垃圾分類管理制度

時間：2025-11-25 21:37:58 好文我要投稿

垃圾分類管理制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類管理制度

垃圾分類管理制度1

　　一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理,為企業(yè)營造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境,同時為了確保垃圾投放及分類處理,杜絕浪費現(xiàn)象,特制定本制度。

　　二、適用范圍:公司所有員工。

　　三、垃圾的分類

　　依據(jù)公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾三類。

　　1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生可回收利用且有經(jīng)濟價值的廢物。如:工作中產(chǎn)生的廢膠、塑料類等垃圾。

　　2、不可回收垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的'一些過濾網(wǎng)、鋼絲球等。

　　3、可焚燒垃圾:是指在生產(chǎn)中產(chǎn)生的一些廢塑料袋、廢紙、廢抹布及手套(不帶膠)等。

　　四、對垃圾進行分類管理,具體如下:

　　1、車間使用綠色、紅色、白色標(biāo)識來區(qū)分可回收垃圾、不可回收垃圾、可焚燒垃圾。每天生產(chǎn)人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾袋中,每天下班之前整理、打包好分類的垃圾,然后送至2號廠房后面相對應(yīng)的區(qū)域分類擺放。五、垃圾收集處理辦法:

　　1、可回收垃圾由行政部聯(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。

　　2、不可回收垃圾存放不可回收區(qū)域,由環(huán)衛(wèi)所進行處理。

　　3、可焚燒垃圾在鍋爐工作中投入焚燒。

　　六、違規(guī)處罰

　　1、工作中產(chǎn)生的垃圾需倒入相對應(yīng)的垃圾桶內(nèi),嚴(yán)禁隨意亂丟棄,違者罰款20元。

　　2、車間送垃圾去2號廠房后面時,需按照存放標(biāo)識擺放垃圾,不得隨意亂扔。如亂扔后,無法追究責(zé)任人,追查垃圾內(nèi)容歸屬班組,罰款班組班長100元/次。

垃圾分類管理制度2

　　一、主要職責(zé)

　　統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置全鏈條管理工作，明確垃圾分類管理年度重點工作，研究制定促進垃圾分類管理的制度和政策措施，協(xié)調(diào)解決垃圾分類處理涉及的重大問題，指導(dǎo)并督促工作落實。

　　二、組織架構(gòu)

　　聯(lián)席會議由省軍區(qū)保障局，市委宣傳部、市直機關(guān)工委，市城市管理綜合執(zhí)法局、發(fā)展改革委、教育局、科技局、工業(yè)和信息化局、財政局、規(guī)劃和自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、商務(wù)局、文化廣電旅游局、衛(wèi)生健康委、國資委、市場監(jiān)管局、來穗人員服務(wù)管理局、林業(yè)園林局、供銷總社，各區(qū)政府和廣州警備區(qū)組成。

　　由市政府分管城市管理工作的副市長擔(dān)任聯(lián)席會議召集人，市政府協(xié)助分管城市管理工作的副秘書長、市城市管理綜合執(zhí)法局主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任副召集人，其他成員單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志為聯(lián)席會議成員(名單附后)。聯(lián)席會議成員因工作變動需要調(diào)整的，由所在單位提出，報聯(lián)席會議確定。

　　聯(lián)席會議下設(shè)辦公室，設(shè)在市城市管理綜合執(zhí)法局，承擔(dān)聯(lián)席會議日常工作。各成員單位派出一名處級干部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)席會議成員開展工作，以及日常與聯(lián)席會議辦公室的聯(lián)系、溝通。

　　三、工作規(guī)則

　　聯(lián)席會議原則上每年召開一次全體會議，根據(jù)議題情況邀請相關(guān)單位列席;根據(jù)工作需要，召集人或副召集人可適時召開專題會議研究協(xié)調(diào)具體問題，并根據(jù)議題情況邀請相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加。聯(lián)席會議以會議紀(jì)要形式明確議定事項，印發(fā)有關(guān)單位并抄送有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)，重大事項按程序報市政府審定。

　　四、工作要求

　　各成員單位要按照各自職責(zé)分工，主動研究生活垃圾分類管理工作中的.重大問題，積極協(xié)調(diào)推動垃圾分類管理重點工作;認(rèn)真落實聯(lián)席會議確定的各項工作任務(wù)，及時溝通對接，密切支持配合，形成合力，確保工作落實，并及時反饋工作落實過程中遇到的問題。聯(lián)席會議辦公室定期向各成員單位通報有關(guān)工作進展情況。

垃圾分類管理制度3

　　垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長的資源”,它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

　　一、目標(biāo):

　　(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。

　　(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

　　(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。

　　(五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

　　(六)結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

　　二、校園垃圾的分類:

　　(一)垃圾分類和管理的原則:

　　人人有責(zé),加強管理,重在實效,持之以恒

　　(二)垃圾分類的具體做法:

　　(三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　(六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。

　　(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　三、垃圾分類處理的辦法:

　　(一)學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。

　　(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的`其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。

