心中的夢(mèng)作文（通用26篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心中的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　心中的夢(mèng)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)身回望那詩(shī)歌的海洋，穿插與交錯(cuò)縱橫之間，每一句詩(shī)就像是珍寶一樣，散發(fā)著自己耀眼的光芒，引人遐想。雖說(shuō)都是詩(shī)歌，可每一句是對(duì)有著自己的意境，都有著自己的境界。雖說(shuō)只是文字，但卻也真真切切地流露出詩(shī)人之所想，詩(shī)人之情感。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，想要自由自在的生活，去做自己想要做的'事。不曾想，卻被學(xué)業(yè)壓住，被父母束縛，被關(guān)進(jìn)那些所謂的輔導(dǎo)班。我渴望自由，但卻只能渴望。就像《莊子》中的“怒而飛，其翼若垂天之云”，想要大鵬展翅的飛，想要翱翔于藍(lán)天之中，想要一望無(wú)際的自由。卻也只能渴望著，盼望著，也相信著自己，相信自己可以做到的。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要快快樂(lè)樂(lè)的生活，每天高高興興的�？墒�，放眼古今中外，你我之間因?yàn)槔�益爾虞我詐，有哪個(gè)又是真心誠(chéng)意？或許我這樣說(shuō)過(guò)于絕對(duì)，但這樣的少之甚少。職場(chǎng)中，每天提心吊膽，卻也只能步步為營(yíng)。“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”亦是如此，這才是我們理想中的美好生活。

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要幸福美好的生活。人們不只是為自己的親人付出，而且更有愛(ài)心�！肮嗜瞬华�(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”不正是如此嗎？

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要輕輕松松的生活，作為學(xué)生的我們，不必再為學(xué)習(xí)而憂心，不必再為成績(jī)單暗自傷神，盡自己最大的努力去做到更好，不要把自己逼的太狠，而失去了原來(lái)的自己�！笆邱R也，雖有千里之能，卻美不外見(jiàn)”不正是如此嗎？

　　我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)……

　　雖然只是夢(mèng)，但好像也實(shí)現(xiàn)了大半，或許是這些詩(shī)歌的緣故，它警醒著我們，讓我們的生活變得更加美好。雖說(shuō)只是詩(shī)歌，但也是我們中華文化的精髓。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，璀璨耀眼，不可缺失。這些詩(shī)歌，就像是我們心中的夢(mèng)，是美好的，是絢麗的。

　　心中的夢(mèng)作文 篇2

　　一個(gè)人的一生有兩個(gè)軌道，一條是現(xiàn)實(shí)的軌道，一條是夢(mèng)想的軌道。——題記

　　總是一度地認(rèn)為自己的夢(mèng)想是遙不可及的，于是把它埋在自己的心底，每當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，也只是扯起嘴角，看似漫不經(jīng)心地回答：也許沒(méi)有吧�？墒切睦飬s涌起巨大的.苦澀——我怎么會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢？可能是因?yàn)樽约翰粔蜃孕虐�，總是假裝聽(tīng)不見(jiàn)夢(mèng)想發(fā)出的呼喚，可是內(nèi)心的聲音，又怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢——曾徜徉在文字中，久久不肯自拔；曾坐在電腦前，敲擊著屬于自己的文字；可是不管怎樣，所有的成果都還是被一一刪除。

　　心中不止一次地告訴自己：你是不適合當(dāng)作家的——你沒(méi)有細(xì)膩的筆觸，無(wú)法表現(xiàn)出豐富的情感；你沒(méi)有獨(dú)特的視角，不能吸引住讀者的眼球；你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力，不會(huì)在夢(mèng)想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆，所以寧愿選擇放棄。但是，心中執(zhí)著的追求，又怎甘輕易放棄？

　　曾經(jīng)看到過(guò)一句令我感慨萬(wàn)千的話：我怕哪天現(xiàn)實(shí)餓了，就把夢(mèng)想給吃了。我看后，卻有著莫名的感動(dòng)——人生的道路很長(zhǎng)，如果不在短暫的光陰中為了夢(mèng)想努力的話，也許以后就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)了吧。

　　在現(xiàn)實(shí)的軌道上一次次跌倒，爬起來(lái)后，淚光里閃爍的卻是夢(mèng)想的方向。記得有人問(wèn)過(guò)我：你學(xué)習(xí)那么好，一定很累吧？我才發(fā)現(xiàn)：在追求夢(mèng)想的道路中，我一直都忘了累。

　　耳邊又響起了熟悉的旋律：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”就算最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又怎樣？我無(wú)悔。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而努力過(guò)，就不會(huì)再有遺憾。

　　不管是你，我，還是他，我始終深深地相信，多年后的我們，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅(jiān)持只不過(guò)在一念之間，而忍得了寂寞，才能看得見(jiàn)繁華。

　　心中的夢(mèng)作文 篇3

　　我希望我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要色彩，向星星大哥哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香，月委花，臘梅花，櫻花，菊花，茶花…..許多奇異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。

　　我把彩霞的艷麗，星星的.光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停扇呀扇，終于一股芳草撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種辛福的生活之蜜，我?guī)е�我蜜展開(kāi)自己的翅膀，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。

　　我將開(kāi)展我的翅膀，飛過(guò)那個(gè)高山丘陵，飛到菜茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬，可是他那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光，樹(shù)木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹(shù)葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。��！多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇，思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。

　　飛呀飛，我看到一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放射出星星般的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)唱著歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)，小蟲(chóng)奏著歡樂(lè)的曲子，大自然在歡呼，他獲得了第二次生命。

　　我的夢(mèng)是希望有一對(duì)翅膀，飛遍全世界的每一角落，去尋找痛苦的人，為他們解除痛苦。當(dāng)我有一對(duì)翅膀時(shí)，就要讓全世界沒(méi)有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語(yǔ)！

