴巴。
她很擅長體育項目，如：跑步、拔河、跳繩……在運動會上都能得冠軍。
她也很喜歡幫助同學。有一次，有一個同學沒有理解題的意思，問別人，別人都不告訴他。她看到了，馬上跑過去給他詳細的'講題。就因為這件事，在班里，她深受同學們的喜愛。
不僅如此，她還很關心同學。如果班上有同學受傷了，她就會急忙趕過去把他扶到醫(yī)務室。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友，他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，但是他整天都是笑瞇瞇的。
一進他的房間就能看見幾本評論的課本，明亮的`燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放些零零散散的比地板上一個灰色的書包里塞滿了卷角的課本，就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴，是我的好同學，也是我印象最深的人。
咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經(jīng)常說的一句話，他常常翻遍整個書包就是找不到，結果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上，沒錯，它最大的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數(shù)學作業(yè)，忽然他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題，太姥有幾分鐘，他怎么也看不出錯在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯呢？明明就讀作17。75嗎嘛！我一看題，就笑了起來。她把17。75讀作十七點七十五。哦，原來是這樣啊。他就是這樣一個馬虎的人。
說了這么久你知道他是誰嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰作文3
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰呢？
他的臉又尖又長，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過非常聚光，炯炯有神；他還有一個最有特色的地方，相信我一說，你就猜出來了。那就是他的手臂上還有一個大大的.傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開朗，從來不斤斤計較。一次課間我們一起玩耍的時候，他被一個同學撞倒了，而且那個人還兇巴巴地說：“看什么看，你沒有長眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都氣憤極了，真想把那個家伙抓回來教訓一通。可是他不但沒有生氣，站起來拍拍身上的土，好像什么事情都沒有發(fā)生過。
他還是一個大方無私的人，與同學分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來了三四本新書，但是他先借給同學看，等同學看完了，他才自己津津有味地看起來。
他是班級里地地道道，眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時間就在讀書，教室讀，走廊讀，放學路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動，還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文4
他今年八歲了，長得又白又胖，中等個子，烏黑烏黑的頭發(fā)像小刺猬一樣立起來，他的眼睛炯炯有神，像珍珠一樣，一笑就瞇成了一條線，還有小酒窩呢。他有一個塌鼻子，特別靈敏，什么味兒都逃不過，薄薄的小嘴說的笑話能讓我笑的肚子疼。
只要一提踢足球，他總是信心滿滿，他守門兒可不簡單，一般人射不進呢。去年我們班級聯(lián)賽，他就是我們的守門員，靠著他我們還獲得了第二名的好成績。我們經(jīng)常一起玩。
有一次，我們一起去冰雪世界玩，那里真冷，還有好多冰屋。我們穿著沖鋒衣還凍得直哆嗦。他一會兒帶我們?nèi)セ粫䞍喝ネ孢^山車，一會兒騎冰上自行車。我們走在去兒童樂園的'路上，他看見一個兩層樓高的人形充氣氣球，身體不停地晃動，揮舞著雙臂，張牙舞爪，腿一會兒蹲，一會兒站，他模仿著人形氣球的動作，像蛇一樣扭動著身體，張牙舞爪，可愛極了。我們來到兒童樂園，里面鋪滿了五顏六色拳頭大小的玩具球，我們把玩具球扔來扔去玩的可開心了。騎車的時候他戴著頭盔摔了一下倒沒什么事，可我沒帶頭盔摔了一下，摔得鼻青臉腫都站不起來了，他看到后連忙把我扶了起來，還問我有事沒？我艱難的站了起來，小心翼翼地走到醫(yī)務室清理了一下傷口，又休息了一會兒感覺好多了。通過這次游玩，讓我看到活潑可愛、樂于助人的他，但是這里我要溫馨提示一下大家：在玩危險游戲的時候一定要做好防護措施，安全第一哦！