　　(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

　　(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

　　(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　　四、垃圾分類處理措施:

　　(一)政教處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認(rèn)識垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責(zé)。

　　(二)加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　(三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

　　(四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

　　具體分析，要重點設(shè)計好以下幾個方面：

　　首先，要理順垃圾分類工作的環(huán)節(jié)及相互關(guān)系，做到分工細(xì)致、流程簡化、條理縝密、管理有序。垃圾分類是按一定標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱，必須協(xié)調(diào)推進分類儲存、分類投放和分類駁運環(huán)節(jié)，而且，還必須同時推進分類收運環(huán)節(jié)和分類處理環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的主體、作業(yè)內(nèi)容及要求各不相同，應(yīng)區(qū)別對待、理順相互間關(guān)系，尤其要理順主體之間的關(guān)系。分類儲存和分類投放的主體是公眾，分類駁運的主體是區(qū)域管理者，分類收運和分類處理的主體是企業(yè)，制度設(shè)計應(yīng)保證這些主體之間形成相互促進、相互監(jiān)督關(guān)系。

　　其次，要把垃圾分類納入社區(qū)自治內(nèi)容，明確主體職責(zé)，充分調(diào)動公眾和管理者的主動性和積極性。公眾，包括居(村)民、企事業(yè)單位、機團單位，是垃圾分類的行為主體，在享有排放權(quán)力的同時，應(yīng)承擔(dān)源頭減量、分類儲存、分類投放和繳納排放費等責(zé)任與義務(wù)，履行源頭減量與排放控制的監(jiān)督義務(wù)，逐步形成自覺、自愿、主動與合適排放垃圾的生產(chǎn)生活習(xí)慣。

　　區(qū)域管理者是分類駁運的主體，也是區(qū)域垃圾分類責(zé)任人。垃圾分類應(yīng)堅持誰管理，誰負(fù)責(zé)的責(zé)任人制度，有物業(yè)管理服務(wù)的區(qū)域垃圾分類由物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)，沒有物業(yè)管理服務(wù)的由經(jīng)營管理者負(fù)責(zé)，沒有經(jīng)營管理者的公共場所由其行政主管部門負(fù)責(zé)。垃圾分類責(zé)任人應(yīng)負(fù)責(zé)組織、管理所在區(qū)域的垃圾分類，包括建立垃圾分類運行管理制度，設(shè)立指導(dǎo)管理工作專責(zé)崗位，制定垃圾分類方案，設(shè)置分類排放容器(堆點)，負(fù)責(zé)分類駁運，指導(dǎo)、引導(dǎo)、規(guī)范與監(jiān)督分類投放，計量管理分類垃圾和負(fù)責(zé)排放費管理。

　　第三，應(yīng)堅持先易后難，循序漸進原則，制定切實可行的垃圾分類實施方案和執(zhí)法監(jiān)督計劃。垃圾分類啟動之初可考慮只將餐廚垃圾、大件垃圾和有害垃圾與其他生活垃圾分開，而且，宜先在管理正規(guī)且便于管理的機團單位、農(nóng)貿(mào)市場、商場、校園、酒店賓館、物業(yè)小區(qū)等單位(小區(qū))開展垃圾分類，保證分類垃圾得到分類處理，并通過分類處理體系建設(shè)促進垃圾分類長效化。重視垃圾分類示范單位(小區(qū))的建設(shè)工作，發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)，穩(wěn)步推進垃圾分類區(qū)域由小到大、內(nèi)容由簡到繁和標(biāo)準(zhǔn)由粗到細(xì)。

　　第四，通過強化垃圾的物質(zhì)利用促進垃圾分類。一是利用現(xiàn)有工業(yè)產(chǎn)能強化資源回收利用;二是加速建設(shè)餐廚垃圾資源化處理設(shè)施，加強餐廚垃圾等易腐有機垃圾的分類處理;三是創(chuàng)新體制和商業(yè)模式，重視利益的驅(qū)動作用，優(yōu)化資源配置，融合垃圾資源化處理和產(chǎn)品生產(chǎn)，完善垃圾物質(zhì)利用的財政補貼機制，理順物質(zhì)利用流程及產(chǎn)業(yè)鏈，完善市場準(zhǔn)入退出機制，促進垃圾收運、回收、物質(zhì)利用多元化和市場化，切實加強垃圾的物質(zhì)利用，并借此促進垃圾分類。

　　第五，合理利用經(jīng)濟激勵手段，樹立垃圾排放成本意識。獎勵垃圾減量、分類投放和回收利用，懲罰混合排放，嚴(yán)懲偷排偷運。建立健全生活垃圾排放費征收機制，鼓勵根據(jù)垃圾的污染性、資源性、社會性及其處理成本制定垃圾排放費標(biāo)準(zhǔn)，條件成熟時實施垃圾排放費按類從量計費，激勵公眾自覺自愿地開展垃圾源頭減量與分類。