　　心中的夢(mèng)作文 篇4

　　我心中的這個(gè)夢(mèng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果要我說(shuō)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想，那我得從那次簡(jiǎn)單的“旅行”開(kāi)始。

　　星期天，我和哥哥到九華農(nóng)民公園游玩。從南門進(jìn)入公園，首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經(jīng)過(guò)人工整形的大河，如今仿佛已穿上了紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚(yú)兒們創(chuàng)造了一個(gè)舒適溫馨的家園。河的四周，是用鵝卵石鋪設(shè)的彎彎曲曲的小路，腳踩卵石，沿途觀賞泛著河面上漾起的陣陣漣漪，魚(yú)兒們追逐嬉戲的場(chǎng)景，心里真有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè)。

　　如果說(shuō)兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河邊的`假山就是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆了。遠(yuǎn)看假山，宛如一道白色屏障，小小瀑布高低錯(cuò)落，雖然沒(méi)有李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣的氣勢(shì)，但在我們這樣的鄉(xiāng)村看到如此“瀑布”，還別有一番風(fēng)味。

　　我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長(zhǎng)廊”�！巴�，好漂亮��！”哥哥情不自禁地喊到。這條長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，充滿詩(shī)情畫(huà)意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺(jué)接受法治教育的好課堂。

　　真沒(méi)想到，在我的家鄉(xiāng)竟然能建造如此美麗的公園，這不能不說(shuō)是家鄉(xiāng)人民的驕傲。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式來(lái)改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。

　　“讓九華農(nóng)民公園更美，讓老百姓的生活質(zhì)量更高”是我的夢(mèng)想。相信，通過(guò)我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！

　　心中的夢(mèng)作文 篇5

　　夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。

　　——題記

　　夢(mèng)想，是燈，照亮我們前行的路途；夢(mèng)想，是花，芬芳我們無(wú)畏的人生；夢(mèng)想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢(mèng)想，是泉，給予我們奮斗的甘甜。如果擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生。

　　他是一個(gè)殘疾人，無(wú)臂給他帶來(lái)的不便可想而知，可是他并沒(méi)有因此而消沉，他有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他拿出超于常人的毅力，多吃一點(diǎn)苦，多走幾步路。一天天過(guò)去了，夢(mèng)想向他招手了。20歲時(shí)他彈奏鋼琴就達(dá)到了專業(yè)7級(jí)的水平；22歲時(shí)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，他一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲時(shí)他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。他就是無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)�偉，在�?mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)折翼的天使飛得越來(lái)越高。

　　他是一個(gè)退休老人，看著光禿禿的荒山，他渴望這里變成一片綠蔭，給子孫留下一筆綠色的財(cái)富。于是，他放棄優(yōu)越的退休生活，自掏腰包，開(kāi)始為荒山義務(wù)植樹(shù)的.行動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，22年過(guò)去了，荒山換新顏，他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他就是好書(shū)記——楊善洲。在夢(mèng)想的引領(lǐng)下，這個(gè)老人創(chuàng)造了奇跡。

　　他熱愛(ài)航海事業(yè)，能夠駕駛帆船在蔚藍(lán)的大海上披荊斬棘是他的夢(mèng)想。于是，某一天，他駕駛著無(wú)動(dòng)力帆船開(kāi)始了他的環(huán)球之旅。在大海上顛簸；他遇到過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，闖入了軍事禁區(qū)被美國(guó)大兵羈押，被海盜跟蹤，還有一個(gè)人行駛在大海上的孤獨(dú)與寂寞，他都一一闖過(guò)了。他就是中國(guó)環(huán)球航海第一人——翟墨。面對(duì)諸多危險(xiǎn)，他都勇敢地面對(duì)。如果沒(méi)有夢(mèng)想的引領(lǐng)，翟墨不會(huì)這么執(zhí)著地闖過(guò)。

　　留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌！擁有夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有精彩的人生！

　　心中的夢(mèng)作文 篇6

　　許多人都有自己的夢(mèng)想，且都愿意為自己的夢(mèng)想而奮斗。有的人夢(mèng)想當(dāng)書(shū)法家，有的人夢(mèng)想當(dāng)演員，有的人夢(mèng)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，還有的人夢(mèng)想當(dāng)歌唱家。而我，多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)一名舞蹈家。

　　大家也許都會(huì)認(rèn)為，有夢(mèng)容易圓夢(mèng)難。道理固然如此，可沒(méi)有夢(mèng)想又哪來(lái)希望，夢(mèng)想的種子又怎能生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果？我認(rèn)為，夢(mèng)不一定一生都只能是夢(mèng)，只要懷揣夢(mèng)想奮力前行，總有一天夢(mèng)想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　記得小時(shí)候，其他的孩子都熱衷于看動(dòng)畫(huà)、玩玩具時(shí)，我卻不知不覺(jué)地迷戀上了跳舞。雖然每次上舞蹈課，我的韌帶都會(huì)被拉得很疼，腳背也像要骨折一般的難受，腰也感覺(jué)疼得直不起來(lái)，但是，就不知道為什么，我卻獨(dú)鐘情于舞蹈�？赡苁且�?yàn)槲姨焐�喜歡舞蹈，可能是因?yàn)槲璧改茏屛疑硇挠鋹�，也可能是因�(yàn)槲璧改茏屓顺錆M活力吧！

　　還記得每年的除夕之夜，我觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目時(shí)，我最喜歡看的就是帶有基本功的舞蹈節(jié)目。許多人也曾稱贊過(guò)我有跳舞的.天賦，這我倒還不太確定，不過(guò)，我只是很清楚，我真的十分熱愛(ài)。無(wú)論是在班上，還是在學(xué)校，只要組織關(guān)于舞蹈方面的活動(dòng)，我總是第一個(gè)踴躍地報(bào)名參加，當(dāng)然大家也總是想著推薦我，所以，我想當(dāng)舞蹈家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈了。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路艱辛而且漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。