你知道我寫的這個活潑、開朗、自信、熱情的他是誰嗎？
猜猜他是誰作文5
他，有著圓圓的臉龐，一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。平時，他最愛穿一款黑色低領的小熊衣服。他是我們班詞語積累最多的人，簡直可以稱他為“小詞庫”。瞧，他那張小嘴巴說起話來口若懸河，用起成語來也是一個接一個，用“出口成章”來形容他，實在是再合適不過了。記得有一次作文課，老師組織我們玩“成語接龍”的游戲，他簡直是打遍天下無敵手，我們都敗給他了，連老師都向他豎起了大拇指。我們平時寫作文找不到合適的詞語，一問他準能得到滿意的答案。我一直很好奇，便問他：“為什么你的`腦袋里裝了那么多好詞語呢?”他微微一笑，拿出一個厚厚的筆記本說：“因為我有個‘詞語寶庫’啊!”我翻開一看，那上面記了好多詞語，還專門分了類。看著我吃驚的表情，他得意地說：“這可是媽媽教我的：讀書時要把遇到的好詞記下來。”原來秘密在這里，我們也該向他學學。現(xiàn)在，你們猜出來他是誰了嗎?習作的標題很新穎，是一個亮點，提高了讀者的閱讀興趣。
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友。現(xiàn)在我來告訴你他長什么樣。猜猜他是誰。
他有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)和貝殼一樣的大耳朵，好可愛。濃密的.眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛。當你微笑時，你的眼睛會瞇起來。尖尖的鼻子下面有一張小嘴，像一顆紅櫻桃，非常漂亮。怎么樣，帥不帥？
不僅長得帥，還是個愛玩熱心的人。每次下課后，他都讓我在操場上玩。每次我們都大汗淋漓，但我們玩得很開心。
還有一次，在體育課上，老師讓我們帶沙袋，但我完全忘記了。就在我難過又不知所措的時候，他突然跑出來問我：“怎么了，你不想玩沙包嗎？”我尷尬地說：“我忘記帶沙袋了。”他立即笑道：“沒關系，用我吧。是的，別難過！”“謝謝！”我感激地說。“不用客氣，我們是朋友！”聽了他的話，我很感動，我抱住了他，我們擁抱著跳了起來，上了一堂快樂而難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個帥氣又熱心的人。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友，他長著像月牙兒一般彎彎的眉毛，他的眼睛特別的小，只要笑起來眼睛就瞇成兩條小縫，靈巧的鼻子下面長了一張櫻桃小嘴。
他特別的愛看書，不管是天文地理還是動物繪本，還有米小圈、馬小跳等等等等，只要看到書，腿就像灌滿了鉛走不動道，很快就投入到書海中。
我最佩服他的是，他能背誦很多首古詩，曾經(jīng)在他們學校的'古詩擂臺賽得了第一名。有一次，我們兩個說起各自爸爸的名字，我問他爸爸的名字是什么？他故作神秘地說：“我爸爸的名字包含在《古朗月行》這首古詩里，你來猜一猜？‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。’”我開動腦筋想了想：“他姓白，他的爸爸不是也姓白嗎？”于是我脫口而出：“叔叔叫白玉盤。”接著我就看到他捧腹大笑，搞得我丈二和尚摸不著頭腦，我疑惑地問他：“難道不是嗎？”他說：“我爸爸叫白玉，哈哈……”
這就是我的好朋友，一個既愛看書又幽默的小男孩，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。
他非常好學，所以每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的`好榜樣，做一個好學的孩子。
現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文9
他是我的隊友，他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛，他有高高的'鼻梁和翹翹的嘴。
他愛講笑話，自稱“笑話大王”，每一個笑話，都會從他身上傳開去……
還有一次，我忘記帶白紙了，正發(fā)愁呢！他說：“我?guī)Я巳龔埌准垼湍阋粡垼 薄罢娴膯幔恐x謝！”我高興極了。
他最愛足球，每次足球課都能看到他的身影。有一次足球賽中，我被分到了一隊，他被分到了二隊。比賽開始！我搶先接到球，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了猛攻！可是他們的守門員很厲害，每次都把球踢了出來……這時他沖了過來，閃電般地又把球帶走了，他直沖我們隊球門，守門員陳辰撲了個空，球進了！對方球員高興極了，包括他。