　　最后，應(yīng)加強垃圾分類及分類處理監(jiān)管。堅持公開、公平、公正原則，采取行政監(jiān)管、第三方專業(yè)監(jiān)管和行業(yè)協(xié)會、人大、政協(xié)、新聞媒體、公眾監(jiān)管等形式，通過督察、檢查、抽查、巡查和審核審計等方法，從實體和程序兩方面對進入垃圾處理行業(yè)的事業(yè)體和事件進行規(guī)范監(jiān)督。加強垃圾排放總量、排放方法、收費等監(jiān)管。加強企業(yè)準(zhǔn)入和退出監(jiān)管。加強處理設(shè)施建設(shè)營運及處理成本監(jiān)管。加強垃圾污染及垃圾處理二次污染監(jiān)管。加強規(guī)章制度及規(guī)劃制定、執(zhí)行與修訂監(jiān)管。嚴(yán)懲偷排偷運、違法經(jīng)營、浪費資源、破壞環(huán)境、失職瀆職等行為和事件。

垃圾分類管理制度4

　　一、牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。

　　二、強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　三、因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。

　　四、完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。

　　五、協(xié)同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運行系統(tǒng)。

　　六、細(xì)化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。

　　七、投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的.有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時貯存場所。

　　八、餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度。

　　九、易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運送，運輸過程中應(yīng)加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。

　　十、根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設(shè)專人分揀打包。可回收物產(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。

　　十一、動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類知識，引導(dǎo)公眾從身邊做起、從點滴做起。強化教育，著力提高居民的垃圾分類和資源環(huán)境意識。開展垃圾分類收集專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊伍，引導(dǎo)公眾分類投放。

徐州天畫廣告有限公司

　　二0一八年六月六日

垃圾分類管理制度5

　　一、學(xué)校垃圾的分類

　　學(xué)校垃圾分為四大類：可回收物、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收物：包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類（注：牛奶紙盒、塑料瓶等必須要液體清理完）

　　廚房垃圾：包括剩飯剩菜、骨頭、油脂等食品類廢物（我們學(xué)校有教師食堂）

　　有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、電子垃圾、過期藥品等。

　　其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、清掃后的灰土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物（注：一般的塑料袋、果皮、污染過的紙制品等都按其他垃圾處理）

　　二、垃圾分類知識進課堂

　　1、備課按照每周一節(jié)備課

　　2、上課（不挪用、不占用、每堂課按照教案上課）

　　3、督查

　　①、檢查教案（負(fù)責(zé)部門教導(dǎo)處）

　　②、不定期抽查上課情況（負(fù)責(zé)人：值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、大隊部）③、檢查學(xué)生垃圾分類知識的'知曉率（1月1次，形式：現(xiàn)場抽查學(xué)生或舉行垃圾分類知識測試）

　　三、垃圾分類處理的辦法：

　　1、垃圾桶的擺放。

　　每個教室、辦公室擺放分類垃圾桶兩個（可回收物和干垃圾）。學(xué)校宿舍、烹飪實訓(xùn)中心和食堂擺放（干垃圾和濕垃圾）。

　　學(xué)校設(shè)置垃圾處置點，提供四種垃圾筒供全校師生處理垃圾。

　　2、垃圾的投放。

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過程中產(chǎn)生的可回收物和干垃圾，按分類要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和濕垃圾統(tǒng)一收集后由專人在放學(xué)后投放到學(xué)校垃圾處置點的相應(yīng)垃圾筒內(nèi)。

　　教師在教學(xué)生活過程中產(chǎn)生的垃圾，自行分類后，統(tǒng)一投放到學(xué)校的垃圾處置點。

　　3、垃圾的處理

　　各班的其他垃圾由值日生投放在專門的垃圾桶中，垃圾不過夜。

　　各班可回收物分為兩種情況，一種是體積小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。

　　有害垃圾每天各班值日生負(fù)責(zé)投放在垃圾處置點的有害垃圾桶中。

　　4、垃圾分類處理措施：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類的工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。

　　教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門的工作完成推進情況，負(fù)責(zé)教師垃圾分類的集中知曉率、參與率。

　　大隊部負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　5、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類處置點，督促學(xué)校的保潔人員做好垃圾的分類收集、分類清運工作。負(fù)責(zé)信息報送，階段工作總結(jié)等工作。

垃圾分類管理制度6

　　一、垃圾分類：

　　根據(jù)社區(qū)目前的垃圾情況，分為裝飾垃圾、可回收生活垃圾和不可回收生活垃圾三類。

　　1.1裝飾垃圾：指裝修房屋遺棄的垃圾，不易清理和運輸對周圍環(huán)境有害的垃圾。這些垃圾包括絕緣材料(石棉、聚酯)、化學(xué)廢物(廢油漆、廢料、碎磚、包裝過濾袋等)。

　　1.2.可回收生活垃圾利用：指暫時報廢或遺棄，但處理后可使用的垃圾;或者這里無用，可以由廢物回收部門回收。這些垃圾包括金屬、木板、書籍和期刊、文件、塑料和包裝材料。