　　花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候：鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候：水流了，終有歸海的時(shí)候：車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。我始終堅(jiān)信：我的夢(mèng)想也終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

　　有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就還在！”為了我心存已久的舞蹈家夢(mèng)，我愿將我的青春與熱血交付，直到美夢(mèng)成真！

　　心中的夢(mèng)作文 篇7

　　太陽(yáng)高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò)，天際幾群飛鳥(niǎo)遨翔于它們“快樂(lè)地天堂”，望著它們自由自在地身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈地凈土上，悄悄地種下了一顆種子－－我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上地世界！而這也是一個(gè)筑夢(mèng)地起點(diǎn)。

　　在生活中，往往看見(jiàn)許多人，盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)地過(guò)程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著我到機(jī)場(chǎng)附近看一架架地飛機(jī)起飛和降落，看著這一只只地“大鳥(niǎo)”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢(shì)地降落，我幻想著自己是飛機(jī)地機(jī)長(zhǎng)，帶著乘客在天上游玩，而心中想著成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地夢(mèng)想脫口而出，沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話打擊我地信心，也只好把種子藏在心里。

　　現(xiàn)在，心中仍對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有著期待，一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)地資訊，而最近夢(mèng)想地種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機(jī)地朋友組了一個(gè)小團(tuán)體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂，讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動(dòng)，也慢慢向我地夢(mèng)想加速而去！若我當(dāng)初因?yàn)榘职值匾环�話，而使心中這顆種子枯萎，或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長(zhǎng)開(kāi)花，甚至是結(jié)果，在筑夢(mèng)地過(guò)程中，我不退怯，我堅(jiān)信自己有一天能一看天上地世界！

　　生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦地精神是必要地，在未來(lái)，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為地樣子，幸福地在天空中飛翔。

　　心中的夢(mèng)作文 篇8

　　我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

　　小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此，從小爸爸媽媽就給我買來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的`時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)�？傊�，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现�我�?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門“進(jìn)攻”。

　　人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

　　心中的夢(mèng)作文 篇9

　　小時(shí)候，總喜歡望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，看著天上的小星星一閃一閃的，永遠(yuǎn)不知道疲倦，每每此時(shí)，我的思想都會(huì)神游在另一個(gè)世界。我經(jīng)�；孟胫�自己的未來(lái)，幻想著自己以后的生活，幻想著以后的職業(yè)……不過(guò)，比起這些，我更愿意實(shí)踐自己的理想，為了以后可以當(dāng)警察，我每天早上起來(lái)跑步，為了以后可以當(dāng)明星，我整天練習(xí)流淚……總之，小時(shí)候的理想太多了，到了現(xiàn)在上初中的時(shí)候呢，我的理想就是考上重點(diǎn)高中，而我，也正在為這個(gè)目標(biāo)努力著。

　　每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光，射入我的眼睛時(shí)，我便拿出書(shū)本，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴與新鮮的空氣，開(kāi)始晨讀，那樸素又不失哲理的文字清晰的烙印在我的腦海里，久久不能抹去，我愿化作那書(shū)中的精靈，遨游在那浩瀚的書(shū)海中。

　　傍晚時(shí)分，漫步在羊腸小道上，心里思量著這一天的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)單詞是否會(huì)背了？科學(xué)要點(diǎn)是否掌握了？語(yǔ)文課文是否理解了？……想著想著，心又飛到了記憶的回想中，記憶的.水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹(shù)枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上飛過(guò)幾只美麗的青鳥(niǎo)，傳播著希望的訊號(hào)。……

　　已是繁星密布的晚上，我開(kāi)始寫(xiě)我的回家作業(yè)，看著作業(yè)本上跳動(dòng)的文字和符號(hào)，我的心里愉悅極了，仿佛一曲動(dòng)人的歌聲在我耳邊回響，做完了作業(yè)，已是深夜，我又打開(kāi)了各科的書(shū)本，鞏固一天的知識(shí)，雖然累卻快樂(lè)著。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我的眼睛也漸漸地垂了下來(lái)，最后甜甜的睡去……

　　為了心中的這個(gè)夢(mèng)想，我將用我盡我所有的努力，去完成它，而它，將會(huì)留在我的記憶深處，永不褪色！

　　夢(mèng)想，已離我越來(lái)越近……

　　心中的夢(mèng)作文 篇10

　　何為理想？理想又是怎么來(lái)的？

　　我認(rèn)為理想是生命的意義，它可能是因腦海中的靈光一閃；可能是因一件事……

　　我的理想是成為一名園藝師——我也不知道它是如何跑到我心中種下種子、成為一棵參天大樹(shù)，但它就是沒(méi)有任何理由地悄悄滋生了。

　　我見(jiàn)過(guò)花開(kāi)花落，在哪里都見(jiàn)過(guò)。我記得花開(kāi)的芳華無(wú)限，也見(jiàn)過(guò)花落的凄涼纏綿。

　　小時(shí)候的家鄉(xiāng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是世外桃源吧，不因別的，只因有花。四季都繁花似錦，花開(kāi)遍野！整年都花香四溢！美麗無(wú)華！春天的桃花，珍奇斗艷，每每看見(jiàn)，都忍不住停留觀賞。桃花給我一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué)：它的.花瓣雖落滿地，卻總有幾朵在枝椏上傲然挺立，我喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)。

　　無(wú)暇的梨花是我最愛(ài)——當(dāng)梨花盛開(kāi)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我會(huì)在花瓣雨中幸福的微笑，心中是從未有過(guò)的空靈，覺(jué)得自己仿佛不在世界中央，而在一個(gè)溪水叮咚流，樹(shù)葉沙沙響，只有我與花兒相伴長(zhǎng)大的世界，清風(fēng)徐徐，口齒留香。沒(méi)有過(guò)多的無(wú)奈，不快，可以隨心所欲，看盡花開(kāi)，賞遍花落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨花像一位嫻靜淡雅的女子，亭亭玉立，沐然輕婉，微微一笑，醉了多少行人。

