我準備好了作文(必備15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我準備好了作文，希望能夠幫助到大家。
我準備好了作文1
人的一生不斷地有開始，也不斷地有結束。每天早上起來，新的一天迎接著你，但不知不覺地，它又走了。
有些人覺得，這一天過得好無聊啊，其實他錯了，因為每一天都是有趣的，只是有的人沒有細細品味它罷了。
有些人覺得，每一天都是快樂的——那是因為他有了好的開始，有了新的目標！他向那目標邁去，一步一步地逼近，他體會出了生活的滋味——那是酸的，甜的，苦的，辣的，五味的。生活就像哲人所說的那樣，“有了好的開頭，就等于成功的一半。”
你準備好了嗎？細心體會每一分每一秒吧！
成功的開始是什么？是無知？還是失敗？我想，大概都有吧！因為只有自認無知，才會努力地向有知跑去；只有跨出這一小步，你才會碰到成功，才會感受到成功帶來的喜悅！失敗是成功之母。或許，只有自己真正體驗過失敗帶來的心酸，從中吸取教訓，吃一塹長一智，體會到失敗的原因，從而擺脫失敗——這就是成功的'開始。
你準備好了嗎？努力地向成功奔去吧！或許，避免失敗最可靠方法是決心成功！
未來是什么？是甜蜜幸福的？還是憂煩苦惱的？誰都不知道，這都由我們自己決定。想擁有美好的未來嗎？那就用三年的努力為自己的未來打下底柱換來未來的幸福吧！我愿用開始的三年換取未來的三十年！為我們的未來作準備吧！
“你準備好了嗎？”
是的，我準備好了，我在為我的明天做準備，為明年的開始做準備，為兩年后的高考做準備，為未來的新生活做準備……
預備——開始——奔跑吧！
我準備好了作文2
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學校里只發出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒有同學出來玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來了。這是每個同學必備的，當然沒有人出來玩嘍。
我們就像一只小鳥，等待著飛行考試的到來。練習著，學習著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的`。
這次我一直精心準備著，我的學習成績雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會的問題就向老師去請教，向同學去問，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復習里面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊復習資料。聽從老師的安排，聽明白老師的要求，不再去貪玩，放學后都要認真仔細的再做在位子上復習。在晚上睡覺的時候好好睡覺，不要過度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個驚喜，看看平時學習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點！不能放棄！
讓我們每個同學都打起十萬火急的精神，時刻準備著！我準備好了，你呢？
我準備好了作文3
今年，我們已經上六年級了，而這，也是我們小學生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。
六年級的我們，已經不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經長大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機會，好好學習。
一般在學習語數英三科前，老師都會讓提前預習。而預習的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒有好好地預習，就可能跟不上老師講課的進度，聽得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預習。
其次，聽、說、讀、寫中，聽排在第一位，那么，要想學習好，上課時一定要認真聽講，還要會聽講，在老師講的時候，要邊聽邊把重點批注在書上，養成記筆記的好習慣。而課后做作業，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫，不能不當回事兒，寫得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來，我就簡單說說語、數、英三科。
語文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語文，對語文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績，卻不禁令我心急如焚，也更想去學好它。倒不是因為馬虎而寫錯詞語等這些基礎題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的閱讀理解。