　　1.3.不可回收的生活垃圾:是指不能處理回收，需要交環(huán)衛(wèi)部門外運處理的垃圾。這類垃圾包括灰塵、污水、生活、(蔬菜根、葉、果皮、核等)。

　　二、垃圾定點設(shè)置及垃圾分類存放劃定

　　2.1垃圾定點設(shè)置:垃圾存放采用定點設(shè)置的方法，并實施分類存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點區(qū)以各項目實際情況而定劃分的定點區(qū)域。

　　2.2區(qū)域放置垃圾類別定義:

　　2.2.1裝修物垃圾類區(qū)存放各項目業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等

　　2.2.2可回收利用生活垃圾區(qū)存放可經(jīng)過自己處理后循環(huán)利用的垃圾

　　2.2.3不可回收利用生活垃圾區(qū)存放不能處理回收利用的.和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾(菜葉、果皮)等垃圾。

　　三、垃圾的分類管理制度

　　各項目依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點，嚴(yán)格實施分類存放，并確保及時轉(zhuǎn)運至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站，實施分區(qū)存放，部門對輸送的垃圾分類質(zhì)量負(fù)責(zé)到底。

　　四、其它注意事項

　　4.1各項目為確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個垃圾桶，用來存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時間段將垃圾運送到指定位置。

　　4.2各項目垃圾在被輸送過程中，因垃圾分類不好而發(fā)生處理不當(dāng)情況，相應(yīng)責(zé)任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承擔(dān)責(zé)任。

垃圾分類管理制度7

　　為確保環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全體職工及家屬的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)綠色環(huán)境，特制定垃圾分類管理制度。

　　垃圾分類處理的辦法：

　　1、在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾桶，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、清掃的`不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由綜合科安排指定運送到鎮(zhèn)垃圾填埋場。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由綜合科指定專人集中處理。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶。

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到幼兒園花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　垃圾分類處理措施

　　1做好宣傳教育工作，讓全體職工及家屬充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

垃圾分類管理制度8

　　一、各單位的職責(zé)

　　部門一：環(huán)保部

　　職責(zé)：

　　1、對各車間清運物料現(xiàn)場查看并進行審批

　　2、監(jiān)督檢查各清運車間對制度的遵守情況并進行考核

　　3、監(jiān)督檢查接收車間對制度的遵守情況并進行考核

　　4、接到硫磺申請后對垃圾進行外運、外賣；

　　權(quán)限：1、審批權(quán)2、考核權(quán)3、考核權(quán)4、負(fù)責(zé)

　　部門二：接收車間

　　職責(zé)：

　　1、對各車間清運物料進行審批

　　2、接收各車間的垃圾并其清運過程進行監(jiān)督

　　3、負(fù)責(zé)整理各車間清運單據(jù)，并每季度向環(huán)保科報送

　　4、對清運車間不遵守制度的情形向環(huán)保科提出處罰建議

　　5、根據(jù)現(xiàn)場情況向環(huán)保科提出外賣外運申請

　　權(quán)限：1、審批權(quán)2、監(jiān)督權(quán)3、負(fù)責(zé)4、建議權(quán)5、建議權(quán)

　　部門三：清運車間

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)將規(guī)定類別的垃圾分類后按時間規(guī)定運抵現(xiàn)場并根據(jù)擺放要求自行卸車

　　2、對接收車間的接收工作進行監(jiān)督

　　權(quán)限：

　　1、負(fù)責(zé)

　　2、監(jiān)督權(quán)

　　二、清運對象

　　公司現(xiàn)在可接收的垃圾分為兩大類：一類為車間無法使用但具備一定經(jīng)濟價值的物品；另一類為大宗的油泥和鐵銹。細(xì)分為以下12類

　　①保溫巖棉：只準(zhǔn)有巖棉、硅酸鋁毯、玻璃絲布，巖棉一律入池，由清運車間人為推平，不得灑落地面；

　　②廢舊保溫鐵皮：保溫拆下來的銹蝕鐵皮，鋁皮不得摻雜在內(nèi)

　　③廢舊保溫鋁皮：保溫查下來的變形鋁皮，鐵皮不得摻雜在內(nèi)

　　④助劑編織袋：編織袋內(nèi)不得有助劑、污油以及其他雜物，編織袋統(tǒng)一裝入一個編織袋或捆綁壓實后清運

　　⑤木質(zhì)包裝：不得有除木頭之外的其他雜物（如紙箱、石棉板等），設(shè)備木包裝按面拆分且確認(rèn)無鐵構(gòu)件后清運

　　⑥廢舊膠管：僅回收廢舊膠管，塑料類不得摻雜在內(nèi)。

　　⑦廢舊塑料：除桶類之外的零散塑料制品且經(jīng)環(huán)保科驗收確認(rèn)，如無法使用的電纜皮、塑料部件等

　　⑧廢舊儀表線、電纜線：需環(huán)保科確認(rèn)無法進行使用，并由分管總監(jiān)簽字

　　⑨金屬部件（長度和直徑≤50cm）廢舊金屬纏繞墊片：分為碳鋼類和不銹鋼類，其中纏繞墊為不銹鋼類

　　⑩已確認(rèn)無法再利用的門、窗：木制類、鐵制門窗拆散后放于所對應(yīng)回收站內(nèi)，其他材質(zhì)現(xiàn)場按類放置

　　注劑桶及油漆桶：確保無油、無注劑及其他雜物，根據(jù)桶的大小、材質(zhì)進行放置，且要直立放置。

　　⑿油泥及鐵銹按危險廢物處置，申請環(huán)保科按危險廢物流程處置。

　　三、放置標(biāo)準(zhǔn)