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
他的個子非常高，坐在班級的最后一排。他的額頭上有一道疤痕，皮膚比較黑，常常戴著一副藍色眼鏡。他經(jīng)常穿著一只藍一只紅的籃球鞋，看來十分有個性。
他非常好動，下課喜歡在外面跑來跑去。就是上課，有時還會有點分心呢！不過他也有安靜的`時候，有時他會在座位上津津有味地閱讀。
平時他能寫一手好字，聽他說他還獲得過書法比賽一等獎呢！有一次，我到他家參觀，他拿出了自己的書法作品。我看了以后不禁為他豎起了大拇指。他
跑步很快，還代表班級去參加過運動會。
聽我說了這么多，這下你應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文11
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，你們猜猜她是誰？
她的眼睛又大又圓，像一顆水汪汪的寶球，她的性格很溫和，像剛剛出生的小貓一樣。
她的.品質(zhì)優(yōu)秀，每當別人遇到困難她總是會第一時間上前去幫忙。
她的愛好是，畫畫、跑步、書法、素描。還有她畫畫，畫的非常好看，對顏色和線條都非常有感覺，知道怎樣涂色是最漂亮最好看的，當然她學過畫畫。
我記得有一次她在我們班的聯(lián)歡會上，就只用了一筆，就畫出了一只美麗的鳳凰來！我非常敬佩她。
同學們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的.大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會自己動呢！神奇極了！
他不僅學習好，還樂于助人。記得有一次上美術課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以后一定會還給你的。”他說：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
我們來玩一個猜猜他是誰的游戲吧!
他個子高高的，座位排在最后一排，每天早上都背著那又黑又大的書包走向自己的座位。他的臉蛋肉嘟嘟的，身體胖胖的，尤其是那圓滾滾的大肚子就像一個大大的西瓜，他的頭發(fā)短短的，側邊還有一個閃電。
他上課有時候無精打采的，桌面上擺著很多亂七八糟的文具，雖然眼睛看著老師，但是看上去卻有點心不在焉。
下課時，他有時候認認真真地寫作業(yè)，有時候跟幾個男孩子玩追追跑跑的游戲。
他的興趣愛好是跳街舞，有一次六一兒童節(jié)他和其他兩個同學一起給我們表演了一場街舞，我覺得非常精彩，我特別喜歡。
他的'性格有點沉悶，有幾次他上課上累了，下了課就坐在自己的座位上發(fā)了會兒呆，但是對同學還是很友好的，有一次一個同學摔倒了，他立刻把他扶了起來，還對他說“你沒事吧!”
你猜到這位胖胖的，愛跳街舞的男孩是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
他是我在班里最喜歡的同學。
他的皮膚很黑，幾乎都成了棕色。他的`個頭不高不矮。他還戴著一副淺藍色的眼鏡，眼鏡下面藏著一雙又大又明亮的眼睛。
他特別愛笑。有一次，我和他玩斗獸棋，我贏了，他還樂呵呵地笑。他走到哪，他的微笑就跟到哪。因為他很樂觀，所以，我特別喜歡跟他玩。
他酷愛跑步，經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……他還會拉手風琴。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
他，個子不高，皮膚略黑，眉毛下有一雙不大但很有神兒的眼睛，高高的鼻梁下有張大小適中的'嘴巴。
他酷愛踢足球，每次足球比賽都有他的身影。在綠茵場上奔跑的他，顯得非常有活力。
他非常貪玩，每次剛一上課他就著急地問前后桌什么時候下課。哎！在這點一上我真拿他沒辦法。只要一下課，他就去找他的那些好朋友玩“逗筆”。只見他弓著腰，瞄準另一支鋼筆，“嗖”的一下，他的鋼筆飛到了桌子底下，“啊我的鋼筆！”他大叫著，急忙跑去撿鋼筆。我想：因為這件事，他一定沒少挨批評吧！
雖然他很貪玩，但是，他的英語還是相當好的。別看他在語文數(shù)學課上不怎么活躍，但是只要一上英語課，他就成了活躍分子。總能正確地回答老師的問題，還能經(jīng)常得到老師的表揚。他不時用幾句英語和我說話，弄得我一臉茫然。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰了嗎？
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