閱讀理解，說難也不難，說簡單卻也不簡單，但我卻總是一頭栽進閱讀理解這個坑里。來看看出錯的`題，不外乎就是總結中心思想或抒發作者感情之類的題。所以，以后上課時，我還要多聽聽老師總結的方法，并“對癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點苦功夫才行。
數學，可以把它比喻成一個戰場，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實戰經驗，這樣才能在“戰場”上趕跑“敵人”打勝仗！
英語，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無其他捷徑可走。所以，要想學好英語，就要多聽多記多背，這樣才能打敗英語，學好英語！
總之，在這最關鍵的一年中，我一定得好好學習，對自己薄弱的環節更加努力用心地學，為初中的學習打下牢牢的根基，這樣我才能學得更好，變得更優秀！
我準備好了作文4
暑假馬上就要結束了，對初中生活，我有著恐慌，有著憧憬，但我知道，對新的生活我只能認真、勤勉地對待。在新的生活中，對于知識，對于娛樂，對于朋友，我都要改變。
知識是人類進步的階梯，只有知識，才能讓我們進步。在六年級第二學期，我的考試成績很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對待知識，我沒有仔仔細細地去學。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級就開始要求我的`“三個要點”——課前要簡單預習，上課要認真學習，課后要仔細復習。我相信這對我會是一個不小的挑戰，因為我的性格是那種比較散漫的，因為小學六年我都沒養成這個習慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習慣養成，把知識學好。
娛樂消遣對于我來說一般就只是讀書和博客，雖然這兩件都是好事——讀書增長知識，博客鍛煉寫作，但是隨著初中生活節奏的加快，在讀書和寫博客上用的時間要適當地減少。當然咯，還是要讀書和寫博客，因為這對我是非常有好處的，而且我還有個善解人意的媽媽，她同意我讀書和寫博哦！
還有就是初中生活中的交朋友問題。到了初中，幾乎是一個全新的環境，和同學們分在一起的幾率是很小的。我呢，是一個比較內向的人，而且女生嘛，對友情的依賴性很強，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！
初中生活，我準備好了！
我準備好了作文5
作為初中生的我，在這段時間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無論多么小的一件事都會給我帶來無形的壓力，它不得不使我認真完成。
初一的緊張生活讓我時時刻刻抓緊學習，總覺得自己只要有一點不努力就會輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。
初二學習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點。做題時也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績一出來老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績考高中，我想想都覺得可笑。
一天，我在英語書中看到一句話“Never say die。”意思是“永不言敗”，雖然這句話很短，很簡單，可我從這句話中可以看出一個人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過一生。人人都是平等的，每個人都有自己的`強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個人無論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過去所經歷過的種種痛苦，在現在或將來的日子里回憶起來，也許回感覺到那是快樂。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時，要記著凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來，揮揮手，和放棄說分手。
現在的我，對學習更是一絲不茍，如今，中考對于我來說是檢驗我初中所學知識的扎實程度，所以我現在可以有自信的說：“月考，我準備好了！”
我準備好了作文6
時光如流水，不知不覺，月考的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對月考，你，準備好了么？
月考，容不得我們有一絲遲疑、放松。月考，容不得我們有片刻停滯，月考，容不得我們有半點閃失差錯！月考，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對月考，你，準備好了么？
如果你想贏得這場戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備。考場如戰場，要取得勝利，就要講求戰略戰術，不能死學。