　　所有垃圾都是由內(nèi)向外進行放置，里面放置高度與垛墻齊高后在向外擺放；一個空間內(nèi)放置兩種垃圾的中間留有1。5米的距離；各類垃圾的`放置位置見附圖；

　　四、清運流程

　　周三清運車間聯(lián)系環(huán)保部現(xiàn)場確認(rèn)并審批；周四清運車間在14點—17點（隨公司時間進行相應(yīng)調(diào)整）到接收車間登記和審批，接收車間18點前根據(jù)簽單情況，把清運車間分為上午和下午兩個批次，并通過OA發(fā)送到各車間；周五清運車間根據(jù)接收車間的時間要求進行清運

　　五、處罰規(guī)定

　　1、有以下情況的每次罰款1000元

　　①夜間私自存放的

　　②現(xiàn)場隨意無組織放置，且不聽接收車間勸告的

　　③清運物中夾帶衛(wèi)生清理垃圾等無價值垃圾的

　　2、有以下情況的每次罰款500元；

　　①不經(jīng)過接收車間，在無接收車間人員監(jiān)護情況下進行存放的

　　②存放后不處理現(xiàn)場衛(wèi)生的

　　③不符合分類規(guī)定，如相互之間有夾帶的；不符合存放規(guī)定的，如里面未放滿就向外面放；需要進行深埋未進行深埋或埋深不夠的

　　④外來施工隊清退車間垃圾，清退車間人員不到場的

　　⑤清退垃圾的數(shù)量與種類與簽單不符的

　　⑥不按規(guī)定時間進行簽單或清退垃圾的（有主管總監(jiān)特批的書面申請除外）

　　環(huán)保科20xx—x

垃圾分類管理制度9

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,結(jié)合我校實際情況，號召全校師生：不讓垃圾落地，正確進行垃圾分類，從自我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一、垃圾的分類:

　　1、可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　3、有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、廢舊電器等)。

　　4、不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

　　5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法:

　　1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱,全校師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi),按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的.其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各寢室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)。

　　4、落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　　5、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、不讓垃圾落地

　　1、當(dāng)看見身邊有人丟下垃圾時，愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個心靈。隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。

　　3.主動自覺的帶走自己產(chǎn)生的垃圾維護教室潔凈。

　　同學(xué)們，熱愛校園，就是熱愛生命;保護校園，就是保護自己。大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到垃圾不落地，將垃圾正確分類，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。

垃圾分類管理制度10

　　一、目的:為了規(guī)范公司的垃圾管理,為企業(yè)營造一個環(huán)保、衛(wèi)生的環(huán)境,同時為了確保垃圾投放及分類處理,杜絕浪費現(xiàn)象,特制定本制度。

　　二、適用范圍:目前僅限于生產(chǎn)制造部及物流科所屬區(qū)域。

　　三、垃圾的分類

　　依據(jù)公司目前的垃圾情況,分為可回收垃圾、環(huán)衛(wèi)垃圾二類。

　　1、可回收垃圾:是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的可回收利用的廢物。如:紙張、卡片、飲料瓶、塑料薄膜、包裝袋、包裝帶、舊工作服、泡沫、紙箱。

　　2、環(huán)衛(wèi)垃圾:是指無回收利用價值的'廢物。如:舊手套,舊抹布、地面清掃垃圾、煙蒂、瓜果、餐食包裝等。

　　四、對垃圾進行分類管理,具體如下:

　　1、垃圾房及車間、物流倉庫使用的可回收垃圾箱采用綠色“可回收垃圾”來標(biāo)識,使用的環(huán)衛(wèi)垃圾箱采用紅色“環(huán)衛(wèi)垃圾”來標(biāo)識。

　　每天生產(chǎn)人員及物流科人員將垃圾按分類投放到相應(yīng)的垃圾箱中, 由綜合安保科清潔人員匯集至各對應(yīng)垃圾房處理。

　　2、廢產(chǎn)品、零件、舊電極桿、電極頭不得丟入紅、綠垃圾箱內(nèi),車間換電纜不得用紅、綠兩種垃圾箱盛水。

　　五、垃圾收集處理辦法:

　　1、可回收垃圾由綜合安保科聯(lián)絡(luò)廢品收購商回收利用。

　　2、環(huán)衛(wèi)垃圾存放垃圾房,由環(huán)衛(wèi)所進行處理。

垃圾分類管理制度11

　　按照《廣州市生活垃圾分類管理條例》《廣州市固體廢棄物處理工作辦公室關(guān)于印發(fā)廣州市升輝垃圾強制分類制度方案的通知》(穗固廢辦〔20xx〕1號)的要求，確保我校生活垃圾分類穩(wěn)步推進，制訂本制度。

　　一、學(xué)校垃圾分類管理實行責(zé)任人制度。分管后勤工作校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校垃圾分類責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類的部署、協(xié)調(diào)等工作;后勤管理辦公室負(fù)責(zé)人是垃圾分類主管，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類的具體開展、監(jiān)督等工作。

　　二、全體師生員工、家屬及駐校單位人員，應(yīng)熟知垃圾分類相關(guān)知識，積極參與垃圾分類。后勤管理辦公室至少每學(xué)期組織一次全員垃圾分類培訓(xùn)(授課、視頻、競賽、短信等多種形式開展);至少每季度組織一次保潔人員垃圾分類培訓(xùn);每月通過詢問、檢查等方式，了解掌握師生員工、家屬及駐校單位人員知曉垃圾分類、參與垃圾分類情況。

　　三、各二級學(xué)院、機關(guān)部門、駐校單位負(fù)責(zé)人為本單位生活垃圾分類責(zé)任人，對本單位垃圾分類工作負(fù)責(zé)。應(yīng)指導(dǎo)、監(jiān)督本單位師生員工自覺參與生活垃圾分類，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類有關(guān)要求分類投放垃圾。

　　四、全體師生員工、家屬及駐校單位人員應(yīng)自覺參與生活垃圾分類，低碳生活，減少生活垃圾產(chǎn)生，按生活垃圾分類有關(guān)要求分類投放垃圾，嚴(yán)禁混合投放。

　　五、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每天對垃圾分類收集容器內(nèi)垃圾是否準(zhǔn)確投放進行檢查并記錄，對不按規(guī)定分類投放生活垃圾的部門，指導(dǎo)其改正。

　　六、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每周對各單位分類投放情況及保潔人員分類收集情況進行檢查，對不按要求分類投放和收集的'部門、人員責(zé)令整改并予以通報。

　　七、后勤管理辦公室負(fù)責(zé)每天對學(xué)校各類垃圾(包括有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾、可回收物)的清運、流向進行登記。

　　八、按照屬地街鎮(zhèn)的部署開展垃圾分類各項工作，接受屬地街鎮(zhèn)垃圾分類主管部門的工作指導(dǎo)和監(jiān)督、檢查。

垃圾分類管理制度12

　　第一章概述

　　第一條為了提高小區(qū)居民的環(huán)境素質(zhì)，保護環(huán)境，推動垃圾分類工作的順利開展，特制定本管理制度。

　　第二章垃圾分類分類標(biāo)準(zhǔn)

　　第二條根據(jù)垃圾的性質(zhì)和處理方式的不同，將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類。

　　第三條可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等可回收利用的垃圾。

　　第四條有害垃圾主要包括廢電池、廢燈泡、廢藥品、廢油漆等對人體健康或環(huán)境造成嚴(yán)重危害的垃圾。

　　第五條濕垃圾主要包括廚余垃圾、食品殘渣等易腐爛的垃圾。

　　第六條干垃圾主要包括未能分類的其他垃圾，如紙巾、煙蒂、破碎玩具等。

　　第三章垃圾分類收集與處置

　　第七條居民應(yīng)將自家產(chǎn)生的垃圾按照分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類。

　　第八條小區(qū)將設(shè)置相應(yīng)的垃圾收集點，居民可以將分類好的垃圾投放至相應(yīng)的收集點。

　　第九條小區(qū)垃圾收集點將根據(jù)分類情況進行定期收集。可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾需單獨收集、運輸和處置。

　　第十條小區(qū)將統(tǒng)一委托專業(yè)垃圾處理公司進行垃圾處理。可回收物將進行分類回收和再利用，有害垃圾將進行安全處理，濕垃圾將進行堆肥處理，干垃圾將進行焚燒處理。

　　第十一條小區(qū)將定期舉辦垃圾分類宣傳活動，提高居民的垃圾分類意識和能力。同時，鼓勵居民積極參與垃圾分類工作，發(fā)起垃圾分類志愿服務(wù)。

　　第四章管理與監(jiān)督

　　第十二條建立小區(qū)垃圾分類管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、社區(qū)代表和居民代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組將統(tǒng)籌制定垃圾分類計劃、推動垃圾分類工作。

　　第十三條小區(qū)將配備專門的垃圾分類工作人員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)居民垃圾分類的正確操作，并協(xié)助居民解決垃圾分類過程中的問題。