　　誰(shuí)許花期，誰(shuí)書(shū)別離？花的生命不過(guò)短短幾個(gè)星期，但這種無(wú)奈有誰(shuí)明了？

　　我心中有夢(mèng)，我為夢(mèng)而努力！

　　心中的夢(mèng)作文 篇11

　　小時(shí)候，奶奶總是告訴我要好好珍惜現(xiàn)在的生活，并在我小小的心靈埋下一顆愛(ài)國(guó)的種子，還給我講過(guò)去的故事。

　　讓我印象最深的是劉胡蘭，她的故事是這樣的:1947年1月12日上午，敵軍包圍了云周西村，把全村男女老少都趕到觀音廟前，還抓了幾個(gè)人在廟里拷打。劉胡蘭預(yù)感情況不妙，摘下奶奶留給她的戒指，又從衣兜里掏出一塊手帕和一盒清涼油，把這三件小東西交給繼母胡文秀。這點(diǎn)東西雖然不值幾個(gè)錢，但卻是劉胡蘭的心愛(ài)之物。接著敵人的屠殺開(kāi)始了，有六個(gè)不向敵人低頭的鄉(xiāng)親，被兇殘的敵人用鍘刀鍘下了頭。這時(shí)候，大胡子獰笑著劉胡蘭，對(duì)她說(shuō)，只要她說(shuō)出八路軍的機(jī)密，就放過(guò)劉胡蘭。結(jié)果劉胡蘭二話沒(méi)說(shuō)，從容地向鍘刀走去。年僅15歲的劉胡蘭，就這樣為中國(guó)人民的翻身解放獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　我們不僅要學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，而且還要有我們自己的'夢(mèng)想，“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話讓我感觸很深，我相信只要有夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)，我們就不會(huì)再讓歷史重復(fù)。我當(dāng)然也有自己夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子，讓他們努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)。

　　我相信，只要我們緬懷一顆中華心，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好，更加頑強(qiáng)!

　　心中的夢(mèng)作文 篇12

　　夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當(dāng)我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì)有被實(shí)踐的價(jià)值。

　　夢(mèng)，最具有挑戰(zhàn)性，但也可以激發(fā)出毅力及堅(jiān)持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅(jiān)持使它成功。

　　依稀記得，在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運(yùn)動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當(dāng)每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨(dú)自練習(xí)，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅(jiān)持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現(xiàn)了我的'夢(mèng)。

　　“如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)、去練習(xí)，這個(gè)夢(mèng)只會(huì)永遠(yuǎn)的存在我心中，而不會(huì)被我實(shí)現(xiàn)，別人的嘲笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對(duì)待每一個(gè)我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著它飛去。

　　心中的夢(mèng)作文 篇13

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，夢(mèng)想是讓人心痛的刻刀，夢(mèng)想既是讓人枯萎放棄，而又是讓人美麗綻放的東西。大家都有夢(mèng)，都有一個(gè)偉大的夢(mèng)。

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，每天過(guò)著平平淡淡的生活，但卻有看見(jiàn)了一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)的人，他就是我弟，是他讓我重新拾起塵封已久的夢(mèng)！

　　老弟的'夢(mèng)想是發(fā)明家，于是便買了一些工具，反復(fù)研究，讓一個(gè)凈水器新鮮出爐！我曾質(zhì)疑過(guò)他，但是他卻沒(méi)有放棄，反而按照我說(shuō)的去做，不斷修改，努力創(chuàng)新，終于獲得了學(xué)校的“小發(fā)明家”的稱號(hào)！不過(guò)也有了巨大的代價(jià)，稚嫩的小手長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅紅的繭子，手也抽筋了。可這些并沒(méi)有讓他的下一個(gè)目標(biāo)——開(kāi)夏威夷果器。彈簧、鋼鐵這些小朋友聽(tīng)的多，卻用的不多的東西，在我老弟面前，就能讓它們成為必不可少工具。做啊做啊，試呀試呀。做好了，一個(gè)像模像樣的開(kāi)夏威夷果器成了。但是在他做成的第二天，我不小心把弟弟的開(kāi)夏威夷果器，打。碎了。“對(duì)不起，老弟，對(duì)不起，我不是故意的”。我羞愧的說(shuō)，老弟流著淚說(shuō)：“哥哥，沒(méi)關(guān)系但請(qǐng)你不要自暴自棄，請(qǐng)把你的夢(mèng)想拾起”我流淚了，也懂了……

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，夢(mèng)想是讓人心痛的刻刀，夢(mèng)想既是讓人枯萎放棄，而又是讓人美麗綻放的東西。大家都有夢(mèng)，都有一個(gè)偉大的夢(mèng)！

　　心中的夢(mèng)作文 篇14

　　小的時(shí)候，在心里就有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)……就如遙不可及的地方。

　　夢(mèng)的世界總是五彩繽紛，因?yàn)樗�充滿著歡樂(lè)、幸福與遐想。人們都說(shuō)夢(mèng)是虛幻的，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。而我卻認(rèn)為夢(mèng)能給人一個(gè)前進(jìn)的方向，有了這個(gè)方向，夢(mèng)想才能放出璀璨的煙花。難道不是嗎﹖

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，也跌倒過(guò)，爬起過(guò)……因?yàn)槲抑�道，半途而廢的做事情是不可行的。我相信，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的'手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難與挫折，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。多一點(diǎn)奮斗與努力，就會(huì)向成功邁進(jìn)一步。