第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。月考復習是月考取得好成績的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實復習計劃，確保復習的質量。
接著我們要講究復習方法，提高復習效率：
讓基礎知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動復習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行主動復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過程中，要充分發揮自己的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強化能力訓練，主動查漏補缺。在復習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發現疑難薄弱，采取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。月考復習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的`復習方法。
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對月考，我，準備好了！
我準備好了作文7
童年真是有意思，當你回顧從前時，肯定會發現，曾經做的有些事還真是幼稚，真是可笑。
20xx，想起那一年，大家就肯定會想起那一天——世界末日。這個傳言早在好幾年前就有了，它的傳播范圍可是全球性的。
那時的我也算一個小科幻迷了，每天中午，我都會迫不及待地打開電腦，查找那些科幻網站，看著那一件有意見世界末日來臨的前兆，看著那一個有一個科學家的解釋，讀者那似懂非懂的的學術語言。跟著看的次數的增加，我的心情也愈發沉重。萬一真的是有世界末日怎么辦？看來我得給自己找條后路了。
就這樣，我開始實行了末日生存計劃。我從柜子里拿出我的登山包，這是一個叔叔送給我的'，結實耐用。我應該往里面裝些東西，吃的是必不可少，我偷偷的從冰箱麗拿了兩根火腿腸，又從我的“百寶柜”中拿走了我的“零食老三樣”：薯片。鍋巴。干吃面。嗯，再放兩塊壓縮餅干，這是我前兩天特意跟媽媽要的，到世界末日，這可是個救命的東西。再放兩瓶礦泉水，求生時，淡水是必不可少的。把我的“小工具盒”放進去，里面有小手電，還有吸鐵石。鏡子。小刀。嘿！別笑我，本尊還是有高科技的：對講機。望遠鏡。還有，遇到外星人怎么辦？不用擔心，看，AK—47_一挺，扳機一按還能發出聲音，這個用來嚇唬外星人還是不賴滴！被外星人打傷了怎么辦？沒事，我有創口貼，還有風油精！（你當外星人是蚊子呀！）
噢，忘了接上我的小工具盒了，雖然那里面沒啥東西，但在那時的我看來，他已經勝過多拉a夢的口袋了。小手電：一個小手電，照明全世界。這個手電是我自己改進的，想起來就驕傲。吸鐵石：雖然不知道怎么用，但他自身所含的吸引力讓我著迷，放進去，湊個數吧。鏡子：光的折射，拿著玩。小刀：割東西的好幫手。
我的東西就這些了，我值錢的家當好像也就這些了。
世界末日這天終于到了，我已整裝待發，不料今天天空晴朗，什么事也沒有。
唉，有點失望，我不能實行我的生存冒險，不過仔細想一想，沒有末日不更好？我從家的床上望著窗外，我突然感到了世界的美麗，我突然感到了生命的精彩。我笑了笑，我又長大了……
我準備好了作文8
六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語。六月，正值離別之際。讓我們度過“最后”一個兒童節，彼此在歡樂中忘去離別的傷懷。——題記
六月，本應是同學們樂不可支、手舞足蹈的一天。可是，誰都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰都高興不起來。這個六月將是我們班級在一起的`最后一個月，面臨著畢業考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無法再見。想到這，無人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長的企盼，要如愿以償拿到高分以此來回報教了我們幾年書的恩師。
這學期，我將改掉曾經上課愛說話的毛病，多看些有助于增長知識的書，哪里不會重點研究哪里，以便于十全十美，任何一個細微之處都不放過，真正做到“取長補短”。做到勞逸結合，適當放松自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業決不托到明天；提高作業質量，做到一個空不漏，不會的問同學并搞清楚答案的由來，以便下次遇到好隨機應變。
六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來，六月，我準備好了，讓畢業考來得更猛烈些吧！
回首過去，看到的是六年來同學們互幫互助，相互開玩笑，相互打鬧的場景；再看到在，同學們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹下，笑談那有趣的未來。
——后記