　　第十四條小區(qū)將建立垃圾分類臺賬，記錄垃圾分類情況和居民的.參與度，并定期向居民公示。

　　第十五條居民如有垃圾分類操作不當(dāng)或未參與垃圾分類工作，將給予相應(yīng)的警告、罰款等處理措施。

　　第十六條任何單位和個人有權(quán)舉報垃圾分類違規(guī)行為，垃圾分類管理領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)舉報內(nèi)容進行調(diào)查，并對違規(guī)行為進行相應(yīng)處理。

　　第五章法律責(zé)任

　　第十七條居民如有垃圾分類造成的環(huán)境污染或損害他人利益，將依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　第十八條小區(qū)將依法對嚴(yán)重違反垃圾分類規(guī)定的居民進行處罰，如情節(jié)嚴(yán)重，將向相關(guān)部門報告并追究法律責(zé)任。

　　第六章附則

　　第十九條本管理制度的具體操作細(xì)則將由小區(qū)具體制定并適時修訂。

　　第二十條本管理制度自頒布之日起生效，同時廢止以前的有關(guān)垃圾管理制度。

垃圾分類管理制度13

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：（校長）

　　副組長：（常務(wù)副校長）

　　（德育副校長）

　　（教學(xué)副校長）

　　成員：政教處、總務(wù)處全體成員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

　　負(fù)責(zé)人：（后勤主任）

　　成員：（總務(wù)處成員）、各室（班級）負(fù)責(zé)人

　　辦公室負(fù)責(zé)落實工作制度，對管理制度的執(zhí)行進行跟進督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對垃圾進行分類處理。不定期進行檢查考評。

　　3、辦公室責(zé)任分工

　　（1）（后勤主任）：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。

　　（2）（總務(wù)處成員）：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。

　　（3）各室負(fù)責(zé)人（各班主任）：負(fù)責(zé)本室（本班級）的垃圾分類處理工作。

　　二、學(xué)校垃圾的分類

　　1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　　2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。

　　3.不可回收垃圾（包括：廢棄口罩、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。

　　4.綠化垃圾（綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾）。

　　三、垃圾分類處理的辦法

　　1、學(xué)校在校區(qū)主干道邊設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各辦公室、教室、功能教室內(nèi)清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一由后勤管理處安排垃圾清運人員集中處理。

　　4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在指定垃圾桶內(nèi)，收集后由專業(yè)垃圾清運公司集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　　5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校指定位置統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　6、所有垃圾分類處理每月統(tǒng)計一次，做好記錄。

　　四、垃圾分類處理措施

　　1.政教處要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　2.加強對分類垃圾的及時處理。后勤部門要做好垃圾分類處理記錄，并做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。

　　3.任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。

　　4.對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

　　處理方式：

　　1、可回收垃圾：聯(lián)系廢品回收部進行回收。

　　2、不可回收垃圾：安排垃圾清運人員集中處理

　　3、有害垃圾：由專業(yè)垃圾清運公司集中統(tǒng)一處理

　　學(xué)校垃圾分類管理制度6

　　具體分析，要重點設(shè)計好以下幾個方面：

　　首先，要理順垃圾分類工作的環(huán)節(jié)及相互關(guān)系，做到分工細(xì)致、流程簡化、條理縝密、管理有序。垃圾分類是按一定標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱，必須協(xié)調(diào)推進分類儲存、分類投放和分類駁運環(huán)節(jié)，而且，還必須同時推進分類收運環(huán)節(jié)和分類處理環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的主體、作業(yè)內(nèi)容及要求各不相同，應(yīng)區(qū)別對待、理順相互間關(guān)系，尤其要理順主體之間的關(guān)系。分類儲存和分類投放的`主體是公眾，分類駁運的主體是區(qū)域管理者，分類收運和分類處理的主體是企業(yè)，制度設(shè)計應(yīng)保證這些主體之間形成相互促進、相互監(jiān)督關(guān)系。

垃圾分類管理制度14

　　一、目標(biāo):

　　(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。

　　(五)建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

　　(六)結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

　　二、校園垃圾的分類:

　　(一)垃圾分類和管理的原則:

　　人人有責(zé),加強管理,重在實效,持之以恒

　　(二)垃圾分類的具體做法:

　　(三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　(六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。

　　(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　三、垃圾分類處理的辦法:

　　(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的.垃圾箱內(nèi)。

　　(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。

　　(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理,并做好相關(guān)記錄。

　　(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。

　　三、垃圾分類處理措施:

　　(三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理,并追求有關(guān)責(zé)任。

　　(四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

　　學(xué)校垃圾分類管理制度

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學(xué)校垃圾的分類：

　　1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、食堂垃圾(指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。

　　3、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　4、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等)。

　　5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、學(xué)校在公共場所和主干道邊同一位置設(shè)置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運送到制定的位置。

　　4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由總務(wù)處指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中到花圃填埋處理變廢為寶

　　5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理。

　　6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學(xué)校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

　　7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

　　三、垃圾分類處理措施：

　　1、學(xué)校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。

　　3、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎勵。

　　學(xué)校垃圾分類管理制度

　　為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕26號，以下簡稱《實施方案》)要求，經(jīng)研究，決定在各級各類學(xué)校實施生活垃圾分類管理。現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