　　為了心中的夢(mèng)我要勇往直前，也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了那個(gè)夢(mèng)，但我一定不會(huì)后悔。因?yàn)槲宜�看到的風(fēng)景與踩過(guò)去的路足以讓我為之震撼。

　　既然選擇了去追求這個(gè)夢(mèng)，就要負(fù)責(zé)并付出代價(jià)。這個(gè)夢(mèng)是我唯一的選擇，所以我在告誡與鞭策自己，我要努力！

　　鄧亞萍就是我的奮斗目標(biāo)。她從小就打乒乓球，她夢(mèng)想有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。可是因?yàn)樽约旱纳聿陌�小卻被拒之門外，但她沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持自己的理想，最終果然站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　為了心中的夢(mèng)，就要努力。使這個(gè)夢(mèng)在真實(shí)的社會(huì)中散放出花的清香與淡雅！

　　心中的夢(mèng)作文 篇15

　　別人說(shuō)夢(mèng)由心生，心里想著什么，夢(mèng)里就是什么，所以夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)里即有美麗的生活，也有丑陋的靈魂。

　　世間有善惡，它們是不依我們的意志而分裂開(kāi)來(lái)的，溫順的綿羊多討人喜歡啊，但兇惡的大灰狼卻常常 在它們背后出現(xiàn)。我們能不能把大灰狼全部殺死呢？按照我們?nèi)祟惖哪芰�，這應(yīng)該是有可能的，可這樣做會(huì)有什么后果呢？

　　記得在小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，題目和內(nèi)容都記不太清楚，只記得是在某一個(gè)國(guó)家的森林公園里，生活著許多動(dòng)物，有狼，有羊，幾百來(lái)年這片森林都相當(dāng)穩(wěn)定，自從人類介入這片森林后，厄運(yùn)就開(kāi)始了。

　　人們可憐溫順的羊，于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼，經(jīng)過(guò)幾年后，這片森林里再也看不到狼的身影了，看著羊群無(wú)憂無(wú)慮的吃草，懶懶散散的邁著方步，人們以為自己干了一件漂亮事。

　　由于沒(méi)有了天敵，羊群越來(lái)越壯大，羊兒越來(lái)越肥壯，草已經(jīng)不夠吃了，樹(shù)葉也被吃了不少，甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農(nóng)作物。

　　并且，由于沒(méi)有天敵，羊群沒(méi)必要奔跑，羊兒的體質(zhì)大大下降。

　　當(dāng)人們回過(guò)神來(lái)，重新引進(jìn)狼之后，又出現(xiàn)了狼逐小羊的.悲慘情景，可是，羊群的體質(zhì)卻提高了不少，森林也逐步恢復(fù)了。

　　看來(lái)，我們不只需要溫順的羊，也需要兇惡的大灰狼，丑陋與美麗，原來(lái)是天生的一對(duì)，自然的法則，生態(tài)的平衡，是不能隨意打破的。

　　心中的夢(mèng)作文 篇16

　　我有一個(gè)最美好的夢(mèng)，那就是：長(zhǎng)大后變成一個(gè)科學(xué)家，研究出一個(gè)與眾不同的教室。

　　這一個(gè)教室可以隨意伸縮，當(dāng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或表演的時(shí)候，這一個(gè)教室就會(huì)伸長(zhǎng)、變寬，不必再讓家長(zhǎng)們?cè)侔ぐ�擠擠了，我們也可以有足夠的空間施展自己的才華。

　　這一個(gè)教室的`黑板已經(jīng)光榮“下崗”了。那也許你會(huì)問(wèn)：“那老師怎么給你們上課啊？”你不必?fù)?dān)心，到上課的時(shí)候，老師就會(huì)啟動(dòng)她（他）們的助理——機(jī)器人老師。機(jī)器人老師先把教材放進(jìn)它的肚子里，不一會(huì)兒，機(jī)器人老師就會(huì)根據(jù)教材研究出最合理的教案來(lái)，然后就去教室上課。到了教室，機(jī)器人老師拉好屏幕，接好連接線。就可以將要授課的內(nèi)容顯示在屏幕上，老師只需坐在辦公室里操作就可以了。這樣子，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　這一個(gè)教師最神奇的要數(shù)桌子和椅子了。到上課的時(shí)候，如果你的精神不好，桌子就會(huì)“滴滴”地提醒你，還會(huì)散發(fā)出一種提神的氣味，讓你頓時(shí)精神百倍；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你要坐好。保證你學(xué)習(xí)時(shí)精神集中，是不是很神奇呀！

　　這一個(gè)教室里的電燈也很智能化，如果哪位粗心的值日生忘記關(guān)燈。只要電燈發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人，它就會(huì)自動(dòng)熄滅了。如果來(lái)人時(shí)，他又會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。既省事又節(jié)約。

　　這就是我心中的夢(mèng)，也是我最美好的夢(mèng)。同學(xué)們，你們喜歡我的夢(mèng)嗎？讓我們共同努力一起去實(shí)現(xiàn)著美好的夢(mèng)想吧！

　　心中的夢(mèng)作文 篇17

　　當(dāng)我剛剛看完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。

　　《安琪拉的灰燼》這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)叫弗蘭基的男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。他的成長(zhǎng)似乎很不順利，充滿艱辛。從他出生之日開(kāi)始，他就一直生活在水深火熱之中。他的父親是一個(gè)不可救藥的醉鬼。他的母親是一個(gè)地地道道的家庭婦女，她的任務(wù)就是不停地繁衍后代，然后就是千方百計(jì)地支撐這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭。還有就是一群骯臟的弟弟妹妹。這是一個(gè)渾渾噩噩的`家庭。那時(shí)正在戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)環(huán)境也十分惡劣。