我準備好了作文9
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學期又來臨了，我上五年級了，我準備好了。
在紀律上，我要遵守校規，下課不可以追追打打，上課時不做小動作，不跟同學打架，上課要認真聽講，積極舉手發言。學習上，有錯的作業要及時更正。我努力的方向是：學習天天向上。數學、語文要考在90以上。作法是：聽老師的話，寫好作業上的每一個字。
在看《開學第一課》時，奧運冠軍的成功在于堅持不懈的.努力和不半途而廢。他們夢想是為國家爭光。我也要向他們學習，克服學習上的難關！
無論在哪里，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問好。與同學一定要好好相處，不打人，不說臟話，多交朋友。
我還有很多地方要改，在新的學期里，讓我們把壞習慣通通仍掉，讓我們與好習慣交朋友，這樣，將來我們的成績就會高高在上！
我準備好了作文10
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為了夢想而奮斗。”歌德說：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”奧斯特洛夫斯基說：“勇氣產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”我說：“高三來了，我準備好為之奮斗了。
高三，黑色的高三，黑色的六月。
高三，悄悄地來了，是那么的匆忙，是那么的急促，令我措手不及。
我，是高三的一名女學生成績平平，相貌平平，也沒有什么特長，是一個普通的不能再普通，平庸的不能再平庸的學生，我的”優點“是成績極其穩定——班級中游，成績距離一本線總是有著十幾分的差距。我是一個晚熟的孩子，當其他同學都在為自己的未來打拼的時候，我卻在游戲中揮霍青春。我對自己的未來沒有任何打算，父母也總是嘆著氣說：”唉，你什么時候才能長大啊！“可是，我卻對老師父母的苦口婆心當做耳邊風，不以為然，就這樣，玩完了我的高一與高二……
如今，我終于要開竅了。
我輕輕地撥開心中的雜草，與內心交談，這是我第一次這么真誠，這么認真地與自己的內心進行交流，我小心問著自己的內心：你這一輩子就這樣了嗎，你甘于一生就這么平庸嗎。我一遍遍問著自己的內心。突然，我的內心猛地一陣顫動，”不，我不要就這樣過完我的一生，我不要我的一生毫無色彩，我一定要過上我想要的那種生活。“
是的，我不要這么平庸，我想要學好，我想要奮斗，我想要成功！
從許久沒有翻動的書包里抽出一張白紙，這張紙是那么的潔白，直晃得我眼睛疼，幾次猶豫后在紙上寫上：我的目標，中國海洋大學。這幾個字確實是我自會寫字以來寫的最好的`一次。看到這兒，也許有人會笑我，一本線都考不上想報這個大學也他不自量力了吧！但，現在，我要嚴肅的聲明：”我很少這么公開的許下諾言，既然我寫下了，我就要向你們證明我可以的。“
我相信奇跡，我也相信我會實現我的目標的。同時，我也相信與我情況相似的同學也可以的，也可以成為一匹黑馬，在高考中一鳴驚人，所以，我們要一起加油，我相信我們都是有實力的，加油，同學。
這篇文章很簡單，也沒有什么亮點，很平庸，但這些話語都是我發自肺腑的。如果你也在與我一樣為高考奮斗，那么就請留下你的目標大學吧，我們一起奮斗，一起努力！
高三，我準備好了，你呢？
我準備好了作文11
偶然路過高三的教學樓，空蕩蕩的教室，干凈的黑板，墻角邊顯眼的倒計時，還有學哥學姐們留下的豪言壯語……目光停留在教室的尾角，再幾天，這兒坐的就是我，呵呵，終于到我了。
曾無數次想象高三的樣子，沒想到那么快，快的'讓人措手不及，我準備好了嗎?也許吧手輕撫桌邊，慢步走道。
曾經無數的腳步從這而過，或彷徨，或閑適，或急切，但目標卻只是一個-----高考，沒有人愿意輸，也沒有人保證自己一定能讓結局完美，因此只有努力再努力。
深呼吸，感受到空氣中依舊殘存的奮斗的氣息。
經歷高三的人才能真正成熟，經歷高三的人才能更好的珍惜。
有人說高三是黑暗的，的確，但它是黎明前的黑暗，因為有黎明，所以黑暗是一種美。
每個人目標專一，每個人堅定向前，眼神代替了許多話語。
身邊有奮斗的戰友，辛勤的老師，這難道不美嗎?
若把高考比作一座高山，現在就是最后登頂的懸崖峭壁，也許現在已十分疲憊，手已磨破流血，但這是最后的路了，兩年都堅持下來了，還在乎這九個月嗎?
等翻過這座高山時，回首，一切都會變成財富，永久的財富該離開了，輕輕關上門，回眸，再幾天，我會回來，和我的戰友們一起，經歷黑暗，走向黎明!
后記：這篇文章是在暑期快結束，一時有感而作，敲下的每個字都是發自內心，真心希望所有的高三學子們好好加油，我們一起奮斗!明年的六月讓微笑掛在我們每個人的臉上。兄弟們，上啊!
我準備好了作文12
我們要征服的不是高山，而是我們自己。
——題記
夜晚，自己一次次驚醒。夢中的畫面一次次出現在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎么也飛不起。當一次次地摔到了懸崖中，周圍的黑暗和冰冷使我不禁發抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠地睡去。