　　一、深刻領(lǐng)會生活垃圾分類管理的總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想。各地教育部門和學(xué)校要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感，按照所在地政府的統(tǒng)一部署，強化國民教育基礎(chǔ)性作用，著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，為推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，建設(shè)美麗中國作出積極貢獻。

　　(二)實施范圍。各地教育部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實施方案》規(guī)定強制實施生活垃圾分類的城市和區(qū)域，教育部門和學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣雠_的實施辦法，根據(jù)屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域，教育部門和學(xué)校要根據(jù)實際情況，合理制定生活垃圾分類實施計劃，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。

　　(三)主要目標(biāo)。各地教育部門和學(xué)校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到20xx年底，各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。

　　二、全面落實生活垃圾分類管理的主要任務(wù)

　　(一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。要加強與當(dāng)?shù)厥者\體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通，在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)和督促收運單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

　　(二)大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上，每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。

　　(三)積極開展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門要加大科研經(jīng)費投入，積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究，推動廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新，促進科研成果轉(zhuǎn)化，提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術(shù)。

　　(四)進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學(xué)校要加強教學(xué)和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要堅守安全紅線、專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查，建立實驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。要做好實驗室危險廢物的源頭分類，設(shè)立臨時貯存場所，規(guī)范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理，并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識，不得露天堆放，防止二次污染。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

　　三、合力共建生活垃圾分類管理的協(xié)作機制

　　(一)切實履行學(xué)校主體責(zé)任。各學(xué)校是開展校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的責(zé)任主體，要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實專(兼)職工作人員;加大校內(nèi)生活垃圾分類管理工作投入，保障經(jīng)費到位，不斷完善校內(nèi)設(shè)施設(shè)備更新;要建立校內(nèi)規(guī)劃部門、學(xué)工部門、資產(chǎn)管理部門、團委、后勤部門等多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合工作機制，形成生活垃圾分類管理工作合力。

　　(二)切實加強教育主管部門指導(dǎo)管理。各地教育部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強對學(xué)校生活垃圾分類工作的指導(dǎo)和管理，在文明校園等創(chuàng)建活動中，逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標(biāo);要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地;要按照當(dāng)?shù)厝嗣裾闹贫葮?biāo)準(zhǔn)和工作要求，加強對學(xué)校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

　　(三)切實推進多部門溝通協(xié)作配合機制。各有關(guān)部門要按各自職責(zé)加強行業(yè)監(jiān)管和溝通協(xié)作，積極形成投放合理、處置規(guī)范、監(jiān)管有力、宣傳到位的學(xué)校生活垃圾分類管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)保、機關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)部門要加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對學(xué)校實施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經(jīng)費保障，對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備配套等方面給予必要的幫助，及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環(huán)保部門要加強對學(xué)校實驗室廢棄物處理工作的指導(dǎo)，各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)(環(huán)衛(wèi))等部門要支持本地區(qū)學(xué)校做好銜接工作，適應(yīng)和滿足學(xué)校生活垃圾的分類收集、運輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體作用，積極報道學(xué)校內(nèi)生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法，開展宣傳引導(dǎo)工作，形成良好社會輿論氛圍。

垃圾分類管理制度15

　　為解決車間廢品、垃圾分類堆放有序，保持辦公、生產(chǎn)環(huán)境整潔，提高變廢為寶的循環(huán)效率，特制定《維修一車間垃圾管理辦法》，作為指導(dǎo)本車間執(zhí)行生產(chǎn)下腳料、廢品、垃圾堆放管理和增長效益的指南，與績效考核直接掛鉤。具體規(guī)定內(nèi)容如下：

　　一、權(quán)責(zé)劃分：

　　1、本辦法由車間負(fù)責(zé)制定、監(jiān)督、具體負(fù)責(zé)實施。

　　2、車間全體員工均有責(zé)任監(jiān)督、有義務(wù)履行本辦法的所有管理內(nèi)容。

　　二、垃圾產(chǎn)生分類:

　　車間垃圾按產(chǎn)生來源分為辦公垃圾和生產(chǎn)垃圾兩大類。

　　1、辦公垃圾：是指車間辦公室所產(chǎn)生的固體廢物。主要有：廢棄紙張、廢棄日用雜物等日用品垃圾等。

　　2、生產(chǎn)垃圾：是指在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的固體廢棄物。這類垃圾主要有：廢棉紗、潤滑廢油、廢鐵廢件等。

　　三、垃圾利用分類：

　　車間垃圾按循環(huán)利用價值分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，均在每周五由生活服務(wù)公司統(tǒng)一回收。

　　1、可回收垃圾：是指可通過綜合處理回收再循環(huán)利用的垃圾。

　　這類垃圾主要有：紙類、金屬、辦公用品、潤滑廢油、廢鐵廢件等。

　　2、不可回收垃圾：是指無法通過綜合處理回收再循環(huán)利用的垃圾。