　　雖然，弗蘭基的童年是如此的悲慘，但是，我們也看到，那顆歷經(jīng)磨難的生命，非但沒(méi)有枯萎、失去光澤，反而更加熠熠生輝。磨難就象磨刀石，把生命之刀打磨得閃閃發(fā)亮�，F(xiàn)在展現(xiàn)在他面前的也許是荒原，也許是充滿希望的田野，但無(wú)論是荒原還是田野，都會(huì)因這刀的鋒利，而成為可收獲的土地。只要我們的心中還有著希望，并向著希望不斷努力，我們就可以取得成功。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人就是因?yàn)樾闹腥鄙倭藟?mèng)想，才會(huì)生活地渾渾噩噩，自甘墮落。而有的人卻在為自己的夢(mèng)想打拼、奮斗，雖然結(jié)果可能是失敗，但他們?cè)趭^斗的過(guò)程中享受著快樂(lè)，他們會(huì)繼續(xù)努力，直到實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

　　在這種生活里，有著夢(mèng)想，有著眺望，有著前方，有著境界，有著生機(jī)。正是由于它們的存在，那些在苦難中的人，才能避免了徹底的墮落，才能從容不迫地走向前方。

　　只要我們心中有夢(mèng)，通向未來(lái)美好生活的道路就會(huì)顯現(xiàn)。

　　心中的夢(mèng)作文 篇18

　　每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng)，并伴隨著熱情，我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。

　　曾不止一次聽(tīng)到有人說(shuō)，要為了夢(mèng)想而努力，重復(fù)著，重復(fù)著，卻漸漸沒(méi)有了下文，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_(kāi)始就以一顆熾熱的心去迎接，人生旅途中哪能沒(méi)有坎坷？一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他們也曾想過(guò)自己遇挫的原因，有模有樣地分析著，又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。

　　可你們有沒(méi)有想過(guò)：這到底是勇敢面對(duì)，還是魯莽前進(jìn)？

　　孩子，路上是有石頭，可你要學(xué)會(huì)把它搬走。

　　有人等著歲月來(lái)雕琢自己心中的夢(mèng)，再等到多少年，多少天，多少時(shí)間之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是沒(méi)有希望的等待。

　　都把“光陰似箭，日月如梭”掛在嘴邊，何不再細(xì)瞧瞧，這“似箭，如梭”的背后，又有多少“爭(zhēng)分，奪秒”？

　　不如說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，你等著時(shí)光來(lái)為你將一切完美化，再?gòu)倪@一端開(kāi)始到那一端結(jié)束，這中間的.時(shí)間里，你又在哪里？你恐怕無(wú)奈得很，像逛街一樣從這頭到那頭，最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么，沒(méi)有方向，迷茫的表情甚至讓人可憐，你可知道：是你自己剔去了美好的年華！

　　也有人在害怕中度過(guò)一生，孩子，永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光，即使它是把殺豬刀，沒(méi)有人可以跳過(guò)一段時(shí)光去生活……因?yàn)�，�?shí)際上操刀的人不是屠夫，而是你。

　　心中的夢(mèng)，總得自己去雕琢，沒(méi)有人能夠代替你闖完這段路。

　　心中的夢(mèng)作文 篇19

　　我心中有一個(gè)夢(mèng)，她讓我充滿信心，激勵(lì)著我不停的腳步。

　　那是懵懂的我翻開(kāi)媽媽買來(lái)的畫(huà)書(shū)，第一次看到“夢(mèng)想”這個(gè)字時(shí)，一時(shí)無(wú)法理解，又很好奇，便跑去問(wèn)媽媽，“夢(mèng)是你心底想做的事，夢(mèng)想就是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)�！眿寢屛⑿χ�跟我說(shuō)，旁邊的爸爸接著說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)美好的愿望，需要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著“夢(mèng)想”是什么樣子的呢……當(dāng)我漸漸明白夢(mèng)想是什么了以后，我又有了新的疑問(wèn)，人人都有夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想是什么呢？我問(wèn)媽媽：你的夢(mèng)想是什么？媽媽想了想，“我現(xiàn)在就想著你好好學(xué)習(xí)，好好做人，能考上一所好的大學(xué)�！蔽议_(kāi)始思考，關(guān)注身邊的小事，直到那天挺聽(tīng)到講臺(tái)上的老師激情洋溢的講解，看著她瀟灑的身姿，我心底油然升起一種敬慕，這不就是我的夢(mèng)想，每每走過(guò)老師的講臺(tái)，總感覺(jué)到的莊嚴(yán)感不正是對(duì)“老師”的向往。

　　做一名老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，像辛勤的園丁精心地培育鮮艷的花朵，我深知要做到這樣的境界，需要怎樣的付出，我要為之努力，為之奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，做一名好老師，為國(guó)家培育許多的`合格人才，像連中國(guó)老師說(shuō)的“用成熟偶的思想啟迪人，用高尚的情感感染人，用優(yōu)美的文字打動(dòng)人”；從現(xiàn)在開(kāi)始，追逐我的夢(mèng)，放飛我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的中國(guó)夢(mèng)。

　　心中的夢(mèng)作文 篇20

　　“夢(mèng)”看，多夢(mèng)幻的一個(gè)字，而就是這個(gè)字，引導(dǎo)人們奮發(fā)圖強(qiáng)；就是這個(gè)字，讓人們充滿對(duì)生活的無(wú)限向往。

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)，我也是。小時(shí)候，并不知道夢(mèng)想是什么，也從未有過(guò)。當(dāng)媽媽問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總說(shuō)，“夢(mèng)想”？是夢(mèng)里想的東西嗎？媽媽總是無(wú)奈的搖搖頭�？呻S著豐富知識(shí)的灌注和對(duì)未來(lái)的憧憬中，夢(mèng)想的幼芽不知在何時(shí)從我心中開(kāi)始萌發(fā)。