可是，一個聲音突然在耳邊響起“美麗的.小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的，那是一種幸福。只要你廢除這個懸崖，你就是這個幸福的主人公。”我漸漸地抬起頭，驚奇地問道：“你是誰？”“不要問我是誰，我是你心中的那份信念。”“一定要重新飛起來！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來，再一次地會動著翅膀，努力的向懸崖邊飛去，視線逐漸地變亮了。陽光射到身上，將之前的陰冷都驅趕了。成功了，終于成功了。
月光越來越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續站起來去奮斗。即使受了傷，翅膀上滴著血，我也要咬牙堅持下去，我不要再想命運屈服。
命運，我已經準備好來征服你了；幸福，我相信最后一定是屬于自己的。
我準備好了作文13
時光的流動，就好像一陣微風吹過，轉瞬即逝。
不知不覺間暑假已經過了一半了，而我準備好了嗎？我在中天的學習已經接近尾聲了，馬上就要進入學終考試了，可是我的學習成績和學習態度一直不是很好，我想問自己，我準備好了嗎？馬上就要進入初中學習了，我在家還經常和大人發脾氣，早上還總是賴床，什么事都不想自己做，總是依賴別人，我想問自己，我準備好了嗎？就快要上課了，可我的作業卻總是寥寥無幾，總是有那些題是空著的，我想問自己，我準備好了嗎？我準備好了嗎？是的，我準備好了！我會端正自己的`學習態度，希望可以考出理想的成績。
是的，我準備好了！我不會再輕易和大人發脾氣，不會再不愿起床，不會在一直依賴別人。
是的，我準備好了！不會在作業空著那些題。我準備好了，你呢？
我準備好了作文14
什么是青奧？顧名思義，就是青少年奧林匹克運動會。它象征的是激情，是活力，是勇氣。2014，一個看起來多么平凡的四個阿拉伯字母啊，但它卻讓五湖四海的人群們充滿了期盼，它的身上散發著的一種非凡的魅力完全將人們征服了，它就是青奧會。2001年，國際奧林匹克委員會主席雅克·羅格提出創辦青奧會的意見后，就相繼在新加坡，奧地利等地區舉辦青奧會。而今年，青奧會將隆重地在我們南京盛大舉行，這是一個多么讓人震撼人心的好消息啊。，作為一名南京市民怎么不會激動萬分呢？
那么，為了迎接2014年的'青奧會，我們應當為青奧會做些什么呢？我想我們首先應該主動了解青奧，宣傳青奧。青奧是國際奧委會專門為全世界青年人設計的一項國際體育計劃，也是一項新的國際綜合性青年體育盛會。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來臨的青奧會上馳騁，飛躍。
當然，只是僅僅了解，宣傳還不夠哦。您們知道嗎？做好某件事，往往都是從平常的小事中體現出來的。這就是我說的第二點：保護環境，從小事做起。現在可以說，全世界的環境都很差，但有些人卻想：反正環境都這么差了，再怎么污染都一樣差啊，所以污不污染都沒關系，還有的人就連考慮都沒考慮，就做了破壞環境的事。例如：扔垃圾，隨地吐痰，打壞樹枝等等。雖然現在環境是很差，但我們也不可以雪上加霜，是不是？再自私些說，2014青奧會會在南京盛大舉行，那時全世界的人們都會聚集在這里，當他們看到我們是這樣的不保護環境，一定會對我們南京人作出不好的評價，這不僅是南京市的恥辱，更是中國人的恥辱，您們說是不是？保護環境，讓我們更好地迎接將要來到我們這里參賽的五湖四海的人吧。
為了迎接青奧除了了解宣傳，提高素養外，還有參加志愿活動等等。同學們，作為一名南京市民，讓我們努力起來吧，展現出我們家園的魅力。
青奧，我準備好了！迎青奧，共創和諧南京。
我準備好了作文15
其實只要你熱愛學習，喜歡學習，善于學習，你在學習中就會嘗到很多味道。
學習是酸的。當我考試不及格時，我會感到酸酸的。看著標著紅色“”的試卷，想著平時松懈粗心的考試，心里總是酸酸的。看著看著，幾張苦澀的眼淚會掉在試卷上。
學習是甜蜜的。當我在領獎臺上贏得比賽的時候，當我被授予“三好學生”的時候，甚至當我的作業得了a的時候，我都會開心地歡呼，直跺腳！這時候我會從老師的微笑和同學的夸獎中嘗到甜頭，也會為自己平時的努力感到欣慰！
學習是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我總是要日復一日的學習，也就是考試的.前一天晚上，我要努力學習，我要在沖刺前磨礪我的學習“劍”。
當時鐘指向十點的時候，我該睡覺了，但我還得繼續復習。時鐘敲了十一次，讓我趕緊睡了，但還是揉揉眼睛，搖搖酸酸的手，繼續復習。我一直希望能發揮自己的水平，在考試當天取得好成績！這時，我就嘗到了苦味。
學習熱。當我的成績下降時，老師的提醒和家長的批評會在我耳邊響起。這個時候我會嘗到辣的味道，我會為自己的失敗后悔。
雖然學習過程充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”，問題總是出在意料之外，但我有信心！微笑著面對困難，勇敢地品嘗學習中的苦辣。
堅持是學習的關鍵。我要持之以恒，腳踏實地的走好每一步。同時要學會善于總結，虛心請教老師同學。課前準備好，課后復習好。
同學們，學習準備好了嗎？我準備好了！從學習中獲得更多的理解，獲得更大的快樂。
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