　　教師，一個(gè)平凡的無(wú)法再平凡的職業(yè)，但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是教書(shū)育人，為祖國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)棟梁自己默默的奉獻(xiàn)著。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�。�為了實(shí)現(xiàn)多年來(lái)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，只有抓住一分一秒努力的`拼搏。到那時(shí)，我會(huì)教給孩子們“知之為知之，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度；“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的品德修養(yǎng)；“不恥下問(wèn)”的求學(xué)態(tài)度。

　　我也會(huì)像我的老師一樣，繼承，發(fā)揚(yáng)教師的光芒。把寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們個(gè)個(gè)成為有用之才。為了培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度；溫故知新，重視實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法；誠(chéng)實(shí)守信、厚道仁義的個(gè)人修養(yǎng)，自己就要以身作則，正所謂“己所不欲，勿施于人”��！

　　這就是夢(mèng)嗎？實(shí)踐起來(lái)有點(diǎn)困難，你的夢(mèng)難嗎？讓我們一起背上夢(mèng)想的包袱，一起努力，一起拼搏，一起上前去！

　　心中的夢(mèng)作文 篇21

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候的我，遇見(jiàn)了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級(jí)時(shí)，是他，帶給我溫暖。

　　日子久了，混得熟了，認(rèn)識(shí)的人多了，不再如以前那般孤獨(dú)，可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的身影，他嘴角上淡淡的笑，聽(tīng)著他的話，望著他寫(xiě)作業(yè)的樣子，我的心中就會(huì)甜甜的。放學(xué)的時(shí)候，默默地跟在他的后面，陪著她一起孤獨(dú)地走，走在空蕩的大街上，淡淡的月光照耀在他的身上，風(fēng)吹起他的衣裳，劃過(guò)我的心田，泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，似乎只要每天能看見(jiàn)他，我就會(huì)心滿意足。

　　他既不會(huì)彈吉他，也不會(huì)跳街舞，更不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)的話，但是從他的身上，我總能感受到一種莫名的快樂(lè)，和他身體里散發(fā)出的溫文，儒雅的氣質(zhì)，也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。

　　其實(shí)他也有瘋狂的時(shí)候，記得在打籃球的時(shí)候，操場(chǎng)就總會(huì)出現(xiàn)他的.身影，我也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下，呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢(shì)，讓它深深地印在我的腦海里，怎么抹也抹不去......

　　可是，現(xiàn)在。我別無(wú)選擇，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓我離開(kāi)了原來(lái)屬于我的快樂(lè)，離開(kāi)了我心中的夢(mèng)，盡管我曾經(jīng)痛過(guò)，現(xiàn)在依舊懷念，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的背影，但是，總覺(jué)得，自己似乎不再與他如以前那般貼近，似乎已近遙不可及。盡管如此，我仍然固執(zhí)地認(rèn)為，他依舊會(huì)是我心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)........

　　心中的夢(mèng)作文 篇22

　　夢(mèng)想是一個(gè)人的人生目標(biāo)，是我們拼搏和努力的對(duì)象，它牽扯著我們一段又一段的旅程。

　　小時(shí)候我特別喜歡看書(shū)，暢游在那一章一章的情節(jié)里，那些故事深深吸引著我，讓我沉醉，我真羨慕那些大神級(jí)別的作者，能寫(xiě)出那么有意思的文章。

　　我喜歡上了閱讀，也立志成為一個(gè)像他們一樣的作者，把快樂(lè)分享給他人，把我的生活告訴別人，用動(dòng)人心弦的故事打動(dòng)別人。

　　寫(xiě)作，可以讓你發(fā)泄情緒，把壞心情寫(xiě)到紙上，別人看到了會(huì)給予你幫助和鼓勵(lì)，讓你更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。

　　朱自清說(shuō)，他不想赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，再赤裸裸的離開(kāi)。他做到了，他沒(méi)有赤裸裸的離開(kāi)，他有那么多作品，把有意思的事留在了人間。

　　文章里，那些虛假的事、虛假的人，他們雖說(shuō)是假的，但是他們能帶給你快樂(lè)，他們的故事讓你感到欣慰，讓你感到憐愛(ài)，讓你感到心動(dòng)，所以我喜歡寫(xiě)文。

　　夢(mèng)想不是虛偽的，但也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是不管如何，我們都要為了她努力，為了她拼搏，為勇敢去追夢(mèng)，追到一個(gè)自己喜歡的.夢(mèng)，豈不是一件美好的事啊。

　　有些人知道自己想什么，他們有自己的夢(mèng)想，所以他們努力了，為了美好的未來(lái)，你們呢？想到什么就去干什么，不能因?yàn)椴恢�道，不能因�(yàn)樾闹袥](méi)有夢(mèng)想，就在地上躺著。

　　心中的夢(mèng)作文 篇23

　　夢(mèng)的世界是五彩繽紛的，因?yàn)樗�充滿了每個(gè)人的快樂(lè)，幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶，帶著這些期望飛上天空，成為那最璀璨的一顆星。

　　在每個(gè)人心中都充滿一些夢(mèng)想，而我也不例外。我覺(jué)得我心中的夢(mèng)是白色的.，因?yàn)榘咨�象征著和平，我想�?dāng)一名和平大使，在每個(gè)國(guó)家之間穿梭，平息他們之間的不滿與憤怒，安靜、和諧的解決一切糾紛，讓他們明白中華民族的傳統(tǒng)美德——萬(wàn)事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上，放飛和平之鴿，唱響和諧之曲。

　　我心中的夢(mèng)是綠色的，因?yàn)榫G色象征著青春，莊重。我渴望成為一名老師，把自己的知識(shí)傳授給下一代的華夏兒女，希望他們能夠?qū)⒅袊?guó)發(fā)展成世界強(qiáng)國(guó)，站在世界之巔。我要像園丁一樣，把祖國(guó)的花朵精心培養(yǎng)，又要像春蟬一樣，到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。

　　我心中的夢(mèng)是藍(lán)色的，它象征著寧?kù)o與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習(xí)，不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷，還要有遠(yuǎn)大的志向和謙和的性格，不為一點(diǎn)小事而生氣，不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。

　　我心中的夢(mèng)還是彩色的，我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我希望能夠用我的雙手創(chuàng)造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝，看著自己的勞動(dòng)結(jié)果為人們的世界添上最重要的一筆，讓世界每天都有著不同的亮麗。

　　夢(mèng)是美好的，它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子，雖隨時(shí)間流逝，我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了，但是那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被流水淹沒(méi)!

　　心中的夢(mèng)作文 篇24

　　7月的一個(gè)星期天，我和爸爸到廣東博物館去參觀一個(gè)畫(huà)展。畫(huà)展的主題是關(guān)于一些得了很嚴(yán)重的病的小朋友們的畫(huà)作展覽。博物館里人很多，有大人、小孩、還有哥哥姐姐。我和爸爸一起上到二樓看畫(huà)展。我看了患有白血病，腦癱等很嚴(yán)重疫病的小朋友的作品。其中有人畫(huà)汽車、船、蘋果、樹(shù)等等。有些人畫(huà)的是哥哥姐姐，弟弟妹妹。這些小畫(huà)家們都很愛(ài)自己的家人和小伙伴們。

　　看到這里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里還有一張病床，后面有一棵裝飾的大叔。病床和大叔上傍了很多五顏六色的絲帶。旁邊的阿姨說(shuō)：“這張床以前是有兩位白血病的.小朋友睡過(guò)的，你要不要也來(lái)幫一條絲帶，祝愿那些患病的小朋友們?cè)缛湛祻?fù)�。俊蔽艺f(shuō)：“好！”那位阿姨就給我一條綠絲帶，我就在裝飾樹(shù)的后面綁上了這條象征著祝福的綠絲帶。畫(huà)展的最后，我還看了一些短視頻。那些短視頻說(shuō)的是一些有缺陷的小朋友，那些小朋友很多都是腦子生病了，所以才有缺陷的。那些小朋友雖然得了病，但還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。展廳還準(zhǔn)備了一面墻和很多彩蛋，可以讓來(lái)參觀的小朋友在彩蛋上畫(huà)畫(huà)或?qū)懶┳８５木渥淤N在墻上。

　　我也拿了個(gè)彩蛋，是綠色的。我在彩蛋上畫(huà)了一位小女孩，長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，鼻子和小小的嘴巴，為什么沒(méi)有畫(huà)耳朵呢？因?yàn)槎�朵被頭發(fā)遮住了。我畫(huà)的小女孩是微笑的，很漂亮，因?yàn)槲蚁Ｍ�他們�?huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)開(kāi)心。祝愿他們知道世界上充滿希望，讓他們的世界豐富多彩！

　　心中的夢(mèng)作文 篇25

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)隨你走過(guò)一生，而在我的心中，一直貯藏著這樣一個(gè)夢(mèng)。

　　小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)仰望星空，那一顆顆星星“眨呀眨的”多么像孩子們天真純潔的眼睛，我夢(mèng)想有一天我能飛上天空，飛向太空，和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲：我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船，穿上太空服，在太空艙里漫步，在太空里漫游，我夢(mèng)想。

　　繼續(xù)仰望那一片星空，便發(fā)現(xiàn)了它其中的奧秘，哪里月亮最近的一顆星是紫云星，最亮的一顆是牛郎星，而那些暗淡無(wú)光但富有情趣的星星，就像親人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的`眼睛。我夢(mèng)想飛上太空，告訴他們，我們一切安好，別擔(dān)心，好好睡吧；我夢(mèng)想飛向牛郎星，告訴他織女一切安好，別擔(dān)心；我夢(mèng)想。

　　看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí)，我不禁心動(dòng)了，我什么時(shí)候才能登上太空，像他們一樣，在太空里吃、睡，我現(xiàn)在每天都在夢(mèng)想：那一顆顆星星圍在我身邊，形成了天秤座，月亮在我身邊給我講故事，我拉著他的手不讓她離開(kāi)，于是形成了冬季晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象；我夢(mèng)想。

　　雖然，這個(gè)夢(mèng)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的，但他又似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈拍且痪湓挕�—只要努力付出，你的�?mèng)終就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是啊！只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步，只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)更快的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　我的心中有個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我一定要努力的奮斗！

　　心中的夢(mèng)作文 篇26

　　每個(gè)人都擁有自己夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)人們走向黎明。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭，點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火，卻燃燒了自己的.青春，直到紅燭成灰；老師是辛勤的園丁，辛苦的培育著祖國(guó)的花朵，卻累彎了自己的腰；老師是慈母，關(guān)心著集體中每一位同學(xué)，自己卻已白發(fā)鬢鬢，老師是……我之所以喜歡教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭�多的人獲得更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們用這些知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做社會(huì)的棟梁，去造福于百姓，去完成自己的人生目標(biāo)，或想我們一樣做一名人民教師，教育祖國(guó)的下一代。

　　我的夢(mèng)，是中國(guó)少年的夢(mèng)，我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力，我們要牢記一百年以前梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中�?guó)說(shuō)》中對(duì)我們少年的期望：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝與歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó)，默默為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，長(zhǎng)大后成為一名人民教師，讓祖國(guó)更美麗更富饒吧！

【心中的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：

心中的夢(mèng)作文07-25

為了心中的夢(mèng)作文12-12

心中有夢(mèng)作文03-14

追逐心中的夢(mèng)作文08-01

堅(jiān)守心中的夢(mèng)作文08-14

夢(mèng)在我心中作文12-26

心中的夢(mèng)作文(集合)01-17

[合集]心中的夢(mèng)作文01-18

夢(mèng)在心中作文08-07

夢(mèng)在心中作文【優(yōu)】10-16